篇1：小學升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學習——從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績;

乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說:“習慣養(yǎng)得好，終身受其益;習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生。”愿同學們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束!

篇2：小學升旗儀式主持詞

尊敬的老師、親愛的同學們，大家早上好!

六月的天空明凈湛藍，六月的朝霞絢麗多彩。

六月是一首動聽的歌，拍打著我們的心潮。

讓我們一起放飛希望，我們一起讓激情飛揚。

我是今天的主持人：馬彩

1下面我宣布，升旗儀式現(xiàn)在開始!

2、請儀仗隊出場。(到位)

3、下面請同學介紹一下升旗手。

4、讓我們用熱烈地掌聲，向同學擔任升旗手表示

祝賀。

5、全體立正，升國旗，唱國歌。(升完旗)

6、下面，請聽國旗下講話《做合格小公民》，演講人：蘇悅悅。

。7、下面，請紀代校長宣讀本周循環(huán)紅旗名單。

讓我們用熱烈地掌聲向他們表示祝賀!

8、下面，請輔導員帶領大家呼號。(呼號完)

9、下面，我宣布升旗儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。

篇3：小學升旗儀式主持詞

老師們、同學們：

大家好!

一百一十二年前，梁啟超先生曾說：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

一百零一年前，年僅十二歲的周恩來曾說：為中華之崛起而讀書!

想想看，解放時期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的`危急關(guān)頭;想想看，在大地震中

我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風，涌現(xiàn)出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。

更別忘了，如今我們所食用的愛心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無不滲透了國家對我們的關(guān)愛。

古語說：“滴水之恩當涌泉相報?！?/p>

可是，我們呢?

是否還記得祖國如母親般的殷切期望——好好學習，天天向上?

是否養(yǎng)成好的生活習慣——不隨地扔垃圾?

是否養(yǎng)成好的學習習慣——上課守紀，積極動腦，認真完成作業(yè)了?

人們常說：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。

同學們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向?qū)儆谖覀冏约旱某晒Α?/p>

祝愿每一位同學學有所成!

請學校行政值周講話。

升旗儀式結(jié)束，退場(全體面向國旗)

篇4：小學升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。

甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！

【關(guān)于小學升旗儀式主持詞】

篇5：小學升旗儀式主持詞

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

甲：嶄新的一周又開始了

乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。

甲：我是六年級二班的甲

乙：我是六年級二班的乙。

甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的`禾苗，吸吮著知識的甘露。

合：雙語實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始！

乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。

乙：門煊同學，成績優(yōu)異，團結(jié)同學，是我們學習的好榜樣。

甲：糜燕萍同學是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。

乙：解宗雨同學嚴于律己，成績優(yōu)異，關(guān)心班集體，老師和同學們都很喜歡她。

甲：董興龍同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優(yōu)異。團結(jié)同學，是一位品學兼優(yōu)的學生。

