專題：22成數(shù)教學(xué)設(shè)計
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計
篇一：成數(shù)教學(xué)設(shè)計成數(shù)教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解成數(shù)和折扣的含義，以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系；會解答有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。 2．提高學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力，發(fā)展學(xué)生思維
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計
成數(shù)教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生理解成數(shù)和折扣的含義，以及成數(shù)與分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的關(guān)系；會解答有關(guān)成數(shù)的應(yīng)用題。 2．提高學(xué)生分析、解答應(yīng)用題的能力，發(fā)展學(xué)生思維的靈活性。 教學(xué)重點(diǎn)
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 過程與方法 結(jié)合具體事例，經(jīng)歷認(rèn)識“成數(shù)”、解答有關(guān)“成數(shù)”實際問題的過程。 知識與技能 了解“成數(shù)”的含義，會解答有關(guān)“成數(shù)”的實際問題。 教學(xué)過程
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計
2 成數(shù) 一課時 教學(xué)內(nèi)容：成數(shù)（課本第9頁例2） 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 明確成數(shù)的含義。能熟練的把成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。正確解答有關(guān)成數(shù)的實際問題。 過程與方法 通過成數(shù)的計
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 成數(shù)（課本第9頁例2） 教學(xué)目標(biāo)： 1、明確成數(shù)的含義。能熟練的把成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。正確解答有關(guān)成數(shù)的實際問題。 2、通過成數(shù)的計算，進(jìn)一步掌握
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 1.教學(xué)目標(biāo) 1.理解成數(shù)的意義，會進(jìn)行成數(shù)和分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)之間的互相改寫。 2.能應(yīng)用成數(shù)進(jìn)行有關(guān)的計算，進(jìn)一步提高百分?jǐn)?shù)實際應(yīng)用的能力。 2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、理解成數(shù)的意義，知道它在實際生產(chǎn)生活中的簡單應(yīng)用，會進(jìn)行一些簡單計算。 2、努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，培養(yǎng)學(xué)生靈巧解題的能力， 拓寬他們的視
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1．理解“成數(shù)”的含義，知道它們在生活中的簡單應(yīng)用。 2．在理解“成數(shù)”含義的基礎(chǔ)上，能自主解決與此相關(guān)的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問題的
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 南陽市第三小學(xué)王雨仁 《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)內(nèi)容內(nèi)容新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第9頁的 二、教學(xué)目標(biāo) 1．理解“成數(shù)”的含義，知道它們在生活中的
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1．理解“成數(shù)”的含義，知道它們在生活中的簡單應(yīng)用。 2．在理解“成數(shù)”含義的基礎(chǔ)上，能自主解決與此相關(guān)的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計
(人教版六年級下冊第二單元) 《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容: 第9頁“成數(shù)”、做一做及練習(xí)二第4、5題。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識目標(biāo):結(jié)合具體事例，認(rèn)識成數(shù)，了解成數(shù)的含義，體驗解決有
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計
人教版六年級下《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 開州區(qū)巫山鎮(zhèn)中心小學(xué) 彭紅蘋 教 學(xué)目 標(biāo)： 1、結(jié)合具體事物，經(jīng)歷認(rèn)識“成數(shù)”、解答有關(guān)“成數(shù)”的實際問題的過程。能熟練的把成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1．理解“成數(shù)”的含義，知道它們在生活中的簡單應(yīng)用。 2．在理解“成數(shù)”含義的基礎(chǔ)上，能自主解決與此相關(guān)的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計
成數(shù)教學(xué)設(shè)計 寶塔區(qū)一中附小 周小艷 教學(xué)內(nèi)容 新人教版六年級數(shù)學(xué)下冊第二單元第9頁的內(nèi)容。 教材分析 本教材是最新人教版本，全書貫通《小學(xué)數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，旨在培養(yǎng)
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計[大全五篇]
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計1教學(xué)目的1.明確成數(shù)的含義。2.能熟練的把成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。3.正確解答有關(guān)成數(shù)的實際問題。教學(xué)重點(diǎn)1.成數(shù)的理解。2.成數(shù)的計算。教學(xué)難點(diǎn)1.成數(shù)的
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成數(shù)教學(xué)設(shè)計（5篇）
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1．理解“成數(shù)”的含義，知道它們在生活中的簡單應(yīng)用。 2．在理解“成數(shù)”含義的基礎(chǔ)上，能自主解決與此相關(guān)的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問
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百分?jǐn)?shù)——成數(shù)教學(xué)設(shè)計
百分?jǐn)?shù)：成數(shù) 教學(xué)內(nèi)容：第9頁“成數(shù)”、做一做及練習(xí)二第4、5題。 教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：明確成數(shù)的含義。能熟練的把成數(shù)寫成分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)。正確解答有關(guān)成數(shù)的實際問題。 過程與
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《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計1
《成數(shù)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1．理解“成數(shù)”的含義，知道它們在生活中的簡單應(yīng)用。 2．在理解“成數(shù)”含義的基礎(chǔ)上，能自主解決與此相關(guān)的實際問題，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決實際問
