第一篇：八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)背誦、默寫(xiě)試題(含答案)

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)背誦、默寫(xiě)試題(含答案)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到試題，試題是命題者根據(jù)測(cè)試目標(biāo)和測(cè)試事項(xiàng)編寫(xiě)出來(lái)的。相信很多朋友都需要一份能切實(shí)有效地幫助到自己的試題吧？以下是小編收集整理的八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)背誦、默寫(xiě)試題(含答案)，歡迎大家分享。

背誦、默寫(xiě)篇

一、根據(jù)課文內(nèi)容填空

（一）直接默寫(xiě)。

1、問(wèn)今是何世，_________，__________。

2、其間千二百里，__________，不以疾也。

3、青林翠竹，_________。

4、_____________，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。

5、土要平曠，屋舍儼然，_________________。

6、山重水復(fù)疑無(wú)路，_______________。

7、__________，家書(shū)抵萬(wàn)金。

8、日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，__________。

9、_______________，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。

10、揮手自茲去，____________。

11、好峰隨處改，__________。

12、______________，徙倚欲何依。

13、氣蒸云夢(mèng)澤，_____________。

14、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，_________________。

15、大道之行也，__________，選賢與能，______________.

16、______________，萬(wàn)物生光輝。

（二）理解性默寫(xiě)。

17、《桃花源記》中描寫(xiě)桃花林的語(yǔ)句是_______________，_________________，______________，_______________ 。

18、《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源景物的句子是____________，_______________，_________________。_____________，_______________。

19、《桃花源記》中描寫(xiě)桃花源中人們安居樂(lè)業(yè)的句子是___________，___________，___________。________，___________。

20、《陋室銘》中與“時(shí)人莫小池中水，淺處無(wú)妨有臥龍”意思相近的句子是__________，_____________。

21、《陋室銘》中以“交往之雅”表明“陋室”不陋的語(yǔ)句是_________，_______。

22、人說(shuō)“近墨者黑”，但“近墨者未必黑”，正如周敦頤在《愛(ài)說(shuō)》中所說(shuō)的：“_______________，________________”。

23、《陋室銘》中運(yùn)用比興的句子是___________，________；_________，________。

24、《陋室銘》中描寫(xiě)“陋室”環(huán)境恬靜、雅致，令人賞心悅目的語(yǔ)句是_____________________________。

25、《愛(ài)說(shuō)》中描寫(xiě)美好形象的句子是_________，___________，____________，_________，__________，___________。

26、比喻君子美名遠(yuǎn)揚(yáng)的語(yǔ)句是__________________。

27、最能概括花高貴品質(zhì)的句子是____________，______________。

28、《核舟記》中介紹蘇黃二人友好關(guān)系和相互切磋、談?wù)摰纳袂榈木渥邮莀____________。_________，__________。 __________，________________，_________________。

29、陶淵明的《歸園田居》最能表現(xiàn)詩(shī)人摒棄塵俗，躬耕自食，返歸自然愿望的詩(shī)句是_________________，_____________。

30、陸游的《游山西村》歷經(jīng)“山重水復(fù)”讓人懷疑無(wú)路可走，卻又意外地呈現(xiàn)出光明前景的詩(shī)句是____________，________________。

31、崔顥的《黃鶴樓》以寫(xiě)景出名的詩(shī)句是___________，_________________。

32、通過(guò)《春望》中的______________，___________________兩句，我們可以想見(jiàn)杜甫憂國(guó)、傷時(shí)、思家而造成的蒼老之態(tài)。

33、《石壕吏》中______________，__________________兩句渲染出了縣吏的如狼似虎的蠻橫氣勢(shì)，也表現(xiàn)了老婦人的凄苦、可憐。

34、《歸園田居》中透過(guò)________________，_____________兩句我們可以看出作者因久別田園、農(nóng)藝荒疏，而流露出自慚之情。

35、蘇軾評(píng)價(jià)王維云：“味摩詰之詩(shī)，詩(shī)中有畫(huà)；味摩詰之畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)?！痹凇妒怪寥稀分衉_____________，______________兩句充分體現(xiàn)了詩(shī)中有畫(huà)的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。

36、《游山西村》中______________，_______________兩句意在說(shuō)明農(nóng)家酒味雖薄，而好客情意卻十分濃厚。

37、透過(guò)《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩(shī)人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。

38、李白《渡荊門(mén)送別》中_________，_____________兩句直扣詩(shī)題，交代此行的目的。

39、《歸園田居》中__________________，__________________表明作者要按照自己的意愿生活，不想污濁的現(xiàn)實(shí)中失去自我。

40、李白《渡荊門(mén)送別》中___________，____________兩句用游動(dòng)的視角來(lái)描寫(xiě)景物的變化。

41、《使至塞上》中___________，______________兩句即景設(shè)喻，以物自比，敘事寫(xiě)景，一石二鳥(niǎo)。

42、《游山西村》中______________，____________不僅寫(xiě)出山村山環(huán)水繞的美景，而且讓人從中悟到：鍥而不舍就會(huì)產(chǎn)生希望，出現(xiàn)新的境界。

43、《望岳》中_____________________寫(xiě)出作者襟懷之浩蕩，眼界之空闊的主觀感受，反襯出泰山的雄偉壯麗及其感人力量。

44、《望岳》中____________，______________兩句用虛筆寫(xiě)出了泰山的秀美，用實(shí)筆寫(xiě)出了泰山的高大。

45、《望岳》中____________，____________借齊魯大地來(lái)烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。

46、《春望》中_____________，____________寫(xiě)出望中之所見(jiàn)，也痛切地傳達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)傷時(shí)的.感情。

47、《春望》中___________，___________承上啟下，表明了詩(shī)人感時(shí)傷事的情感。

48、《春望》中寫(xiě)出戰(zhàn)火連續(xù)不斷，消息隔絕，音迅不至?xí)r迫切心情的兩句詩(shī)是_________________，________________。

49、《春望》中表達(dá)作者在國(guó)破家亡，離亂傷痛之外，又嘆息衰老，更增一層悲哀的是___________，_______________。

50、《石壕吏》中全篇的提綱是______________，以下情節(jié)，都是從這里生發(fā)出來(lái)的。

51、《石壕吏》中極其概括，極其形象地寫(xiě)出了吏與婦尖銳矛盾的兩句詩(shī)是___________，____________。

52、《石壕吏》中____________，____________收盡全篇，于敘事中含無(wú)限深情，也暗示老婦人已被抓走。

53、請(qǐng)寫(xiě)出《三峽》中從視覺(jué)角度描寫(xiě)兩岸連山的句子___________，_________，_。____________，__________。___________,__________。

