專題：高中語文琵琶行
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高中語文 琵琶行
琵琶行（并序） 教學(xué)目的： 1、學(xué)習(xí)詩歌，了解琵琶女和詩人的悲慘遭遇，從中體會當(dāng)時社會現(xiàn)實的黑暗。 2、誦讀詩人描寫音樂的詩句，深切體會詩人描摹之精彩。 3、分析詩歌，了解本詩以音
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高中語文琵琶行知識點（5篇模版）
《琵琶行》是唐代詩人白居易創(chuàng)作的一首長篇敘事詩。此詩通過對琵琶女高超彈奏技藝和她不幸經(jīng)歷的描述，揭露了封建社會官僚腐敗、民生凋敝、人才埋沒等不合理現(xiàn)象，表達(dá)了詩人對
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高中語文《琵琶行》教學(xué)設(shè)計五篇范文
高中語文《琵琶行》教學(xué)設(shè)計范文（精選5篇）作為一名人民教師，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計，借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其作用呢？以下是小編收集
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2014高中語文 琵琶行教案 新人教版必修3
2014高中語文 琵琶行教案 新人教版必修3 三維目標(biāo)： 1.知識和能力 知識目標(biāo)：①了解作者、寫作背景、詩歌知識。②積累古漢語知識。 能力目標(biāo)：①聲情并茂地朗讀，流暢地背誦。②賞
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琵琶行（本站推薦）
《琵琶行》教案 教學(xué)目的 1、欣賞詩中運(yùn)用比喻，形象描寫音樂的語言藝術(shù)， 2、了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、烘托人物思想感情的表現(xiàn)方法。 3．認(rèn)識封建社會造成琵琶女悲涼身世和詩人
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琵琶行(節(jié)選)
《琵琶行》教案 一、教材分析 （一）教材的地位和作用? 本文是高教社職高語文（基礎(chǔ)版）第二冊第八單元的講讀課文。本單元教學(xué)的重點是文言文理解。本詩是唐代著名現(xiàn)實主義詩人白
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河南省鶴壁市高中語文琵琶行教學(xué)設(shè)計語文講解5篇
琵琶行 一、教學(xué)目標(biāo)： 1． 有感情的誦讀詩歌并背誦詩歌第二段。 2． 欣賞詩中運(yùn)用描寫音樂的語言。 3． 品味詩歌意境，體會作者所表達(dá)的思想感情。 二、教學(xué)重難點： 1．教學(xué)重點：賞析詩
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琵琶行賞析（合集）
琵琶行賞析琵琶行賞析1作為一首長篇敘事詩，這首詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，安排周密，情節(jié)曲折，跌宕起伏。第一部分是關(guān)于在河上為客人送行的。突然，我聽到了琵琶的聲音，并向琵琶女子解釋。從
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琵琶行教案
教師資格認(rèn)定考試說課指導(dǎo)：《琵琶行》說課稿 教學(xué)目標(biāo)：1.白居易的詩歌創(chuàng)作及貢獻(xiàn)。2.理解《琵琶行》的內(nèi)容和詩人深沉的感情。3.了解和掌握描摹音樂的手法。教學(xué)設(shè)計：1.兩課時
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《琵琶行》教案（匯編）
【精選】《琵琶行》教案4篇作為一名優(yōu)秀的教育工作者，時常要開展教案準(zhǔn)備工作，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的
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琵琶行教案
《琵琶行》教案設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：欣賞作者用語言文字來表現(xiàn)音樂形象的藝術(shù)技巧。
指導(dǎo)學(xué)生熟讀全詩
過程與方法：1、誦讀法，通過熟讀課文來感知課文內(nèi)容
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琵琶行教案
教案名稱：《琵琶行》并序 [唐] 白居易 （人教版高一必修三） 教學(xué)目標(biāo) 1、把握詩歌基本內(nèi)容，了解白居易和琵琶女兩人身世的相似性； 2、掌握詩歌的表達(dá)技巧，把握詩人的情感變化； 3
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《琵琶行》讀書筆記（精選合集）
《琵琶行》讀書筆記7篇認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，讓我們好好寫份讀書筆記，把你的收獲和感想記錄下來吧。想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧，下
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琵琶行讀后感（范文大全）
琵琶行讀后感(4篇)讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的琵琶行讀后感，僅供參考，希
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琵琶行(教案)
《琵琶行》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)過程 一、導(dǎo)入解題 1、兩千多年前,一個文人雅士,一個山野樵夫,是音樂,讓他們共享高山流水情；一千多年前,一個文人騷客,一個天涯歌女,是音樂,讓他們再
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琵琶行說課稿
《琵琶行》說課稿《琵琶行》是新課標(biāo)第三冊第二單元的一篇自讀課文。本詩是唐代著名現(xiàn)實主義詩人白居易寫的一首歌行體的敘事長詩，是我國古代敘事詩和音樂詩中的“千古絕唱”
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《琵琶行》讀后感
《琵琶行》是唐代詩人白居易所寫，本詩作于元和十年。白居易因上書言事，觸犯權(quán)貴，被貶為江州司馬，此年秋天與潯陽江上聞人彈琵琶，感傷不已，因此作詩。作者通過塑造一位備受侮辱、玩
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《琵琶行》精品教案
《琵琶行》、并序
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解白居易及相關(guān)知識。
2、朗讀詩歌，掌握詩歌內(nèi)容，把握詩人情感內(nèi)涵。
3、研習(xí)文本，較為準(zhǔn)確地理解和把握詩歌的藝術(shù)表現(xiàn)手法。
教學(xué)重難點：
1、
