專題：四年級(jí)童話類作文指導(dǎo)
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童話類作文指導(dǎo)
三年級(jí)作文指導(dǎo) 主題:編寫童話故事 童話是兒童文學(xué)的一種。這種作品通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗、生動(dòng)，故事情節(jié)往往離奇曲
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童話寓言類作文寫作指導(dǎo)（本站推薦）
童話寓言類作文寫作指導(dǎo) 以物擬人 新穎獨(dú)特近年來，運(yùn)用“以物擬人”法構(gòu)思的作文，因其新穎獨(dú)特，令人耳目一新，倍受閱卷老師的青睞。所謂“以物擬人”法就是把物當(dāng)作人來描寫，賦
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童話寓言類作文寫作指導(dǎo)
童話寓言類作文寫作指導(dǎo) 以物擬人 新穎獨(dú)特近年來，運(yùn)用“以物擬人”法構(gòu)思的高考作文，因其新穎獨(dú)特，令人耳目一新，倍受閱卷老師的青睞。所謂“以物擬人”法就是把物當(dāng)作人來描
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四年級(jí)上冊(cè)童話類作文教案
童話類作文教案 宋麗娟 一、導(dǎo)入： 1、同學(xué)們，你們喜歡童話故事嗎？是的，老師跟大家一樣，都是伴隨著童話故事長(zhǎng)大的。童話，就像一個(gè)知心朋友，陪伴著我們成長(zhǎng)！那你們都知道哪些童話故事
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人教版四年級(jí)上冊(cè)童話作文指導(dǎo)
人教版四年級(jí)上冊(cè)《語(yǔ)文園地三：寫童話》教案設(shè)計(jì)與學(xué)生例文 第一篇： 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力目標(biāo)： 1．認(rèn)識(shí)童話的特點(diǎn)，提高欣賞童話的能力。 2．通過知童話、畫童話、講童話、寫童話，
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童話作文指導(dǎo)
童話作文指導(dǎo) 姓名： 成績(jī)： 1、習(xí)作要求： 我們已經(jīng)讀過不少童話故事。這次習(xí)作就來編童話故事。請(qǐng)你任選幾種動(dòng)物作為主人公，編一個(gè)故事。先想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么事，然
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四年級(jí)童話作文
【實(shí)用】四年級(jí)童話作文匯編九篇四年級(jí)童話作文 篇1 有一天，畫眉在唱歌，突然，畫眉看見了一只烏鴉，畫眉就想去會(huì)會(huì)那只烏鴉！畫眉來到了烏鴉的面前，得意洋洋得說，哈哈哈哈，你可真丑??！
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四年級(jí)童話作文
【推薦】四年級(jí)童話作文5篇四年級(jí)童話作文 篇1
我乘著夢(mèng)的翅膀，飛呀，飛呀。飛到一個(gè)奇怪的地方，一個(gè)從沒來過的美麗之都，這兒真美啊!有好多花，千奇百怪、姿態(tài)各異。有的纖長(zhǎng)的像 -
四年級(jí)童話作文
四年級(jí)童話作文 篇1
節(jié)約糧食的童話很久很久以前，一個(gè)大財(cái)主家的兒媳婦，看到自家家財(cái)萬貫，金銀珠寶等應(yīng)有盡有，怎樣用也用不完，而每日每餐飯菜做很多，吃不完就倒泔水缸里，久而久之， -
童話作文四年級(jí)
篇一：四年級(jí)童話作文 四年級(jí)童話作文（精選） 小貓和小狗 在森林小學(xué)四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，每次都得第一，小貓則語(yǔ)文成績(jī)非常好，每次也是第一。 有一次，它們因
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四年級(jí)童話作文
四年級(jí)童話作文 誰是森林小天使 喜鵲、黃鶯、烏鴉三個(gè)小伙伴同住在一片大森林里。 一天，他們坐在一根樹枝上聊天。聊著聊著就說到了馬上就要舉行的“誰是森林小天使”的比賽
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四年級(jí)童話作文
風(fēng)、太陽(yáng)和月亮
一天早上，風(fēng)和太陽(yáng)相遇了，風(fēng)就對(duì)太陽(yáng)說：“你啊，雖然整天從早到晚都在給人們溫暖，可久而久之，人們就會(huì)忘記你，覺得你沒什么特別?！?br /> 太陽(yáng)說：“那你又有什么了不起的地 -
四年級(jí)童話作文
四年級(jí)童話作文 篇1
獅子和老虎相遇，獅子說：“我們爭(zhēng)吵了一輩子，到最后也沒爭(zhēng)吵出一個(gè)結(jié)果，倒不如聯(lián)手同盟，共同治理國(guó)家?！崩匣⑼饬霜{子的提議說：“你說的沒錯(cuò)，與其對(duì)立不如我 -
童話作文指導(dǎo)課
童話作文指導(dǎo)課《改寫歇后語(yǔ)編童話》說課稿 一、說教材《農(nóng)村小學(xué)童話育人的實(shí)踐研究》是我校11.5省級(jí)立項(xiàng)課題，，其中子課題《把童話引進(jìn)課堂開展育人活動(dòng)的研究》中有《把童
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如何指導(dǎo)寫童話作文
如何指導(dǎo)寫童話作文 http://www.004km.cn 來源:原創(chuàng) 作者:何迪遠(yuǎn) 添加時(shí)間：[2011-11-29 20:59:12] 閱讀次數(shù):[911] 標(biāo)簽：四年級(jí)上,語(yǔ)文,第一課時(shí),教案,人教版 說起童話
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童話類的作文（含5篇）
童話類的作文童話類的作文應(yīng)該怎么寫？寫作文要懂得確定中心，寫出深意。我們要著于挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復(fù)思考，確定文章的中心思想。即善于從普通
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四年級(jí)童話作文（5篇模版）
四年級(jí)童話作文（精選）
小貓和小狗
在森林小學(xué)四（1）班中，有位小貓、小狗，小狗的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，每次都得第一，小貓則語(yǔ)文成績(jī)非常好，每次也是第一。
有一次，它們因?yàn)橐稽c(diǎn)矛盾吵了起來。 -
四年級(jí)童話作文300字
精選四年級(jí)童話作文300字集錦6篇四年級(jí)童話作文300字 篇1
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬……一天，一位清潔老爺爺路過這個(gè)破舊的木馬，老爺爺你可以騎騎我嗎?木馬突然開
