第一篇：幼兒園元旦詩(shī)朗誦

幼兒園元旦詩(shī)朗誦一：

新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：

新年快樂(lè)!新年快樂(lè)!

我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么?

小樹(shù)說(shuō)：

新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。

我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么?

春風(fēng)說(shuō)：

新年是把種子遍地撒播。

我問(wèn)鋼琴，新年是什么?

鋼琴說(shuō)：

新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。

我問(wèn)老師，新年是什么?

老師說(shuō)：

新年是更美好的生活。

小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)!

幼兒園元旦詩(shī)朗誦二：

四季輪回

該走的走了

走吧、走吧!

春天的沙塵暴

夏天的毒日

秋天無(wú)情的洪水

冬天的無(wú)情

過(guò)去的都是

惋惜、愧恨、無(wú)奈

但是

我們從來(lái)沒(méi)有懼怕什么

大踏步向前

不再回首那難忘的日子

元日、新春

將為我們帶來(lái)期盼

信心十足的你我早已充滿無(wú)限的力量

我們已經(jīng)更新了所有

軟的、硬的器件

用我們聰慧和勤勞的雙手

迎接新的挑戰(zhàn)

看

七彩云已向我們飄來(lái)

讓我們共同憧憬新的曙光

聰慧!勤勞的我們

正大步走向七彩色的殿堂

締造新的輝煌

第二篇：元旦詩(shī)朗誦

新年到

領(lǐng)：新年到了，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去在唱歌：新年快樂(lè)！新年快樂(lè)！領(lǐng)：我問(wèn)小樹(shù)，新年是什么？小樹(shù)說(shuō)：新年是長(zhǎng)出嫩嫩的樹(shù)葉。領(lǐng)：我問(wèn)春風(fēng)，新年是什么？春風(fēng)說(shuō)：新年是把種子遍地撒播。領(lǐng)：我問(wèn)鋼琴，新年是什么？鋼琴說(shuō)：新年是叮叮咚咚的音樂(lè)。領(lǐng)：我問(wèn)老師，新年是什么？老師說(shuō)：新年是更美好的生活。領(lǐng)：小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，我知道了，新年是無(wú)限的期待與歡樂(lè)！

領(lǐng)：飛進(jìn)新年的大門(mén)！大地，又迎來(lái)一個(gè)新春，小樹(shù)，又增加一個(gè)年輪，地球，繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈，齊：新的的一年，向我們敞開(kāi)大門(mén)。

領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)小樹(shù)，根是不是扎得更深？當(dāng)春風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，能不能給枝葉更多的養(yǎng)分？

小樹(shù)說(shuō)，我的根須，已經(jīng)在大地扎深；我將向樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉，輸送更多、更好的養(yǎng)分。

領(lǐng)：請(qǐng)問(wèn)大地，怎樣迎接新春？報(bào)春花會(huì)不會(huì)開(kāi)得更鮮？小蜜蜂會(huì)不會(huì)更加辛勤？

乙：大地說(shuō)，我將獻(xiàn)出，繽紛的花朵，豐收的歌聲。想信吧，報(bào)春花會(huì)更鮮艷，小蜜蜂會(huì)把香甜的蜜獻(xiàn)給人們。

領(lǐng)：哦，還要問(wèn)你們，可愛(ài)的紅領(lǐng)巾，當(dāng)你跨進(jìn)新年的門(mén)坎兒，想怎樣大步前進(jìn)？

丙：過(guò)去的一年，曾經(jīng)那樣激動(dòng)人心；老師在我的成績(jī)冊(cè)里，寫(xiě)上新的“優(yōu)”和滿分。在新的一年里，我要?jiǎng)?chuàng)造性地學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

丁：過(guò)去的一年，文明之風(fēng)吹遍校園；在新的一年里，我們要做精神文明的學(xué)生。

戊：過(guò)去的一年，少先隊(duì)活動(dòng)豐富又新穎，在新的一年里，決不愧對(duì)我們胸前的紅領(lǐng)巾；要用行動(dòng)為它增添新的光彩。

甲：過(guò)去的一年，大課間、體育節(jié)，讓我們個(gè)子長(zhǎng)高了一寸，力氣增加了幾分。在新的一年里，我們要通過(guò)體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)；像小雄鷹在遼闊藍(lán)天飛翔，我們要鍛煉出鋼骨鐵筋。

丙：我們今天努力創(chuàng)造，正是為了明天獻(xiàn)身； ?。何覀兘裉鞂W(xué)好本領(lǐng)，明天才能建立功勛。領(lǐng)：用勞動(dòng)的心血，齊：灌溉一個(gè)又一個(gè)黃昏； 領(lǐng)：用勝得的預(yù)言，齊：召喚一個(gè)又一個(gè)早晨。領(lǐng)：爸爸媽媽微笑著說(shuō) ； 甲乙：好孩子！領(lǐng)：老師高興地點(diǎn)頭說(shuō)： 丙丁：好學(xué)生！