54、《三峽》中描寫(xiě)夏季三峽景色的句子：___________________________________

_____________________________________________________________________

55、《三峽》中描寫(xiě)三峽春冬之景的句子：?????????___________________________________

__________ ________________________________________________

56、《三峽》中描寫(xiě)秋季三峽景色的句子：___________________________________

_____________________________________________________________________

57、蘇軾《記承天寺夜游》中描寫(xiě)月下之景的句子：________________________

_______________________________________

二、拓展性默寫(xiě)

58、請(qǐng)你從古代詩(shī)詞中找出兩句寫(xiě)春雨的句子（含“雨”字）

59、請(qǐng)寫(xiě)出你所喜歡的描寫(xiě)春天的古詩(shī)詞。

60、請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)詞中有關(guān)山的詩(shī)句。

61、請(qǐng)寫(xiě)出古代詩(shī)詞中有關(guān)花的詩(shī)句。

62、古代詩(shī)歌中寫(xiě)水的句子不少，請(qǐng)你舉出兩例，課內(nèi)課外不限。

答案：

一、

（一）略

（二）17、夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。

18、土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。

19、其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)

20、水不在深，有龍則靈

21、談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁

22、出淤泥而不染，濯清漣而不妖

23、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈

24、苔痕上階綠，草色入簾青

25、出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植

26、香遠(yuǎn)益清

27，花之君子者也

28、蘇、黃共閱一手卷。東坡右手執(zhí)卷端，左手撫魯直背。魯直左手執(zhí)卷末，右手指卷，如有所語(yǔ)

29、晨興理荒穢，帶月荷鋤歸

30、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

31、晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲

32、白頭搔更短，渾欲不勝簪

33、吏呼一何怒，婦啼一何苦

34、種豆南山下，草盛豆苗稀

35、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A

36、莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚

37、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

38、渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游

39、衣沾不足惜，但使愿無(wú)違

40、山隨平野盡，江入大荒流

41、征蓬出漢塞，歸雁入胡天

42、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村

43、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

44、造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉

45、岱宗復(fù)如何，齊魯青末了

46、國(guó)破山河在，城春草木深

47、感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心

48、烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金

49、白頭搔更短，渾欲不勝簪

50有吏夜捉人

51、吏呼一何怒，婦啼一何苦

52、天明登前途，獨(dú)與老翁別

53、自三峽七百里中，兩岸連山，略無(wú)闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月

54、至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也

55、春冬之時(shí)……良多趣味

56、每至晴初霜量……猿鳴三聲淚沾裳

57、庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也

二、

58、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少

59、國(guó)破山河在，城春草木深。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生

60、會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。國(guó)破山河在，城春草木深

61、借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村；無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)

62、山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。

第二篇：四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)背誦默寫(xiě)復(fù)習(xí)

四年級(jí)上冊(cè)背誦默寫(xiě)測(cè)試

姓名：________________ 1．那條白線很快地向我們移來(lái)，_____________，________，_______________。再近些，只見(jiàn)________，_______________________。浪潮越來(lái)越近，猶如_________________________，_________________________；那聲音如同___________，____________________________________。

2．榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像______________________________。那么多的綠葉，__________________，________________。那翠綠的顏色，__________________ ________，似乎每一片綠葉上___________________。________________________！3．_______________山鎖霧，________________水連天。

4．__________________，因風(fēng)皺面；__________________，為雪白頭。5．水水山山__________________，__________________時(shí)時(shí)好好奇奇。

6．____________山，_____________路，_____________泉，_______________樹(shù)。7． 題西林壁 8．游山西村

【 】 【 】

____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 9．爬山虎的嫩葉，不大引人注意，________________________________。那些葉

子________________，____________________。_________________，在墻上_____________________，沒(méi)有________________，也_________________________。________________________，一墻的葉子________________________，好看得很。10．正月梅花香又香，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________，____________________________。11．__________________滾動(dòng)在葉面上，蜘蛛吐絲__________________。_____________________________又軟又香，還有青蛙_______________________。鳥(niǎo)兒在雨中_________________________，聽(tīng)歌的松鼠________________________。_______________________酸甜可口，刺猬____________________________。12．小貓_________的時(shí)候更可愛(ài)，腿腳_________，可是已經(jīng)_________。_________，_________，都是它的好玩具，耍個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。一玩起來(lái)，它不知_________________，但是__________________，再跑再跌。它的頭_________、_________，撞疼了_________。它們的膽子_________，逐漸開(kāi)辟__________________。它到院子里來(lái)了，院中的花草_______________。它在花盆里_________，抱著花枝_________，所到之處，__________________。你見(jiàn)了，絕不會(huì)_________，它是那么_____________，_______________！

13.它要是________，能比誰(shuí)都___________：用身子蹭你的腿，把脖子________ ________________________，或是在你寫(xiě)作的時(shí)候，跳上桌來(lái)，________________ ________________________。它還會(huì)__________地交換，____________，__________，__________。

14.它身長(zhǎng)了頭頸，__________，我一看這_____，想道：“____________________！” 15.爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上_____________，反面伸出________________，每根細(xì)絲像_____________。細(xì)絲跟新葉子一樣，_______________。這就是爬山虎的腳。16．一徑竹陰云滿地，_______________________（北京頤和園月波樓）________________________，煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋（四川青城山真武殿）________________________，一城山色半城湖（山東濟(jì)南大明湖）

清風(fēng)明月本無(wú)價(jià)，________________________（江蘇蘇州滄浪亭）17．默寫(xiě)下面的古詩(shī)：

黃鶴樓送孟浩然之廣陵 送元二使安西 【唐】_________ 【唐】_________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

過(guò)故人莊

______________________________ ______________________________

______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ 18．有志者事竟成，______________________________。

______________________________，勿以惡小而為之。

業(yè)精于勤，_________________。____________________，毀于隨。

____________________，一日難再晨。____________________，歲月不待人。19．____________________________就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。（牛頓）

在新的科學(xué)宮里，勝利屬于_____________________，他們有_____________________，心里燃燒著_____________________。（阿?費(fèi)爾斯曼）

既______________，又_____________________，這是科學(xué)工作者特有的風(fēng)格，讓我們?cè)赺___________________________中去探索_____________________吧。（郭沫若）

20.正前面，昆明湖_______________，__________________。游船、畫(huà)舫在湖面_______________，幾乎______________。

21.不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上___________，要是你的手指______________，休想拉下______________。

22.長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒(méi)謝，___________________。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人______________。

第三篇：2013高一上期末語(yǔ)文背誦默寫(xiě)復(fù)習(xí)

備戰(zhàn)我們的2013高一期末全市考試■高一語(yǔ)文組：全力以赴，爭(zhēng)奪前三

背誦默寫(xiě)文學(xué)常識(shí)復(fù)習(xí)

一、課文名句默寫(xiě)

1、獨(dú)立寒秋，。

2、況吾與子漁樵于江渚之上，駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。。，挾飛仙以遨游，抱明月而長(zhǎng)終。知不可乎驟得，托遺響于悲風(fēng)。

3、鷹擊長(zhǎng)空，，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?

