第一篇：初中數(shù)學督導檢查存在問題及整改措施1

初中數(shù)學督導檢查存在問題及整改措施

11月24、25兩天，教研室各領導來我校進行全面細致的督導檢查，對我們的各項工作提出了很多建議，對今后的工作給出了指導意見及好的指引。

下面我從數(shù)學的各項常規(guī)工作及承擔的地方課程方面進行反思總結(jié)以及對今后工件的一些整改。

㈠教學常規(guī)方面：

⒈備課

本次檢查中普遍存在的新授課備課情況較好，除個別老師缺少學期教學計劃或個別章節(jié)計劃外，各環(huán)節(jié)都較齊全，但絕大部分都缺少復習課、習題課以及講評課的備課。

⒉聽課

聽課次數(shù)較多，本學期的聽課活動開展較好，但在聽課記錄上參差不齊：個別老師缺少聽課時間、班級等項目，甚至還有個別老師缺少評課意見。

聽課是一個組內(nèi)老師相互學習的教研活動，對別人成功作法給予欣賞，對別人不當之處給予中肯的評價，同時反思自己教學行為，這是一個很好的成長機會，應當充分把握。

⒊批改

批改較好，個別缺少批改日期及激勵的評語。

⒋集體教研及備課

從材料中葛紹玲老師首先肯定了我們的集體教研開展的比較實

在、真實，記錄也較實用，對教學中存在的問題進行了研討及提出了很好的解決措施。

但，記錄不規(guī)范，今后在規(guī)范上多注意，單縣從思想上進行提升、歸納。

㈡善于地方課程

本次檢查所出現(xiàn)的紕漏最關鍵的原因是對教學規(guī)范的重視心理不夠，這是一個原則問題，也是不能觸碰的“高壓線”。

今后教學中我們從嚴格遵守、堅持執(zhí)行。

其時，有時候?qū)W生的情感態(tài)度、價值觀的教育影響意義遠遠地大于單純的知識性學習。地方課程的實施會促進學科知識的學習。

㈢整改措施

⒈教學常規(guī)方面加強規(guī)范要求

其實在學期初的教研會上，專門就暑期的督導檢查存在的問題加強了在教學常規(guī)方面的要求，但在工作中，規(guī)范的意識漸漸淡漠，從而使工作又多了些隨意，產(chǎn)生了許多漏洞。

在常規(guī)工作方面，也可以語就是個習慣問題，一旦養(yǎng)成良好的習慣，一切就自然而然，水到渠成了。

今后在常規(guī)方面，像規(guī)章制度一樣在學期初提出嚴格的要求標準，并注意貫徹執(zhí)行，檢查落實。

比如：備課。從封面的填寫到授課時間、課型、課時、教法、學法、教學準備、教學目標、重難點及處理方式、學情分析、教學過程的各個環(huán)節(jié)及師生活動等等按要求一一做好。

學期教學計劃以及章節(jié)備課計劃，在備課組集體教研的基礎上形成有個性的資料，并集中整理在第一本前面的指定位置。

若有活頁紙，從字體到紙張的大小注意規(guī)范，要選用合適的字體、字號，裁剪的漂亮些，其實不是單純地為了漂亮而是規(guī)范地做好每一個環(huán)節(jié)，就會給人以漂亮的舒適感。

⒉善于對復習課、習題課、講評課的要求，做實做好

針對數(shù)學的學科特點，在每一個章節(jié)新授結(jié)束后，都會有一個知識梳理的過程，就像把一粒粒美麗的珍珠串連成漂亮的珠鏈。學生在梳理過程中形成自己的知識體系，綜合提升學生的思維能力。

其實，每個備課組在章節(jié)結(jié)束后都會專門針對如何復習做一次集體教研，我們現(xiàn)在缺的是把它做得更實更好。今后在集體教研前每位老師先就配音自己先做一總結(jié)歸納，然后在集體教研時大家各抒己見，相互補充，形成更完美的集體備課。

這樣不僅使集體教研更實、更好，也提高了課堂教學的質(zhì)量。習題課：有名話“題海無邊，總結(jié)是岸”。數(shù)學從題目上講猶如汪洋大海，無窮無盡，關鍵是總結(jié)歸納。習題課就直到了這個作用，每一個單元、章節(jié)，有哪些知識點會以什么樣的考查方式出現(xiàn)，運用好習題課會讓學生體會到紛繁復雜的題海其實是“萬變不離其宗”的精妙，也就達到了“以不變應萬變”的嫻熟，勘正提升學生的運用能力。

