專題：理想中的彼岸
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青春彼岸 理想燦爛
青春彼岸 理想燦爛高二十四班 葉語(yǔ)楓程不覺間，新學(xué)期隨著春天的到來(lái)拉開了序幕，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，春天是一年大計(jì)的規(guī)劃之時(shí)，是我們莘莘學(xué)子的又一開始。于是，青春一詞便應(yīng)運(yùn)而生了，一
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畢業(yè)祝福語(yǔ)駛向理想的彼岸
畢業(yè)了，我們不要停留在悲傷的離別，同學(xué)們，不要再停留空想之上，讓我們開啟夢(mèng)想的航船吧！1 自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強(qiáng)，使你奮發(fā)；自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功
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揚(yáng)起理想風(fēng)帆駛向未來(lái)彼岸
揚(yáng)起理想風(fēng)帆駛向未來(lái)彼岸 目的意義：通過這次主題班會(huì)，啟發(fā)教育學(xué)生端正人生態(tài)度，認(rèn)識(shí)人生的崇高意義就 在于為祖國(guó)為人民為社會(huì)為人類做出貢獻(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇高的共產(chǎn)主義理
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駛向理想的彼岸作文1000字[五篇范文]
駛向理想的彼岸作文1000字在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文
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1.3架起通往理想彼岸的橋梁
第三節(jié)架起通往理想彼岸的橋梁 課程導(dǎo)入： 通過前面的學(xué)習(xí)，我們對(duì)理想信念有了明確的認(rèn)識(shí)，相信大家也樹立了自己的理想。那么，我們要怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)我們的理想呢？著名的俄羅斯作
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揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向理想的彼岸（模版）
淺談學(xué)生自信心的培養(yǎng) 北京市通州區(qū) 后南倉(cāng)小學(xué) 題目：淺談學(xué)生自信心的培養(yǎng) 摘要： 人的大腦機(jī)能只有在強(qiáng)烈的自信心的激勵(lì)與驅(qū)動(dòng)下，才會(huì)煥發(fā)出極大的潛能，散發(fā)出無(wú)比燦爛的智慧
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架起通往理想彼岸的橋梁-散文
理想是一個(gè)亙古恒新的話題，一個(gè)人的理想在很大程度上決定著他的人生過程，決定著他生活境界的高低。有無(wú)理想是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。對(duì)于風(fēng)華正茂的我們理想是天空里的啟明星，指
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畢業(yè)贈(zèng)言：你一定能夠駛向理想的彼岸
大方而天真的姑娘，為何你總?cè)绱俗匀?當(dāng)你輕甩長(zhǎng)發(fā)，當(dāng)你飛揚(yáng)明眸，你可知，你牽動(dòng)了多少人的情懷?像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁(yè)
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彼岸花開（本站推薦）
彼岸花開 記得小時(shí)，鄉(xiāng)下的春節(jié)總是喧囂繁華。外出做生意做生活的男人們盡皆回家來(lái)，帶回一年的辛勞所得，姑姑嬸嬸們皆嘴含喜意，對(duì)平時(shí)頑皮淘氣的我也多了三分憐愛。年三十晚吃過
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理想中未來(lái)學(xué)校
未來(lái)的學(xué)校 轉(zhuǎn)眼到了2101年。這時(shí)的學(xué)?？刹皇瞧胀ǖ膶W(xué)校了，會(huì)是什么樣的呢？請(qǐng)聽我慢慢介紹吧。 未來(lái)的學(xué)校是一座網(wǎng)絡(luò)學(xué)校，每間教室的周長(zhǎng)是700米，每張桌子的周長(zhǎng)是8米，上面放著
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理想中的我
理想中的我
理想中的我是茫茫林海中的一棵樹，托起風(fēng)雨、頂起霜雪，在冬去春來(lái)時(shí)，默默地增長(zhǎng)自己的年輪……
理想中的我是滾滾江河中的一滴水，載上航船，蕩凈污垢，在東流的旅程中，歌唱 -
理想中的我
理想中的我
理想中的我，是茫茫人海中的一棵樹，托起風(fēng)雨，頂起霜雪。冬去春來(lái)之時(shí)，默默地增加自己的年輪。
理想中的我，是滾滾江河中的一滴水，載上航船，蕩凈污垢。在東流的旅程，歌唱自 -
理想中的自己
理想中的自己
夢(mèng)想，往往會(huì)誕生，也有可能毀滅。但，如果你努力，那夢(mèng)想的力量會(huì)從胸膛升起，越來(lái)越濃。
有人夢(mèng)想成為宇航員，有人夢(mèng)想成為工程師，有人夢(mèng)想成為畫家、作家。而我么，我只希 -
理想中的小學(xué)教師
理想中的小學(xué)教師
經(jīng)過這次小學(xué)的見習(xí)活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)見到了很多小學(xué)教師。他們都是一些堅(jiān)守在自己崗位上的平凡的老師，不是像書上或電視上所報(bào)道的那些崇高的人民教師所擁有的 -
淺談《史記》中理想人物[推薦]
盛曉涵
淺談《史記》中理想人物
在《史記》選讀中可以看到第一篇就是司馬遷的其人其事，司馬遷采用漢初學(xué)者常用的問答形式，以問答結(jié)構(gòu)全篇，一方面使問題顯豁、醒目，另一方面也使 -
理想中的大學(xué)
我理想中的大學(xué)
“大學(xué)”即大人之學(xué)，亦為未來(lái)之君主、棟梁領(lǐng)導(dǎo)天下的必修之學(xué)。
——引自《聚寶樓*古書概要》
何為大學(xué)？
古語(yǔ)云，“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！懊髅?/p> -
理想中的奶奶
我的奶奶
-----請(qǐng)您聽著蘇芮的《牽手》傾聽奶奶的故事是誰(shuí)用婆娑的眼神將你注視，是誰(shuí)用滄桑的皺紋向你講述故事，又是誰(shuí)用著大愛向你展示感恩的心！奶奶，這個(gè)從硝煙中走出的女人，這 -
理想中的小學(xué)
我心中的理想小學(xué) 理想的小學(xué)是怎么樣的？我想這是許多的教育工作者都在思考的問題。從接觸過的觀點(diǎn)、文章來(lái)看，可謂是仁者見仁，智者見智，有人說(shuō)理想的小學(xué)是一個(gè)花園、樂園、書
