專題：后進生輔導研討總結(jié)
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輔導后進生總結(jié)
輔導后進生總結(jié) 輔導后進生總結(jié) “后進生”通常是指那些在思想品德上和學習上表現(xiàn)比較落后，行為習慣比較差，考試分數(shù)比較低的學生。特別是我們這種農(nóng)村小學，在學習英語的過程中
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2012后進生輔導總結(jié)
后進生輔導總結(jié) 一學期以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心與支持和本班班主任的密切配合下，我班在轉(zhuǎn)化后進生工作過程中，能依照計劃，根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實轉(zhuǎn)化后進生的內(nèi)容，
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后進生輔導總結(jié)
2011年秋季學期后進生輔導總結(jié) 三塘中心校：陳群 魯迅先生有句話：“教育是植根于愛的。”愛是教育的源泉，教師有了愛，才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，對自己的教育對象充滿
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后進生輔導總結(jié)
后進生輔導總結(jié) 蘇聯(lián)教育家蘇霍林斯基曾經(jīng)說過：每一個學生都各自是一個完全特殊的，獨一無二的世界。每個學生都有自己的特點，興趣，情感和需要，具有不同的發(fā)展水平。要讓不同的學
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后進生輔導總結(jié)
后20%學生輔導總結(jié) 姜小仙 這學期,在學校領(lǐng)導、老師們的關(guān)心和支持下,我在轉(zhuǎn)化后進生工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施“補差”的內(nèi)容,讓后進生在老師的輔導
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后進生輔導總結(jié)
篇一：后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 2013-2014學年度第一學期轉(zhuǎn)化后進生工作總結(jié) 后進生的學習相對較差，紀律、思想等方面暫時處于落后。他們雖為數(shù)不多，但常常會給班級帶來不可忽視的負
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后進生輔導總結(jié)
三（3）班數(shù)學差生輔導工作總結(jié) （2010--2011學年第二學期） 抓好學困生的教育有利于樹立良好的班風、校風、建立良好的教學秩序，對社會風氣的根本好轉(zhuǎn)也有相當重要的作用。老師主要
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后進生輔導總結(jié)
后進生輔導總結(jié)
一個班的差生即為后進生,一種表現(xiàn)為成績差,一種表現(xiàn)為思想落后或行為習慣差。由于他們種種表現(xiàn)欠佳，會影響整個班級體，但作為人的正常心理反應(yīng)，他們會不同程度 -
輔導后進生總結(jié)
蘇聯(lián)教育家捷爾任斯基說得好：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才 能教育孩子”。作為教師，要愛每一個學生，尤其對后進生，更要傾注大量的心血。首先，萌發(fā)學生的自信心
在班 -
后進生輔導總結(jié)（五篇范文）
后進生輔導總結(jié) 所謂后進生，是指那些學習較差，紀律、思想等方面暫時處于落后的學生。這些學生的教育、轉(zhuǎn)化工作，是老師們?nèi)粘９ぷ鞯闹饕糠?，占去了老師的大半時間，也是最令老師
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數(shù)學后進生輔導總結(jié)
岑鞏二小2015-2016學年度第一學期二（2）班數(shù)學 后進生輔導總結(jié) 本學期，輔導后進生是我教學工作重要的一部分?，F(xiàn)將本學期輔導工作總結(jié)如下： 一、學生學習情況 我班學生數(shù)學成績
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五年級后進生輔導總結(jié)范文合集
五年級后進生輔導總結(jié) 本班后進生的種類：
1、父母外出 ， 隨著改革開放搞活經(jīng)濟，人們的頭腦活絡(luò)了許多，稍有頭腦的人都想著怎么樣賺更多的錢，造成一大批的農(nóng)村勞動力涌進城或者到 -
后進生輔導
五年級(3)班后進生輔導計劃
一、本班學生分析：
本班共有學生46名，由于部分學生平時學習不夠努力，因而其基礎(chǔ)知識掌握地不夠好。后進生主要后進在學習不努力，對學習沒有信心，基礎(chǔ) -
五5后進生輔導總結(jié)
岑鞏縣第二小學2017—2018學年度第一學期五年級（5）班數(shù)學 后進生轉(zhuǎn)化工作總結(jié) 后進生教育一直是小學教育中一個普遍而又嚴重的問題，后進生是指那些學習相對較差、紀律、思想等
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五年級上后進生輔導總結(jié)
平原小學2012——2013學年度第一學期 后進生輔導工作總結(jié) 班級：五（1）班 科目：語 文 教師：陳 亮 后進生的轉(zhuǎn)化工作歷來是教學工作中的重要組成部分，也可以說是衡量教師教學工作是否
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后進生輔導總結(jié)（精選多篇）
后進生輔導總結(jié)所謂后進生，是指那些學習較差，紀律、思想等方面暫時處于落后的學生。這些學生的教育、轉(zhuǎn)化工作，是老師們?nèi)粘９ぷ鞯闹饕糠?，占去了老師的大半時間，也是最令老師們
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六年級英語后進生輔導總結(jié)[模版]
六年級英語后進生輔導總結(jié)所謂后進生，是指那些學習相對較差、紀律、思想等方面暫時處于落后的學生群體。他們雖為數(shù)不多，但常常給班級帶來不可忽視的負面影響，是教師感到頭疼的
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四年級數(shù)學后進生輔導總結(jié)
數(shù)學后進生輔導總結(jié) 四年級 我班目有學生36人，相當一部分學生數(shù)學學科成績低下。我認為只要提供合適的環(huán)境和足夠的學習時間以及適當?shù)膸椭?5%的學生能夠?qū)W好每一門功課，達到