講評課：平時在教育學生正確對待錯題本時我們常說：“做一百道題不如認真整理一道錯題”。錯題暴露出學生的知識漏洞，如果能

用心分析，從中挖掘出錯因，彌補的絕不是一道題的錯誤。

今后，用心整理好習題教案，甚至可以整理好一節(jié)的專題材料留存。

講評課從學生有哪些錯誤，分析錯誤原因，找出解決方案，加強薄弱知識的學習，提升學習的思維含量。

⒊善于集體備課

結(jié)合學校的集體教研、常規(guī)聽課，每人一節(jié)錄像課等活動，把集體備課做實、做好。

本學期，組內(nèi)常規(guī)聽課時，都留存了錄像資料，結(jié)合課前的精神備課，以及課堂實錄錄像資料，分析課堂效果，形成課堂實錄反思教學設計或教學案例等，進一步優(yōu)化教學能力的同時，也提升自身的理論水平。

總之，通過本次的督導檢查，從更高層面上讓我們看到了自己的不足，以及今后努力的方向。今后我們將努力地把各項工作規(guī)范地做實做好。

第二篇：督導檢查存在問題及整改措施匯報

督導檢查存在問題及整改措施匯報

9月14日上午9點，xx帶領機關干部一行下沉xx大隊及特勤中隊幫扶指導xx工作，督導中，幫扶組對總隊、支隊前期對大中隊檢查指導發(fā)現(xiàn)的問題整改情況進行了復查，并對大中隊安全管理工作措施、工作制度等情況進行落實檢查，摸清實情，理清安全穩(wěn)定工作思路，指導基層單位加以化解、完善內(nèi)部管理各項工作制度以及各類基層基礎工作臺帳，對存在的薄弱環(huán)節(jié)提出解決方法并跟蹤落實。針對此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐條整改?，F(xiàn)將蹲點督導發(fā)現(xiàn)的問題以及整改措施匯報如下：

一、大隊管理措施、制度

存在問題：

1、基層黨委（黨支部）會議記錄不規(guī)范，內(nèi)容要素不全。

2、教育筆記太簡單。

3、官兵思想情況三個摸排和談心記錄太簡單。

4、每周一星，黨員先鋒崗未上墻，沒有制作臺賬

5、伙食管理制度臺賬不規(guī)范，后勤管理能力不強

6、執(zhí)法力度弱化，業(yè)務辦理時間過長。整改措施：

1、重新抄寫會議記錄，筆記在原來基礎上完善。

2、現(xiàn)場辦公，支隊后勤人員派業(yè)務較好的二中隊司務長對特勤人員進行面對面指導和培訓。

3、加大排查整治力度，規(guī)范業(yè)務辦理期限。

二、大中隊滅火演練預案

存在問題：

1、滅火預案制作不科學。

2、演練時力量布置不合理，研判能力不足。整改措施：

1、加強預案的針對性制作，制作時分層次、分時段，把戰(zhàn)斗力量更科學分配。

第三篇：宜春七中關于督導檢查存在問題及整改措施

宜春七中關于督導檢查存在問題及整改措施

2014年3月10日至3月11日，區(qū)文教局督導組對我校教育收費、學校常規(guī)管理、安全工作、教育教學、師德師風等工作進行了督導檢查，發(fā)現(xiàn)我校存在以下問題，針對出現(xiàn)的問題，從我校實際情況出發(fā)，特制定如下整改措施。

