第一篇:幼兒園迎新年慶元旦主持稿
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家好
20xx年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我園特舉辦了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲,舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情,現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞:
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦” 聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始
1、過(guò)新年,喜洋洋,聽!新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友為我們帶來(lái)的演奏樂(lè)《 》和《 》
2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧,你們瞧,有位趕海的小姑娘也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞獨(dú)物《 》
表演者XX班的XX小朋友
3、黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃
請(qǐng)欣賞由XX班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《 》
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《 》和《 》
表演者XX班XX XX小朋友
5、請(qǐng)聽獨(dú)唱《 》
表演者XX班XX。
這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦OK比賽二等獎(jiǎng)
6、提問(wèn):你們知道我們的祖國(guó)有幾個(gè)民族嗎?(出示新疆帽)問(wèn):那么知道這是哪個(gè)民族的帽子嗎
對(duì)了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞新疆舞《 》
表演者XX班XX XX等
7、請(qǐng)聽獨(dú)唱《 》
表演者 XX班XX8、下一個(gè)節(jié)目是由XX班的XX XX為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《 》
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩,在這快樂(lè)的節(jié)日里,就連小火雞也禁不住要來(lái)舞一曲
請(qǐng)欣賞舞蹈《 》
表演者XX班XX XX等
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由XX班的XX為我們帶來(lái)的歌曲《 》
11、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀?
對(duì)了,春天百花齊放,夏天青蛙齊唱,秋天落葉紛飛,冬天雪花飄飄
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友表演的大合唱《 》和《 》
12、大年初一頭一天,家家戶戶過(guò)新年,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。
請(qǐng)欣賞表演唱《 》
表演者:
今天的演出到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,謝謝!
第二篇:幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家好
2008年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我園特舉辦了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲,舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情,現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞:
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦” 聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始
1、過(guò)新年,喜洋洋,聽!新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友為我們帶來(lái)的演奏樂(lè)《》和《》
2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧,你們瞧,有位趕海的小姑娘也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞獨(dú)物《》
表演者XX班的XX小朋友
3、黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃
請(qǐng)欣賞由XX班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《》
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《》和《》
表演者XX班XXXX小朋友
5、請(qǐng)聽獨(dú)唱《》
表演者XX班XX。
這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦OK比賽二等獎(jiǎng)
6、提問(wèn):你們知道我們的祖國(guó)有幾個(gè)民族嗎?(出示新疆帽)問(wèn):那么知道這是哪個(gè)民族的帽子嗎
對(duì)了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞新疆舞《》
表演者XX班XX XX等
7、請(qǐng)聽獨(dú)唱《》
表演者 XX班XX
8、下一個(gè)節(jié)目是由XX班的XXXX為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《》
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩,在這快樂(lè)的節(jié)日里,就連小火雞也禁不住要來(lái)舞一曲
請(qǐng)欣賞舞蹈《》
表演者XX班XXXX等
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由XX班的XX為我們帶來(lái)的歌曲《》
11、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀?
對(duì)了,春天百花齊放,夏天青蛙齊唱,秋天落葉紛飛,冬天雪花飄飄
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友表演的大合唱《》和《》
12、大年初一頭一天,家家戶戶過(guò)新年,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。
請(qǐng)欣賞表演唱《》
表演者:
今天的演出到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,謝謝!
第三篇:幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家好
2003年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我園特舉辦了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲,舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情,現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞:
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始
1、過(guò)新年,喜洋洋,聽!新年的鑼
鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友為我們帶來(lái)的演奏樂(lè)《》和《》
2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧,你們瞧,有
位趕海的小姑娘也來(lái)了。請(qǐng)欣賞獨(dú)物《》
表演者XX班的XX小朋友
3、黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃
請(qǐng)欣賞由XX班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《
》
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者XX班XXXX小朋友
5、請(qǐng)聽獨(dú)唱《》 表演者XX班XX。
這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦OK比賽二等獎(jiǎng)
6、提問(wèn):你們知道我們的祖國(guó)有幾個(gè)民族嗎?(出示新疆帽)問(wèn):那么知道這是哪個(gè)民族的帽子嗎
對(duì)了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞新疆舞《》 表演者XX班XXXX等
7、請(qǐng)聽獨(dú)唱《》 表演者XX班XX
8、下一個(gè)節(jié)目是由XX班的XXXX為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《》
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩,在這快樂(lè)的節(jié)日里,就連小火雞也禁不住要來(lái)舞一曲
請(qǐng)欣賞舞蹈《》
表演者XX班XXXX等
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由XX班的XX為我們帶來(lái)的歌曲《》
11、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀? 對(duì)了,春天百花齊放,夏天青蛙齊唱,秋天落葉紛飛,冬天雪花飄飄
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友表演的大合唱《》和《》
12、大年初一頭一天,家家戶戶過(guò)新年,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。請(qǐng)欣賞表演唱《》 表演者:
今天的演出到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,謝謝!
