專題：大班語言我的幼兒園
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幼兒園大班語言
幼兒園大班語言———小猴的出租車 執(zhí)教人：白浮圖鎮(zhèn)孫廟小學張玉俠 活動目的：1、體驗幫助他人的快樂，萌發(fā)樂于助人的情感。2、積極討論，能夠大膽、自信地進行表達。3、根據動物
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幼兒園：大班語言教案《我想……》
1.觀察動物的明顯特征,理解詩歌的內容。2.感受詩歌的稚拙美，學習創(chuàng)編詩句。3.培養(yǎng)幼兒的.合作能力?；顒訙蕚洌簞游飯D片若干活動過程：一：觀察動物圖片1.出示大象圖片。問：這是誰？大
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幼兒園大班語言《我喜歡運動》教案（合集）
教學目標：1、讓幼兒理解并學習使用“跳來跳去”“飛來飛去”等疊詞。2、在課件和教師語言的暗示下，探索并創(chuàng)編詩歌的主要內容。3、在探索詩歌與節(jié)奏相匹配的過程中，體驗再創(chuàng)造
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幼兒園大班語言教案我上大班了
幼兒園大班語言教案：我上大班了 活動目標： 1.知道自己是大班小朋友，會做很多的事情。 2.萌發(fā)做哥哥姐姐的自豪感，會做好小弟弟小妹妹的好榜樣。 3.組織語言，能大膽地連貫地在集體
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幼兒園大班語言教案：詩歌《我想》
幼兒園大班語言教案：詩歌《我想》 設計意圖: 我班幼兒對動物十分感興趣，大部分幼兒對一些動物的特征都有了一定的認識，設計此活動的目的是使幼兒進一步了解動物的特征。學習理
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幼兒園大班語言教案：我的爸爸
幼兒園大班語言教案：我的爸爸 設計思路 父親節(jié)前夕，在與大班幼兒的交流中，我們發(fā)現幼兒對自己的爸爸的認識僅僅局限于對其職業(yè)或一些零星事情的感知，如“我的爸爸很忙”“爸爸喜
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《我的家》幼兒園大班語言教案
活動目標1、喜歡自己的家，樂意邀請朋友到家里作客。2、了解房子功能室的劃分，知道它們的用途。3、學習用“如果沒有……就……”句型介紹功能室用途，并豐富形容詞?；顒訙蕚?、
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幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案：搖籃
作者： 來源： 上傳時間：2010-04-01 14:49:26 關鍵詞：幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案：搖籃
目標:1、通過電腦課件和動作，理解詩歌的語言，并初步學會 -
幼兒園大班語言教學計劃
幼兒園大班語言教學計劃一、班級情況分析：本班48名幼兒，男29名，女生19名，大多數幼兒活潑開朗，在經過兩年的幼兒園學習生活，幼兒已養(yǎng)成了良好的生活衛(wèi)生習慣，生活自理能力及安全保護
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幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案：古詩《春曉》活動目標：1;理解古詩的內容，感受古詩的意境美、語言美，能有感情的朗誦,并進一步了解五言律詩。2;能用語言表達自己對春天景色的感受和對詩歌的
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幼兒園大班語言工作計劃
幼兒園大班語言工作計劃大班語言工作計劃一：大班語言教學工作計劃一、語言教學活動目標（一）談話活動的階段目標1、能主動、積極、專注地傾聽別人談話，迅速掌握別人談話的主要內
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幼兒園大班語言總結
沭陽縣沭城鎮(zhèn)東城幼兒園2019--2020年第一學期大班語言發(fā)展總結兒童的語言是在個體與環(huán)境的相互作用中，尤其是在與成人的語言交流中獲得和發(fā)展的。談話活動是向幼兒進行語言教
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幼兒園大班語言活動[合集]
幼兒園大班語言活動幼兒階段的語言學習會影響到幼兒一生的發(fā)展，所以，幼兒園語言學習非常重要，教師要在語言活動方法上進行創(chuàng)新，發(fā)展幼兒的想象力，引導幼兒進入語言學習狀態(tài)，以下是
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幼兒園大班語言教學計劃范文大全
幼兒園大班語言教學計劃時間過得可真快，從來都不等人，又迎來了一個全新的起點，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班
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幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案(15篇) 幼兒園大班語言教案1 活動名稱：語言《妙妙和喵嘴的信》班級：大班領域：語言活動的目標：1.學習根據圖畫猜測畫面表達的意思，理解和體驗朋友間友好的情感2
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幼兒園大班語言說課稿
幼兒園大班語言說課稿：猜猜我有多愛你 一、設計意圖： 各位老師好，我是奇欣幼兒園潘敏，今天我?guī)淼恼f課內容是大班談話活動，題目叫《猜猜我有多愛你》。先說說我的設計意圖：《綱
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幼兒園大班語言數學教案
一、入園：晨檢。幼兒聽故事
第二次教學活動：語言
教學內容：野貓的城市
活動目標：
1、理解故事內容，體會故事中的幽默內容，喜歡聽文學故事。
2、能連貫、生動地復述故事情節(jié)。
活動 -
幼兒園大班語言教案
幼兒園大班語言教案：我的爸爸 設計思路 父親節(jié)前夕，在與大班幼兒的交流中，我們發(fā)現幼兒對自己的爸爸的認識僅僅局限于對其職業(yè)或一些零星事情的感知，如“我的爸爸很忙”“爸爸喜
