專題：北師大三上數(shù)學(xué)時(shí)間表
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北師大三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 學(xué)生們經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備了初步的邏輯思維能力和簡單的抽象概括能力，養(yǎng)成了一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握了一些科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)了
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三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、班級(jí)情況分析 這一學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本班現(xiàn)有學(xué)生57人。三年級(jí)學(xué)生已經(jīng)有兩年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)
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三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（范文模版）
今年本人擔(dān)任三班、三的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，為了更好地落實(shí)教學(xué)任務(wù)，讓孩子們能夠快樂地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，在數(shù)學(xué)上有所收獲，特制定本教學(xué)計(jì)劃： 一、情況分析 (一)班級(jí)情況分析： 三班有
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北師大三上《分桃子》教案
分桃子 教學(xué)目標(biāo) 1. 探索并掌握計(jì)算兩位數(shù)除以一位數(shù)（商是兩位數(shù)）的方法，能正確進(jìn)行計(jì)算。 2. 結(jié)合具體情境，培養(yǎng)學(xué)生提出問題的意識(shí)，提高解決問題的能力。3. 培養(yǎng)學(xué)生自主探
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北師大版初三上數(shù)學(xué)分式方程及其應(yīng)用教案1
分式方程及其應(yīng)用 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．掌握分式的概念，會(huì)解可化為一元一次方程的分式方程； 2．體驗(yàn)和學(xué)習(xí)應(yīng)用分式方程． 3．熟練運(yùn)用分式方程解題，能準(zhǔn)確找出題中的等量關(guān)系。 【知識(shí)要點(diǎn)
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最新北師大版三上數(shù)學(xué)《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)t（定稿）
第八單元 《認(rèn)識(shí)小數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)《文具店》 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第80-81頁。 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合具體情境認(rèn)識(shí)小數(shù)，初步理解小數(shù)的意義，知道以元為單位
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語文復(fù)習(xí)資料北師大版三上資料
北師大版三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料 一、 古詩、名言、對(duì)聯(lián) 1.古詩 曉出凈慈寺送林子方 贈(zèng)花卿 竹里館 （宋）楊萬里 （唐）杜甫 （唐）王維 畢竟西湖六月中， 錦城絲管日紛紛， 獨(dú)坐幽篁里， 風(fēng)
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北師大版三上數(shù)學(xué)第二單元觀察物體教學(xué)反思
第二單元《觀察物體》的教學(xué)反思 《觀察物體》的教學(xué)，我讓學(xué)生經(jīng)歷觀察的過程，體驗(yàn)到：從不同位置觀察物體，看到的形狀是不同的，最多能看到三個(gè)面；能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀
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三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃5篇
2017學(xué)年第一學(xué)期 三年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)情分析 三年級(jí)學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)性的數(shù)學(xué)知識(shí)有了初步的認(rèn)識(shí)，學(xué)生已經(jīng)比較習(xí)慣于新教材的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)
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2014人教版三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃
草塔鎮(zhèn)小三 年級(jí) 數(shù)學(xué) 學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、教材情況簡析 (一) 教材內(nèi)容 本教材包括下面一些內(nèi)容：時(shí)、分、秒，萬以內(nèi)的加法和減法（一）（二），測(cè)量，倍的認(rèn)識(shí)，多位數(shù)乘一位數(shù)，數(shù)字編碼，長方形
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三上數(shù)學(xué)家長會(huì)發(fā)言稿定稿范文合集
三一班家長會(huì)數(shù)學(xué)發(fā)言稿 （上期）王燕 各位家長朋友大家好！ 不知不覺和孩子已經(jīng)生活了兩個(gè)年頭了，孩子身上原來的稚氣與單純逐漸被成熟與穩(wěn)重所代替，緊接著孩子將面臨著更大難度的
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三上年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（精選）
第一學(xué)期三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、大綱對(duì)本冊(cè)教材的要求：
1、掌握減法的筆算方法，能比較熟練地計(jì)算萬以內(nèi)的減法。比較熟練地口算兩位數(shù)減兩位數(shù)。學(xué)會(huì)減法的驗(yàn)算方法，初 -
初三上數(shù)學(xué)證明題
已知：D、E、F分別是△ABC的邊BC，CA，AB，的中點(diǎn).求證：S△ABC=4S△DEF. 證明：
∵D、E、F分別是△ABC的邊BC，CA，AB，的中點(diǎn)
∴EF，F(xiàn)D，ED都是三角形ABC的中位線
∴EF=?BC，ED=?AB，DF=?AC
∴⊿D -
三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
三上數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
一、教學(xué)現(xiàn)狀分析：
本班50人，學(xué)生整體學(xué)習(xí)興趣濃厚，在課堂上積極性高，表現(xiàn)欲強(qiáng)。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)不太主動(dòng)，不具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；A(chǔ)知識(shí)經(jīng)過一學(xué)期的整理 -
三上數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
三 年 級(jí) 上 學(xué) 期 數(shù) 學(xué) 教 學(xué)
工 作 總 結(jié)
華文學(xué)校趙求懷
三年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)，在整個(gè)小學(xué)階段占一定的重要位置。本學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)著眼于發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)能力, 通過讓學(xué)生多了 -
北師大版三上書法練習(xí)指導(dǎo)教案
第1課 橫 教學(xué)目的： 1、認(rèn)識(shí)橫的形態(tài)，學(xué)會(huì)橫的寫法，掌握起筆、行筆、收筆的過程的用筆。 2、比較長橫和短橫運(yùn)筆過程的異同。 3、培養(yǎng)細(xì)心觀察的良好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1、
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三上數(shù)學(xué)工作總結(jié)2（5篇）
三年級(jí)數(shù)學(xué)工作總結(jié) 秋去冬來，匆匆忙忙半學(xué)期結(jié)束了。初為人師，回顧這半學(xué)期來的教學(xué)工作，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作，嚴(yán)格要
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人教版三上數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃（推薦閱讀）
計(jì)算的教學(xué)順序要符合兒童學(xué)習(xí)計(jì)算的認(rèn)知規(guī)律，同時(shí)符合計(jì)算知識(shí)本身發(fā)展的規(guī)律。實(shí)驗(yàn)教材仍然根據(jù)計(jì)算教學(xué)的基本順序安排教學(xué)內(nèi)容，這里給大家分享一些關(guān)于人教版三上數(shù)學(xué)教學(xué)
