第一篇：醫(yī)學(xué)教育研究所安全整改措施報(bào)告

醫(yī)學(xué)教育研究所安全整改措施報(bào)告

為了進(jìn)一步貫策執(zhí)行學(xué)院春季消防安全工作會(huì)議精神，更好的領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和學(xué)校及師生的財(cái)產(chǎn)安全，維持學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合醫(yī)教所實(shí)際，對(duì)我所的安全工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的檢查，現(xiàn)將自查整改情況總結(jié)如下：

一、自查情況

經(jīng)查，我所安全工作方面存在的問題：

1、個(gè)別房間存在電線裸露;電源開關(guān)破裂損壞、電線雜亂的現(xiàn)象，2、重點(diǎn)房間沒有配備相應(yīng)的滅火器，管理人員對(duì)消防設(shè)施的使用知識(shí)不熟悉。

3、房間自來水管道年久失修，銹蝕嚴(yán)重，閥門關(guān)閉不嚴(yán)，下水堵塞不好用。

二、整改措施

為確保安全，徹底根除各類隱患，醫(yī)教所對(duì)自查過程中存在的主要問題，進(jìn)行了以下幾方面的整改：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，以確保不發(fā)生安全事故

認(rèn)真學(xué)習(xí)和胡錦濤總書記在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話《堅(jiān)持以人為本關(guān)注安全關(guān)愛生命切實(shí)把安全生產(chǎn)工作抓細(xì)抓實(shí)抓好》，要求全體成員，以高度的政治責(zé)任感，抓好安全工作，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，深入現(xiàn)場(chǎng)，排查隱患，落實(shí)責(zé)任，以確保不發(fā)生安全事故，做到思想認(rèn)識(shí)上警鐘長(zhǎng)鳴、督促檢查

上嚴(yán)格細(xì)致、事故處理上嚴(yán)肅認(rèn)真。

2、抓學(xué)習(xí)宣傳、促認(rèn)識(shí)水平提高。

集中對(duì)全所教職工進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》、《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》、《遼寧省突發(fā)事件應(yīng)對(duì)條例》、《遼寧醫(yī)學(xué)院密集場(chǎng)所火災(zāi)隱患專項(xiàng)整治實(shí)施方案》和依法治校、綜合治理等內(nèi)容的宣傳教育和學(xué)習(xí)，通過這些形式的宣傳和學(xué)習(xí)，使全所人員充分認(rèn)識(shí)到依法治校、綜合治理、創(chuàng)建安全文明生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的重要性。提高了全所人員工的安全意識(shí)，增強(qiáng)了“隱患險(xiǎn)于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”的安全責(zé)任意識(shí)。

3、健全和完善制度，促安全綜合治理工作有章可循、落實(shí)到位。依據(jù)中央、省、市教育主管部門關(guān)于綜合治理、校園安全管理、治理校園周邊壞境、創(chuàng)建文明校園的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī)、制度，使全體人員對(duì)安全綜合治理知識(shí)有了全面的認(rèn)識(shí)和了解，安全意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，使綜合治理工作的落實(shí)得到了制度保障。采取責(zé)任具體到人，實(shí)行目標(biāo)管理責(zé)任制度，通過上述齊抓共管，使各項(xiàng)制度的落實(shí)做到了時(shí)時(shí)、處處、事事，有人查，有人抓，有人管，促使學(xué)校安全管理工作的全面貫徹落實(shí)。

4、采取項(xiàng)措施，解決自查過程中存在的安全隱患

為了能夠盡快解決自查過程中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，3月9日我所對(duì)安全工作現(xiàn)狀，提出了四個(gè)方面的整改措施：

(1)、加強(qiáng)本樓層管理，排查裸露電線和破爛開關(guān)。

(2)、各房間門框粘貼安全責(zé)任人，電源開關(guān)處粘貼隨手關(guān)燈，人

走斷電字樣的標(biāo)簽。

(3)、抓防火，整理室內(nèi)電線，更換問題插排，將電線、網(wǎng)線、電話線分開走行。

(4)、檢查添置各個(gè)地方的消防設(shè)施，能否正常運(yùn)轉(zhuǎn)，并對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行操作培訓(xùn)。向?qū)W院保衛(wèi)處打報(bào)告，申領(lǐng)滅火器。

(5)向?qū)W院后勤管理處打報(bào)告，維修解決自來水管道銹蝕，閥門及下水問題。

(6)、對(duì)全所人員開展安全教育，以提高自身安全防范意識(shí)。總之，安全無小事，安全工作高于天，安全責(zé)任重于泰山，全所人員對(duì)安全工作必須要有“如履薄冰，如臨深淵，如坐針毯”的緊迫感和憂患意識(shí)，時(shí)刻保持警覺，不能有絲毫的懈怠和厭倦。在今后的教育教學(xué)過程中，進(jìn)一步使全所人員增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)自我防范，進(jìn)一步增強(qiáng)其安全責(zé)任意識(shí)，明確各自職責(zé)，要通過學(xué)習(xí)、宣傳、教育、查漏、補(bǔ)缺等措施，使醫(yī)教所安全工作、綜合治理工作做到安全第一、萬無一失。

醫(yī)教所

2010年3月12月

第二篇：2007安全整改措施報(bào)告

安全生產(chǎn)工作自查整改情況報(bào)告

縣安委會(huì)：

按照洪安委[====]=號(hào)文件《洪雅縣安全生產(chǎn)委員會(huì)關(guān)于開展“五·一”安全生產(chǎn)大檢查和督查工作的通知》通知要求，由縣政府副縣長(zhǎng)李言代隊(duì),共分=個(gè)組,分別對(duì)全縣建設(shè)建設(shè)工程、城市燃?xì)?、供水、地質(zhì)災(zāi)害、環(huán)保治理、石油管理、城市公共設(shè)施安全進(jìn)行了全面檢查?，F(xiàn)將自查情況

匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，以確?！拔濉ひ弧秉S金周不發(fā)生安全生產(chǎn)事故

認(rèn)真學(xué)習(xí)了洪安委[====]=號(hào)文件和胡錦濤總書記=月==日在中共中央政治局集體學(xué)習(xí)時(shí)的講話《堅(jiān)持以人為本關(guān)注安全關(guān)愛生命切實(shí)把安全生產(chǎn)工作抓細(xì)抓實(shí)抓好》，要求全體成員，以高度的政治責(zé)任感，抓好安全生產(chǎn)工作，落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，做到思想認(rèn)識(shí)上警鐘長(zhǎng)鳴、督促檢查上嚴(yán)格細(xì)致、事故處理上嚴(yán)肅認(rèn)真。按照各自分管工作，召開相關(guān)會(huì)議，共分為=個(gè)（建設(shè)建設(shè)工程、城市燃?xì)狻⒐┧?、地質(zhì)災(zāi)害、環(huán)保治理、石油管理、城市公共設(shè)施）安全檢查小組，深入現(xiàn)場(chǎng)，排查隱患，落實(shí)責(zé)任，以確?！拔濉ひ弧秉S金周不發(fā)生安全生產(chǎn)事故。

二、認(rèn)真開展專項(xiàng)治理，確保安全檢查不走過場(chǎng)

（一）在建建筑工程。現(xiàn)有在建工地達(dá)==個(gè)，建筑面積=====.==㎡，我縣建筑施工企業(yè)=（家，外來企業(yè)項(xiàng)目部=個(gè)。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)：一是個(gè)別建筑施工企業(yè)及在建工地安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)不全、制度不完善，未做到特種作業(yè)人員持證上崗，不同程度存在安全隱患。企業(yè)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)情況，《安全生產(chǎn)許可證》申領(lǐng)、審核、持證情況較好。二是部份場(chǎng)地混亂，有積水、泥濘，材料堆放不規(guī)范，個(gè)別施工現(xiàn)場(chǎng)安全標(biāo)識(shí)、標(biāo)志和標(biāo)牌等安全警示設(shè)施較少。三是腳手架搭設(shè)不符合標(biāo)準(zhǔn)，剪刀支撐設(shè)置不規(guī)范。四是基坑開挖時(shí)未按土質(zhì)情況設(shè)置安全邊坡和做好固壁支撐。五是“三寶”、“四口”防護(hù)不到位。個(gè)別工地施工人員未正確使用安全帽、安全帶，安全網(wǎng)的使用也存在安全隱患，立網(wǎng)不合格，不按要求設(shè)置水平網(wǎng)。六是施工用電不規(guī)范，表現(xiàn)為線路混亂，開關(guān)箱不規(guī)范，漏電保護(hù)器不符合要求，未采用“三相五線制”未做到“一機(jī)一閘一漏”。

共檢查安全隱患==項(xiàng)，簽發(fā)建設(shè)工程安全整改通知書==份，停工整改通知書=份，已整改==項(xiàng)，還有一項(xiàng)正在整改中，各建筑施工企業(yè)及在建工地安全生產(chǎn)管理情況得到了很大的改善。

（二）供水安全情況。青衣江水業(yè)及時(shí)召開了應(yīng)急分隊(duì)全體隊(duì)員動(dòng)員大會(huì)，并進(jìn)行了保障應(yīng)急學(xué)習(xí)。對(duì)“五·一”期間安全工作進(jìn)行了安排部署，各崗位的值班人員進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任和關(guān)鍵崗位內(nèi)保人員的工作，并組織人員到馬河山取水泵房檢查水源水安全記錄表，同時(shí)對(duì)泵房的電器設(shè)備、水泵、閥門進(jìn)行了一次深入的安全檢查，無安全隱患。對(duì)文塘制水廠化驗(yàn)室每日對(duì)取水水源水和出廠水水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)表進(jìn)行了查看，同時(shí)查看了化驗(yàn)藥品的管理是否嚴(yán)格按照公司要求的雙人雙鎖制度執(zhí)行。對(duì)制水廠內(nèi)制水設(shè)備、恒壓系統(tǒng)、消毒設(shè)備進(jìn)行了安全檢查，無安全隱患。對(duì)城市供水管網(wǎng)的幾個(gè)壓力測(cè)試點(diǎn)、閥門、消火栓進(jìn)行了檢查。檢查中存在以下安全隱患：=、百花灘電站的建設(shè)嚴(yán)重影響了城市飲用水取水水源的安全和衛(wèi)生。=、至今未劃定城市飲用水取水水源保護(hù)區(qū)。

（三）供氣安全情況。天然氣公司自仁壽富加發(fā)生事故以來，進(jìn)一步加強(qiáng)各項(xiàng)安全工作，特別提高了安全檢查的密度和廣度。截至=月，已對(duì)城區(qū)、庭院管網(wǎng)檢查==次，處理管道銹蝕穿孔=處；用戶室內(nèi)設(shè)施檢查===余戶，處理各類隱患==余處，同時(shí)再一次對(duì)用戶進(jìn)行安全用氣知識(shí)宣傳，力爭(zhēng)使安全意識(shí)深入人心。另一方面，天然氣公司積極聯(lián)系長(zhǎng)輸管線沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)，發(fā)放管道保護(hù)文件資料，委托其代為宣傳，并嘗試建立管道保護(hù)互動(dòng)機(jī)制。配氣站安全隱患整改已落實(shí)專人，聘請(qǐng)有資質(zhì)專家論證后，=月底前限期整改。

_年四月十三日

《2007安全整改措施報(bào)告》

第三篇：安全整改措施情況報(bào)告

職工同志們：

當(dāng)前總承包二部的安全生產(chǎn)形勢(shì)非常嚴(yán)峻，從3月7日到5月7日兩個(gè)月時(shí)間里，在我們總包的施工現(xiàn)場(chǎng)連續(xù)發(fā)生了三起嚴(yán)重的安全生產(chǎn)事故，先后造成4名工人死亡。這些事故即給傷亡人員的家庭帶來無法彌補(bǔ)的損失，也給建工集團(tuán)和總承包二部造成了極大的不良影響，其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益受到了很大損失。為吸取事故的教訓(xùn)，總承

