專題：企業(yè)創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)
-
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)方案 機械工程學院工業(yè)工程1班季守群20082989 摘要：21世紀是人才競爭的時代，科教興國已成為我們必須面對的現(xiàn)實。針對我國現(xiàn)階段大學教育的問題，本文就如何培養(yǎng)
-
高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
摘要：高校是培養(yǎng)創(chuàng)新人才的主要力量，必須高度重視和充分認識創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。本文從高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀入手，進一步分析了高校創(chuàng)新型人才培養(yǎng) -
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)經(jīng)驗交流 -
鳳凰商業(yè)服務中心項目創(chuàng)新型人才培養(yǎng)經(jīng)驗交流 關(guān)于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，不管是從國家層面還是集團公司層面，都受到各級領導高度重視的，尤其在我們公司，關(guān)于人才的引進、培養(yǎng)和交流在
-
自動化系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作總結(jié)
自動化系創(chuàng)新型人才培養(yǎng)工作匯報 華北電力大學自動化系 王棟 前 言 2013年1月15日，國務院刊發(fā)的《“十二五”國家自主創(chuàng)新能力建設規(guī)劃》提出要“提升高等院校和科研院所創(chuàng)新
-
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)若干問題研究
創(chuàng)新型人才培養(yǎng)若干問題研究 南通大學 [摘要] 創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是我國教育改革的核心，高等院校是創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的核心基地，不僅要提高全民的教育水平，還要不斷拓展高校人才的
-
淺談我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
淺談我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)現(xiàn)狀
年11月16日在《求是》雜志上有一篇文章：創(chuàng)新型人才匱乏制約中國國際競爭力。其中談到，中國科技人力資源總量約為4200萬人，但高層次創(chuàng)新人才僅1萬人 -
淺析我國企業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在的障礙（范文）
淺析我國企業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)存在的障礙摘 要：隨著知識經(jīng)濟的到來和創(chuàng)新型國家的建設，企業(yè)競爭的焦點已從物質(zhì)資本與市場的競爭轉(zhuǎn)向了企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭，企業(yè)創(chuàng)新能力的競爭最
-
錢學森之問-創(chuàng)新型人才培養(yǎng)
“錢學森之問”的思考 —創(chuàng)新型人才培養(yǎng) 摘要: 建設創(chuàng)新型國家，關(guān)鍵在于人才，特別是創(chuàng)新型人才， 錢學森提出“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才”的疑問，不僅反映出了中國
-
高校如何構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系
高校如何構(gòu)建創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系 自鴉片煙戰(zhàn)爭以來，民富國強是中華民族無數(shù)仁人志士前赴后繼追求的夢想。自共和國成立60周年來，特別是經(jīng)過30年的改革開放，中國已成為世界經(jīng)濟
-
創(chuàng)新型企業(yè)人才
雇用學習或自我積累：創(chuàng)新型企業(yè)知識積累方式研究創(chuàng)新型企業(yè)的知識積累方式：純粹自我積累或雇傭其他企業(yè)的人才（挖墻腳） 對雇傭人才的使用：雇傭或合伙（激勵理論）
要關(guān)注專利法
模型 -
創(chuàng)新型企業(yè)學習稿
文章標題：創(chuàng)新型企業(yè)學習稿據(jù)報道，日前，由共青團中央等組織開展的“首屆中國青年企業(yè)家管理創(chuàng)新獎”評選活動揭曉，全國共有50名為提高我國企業(yè)管理水平做出了積極貢獻的青年企業(yè)
-
如何建設創(chuàng)新型企業(yè)
所謂“企業(yè)自主創(chuàng)新機制”，是一個經(jīng)濟組織高峰狀態(tài)的良性運行系統(tǒng)，是一個合理配置各類要素，激發(fā)生機活力，打破陳規(guī)陋習，爭取超常效益的運行系統(tǒng)。根據(jù)國內(nèi)外技術(shù)創(chuàng)新領先者的啟示
-
創(chuàng)新型企業(yè)學習稿
據(jù)報道，日前，由共青團中央等組織開展的“首屆中國青年企業(yè)家管理創(chuàng)新獎”評選活動揭曉，全國共有50名為提高我國企業(yè)管理水平做出了積極貢獻的青年企業(yè)家被授予首屆“中國青年企
-
創(chuàng)新型企業(yè)學習稿
創(chuàng)新型企業(yè)學習稿 據(jù)報道，日前，由共青團中央等組織開展的“首屆中國青年企業(yè)家管理創(chuàng)新獎”評選活動揭曉，全國共有50名為提高我國企業(yè)管理水平做出了積極貢獻的青年企業(yè)家被授
-
如何建設創(chuàng)新型企業(yè)
關(guān)于建設創(chuàng)新型企業(yè)的探索與思考 摘要：創(chuàng)新是永恒的主題，創(chuàng)新型企業(yè)是促進經(jīng)濟快速增長與社會發(fā)展的主體力量。本文通過簡要分析中國國情，從科學發(fā)展觀和以人為本、企業(yè)經(jīng)濟建
-
對我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的一點思考
對我國創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的一點思考 張洪家 （淮北師范大學教育學院，安徽淮北235000） 一、創(chuàng)新型人才的內(nèi)涵 創(chuàng)新型人才是指那些富于獨創(chuàng)性，具有創(chuàng)新能力，能夠提出、解決問題，開創(chuàng)事業(yè)
-
創(chuàng)新型國家與人才培養(yǎng)調(diào)查問卷
創(chuàng)新型國家與人才培養(yǎng)調(diào)查問卷
您好！這份問卷的目的在于調(diào)查您對建設創(chuàng)新型國家和人才培養(yǎng)的看法。請您仔細地閱讀每一道題及答案，再根據(jù)您對每一道題的看法，逐題填寫。本問卷 -
研究性教學改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)（5篇）
研究性教學改革與創(chuàng)新型人才培養(yǎng) 摘要：研究型、創(chuàng)新型本科生一研究生教育與一般大眾型、適應型人才培養(yǎng)有明顯不同，更注重學生的科研意識、科研能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，屬于“精
