專題：六年級(jí)式與方程教案
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式與方程教案
式與方程 鄧軍菊2010年5月19日 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識(shí)與技能 會(huì)用字母表示數(shù)和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系；會(huì)根據(jù)字母所取的值，求含有字母的式子的值； 2．理解方程的意義，會(huì)解簡(jiǎn)易方程． 教學(xué)重點(diǎn)：理解
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式與方程教案
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第12冊(cè)92頁(yè)“整理與反思”和“練習(xí)與實(shí)踐”1-6 教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的作用和等式的性質(zhì)，體會(huì)用字母表示數(shù)的簡(jiǎn)潔性，
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六年級(jí)總復(fù)習(xí)式與方程教案
式與方程復(fù)習(xí) 六（1）陳春華 教學(xué)目標(biāo)： 1.加深理解用字母表示數(shù)的意義和作用，會(huì)用字母表示數(shù)和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律和計(jì)算公式。會(huì)根據(jù)字母所取的值，求含有字母的式子的值。
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課題：式與方程教案
課題：式與方程教學(xué)內(nèi)容：用字母表示數(shù)、解方程 教學(xué)目標(biāo)：1、進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義和方法，能用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系、運(yùn)算定律、計(jì)算公式。能根據(jù)字母的取值，計(jì)算含有字母
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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《式與方程》教案
人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《式與方程（1）》教案 式與方程（1） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：理解用字母表示數(shù)的意義和方法，能用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。 2、過(guò)程與方法：能根據(jù)字母所取的
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人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《式與方程》教案（5篇）
人教版六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《式與方程（2）》教案 式與方程（2） 教學(xué)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能：進(jìn)一步認(rèn)識(shí)用字母表示數(shù)的意義及其作用，能正確地用含有字母的式子表示數(shù)量及數(shù)量關(guān)系、計(jì)算公式
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六年級(jí)《式與方程》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)
《式與方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、明確字母表示數(shù)或數(shù)量關(guān)系并會(huì)用字母表示數(shù)。 2、通過(guò)回顧，進(jìn)一步鞏固加深學(xué)生對(duì)方程的理解和認(rèn)識(shí)。 3、會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單的等量關(guān)系，會(huì)列
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式與方程教案A[五篇范例]
《式與方程》教學(xué)設(shè)計(jì) 楊園中學(xué)小學(xué) 武俊益教學(xué)內(nèi)容：教材第92～93頁(yè)的內(nèi)容，“整理與反思”與“練習(xí)與實(shí)踐”第1—6題。 教學(xué)目標(biāo)： 1、幫助學(xué)生整理和復(fù)習(xí)式與方程的知識(shí)體系，進(jìn)一
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六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)《式與方程》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)內(nèi)容：式與方程 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和方法，能用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，運(yùn)算定律，幾何形體的周長(zhǎng)、面積、體積等公式。 2、能根據(jù)字母
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《式與方程》教學(xué)反思[本站推薦]
《式與方程》教學(xué)反思作為一名人民老師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思我們可以學(xué)習(xí)到很多講課技巧，教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的《式與方程》教學(xué)反思，歡迎大家借
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式與方程復(fù)習(xí)（5篇）
《式與方程復(fù)習(xí)》的教學(xué)反思
作為一堂復(fù)習(xí)課，突出學(xué)生在整理知識(shí)過(guò)程中的主體作用，不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，還能加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解。同時(shí)，在復(fù)習(xí)的過(guò)程中注重知識(shí)間的聯(lián)系，把 -
式與方程教學(xué)設(shè)計(jì)
篇一：式與方程 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案教學(xué)準(zhǔn)備 1.教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能： 正確理解方程的意義，能熟練地解簡(jiǎn)易方程。 2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)： 3.教學(xué)用具多媒體課件等 4.標(biāo)簽教學(xué)
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式與方程教學(xué)反思
六年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《式與方程》教學(xué)反思 2015年春期 六（1）班 施業(yè)群 本節(jié)課的主要目標(biāo)是幫助學(xué)生比較系統(tǒng)地掌握有關(guān)方程的基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)解學(xué)過(guò)的方程，并能用方程解決生活中的簡(jiǎn)單
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《式與方程》教學(xué)設(shè)計(jì)（范文模版）
式與方程 教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)下冊(cè)整理與反思之《式與方程》 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)復(fù)習(xí)使學(xué)生進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和方法，能用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，運(yùn)算定律，幾何圖形的周長(zhǎng)
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式與方程教學(xué)設(shè)計(jì)
式與方程教學(xué)設(shè)計(jì) 式與方程教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)內(nèi)容：教科書92頁(yè)“整理與反思”，完成“練習(xí)與實(shí)踐”第1～6題。教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程的意義和思想，會(huì)用等式的性質(zhì)解一些簡(jiǎn)單
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《式與方程》教學(xué)反思
式與方程著重復(fù)習(xí)用字母表示數(shù)、簡(jiǎn)單的方程及其應(yīng)用。成功之處：分層次學(xué)習(xí)，利于學(xué)生對(duì)于知識(shí)的梳理。在教學(xué)中主要分為兩個(gè)層次展開(kāi)：第一層次：學(xué)習(xí)用分母表示數(shù)。在教學(xué)中首先指
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式與方程 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案（共5則）
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能： 整理式與方程的知識(shí)體系，學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)，體會(huì)用字母表示的簡(jiǎn)潔性。 過(guò)程與方法： 正確理解方程的意義，能熟練地解簡(jiǎn)易方程。區(qū)別溝通等式、
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整理和復(fù)習(xí)式與方程教學(xué)設(shè)計(jì)
式與方程 教學(xué)設(shè)計(jì) 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、 通過(guò)復(fù)習(xí)進(jìn)一步理解用字母表示數(shù)的意義和方法，能用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系，運(yùn)算定律，幾何形體的周長(zhǎng)、面積、體積等公式。 2、 能根據(jù)字母所取