包二部分別在4月26日和5月8日，就近期發(fā)生的兩起事故，專門召開了安全生產(chǎn)緊急會(huì)，舉一反三，認(rèn)真分析事故發(fā)生的原因，以避免傷亡事故的再次發(fā)生。針對(duì)三起事故，應(yīng)吸取哪些沉痛和深刻的教訓(xùn)呢？當(dāng)前應(yīng)采取哪些整改措施呢？在今后的安全生產(chǎn)管理上應(yīng)完善那些長(zhǎng)效機(jī)制呢？關(guān)鍵是狠抓以下三方面工作：

一、必須高度重視安全生產(chǎn)工作，樹立總包管理責(zé)任意識(shí)

這三起安全事故有一共同的特點(diǎn)，就是我們是工程總承包方，而事故發(fā)生在工程分包單位，一起高空墜落致死、一起打樁機(jī)倒塌砸人致死、一起鏟車掉入基坑擠壓致死。分析事故原因，三起事故均出在分包單位，當(dāng)事人都有違章違規(guī)，但追其原因，作為總承包方明顯存在總分包管理職責(zé)不清、對(duì)分包監(jiān)管不到位，安全管理制度和措施不能得到有效落實(shí)等方面的問題。反映我們?cè)诎踩a(chǎn)管理中存在許多漏洞和隱患，以包代管、敷衍了事、監(jiān)查不嚴(yán)、措施不力的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，更嚴(yán)重的是一些項(xiàng)目經(jīng)理、安全員在思想上、認(rèn)識(shí)上和行動(dòng)上對(duì)安全生產(chǎn)不能引起足夠的重視，存在僥幸和麻痹思想，對(duì)本單位安全違章、隱患視而不見現(xiàn)象長(zhǎng)期存在，甚至到了有些麻木不仁，總認(rèn)為別的項(xiàng)目部出了事與己無關(guān)。不少項(xiàng)目部存在沒有及時(shí)簽定總、分包有關(guān)合同協(xié)議；安全技術(shù)交底、安全教育和安全檢查記錄不全；分包單位外租機(jī)械設(shè)備情況無記錄；與分包單位勞務(wù)合同協(xié)定沒簽定等情況，從而反映出總包管理意識(shí)和管理能力差，管理漏洞大，責(zé)任心不強(qiáng)，是一種嚴(yán)重的失職并進(jìn)而導(dǎo)致發(fā)生了三起造成4人死亡的重大安全事故，教訓(xùn)是極其慘痛和深刻的，給集團(tuán)公司和總承包二部造成了嚴(yán)重的后果和損失。因此，全體職工要吸取血的教訓(xùn)，真正樹立以人為本、珍愛生命、安全第一的觀念；真正樹立總承包管理意識(shí)、大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；健全完善各項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，全員教育，堵塞漏洞，加強(qiáng)檢查，嚴(yán)肅法規(guī)，堅(jiān)決整改，這是當(dāng)務(wù)之急的工作。

二、必須立即行動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)，狠抓整改工作

在5月8日召開的安全生產(chǎn)緊急會(huì)上，總承包二部黨委書記焦玉鎖在講話中結(jié)合我部近期的安全生產(chǎn)工作嚴(yán)峻形勢(shì)，明確提出了兩點(diǎn)要求：第一，會(huì)后各部門、各單位要立即召開本部門、本單位全體員工會(huì)議，傳達(dá)好、貫徹好、落實(shí)好“5.8”會(huì)議精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，自查自糾，研究整改措施并逐一實(shí)施落實(shí)。為此要重點(diǎn)提高三方面的思想認(rèn)識(shí)，一是要強(qiáng)化總包管理責(zé)任意識(shí)；二是要強(qiáng)化規(guī)范管理意識(shí)，特別是在勞務(wù)分包管理、施工現(xiàn)場(chǎng)管理等方方面面都要按照“貫標(biāo)”管理要求來認(rèn)真實(shí)施；三是要強(qiáng)化大安全意識(shí)，即在施工生產(chǎn)安全、消防安全與交通安全、行政食品衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)等方方面面都要嚴(yán)格按照“貫標(biāo)”管理要求認(rèn)真執(zhí)行。第二，所有項(xiàng)目部應(yīng)時(shí)刻繃緊“規(guī)范管理、嚴(yán)肅管理、精細(xì)管理”這根弦，要做到一樣的管理、一樣的標(biāo)準(zhǔn)、一樣的要求。同時(shí)機(jī)關(guān)各職能部門要充分發(fā)揮好各自的職能作用，認(rèn)真反思和檢查本系統(tǒng)相關(guān)工作，履職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)一心，齊抓共管，真正為做實(shí)做強(qiáng)總承包二部貢獻(xiàn)自己的力量。夏正紅副經(jīng)理在“5.8”安全生產(chǎn)緊急會(huì)議的發(fā)言中指出，一是要高度重視對(duì)分包單位的管理，強(qiáng)化總包意識(shí)，目前我部多起安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，充分暴露出我們總包意識(shí)的薄弱；二是要在進(jìn)一步強(qiáng)化總包意識(shí)的基礎(chǔ)上，深入思考總包管理如何向縱深延伸，不留死角；三是各項(xiàng)目經(jīng)理部與會(huì)人員在會(huì)后要立即返回施工現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)停工整頓的具體工作安排，要確保為期三天的停工整頓工作計(jì)劃周密、統(tǒng)籌兼顧；四是各單位要全面認(rèn)真地向甲方、監(jiān)理、分包單位通報(bào)我們此次會(huì)議精神和我部強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理的有關(guān)工作安排，積極做好協(xié)調(diào)工作。

三、必須規(guī)范安全管理，健全完善制度，真正形成安全生產(chǎn)管理長(zhǎng)效機(jī)制

安全生產(chǎn)是施工企業(yè)重要的管理工作和永恒的主題，事關(guān)職工生命財(cái)產(chǎn)、企業(yè)生存和社會(huì)穩(wěn)定。安全生產(chǎn)有法有規(guī)，但真正做到依法安全生產(chǎn)，還需從思想上再提高再認(rèn)識(shí)，在制度上再完善再健全。集團(tuán)公司今年已實(shí)施安全生產(chǎn)《罰則》制度，市建委近期也將出臺(tái)強(qiáng)化安全生產(chǎn)工作的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，都是新建立的安全生產(chǎn)長(zhǎng)效機(jī)制。我們企業(yè)首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行這些新法規(guī)制度，掌握內(nèi)容，吃透實(shí)質(zhì)，還要教育職工提高全員安全意識(shí)，樹立依法安全生產(chǎn)、處處遵紀(jì)守法的意識(shí)，狠抓制度的貫徹落實(shí)。其次要適應(yīng)新形勢(shì)，完善企業(yè)自身的安全管理制度，建立一整套制約、獎(jiǎng)罰機(jī)制，真正以規(guī)范管理、強(qiáng)化制度執(zhí)行來保證企業(yè)安全生產(chǎn)，以保證安全生產(chǎn)管理工作長(zhǎng)抓不懈，收到實(shí)效。

四，振奮精神，堅(jiān)決貫徹落實(shí)

第四篇：安全整改措施報(bào)告

安全整改措施報(bào)告范文3篇

根據(jù)《安全生產(chǎn)大檢查整改通知》的工作要求，以及局安全生產(chǎn)檢查組對(duì)我公司檢查出的有關(guān)安全問題立即進(jìn)行了落實(shí)整改，本文是小編為大家整理的安全整改措施的報(bào)告范文，僅供參考。

安全整改措施報(bào)告范文篇一：

去年 月 日，我司工地發(fā)生了一起機(jī)械事故。給我區(qū)、我市的安全工作造成了一定的影響，給我們公司也造成了很大的損失。

事故發(fā)生后，一是我們立即召開公司所有項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)人和安全員緊急會(huì)議，布置安全大檢查，全面停工整頓。要求各項(xiàng)目部對(duì)自巳所承建的施工區(qū)域進(jìn)行全面徹底檢查，要求不留死角，對(duì)排查發(fā)現(xiàn)的問匙要立即采取措施加以整改，二是召開職工大會(huì)，對(duì)全體職工進(jìn)行緊急安全教育，能使每個(gè)人引起高度的重視，嚴(yán)格按操作規(guī)程施工，堅(jiān)決絕堵各種違章施工。公司、項(xiàng)目部分層組織召開各項(xiàng)專題會(huì)議對(duì)全體管理人員進(jìn)行安全教育，組織大家深入學(xué)習(xí)《建筑法》《安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，在血的教訓(xùn)面前使每個(gè)管理人員感到痛心，深刻認(rèn)識(shí)到安全的重要性，天天講安全，一時(shí)大意就出問題。真正認(rèn)識(shí)到不怕一萬就怕萬一的道理，安全工作實(shí)在太重要了。并深刻檢查發(fā)生事故原因及管理方面存在的問題。通過學(xué)習(xí)檢查，初步查找存在以下差距：

一、安全管理工作不到位

五洲工程是我市引資的外商工程，工程體量大，工期要求緊，而且施工單位也多。施工難度很大。由于種種原因，工程未能及時(shí)辦理有關(guān)施工手續(xù)，從而得不到上級(jí)和有關(guān)部門監(jiān)督和管理。所以管理漏洞。管理人員對(duì)安全工作有松勁情緒，工作不夠深入，不夠細(xì)，有湊合思想特別是因?yàn)榇鬂?rùn)發(fā)年底要開業(yè)，工程進(jìn)度加快，各工種交叉施工，施工管理較亂，缺乏有力地監(jiān)管及合理的協(xié)調(diào)，這些都給安全工作埋下了隱患。

二、安全監(jiān)管體系不落實(shí)

安全管理必須科學(xué)管理，說一說，喊一喊，發(fā)個(gè)文件或都不能從根本上解決安全問題。只能是不斷發(fā)生事故。其中一個(gè)很重要的原因就是管理體系不落實(shí)，從公司到項(xiàng)目部沒有形成強(qiáng)有力的監(jiān)督管理。崗位人員配備不到位，安全管理責(zé)任不清，專職安全管理人員少兼職多，對(duì)安全人員的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)重視不夠。安全員思想上有畏難情緒，怕得罪人，所發(fā)管理力度不大。

三、沒有處理好安全工作和工程進(jìn)度的關(guān)系

在施工中往往是口里喊“安全第一”，但當(dāng)安全與生產(chǎn)進(jìn)度發(fā)生沖突時(shí)，往往就忽視了安全，把進(jìn)度放在第一位。這是我們一些管理人員中思想上存在的問題。具體表現(xiàn)為：臨時(shí)觀念;與事湊合;不能很好的堅(jiān)持操作規(guī)范，與安全技術(shù)交底。兩張皮特別是對(duì)分包工程監(jiān)管往往以分包代管的現(xiàn)象。缺乏強(qiáng)有力的監(jiān)管程序。

四、對(duì)施工人員的安全教育管理不夠

對(duì)一些違章施工糾正力度不大。職工中對(duì)安全不夠重視，特別是安全意識(shí)差，存在僥幸心理，安全帽抓一下，就戴幾天，不抓就不戴。干活中圖省事怕麻煩，忽視安全違章操作。

2、安全防護(hù)措施有缺失，雖然按照規(guī)范要求做了防護(hù)，但有時(shí)有人隨意拆除，沒有及時(shí)修復(fù)，安全標(biāo)志張掛不夠，有些防護(hù)不夠規(guī)范。

3、施工用電有亂接亂拉現(xiàn)象。

4、腳手架塔設(shè)有的不規(guī)范，有的活動(dòng)架穩(wěn)定性很差，存在安全隱患。

5、有的工人不戴安全帽的現(xiàn)象。

6、現(xiàn)場(chǎng)沒有做到文明施工，存在臟亂差現(xiàn)象。

通過以上自查自糾，我們深深感到我們工作上的不足和差距。我們采取了以下整改措施：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，完善各項(xiàng)管理制度和安全管理體系：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高公司管理層的安全生產(chǎn)意識(shí)，強(qiáng)化安全管理。，從機(jī)制上對(duì)各級(jí)干部進(jìn)行激勵(lì)和約束，強(qiáng)化干部責(zé)任意識(shí)，提高管理人員在安全管理中的責(zé)任意識(shí)。

