專(zhuān)題：大班音樂(lè)活動(dòng)小松樹(shù)
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幼兒園大班音樂(lè)教案《小松樹(shù)》及教學(xué)反思[精選五篇]
大班音樂(lè)教案《小松樹(shù)》含反思適用于大班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒理解歌詞內(nèi)容，體驗(yàn)長(zhǎng)大的自豪，增強(qiáng)自信心，感受歌曲歡快、活潑的風(fēng)格，學(xué)習(xí)用堅(jiān)定、自豪的情感演唱歌曲，培養(yǎng)
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大班音樂(lè)活動(dòng)小樹(shù)葉
大班音樂(lè)活動(dòng)《小樹(shù)葉》說(shuō)課稿 五指山市嘉佳幼兒園 姚成慧 一、設(shè)計(jì)意圖： 《幼兒園教育綱要》明確指出：根據(jù)我國(guó)的教育方針和總的培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，幼兒園的教育任務(wù)
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大班音樂(lè)活動(dòng)《小鐵匠》
大班音樂(lè)活動(dòng)《小鐵匠》 設(shè)計(jì)意圖： 在新《綱要》中明確提出幼兒教育活動(dòng)內(nèi)容的選擇應(yīng)體現(xiàn)：既適合幼兒的現(xiàn)有水平，又有一定的挑戰(zhàn)性；既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要，又有利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既貼
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小松樹(shù)和大松樹(shù)[范文大全]
蘇教版一年級(jí)下冊(cè)《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) （第二課時(shí)） 靖安小學(xué) 王雪清 2013.3.22 教材簡(jiǎn)析：本課是一則寓言故事，講的是山上的一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松
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《小松樹(shù)和大松樹(shù)》
一年級(jí)語(yǔ)文《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教后反思一、 看板畫(huà)，揭示課題，學(xué)習(xí)第一節(jié)1． 看板畫(huà)：說(shuō)說(shuō)圖上畫(huà)了什么？相機(jī)引導(dǎo)：一棵樹(shù)在哪兒，另一棵樹(shù)在哪兒？觀察得真仔細(xì)。站在山上的是一棵小松樹(shù)，
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幼兒園大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《小松樹(shù)》及教學(xué)反思[大全五篇]
《大班音樂(lè)公開(kāi)課教案《小松樹(shù)》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！【活動(dòng)目標(biāo)】1、感受歌曲歡快、活潑的風(fēng)格，學(xué)習(xí)用堅(jiān)定、自豪的情感演
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幼兒園大班音樂(lè)游戲教案《小松樹(shù)》及教學(xué)反思[推薦閱讀]
《大班音樂(lè)游戲教案《小松樹(shù)》含反思》這是優(yōu)秀的大班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班音樂(lè)游戲教案《小松樹(shù)》含反思！活動(dòng)目標(biāo)：1、感受歌曲歡快、
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大班音樂(lè)活動(dòng)：童話(huà)劇小紅帽
《小紅帽》的故事深受幼兒的喜愛(ài)，故事中人物形象鮮明生動(dòng)，善惡美丑昭然若揭。在欣賞故事之余，幼兒已不滿(mǎn)足于做故事的傾聽(tīng)者，而是會(huì)嘗試著做表演者，找來(lái)籃子、圍兜等扮演起小紅帽
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大班音樂(lè)活動(dòng) 小青蛙回家
文檔僅供參考 小青蛙回家 設(shè)計(jì)意圖： 本活動(dòng)是以歌曲《小青蛙回家》為基礎(chǔ)材料而設(shè)計(jì)的?！缎∏嗤芑丶摇愤@首歌曲具有明顯的節(jié)奏型和角色，易學(xué)易演。利用從各個(gè)不同角度：角色培
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大班音樂(lè)活動(dòng)
大班音樂(lè)活動(dòng)：雨中接?jì)寢?br /> 執(zhí)教老師：夏蘭蘭
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1.教幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲，理解歌詞內(nèi)容，在反復(fù)傾聽(tīng)中感受歌曲的旋律。
2.通過(guò)觀察圖片，情景表演等方法理解并記憶歌詞。
3.在 -
大班音樂(lè)——小樹(shù)葉
大班音樂(lè)歌唱——小樹(shù)葉
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解歌詞內(nèi)容，感受兩段歌詞表達(dá)的不同情感。
2、能初步結(jié)合兩段歌詞不同的感情色彩，運(yùn)用“緩慢、跳躍、堅(jiān)定”的歌聲表現(xiàn)歌曲，進(jìn)行有感情 -
大班音樂(lè)：小雪花
大班音樂(lè)：小雪花 大班音樂(lè)：小雪花設(shè)計(jì)意圖： 在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒很喜歡玩打擊樂(lè)器，但平時(shí)活動(dòng)卻很少能利用到，所以我嘗試運(yùn)用打擊樂(lè)器來(lái)給幼兒做活動(dòng)?！缎⊙┗ā愤@首
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小松樹(shù)教案
小松樹(shù)教案 小松樹(shù)教案1 活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒折出三角形，鞏固對(duì)角折的技能。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體大小排列的方法。3、引導(dǎo)幼兒有順序進(jìn)行粘貼，培養(yǎng)良好的手工活動(dòng)習(xí)慣。4、
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小松樹(shù)和大松樹(shù)教案doc
8、小松樹(shù)和大松樹(shù) 一、教材分析： 本課是一則語(yǔ)言故事，講的是山上一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松樹(shù)。課文批評(píng)了小松樹(shù)缺乏自知之明、妄自尊大的行為。全文共有4
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小松樹(shù)和大松樹(shù)教案
小松樹(shù)和大松樹(shù) 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 1.小朋友們，今天我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)第八課。。。（生讀課題），讓我們先來(lái)和老朋友們打個(gè)招呼，還認(rèn)識(shí)他們嗎？（生答認(rèn)識(shí)）恩，讀的時(shí)候請(qǐng)小朋友們睜大眼
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小松樹(shù)和大松樹(shù)教案
大松樹(shù)和小松樹(shù) 教學(xué)目標(biāo)：1．能正確、流利、分角色、有感情地朗讀課文。 2．理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物形象。 3．懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎,不可盲目自滿(mǎn),看不起別人,對(duì)幫助過(guò)自己的人要學(xué)會(huì)
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小松樹(shù)和大松樹(shù)教案
《小松樹(shù)和大松樹(shù)》教案 一、教學(xué)內(nèi)容： 本課是一篇寓言故事，講的是山上的一棵小松樹(shù)覺(jué)得自己長(zhǎng)得很高，瞧不起山下的大松樹(shù)。風(fēng)伯伯批評(píng)了小松樹(shù)缺乏自知之明、盲目驕傲自大的
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大松樹(shù)和小松樹(shù)教案
小松樹(shù)和大松樹(shù) 一、 教學(xué)目標(biāo)： 1、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解由生字組成的詞語(yǔ)，正確書(shū)寫(xiě)“答、爺、孩”三個(gè)生字。 3、理解課文內(nèi)容，懂得做人要謙虛謹(jǐn)慎，不可盲目自滿(mǎn)，看
