專題：高三詩歌鑒賞學(xué)案教師
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詩歌比較鑒賞學(xué)案
詩歌比較鑒賞學(xué)案 一、教學(xué)目的： 1、了解高考詩歌比較鑒賞題的設(shè)題角度。 2、學(xué)習(xí)答題思路，掌握詩歌意象、表現(xiàn)手法、思想感情比較鑒賞的方法。 3、學(xué)會規(guī)范答題與自我評價(jià)。
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詩歌鑒賞學(xué)案
課題： 古代詩歌鑒賞解題技巧 第一課時(shí) 一、按內(nèi)容分類： 1.懷古詩：懷古詩主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠(yuǎn)、詠嘆史實(shí)、懷念古跡來達(dá)到感慨興衰形式標(biāo)志：古
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詩歌鑒賞 學(xué)案
詩歌鑒賞學(xué)案 考試內(nèi)容： 2018年北京高考說明： 1、古典詩歌內(nèi)容的理解和作者情感的體察。 2、古典詩歌語言、表達(dá)技巧和意境的賞析。 3、從不同角度和層面對文本內(nèi)容或形式的體
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詩歌鑒賞（高三）
詩歌鑒賞（高三）（一） 從軍行 （其四） 王昌齡 青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。 黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。注：樓蘭，漢時(shí)西域的鄯善國。唐時(shí)已不存在，唐人常用來泛指西北地區(qū)與唐為
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學(xué)案鑒賞詩歌人物形象
眾里尋他 慧眼識人 ——鑒賞詩歌人物形象學(xué)案 （一）學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 了解詩歌形象的內(nèi)涵和分類。 2、 掌握鑒賞詩歌人物形象的方法。 3、 掌握答題三步驟并規(guī)范組織答案 （二）學(xué)法指
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詩歌鑒賞專題指導(dǎo)之一(學(xué)案)
詩歌鑒賞專題指導(dǎo) 第一講 解答詩歌鑒賞題的基本步驟和方法 一、考點(diǎn)詮釋： （一）考題內(nèi)容 1．鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。 2．評價(jià)文學(xué)作品的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 （
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詩歌鑒賞復(fù)習(xí)學(xué)案（★）
一、考點(diǎn)說明： 1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。2、評價(jià)詩歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。二、考點(diǎn)解讀： 1、理解詩歌中詞語的含義。詩歌的詞語多是內(nèi)涵豐富、文學(xué)
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2011詩歌鑒賞題學(xué)案
2011高考詩歌鑒賞題匯編 一、【全國卷】12．閱讀下面這首宋詞，然后回答問題。(8分) 關(guān)河令 周邦彥① 秋陰時(shí)晴漸向暝，變一庭凄冷。佇聽寒聲②，云深無雁影③。 更深人去寂靜。但照
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詩歌鑒賞3學(xué)案
名思教育內(nèi)部資料 閱讀下面兩首唐詩，完成后面二題。（11分） 裴迪南門秋夜對月［注］ 錢起 夜來詩酒興，月滿謝公樓。影閉重門靜，寒生獨(dú)樹秋。 鵲驚隨葉散，螢遠(yuǎn)入煙流。今夕遙天末，清光幾
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高三詩歌鑒賞訓(xùn)練專題
高三詩歌鑒賞訓(xùn)練專題一、古詩詞鑒賞（10分）（11江蘇）
9. 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。春日憶李白
杜甫
白也詩無敵，飄然思不群。
清新庾開府，俊逸鮑參軍。
渭北春天樹，江東日暮云 -
2014高三語文《詩歌鑒賞》導(dǎo)學(xué)案（共5篇）
高三語文《詩歌鑒賞》導(dǎo)學(xué)案
詩歌鑒賞導(dǎo)學(xué)案
教學(xué)目標(biāo)：1 構(gòu)建詩歌鑒賞的知識網(wǎng)絡(luò)；
2 掌握詩歌鑒賞的必要知識、方法、技巧；
3 培養(yǎng)學(xué)生詩歌鑒賞的能力。
教學(xué)重點(diǎn)：詩歌鑒賞的形 -
詩歌鑒賞之三語言賞析學(xué)案
古典詩歌鑒賞專題三語言賞析 一、詩歌語言的特征： 抒情性含蓄性精煉性跳躍性二、考點(diǎn)解讀 分析語言1、煉字2、煉詞3、語言風(fēng)格三、煉字 解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是
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詩歌鑒賞第一講學(xué)案
廣東汕頭華僑中學(xué)高三級語文科培優(yōu)學(xué)案 詩歌鑒賞專項(xiàng)第一講——如何讀懂一首詩 讀懂一首詩的前提是——多積累、會聯(lián)想！ 山 亭 夏 日 【唐】高 駢 綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影
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詩歌鑒賞學(xué)案（小編整理）
古詩鑒賞學(xué)案（一） 編號：gyyw30 編制：王文方 2018/6/28 一． 閱讀下列兩首詩歌，回答問題。 從軍行(其一) 王昌齡 烽火城西百尺樓，黃昏獨(dú)坐海風(fēng)秋。 更吹羌笛關(guān)山月，無那金閨萬里愁。
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詩歌鑒賞要點(diǎn)透析(學(xué)案)
詩歌鑒賞要點(diǎn)透析（教學(xué)案） 教學(xué)目標(biāo)： 1. 復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)詩歌鑒賞的知識要點(diǎn) 2. 明確詩歌鑒賞的考查形式 3. 掌握詩歌鑒賞的一般思路和方法 4.學(xué)會詩歌鑒賞的答題技巧 教學(xué)重難點(diǎn)：
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學(xué)案詩歌鑒賞之邊塞詩[推薦]
詩歌鑒賞之邊塞詩學(xué)案 一、介紹邊塞詩 在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰(zhàn)生活，后人稱他們?yōu)椤斑吶娙恕?，形成了“邊塞詩派”，反映邊?/p>
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2016屆高三鑒賞詩歌的表達(dá)技巧(教學(xué)案)
2016屆高三鑒賞詩歌的表達(dá)技巧【教學(xué)案】 【復(fù)習(xí)目 標(biāo)】 1.了解古代詩歌常見的表達(dá)技巧及相關(guān)術(shù)語。 2.掌握古代詩歌表達(dá)技巧的分析方法及答題步驟。 【表達(dá)技巧】 1.修辭
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2011屆高三語文詩歌鑒賞教學(xué)案.doc最新（優(yōu)秀范文5篇）
江海中學(xué)高三語文學(xué)科復(fù)習(xí)學(xué)案 課題：詩歌鑒賞——抒情手法 主備人： 日期：年 月 日 復(fù)習(xí)目標(biāo): 1、了解借景抒情詩的基本特點(diǎn)和創(chuàng)作手法。 2、理解寫景詩中景與景、景與人、景與