2、調(diào)整充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子和公司的職能部門，配備年富力強(qiáng)的專業(yè)人員到安全生產(chǎn)和技術(shù)管理崗位，從人員方面健全安全管理體系。

3、建立健全了各項(xiàng)管理制度，構(gòu)建了長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)實(shí)際情況，我們以“落實(shí)崗位職責(zé)”為主要內(nèi)容，細(xì)化和修訂了安全管理制度安全生產(chǎn)責(zé)任制度、安全生產(chǎn)檢查制度，加強(qiáng)制度建設(shè)除過原來的有關(guān)制度外，我們還編制了《公司安全管理制度》《安全技術(shù)管理制度》和《項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理程序》。

從機(jī)制上對(duì)各級(jí)干部進(jìn)行激勵(lì)和約束，強(qiáng)化干部責(zé)任意識(shí)，提高干部在安全管理中的責(zé)任意識(shí)。

二、全公司上下廣泛動(dòng)員，深入自查自糾，把安全工作落到實(shí)處;

在安全生產(chǎn)整改活動(dòng)中，利用橫幅、標(biāo)語等宣傳工具，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳，用輿論導(dǎo)向激發(fā)干部職工地參與熱情，讓他們牢固樹立“安全第一”的思想，把規(guī)范自己的行為、注重安全生產(chǎn)變?yōu)樽杂X活動(dòng)。通過各種形式的宣傳，激發(fā)了全體人員自覺參與“自查自糾”活動(dòng)的熱情，使安全生產(chǎn)真正進(jìn)入了職工心中。

我們以血的教訓(xùn)堅(jiān)持“安全生產(chǎn)，預(yù)防為主”，結(jié)合崗位實(shí)際，根據(jù)市監(jiān)管部門的具體要求，工地制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，采取多種形式的活動(dòng)，進(jìn)行自查自糾：

1、扎實(shí)開展相關(guān)技能培訓(xùn)，提高全員的安全技能，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)和對(duì)安全責(zé)任的認(rèn)識(shí)。通過召開安全專題會(huì)、利用、班組工前5分鐘、周二及周五安全活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合班組培訓(xùn)計(jì)劃學(xué)習(xí)安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及崗位安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)規(guī)程,對(duì)全員進(jìn)行安全培訓(xùn)。包括學(xué)習(xí)《安全應(yīng)知應(yīng)會(huì)》、、《安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)條例》《三級(jí)入場(chǎng)教育、圖片、錄像講解》《安全事故案例》等，通過對(duì)相關(guān)安全制度和法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)全員的安全意識(shí)和對(duì)安全責(zé)任的認(rèn)識(shí)。

2、組織全員簽訂“安全責(zé)任保證書”，通過簽名活動(dòng)，以提高職工安全月活動(dòng)認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職工安全意識(shí)。

3、組織職工開展“嚇一跳，冒冷汗”安全險(xiǎn)肇事件的討論會(huì)，以職工身邊發(fā)生過的安全險(xiǎn)肇事件、嚇一跳經(jīng)歷進(jìn)行討論，并將個(gè)人經(jīng)歷事件進(jìn)行書面記錄，組織其他員工進(jìn)行借鑒反思學(xué)習(xí)。通過反思事件過程及安全工作不足的同時(shí)，找出相關(guān)對(duì)策，教育提醒全體職工更好地樹立安全意識(shí)，提高安全防范能力，保障職工安全健康。

3、針對(duì)性的加強(qiáng)安全知識(shí)的培訓(xùn)及各項(xiàng)實(shí)踐操作的現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，對(duì)互保聯(lián)保、起重吊具使用、安全作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、指吊標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)、安全管

理制度、安全站位、危險(xiǎn)源風(fēng)險(xiǎn)控制策劃措施和工藝技術(shù)規(guī)程的進(jìn)行全員性教育與培訓(xùn)，并且做了詳細(xì)的個(gè)人學(xué)習(xí)記錄，保證了培訓(xùn)的實(shí)效性，并且對(duì)職工有重點(diǎn)的進(jìn)行了指導(dǎo)與教育。

4、做好特殊時(shí)段、特殊事件、安全重點(diǎn)人物的培訓(xùn)和交流工作的同時(shí)，加強(qiáng)職工的各項(xiàng)安全教育培訓(xùn)工作。加強(qiáng)職工思想教育，定期進(jìn)行職工思想教育，加強(qiáng)班組工前五分鐘活動(dòng)質(zhì)量，“六級(jí)督查”班組自查過程人員思想狀態(tài)的觀察，提醒、教育職工現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)安全，做到思想上提前預(yù)知引導(dǎo)，行動(dòng)上加大督查督導(dǎo)。

3、持續(xù)加強(qiáng)特種作業(yè)人員的集中排查，減少、杜絕違章操作、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律現(xiàn)象的發(fā)生。此外，通過各大班、小班之間的互排互查，邊找邊改，確保對(duì)檢查中的不合格項(xiàng)和安全隱患問題，都得到及時(shí)整改，提高了個(gè)人的防護(hù)技能，以及集體的安全配合意識(shí)。

三、立足崗位實(shí)際，深入開展“四個(gè)一”。

1、結(jié)合“查一起事故隱患、糾一次違章行為、提一條合理化建議、做一件預(yù)防事故的實(shí)事”等活動(dòng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)安全因素進(jìn)行一次徹底排查，集中整改，及時(shí)糾正習(xí)慣性違章，加大現(xiàn)場(chǎng)管理與設(shè)備管理的控制、檢查力度，杜絕個(gè)人違章行為，真正用制度規(guī)范個(gè)人行為。

3、針對(duì)相關(guān)的作業(yè)崗位，加強(qiáng)工器具使用過程的控制，并且對(duì)工具在使用過程中可能造成的風(fēng)險(xiǎn)采取了可靠的防范措施。固定使用人員，掛牌標(biāo)識(shí)，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任。積極穩(wěn)定好職工情緒、特種設(shè)備、特殊人員、特殊時(shí)期的各項(xiàng)工作。

第四、持續(xù)抓好班組日常管理、把握四個(gè)關(guān)鍵，認(rèn)真組織開展各項(xiàng)安全活動(dòng)。

1、結(jié)合工作實(shí)際，從小、從細(xì)、從實(shí)抓起，不斷提高班組長(zhǎng)的安全管理水平和安全操作技能，著力提高每名職工的安全自我保護(hù)意

識(shí)和能力，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個(gè)關(guān)鍵： 一是抓好關(guān)鍵時(shí)間(交接班、節(jié)假日、晚上加班等職工易造成疲勞極限的時(shí)間)二是抓好關(guān)鍵部位(高處作業(yè)、施工用電、臨邊及洞口作業(yè)等)的安全，把這些關(guān)鍵部位時(shí)刻處在監(jiān)控狀態(tài)，在控狀態(tài)。三是抓好關(guān)鍵作業(yè)(特種作業(yè)、檢修作業(yè)、吊裝作業(yè)、改造作業(yè)、臨時(shí)作業(yè)及受限空間作業(yè))的安全。四是抓好關(guān)鍵人員的安全。對(duì)關(guān)鍵人員重點(diǎn)監(jiān)護(hù)，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)培訓(xùn)、重點(diǎn)教育。把好進(jìn)人入口關(guān)和上崗入口關(guān)，在提高職工安全技能上下功夫。

2、圍繞生產(chǎn)的中心工作，在全員中，有針對(duì)性開展了安全漫畫、安全合理化建議征集活動(dòng);按活動(dòng)要求在組織開展了揭查一條安全隱患，讓大家在工作中及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，排查隱患，整改隱患;落實(shí)開展安全大檢查活動(dòng)。

總之通過這次整改使我們受到了深刻的教育。我們將在以后的實(shí)際工作中，繼續(xù)克服不足，加強(qiáng)安全培訓(xùn)教育以及本崗位的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，提高員工的綜合素質(zhì)。只有讓每位職工從真正意義上知道每一件工作應(yīng)該怎樣干，怎樣干才能最安全，才能真正提高自己的安全意識(shí)，使自己具備安全防護(hù)的能力，真正形成人人重視安全，人人享受安全的良性循環(huán)。促進(jìn)我們公司的各項(xiàng)工作走向健康的發(fā)展道路，為我們寶雞市的城市建設(shè)做出更大成績(jī)。

安全整改措施報(bào)告范文篇二：

20xx年x月x日，我公司在生產(chǎn)中發(fā)生一起因操作人員操作沒有到位，違章作業(yè)，導(dǎo)致名作業(yè)人員被燒傷，經(jīng)搶救，一名傷員因傷勢(shì)過重死亡的安全生產(chǎn)事故。事故發(fā)生后，公司立即啟動(dòng)了安全事故應(yīng)急預(yù)案，并對(duì)事故善后事項(xiàng)做了妥善處理，并向政府相關(guān)部門報(bào)告了事故情況，接報(bào)后，沾益縣人民政府成立了事故調(diào)查組，調(diào)查組已查明了事故原因，劃分了事故責(zé)任，做出了處理意見建議和整改措施。安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，這次血的教訓(xùn)，在公司全體員工感情上深深烙下了痛悔的印記，思想上受到了極大的震動(dòng)，已深刻認(rèn)識(shí)到人的不安全行為在生產(chǎn)各環(huán)節(jié)隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，工作上也盡職盡責(zé)、注重操作的規(guī)范與安全。為加強(qiáng)公司的安全生產(chǎn)工作，提高員工的安全生產(chǎn)責(zé)任和安全生產(chǎn)意識(shí)，杜絕安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，按照調(diào)查組做出的整改措施，公司對(duì)安全生產(chǎn)隱患進(jìn)行了全面的排查整治，現(xiàn)將整改措施的完成情況匯報(bào)如下：

一、參照國(guó)內(nèi)同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，完善了崗位操作規(guī)程，加強(qiáng)了涉及安全技術(shù)環(huán)節(jié)操作規(guī)程的針對(duì)性，對(duì)安全操作做了細(xì)化、強(qiáng)化規(guī)定。

二、已能完全避免同樣事故的再次發(fā)生。

三、按規(guī)定做好勞保用品的發(fā)放，要求操作人員養(yǎng)成自覺使用勞保用品的良好習(xí)慣。安排專人清理登記公司勞保用品的配備和完好情況，對(duì)已喪失保護(hù)功能、超期失效的堅(jiān)決收繳、予以報(bào)廢，并及時(shí)按規(guī)定配備合格的勞保用品。特別是加強(qiáng)了對(duì)特種作業(yè)人員勞保用品配備和使用情況的管理，要求安全員把勞保用品的佩戴情況檢查作為日常的安全檢查內(nèi)容，對(duì)在施工過程中發(fā)現(xiàn)的不按規(guī)定使用勞保用品的責(zé)任人，嚴(yán)格按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行教育和處罰。教育操作人員提高自我保護(hù)意識(shí)，工作中正確使用勞保用品，戒除麻痹大意、懶惰、僥幸等思想，養(yǎng)成自覺使用勞保用品的良好習(xí)慣。公司已完成了對(duì)所有在崗特殊作業(yè)人員勞保用品的清理配備工作，對(duì)可能接觸到其他危險(xiǎn)物質(zhì)的崗位，配備了相應(yīng)的勞動(dòng)防護(hù)用品，其他一般操作工人的常用勞保用品也配備齊全。

四、對(duì)安全防護(hù)設(shè)施、報(bào)警、消防救援設(shè)施定期檢查，對(duì)已喪失防護(hù)功能、超期失效的堅(jiān)決報(bào)廢，并立即購(gòu)置更換。公司還根據(jù)生產(chǎn)特點(diǎn)，進(jìn)行了事故應(yīng)急預(yù)案演練、消防演練。

五、健全了安全管理機(jī)構(gòu)，公司、部門以及各工種、崗位配備了相適應(yīng)的安全人員，明確了安全管理職責(zé)，各部門負(fù)責(zé)人就是安全責(zé)任人，逐級(jí)簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書，從上到下建立安全監(jiān)督、監(jiān)管體系，做到了責(zé)任明確、逐級(jí)管理。