4、，歲歲重陽(yáng)。今又重陽(yáng)。

5、在雨中哀怨，哀怨又彷徨。

6、那榆蔭下的一潭，不是清泉，，沉淀著彩虹似的夢(mèng)。

7、高漸離擊筑，荊軻和而歌，士皆垂淚涕泣。又前而為歌曰：“，！”

8、攜來(lái)百侶曾游。

9、復(fù)為，發(fā)盡上指冠。于是荊軻遂就車(chē)而去，終已不顧。

10、看萬(wàn)山紅遍，；，百舸爭(zhēng)流。

11、真的猛士。這是怎樣的哀痛者和幸福者？

12、沉默啊，沉默！。

13、氓之蚩蚩。，來(lái)即我謀。

14、曾記否，到中流擊水，？

15、三歲為婦。。言既遂矣，至于暴矣。

16、恰同學(xué)少年，。

17、總角之宴。，不思其反。反是不思，亦已焉哉！

18、，哀民生之多艱。

19、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字。

20、涉江采芙蓉,蘭澤多芳草。？所思在遠(yuǎn)道。

21、對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何！，去日苦多。

22、，憂思難忘。何以解憂？唯有杜康。

23、一年一度秋風(fēng)勁，不似春光。勝似春光。

24、惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，，，是造物者之無(wú)盡藏也，而吾與子之所共適。

25、，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。

26、呦呦鹿鳴，食野之蘋(píng)。我有嘉賓。

27、月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。。。

28、但我對(duì)于這些傳說(shuō)，竟至于頗為懷疑。，來(lái)推測(cè)中國(guó)人的。

29、慘象，流言。我還有什么話可說(shuō)呢？

30、明明如月，？憂從中來(lái)，不可斷絕。

31、，其孰能譏之乎？此余之所得也。

32、，枉用相存。，心念舊恩。

33、，而不知其所止；，羽化而登仙。

34、月明星稀。繞樹(shù)三匝，何枝可依？

35、乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見(jiàn)復(fù)關(guān)。既見(jiàn)復(fù)關(guān)，載笑載言。，體無(wú)咎言。

36、山不厭高，海不厭深。，天下歸心。

37、。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。

38、還顧望舊鄉(xiāng),。同心而離居, 憂傷以終老。

39、，池魚(yú)思故淵。開(kāi)荒南野際，守拙歸園田。

40、狗吠深巷中。戶庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。，復(fù)得返自然。

41、永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會(huì)于會(huì)稽山陰之蘭亭。群畢至。，，映帶左右。

42、方宅十余畝，草屋八九間。，桃李羅堂前。。。。。

43、或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)；或因寄所托。。當(dāng)其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至。

44、其聲嗚嗚然，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。。

45、方其破荊州，下江陵，順流而東也，，，固一世之雄也，而今安在哉？

46、，列坐其次，雖無(wú)絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。

47、。后之視今，亦猶今之視昔。

48、古人之觀于天地、山川、草木、蟲(chóng)魚(yú)、鳥(niǎo)獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。，。

49、是日也，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。，所以游目騁懷，足以極視聽(tīng)之娛，信可樂(lè)也。

50、而世之奇?zhèn)ァ⒐骞?、非常之觀，而人之所罕至焉。

51、，水波不興。舉酒屬客。

52、于嗟女兮，無(wú)與士耽！。。

二、文學(xué)常識(shí)

1、我國(guó)第一部敘事詳細(xì)的編年體史著作。

2、我國(guó)的詩(shī)歌總集是____________分有_____、________、________三大類(lèi)，主要的表現(xiàn)手法是 _____、________、________。

3、《戰(zhàn)國(guó)策》相傳是由漢代 ____________所編的一部 ____________體史書(shū)。

4、我國(guó)古代最長(zhǎng)的抒情詩(shī)是 ____________，由戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)人 ____________ 所作。

5、我國(guó)古代最長(zhǎng)的敘事詩(shī)是 ____________，原題為 ____________，選自徐陵所編 ____________。

6、《史記》被魯迅稱(chēng)為_(kāi)___________ ____________。

7、王羲之善書(shū)法，有____之稱(chēng)，他的《蘭亭集序》被稱(chēng)為_(kāi)___________。

三、名著導(dǎo)讀模塊

1、____________，思而不學(xué)則怠。

2、____________，必先利其器。

3、君子坦蕩蕩，____________。

4、歲寒。

5、見(jiàn)賢思齊焉。

6、____________、____________舉一隅，不一三隅反，則不復(fù)也。

7、君子病無(wú)能焉。

8、三人行，必有我?guī)熝??！?/p>

9、《家》情節(jié)發(fā)展的主要線索是 ____________，小說(shuō)寫(xiě)了____ _、________、_____

三兄弟在愛(ài)情婚姻上的不同遭遇。

10、《巴黎圣母院》的作者是_____ 國(guó)____________

11、狄更斯是享有世界聲譽(yù)的_____ 國(guó)小說(shuō)家。代表作品：。

第四篇：八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題含答案(人教版)

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題（人教版）

班級(jí)

姓名

得分

一、積累與運(yùn)用。（28分）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（3分） A．蹣跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹難書(shū)（qìnɡ） B．嶙峋（xún）兩棲（xī）老嫗（yù）風(fēng)雪載途（zài） C．荒謬（miù）熱忱（chén）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ） D．尷尬（ɡān）潮汐（xī）藩籬（pān）別出心裁（cái） 2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分） A．鞠躬

遺骸

無(wú)動(dòng)于中

張皇失措  B．狼藉

煩躁

蕩然無(wú)存

消聲匿跡 C．軒榭

謙遜

惟妙惟肖

因地制宜 D．歸咎

噴嚏

鑄劍為犁

穿流不息

3．下列句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（2分） A．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?。?B．王小明同學(xué)心直口快，對(duì)同學(xué)的缺點(diǎn)總是一針見(jiàn)血地指出來(lái)。 C．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。

D．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是巧妙絕倫，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

4．改正下列句子中的語(yǔ)病。（可以在原句上改，2分）

①各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

②“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。

5．在綜合性學(xué)習(xí)“世界何時(shí)鑄劍為犁”活動(dòng)中，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（8分）①在人類(lèi)的歷史上發(fā)生過(guò)許多重大戰(zhàn)役，請(qǐng)你列舉兩個(gè)戰(zhàn)役名稱(chēng)。（2分）