合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。

乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！

甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜

乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學為大家演講。

甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！

乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。

甲：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。

篇6：小學升旗儀式主持詞

一、宣布開始

1：尊敬的老師！

2：親愛的同學們！

合：大家早上好！

1：又是一年秋高氣爽，在這個清新怡人的季節(jié)，我們即將迎來祖**親的第六十五個生日。

2：回首過去，祖國在這六十五年的春秋里，歷盡滄桑，卻為我們創(chuàng)造了無盡的文明與財富。

1：看著地圖上祖國遼闊的疆域，東西蜿蜒的長江黃河，巍峨聳立的高山大川，誰又能不為自己是中國人而感到自豪呢？

二、介紹主持人、升旗手

2：本周的升旗儀式由我們五年級一班擔任。我是主持人虞志偉

1：我是主持人錢雯奕

2：我們五一班是一個團結(jié)、奮進的班集體。

1：38張稚嫩的面孔，38顆激動的心，帶著同一個美麗的夢想，組成了這個充滿活力和激情的集體。

2：我們有理想，有信心，我們會用行動和成績譜寫我們的青春之歌！

1：擔任本次升旗儀式的升旗手是：呂昊陽、紀蘇媛、張曦元、陳星宇、陸鵬。

2：呂昊陽品學兼優(yōu)，熱心班集體工作，協(xié)助老師完成班務工作，與同學友愛相處。

1：紀蘇媛平時上課認真，積極動腦，書寫整潔，是個品學兼優(yōu)的學生。

2：張曦元美麗大方，成績優(yōu)異，大家都很喜歡她。

1：陳星宇樂于助人，在課堂上常?？吹剿吲e的小手。

2：陸鵬他活潑開朗、待人真誠友善，是個友善和氣的好少年。

合：讓我們向這些升旗手學習吧！

三、升旗

1：現(xiàn)在，我宣布第4周升旗儀式現(xiàn)在開始。全體肅立，出旗，奏樂。

2：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，敬禮！

1：禮畢！唱國歌，有請指揮

2：五星紅旗象征著祖國的.光榮和夢想，每當看到冉冉升起的五星紅旗，我們的心情都無比激動。請聆聽史校長給我們帶來的教誨。

國旗下講話

1：國旗在新世紀升起，國歌在新世紀奏響，祖國正走向繁榮昌盛，前途一片光明。

2：讓我們沐浴著五彩的晨光，伴著鮮艷的紅旗，更加努力地學習吧！

1：我宣布東升小學第四周主題升旗儀式，到此結(jié)束！

篇7：小學升旗儀式主持詞

合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好。

甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。

乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。

合：《從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗

甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。

乙：請老師為他們授佩帶。

甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。

乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。

甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。

乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。

甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。

乙：全體面向主席臺站好。

甲：請老師做國旗下講話。

乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。

甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。

乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。

甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關(guān)系到同學們掌握正確的.學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；

乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。

甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。

乙：播種一種行為，收獲一種習慣。

甲：播種一種習慣，收獲一種性格。

乙：播種一種性格，收獲一種命運。

合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！稄暮昧晳T開始》主題升旗儀式到此結(jié)束！

篇8：小學升旗儀式主持詞

甲：尊敬的老師!

乙：親愛的同學們!

合：早上好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們*年級*班主持。

甲：我是*年級*班的***

乙：我是*年級*班的***

甲：我們*年級*班，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班*名同學在老師的引領下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩。(班級簡介)

合：實驗小學升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息!現(xiàn)在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是*年級*班的******3位同學。

乙：**是一個品學兼優(yōu)、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。

甲：**是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。

乙：**是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。

甲：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮!

乙：全體師生唱國歌。指揮：**

甲：下面是國旗下的演講，有*年級*班的**同學為大家演講。

乙：下面是校訓，由敬愛的( )老師主持。大家歡迎!

甲：齊呼我們的誓言：做最好的自己!

乙：儀式結(jié)束，請各班按順序帶回。

《2015年小學升旗儀式主持詞》

篇9：小學升旗儀式主持詞

甲：尊敬的各位老師!

乙：親愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：嶄新的一周又開始了。

乙：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們?nèi)昙壷鞒帧?/p>

甲：我是三年級的***

乙：我是三年級的***

甲：我們?nèi)昙?，是一個團結(jié)向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班29名同學在老師的引領下，一起團結(jié)奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現(xiàn)為所鐘愛的班集體增光添彩

合：升旗儀式現(xiàn)在開始!

乙：立正、稍息! 現(xiàn)在進行第一項，出旗。

甲：今天的升旗手是三年級的*** *** *** 三位同學。 乙：三位同學都是學習刻苦、樂觀向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績優(yōu)異、樂于助人，受到師生的好評。 甲：現(xiàn)在進行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌， 乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。

甲：全體師生唱國歌。指揮：*** 同學

乙：齊呼我們的校訓：勤奮 好學 合作 創(chuàng)新

甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書!