領(lǐng)：??！當(dāng)大地迎來(lái)又一個(gè)新春，當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪，齊：紅領(lǐng)巾像矯健的小雄鷹，飛進(jìn)新年的大門(mén)！

第三篇：元旦詩(shī)朗誦

今天我們給大家?guī)?lái)的節(jié)目是散文詩(shī)朗誦：

新的一年你好

楊杰、心語(yǔ): 時(shí)間的腳步，總是一如既往堅(jiān)定而又執(zhí)著的前行著。煒坤、怡昕：年輪，似在不經(jīng)意間悄悄地在生命之樹(shù)上，狄鑫、彩涵：畫(huà)了一個(gè)圈又一個(gè)圈。

偉鴻、欣茹：當(dāng)書(shū)桌上的日歷也在波瀾不驚的平淡生活里，一頁(yè)一頁(yè)地被輕輕翻過(guò)，樹(shù)榮、海艷：2016年的歷史帷幕正在緩緩落下，靖豪、欣欣：新一年的序幕也即將被徐徐拉開(kāi)，男、女合：一個(gè)嶄新的歲月款款向我們走來(lái)……（中等音量，語(yǔ)速稍慢飽含深情）

欣欣：元旦，有“一元復(fù)始”的意義，欣茹：一個(gè)令人遐思的嶄新起點(diǎn)，彩涵：是生命之旅的驛站，海艷：是生命進(jìn)行曲的里程碑。心語(yǔ)：不管你是留戀著幸福的過(guò)去，怡昕：還是為從前的過(guò)失惋惜，女合：舊年，終究成為了一張曝過(guò)光的底片，而被定格于天地之間。（語(yǔ)氣舒緩，帶有懷舊的味道，要讀出情味）

煒坤：俗語(yǔ)云：“良好的開(kāi)端是成功的一半”。楊杰：元旦，承上啟下，連接著昨天與今天。

偉鴻：元旦更像一個(gè)圓滿的句號(hào)，把人生分成一段一段，狄鑫：每一段里都有精彩豐富的內(nèi)容，靖豪:讓人生變成一部大書(shū)，為你的一生畫(huà)上歲月的年輪。

樹(shù)榮：元旦，它既是去年奔行的終點(diǎn)線，也是新一輪征程的發(fā)起端。男合：站在通往未來(lái)新的起跑線上，男女（合）：我們都要學(xué)會(huì)用心總結(jié)及反思昨天的藍(lán)圖，思索如何經(jīng)營(yíng)未來(lái)，如何播種希望，如何開(kāi)拓創(chuàng)新，如何收獲成功與幸福。（合：與其稍重情感激昂）

“（楊杰、心語(yǔ)）又到一年歲暮時(shí)，（煒坤、怡昕）又到一年歲初時(shí)?！?/p>

男女齊：在這舊年與新年交替的門(mén)檻上，望著歲月急急而去的背影，盯著新年冉冉而現(xiàn)的面龐，胸中涌出無(wú)數(shù)感懷：

（狄鑫、彩涵）感謝所有讓我們體會(huì)了人世間酸甜苦辣的人情世故，風(fēng)風(fēng)雨雨及悲歡離合。

（偉鴻、欣茹）感謝那讓我們彼此相逢、相知、相伴的機(jī)會(huì)及緣分。

（樹(shù)榮、海艷）感謝昨天的恩賜，他給我們留下基石，教我們向新年的輝煌攀登。

（靖豪、欣欣）感謝昨天給我們留下肥沃的土地和種子，叫我們?nèi)ラ_(kāi)墾，收獲希翼。

（男、女合）感謝那些令人為之感動(dòng)的一切……

（樹(shù)榮、海艷）那匆匆的時(shí)光，帶走的是歲月，帶不走的是一份心境。男齊：“子在川上曰，逝者如斯夫”在漫漫人生長(zhǎng)河中，在時(shí)間的每一個(gè)刻度里，都裝滿了生動(dòng)的暢想，都擠滿了生存的艱辛，都涂滿了生活的色彩。女齊：這生命的日歷，在我們手中翻過(guò)了幾十年，（楊杰、心語(yǔ)）翻去了童真，（煒坤、怡昕）翻去了青春，（狄鑫、彩涵）翻走了無(wú)知，（偉鴻、欣茹）翻走了愚鈍。

（樹(shù)榮、海艷）回望曾經(jīng)的過(guò)往，如同流水，過(guò)去屬于歷史，去日苦多；（靖豪、欣欣）細(xì)數(shù)錦繡的未來(lái)，前程無(wú)量、歲月綿長(zhǎng)。