②請(qǐng)寫(xiě)出一則關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的名言。（2分）

③在這次活動(dòng)中，大家推薦你做主持人，請(qǐng)寫(xiě)出你的開(kāi)場(chǎng)白。（4分）

6．請(qǐng)給下面這則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（3分）



哈爾濱日?qǐng)?bào)訊（哈爾濱新聞網(wǎng)記者李楊報(bào)道）日前，哈爾濱亞運(yùn)青年志愿者服務(wù)隊(duì)圓滿完成了亞運(yùn)志愿服務(wù)工作，載譽(yù)歸來(lái)。在12天的志愿服務(wù)中，志愿者充分展示了哈爾濱青年的風(fēng)采，得到了團(tuán)中央、亞組委、各國(guó)運(yùn)動(dòng)員、國(guó)內(nèi)外來(lái)賓的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)受團(tuán)中央和亞組委的委托于今年8月在全市范圍內(nèi)公開(kāi)選拔招募了10名亞運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者，14日組織志愿者服務(wù)隊(duì)集體赴廣州參加亞運(yùn)志愿服務(wù)工作。

標(biāo)題：

7．默寫(xiě)。（8分）

①其間千二百里，不以疾也。（酈道元《三峽》） ②會(huì)當(dāng)凌絕頂。（杜甫《望岳》）

③，老木蒼波無(wú)限悲。（陳與義《登岳陽(yáng)樓》） ④夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨。（陸游《十一四日風(fēng)雨大作》） ⑤，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑥，家書(shū)抵萬(wàn)金。（杜甫《春望》）

⑦王維的《使至塞上》中被稱(chēng)為“千古壯觀”的名句是：。

二、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。

中國(guó)石拱橋（節(jié)選）

①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話說(shuō)，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。

②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

③我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。

8．石拱橋總的特征是什么？（3分）

9．上面幾段文字的說(shuō)明順序是。（1分）

10．第②段中寫(xiě)“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”，“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否調(diào)換?為什么?（3分）

11．第③段“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”一句中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（3分） 12．選文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)舉一例，并說(shuō)明其作用。（3分）

句子： 說(shuō)明方法及作用：

三、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。（14分）

手比頭高

陳兆慶

①常記起父親發(fā)脾氣的樣子：眼睛直直地瞪著你，高聲數(shù)落。在我頂嘴拒不認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他甚至?xí)拄數(shù)剡o老拳，連眉毛都豎起來(lái)，樣子可怕極了。

○2記得剛參加工作的那些日子，面對(duì)盛怒的父親，我傷心又沮喪。我默不作聲，心里卻在說(shuō)：不要再像小孩子一樣管著我！那時(shí)對(duì)生活、對(duì)工作都有許多自以為得意的想法。我討厭日常工作和生活中的瑣碎小事，對(duì)父親給予我的“大事做不來(lái)，小事不愿做”之類(lèi)的評(píng)價(jià)嗤之以鼻。我迫不及待地告訴家人，我擁有許多聽(tīng)眾，我的同學(xué)、同事和新交的朋友都愿意聽(tīng)我演講。我眉飛色舞地對(duì)家人說(shuō)：“在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，演講是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的藝術(shù)，擁有聽(tīng)眾就擁有成功?！备赣H朝我一瞟：“這么說(shuō)，你的知音可多了？”我愈發(fā)得意起來(lái)：“那還用說(shuō)，當(dāng)然啦！”我忘情地等待著父親更熱烈的贊揚(yáng)。

③可是我想錯(cuò)了，我抬頭看見(jiàn)坐在我對(duì)面的父親正一臉怒氣地盯著我。他眉頭擰起來(lái)，臉繃得緊緊的，把筷子放到一邊。我感到驚愕，避開(kāi)父親的目光，自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)：“我哪兒說(shuō)錯(cuò)了嗎？”“你以為你很對(duì)？”父親幾乎是咬牙切齒地說(shuō)，“你對(duì)個(gè)屁！”

④我忍不住叫了起來(lái)：“不，我是對(duì)的。不對(duì)的是你這么粗魯，這么簡(jiǎn)單，這么不理解人。你真讓我受夠了！”

⑤“閉嘴！”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站起來(lái)，揮著胳膊大聲命令我：“把手舉起來(lái)！”

我無(wú)法理解他，覺(jué)得他非?？尚?。家人都不知怎么回事，只有母親附和著也叫我把手舉起來(lái)。我再也咽不下這口氣，拔腿走出房間。

⑥父親在身后高喊：“給我回來(lái)！”

⑦可我沒(méi)聽(tīng)，我想以出走迫使他明白自己過(guò)分了。

⑧然而，沒(méi)等我跨出房門(mén)，就被父親一把抓住了。他緊緊握著我的胳膊，使勁讓我轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)父親已鬢發(fā)花白，憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的。我從對(duì)峙中軟下來(lái)，讓他把我拽回餐桌旁。

⑨他把我按到椅子上坐下，口氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“叫你舉手，不服氣？你把手舉起來(lái)，我要你好好看看，手比頭高！這意味著什么？這意味著無(wú)論什么時(shí)候，干總是第一重要的。不管你想得多好，講得多好，你都要干，要?jiǎng)邮指?！夸夸其談，只能一事無(wú)成，你難道想作那樣的人？”父親一口氣說(shuō)下來(lái)，在他的眼中我看到有淚花閃動(dòng)。

⑩“手比頭高！”父親的這一席話如同掠過(guò)平崗的疾風(fēng)，一下子啟開(kāi)了我的心智。我終于悟出了自己的浮躁與淺薄。望著父親因激動(dòng)而淚光盈盈的眼，我感受到了他急切卻深沉的期盼。那是父親對(duì)兒子才會(huì)有的期盼！我渾身一熱，想對(duì)父親說(shuō)些什么，可話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。

幾年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)最想對(duì)父親說(shuō)的那句話一直在心頭：“父親，錯(cuò)怪您了，我不知錯(cuò)怪了您多少回！”

13．第②段中加點(diǎn)詞“眉飛色舞”暴露了我 的缺點(diǎn)，“瞟”這一動(dòng)作表現(xiàn)了父親的態(tài)度。

14．面對(duì)我的“拔腿走出房間”，父親為何表現(xiàn)得異常憤怒和激動(dòng)？（2分）

15．請(qǐng)賞析第⑩段中劃線的句子。（3分）

父親的這一席話如同掠過(guò)平崗的疾風(fēng)，一下子啟開(kāi)了我的心智。 16．想一想父親為什么要大聲命令我把手舉起來(lái)?（2分）

17．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)題目“手比頭高”的理解。（3分）

四、古詩(shī)文閱讀。（15分）

（一）閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（11分）

愛(ài)蓮說(shuō)