六、把安全教育和事故教訓(xùn)緊密結(jié)合，使法制觀念和安全觀念緊緊相連，提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的有效性。事故發(fā)生以來，公司全體員工開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，主要內(nèi)容為：

1、以班組為單位認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司《安全生產(chǎn)管理制度》;

2、以班組為單位開展了查隱患、查安全死角和盲區(qū)活動(dòng)，開展反違章指揮、反違章操作、反違反勞動(dòng)紀(jì)律的活動(dòng)，人人參與事故隱患和安全問題大排查，創(chuàng)建無隱患崗位。通過上述活動(dòng)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，決不能疏忽和放松，我們必須吸取這次血的教訓(xùn)。

七、公司對(duì)崗位工作人員進(jìn)行了補(bǔ)充，加強(qiáng)專門的安全技術(shù)訓(xùn)練，根據(jù)工作人員的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)重新定崗定責(zé)，在對(duì)安全事故責(zé)任人批評(píng)教育的同時(shí)，又鼓勵(lì)他們卸掉思想包袱，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的生產(chǎn)工藝和安全操作技能，進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)管理，從根本上杜絕安全事故的發(fā)生。

經(jīng)過上述整改活動(dòng)，公司全體職工加強(qiáng)了對(duì)安全生產(chǎn)的認(rèn)識(shí)，也提高了安全意識(shí)。從目前的安全生產(chǎn)形式來看，整改活動(dòng)收到了應(yīng)有的效果。

通過學(xué)習(xí)，我們一致認(rèn)為：事故的根源就在我們自身，我們完全服從政府和調(diào)查組的處理決定。今后我們一定以本次事故為教訓(xùn)，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與培訓(xùn)，增強(qiáng)法制觀念，提高職工安全技術(shù)素質(zhì)，確保安全管理的持續(xù)性與有效性，保證企業(yè)的安全運(yùn)行。

安全整改措施報(bào)告范文篇三：

消防安全整改措施的報(bào)告

xxxxx安全生產(chǎn)監(jiān)查所：

頃接x月x日貴所華安辦xx號(hào)的安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查意見書，我對(duì)貴所的寶貴意見和指示精神深表感謝。事后我司立即召開全體員工會(huì)議，首先詳細(xì)傳達(dá)貴所對(duì)我司在安全生產(chǎn)方面存在的問題及指示整改的寶貴建議。爾后我司負(fù)責(zé)人先作自我檢查，平時(shí)對(duì)生產(chǎn)抓得較多，對(duì)安全消防工作重視不夠，主要是思想麻痹。然后組織員工分組分頭討論學(xué)習(xí)，排摸生產(chǎn)中還存在著的那些隱患苗子，及提供今后安全生產(chǎn)意見和措施的建議，經(jīng)過集思廣益，現(xiàn)將二周來的工作情況匯報(bào)如下：

一.首先要從思想上落實(shí)安全生產(chǎn)的觀念，這是保證安全生產(chǎn)的源頭，闡明我司是生產(chǎn)木托盤，本身就是一種易燃物品，所以從上到下都要吸取教訓(xùn)，深刻地認(rèn)識(shí)生產(chǎn)安全大于天，安全第一，預(yù)防為主，人人要牢固地樹立生產(chǎn)必須重視安全，安全才能保障生產(chǎn)，當(dāng)生產(chǎn)與安全二者發(fā)生矛盾時(shí)，首先要服從安全，大家都要處處、時(shí)時(shí)、事事將安全生產(chǎn)放在首位!

二.組織上落實(shí)是安全生產(chǎn)的重要保證措施

1.公司負(fù)責(zé)牽頭成立消防安全小組，由5人組成，組長(zhǎng)由沈杰同志擔(dān)承，副組長(zhǎng)由廠長(zhǎng)步珍松擔(dān)承，組員由辦公室和各生產(chǎn)小組民主推薦產(chǎn)生：陳宏啟、步珍青、楊光明這三位同志，上述人員均兼職不脫產(chǎn)。

2.消防安全小組成立后，立即進(jìn)行消防培訓(xùn)工作，從而提高消防安全知識(shí)，并按分工進(jìn)行，分頭落實(shí)。

3.組織全體員工，每1-2周進(jìn)行一次消防演習(xí)，增加每個(gè)人的消防安全知識(shí)至達(dá)臨坊不紊，時(shí)刻敲響警鐘，確保安全生產(chǎn)。

4.配置巡邏人員，隨時(shí)對(duì)較易出現(xiàn)問題的場(chǎng)所和消防忽視的拐角進(jìn)行勘察，發(fā)現(xiàn)問題隨手作好記錄，并采取相應(yīng)措施，事后及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)，使事故隱患消滅在萌芽時(shí)期，達(dá)到防患于未然。

5.建立健全相應(yīng)的安全生產(chǎn)制度和消防管理制度，將制度張貼于公司消防布告欄中，并印成書面文字發(fā)到人手一份，使安全生產(chǎn)發(fā)動(dòng)群眾依靠群眾杜絕一切事故隱患。

三.加強(qiáng)消防設(shè)備器材的添置，調(diào)換，維修保養(yǎng)及合理安置地點(diǎn)

1.滅火器調(diào)換10只和增加15只，并按消防安全規(guī)范進(jìn)行放置.(滅火器的擺放必須滿足：

一、應(yīng)穩(wěn)固;

二、銘牌應(yīng)朝外。

三、頂部離地面高度不應(yīng)大于1.50m，底部離地面高度不宜小于0.08m。)

2.對(duì)已有的消防栓進(jìn)行一次全面檢查及進(jìn)行維修保養(yǎng)，使消防栓處于良好正常狀態(tài)，保證有水供應(yīng)。

3.消防應(yīng)急照明燈，按消防規(guī)定共在每層配置.并保證能正常開啟。時(shí)刻作好應(yīng)急備用。

4.消防設(shè)備器材的存放點(diǎn)和操作使用常識(shí)及應(yīng)急疏散的安全通道場(chǎng)所用醒目的文字和標(biāo)志張貼及懸掛在一目了然之處。

四.加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理制度

1.牢固樹立安全生產(chǎn)的統(tǒng)一思想，嚴(yán)格遵守和執(zhí)行安全生產(chǎn)的多項(xiàng)管理制度，要做到層層負(fù)責(zé)，人人負(fù)責(zé)，組員對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，組長(zhǎng)對(duì)廠長(zhǎng)負(fù)責(zé)，廠長(zhǎng)對(duì)公司負(fù)責(zé)，公司對(duì)全體職工負(fù)責(zé)和對(duì)整個(gè)社會(huì)負(fù)責(zé)。

2.對(duì)庫(kù)房堆有的原材料，成品，半成品及雜物重新規(guī)劃分地塊，按規(guī)定線內(nèi)堆放，保持堆放間隙，使空氣流通，以防引起自然，物品按標(biāo)準(zhǔn)堆高，絕不能超高，保障人身安全和伙物完整無損。

3.克服亂丟亂放雜物的陋習(xí)，對(duì)已無用價(jià)值的雜物，派人員及時(shí)清理，保持堆放的整潔，改善員工的生產(chǎn)環(huán)境。

4.嚴(yán)格遵守物品堆放警戒線的規(guī)定，確保和滿足消防車輛通道的暢通無阻，使車間環(huán)境出嶄新面貌。

綜上述的檢查和整改措施尚有不足之處，恩請(qǐng)貴所及時(shí)指點(diǎn)，以便我司隨時(shí)修正補(bǔ)改。最后再次感謝領(lǐng)導(dǎo)一直以來對(duì)我司的關(guān)心和教育!

第五篇：研究所實(shí)習(xí)報(bào)告

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告1

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

廣東省東方劍麻集團(tuán)是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營(yíng)的國(guó)有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國(guó)一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)于一體，為我國(guó)劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級(jí)工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。

科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國(guó)家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個(gè)，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是XX年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對(duì)產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）認(rèn)識(shí)階段

初來單位那幾天，什么對(duì)我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國(guó)一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。來單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識(shí)了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國(guó)大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~，即其采葉期平均為XX年，年均可采葉量為50片左右。一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評(píng)分，一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的`知識(shí)。

（2）學(xué)習(xí)摸索階段

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識(shí)，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個(gè)階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會(huì)試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，或者向?qū)W校的老師請(qǐng)教。在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力。

（3）獨(dú)立解決問題階段

經(jīng)過一段時(shí)間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我們單位協(xié)助國(guó)營(yíng)東方紅農(nóng)場(chǎng)完成了XX年測(cè)土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個(gè)問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國(guó)家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識(shí)都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會(huì)充分利用有限的時(shí)間把該掌握的知識(shí)弄明白。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動(dòng)手。最后，這段時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。

實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識(shí)而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對(duì)給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告2

本人是XXX專業(yè)XXX的一名研究生，研究生期間一直從事XXX領(lǐng)域的研究工作。于XXX開始在XXX實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為兩個(gè)月，至XXX結(jié)束。本次實(shí)習(xí)通過協(xié)助XXX關(guān)于XXX的相關(guān)項(xiàng)目研究，增進(jìn)了對(duì)科研單位研究工作的了解，加強(qiáng)了對(duì)書本知識(shí)和理論與實(shí)際應(yīng)用關(guān)系的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)期雖短卻受益良多。

XXX是國(guó)內(nèi)外知名的XXX機(jī)構(gòu)，是從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和社會(huì)公益服務(wù)的綜合性研究所。XXX是研究所XXX新成立的部門，成立至今已參與多項(xiàng)研究項(xiàng)目，涉及XXX、XXX、XXX等多個(gè)方向，是所內(nèi)的新鮮血液。能夠有機(jī)會(huì)來到實(shí)習(xí)，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得。

本人在XXX實(shí)習(xí)期間，主要參與了XXX項(xiàng)目的相關(guān)研究和調(diào)查，以及XXX的撰寫。主要進(jìn)行的工作包括XXX……。還參與了XXX……的相關(guān)工作。除此之外還參與了多次項(xiàng)目評(píng)審會(huì)議和專家討論會(huì)議的準(zhǔn)備工作。

實(shí)習(xí)期間在科研和工作上的收獲不僅在于知識(shí)儲(chǔ)備得到豐富，更在于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)方面。通過兩個(gè)月的研究和工作，不僅在理論學(xué)習(xí)層面上得到了加強(qiáng)，而且豐富了在科研單位工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)指導(dǎo)下，迅速?gòu)膶W(xué)校環(huán)境到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變中適應(yīng)過來，學(xué)會(huì)了從課本理論知識(shí)向著單位的實(shí)際應(yīng)用的過渡，也學(xué)會(huì)了在工作遇到問題時(shí)，及時(shí)同課題組的同學(xué)、老師們請(qǐng)教和討論，工作進(jìn)展階段性向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。從自身角度出發(fā)，收獲最大的地方在于，通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了更好地獨(dú)立思考問題，解決問題，并且掌握了處理一些

工作事務(wù)的能力。

實(shí)習(xí)期間在與課題組同學(xué)和老師的相處中也受益頗多。在兩個(gè)月的實(shí)習(xí)和工作中，中心良好的科研氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在這種工作氛圍之下，讓我逐漸改掉了做事拖沓的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是工作的效率和狀態(tài)都有了很大的提高。

能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入XXX這樣的單位實(shí)習(xí)，我倍感榮幸和珍惜。此次實(shí)習(xí)，不但使我認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí)方面的欠缺，而且還意識(shí)到只有與科學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，才能使自己的.知識(shí)水平和自身素質(zhì)有較大的提高。兩個(gè)月的時(shí)間雖短，自身得到的收獲和鍛煉卻很多，這種個(gè)人工作和科研素質(zhì)的提高，將在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中將持續(xù)督促和激勵(lì)我向著中國(guó)XXX事業(yè)的振興和國(guó)家的發(fā)展不斷努力奮斗，貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué) 生：