一、存在的問題：

1.分設重點班、平行班

2.體育課沒按要求開設

3.學生實驗操作開展不夠

4.少數(shù)教師存在有償家教，組織學生校外補課

5.對教師的培養(yǎng)、培訓工作重視不夠

6.少數(shù)教師存在不備課現(xiàn)象，教研活動流于形式，集體備課發(fā)揮不

夠

7.校園食堂對外承包，校園環(huán)境比較凌亂

二、整改措施

（一）明確分工

為了讓存在的問題得以良好的解決，我們針對存在的問題明確分工，落實到責任人，讓整改真正落到實處。

（1）分設重點班、平行班

責任人：鐘冬生

（2）體育課沒按要求開設

責任人：劉燕萍

（3）學生實驗操作開展不夠

責任人：譚湘春

（4）少數(shù)教師存在有償家教，組織學生校外補課

責任人：劉燕萍

（5）對教師的培養(yǎng)、培訓工作重視不夠

責任人：劉燕萍

（6）少數(shù)教師存在不備課現(xiàn)象，教研活動流于形式，集體備課發(fā)揮不夠

責任人：劉燕萍

（7）校園食堂對外承包，校園環(huán)境比較凌亂

責任人：劉南生劉厚平

（二）狠抓落實

（1）我們學校一接到整改通知，了解在督導檢查中關于我校設立重點班及平行班的問題，鐘冬生校長立馬召開班子會議，討論如何解決。考慮到生源的問題，為了留住好生，留得住生源，我們才設立重點班與平時班，現(xiàn)根據(jù)區(qū)文教局精神，考慮拆班，但由于是學期中途，離放假時間也近，怕引起學生與家長的波動，暫時在本學期保留這種分班，到下學期開學，我們堅決按上級文件精神，不分重點、平行等次班級。

（2）關于體育課沒按要求開設的問題，接到整改通知后，我校立即召集相關負責人，重新安排課務，按要求開足開好體育課，現(xiàn)在問題已經(jīng)整改到位了。

（3）關于學生實驗操作開展不夠的問題，我?，F(xiàn)已經(jīng)將所有實驗室、微機室向?qū)W生開放，安排專人負責，并交叉安排學生上課。

（4）關于少數(shù)教師存在有償家教，組織學生校外補課的問題，我校已經(jīng)召開了全體教師會議，會議上嚴格強調(diào)所有的教師不得以任何理由、任何形式對學生進行有償家教，并讓每位教師都簽訂了責任狀，以前存在補課的現(xiàn)象，現(xiàn)已對有這種現(xiàn)象的教師進行了批評與教育，并讓其寫出了深刻的反思。目前此項問題已整改到位。

（5）關于對教師的培養(yǎng)、培訓工作重視不夠的問題，我校正在逐步整改中，新成立了科研處，由黃金老師擔任主任，一成立科教處，就帶領相關成員到我們的兄弟學校八中去吸取經(jīng)驗，搭建平臺，為教師提供展示與鍛煉的平臺。扎實開展富有實效的教研活動。

針對我校的實際情況，教研組工作繼續(xù)實行學校中層領導包保責任制。根據(jù)學校中層領導所掌握學科知識的特點，對教研組進行包保分工。負責指導教研組開展各項教育教研工作，教研組內(nèi)開展的教育教研工作（如集體備課、評課、教學研討活動、教學經(jīng)驗交流、校本研修活動等）。教研組開展的教研活動必須要有主管領導的參加。

在全校范圍內(nèi)開展骨干教師示范課、教研組長引路課、教師匯報研討課、優(yōu)質(zhì)課、觀摩課等教學活動。

強化對教研組長的培養(yǎng)培訓工作。

在校內(nèi)給教研組長組織本組教師開展活動的空間，組織各級各類教研活動及培訓活動，使他們能夠快速的發(fā)展。

教研組主題研討活動（以“有效課堂”和“培養(yǎng)主動學習意識”

為主要內(nèi)容）。在每學期接近學期末的時間，開展教學主題研討活動，總結(jié)一個學期來教育教學的經(jīng)驗，互相學習教育教學中的先進方法，達到共同促進與提高的目的。

（6）關于少數(shù)教師存在不備課現(xiàn)象，教研活動流于形式，集體備課發(fā)揮不夠的問題，目前我校下大力氣抓好備課，更加關注和提高常態(tài)課教學的質(zhì)量，不斷提高課堂教學效率，建立和完善對常態(tài)課教學質(zhì)量的監(jiān)控和指導機制。

強化備課環(huán)節(jié)，進一步以活頁教案使用探索為契機，改革教案編寫體例，變無效教案為有效教案，努力使教案成為備課的真實體現(xiàn)，成為教師積累知識、積累方法、積累經(jīng)驗的教學資源，成為教師智慧的結(jié)晶，使之能相互傳承、相互借鑒、相互影響。制定有效教案的編寫要求和檢查管理辦法，做好改革教案編寫改革的組織指導工作。提高教師的備課效率與備課質(zhì)量。

