專題：人教版二年級數(shù)學培優(yōu)
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差計劃范文合集
2015—2016學年度 二年級數(shù)學培優(yōu)補差計劃 張曉虹 2016.2.29 一、學生情況分析： 本學期，我擔任二年級三班數(shù)學教學工作。本班有學生60人.由于學生年齡偏小，活潑好動，注意力難以
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數(shù)學二年級培優(yōu)補差工作計劃
世澤小學二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃 張娜 為了促進全體學生的全面發(fā)展，堅持做好培優(yōu)補差工作顯得非常重要，根據(jù)學生課堂表現(xiàn)和我校實際情況，特制訂本學期培優(yōu)補差工作計劃。
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結[合集]
二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結 本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。一、基本情況 1、潛能生有6人。他們分別是吳鵬達，張文
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差總結
二年級數(shù)學培優(yōu)補差總結 本學期工作已接近尾聲,在“培優(yōu)補差”工作過程中,我能依照計劃,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容,計劃中要求達到的目標
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
天心區(qū)梨塘小學二年級一班數(shù)學培優(yōu)輔差工作總結 執(zhí)教：張思 本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃?，F(xiàn)將本學期的培優(yōu)補差
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差總結（范文模版）
二年級數(shù)學培優(yōu)補差總結 曹佳 一學期以來，在學校領導、老師們的關心和支持下，我在“培優(yōu)補差”工作過程中，能根據(jù)實際情況，有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容，使學生能
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作計劃
中牟縣黃店鎮(zhèn)打車李小學 培優(yōu)補差工作計劃 一、指導思想 為順利完成本學期的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據(jù)我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真?zhèn)湔n、上課
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。
一、基本情況
我所教的二年級一班學生一共29有人。 -
二年級數(shù)學培優(yōu)補差總結
二年級數(shù)學培優(yōu)補差總結 趙繼軍 本學期我所擔任的是二年級（1）班的數(shù)學學科，學生在學習程度上，學習態(tài)度上都存在著很大的差異，學生兩極分化有些嚴重，相對而言，優(yōu)等生人數(shù)要好于差生，
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二年級二班數(shù)學培優(yōu)補差工作總結 雷德慧 本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。 一、基本情況 我所教的二年級班學生一
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。
一、基本情況
我所教的二年級學生一共43有人。
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二（2）班數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。
一、基本情況
我所教的二（2）班學生一共有62人。學困生 -
二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結1 本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。一、基本情況我所教的二一班學生一共有40人。1、學
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結 本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。 一、基本情況 我所教的二(7)班學生一共有47人。 學
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二年級數(shù)學培優(yōu)輔差工作小結結 本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。 一、基本情況 我所教的二一班學生一共有42人。 1．
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二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結
二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結 二年級數(shù)學培優(yōu)補差工作總結1 本學期，我針對學生的具體情況進行了詳細的分析，明確了培優(yōu)補差的目標，制訂了培優(yōu)補差的計劃。一、基本情況我所教的
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人教數(shù)學二年級下冊 克和千克 教案
《克和千克》教案 一、教材依據(jù)： 人教版《義務教育課程標準實驗教材·數(shù)學（二年級下冊）》第86頁、88、89頁練習十八1—4題 二、設計思想： 《克和千克的初步認識》是人教版《義務
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人教數(shù)學二年級下冊平移和旋轉 教案
《平移和旋轉》教案 教學內(nèi)容： 教科書第41～43頁 教學目標： 1、通過生活情景，讓學生初步感知平移和旋轉現(xiàn)象；讓學生通過觀察、分類、對比，初步了解物體的平移和旋轉的變換特征；初步
