專題：培養(yǎng)學(xué)生體育課好習(xí)慣
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培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣之十三 培養(yǎng)遵守交通規(guī)則的習(xí)慣 一千萬人死亡只是一個統(tǒng)計數(shù)字；一個人的死亡卻是悲劇。 ——（前蘇聯(lián)）斯大林 隨著社會的飛速發(fā)展，生活、工作節(jié)奏也愈來愈快，汽車
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如何培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣 有人說：把一個信念播種下去，收獲的是一種行動，把一種行動播種下去收獲的是一個習(xí)慣，把一個習(xí)慣播種下去，收獲的是一種性格，把一種性格播種下去，收獲的是一種命
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培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣 經(jīng)驗介紹材料
《淺談學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)》 萌 芽 小 學(xué) 李 延 霞 2012 01 01 《淺談學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)》 萌芽小學(xué) 李延霞 來湯池工作三年半，教了三個班，當(dāng)了半年科任，休了半年產(chǎn)假。
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如何培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生課前預(yù)習(xí)的好習(xí)慣尋甸縣金源鄉(xiāng)安秧小學(xué)潘艷芹課前預(yù)習(xí)的確是一種好習(xí)慣，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。其實上課無非三個大環(huán)節(jié)要把握?。阂徽n前學(xué)生
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如何培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀的好習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生講文明懂禮儀的好習(xí)慣 人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。中國素有“禮儀之邦”的美譽，禮儀教育肩負著選擇、傳遞、宏揚中華民族傳統(tǒng)美德的崇高使命。小
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培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣 培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣 五一班班主任工作總結(jié) 勢必會影響少年兒童整體素質(zhì)的提高，更談不上德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。 現(xiàn)在的小學(xué)生大多
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培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣
培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的好習(xí)慣 蘇霍姆林斯基在《給教師的一百條建議》“怎樣教育孩子熱愛勞動”這一條中提到：“真正的幸福根源何在呢？就在于創(chuàng)造，在于創(chuàng)造性的勞動”。他和他的學(xué)
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淺談體育課與學(xué)生體育精神的培養(yǎng)
淺談體育教學(xué)與學(xué)生體育精神的培養(yǎng)
格里坪鎮(zhèn)中小學(xué)校 王惠東摘 要：目前在學(xué)校體育教學(xué)中，教師有時存在著過分強調(diào)傳授體育技能進行身體鍛煉，而忽視了對學(xué)生進行體育精神的啟迪 -
體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣 救小 袁克強 在體育教學(xué)中，學(xué)生的整個學(xué)習(xí)過程，在很大程度上受興趣品質(zhì)的制約。為此探討學(xué)生興趣品質(zhì)的形成與發(fā)展，對提高體育教學(xué)質(zhì)量，改革其教學(xué)
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培養(yǎng)好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生征文
培養(yǎng)良好行為習(xí)慣爭做文明守紀學(xué)生
---青山初中九（4）班俞文張曼玉演繹“花樣年華”；張學(xué)友歌唱“愛的承諾”；趙薇蹦蹦跳跳“闖天關(guān)”；H.O.T的舞蹈讓世界瘋狂??
外面的世界很精 -
淺談培養(yǎng)學(xué)生細心檢查的好習(xí)慣
淺談培養(yǎng)學(xué)生細心檢查的好習(xí)慣
每到一次課堂作業(yè)發(fā)下來，或者每當(dāng)一次練習(xí)、測試結(jié)束后，我時常會聽見一些小朋友們發(fā)出這樣的感慨：原來那么簡單的題目居然被自己做錯了！還有很多 -
如何培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的好習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的好習(xí)慣 一、興趣是最好的老師，要培養(yǎng)學(xué)生動手動腦的興趣。作為語文老師首先要讓學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)語文的興趣，只有產(chǎn)生了興趣，才能激發(fā)學(xué)生的動手動腦的欲望
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《培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的高效》讀后感
《培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的高效細節(jié)》讀后感
今年暑假，我讀了《名師培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的高效細節(jié)》一書。莎士比亞曾經(jīng)說過：“習(xí)慣若不是最好的仆人，他便是最壞的主人。”對學(xué)生來說好的 -
如何培養(yǎng)學(xué)生認真計算的好習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生認真計算的好習(xí)慣
觀水中心小學(xué)姜利浩
數(shù)學(xué)離不開計算，計算是小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中最基本的技能。學(xué)生良好的計算習(xí)慣將會促進學(xué)習(xí)，從而不斷提高能力，為將來學(xué)習(xí)奠定更 -
家校合作培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣
為了孩子一生的幸福 龍崗鎮(zhèn)吳興小學(xué) 感謝領(lǐng)導(dǎo)給我校這樣一個難得的與大家交流、學(xué)習(xí)的機會。借此機會我把我們學(xué)校在德育工作實踐中，如何把培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣作為加強和改進
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培養(yǎng)學(xué)生圈點批注的好習(xí)慣（范文大全）
培養(yǎng)學(xué)生圈點批注的好習(xí)慣摘要：圈點批注是古人常用的一種行之有效的閱讀方法，要提倡個性化解讀，提高學(xué)生的閱讀質(zhì)量和效率，教師應(yīng)教給學(xué)生圈點批注的方法，并通過督促檢查，使其形成
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如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣
岱岳區(qū)滿莊鎮(zhèn)第二中學(xué) 宋其甲
可以從以下幾個方面著手來培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
一合理分配每大的學(xué)習(xí)任務(wù)。把自己的學(xué)習(xí)任務(wù)分解成每天能夠完 -
學(xué)生誠實守信好習(xí)慣的培養(yǎng)
學(xué)生誠實守信好習(xí)慣的培養(yǎng)紀臺鎮(zhèn)吳廟小學(xué)
主講人：馮中林
2012年3月5日學(xué)生誠實守信好習(xí)慣的培養(yǎng)班主任在給學(xué)生做思想工作時，經(jīng)常碰到學(xué)生說謊話的現(xiàn)象，使班主任工作陷入困境。