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

18．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)

①可愛(ài)者甚蕃 蕃： ②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻： 19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子在文中的意思。(4 分) ①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

②菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。

20．根據(jù)上文說(shuō)說(shuō)作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(2分)

21．本文贊揚(yáng)了蓮花“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)；現(xiàn)實(shí)生活中，不少人則認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。對(duì)這兩種觀點(diǎn)，你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分）

（二）閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。（4分）

渡荊門(mén)送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

22．結(jié)合句中煉字，談?wù)勀銓?duì)“山隨平野盡，江入大荒流”這兩句話的理解。（2分）

23．全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

五、作文。（任選其一，50分）

題目一：請(qǐng)以“期待”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①補(bǔ)全題目，除詩(shī)歌外文體不限；②600字左右；③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

題目二：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告訴你：她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動(dòng)里?！?她在精心的耕作中，她在知識(shí)的寶庫(kù)里。請(qǐng) 以“幸?！睘樵掝}寫(xiě)一篇作文。

要求：①題目自擬；②除詩(shī)歌外文體不限；③600字左右；④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。

八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題2答案（人教版）

一、1.A 2.C3.B4.①將“不”去掉。②刪去“的局面”或刪去“格局的”

5.①答案示例：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)等；②答案示例：得道者多助，失道者寡助。（孟子）兵民是勝利之本。（毛澤東）③略

6.答案示例：哈爾濱亞運(yùn)志愿者載譽(yù)歸來(lái)（意思對(duì)即可）

7.①雖乘奔御風(fēng)不以疾也；②一覽眾山??；③白頭吊古風(fēng)霜里；④鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；⑤庭下如積水空明；⑥烽火連三月；⑦大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

二、8.形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 歷史悠久 9.邏輯順序 

10.不能調(diào)換。因?yàn)椤靶问絻?yōu)美”是承上段而言的，得先說(shuō)；“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”是下文要說(shuō)的，所以放在后面。(或：先寫(xiě)形式，是橋給人的直觀印象，是感性認(rèn)識(shí)；結(jié)構(gòu)堅(jiān)固是對(duì)橋的進(jìn)一步了解，是理性認(rèn)識(shí)。兩者是遞進(jìn)關(guān)系，所以不能換)

11.不能去掉，因?yàn)椤皫缀酢毕拗啤暗教幎加小?，表明石拱橋雖然在我國(guó)分布很廣，但并不排除部分地方?jīng)]有的情況，如果去掉，顯然與事實(shí)不符。（意思對(duì)即可）

12.示例：列數(shù)字：這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。作用：運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確地說(shuō)明了趙州橋歷史悠久的特點(diǎn)。打比方：石拱橋，橋洞成弧形的就像虹。作用：生動(dòng)形象地說(shuō)明了石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)。（例子準(zhǔn)確1分，說(shuō)明方法1分，作用2分） 三．13．浮躁、淺?。ㄒ鈱?duì)即可）

不屑（意對(duì)即可）

14．因?yàn)槲也蛔鹬兀ú焕斫饣蝽斪玻└赣H，一直夸夸其談，而他對(duì)我有著急切卻深沉的期盼。15．作者將父親的話比作疾風(fēng)，形象的寫(xiě)出了父親的話迅速讓我明白了自己的缺點(diǎn)。

16．“我”做事浮躁、淺薄，喜歡夸夸其談。父親想通過(guò)這一看似幼稚的舉動(dòng)教育“我”，讓“我”明白做比說(shuō)重要的道理。

17．無(wú)論什么時(shí)候，干總是第一重要的。不管你想得多好，講得多好，你都得要干，要?jiǎng)邮指?！夸夸其談，只能一事無(wú)成。

四、（一）18．① 多；② 親近而不莊重。

19．①我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染(污穢)，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖媚；②喜愛(ài)菊花的人，陶淵明之后很少聽(tīng)說(shuō)了。

20．圍繞“不同流合污”“不慕名利”“特立獨(dú)行”“潔身自好”“莊重”“質(zhì)樸”“正直”等作答，寫(xiě)出一點(diǎn)給1 分，寫(xiě)出兩點(diǎn)即給滿分。示例：作者心日中的君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達(dá)的高貴品質(zhì)。 21．針對(duì)某一種觀點(diǎn)或兩種結(jié)合起來(lái)談均可，但必須扣住“人與環(huán)境”的關(guān)系。要點(diǎn)：環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)有著重要的影響，但起決定作用的還是人自身。

22．起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失，翻涌的江水奔入茫茫無(wú)際的原野依舊滔滔東流?！半S”與“盡”配合，“入”與“流”配合，寫(xiě)出了群山逐漸消失、長(zhǎng)江由近而遠(yuǎn)的動(dòng)態(tài)。意思對(duì)即可 23．表達(dá)對(duì)長(zhǎng)江秀麗景象的贊嘆和對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。

附：作文例文 幸福，在路上

幸福是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人回答，就會(huì)有一千個(gè)答案。有人說(shuō)幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說(shuō)幸福是一生平安；有人說(shuō)幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)幸福是一輩子健康；也有人說(shuō)幸福是每一天都快樂(lè)······

那么，幸福到底是什么呢？

記得小的時(shí)候，媽媽帶我去親戚家串門(mén)，當(dāng)時(shí)他家特別富，住著為數(shù)不多的二層小洋樓，我們家那時(shí)卻只是個(gè)帶著小院子的平房。那時(shí)候，羨慕的我不得了，一心想要住那種帶陽(yáng)臺(tái)的小房子。沒(méi)想到，才幾年時(shí)間，我家竟在一座十七層高的樓上，買(mǎi)到了自己理想的房子，比那兩層小洋樓不知好上多少倍！此時(shí)，我感覺(jué)好幸福。

前幾天，我與爸媽一同去超市購(gòu)物，當(dāng)我們走到電梯附近時(shí)，一位農(nóng)村打扮的老奶奶卻站在電梯口不知所措，就在這時(shí)，一位迎賓服務(wù)員走了過(guò)來(lái)，邊介紹邊將老太太扶上了電梯。踏上電梯的那一刻，老奶奶的臉上露出了幸福的笑容。

上周末，爸爸開(kāi)車(chē)載著我和媽媽去看家住農(nóng)村的年邁姥姥，在路上，我們有說(shuō)有笑，媽媽還告訴我，她們以前回家，不管路有多遠(yuǎn)，騎著自行車(chē)就算不錯(cuò)了，可現(xiàn)在路上自行車(chē)寥寥無(wú)幾，幾乎都換上了電動(dòng)車(chē)或小轎車(chē)，從前通往鄉(xiāng)間的泥濘小路也變成了寬闊的柏油馬路。此時(shí)我想：生活在鄉(xiāng)村的姥姥一定很幸福！