第四篇:幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
開場(chǎng)白:各位家長(zhǎng),老師,小朋友們:大家好
2003年的腳步越來(lái)越近了,在這辭舊迎新的日子里,我園特舉辦了這場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)。小朋友們也要用自己的歌聲,舞姿來(lái)表達(dá)自己的喜悅之情,現(xiàn)在請(qǐng)園長(zhǎng)致詞:
鯉中中心幼兒園“迎新年,慶元旦”聯(lián)歡會(huì),現(xiàn)在開始
1、過(guò)新年,喜洋洋,聽!新年的鑼鼓敲響了。
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友為我們帶來(lái)的演奏樂(lè)《》和《》
2、今天的聯(lián)歡會(huì)真熱鬧,你們瞧,有位趕海的小姑娘也來(lái)了。
請(qǐng)欣賞獨(dú)物《》
表演者XX班的XX小朋友
3、黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國(guó)的好娃娃
請(qǐng)欣賞由XX班的小朋友為我們表演的兒歌朗誦《 》
4、請(qǐng)欣賞電子琴二重奏《》和《》 表演者XX班XXXX小朋友
5、請(qǐng)聽獨(dú)唱《》 表演者XX班XX。
這個(gè)節(jié)目剛剛獲得鯉城區(qū)少兒卡啦OK比賽二等獎(jiǎng)
6、提問(wèn):你們知道我們的祖國(guó)有幾個(gè)民族嗎?(出示新疆帽)問(wèn):那么知道這是哪個(gè)民族的帽子嗎
對(duì)了,接下來(lái)請(qǐng)欣賞新疆舞《》 表演者XX班XXXX等
7、請(qǐng)聽獨(dú)唱《》 表演者XX班XX
8、下一個(gè)節(jié)目是由XX班的XXXX為我們帶來(lái)的電子琴齊奏《》
9、今天的節(jié)目真是豐富多彩,在這快
樂(lè)的節(jié)日里,就連小火雞也禁不住要來(lái)舞一曲
請(qǐng)欣賞舞蹈《》
表演者XX班XXXX等
10、接下來(lái)的一個(gè)節(jié)目是由XX班的XX為我們帶來(lái)的歌曲《》
11、小朋友你們說(shuō)一年有幾個(gè)季節(jié)呀? 對(duì)了,春天百花齊放,夏天青蛙齊唱,秋天落葉紛飛,冬天雪花飄飄
請(qǐng)欣賞由XX班小朋友表演的大合唱《》和《》
12、大年初一頭一天,家家戶戶過(guò)新年,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。請(qǐng)欣賞表演唱《》 表演者:
今天的演出到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的熱情參與,謝謝!
幼兒園“迎新年,慶元旦”主持稿
第五篇:慶元旦,迎新年主持稿
慶元旦,迎新年主持稿
甲: 新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,2013年元旦如約而至;
乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級(jí)的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;
甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;
乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
乙:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!
合:上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!
乙:首先,由我們的班主任致新年祝詞!
乙:感謝班主任的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
甲:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。元旦,是我們大家的節(jié)日,五十六個(gè)民族的人們都在為它歡慶。
乙:讓我們以最大的激情,唱起來(lái)吧;甩動(dòng)雙臂,舞起來(lái)吧。全班齊唱《新年好》
【放《新年好》(中文、英文),全班齊唱】
甲:我們一歲一歲的長(zhǎng)大,迎接著一次又一次的新年。你知道有關(guān)新年的知識(shí)嗎?
乙:當(dāng)然,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國(guó)以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
甲:古人為什么稱年三十為“年關(guān)”?為什么大年初一家家放鞭炮,見了面要稱“恭喜恭喜”?這里面有個(gè)傳說(shuō)呢。請(qǐng)聽故事《過(guò)年的來(lái)歷》
習(xí)俗問(wèn)答:中國(guó)人過(guò)新年有哪些習(xí)俗
乙:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中
甲:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊
乙:在這里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲:
合:謝謝爸爸媽媽,謝謝老師,祝福你們一生健康,新年快樂(lè)。
甲:請(qǐng)聽歌曲《祝你平安》
乙:我們是那么的可愛(ài),我們的心靈是那么的真摯。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《新年感悟》
甲:人生旅途就像一輛馬車從起點(diǎn)出發(fā),總會(huì)有坎坎坷坷、崎嶇不平。
乙:但是只要你勇敢地走過(guò)去,努力去拼搏,人生就顯得更加美麗。請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)新年的新目標(biāo),新愿望。
【同學(xué)們暢談新年愿望】
【游戲時(shí)間:擊鼓傳花、踩氣球、(誰(shuí)是臥底)、心有靈犀】
乙:在這陽(yáng)光燦爛、無(wú)比歡樂(lè)的日子里,讓我們?nèi)w師生手拉著手,一起唱起這首《快樂(lè)的節(jié)日》。
甲:尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!
合:我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂,在不知不覺(jué)中,我們將難忘的2012 送走,迎面走來(lái)的是嶄新的2013年,回首這一年我們留下的串串足跡,每人都深感振奮。
上海師范大學(xué)附屬高橋?qū)嶒?yàn)中學(xué)預(yù)備7班“慶元旦迎新年”主題班會(huì)到此結(jié)束。