負(fù)責(zé)人：

日 期：

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告3

一個(gè)月，不算長(zhǎng)，但也真的不算短。當(dāng)我開始逐漸習(xí)慣于生物物理所的一切的時(shí)候―實(shí)驗(yàn)、飲食、老師、師兄師姐，還有一同來實(shí)習(xí)的同學(xué)們，四個(gè)星期的時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝。幾天之后我就將和北京告別，在遙遠(yuǎn)的珠江江畔的康樂園內(nèi)去繼續(xù)自己正常的生活。

一、初來報(bào)到

中國(guó)科學(xué)院生物物理所，這樣的字眼在我們普通大學(xué)生眼里，就好像心中的圣殿，神圣、莊嚴(yán)。能有機(jī)會(huì)在這里實(shí)習(xí)一個(gè)月，我既興奮又自豪，提前兩天就來到了北京，想提前熟悉一下這里的環(huán)境與生活。初來乍到，北京溫潤(rùn)的天氣讓我十分開心，這里全然沒有了南國(guó)的酷熱與潮濕。天氣舒服，人也開心，我憧憬著自己在生物物理所一個(gè)月內(nèi)的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。

二、實(shí)習(xí)導(dǎo)師與實(shí)驗(yàn)室

唐老師的實(shí)驗(yàn)室位于主樓3號(hào)樓的頂層。不同于中國(guó)其他大多數(shù)實(shí)驗(yàn)室的“隔間型”布局方式，整個(gè)實(shí)驗(yàn)室采用了開放式的布局，除細(xì)胞房和冷凍室外，幾乎所有實(shí)驗(yàn)人員的操作臺(tái)與書桌都在大廳里，這樣既增加了實(shí)驗(yàn)室的透明度，也便于交流討論。

穿過大廳，走廊的盡頭有兩間辦公室，其中一間就是唐老師的辦公室。唐老師親切地詢問了我學(xué)習(xí)的課程和正在進(jìn)行中的實(shí)驗(yàn)，然后向我介紹了分子領(lǐng)域的一些新進(jìn)展和新問題，并為我今后的學(xué)習(xí)規(guī)劃提出了許多指導(dǎo)性意見。之后，他為我講解了實(shí)驗(yàn)室的主要研究方向和所采用的主要方法，還向我介紹了實(shí)驗(yàn)室的其他老師和師兄師姐。這時(shí)我就見到了在接下來的一個(gè)月將要帶著我實(shí)習(xí)的師姐―俞師姐。俞師姐目前是碩士學(xué)位，即將轉(zhuǎn)讀博士學(xué)位。她用幾句簡(jiǎn)單的話語給我介紹了我在這一個(gè)月要做的工作。第一印象中，師姐很好，也很親切。

三、實(shí)驗(yàn)室生活

從見到俞師姐的那一刻開始，我就做了師姐一個(gè)月的尾巴。每天從早上見到師姐直到晚上師姐回家，我就一直跟著她，在實(shí)驗(yàn)室里轉(zhuǎn)得不亦樂乎。俞師姐目前所做的課題是有關(guān)信號(hào)通路方面的，由于我之前對(duì)于這方面的了解較淺，所以她首先向我介紹了一些相關(guān)的背景知識(shí)，讓我對(duì)TGF一beta。 smad蛋白家族及細(xì)胞信號(hào)通路的調(diào)控機(jī)制有了一定的了解。之后，師姐向我詳細(xì)講述了她目前所做的課題的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、方法以及現(xiàn)在正在進(jìn)行中的階段。其中有些東西是我第一次聽說的，比如MTM家族；還有的，如信號(hào)通路，我以前雖然學(xué)習(xí)過，但是對(duì)于它的調(diào)控機(jī)制等并不了解，這對(duì)于我的知識(shí)的廣度和深度都是一種拓展。

幸運(yùn)的是，在實(shí)驗(yàn)室里，我有一張屬于自己的辦公桌。在接下來的一個(gè)星期里，我?guī)缀鯐r(shí)時(shí)刻刻都在我的書桌旁閱讀師姐借給我的相關(guān)文獻(xiàn)。但是由于對(duì)背景知識(shí)比較生疏，再加上又是英文，所以我讀起來感覺有些吃力。正當(dāng)我苦惱之際，另一位好心的師姐向我伸出援手，借給我了一本《細(xì)胞生物學(xué)》和一套《細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指南》。我把《細(xì)胞生物學(xué)》上以前自學(xué)遺漏的地方細(xì)致地閱讀了一遍，然后又上網(wǎng)查閱了一些相關(guān)的中文文獻(xiàn)資料，從而在原有的感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上又有了進(jìn)一步的理論知識(shí)的深化。最后，我又反過來看英文論文，這次雖然還是不能完全看懂，但是相比剛開始的時(shí)候要輕松多了。我精讀了一篇綜述文章，一共有十幾頁(yè)左右，然后我試著自己翻譯了其中一部分，最后，交給師姐檢查，得到了她的肯定。

俞師姐的實(shí)驗(yàn)?zāi)壳罢M(jìn)行到檢測(cè)的階段，所以我做的主要工作是培養(yǎng)細(xì)胞及細(xì)胞轉(zhuǎn)染實(shí)驗(yàn)、蛋白質(zhì)凝膠電泳實(shí)驗(yàn)和P32 標(biāo)記細(xì)胞研究蛋白質(zhì)的磷酸化的實(shí)驗(yàn)。首先我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了各個(gè)相關(guān)的實(shí)驗(yàn)方法，再加上實(shí)驗(yàn)過程中俞師姐耐心的.演示講解，我基本上理解了實(shí)驗(yàn)每個(gè)步驟的原理、目的和注意事項(xiàng)。然后，我就進(jìn)行獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)操作了。剛開始的時(shí)候顯得有點(diǎn)手忙腳亂，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)步驟和環(huán)境的不斷熟悉，我漸漸地對(duì)實(shí)驗(yàn)有了更深一層的理解，不僅能熟練地獨(dú)立操作實(shí)驗(yàn)，而且對(duì)于實(shí)驗(yàn)中某些步驟還能提出自己的一些見解，和師姐一起商量改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟。

恰逢我在學(xué)校參加的學(xué)生研究計(jì)劃的實(shí)驗(yàn)（《端粒酶Si — RNA表達(dá)載體的構(gòu)建及其在腫瘤治療中的初步應(yīng)用》）也正好做到細(xì)胞轉(zhuǎn)染DNA的地方。我當(dāng)時(shí)在學(xué)校是用的脂質(zhì)體介導(dǎo)法轉(zhuǎn)染，而這次又接觸到了DEAE一葡聚糖/DNA法轉(zhuǎn)染。因此有機(jī)會(huì)把兩種方法結(jié)合起來比較。以前接觸到的都是DNA！ RNA的瓊脂糖電泳，而這次又做了蛋白質(zhì)凝膠電泳，兩者從實(shí)驗(yàn)原理到配膠，再到顯影成像都有很大的不同。在SDS中的蛋白質(zhì)遷移率幾乎都是由分子量所決定的，通過已知分子量的標(biāo)記物，估測(cè)多膚鏈的分子量。實(shí)驗(yàn)中，我們主要是通過 SDS一PAGE系統(tǒng)來檢測(cè)蛋白質(zhì)是否磷酸化。同位素標(biāo)記檢測(cè)法是我在本科學(xué)習(xí)中較難接觸到的實(shí)驗(yàn)，所以這次能夠見識(shí)到也是一次難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)有一定的危險(xiǎn)性，我們提前做了一次缺乏同位素的預(yù)實(shí)驗(yàn)，以便把實(shí)驗(yàn)需要的所有試劑都安排在最方便的地方，另一方面也不斷地改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟、調(diào)整試劑的用量和實(shí)驗(yàn)時(shí)間、標(biāo)注注意事項(xiàng)等。

在實(shí)習(xí)的第三個(gè)星期，我參觀了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)中心所在的核磁樓，了解了核磁共振儀的使用方法，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)了核磁共振的原理、實(shí)驗(yàn)操作的步驟和各種核磁的方法，了解了它們可以幫助解決的關(guān)于蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的問題等。

這段時(shí)間里我參與的實(shí)驗(yàn)雖然不多，但是這些實(shí)驗(yàn)卻能夠和我平時(shí)的積累形成某種契合，這讓我對(duì)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)無論是感性方面的還是理性方面的。有了更深一層次的認(rèn)識(shí)。我也從中摸索出了一種學(xué)習(xí)的方法：要常常把新知識(shí)與舊知識(shí)結(jié)合起來思考，融會(huì)貫通，舉一反三，這有助于發(fā)現(xiàn)一些以前遺漏的問題，啟迪新的學(xué)習(xí)研究方向。

四、實(shí)驗(yàn)室外的生活

在這有限的幾周里，我學(xué)到的不僅僅是新的實(shí)驗(yàn)知識(shí)和方法，更重要的是與國(guó)內(nèi)外生命科學(xué)大師及優(yōu)秀研究生進(jìn)行了近距離交流。他們獨(dú)特的思維方式、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和腳踏實(shí)地的研究精神深深地感染了我。

從前在我的腦海里，中國(guó)科學(xué)院是一個(gè)非常神圣的地方，但是我從來沒有想象過這里的老師和學(xué)生是怎樣度過他們實(shí)驗(yàn)室外的生活。幾天之后，我就開始有點(diǎn)對(duì)這種單調(diào)的生活感到無聊了。生物物理所位于北四環(huán)以外，周圍可以游玩和消遣娛樂的地方非常少，實(shí)在是讓人安心做科研的地方。我對(duì)老師和師兄師姐專心工作的態(tài)度非常敬佩。我每天回到了宿舍也沒有什么娛樂活動(dòng)，和師兄師姐、同學(xué)聊天，看電影。但是經(jīng)過這幾個(gè)星期，我好像也逐漸習(xí)慣了沒有娛樂、沒有宵夜、沒有 Shopping的生活，其實(shí)這樣也是另外的一種生活，一種不同于我從前的但是更有意義的生活。

因?yàn)樵诖髮W(xué)里養(yǎng)成的習(xí)慣，在沒有安排實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我比較喜歡去圖書館看書。與大學(xué)里不同的是，這兒的圖書館里收藏的多是科學(xué)期刊，而圖書相對(duì)較少。這與他們的研究方式有關(guān)。為了把握生物科學(xué)最近的發(fā)展方向和成果，圖書已不能滿足日新月異的信息需要。通常在確定課題前，研究生們都是在網(wǎng)上搜索相關(guān)文獻(xiàn)資料，看看別人做了什么，還有那些方面是沒有做過的或者是還存在爭(zhēng)議的，然后提出自己的一些問題和假設(shè)，再與導(dǎo)師交流討論，最后定下研究的大致方向。這種研究和學(xué)習(xí)的方式與我們本科階段的學(xué)習(xí)方法是有很大區(qū)別的，更具探索性和前瞻性。

這次還有幸參加了實(shí)驗(yàn)室的研究生給海外專家團(tuán)隊(duì)老師做的報(bào)告會(huì)。會(huì)上主要匯報(bào)了各個(gè)小組目前的研究進(jìn)展，讓我接觸到分子生物學(xué)和免疫學(xué)方面的前沿研究。海外專家們對(duì)報(bào)告的意見讓我收獲頗多，老師們開放性的思維方式和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)作風(fēng)讓我折服。對(duì)于學(xué)生們遇到的難題，老師們往往會(huì)另辟蹊徑，用另一種思維方式去引導(dǎo)學(xué)生解決問題。同時(shí)，他們還對(duì)報(bào)告中的每一組數(shù)據(jù)都有嚴(yán)格的采樣、分組和統(tǒng)計(jì)要求。歷時(shí)一天的報(bào)告會(huì)上，雖然有很多東西我聽得只是一知半解，但是相信這種嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的研究態(tài)度對(duì)我今后的學(xué)習(xí)研究的影響是深遠(yuǎn)的。

20xx年8月10日，來自UCLA的Jack L Feldman教授的一場(chǎng)學(xué)術(shù)報(bào)告，為我們帶來了神經(jīng)生物學(xué)的新發(fā)現(xiàn)。教授利用內(nèi)容翔實(shí)的PPT生動(dòng)地闡述了這個(gè)新興學(xué)科對(duì)呼吸、睡眠與死亡這三個(gè)普通現(xiàn)象的研究進(jìn)展，提出了一系列頗有建設(shè)性的設(shè)想，讓人頓時(shí)有一種耳目一新的感覺。