努力提高課堂教學效率。重知識傳授的同時，更加關注學生對知識的接受；精講多練，合理安排講練時間（一般練習時間不低于20分鐘）；必須使用教案上課，避免課堂教學的隨意性，課案不符或教案應付了事的按無教案上課處理；多關注學困生，建立學困生檔案，認真分析學生致困原因，把學困生的轉(zhuǎn)化納入到教師量化評比之中；在課堂訓練中及時進行課堂反饋，樹立當堂課當堂必須讓學生懂的思想，努力提高課堂教學效率。

繼續(xù)實行領導包教研組、學年組的方式，包保領導隨時進行課堂教學水平的指導與量化，對教案、聽課記錄等材料進行隨機的抽查與

量化，加強常態(tài)課、常規(guī)材料的管理。教研組分工如下：楊志堅、易宇歡、熊琛——理化生組、綜合組；羅忠——語文組；易均輝——數(shù)學組；張蕓——英語組；湯汀——政史地組。

（7）關于校園食堂對外承包，校園環(huán)境比較凌亂的問題，學校專門對食堂相關人員開了會，對管理、衛(wèi)生方面加大了整改，目前學校衛(wèi)生得以良好改善。

總之，我校將以此次督查為契機，加強管理，進一步規(guī)范辦學，全面改善辦學條件，提高教學質(zhì)量。

宜春七中

2014年3月

第四篇：XX中學關于督導檢查存在問題及整改措施匯報

XX學校

關于督導檢查存在問題及整改措施匯報

五月十八日，區(qū)教育局督查小組對我校的學校管理、教學工作、圖書儀器管理、安全工作、階段性重點工作開展、兩基迎國檢等工作，通過聽課、查閱資料，實地檢查、談話等形式，進行了為時一天的全方位、實證式的督查；既充分肯定了成績與經(jīng)驗，也明確地指出了問題和不足，并及時提出我校目前存在的問題。針對此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐條整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：

一、學校管理與作風建設

存在問題：

1.《學校發(fā)展計劃》文本中理科組部分計劃表述語言欠準確，完成時間與完成情況設置不合理。

2.部分領導的聽課節(jié)數(shù)不夠。

3.學校領導的教案未納入教研組常規(guī)管理之中。

整改措施：

1.要求相關的教師重新制訂個人教學計劃。計劃制訂后，交教研組長審查，教研組長審核可以使用方可簽字。凡屬教研組長工作馬虎上造成后果的，追究教研組長的責任。此條5月28日前完成。

2.加強班子成員的政治理論學習，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。責令相關人及時補全缺少的聽課節(jié)數(shù)，每周聽課2～3節(jié)。

3.領導干部嚴格要求自己，帶頭遵守師德規(guī)范、教學常規(guī)。對以往未簽于20日及時補簽，每周及時簽閱教案，認真開展教學常規(guī)的自查與反思。

完成時間：2011年5月30前

負責人：XXX

二、教學工作

存在問題：

1.部分教師的教學設計教學反思過簡，缺少板書設計與分課時目標。

2.個別科目課時數(shù)量不夠。

整改措施：

1.各教研組要組織全組人員對本組的每一位教師的筆記進行評議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學反思過簡，缺少板書設計與分課時目標）的責令其限期改正，2周后再組織全組教師進行評議，對剛分配的青年教師，教研組長及指導教師認真指導寫好教案，教導處每2周抽查一次教學人員的備課筆記并做好記錄。

2.教研組檢查記錄：于五月底重新設計修定教研組檢查表，認真填寫檢查記錄、撰寫指導性評價語。每2周由主管教學的副校長抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在教職工會議上公示，并進行評議，公示后將記錄交教導處存檔。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學校領導將責令其及時改正。

完成時間：5月30日前

負責人：XXX

三、實驗室、圖書館（室）和配套的教學儀器設備

存在問題：

1.圖書數(shù)量不達標。

2.音體美器材器材短缺，需補充。

3.無生物與化學實驗室。

4.音體美等室的管理制度和管理人員職責未上墻，使用記錄需要補充。整改措施：

1.關于學校圖書缺額仍然較大的一項，學校將采取購買一部分、向教師學生借一部分、動員社會力量捐獻一部分、向社會團體借一部分的方式解決。

2.關于音體美器材數(shù)量不達標一項，由科學實驗室、音樂室管理人員上報器材申購清單，校委會根據(jù)實際需要核定后統(tǒng)一采購補齊一部分；并組織教師與學生自制的一部分來方式解決。