小時(shí)候，我最喜歡看電視了，每天都會(huì)守著那臺(tái)笨重的電視機(jī)寸步不離，可現(xiàn)在，不一樣了，走在大街上、廣場(chǎng)上總會(huì)看到比家中電視大幾十倍的液晶顯示屏，奇跡般地掛在那高樓上。還不停息地播放著城市的文化廣告信息。

假期的時(shí)候，我和哥哥一同去公園玩耍，發(fā)現(xiàn)公園里竟開(kāi)設(shè)了羽毛球場(chǎng)。記得上次去的時(shí)候，這里還是一個(gè)小村莊，沒(méi)想到，現(xiàn)在竟變得如此漂亮！我開(kāi)心地叫了起來(lái)：“太棒了！終于不用再到雜草叢生的大院里打羽毛球了！好開(kāi)心哦！”

“大風(fēng)車(chē)呀吱悠悠地轉(zhuǎn)······”，花冠路上也有許多風(fēng)車(chē)，可這種風(fēng)車(chē)，它們不但會(huì)轉(zhuǎn)，就連晚上的路燈都得靠它！只要風(fēng)輕輕一吹，這些代表幸福的風(fēng)車(chē)就會(huì)不停地轉(zhuǎn)啊，轉(zhuǎn)啊······以前這條路上，只有那么幾根電線桿，歪歪斜斜的插在路兩邊。想看到這風(fēng)車(chē)，根本就不可能。

什么是幸福？這就是幸福。當(dāng)然，幸福不止這些。幸福是不能全部用筆描寫(xiě)出來(lái)的，因?yàn)樾腋Ｐ枰?人們?nèi)ンw會(huì)，幸福是真真切切的感受。

如今，我已經(jīng)感受到——我們的幸福，在路上。

尋找幸福

人人都很渴望幸福，人人都在感受幸福。有時(shí)候幸福很遙遠(yuǎn)，有時(shí)候卻近在咫尺。

奉獻(xiàn)是幸福，給予是幸福，獲得是幸福，享受是幸福……有時(shí)候一句祝福的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神都會(huì)給予別人幸福。幸福是心靈的感覺(jué)，還是生命的體驗(yàn)。

家的張奶奶有三個(gè)兒子，在三個(gè)兒子很小的時(shí)候，他們的父親就去世了。張奶奶不辭辛苦的陪養(yǎng)著他們直到長(zhǎng)大。張奶奶那時(shí)候的工資很低，但是足夠供得起支柱這個(gè)家了。可是張奶奶不怕辛苦，一天做好幾項(xiàng)工作，為的就是供她那三個(gè)兒子讀書(shū)。如果換成有些人，我想應(yīng)該不會(huì)為了供自己的孩子讀書(shū)，而拼命賺錢(qián)吧！現(xiàn)在，張奶奶的三個(gè)兒子都很有成就，真的是功夫不負(fù)有心人呀！現(xiàn)在，她們一家人都過(guò)得很幸福美滿。真是苦盡甘來(lái)呀！

一個(gè)朋友給我講這樣一個(gè)事情。一個(gè)婦女帶著她的女兒，生活過(guò)得很苦。因?yàn)槟莻€(gè)婦女是個(gè)殘疾，不能做什么事情。每天她們靠乞討為生。有一位好心人，看著她們很可憐，就每個(gè)月支助她們生活費(fèi)，現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)得很好，很幸福。這就是給予的幸福。

次我曾從報(bào)上看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)事情，一個(gè)小男孩從小就被他的父母親拋棄。無(wú)依無(wú)靠，這個(gè)小孩搭了一個(gè)帳篷，這個(gè)帳篷很簡(jiǎn)陋，里面的東西都很破爛都是撿來(lái)的，每天也都靠乞討維持生活。有一個(gè)好心人，看他這么的無(wú)依無(wú)靠，這么可憐，就收養(yǎng)了他。從此他過(guò)上了幸福的生活，不再會(huì)像以前那樣無(wú)依無(wú)靠，孤苦伶仃了。

是美好的，因此人人都渴望得到幸福。有些人現(xiàn)在過(guò)上了幸福的生活，但是還有一些人沒(méi)有得到幸福呢！因此我們應(yīng)該幫助他們得到幸福。也就是奉獻(xiàn)的幸福。

在覺(jué)得擁有幸福人真的很幸福。幸福真是很好呀！給人們帶來(lái)幸福。

第五篇：八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題含答案(人教版)（推薦）

1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)是（）（3分） A．蹣跚（pán）愧怍（zuò）吊唁（yàn）罄竹難書(shū)（qìnɡ） B．嶙峋（xún）兩棲（xī）老嫗（yù）風(fēng)雪載途（zài） C．荒謬（miù）熱忱（chén）阻遏（yè）毛骨悚然（sǒnɡ） D．尷尬（ɡān）潮汐（xī）藩籬（pān）別出心裁（cái） 2．下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分） A．鞠躬

遺骸

無(wú)動(dòng)于中

張皇失措  B．狼藉

煩躁

蕩然無(wú)存

消聲匿跡 C．軒榭

謙遜

惟妙惟肖

因地制宜 D．歸咎

噴嚏

鑄劍為犁

穿流不息

3．下列句子中加粗的成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（）（2分） A．同學(xué)們經(jīng)常向老師請(qǐng)教，這種銳不可當(dāng)?shù)木裰档锰岢?。?B．王小明同學(xué)心直口快，對(duì)同學(xué)的缺點(diǎn)總是一針見(jiàn)血地指出來(lái)。 C．運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他借的一身衣服很不合身，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。

D．他這樣做自以為很穩(wěn)妥，其實(shí)是巧妙絕倫，稍不注意就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。 4．改正下列句子中的語(yǔ)病。（可以在原句上改，2分）

①各級(jí)政府積極采取措施，加強(qiáng)校園安保，防止校園安全事故不再發(fā)生。

②“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動(dòng)新格局的局面正在我市形成。

6．請(qǐng)給下面這則新聞擬一個(gè)合適的標(biāo)題。（3分）



哈爾濱日?qǐng)?bào)訊（哈爾濱新聞網(wǎng)記者李楊報(bào)道）日前，哈爾濱亞運(yùn)青年志愿者服務(wù)隊(duì)圓滿完成了亞運(yùn)志愿服務(wù)工作，載譽(yù)歸來(lái)。在12天的志愿服務(wù)中，志愿者充分展示了哈爾濱青年的風(fēng)采，得到了團(tuán)中央、亞組委、各國(guó)運(yùn)動(dòng)員、國(guó)內(nèi)外來(lái)賓的一致認(rèn)可和高度評(píng)價(jià)。團(tuán)市委、市青年志愿者協(xié)會(huì)受團(tuán)中央和亞組委的委托于今年8月在全市范圍內(nèi)公開(kāi)選拔招募了10名亞運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者，14日組織志愿者服務(wù)隊(duì)集體赴廣州參加亞運(yùn)志愿服務(wù)工作。標(biāo)題：