五、實(shí)習(xí)反思

這次實(shí)習(xí)活動(dòng)總的來說是成功的，但是如果下次還有機(jī)會(huì)到中科院或者其他實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)習(xí)的話，我想還是有些方面需要改進(jìn)的。隨著自己專業(yè)知識(shí)的不斷積累，下次可以嘗試著在實(shí)習(xí)之前，自己能夠通過查閱文獻(xiàn)找出一個(gè)感興趣的方向，然后與老師交流討論后定出一個(gè)小課題，接下來再進(jìn)行一些相關(guān)的知識(shí)準(zhǔn)備，逐漸整理出一套草案，最后在實(shí)驗(yàn)室中實(shí)踐，一邊討論一邊改進(jìn)實(shí)驗(yàn)步驟。我想，這才是一種主動(dòng)學(xué)習(xí)的過程，因?yàn)檫@樣我才能知道自己真正想做的是什么，需要得到哪些方面的知識(shí)和信息，從而得出一定的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

六、結(jié)語

好像我才來到生物物理所不久，搬行李進(jìn)宿舍還是在不久之前；但是又好像我已經(jīng)來到生物物理所很久了，我已經(jīng)習(xí)慣了每天清晨穿過主樓大廳，習(xí)慣了電梯到達(dá)7樓的聲音，習(xí)慣了每天與老師和師兄師姐問好，習(xí)慣了實(shí)驗(yàn)室里特有的氣味。老師的諄諄教誨，師兄師姐們的照顧關(guān)懷，還有和朝夕相處的同學(xué)間深厚的友誼，不僅讓我在這短短的實(shí)習(xí)生活中成長(zhǎng)了許多，并且還將不斷激勵(lì)我今后的學(xué)習(xí)生活，更加堅(jiān)持不懈地追求未知的答案。

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告4

本人是xx專業(yè)xx的一名研究生，研究生期間一直從事xx領(lǐng)域的研究工作。于xx開始在xx實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為兩個(gè)月，至xx結(jié)束。本次實(shí)習(xí)通過協(xié)助xx關(guān)于xx的相關(guān)項(xiàng)目研究，增進(jìn)了對(duì)科研單位研究工作的了解，加強(qiáng)了對(duì)書本知識(shí)和理論與實(shí)際應(yīng)用關(guān)系的認(rèn)識(shí)，實(shí)習(xí)期雖短卻受益良多。

xx是國(guó)內(nèi)外知名的xx機(jī)構(gòu)，是從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用基礎(chǔ)研究和社會(huì)公益服務(wù)的綜合性研究所。xx是研究所xx新成立的部門，成立至今已參與多項(xiàng)研究項(xiàng)目，涉及xx、xx等多個(gè)方向，是所內(nèi)的新鮮血液。能夠有機(jī)會(huì)來到實(shí)習(xí)，機(jī)會(huì)實(shí)屬難得。

本人在xx實(shí)習(xí)期間，主要參與了xx項(xiàng)目的相關(guān)研究和調(diào)查，以及xx的撰寫。主要進(jìn)行的工作包括xx。還參與了xx的相關(guān)工作。除此之外還參與了多次項(xiàng)目評(píng)審會(huì)議和專家討論會(huì)議的準(zhǔn)備工作。

實(shí)習(xí)期間在科研和工作上的收獲不僅在于知識(shí)儲(chǔ)備得到豐富，更在于工作態(tài)度和細(xì)節(jié)方面。通過兩個(gè)月的研究和工作，不僅在理論學(xué)習(xí)層面上得到了加強(qiáng)，而且豐富了在科研單位工作實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在單位領(lǐng)導(dǎo)的悉心帶領(lǐng)指導(dǎo)下，迅速?gòu)膶W(xué)校環(huán)境到工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變中適應(yīng)過來，學(xué)會(huì)了從課本理論知識(shí)向著單位的實(shí)際應(yīng)用的過渡，也學(xué)會(huì)了在工作遇到問題時(shí)，及時(shí)同課題組的同學(xué)、老師們請(qǐng)教和討論，工作進(jìn)展階段性向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。從自身角度出發(fā)，收獲最大的地方在于，通過實(shí)習(xí)學(xué)會(huì)了更好地獨(dú)立思考問題，解決問題，并且掌握了處理一些工作事務(wù)的能力。

實(shí)習(xí)期間在與課題組同學(xué)和老師的相處中也受益頗多。在兩個(gè)月的.實(shí)習(xí)和工作中，中心良好的科研氛圍、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和高度的向心力和凝聚力都令人印象深刻。在這種工作氛圍之下，讓我逐漸改掉了做事拖沓的習(xí)慣，無論是學(xué)習(xí)還是工作的效率和狀態(tài)都有了很大的提高。

能夠有機(jī)會(huì)進(jìn)入XXX這樣的單位實(shí)習(xí)，我倍感榮幸和珍惜。此次實(shí)習(xí)，不但使我認(rèn)識(shí)到自己在理論知識(shí)方面的欠缺，而且還意識(shí)到只有與科學(xué)實(shí)踐結(jié)合起來，才能使自己的知識(shí)水平和自身素質(zhì)有較大的提高。兩個(gè)月的時(shí)間雖短，自身得到的收獲和鍛煉卻很多，這種個(gè)人工作和科研素質(zhì)的提高，將在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中將持續(xù)督促和激勵(lì)我向著中國(guó)XXX事業(yè)的振興和國(guó)家的發(fā)展不斷努力奮斗，貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)生：xx

負(fù)責(zé)人：xx

日期：20xx年xx月xx日

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告5

一、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）認(rèn)識(shí)階段

初來單位那幾天，什么對(duì)我來說都是陌生的.工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情.但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國(guó)唯一一家劍麻研究所。

了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí).來單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識(shí)了劍麻這種多年生草本植物.劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物.目前我國(guó)大規(guī)模種植的'劍麻主要品種為h·XX，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~，即其采葉期平均為，年均可采葉量為50片左右.一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評(píng)分，一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

（2）學(xué)習(xí)摸索階段

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識(shí)，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí).這個(gè)階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情.遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會(huì)試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，或者向?qū)W校的老師請(qǐng)教.在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力。

（3）獨(dú)立解決問題階段

經(jīng)過一段時(shí)間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的.在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我們單位協(xié)助XX農(nóng)場(chǎng)完成了測(cè)土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品.在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“XX”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個(gè)問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國(guó)家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。

二、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深.首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識(shí)都不是很明白，以至于很多事情都很難開展.例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的時(shí)候會(huì)遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思.通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會(huì)充分利用有限的時(shí)間把該掌握的知識(shí)弄明白。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動(dòng)手.最后，這段時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。

實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識(shí)而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰.在此，本人對(duì)給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告6

我于20xx年7月26日至9月26日在中山大學(xué)計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)，看到了自己專業(yè)知識(shí)上的不足，同時(shí)也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協(xié)調(diào)等能力。

這次的實(shí)習(xí)工作主要是開發(fā)廣州供電分公司的勞動(dòng)定員測(cè)算系統(tǒng)，它是用計(jì)算機(jī)根據(jù)《國(guó)家電力公司供電勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)(試行)20xx年8月版》（下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》）和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺(tái)帳來計(jì)算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測(cè)算匯總表上報(bào)的自動(dòng)化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程：需求分析階段à設(shè)計(jì)編碼階段à測(cè)試調(diào)試階段。

需求分析階段

這個(gè)系統(tǒng)的需求比較簡(jiǎn)單，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺(tái)帳（送電、配電、變電設(shè)備臺(tái)帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備、試驗(yàn)儀表臺(tái)帳），調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的定員測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)，由此測(cè)算出供電局所需的勞動(dòng)定員。因此在這個(gè)階段我們主要是集中開了一次會(huì)，由項(xiàng)目經(jīng)理何春平介紹整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)背景。

設(shè)計(jì)階段

有了在需求分析階段中對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體認(rèn)識(shí)，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)階段，這個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是設(shè)計(jì)怎樣在數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)電力系統(tǒng)的臺(tái)帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要是通過開會(huì)集中討論的形式來解決這些相關(guān)問題的，首先討論了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)----臺(tái)帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補(bǔ)充規(guī)定的存儲(chǔ)模式與關(guān)聯(lián)（屬性間關(guān)系），并對(duì)定員測(cè)算算法的設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步討論。經(jīng)過討論，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測(cè)算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充規(guī)定處理中達(dá)到一致意見，從而得到各臺(tái)帳表、補(bǔ)充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。最后我們討論了應(yīng)用SQL語言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的細(xì)節(jié)，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner，通過閱讀已設(shè)計(jì)好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來建立數(shù)據(jù)庫(kù)各表。另外在設(shè)計(jì)階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項(xiàng)目開發(fā)管理軟件VisualSourcesafe，它能夠?qū)?xiàng)目開發(fā)過程中形成的源代碼、文檔及其他開發(fā)成果進(jìn)行管理，便于實(shí)現(xiàn)開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。

設(shè)計(jì)階段主要是大家一起討論，集眾人之長(zhǎng)，各抒己見。我也是充分感受到團(tuán)結(jié)、合作在工作中的重要性。在這些討論中，我都能夠積極參與其中，對(duì)相關(guān)問題都能夠運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)表獨(dú)特見解和解題思路，并得到項(xiàng)目經(jīng)理何春平和工程師溫東航的肯定，從而也增加了我開發(fā)項(xiàng)目的信心。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和VisualSourcesafe的過程中，我根據(jù)它們跟SQLSever數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)關(guān)聯(lián)性把三個(gè)內(nèi)容聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)技術(shù)變革快，我們要不斷接納新技術(shù)，學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我，發(fā)展自我的不可缺少的手段，另外多了解科技發(fā)展前沿，也有利于我們接觸新事物，并不斷更新知識(shí)。從中我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)是根基，這些基礎(chǔ)知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，有很多知識(shí)的細(xì)節(jié)已遺忘，對(duì)于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料，也主動(dòng)向大家請(qǐng)教并最終得到解決和提升自我素質(zhì)。

編碼階段

應(yīng)用SQL語言編寫定員測(cè)算的函數(shù)和存儲(chǔ)過程，這些算法都比較簡(jiǎn)單，但由于我之前對(duì)SQL語言的語法規(guī)則不熟悉，開發(fā)過程較慢。有了對(duì)SQL的熟悉和嘗試后，我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫了存儲(chǔ)過程和函數(shù)。這個(gè)過程中我最大的體會(huì)就是認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)要扎實(shí)的重要性，我自進(jìn)入大學(xué)以來都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué)，而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這次實(shí)習(xí)的實(shí)踐也是檢驗(yàn)知識(shí)水平的過程，實(shí)踐中我更加深了對(duì)已掌握知識(shí)的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問題。

調(diào)試和測(cè)試階段

寫好定員測(cè)算的存儲(chǔ)過程后，我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測(cè)試階段，這是一個(gè)通過自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的`各張表中，調(diào)試所寫程序的過程。這個(gè)過程也暴露了我粗心的壞毛病，其實(shí)所寫的程序并不難，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問題主要都是一些語法錯(cuò)誤，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在項(xiàng)目開發(fā)過程中要注意前期工作，還有做事要有計(jì)劃！

數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)基本上結(jié)束了，我最大的感悟就是：做任何事情都要用心，只要我曾經(jīng)努力，必有令人滿意的結(jié)果。

在項(xiàng)目開發(fā)的后期，我們還應(yīng)用Excel設(shè)計(jì)了臺(tái)帳的輸入、輸出、分析表的模版，這樣便可在脫機(jī)狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫(kù)表、臺(tái)帳關(guān)聯(lián)。努力過我學(xué)到了很多，也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí)，并從實(shí)踐中掌握得更加深刻；了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題；積極參與討論可從其他人中取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛品格。

另附：中山大學(xué)計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所簡(jiǎn)介

計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所是中山大學(xué)重點(diǎn)研究所，它是以高科技開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合性研究單位，其以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理系統(tǒng)、地理信息GIS系統(tǒng)，企業(yè)資源規(guī)劃ERP系統(tǒng)等為主要研究對(duì)象，是一個(gè)具有解明特點(diǎn)：即理論研究與實(shí)用開發(fā)相結(jié)合的研究實(shí)體。其主要研究成果：地理信息GIS系統(tǒng)、電力行業(yè)解決方案、企業(yè)協(xié)助門戶解決方案、簡(jiǎn)捷管理EAMS系統(tǒng)、呼叫中心系統(tǒng)等。主要技術(shù)社會(huì)成功應(yīng)用案例有：綜合配電管理GIS系統(tǒng)、用電綜合管理AM/FM/GIS系統(tǒng)、中山市農(nóng)村供電總公司MIS及辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、南海電力實(shí)業(yè)集團(tuán)公司企業(yè)信息門戶EIP系統(tǒng)、中山市偉眾制衣廠ERP系統(tǒng)等。

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告7

實(shí)習(xí),是一種期待,是對(duì)自己成長(zhǎng)的期待,是對(duì)自己角色開始轉(zhuǎn)換的期待,更是對(duì)自己夢(mèng)想的期待;實(shí)習(xí),也有一份惶恐,有對(duì)自己缺乏信心的不安,有對(duì)自己無法適應(yīng)新環(huán)境的擔(dān)憂,更有怕自己會(huì)無所適從的焦慮.

