專題：初三化學(xué)教學(xué)反思
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思15篇 初三化學(xué)教學(xué)反思1 這個(gè)月進(jìn)行了初三教學(xué)質(zhì)量調(diào)查，我?guī)У膬蓚€(gè)班都考的很差，平均分都不及格。說實(shí)話，打擊很大，但從中也能發(fā)現(xiàn)很多問題，在此做個(gè)反思。首先，
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思1 與老教材相比，新教材更重視學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的探究過程，重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，但從?shí)踐過程中，我覺得新教材在實(shí)驗(yàn)內(nèi)容安排上，高估了初三學(xué)生現(xiàn)階段的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，?/p>
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思 初三化學(xué)教學(xué)反思1 應(yīng)對(duì)新課程和新教材，教師如何對(duì)自已的教學(xué)行為進(jìn)行反思，從而更好的優(yōu)化課堂教學(xué)效果呢？經(jīng)過一年的化學(xué)新課程教學(xué)，下頭談?wù)剛€(gè)人教學(xué)中的幾
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思化學(xué)中考分?jǐn)?shù)為60分，比起其他學(xué)科來說，比例偏低了，所以現(xiàn)在的學(xué)生非常不重視化學(xué)，覺得這只是一粒芝麻，和其他的西瓜比起來實(shí)在是微不足道。表現(xiàn)出的問題是學(xué)生積
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思 初三化學(xué)教學(xué)反思1 歷屆學(xué)生對(duì)于《酸堿鹽》知識(shí)部分的學(xué)習(xí)，都顯得比較困難；每一次上完這部分，我都感到效果很不好。今天先在二班上完《堿的化學(xué)性質(zhì)》，按照教
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初三化學(xué)教學(xué)反思
教師要自覺深刻反思自己：不是新教材不好教，而是自己觀念方法太陳舊。明明學(xué)生能自己學(xué)會(huì)的教師仍要滔滔地講，以致“不把學(xué)生講煩不罷休”，“不把學(xué)生講睡不罷休”！司空見慣，并非聳
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思(15篇) 初三化學(xué)教學(xué)反思1 初三化學(xué)教學(xué)馬上就要進(jìn)入化學(xué)用語部分，在初中階段所學(xué)化學(xué)用語主要是元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，這些又是眾多化學(xué)用語的基
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思 15篇 初三化學(xué)教學(xué)反思 1 4月12日我講了一節(jié)公開課，通過這次活動(dòng)我收獲頗多，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，為了探究自己在教學(xué)過程中存在的問題，為使以后在教學(xué)過程中明確思
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思 本學(xué)期本人擔(dān)任初三化學(xué)，由于初三化學(xué)是一門新接觸的課程，又是一科以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，再加上本班學(xué)生比較活潑，所以暫時(shí)三周的課堂教學(xué)中學(xué)生很認(rèn)真，能夠積極
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初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思
化學(xué)教學(xué)要體現(xiàn)課程改革的基本理念，尊重和滿足不同學(xué)生的需要，要求教師運(yùn)用多種教學(xué)方式和手段，引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，掌握最基本的化學(xué)知識(shí)和技能，了解化學(xué) -
初三化學(xué)教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)反思 初三化學(xué)教學(xué)反思1 歷屆學(xué)生對(duì)于《酸堿鹽》知識(shí)部分的學(xué)習(xí)，都顯得比較困難；每一次上完這部分，我都感到效果很不好。今天先在二班上完《堿的化學(xué)性質(zhì)》，按照教
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初三化學(xué)教學(xué)反思
如何上好初中化學(xué)復(fù)習(xí)課 一、 把握復(fù)習(xí)內(nèi)容，講究復(fù)習(xí)策略 新課程將生活和社會(huì)融入化學(xué)；空氣、水、食品、材料、燃料、藥物、環(huán)境等內(nèi)容已成為初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)和研究化學(xué)的素
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初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思
初三化學(xué)下學(xué)期教學(xué)反思 期中考試后，通過對(duì)所教班級(jí)成績(jī)的分析及對(duì)試卷的分析，對(duì)自己的教學(xué)工作反思如下 一、對(duì)學(xué)生的思想工作做得不到位 學(xué)生上課時(shí)聽課不夠認(rèn)真，教學(xué)
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初三化學(xué)中考教學(xué)反思
初三化學(xué)中考教學(xué)反思 中考后的教學(xué)反思 通過對(duì)2017年中考試卷的分析，在今后的化學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1.注重基礎(chǔ)知識(shí)，聯(lián)系生活實(shí)際 中考重點(diǎn)始終是初中化學(xué)那些最
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初三化學(xué)教學(xué)反思 1
初三化學(xué)教學(xué)反思
第一學(xué)期考試結(jié)束了.為了總結(jié)一個(gè)學(xué)期來本人在教學(xué)中的得失,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,現(xiàn)就一個(gè)學(xué)期來的教學(xué)工作小結(jié)如下.
一.所做的工作
本學(xué)期本人任教 -
初三化學(xué)教學(xué)反思1
初三化學(xué)教學(xué)反思大磨鄉(xiāng)中學(xué)郭振虎
初三化學(xué)教學(xué)反思
回顧多半學(xué)期的教學(xué)工作，有了一些自己的想法和看法。總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
一、認(rèn)真研究新教材
前幾年用的是人教版的教材，今年 -
初三化學(xué)學(xué)科教學(xué)反思
從2003年9月走上工作崗位以來，我已在初三畢業(yè)班從事了兩年的化學(xué)教學(xué)工作。對(duì)于剛走出大學(xué)校園、走上工作崗位，學(xué)校即安排我從事畢業(yè)班教學(xué)工作是對(duì)我的信任、更是對(duì)我的考驗(yàn)
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初三化學(xué)用語教學(xué)反思
初三化學(xué)教學(xué)馬上就要進(jìn)入化學(xué)用語部分，在初中階段所學(xué)化學(xué)用語主要是元素符號(hào)、化學(xué)式、化學(xué)方程式等，這些又是眾多化學(xué)用語的基礎(chǔ)，所以初中階段化學(xué)用語的學(xué)習(xí)則顯得尤為重要