7．默寫(xiě)。（8分）

①其間千二百里，不以疾也。（酈道元《三峽》） ②會(huì)當(dāng)凌絕頂。（杜甫《望岳》）

③，老木蒼波無(wú)限悲。（陳與義《登岳陽(yáng)樓》） ④夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨。（陸游《十一四日風(fēng)雨大作》） ⑤，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）⑥，家書(shū)抵萬(wàn)金。（杜甫《春望》）

⑦王維的《使至塞上》中被稱(chēng)為“千古壯觀”的名句是：。

二、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。

中國(guó)石拱橋（節(jié)選）

①石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。古代神話說(shuō)，雨后彩虹是“人間天上的橋”，通過(guò)彩虹就能上天。我國(guó)的詩(shī)人愛(ài)把拱橋比作虹，說(shuō)拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長(zhǎng)虹臥波”。

②石拱橋在世界橋梁史上出現(xiàn)得比較早。這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上，在交通方面發(fā)揮作用。

③我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史?！端?jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最早的石拱橋了。我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺(tái)區(qū)的盧溝橋。④趙州橋橫跨在洨河上，是世界著名的古代石拱橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。到解放的時(shí)候，橋身有些殘損了，在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)徹底整修，這座古橋又恢復(fù)了青春。

8．石拱橋總的特征是什么？（3分） 9．上面幾段文字的說(shuō)明順序是。（1分）

10．第②段中寫(xiě)“這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”，“形式”和“結(jié)構(gòu)”的先后次序能否調(diào)換?為什么?（3分）

11．第③段“我國(guó)的石拱橋幾乎到處都有”一句中“幾乎”一詞能否去掉？為什么？（3分） 12．選文運(yùn)用了多種說(shuō)明方法，請(qǐng)舉一例，并說(shuō)明其作用。（3分）

句子： 說(shuō)明方法及作用：

三、閱讀下面文章，回答問(wèn)題。（14分）

手比頭高

陳兆慶

①常記起父親發(fā)脾氣的樣子：眼睛直直地瞪著你，高聲數(shù)落。在我頂嘴拒不認(rèn)錯(cuò)的時(shí)候，他甚至?xí)拄數(shù)剡o老拳，連眉毛都豎起來(lái)，樣子可怕極了。

○2記得剛參加工作的那些日子，面對(duì)盛怒的父親，我傷心又沮喪。我默不作聲，心里卻在說(shuō)：不要再像小孩子一樣管著我！那時(shí)對(duì)生活、對(duì)工作都有許多自以為得意的想法。我討厭日常工作和生活中的瑣碎小事，對(duì)父親給予我的“大事做不來(lái)，小事不愿做”之類(lèi)的評(píng)價(jià)嗤之以鼻。我迫不及待地告訴家人，我擁有許多聽(tīng)眾，我的同學(xué)、同事和新交的朋友都愿意聽(tīng)我演講。我眉飛色舞地對(duì)家人說(shuō)：“在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，演講是一門(mén)實(shí)用性很強(qiáng)的藝術(shù)，擁有聽(tīng)眾就擁有成功?！备赣H朝我一瞟：“這么說(shuō)，你的知音可多了？”我愈發(fā)得意起來(lái)：“那還用說(shuō)，當(dāng)然啦！”我忘情地等待著父親更熱烈的贊揚(yáng)。

③可是我想錯(cuò)了，我抬頭看見(jiàn)坐在我對(duì)面的父親正一臉怒氣地盯著我。他眉頭擰起來(lái)，臉繃得緊緊的，把筷子放到一邊。我感到驚愕，避開(kāi)父親的目光，自言自語(yǔ)地輕聲說(shuō)：“我哪兒說(shuō)錯(cuò)了嗎？”“你以為你很對(duì)？”父親幾乎是咬牙切齒地說(shuō)，“你對(duì)個(gè)屁！”

④我忍不住叫了起來(lái)：“不，我是對(duì)的。不對(duì)的是你這么粗魯，這么簡(jiǎn)單，這么不理解人。你真讓我受夠了！”

⑤“閉嘴！”父親的手似乎有些顫抖，他騰地站起來(lái)，揮著胳膊大聲命令我：“把手舉起來(lái)！”

我無(wú)法理解他，覺(jué)得他非常可笑。家人都不知怎么回事，只有母親附和著也叫我把手舉起來(lái)。我再也咽不下這口氣，拔腿走出房間。

⑥父親在身后高喊：“給我回來(lái)！”

⑦可我沒(méi)聽(tīng)，我想以出走迫使他明白自己過(guò)分了。

⑧然而，沒(méi)等我跨出房門(mén)，就被父親一把抓住了。他緊緊握著我的胳膊，使勁讓我轉(zhuǎn)身。我看見(jiàn)父親已鬢發(fā)花白，憤怒使他的臉漲得紫紅紫紅的。我從對(duì)峙中軟下來(lái)，讓他把我拽回餐桌旁。

⑨他把我按到椅子上坐下，口氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“叫你舉手，不服氣？你把手舉起來(lái)，我要你好好看看，手比頭高！這意味著什么？這意味著無(wú)論什么時(shí)候，干總是第一重要的。不管你想得多好，講得多好，你都要干，要?jiǎng)邮指?！夸夸其談，只能一事無(wú)成，你難道想作那樣的人？”父親一口氣說(shuō)下來(lái)，在他的眼中我看到有淚花閃動(dòng)。

⑩“手比頭高！”父親的這一席話如同掠過(guò)平崗的疾風(fēng)，一下子啟開(kāi)了我的心智。我終于悟出了自己的浮躁與淺薄。望著父親因激動(dòng)而淚光盈盈的眼，我感受到了他急切卻深沉的期盼。那是父親對(duì)兒子才會(huì)有的期盼！我渾身一熱，想對(duì)父親說(shuō)些什么，可話到嘴邊卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。

幾年過(guò)去了，當(dāng)時(shí)最想對(duì)父親說(shuō)的那句話一直在心頭：“父親，錯(cuò)怪您了，我不知錯(cuò)怪了您多少回！”