（男、女齊）元旦，可謂是與生命捆綁的時(shí)間記錄，也是人生旅途的紀(jì)年。（楊杰、心語(yǔ)）書(shū)桌上的日歷牌還剩下一頁(yè)紙，這意味著我們將來(lái)要和昨天吻別。

（煒坤、怡昕）讓我們脫下舊日的重負(fù)，換上新妝，讓鮮艷的色彩寫(xiě)意成畫(huà)。（狄鑫、彩涵）把最美的心音演繹成傳傳音符，寫(xiě)成花香飄逸的詩(shī)行。（合）讓我們拋開(kāi)煩憂，停止奔波，（偉鴻、欣茹）舒展一下疲憊的腰身，（樹(shù)榮、海艷）以一顆洗滌過(guò)的心，（靖豪、欣欣）靜候元旦的到來(lái)，（男、女合）并真誠(chéng)地道一聲：“2016，你好，新的一年，你好！”

第四篇：元旦新年詩(shī)朗誦

甲：就這樣

局促不安地等待

等待著新年的鐘聲敲響的那一刻

乙：就這樣

興高采烈地祝愿

祝愿新年吉祥

祝愿你們健康

丙：今晚

我們約定再2008的末端

尋覓過(guò)往的歡快

丁：今晚

我們聚首再2009的初始

翹首企盼美好明天

四合：就這樣，我們等待

在今晚，把寫(xiě)給你們的祝愿、化成你平時(shí)喜歡的味道消融在心里，做甜甜的回憶

祝福你們，祝福祖國(guó)，祝福世界

丙：當(dāng)我?guī)е鴫?mèng)里的心跳

睜開(kāi)朦朧的睡眼

把陽(yáng)光叫到窗紙上

飛鳥(niǎo)的歌如同真理一樣

穿過(guò)嚴(yán)實(shí)的門(mén)窗

把嶄新的祝福留在了心上

丁：緩緩?fù)乱豢陂L(zhǎng)氣，拊著奔騰的胸膛

飛鳥(niǎo)的歌聲

如同黑夜上空的星星

越聽(tīng)越燦爛

像若干只女神的手

一齊按響新年祝福的鍵

甲：美妙的音流

從發(fā)熱的空氣

到彌漫的溫暖

匯成了快樂(lè)的祝福

我們應(yīng)該像飛鳥(niǎo)

放開(kāi)嗓子唱歌

這個(gè)屬于我們的季節(jié)

這個(gè)屬于我們的世界

乙：燦爛的音質(zhì)

把宇宙

從冬眠的床上叫醒

激情淹沒(méi)了寒冷

到處都是幸福的腳蹤

甲：我們的歌

唱給青山

青山添了媚眼

?。何覀兊母?/p>

唱給流水

流水野孩子一般

丙：我們的歌

唱給藍(lán)天

藍(lán)天開(kāi)出了青春的花朵

乙：我們的歌

唱給大地

大地聞聲從夢(mèng)中蘇醒丙丁：蟄蟲(chóng)聽(tīng)到了我們的歌揭開(kāi)寒冷的土被

到太陽(yáng)底下去爬行

甲乙：怪獸聽(tīng)到了我們的歌暴力化成對(duì)生命的敬畏

同樣，他們有一顆叫祝福的心四合：也是同樣的不慣落寞所有生命都唱同一串歌、把新年最美的祝福

獻(xiàn)給這生活的集體

元——旦——快——樂(lè)！乙：真想陪著你

如果沒(méi)有遙遠(yuǎn)的距離夜夜做夢(mèng)的星斗

送給你裝飾明天的美麗十二點(diǎn)

這個(gè)連風(fēng)也在酣睡的時(shí)間甲：如果錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)辰我擔(dān)心

會(huì)不會(huì)也錯(cuò)過(guò)了

別的什么

比如說(shuō)我想成為今天第一個(gè)祝福你們的人丁：從來(lái)一個(gè)日子過(guò)度

到另一個(gè)日子

如同輕輕翻過(guò)的書(shū)頁(yè)中間隔著短暫的思念我沒(méi)有更多的時(shí)間

構(gòu)思圖案

只好把此刻洶涌的祝福呈到你面前

丙：在等待叫醒你的早春我就這是這樣

把生硬的漢字

連接成一串祝福

讓早起的雀鳥(niǎo)

帶到你耳邊

四合：就是這個(gè)新年

把所有的憂傷收斂

托白云寄出的思念

在太陽(yáng)下書(shū)寫(xiě)燦爛

快樂(lè)自信的主題，永恒不變丁：這眾鳥(niǎo)喧囂的天空

這生命奔騰的敬畏

這么輕輕地呼喚

讓愛(ài)的空氣灑遍人間丙：一種來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音載著真摯和深切的關(guān)懷

