專題：北師大版四年級(jí)買文具
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北師大版四年級(jí)買文具教學(xué)設(shè)計(jì)
買文具（除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法）的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：北師大版教材P66的《買文具》 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、結(jié)合實(shí)際情境，理解和掌握整十、整百數(shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法，能正確的口算，并在交流中
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北師大版四年級(jí)下買文具公開課教案
《買文具》 ——小數(shù)乘整數(shù) 侯家寺小學(xué) 楊愛軍 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生通過具體情境和實(shí)際操作，了解小數(shù)乘法的意義。 2、使學(xué)生能結(jié)合小數(shù)乘法的意義，正確地計(jì)算出簡單的小數(shù)與
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北師大小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上買文具說課稿
北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買文具》說課稿 廟溝門中心小學(xué) 朱巧蓮 今天我上課的課題是除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法。下面把我對(duì)這節(jié)課的理解及處理教學(xué)內(nèi)容時(shí)采用的教學(xué)策略簡單的說
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四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》
四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 〖所在班級(jí)情況，學(xué)生特點(diǎn)分析〗 四三班現(xiàn)有學(xué)生49人，其中男生28人，女生21人，回族學(xué)生6人。該班學(xué)生整體素素質(zhì)處于中等水平，特別突出的學(xué)生不
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四年級(jí)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)
四年級(jí)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 四年級(jí)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書（北師大版）四年級(jí)上冊(cè)第六單元《買文具》第1課時(shí)。 教材分析：“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法
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北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)（合集）
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書（北師大版）四年級(jí)上冊(cè)第六單元《買文具》第1課時(shí)。 教材分析：“除數(shù)是整十?dāng)?shù)的除法”是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書（北
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(北師大版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案 買文具 2范文合集
買文具 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，掌握除法是整十?dāng)?shù)，商也是整十?dāng)?shù)的豎式計(jì)算方法，能夠進(jìn)行正確計(jì)算。 2.熟練地進(jìn)行除數(shù)是整十?dāng)?shù)的筆算除法的練習(xí)，提高計(jì)算的正確率。 3.
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北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)買文具教學(xué)設(shè)計(jì)
除法：《買文具》 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：結(jié)合實(shí)際情境，掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。 過程與方法：通過小組合作交流，在不斷的探索和試商的過程中，掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)的豎式寫法。 情感
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北師大版四年級(jí)下冊(cè)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)[五篇模版]
北師大版四年級(jí)下冊(cè)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 界首市顧集小學(xué) 谷來來 教學(xué)內(nèi)容 ：教材第33~34頁。 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能：1.通過具體情境和實(shí)際操作，初步了解小數(shù)乘法的意義。 2.結(jié)合
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北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買文具》的教學(xué)設(shè)計(jì)
第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)33——34頁內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 1.結(jié)合實(shí)際問題，了解小數(shù)乘法的意義；借助面積模型，經(jīng)歷探索簡單小數(shù)乘整數(shù)算法的過程。 2.能正確進(jìn)行簡
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北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 北師大版四年級(jí)上冊(cè)第四單元第一課時(shí)（47頁——49頁） 教材分析 教材首先通過創(chuàng)設(shè)“買文具”這個(gè)與生活密切相連的具體情境，讓學(xué)生從情境圖中獲取有
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北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買文具》的教學(xué)設(shè)計(jì)
《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 清水河學(xué)校 謝莉 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)33——34頁內(nèi)容 教材分析： 本節(jié)課的重點(diǎn)是在學(xué)習(xí)了小數(shù)的意義和整數(shù)乘法的基礎(chǔ)上，探索簡單的一位
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新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì)大全
新北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 第六單元 除法教學(xué)內(nèi)容: 買文具（一） 教學(xué)目標(biāo)： 1．通過探索活動(dòng)，能正確的進(jìn)行除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的計(jì)算。 2．能靈活的運(yùn)用所學(xué)的方法解
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新北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買文具》教學(xué)反思
《買文具》教學(xué)反思 南留完小 曹胖胖 本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步學(xué)習(xí)了小數(shù)的有關(guān)知識(shí)，對(duì)整數(shù)乘法的意義有了一定的了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，本節(jié)課將進(jìn)一步理解小數(shù)乘法的意義，并結(jié)合
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北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《買文具》的教學(xué)設(shè)計(jì)
北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第三單元小數(shù)的乘法 《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 南鄭縣大河坎鎮(zhèn)歇馬九年制學(xué)校 王敏 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)33——34頁內(nèi)容 教材分析： 本節(jié)課
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小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《買文具》教案
小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)《買文具》教案 XX小學(xué) XXX 教學(xué)內(nèi)容：除法《買文具》（第66-68頁） 教學(xué)目標(biāo)： 1、在具體情境中探索、歸納整十?dāng)?shù)除兩、三位數(shù)的計(jì)算方法，能正確進(jìn)行了計(jì)算，并能解決實(shí)
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四年級(jí)上冊(cè)買文具教學(xué)設(shè)計(jì)
公開課教案 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)董樓小學(xué)丁俊軍 2016年11月16日 四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《買文具》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教材第66、67頁 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與
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四年級(jí)《買文具》公開課教案及反思
教學(xué)目標(biāo)： 1、 結(jié)合生活實(shí)際情景，探索并掌握除數(shù)是整十?dāng)?shù)除法的算法。 2、 能正確應(yīng)用進(jìn)行計(jì)算，并能解決生活中的實(shí)際問題。 3 3、 在計(jì)算中增強(qiáng)學(xué)生用多種策略解決問題的意識(shí)，