乙：下面是國旗下的演講，有三年級的 *** 同學為大家演講。

甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學們學習開心，謝謝大家! 乙：升旗儀式到此結(jié)束，請各班按順序解散

篇10：小學升旗儀式主持詞

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家早上好

男：仰望天空，秋高氣爽

女：云朵在自由飛翔。

男：慶祝完祖**親的生日。

女：我們又將迎來爺爺奶奶們的節(jié)日。

男：人生易老天難老，歲歲重陽。

女：一年一度秋風勁，勝似春光。

甲:主持今天升旗儀式的是xx小學五(1)中隊。我是今天的主持人：

乙：我是主持人：

甲：下面我宣布xx小學“九九重陽，尊老愛老”主題升旗儀式正式開始！

下面進行第一項——全體立正，出旗。

乙：下面進行第二項——升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

甲：下面進行第三項——唱校歌。

乙：讓我們伴著熟悉悅耳的`音樂，在這樣一個美好秋天的清晨，再次唱起校歌吧！

甲：下面進行第四項——學生宣誓。請同學們舉起右拳，和我一起念：

我是xx少年，要讀好書，寫好字，努力成為健康、陽光、樂學、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。 宣誓人：

每天，我們迎著朝陽上學，沐浴著夕陽回家，不知不覺又走進這秋風送爽、瓜果飄香的日子,我們即將迎來了農(nóng)歷九月初九重陽節(jié)。

在重陽節(jié)即將到來之際，請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽，平平安安！

敬老、愛老、助老是我國優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來的寶貴精神財富。每個人都有自己的兒童時代，每個人也都有老的一天。古往今來，多少個春夏，多少個秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是處于盛唐還是當今社會，有一點是相通的，那就是弘揚尊老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老愛幼，自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們還有在重陽節(jié)祭祖的習俗。老一輩為了我們國家的強盛，為了下一代能過上富裕安康的生活，他們艱苦創(chuàng)業(yè)、辛勤勞動了幾十年，創(chuàng)造了大量的物質(zhì)財富和精神財富，精心哺育和照料我們，使我們茁壯成長。如今他們老了，理應受到全社會的尊敬和照顧。所以我們應當繼承和發(fā)揚中華民族尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。

尊老敬老絕不是重陽節(jié)一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位學生都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。

我們衷心的希望“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳，永放光彩！愿所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!

篇11：小學升旗儀式主持詞

主持人：甲： 乙：

甲：尊敬的老師

乙:親愛的同學們:

合：大家上午好！

甲：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暗香涌動的背后，是每一分每一秒的努力付出。

乙：書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。學海無涯，歷練是我們每個人成長的必修課。

甲：貪圖安逸的浮躁，即使偶爾碰到好運氣，那種好運氣，也是來也飄渺去也飄渺的。

乙：每一個勤勉的日子都會有回報，每一滴汗水都有一份收成。天平在每個人心里，印記在每個人眼中。

甲：學習是實實在在的事情，在學習上要不得半點投機取巧。

乙：我們學了多少和掌握了多少，最終要通過考試來加以檢驗。對待考試，我們要勇敢的面對和認真準備。

甲：下面我宣布—臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式

合：正式開始！

乙：今天，主持升旗儀式的是——臨沂杏園小學五(2)中隊。我是主持人：

甲：我是主持人： 下面進行第一項：出旗

乙：下面進行第二項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

甲：下面進行第三項：國旗下的歌聲。讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，以最飽

滿的情緒唱起《杏園之歌》吧！

乙：下面進行第四項：國旗下宣誓。請同學們將右手放在左胸前，跟我一起

宣誓：我是杏園少年，∕要讀好書，寫好字，∕努力成為健康、陽光、

樂學、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。宣誓人：

甲：親愛的同學們，再過半個月就是期末考試了。一個學期的辛苦努力終于到了收獲的時刻。

乙：關(guān)于如何復習，我有幾個小小的建議：

一、復習要有計劃，“凡事預則立，不預則廢”，要取得好的復習效果，務必先訂立一個復習計劃。

甲：二、復習時應注意反復記憶，理解性記憶，不要死記硬背。

乙：三、復習要明確重點、難點，查漏補缺，不必須要面面懼到。

甲：四、在復習的過程中，我們還應注意勞逸結(jié)合，學會調(diào)整休息。

(合)預祝大家在期末考試中取得好成績。

乙：在緊張的復習之余，我們五二班給大家準備了一個極具智慧和挑戰(zhàn)的特別表演。

下面請欣賞五二中隊帶來魔方表演。

甲：親愛的同學們，看了這么精彩的表演，我們都在由衷贊嘆魔方的魔力，佩服魔方表演者的技藝高超，接下來的時間就請大家全心投入到學習中吧……

乙：我宣布，臨沂杏園小學“認真復習，迎接考試”主題升旗儀式到此結(jié)束！請各班按秩序帶回。

篇12：小學升旗儀式主持詞

男：敬愛的老師

女：親愛的同學們

合：大家，早上好！

男：（有一句古希臘格言篆刻在石頭上）

如果你想強壯,跑步吧!

如果你想健美,跑步吧!

如果你想聰明,跑步吧!

女：波蘭科學家居里夫人也說：科學的基礎是健康的身體.

男：生命需要運動.因為運動是一切生命的源泉.

女：在本周我們即將迎來xx小學20xx年度秋季運動會。

合：讓我們在這秋高氣爽，陽光明媚的秋天里一起運動起來吧！

男：今天，主持升旗儀式的是——xx小學五(二)中隊。

我是今天的主持人：尹宇凡

女：我是主持人：王藝霖

男：下面我宣布——xx小學“我運動，我健康”主題升旗儀式正式開始！

女： 下面進行第一項——全體 立正，出旗。

男：下面進行第二項——升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。

女：下面進行第三項——唱校歌。

女：讓我們伴著熟悉悅耳的音樂，在這個美好的清晨，再次唱起校歌吧！

男：下面進行第四項——學生宣誓。請同學們右手放在左胸前，跟我一起宣誓：我是xx少年，要讀好書，寫好字，努力成為健康、陽光、樂學、全面發(fā)展的現(xiàn)代人。 宣誓人：

女：下面進行第五項——有請五二中隊給大家?guī)砭收故尽?/p>

女：我們是個團結(jié)互助,積極向上的班集體。班級現(xiàn)在同學50人，在這個溫馨可愛的集體里，我們沐浴愛的春風，我們遨游知識的海洋，我們體驗成功的喜悅，我們編織美麗的夢想；我們以年華作筆，以汗水為墨，在一張又一張白紙上揮灑出紅橙黃綠藍靛紫，我們是在陽光下折射的班級--------五年級二班。

男：陽光，給人溫暖，運動，讓生活充滿陽光。

女；運動，是一種精神，它賦予我們勇敢、果斷、激情

男：運動是一種財富，它帶給我們品質(zhì)、健康、快樂

女：運動是一種藝術(shù)，它使我們協(xié)調(diào)、大方、優(yōu)美

男：運動更是一門智慧，它讓我們用頭腦、用技能，用知識來征服困難，越過一個又一個前進中的障礙。

女：所以我們要敢于在生活中鍛煉自己，讓我們的生命因運動而精彩！下面請大家欣賞的五二班給大家?guī)淼摹豆饷ⅰ贰?/p>

男：我運動，我健康！我成長，我快樂！運動會大幕已經(jīng)拉開，同學們讓我們超越自我，奮力拼搏，讓吶喊聲響徹校園的上空，讓激情彌漫我們的校園，一起運動起來吧！

女：下面我宣布，xx小學“我運動我健康”主題升旗儀式到此結(jié)束！請各班按秩序帶回。