帶著一份希望和一份茫然來到了來到隸屬中國(guó)科學(xué)院的昆明植物研究所，開始我的實(shí)習(xí)生涯。為期一個(gè)月的時(shí)間我們先后在植物所的苗圃、標(biāo)本管、植化室、組培室進(jìn)行了實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)讓我見識(shí)了許多，也收獲了許多，不僅僅感受在這的那份自豪與優(yōu)越，而是感染他們的那份敬業(yè)、求實(shí)與無私精神以及實(shí)習(xí)給我?guī)淼姆N種思考。

一：苗圃

苗圃主要負(fù)責(zé)花卉的培育，植物園的花都是在苗圃先培養(yǎng)到一定程度后，再拿到園內(nèi)供游客觀賞，如秋海棠、千日紅、石榴花、一串紅等等，都是在苗圃先通過各種方法培養(yǎng)。一般的步驟有：播種、移植、育苗。播種方法基本上都是相通的，無非是土，水，光照，溫度的管理，根據(jù)種子的大小，還有自己的設(shè)施條件選擇適合自己的。

(一)播種

花卉播種一般在保護(hù)地區(qū)進(jìn)行，至少應(yīng)遮雨或適當(dāng)遮光降溫等基礎(chǔ)設(shè)施，才能達(dá)到各種品種出芽所需要的條件，保證其出芽率。選擇疏松透氣的土壤(一般選用細(xì)粒的泥炭，草炭或腐葉土).裝入花盆或播種盤里。將土壤澆透水(水里配點(diǎn)多菌靈或托布津或百菌清達(dá)到土壤消毒的目的，往往配八百倍液)，把種子均勻的灑在土層上。細(xì)粒種子(如百里香，矮牽牛，瓜葉菊，海棠種子等)播種，不需要蓋土，但要注意保持土壤濕度.用細(xì)嘴噴壺噴霧狀水來保濕.大水流的話易把種子沖走或者沖到土層深處，細(xì)小種子不易頂土出芽.大粒種子則要蓋土厚度為種子大小的2-3倍。另外，覆土的多少，還跟種子出芽的好光性與嫌光性有關(guān)，如矮牽牛屬好光性種子，播后可不覆土.而三色堇等嫌光性種子，播后必須覆土并不得露出種子.如果種子在未發(fā)芽之前，因其它原因，露出土面，則還要補(bǔ)土，直到看不到種子.花種播種后，必須保持土壤潮濕，但不要漬水，在出芽之前不得干水，這對(duì)于細(xì)粒種子尤其重要。

大多數(shù)種子的發(fā)芽適溫在20-25度.需要注意的是，有的種子必須在低溫條件下才能發(fā)芽.如花毛茛，飛燕草.大多數(shù)香草和秋冬播的種子，溫度不要高于25度.春夏播種子不要低于20度，如果達(dá)不到溫度，用保鮮膜提高溫度，保鮮膜同時(shí)還具有保濕作用.夏季的時(shí)候，所有的種子都要放在陰涼的地方，要遮陰遮雨.冬季則要注意保暖與防霜凍.種子發(fā)芽前還沒有長(zhǎng)根，需要人為補(bǔ)充水分來維持生命，土壤要保持濕度，但不能漬水。如果蓋有保鮮膜，待種子發(fā)芽后，要及時(shí)去掉，及時(shí)將花盆搬到有散射光的地方見光。并且，種子發(fā)芽后要及時(shí)施一些液肥，比如磷酸二氫鉀，肥的濃度在200倍左右，濃度不要太高.等長(zhǎng)大些后根據(jù)植物的生長(zhǎng)狀況施肥。

等種子長(zhǎng)到2-3片葉時(shí)，可以移栽.5-6片葉時(shí)及時(shí)定植.定植前盆度放一點(diǎn)緩釋顆粒肥(比如復(fù)合肥)和腐熟的有機(jī)肥。如果想植株將來豐滿一些，可以打尖或摘心，同時(shí)也起到矮化的作用.但雞冠花不能打尖。

播種后要注意水分、溫度、濕度的'管理，只有各項(xiàng)工作都做到位，才能保證植物的完好發(fā)育。

二：扦插

扦插也稱插條，是一種培育植物的常用繁殖方法?？梢约羧∧承┦苣芰χ参锏那o、葉、根、芽等(在園藝上稱插穗)，或插入土中、沙中，或浸泡在水中，等到生根后就可栽種，使之成為獨(dú)立的新植株。在農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)中，不同植物扦插時(shí)對(duì)條件有不同需求。了解和順應(yīng)它們的需求，才能獲得更高的繁殖成功率。

嫩枝插是在植物的生長(zhǎng)期間(以雨季最適宜)所進(jìn)行的帶葉扦插。選擇當(dāng)年生發(fā)育充實(shí)的半成熟枝條作插穗，長(zhǎng)度一般為10cm左右，保證每個(gè)插穗帶兩到三個(gè)葉片，以便它們能進(jìn)行光合作用制造養(yǎng)料，促進(jìn)生根。如葉片較大，可只留一片或?qū)⑷~片剪去一部分，以減少蒸發(fā)量。草本植物的嫩枝插選取枝梢部分，可大大提高成活率，且能迅速獲得理想株形。紫背大葵的扦插就屬于嫩枝插。在這次實(shí)習(xí)過程中我們學(xué)習(xí)了石榴花的扦插水插，即把插穗基部先浸泡在水中，定期換水，等生根后再移植到土中。豆瓣綠的莖和葉都可以水插。

為了保證扦插的成活，必須注意以下幾個(gè)關(guān)鍵性的問題：

1.插穗的選擇和處理。要選擇生長(zhǎng)健壯沒有病蟲害的枝條作插穗。選好插穗后要精心處理。嫩枝插的插穗采后應(yīng)立即扦插，以防萎蔫影響成活。多漿植物(如仙人掌等)，剪取后應(yīng)放在通風(fēng)處晾幾天，等切口略有干縮再扦插;或用微火略燒烤下面切口，以防止腐爛。一般植物插穗的下面切口如沾一些剛燒完的草木灰，也有防止腐爛的作用。

2.溫度。一般植物的扦插以保持20～25℃c生根最快。溫度過低生根慢，過高則易引起插穗切口腐爛。所以，如果人為控制溫度的條件，一年四季均可扦插。自然條件下，則以春秋兩季溫度為宜。

3.濕度。扦插后要切實(shí)注意使扦插基質(zhì)保持濕潤(rùn)狀態(tài)，但也不可使之過濕，否則引起腐爛。同時(shí)，還應(yīng)注意空氣的濕度，可用覆蓋塑料薄膜的方法保持濕度，但要注意在一定時(shí)間內(nèi)通氣。

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告8

我于xx年x月xx日至x月xx日在xx計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所進(jìn)行了為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。通過此次實(shí)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更全面、更深入的認(rèn)識(shí)，看到了自己專業(yè)知識(shí)上的不足，同時(shí)也提高了自己的觀察分析、交流溝通、組織協(xié)調(diào)等能力。

這次的實(shí)習(xí)工作主要是開發(fā)廣州供電分公司的勞動(dòng)定員測(cè)算系統(tǒng)，它是用計(jì)算機(jī)根據(jù)《國(guó)家電力公司供電勞動(dòng)定員標(biāo)準(zhǔn)（試行）20xx年8月版》（下稱《定員標(biāo)準(zhǔn)》）和分公司內(nèi)各單位送的設(shè)備臺(tái)帳來計(jì)算分公司內(nèi)的員工數(shù)和生成測(cè)算匯總表上報(bào)的自動(dòng)化系統(tǒng)。我參與了該系統(tǒng)開發(fā)的全過程：需求分析階段設(shè)計(jì)編碼階段測(cè)試調(diào)試階段。需求分析階段這個(gè)系統(tǒng)的需求比較簡(jiǎn)單，主要是根據(jù)用戶輸入的各種臺(tái)帳（送電、配電、變電設(shè)備臺(tái)帳及用電戶數(shù)、用電設(shè)備、試驗(yàn)儀表臺(tái)帳），調(diào)用數(shù)據(jù)庫(kù)內(nèi)的定員測(cè)算標(biāo)準(zhǔn)，由此測(cè)算出供電局所需的勞動(dòng)定員。因此在這個(gè)階段我們主要是集中開了一次會(huì)，由項(xiàng)目經(jīng)理何春平介紹整個(gè)項(xiàng)目的開發(fā)背景。設(shè)計(jì)階段有了在需求分析階段中對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的整體認(rèn)識(shí)，我們也就進(jìn)入了該系統(tǒng)的設(shè)計(jì)階段，這個(gè)系統(tǒng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)都是設(shè)計(jì)怎樣在數(shù)據(jù)庫(kù)存儲(chǔ)電力系統(tǒng)的臺(tái)帳和《定員標(biāo)準(zhǔn)》，我們主要是通過開會(huì)集中討論的形式來解決這些相關(guān)問題的，首先討論了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)————臺(tái)帳、標(biāo)準(zhǔn)及其補(bǔ)充規(guī)定的存儲(chǔ)模式與關(guān)聯(lián)（屬性間關(guān)系），并對(duì)定員測(cè)算算法的設(shè)計(jì)進(jìn)行了初步討論。

經(jīng)過討論，我們把《定員標(biāo)準(zhǔn)》中的各種標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一在一張表中，并且最終在定員測(cè)算公式所需變量的定義及標(biāo)準(zhǔn)的補(bǔ)充規(guī)定處理中達(dá)到一致意見，從而得到各臺(tái)帳表、補(bǔ)充規(guī)定表、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一表及其相關(guān)字典。最后我們討論了應(yīng)用SQL語言實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)的細(xì)節(jié)，并初次接觸數(shù)據(jù)建模軟件powerdesigner，通過閱讀已設(shè)計(jì)好的圖表學(xué)習(xí)應(yīng)用它來建立數(shù)據(jù)庫(kù)各表。另外在設(shè)計(jì)階段還學(xué)習(xí)應(yīng)用了項(xiàng)目開發(fā)管理軟件VisualSourcesafe，它能夠?qū)?xiàng)目開發(fā)過程中形成的源代碼、文檔及其他開發(fā)成果進(jìn)行管理，便于實(shí)現(xiàn)開發(fā)的統(tǒng)管及完整性。設(shè)計(jì)階段主要是大家一起討論，集眾人之長(zhǎng)，各抒己見。我也是充分感受到團(tuán)結(jié)、合作在工作中的重要性。在這些討論中，我都能夠積極參與其中，對(duì)相關(guān)問題都能夠運(yùn)用現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)表獨(dú)特見解和解題思路，并得到項(xiàng)目經(jīng)理何春平和工程師溫東航的`肯定，從而也增加了我開發(fā)項(xiàng)目的信心。而且在學(xué)習(xí)使用新接觸的軟件powerdesigner和VisualSourcesafe的過程中，我根據(jù)它們跟SQLSever數(shù)據(jù)庫(kù)的知識(shí)關(guān)聯(lián)性把三個(gè)內(nèi)容聯(lián)系起來學(xué)習(xí)，能夠很快的掌握它們的核心概念和應(yīng)用方法，從而進(jìn)一步提高了自己的自學(xué)能力，因?yàn)楝F(xiàn)代社會(huì)技術(shù)變革快，我們要不斷接納新技術(shù)，學(xué)習(xí)的能力成為人提升自我，發(fā)展自我的不可缺少的手段，另外多了解科技發(fā)展前沿，也有利于我們接觸新事物，并不斷更新知識(shí)。