這世間最偉大的愛(ài)

使我滿懷感激

乙：天涯咫尺，四海一家讓我們把酒言歡

手拉手圈起這不可再得之緣讓昔日的寂寥飄散

甲：一切都在改變，多么美思想漸漸地開(kāi)啟

使我們?cè)僖淮魏吞?yáng)比翼留在身后的是漸行漸遠(yuǎn)的無(wú)知乙丙：就是這樣的季節(jié)

城市和村莊組成汪洋世界蔚藍(lán)的海，帆船在水面搖曳這一天天盈滿豐收的夢(mèng)想去我們想去的地方，永不回頭甲?。簾o(wú)論幸福或哀傷

我們都全力拼搏

記住這個(gè)起點(diǎn)

即使遙遠(yuǎn)的路途鋪滿荊棘即使未來(lái)的夢(mèng)被黑雨腐蝕四合：來(lái)吧！這圖騰的美麗的愿望這原始的凝聚的芬芳這萬(wàn)物一天天給便的模樣和我所熱愛(ài)的詩(shī)篇一起再新年的火焰里搖晃真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)

甲：這一刻，我們歡聚一堂乙：這一刻，我們喜笑顏開(kāi)丙：這一刻，我們相約

?。哼@一刻，我們聚首

甲丙：我們會(huì)記住這一刻

有百余顆心連在一起的時(shí)刻乙?。何覀儠?huì)記住這一刻

有激情沸騰繼往開(kāi)來(lái)的時(shí)刻甲：我的兄弟姐妹們

讓我們盡情歡歌吧

為了讓生活更富情趣乙：我的兄弟姐妹們

讓我們用心飛翔吧

為了讓生命更有意義丙：為了主宰屬于我們的未來(lái)為了圖騰屬于人類的夢(mèng)想?。何覀兿嗉s在這里

聚首在這辭舊迎新的晚會(huì)

四合：這刻雖似流星劃過(guò)蒼穹般短暫但我相信這一刻將成為永恒在我們?nèi)松鷨⒑降臅r(shí)刻相信自己,勝利屬于我們相信自己，快樂(lè)屬于我們?cè)臁獦?lè)；新——年——快——樂(lè)！

第五篇：元旦教師詩(shī)朗誦

欒：每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的潤(rùn)新，心中便涌起無(wú)限的激情與暢想，作為一名老師，我深愛(ài)著我的事業(yè)，我的講臺(tái)；還有你們，這些天真可愛(ài)的男孩、女孩！

宋：那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華美的樓梯，引導(dǎo)著我的學(xué)生們一步步走向知識(shí)的殿堂。

馮：教室里，書(shū)聲朗朗，琴房中，歌聲飛揚(yáng)，一只只張滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。

張：每當(dāng)我踏著星光離開(kāi)潤(rùn)新，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。

單：多少次，孤燈伴我到深夜，為了某個(gè)問(wèn)題，我冥思苦想，一座高山被征服，征服另一座高山又成為我新的夢(mèng)想。

付：每個(gè)人對(duì)人生的理解都不一樣，其實(shí)，我很滿足，因?yàn)槲业膶W(xué)生們延續(xù)了我的生命，成為我人生最華彩的樂(lè)章。

李：我并不貧窮，當(dāng)一張張幸福的笑臉簇?fù)碓谖业纳砼?，?dāng)一封封賀信雪片般飛來(lái)，一種圣潔的幸福在我心底流淌。

呂：我不是巨人，但我愿我的學(xué)生們能夠站在我的肩上。在潤(rùn)新這塊沃土上，有那么多真誠(chéng)而期待的目光，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，家長(zhǎng)的期望，溫暖著我們每一位老師的心房。

白：我們能夠做到的，就是為潤(rùn)新的兒女插上一雙騰飛的翅膀。

吳：我愿做一縷春風(fēng)，吹開(kāi)滿園桃李，我常想，人應(yīng)該常有夢(mèng)想，夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，夢(mèng)想是創(chuàng)造的翅膀。

孟：送走金龍喜迎小龍，我們播撒著汗水，我們收獲了希望。

王：辭舊迎新，流動(dòng)的是一批批學(xué)生，不變的是我們的校風(fēng)，是我們崇高遠(yuǎn)大的理想。

智：勤奮創(chuàng)新的潤(rùn)新人是那樣的有魄力、有膽量，知難而進(jìn)，奮勇向上。

高：我們期待潤(rùn)新小學(xué)不斷進(jìn)步，我們期待潤(rùn)新小學(xué)不斷輝煌。

合：我們期待潤(rùn)新小學(xué)的旗幟——

張：在龍口

欒：在山東

王：在全國(guó)

合：永遠(yuǎn)高高飄揚(yáng)！