專題：認(rèn)識(shí)鐘表教案詳細(xì)
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認(rèn)識(shí)鐘表教案
課題：認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)設(shè)計(jì)：吳志香 教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)上冊(cè)84-86頁(yè)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 1、通過(guò)觀察、操作使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面的外部構(gòu)成，認(rèn)識(shí)鐘表的組成部分，知道時(shí)針、分針及鐘面
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《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 新鄉(xiāng)中心小學(xué)王 一 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育教科書(shū)第84—85頁(yè)及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)鐘面，并結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)會(huì)看整時(shí)，知道整時(shí)的兩種表示方法。
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“認(rèn)識(shí)鐘表”教學(xué)設(shè)計(jì) 柏溪小學(xué) 周小蘭 [教學(xué)內(nèi)容] 西師版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第59頁(yè)例1及60頁(yè)“課堂活動(dòng)”1題。 [教學(xué)目標(biāo)] 1．認(rèn)識(shí)鐘面，了解時(shí)針、分針、；掌握整時(shí)在鐘面上的
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《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第84—85頁(yè)例題及想想做做。教學(xué)過(guò)程： 一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生興趣 1、談話: 大家看，誰(shuí)來(lái)了？它給我
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《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 洮南二小 王金鳳 教學(xué)內(nèi)容：人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（84-85頁(yè)) 教材分析：一年級(jí)學(xué)生已經(jīng)儲(chǔ)備了一些認(rèn)識(shí)鐘表的生活經(jīng)驗(yàn),因此大多數(shù)孩子會(huì)看整時(shí),但這些只
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【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第84～85頁(yè)。 【教材分析】 本節(jié)課是認(rèn)識(shí)時(shí)間的第一課時(shí)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)，它是學(xué)生建立時(shí)間觀念的初次嘗試。教
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認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)(人教版)一年級(jí)上冊(cè)。 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)：初步認(rèn)識(shí)鐘表的面，借助已有的生活經(jīng)驗(yàn)，在熟悉的生活情境中通過(guò)交流、合作、學(xué)
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認(rèn)識(shí)鐘表 東風(fēng)小學(xué) 鮑江浩 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表的組成部分，知道時(shí)針、分針及鐘面的數(shù)字和12個(gè)大格。 2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)的生活情境，讓學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)整時(shí),并知道整時(shí)的兩種表示
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《認(rèn)識(shí)鐘表》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：P76—77例1及課堂活動(dòng)和練習(xí)十的1，2題 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)鐘面、時(shí)針、分針，掌握整時(shí)在鐘面上的表示方法，能認(rèn)讀這些時(shí)間。 2、能結(jié)合現(xiàn)實(shí)
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認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生會(huì)認(rèn)、會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)整時(shí)。 2. 在經(jīng)歷制表、認(rèn)表、記錄時(shí)間的過(guò)程中，通過(guò)學(xué)生操作、討論、交流等實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)
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認(rèn)識(shí)鐘表 教學(xué)內(nèi)容: 教材第84、85頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘表的組成部分，知道時(shí)針、分針及鐘面的數(shù)字。 2、使學(xué)生結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)，并知道整時(shí)的兩種表示方法。 3
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《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 護(hù)國(guó)鎮(zhèn)中心小學(xué) 雷 丹 一、 教案背景 1、面向小學(xué)一年級(jí)學(xué)生 2、學(xué)科：數(shù)學(xué) 3、課時(shí)：1 4、學(xué)生課前準(zhǔn)備：模型鐘面，教學(xué)圖片。 二、教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)知方面：
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認(rèn)識(shí)鐘表教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)鐘面，認(rèn)識(shí)時(shí)針和分針，學(xué)會(huì)看整時(shí)。 2、結(jié)合學(xué)生日常作息時(shí)間，培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間的態(tài)度和合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。 3.培養(yǎng)學(xué)生初步的
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《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第84—85頁(yè)例題及想想做做。 設(shè)計(jì)理念：新課標(biāo)中新編入許多密切聯(lián)系學(xué)生生活實(shí)際的操作，《認(rèn)識(shí)鐘表》
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認(rèn)識(shí)鐘表教案 篇1 教學(xué)內(nèi)容：《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材數(shù)學(xué)》（一年級(jí)上）第91、92頁(yè)，練習(xí)十六第1～3題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)鐘面，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)學(xué)會(huì)看整時(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生建立時(shí)間
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《認(rèn)識(shí)鐘表》教案
《認(rèn)識(shí)鐘表》教學(xué)設(shè)計(jì) 吳雪梅2017秋 設(shè)計(jì)思路 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（人教版）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第84～85頁(yè)。本節(jié)課是認(rèn)識(shí)時(shí)間的第一課時(shí)，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)整時(shí)，它是學(xué)生建立時(shí)間觀
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【教學(xué)過(guò)程】 一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。 師：你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？認(rèn)真聽(tīng)兒歌，猜一猜是什么？（出示課件：歌曲猜謎語(yǔ)。） 學(xué)生：鐘表。 師：下面我們一起去鐘表王國(guó)參觀各式各樣的鐘表。（出示課件
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滴 答 滴 答 -----大班科學(xué) 葉寧 設(shè)計(jì)意圖： “一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間是多么寶貴。幼兒在進(jìn)入大班后，許多規(guī)則性的常識(shí)需要提到相關(guān)的時(shí)間概念，而且大班的孩子面