3.關于無生物與化學實驗室一項，學校將及時上報區(qū)局，力爭盡快落實為我校裝配生物與化學實驗室。

4.關于音體美三室的布置與使用記錄一項，由音樂室、體育器材室、美術室管理人員及時根據(jù)實情布置。

5.音休美各室的責任人及時修定使用記單，并于2010年6月15日前補全相關的記錄；教導處、總務處及時查閱相關記錄。

完成時間：2011年6月20日前

負責人：XXX

三、安全工作

存在問題：

校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強觀察、警戒力度。

整改措施：

1.于2011年5月24日開展一次安全工作普查，對經(jīng)常出現(xiàn)或較嚴重的安全隱患，責任處室應對班級負責人下發(fā)安全隱患整改通知書，并督促限期整改。

2.細化安全隱患報告：具體學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務；排查出來的安全隱患，應及時報告責任處室，責任處室應及時、妥善處置，消除安全隱患。

完成時間：2011年5月30日前

負責人：XXX

四、“兩基”工作

存在問題：

1.認真開展兩基材料費的自查，使材料封面上水平、上檔次。

2.及時健全檔案目錄。

3.對兩基工作整體推進速度仍待提高。

整改措施：

1.教導處認真開展兩基材料的自查，修正文法錯誤，更換材料封面，提升材料水平與檔次。

2.由教導處及時健全檔案目錄。

3.細化兩基材料的相關目標與要求，明確責任與任務，整體推進兩基工作速度。

完成時間：2011年5月30日前

負責人：XXX

五、階段性重點工作

存在問題：

1.爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動的次數(shù)按排比較少。

2.爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動沒有及時建立專門的檔案盒飯。

3.學校的工作要跟上爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動。

4.教師辦公室也將張貼宣傳標語，并安排值日表。

整改措施：

1.在今后的周工作中力爭使日常工作與爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動結(jié)合起來，每周開展爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐專題活動1-2次。

2.由爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動辦公室及時整理相關的材料并歸類分檔。

3.由總務處具體負責校內(nèi)宣傳畫、辦公室粘貼畫，從中具體加入與當前工作相一致的標語。

完成時間：2011年5月30日前

負責人：XXX

總之，我校將以此次督查為契機，加強管理，進一步規(guī)范辦學，全面改善辦學條件和教育質(zhì)量。

第五篇：XX中學關于督導檢查存在問題及整改措施匯報

X X學校

關于督導檢查存在問題及整改措施匯報

五月十八日，區(qū)教育局督查小組對我校的學校管理、教學工作、圖書儀器管理、安全工作、階段性重點工作開展、兩基迎國檢等工作，通過聽課、查閱資料，實地檢查、談話等形式，進行了為時一天的全方位、實證式的督查；既充分肯定了成績與經(jīng)驗，也明確地指出了問題和不足，并及時提出我校目前存在的問題。針對此次檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，我們將逐條整改，現(xiàn)將整改措施匯報如下：

一、學校管理與作風建設 存在問題：

1.《學校發(fā)展計劃》文本中理科組部分計劃表述語言欠準確，完成時間與完成情況設置不合理。2.部分領導的聽課節(jié)數(shù)不夠。

3.學校領導的教案未納入教研組常規(guī)管理之中。整改措施：

1.要求相關的教師重新制訂個人教學計劃。計劃制訂后，交教研組長審查，教研組長審核可以使用方可簽字。凡屬教研組長工作馬虎上造成后果的，追究教研組長的責任。此條5月28日前完成。

2.加強班子成員的政治理論學習，提高班子成員整體的政治覺悟和思想素質(zhì)。責令相關人及時補全缺少的聽課節(jié)數(shù)，每周聽課2～3節(jié)。

3.領導干部嚴格要求自己，帶頭遵守師德規(guī)范、教學常規(guī)。對以往未簽于20日及時補簽，每周及時簽閱教案，認真開展教學常規(guī)的自查與反思。完成時間：2011年5月30前 負責人：XXX