從中我也認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，大學(xué)所學(xué)的知識(shí)是根基，這些基礎(chǔ)知識(shí)將對(duì)我以后的學(xué)習(xí)能力具有非常重要的作用。但在參與討論過程中我也發(fā)現(xiàn)自己理論基礎(chǔ)不扎實(shí)，有很多知識(shí)的細(xì)節(jié)已遺忘，對(duì)于遇到的眾多問題我都能夠積極地翻閱各種相關(guān)資料，也主動(dòng)向大家請(qǐng)教并最終得到解決和提升自我素質(zhì)。編碼階段應(yīng)用SQL語言編寫定員測(cè)算的函數(shù)和存儲(chǔ)過程，這些算法都比較簡(jiǎn)單，但由于我之前對(duì)SQL語言的語法規(guī)則不熟悉，開發(fā)過程較慢。有了對(duì)SQL的熟悉和嘗試后，我便可較快的應(yīng)用游標(biāo)寫了存儲(chǔ)過程和函數(shù)。這個(gè)過程中我最大的體會(huì)就是認(rèn)識(shí)到所學(xué)知識(shí)要扎實(shí)的重要性，我自進(jìn)入大學(xué)以來都是并不只為應(yīng)付考試而學(xué)，而是以培養(yǎng)能力為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這次實(shí)習(xí)的實(shí)踐也是檢驗(yàn)知識(shí)水平的過程，實(shí)踐中我更加深了對(duì)已掌握知識(shí)的應(yīng)用細(xì)節(jié)和應(yīng)注意的問題。調(diào)試和測(cè)試階段寫好定員測(cè)算的存儲(chǔ)過程后，我們便進(jìn)入了程序的調(diào)試和測(cè)試階段，這是一個(gè)通過自定義一些記錄和插入標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)的各張表中，調(diào)試所寫程序的過程。

這個(gè)過程也暴露了我粗心的壞毛病，其實(shí)所寫的程序并不難，而調(diào)試所發(fā)現(xiàn)的問題主要都是一些語法錯(cuò)誤，這也警惕我做事關(guān)鍵是要細(xì)心，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)，只有這樣才能戰(zhàn)勝困難。另外算法分析失當(dāng)也是使得程序難于調(diào)試的主要原因。這就告誡了我在項(xiàng)目開發(fā)過程中要注意前期工作，還有做事要有計(jì)劃！數(shù)據(jù)庫(kù)的開發(fā)基本上結(jié)束了，我最大的感悟就是：做任何事情都要用心，只要我曾經(jīng)努力，必有令人滿意的結(jié)果。在項(xiàng)目開發(fā)的后期，我們還應(yīng)用Excel設(shè)計(jì)了臺(tái)帳的輸入、輸出、分析表的模版，這樣便可在脫機(jī)狀態(tài)下讀取用戶輸入的數(shù)據(jù)，并實(shí)現(xiàn)用戶輸入界面與數(shù)據(jù)庫(kù)表、臺(tái)帳關(guān)聯(lián)。

努力過我學(xué)到了很多，也驗(yàn)證了之前所學(xué)的知識(shí)，并從實(shí)踐中掌握得更加深刻；了解到學(xué)習(xí)是一種樂趣，善于提出問題可快速提高自己的能力，善于發(fā)現(xiàn)問題；積極參與討論可從其他人中取長(zhǎng)補(bǔ)短，并在協(xié)作完成任務(wù)中鍛煉出團(tuán)結(jié)友愛品格。另附：xx計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所簡(jiǎn)介計(jì)算科學(xué)與計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究所是xx重點(diǎn)研究所，它是以高科技開發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技術(shù)培訓(xùn)為一體的綜合性研究單位，其以計(jì)算機(jī)系統(tǒng)工程、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)與信息管理系統(tǒng)、地理信息GIS系統(tǒng)，企業(yè)資源規(guī)劃ERP系統(tǒng)等為主要研究對(duì)象，是一個(gè)具有解明特點(diǎn)：即理論研究與實(shí)用開發(fā)相結(jié)合的研究實(shí)體。其主要研究成果：地理信息GIS系統(tǒng)、電力行業(yè)解決方案、企業(yè)協(xié)助門戶解決方案、簡(jiǎn)捷管理EAMS系統(tǒng)、呼叫中心系統(tǒng)等。主要技術(shù)社會(huì)成功應(yīng)用案例有：綜合配電管理GIS系統(tǒng)、用電綜合管理AM/FM/GIS系統(tǒng)、中山市農(nóng)村供電總公司MIS及辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、南海電力實(shí)業(yè)集團(tuán)公司企業(yè)信息門戶EIP系統(tǒng)、中山市偉眾制衣廠ERP系統(tǒng)等。

研究所實(shí)習(xí)報(bào)告9

本人于20xx年7月底在廣東省東方xx集團(tuán)有限公司東方紅農(nóng)業(yè)研究所實(shí)習(xí)至今，通過實(shí)習(xí)，對(duì)我國(guó)劍麻產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和存在問題有了一定的了解，并對(duì)劍麻有了更深層次的認(rèn)識(shí)。

一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

廣東省xxx麻集團(tuán)是一家以劍麻名優(yōu)產(chǎn)品為龍頭，骨干企業(yè)為主體，農(nóng)、工、貿(mào)一體化，產(chǎn)、供、銷一條龍綜合經(jīng)營(yíng)的國(guó)有大型企業(yè)。而其領(lǐng)導(dǎo)下的農(nóng)業(yè)研究所是一家集科研、生產(chǎn)為一體的劍麻專業(yè)研究所，創(chuàng)建于1956年，是我國(guó)唯一一家劍麻研究所，集科研與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)于一體，為我國(guó)劍麻產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

現(xiàn)有在職人員62人，其中科技干部6人，管理人員3人，試驗(yàn)輔助工10人，生產(chǎn)工43人；大專及本科學(xué)歷6人、中專學(xué)歷2人、高級(jí)工程師1名、助師6名、技術(shù)員1名。擁有耕地面積2567畝，其中劍麻試驗(yàn)基地和生產(chǎn)示范基地分別為240畝和2170畝，其它200畝。

科研主要從事劍麻選育種、高產(chǎn)栽培、病蟲草害防治技術(shù)及劍麻生產(chǎn)專用機(jī)械的研究（研制）、創(chuàng)新、示范與應(yīng)用推廣。近年來每年承擔(dān)國(guó)家農(nóng)業(yè)部或省項(xiàng)目多個(gè)，并先后與華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院等多家高等院校院所合作攻關(guān)，如開展劍麻粉蚧蟲生物學(xué)特性、發(fā)生規(guī)律和綜合防治技術(shù)（包括天敵、生物多樣性等一系列防治技術(shù)）、劍麻滴灌（水肥藥一體化）技術(shù)、劍麻選育種等項(xiàng)目的試驗(yàn)研究，特別是20xx年來在麻類體系及專家的支持和指導(dǎo)下，本所加大對(duì)產(chǎn)業(yè)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行攻關(guān)，已取得一定成效。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

（1）認(rèn)識(shí)階段實(shí)習(xí)

初來單位那幾天，什么對(duì)我來說都是陌生的。工作環(huán)境也不是很好，大家都知道，像農(nóng)業(yè)研究所這種單位一般都是在小地方的，而且還有點(diǎn)偏僻，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓我有些迷茫，沒有了以往的激情。但經(jīng)過幾天與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的談話，我更好的認(rèn)識(shí)了我實(shí)習(xí)的這個(gè)單位，原來它曾經(jīng)有這么輝煌的時(shí)候，還是全國(guó)唯一一家劍麻研究所。了解到這些之后，我又有了原來的干勁——要在這里好好做，學(xué)習(xí)一些在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。來單位的前兩個(gè)星期，我都是以學(xué)習(xí)為主，跟著有經(jīng)驗(yàn)的同事去基地調(diào)查與記錄，慢慢的認(rèn)識(shí)了劍麻這種多年生草本植物。劍麻，又稱龍舌蘭麻，屬多年生單子葉、異花授粉植物。目前我國(guó)大規(guī)模種植的劍麻主要品種為h11648，正常生產(chǎn)情況下，從大田種植到開花死亡，全生育周期為14~15年，即其采葉期平均為12年，年均可采葉量為50片左右。一個(gè)月的學(xué)習(xí)之后，單位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們進(jìn)行了考核，主要通過試卷進(jìn)行評(píng)分，一個(gè)月的學(xué)習(xí)確實(shí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。

（2）學(xué)習(xí)摸索階段

通過一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我掌握了不少知識(shí)，也熟悉了工作的內(nèi)容，單位領(lǐng)導(dǎo)也放心交待一些事讓我去做，但主要還是跟著其他同事學(xué)習(xí)。這個(gè)階段我也慢慢開始摸索著去做一些自己能做的事情。遇到有些與自己所學(xué)專業(yè)有關(guān)的問題，我會(huì)試著去解決，確實(shí)不能自己解決的，我會(huì)虛心的向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，或者向?qū)W校的老師請(qǐng)教。在這個(gè)階段，我慢慢學(xué)會(huì)了自己去思考問題，解決問題，掌握了一些獨(dú)立解決事情的能力。

（3）獨(dú)立解決問題階段

經(jīng)過一段時(shí)間的考查，我的工作能力得到了單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定，他們也愿意把一些事情交給我去做，特別是與我所學(xué)專業(yè)相關(guān)的。在我實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我們單位協(xié)助國(guó)營(yíng)東方紅農(nóng)場(chǎng)完成了20xx年測(cè)土配方施肥的工作，我把自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去，實(shí)際操作了如何采集植物樣品和土壤樣品。在工作期間，我還遇到了不少問題，例如“3414”肥料試驗(yàn)中的數(shù)據(jù)處理問題我不是很明白，致使此試驗(yàn)總結(jié)一度擱淺，但在我不懈努力，以及詢問相關(guān)老師和通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)后，我還是把這個(gè)問題弄明白了，最后還得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

此外，在實(shí)習(xí)期間，本研究所正式成為了國(guó)家麻類產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系湛江劍麻試驗(yàn)站，在某種意義上說，研究所肩負(fù)的責(zé)任將更加艱巨。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)與感想實(shí)習(xí)

經(jīng)過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我感觸頗深。首先，我發(fā)現(xiàn)自己很多專業(yè)知識(shí)都不是很明白，以至于很多事情都很難開展。例如，在進(jìn)行試驗(yàn)總結(jié)的`時(shí)候會(huì)遇到很多數(shù)據(jù)處理問題，像用sas、excel軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理的時(shí)候我都有很多不明白，所以，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前都很不好意思。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的問題，我會(huì)充分利用有限的時(shí)間把該掌握的知識(shí)弄明白。其次，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題的能力，遇到問題要勤思考，多動(dòng)手。最后，這段時(shí)間與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的相處中，我懂得了人際關(guān)系的重要性，懂得了如何去處理與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和基地工人的關(guān)系，工作積極負(fù)責(zé)，得到了多數(shù)人的肯定。

實(shí)習(xí)這段時(shí)間，我迷茫過，累過，但最多的還是欣慰，為學(xué)到了這么多知識(shí)而欣慰，為自己慢慢的成熟而欣慰。在此，本人對(duì)給我提供這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的老師和單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。