13．第②段中加點(diǎn)詞“眉飛色舞”暴露了我 的缺點(diǎn)，“瞟”這一動(dòng)作表現(xiàn)了父親的態(tài)度。

14．面對(duì)我的“拔腿走出房間”，父親為何表現(xiàn)得異常憤怒和激動(dòng)？（2分）

15．請(qǐng)賞析第⑩段中劃線的句子。（3分）

父親的這一席話如同掠過(guò)平崗的疾風(fēng)，一下子啟開(kāi)了我的心智。

16．想一想父親為什么要大聲命令我把手舉起來(lái)?（2分） 17．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)題目“手比頭高”的理解。（3分）

四、古詩(shī)文閱讀。（15分）

（一）閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。（11分）

愛(ài)蓮說(shuō)

水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊;自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也;牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人?牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。

18．解釋下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)

①可愛(ài)者甚蕃 蕃： ②可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉 褻： 19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子在文中的意思。(4 分) ①予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

②菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。

20．根據(jù)上文說(shuō)說(shuō)作者心中的君子具有怎樣的品質(zhì)。(2分)

21．本文贊揚(yáng)了蓮花“出淤泥而不染”的高潔品質(zhì)，實(shí)則是作者思想情懷的抒發(fā)；現(xiàn)實(shí)生活中，不少人則

（二）閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。（4分）

渡荊門(mén)送別

李白

渡遠(yuǎn)荊門(mén)外，來(lái)從楚國(guó)游。山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟。

22．結(jié)合句中煉字，談?wù)勀銓?duì)“山隨平野盡，江入大荒流”這兩句話的理解。（2分）

23．全詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（2分）

五、作文。（任選其一，50分）

題目一：請(qǐng)以“期待”為題寫(xiě)一篇文章。

要求：①補(bǔ)全題目，除詩(shī)歌外文體不限；②600字左右；③文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。 題目二：有一首歌唱道：“幸福在哪里？朋友啊告訴你：她不在柳蔭下,也不在溫室里。她在辛勤的工作中，她在艱苦的勞動(dòng)里?！?她在精心的耕作中，她在知識(shí)的寶庫(kù)里。請(qǐng)以“幸?！睘樵掝}寫(xiě)一篇作文。

要求：①題目自擬；②除詩(shī)歌外文體不限；③600字左右；④文中不要出現(xiàn)(或暗示)本人的姓名、校名。認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。對(duì)這兩種觀點(diǎn)，你怎么看？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（3分） 八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試題2答案（人教版）

一、1.A 2.C3.B4.①將“不”去掉。②刪去“的局面”或刪去“格局的”

5.①答案示例：官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、百團(tuán)大戰(zhàn)、莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)等；②答案示例：得道者多助，失道者寡助。（孟子）兵民是勝利之本。（毛澤東）③略

6.答案示例：哈爾濱亞運(yùn)志愿者載譽(yù)歸來(lái)（意思對(duì)即可）

7.①雖乘奔御風(fēng)不以疾也；②一覽眾山?。虎郯最^吊古風(fēng)霜里；④鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)；⑤庭下如積水空明；⑥烽火連三月；⑦大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

二、8.形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅(jiān)固 歷史悠久 9.邏輯順序 

10.不能調(diào)換。因?yàn)椤靶问絻?yōu)美”是承上段而言的，得先說(shuō)；“結(jié)構(gòu)堅(jiān)固”是下文要說(shuō)的，所以放在后面。(或：先寫(xiě)形式，是橋給人的直觀印象，是感性認(rèn)識(shí)；結(jié)構(gòu)堅(jiān)固是對(duì)橋的進(jìn)一步了解，是理性認(rèn)識(shí)。兩者是遞進(jìn)關(guān)系，所以不能換)

11.不能去掉，因?yàn)椤皫缀酢毕拗啤暗教幎加小保砻魇皹螂m然在我國(guó)分布很廣，但并不排除部分地方?jīng)]有的情況，如果去掉，顯然與事實(shí)不符。（意思對(duì)即可）

12.示例：列數(shù)字：這座橋修建于公元605年左右，到現(xiàn)在已經(jīng)1300多年了，還保持著原來(lái)的雄姿。作用：運(yùn)用數(shù)字準(zhǔn)確地說(shuō)明了趙州橋歷史悠久的特點(diǎn)。打比方：石拱橋，橋洞成弧形的就像虹。作用：生動(dòng)形象地說(shuō)明了石拱橋形式優(yōu)美的特點(diǎn)。（例子準(zhǔn)確1分，說(shuō)明方法1分，作用2分） 三．13．浮躁、淺薄（意對(duì)即可）

不屑（意對(duì)即可）

14．因?yàn)槲也蛔鹬兀ú焕斫饣蝽斪玻└赣H，一直夸夸其談，而他對(duì)我有著急切卻深沉的期盼。15．作者將父親的話比作疾風(fēng)，形象的寫(xiě)出了父親的話迅速讓我明白了自己的缺點(diǎn)。

16．“我”做事浮躁、淺薄，喜歡夸夸其談。父親想通過(guò)這一看似幼稚的舉動(dòng)教育“我”，讓“我”明白做比說(shuō)重要的道理。 17．無(wú)論什么時(shí)候，干總是第一重要的。不管你想得多好，講得多好，你都得要干，要?jiǎng)邮指?！夸夸其談，只能一事無(wú)成。

四、（一）18．① 多；② 親近而不莊重。

19．①我唯獨(dú)喜愛(ài)蓮花從淤泥中長(zhǎng)出來(lái)卻不沾染(污穢)，經(jīng)過(guò)清水的洗滌卻不顯得妖媚；②喜愛(ài)菊花的人，陶淵明之后很少聽(tīng)說(shuō)了。

20．圍繞“不同流合污”“不慕名利”“特立獨(dú)行”“潔身自好”“莊重”“質(zhì)樸”“正直”等作答，寫(xiě)出一點(diǎn)給1 分，寫(xiě)出兩點(diǎn)即給滿分。示例：作者心日中的君子應(yīng)該具有潔身自好、不慕名利、莊重豁達(dá)的高貴品質(zhì)。

21．針對(duì)某一種觀點(diǎn)或兩種結(jié)合起來(lái)談均可，但必須扣住“人與環(huán)境”的關(guān)系。要點(diǎn)：環(huán)境對(duì)人的成長(zhǎng)有著重要的影響，但起決定作用的還是人自身。

22．起伏的山巒隨著平原曠野的伸展而逐漸消失，翻涌的江水奔入茫茫無(wú)際的原野依舊滔滔東流?！半S”與“盡”配合，“入”與“流”配合，寫(xiě)出了群山逐漸消失、長(zhǎng)江由近而遠(yuǎn)的動(dòng)態(tài)。意思對(duì)即可 23．表達(dá)對(duì)長(zhǎng)江秀麗景象的贊嘆和對(duì)故鄉(xiāng)的留戀。