二、教學工作 存在問題：

1.部分教師的教學設計教學反思過簡，缺少板書設計與分課時目標。2.個別科目課時數(shù)量不夠。整改措施：

1.各教研組要組織全組人員對本組的每一位教師的筆記進行評議，發(fā)現(xiàn)明顯不符合要求（如教學反思過簡，缺少板書設計與分課時目標）的責令其限期改正，2周后再組織全組教師進行評議，對剛分配的青年教師，教研組長及指導教師認真指導寫好教案，教導處每2周抽查一次教學人員的備課筆記并做好記錄。

2.教研組檢查記錄：于五月底重新設計修定教研組檢查表，認真填寫檢查記錄、撰寫指導性評價語。每2周由主管教學的副校長抽查一次教研組檢查記錄，檢查后填寫記錄表，在教職工會議上公示，并進行評議，公示后將記錄交教導處存檔。凡檢查記錄仍明顯不合要求的，學校領導將責令其及時改正。

完成時間：5月30日前 負責人：XXX

三、實驗室、圖書館（室）和配套的教學儀器設備 存在問題： 1.圖書數(shù)量不達標。2.音體美器材器材短缺，需補充。3.無生物與化學實驗室。

4.音體美等室的管理制度和管理人員職責未上墻，使用記錄需要補充。整改措施：

1.關于學校圖書缺額仍然較大的一項，學校將采取購買一部分、向教師學生借一部分、動員社會力量捐獻一部分、向社會團體借一部分的方式解決。

2.關于音體美器材數(shù)量不達標一項，由科學實驗室、音樂室管理人員上報器材申購清單，校委會根據(jù)實際需要核定后統(tǒng)一采購補齊一部分；并組織教師與學生自制的一部分來方式解決。

3.關于無生物與化學實驗室一項，學校將及時上報區(qū)局，力爭盡快落實為我校裝配生物與化學實驗室。

4.關于音體美三室的布置與使用記錄一項，由音樂室、體育器材室、美術室管理人員及時根據(jù)實情布置。

5.音休美各室的責任人及時修定使用記單，并于2010年6月15日前補全相關的記錄；教導處、總務處及時查閱相關記錄。

完成時間：2011年6月20日前 負責人：XXX

三、安全工作 存在問題：

校園圍墻及廁所存在安全隱患，需加強觀察、警戒力度。整改措施： 1.于2011年5月24日開展一次安全工作普查，對經(jīng)常出現(xiàn)或較嚴重的安全隱患，責任處室應對班級負責人下發(fā)安全隱患整改通知書，并督促限期整改。

2.細化安全隱患報告：具體學校的每一位成員均有發(fā)現(xiàn)、報告和處置（能力范圍內(nèi)）安全隱患的義務；排查出來的安全隱患，應及時報告責任處室，責任處室應及時、妥善處置，消除安全隱患。

完成時間：2011年5月30日前 負責人：XXX

四、“兩基”工作 存在問題：

1.認真開展兩基材料費的自查，使材料封面上水平、上檔次。2.及時健全檔案目錄。

3.對兩基工作整體推進速度仍待提高。整改措施：

1.教導處認真開展兩基材料的自查，修正文法錯誤，更換材料封面，提升材料水平與檔次。

2.由教導處及時健全檔案目錄。

3.細化兩基材料的相關目標與要求，明確責任與任務，整體推進兩基工作速度。

完成時間：2011年5月30日前 負責人：XXX

五、階段性重點工作 存在問題：

1.爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動的次數(shù)按排比較少。

2.爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動沒有及時建立專門的檔案盒飯。3.學校的工作要跟上爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動。4.教師辦公室也將張貼宣傳標語，并安排值日表。整改措施：

1.在今后的周工作中力爭使日常工作與爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動結(jié)合起來，每周開展爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐專題活動1-2次。

2.由爭先創(chuàng)優(yōu)學習實踐活動辦公室及時整理相關的材料并歸類分檔。3.由總務處具體負責校內(nèi)宣傳畫、辦公室粘貼畫，從中具體加入與當前工作相一致的標語。

完成時間：2011年5月30日前 負責人：XXX

總之，我校將以此次督查為契機，加強管理，進一步規(guī)范辦學，全面改善辦學條件和教育質(zhì)量。