專題：我們的風(fēng)采美術(shù)教案
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《我們的風(fēng)采》教案
《我們的風(fēng)采》教案 課型：綜合、探索 教學(xué)目標(biāo) （一）認(rèn)知： 了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。 （二）技能： 1．通過(guò)欣賞、評(píng)述，啟發(fā)學(xué)生關(guān)注校
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《我們的風(fēng)采》教案
《我們的風(fēng)采——學(xué)生裝設(shè)計(jì)》教案 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能：了解服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)，初步學(xué)習(xí)校服設(shè)計(jì)的基本方法。 過(guò)程和方法：?jiǎn)l(fā)學(xué)生積極探索，能運(yùn)用服裝設(shè)計(jì)知識(shí)和相關(guān)技能繪
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我們的風(fēng)采-校服設(shè)計(jì)教案
我 的 風(fēng) 采 校 服 設(shè) 計(jì)（綜合探索） 沅江市泗湖山鎮(zhèn)中學(xué) 林貴舟 2005 12 10 校服設(shè)計(jì) （綜合-探索） 課題： 校服設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)學(xué)生對(duì)校服的設(shè)計(jì)和模擬制作，了解服裝設(shè)計(jì)的基本
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我們即將畢業(yè)美術(shù)教案
課題：我們即將畢業(yè) 教學(xué)目的要求: 1. 念冊(cè)。 2. 1. 綜合運(yùn)用美術(shù)課上所學(xué)到的各種知識(shí)和技能，制作畢業(yè)紀(jì)念品和紀(jì)在制作中培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用美術(shù)知識(shí)技能去解決問(wèn)題的能力。 培
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我們的風(fēng)采說(shuō)課稿
“我們的風(fēng)采”（課時(shí)二）說(shuō)課稿 白璧關(guān)初中 田娟 今天我說(shuō)課的內(nèi)容是初中七年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的校園生活》——第三課“我們的風(fēng)采”——第二課時(shí)“學(xué)生裝設(shè)計(jì)與模擬制作
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穿出我們的風(fēng)采
穿出我們的風(fēng)采 教學(xué)目標(biāo)： 通過(guò)校服的設(shè)計(jì)與模擬制作練習(xí)，了解服裝設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力和審美情趣，激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)： 運(yùn)用所學(xué)的服裝設(shè)計(jì)知識(shí)進(jìn)行
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美術(shù)教師風(fēng)采展示材料
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、辛苦的評(píng)委老師、一線同行們： 大家好： 我是一名普通得不能再普通的教師，平凡地從事著被人認(rèn)為神圣的職業(yè)。我沒(méi)有突出的業(yè)績(jī)，沒(méi)有高于別人的才華，我只是比我校同
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地球,我們的家園美術(shù)教案
地球，我們的家園教學(xué)設(shè)計(jì) 高夢(mèng)華 教學(xué)目標(biāo)； 1 認(rèn)知領(lǐng)域：通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生知道，地球是我們美麗的家園，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，懂得更好的保護(hù)環(huán)境。 2.操作領(lǐng)域：通過(guò)各
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我們的風(fēng)采（共五篇）
我們的風(fēng)采 年少輕狂的我們，就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，光芒永遠(yuǎn)是那么燦爛，我們的風(fēng)采永遠(yuǎn)是閃亮的一、比賽 學(xué)校舉行拔河比賽，下午是我們八班對(duì)八班。一看對(duì)手全是高大肥胖
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我們的風(fēng)采教學(xué)設(shè)計(jì)
第二單元 多彩的學(xué)校生活 《我們的風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計(jì) 【 教材分析】 《我們的風(fēng)采》選自于人教版義務(wù)教育教科書七年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的學(xué)校生活》第三課，本課屬于“綜合.探
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我們的風(fēng)采教學(xué) (7)（定稿）
第二單元 多彩的學(xué)校生活 《我們的風(fēng)采》教學(xué)設(shè)計(jì) 【 教材分析】 《我們的風(fēng)采》選自于人教版義務(wù)教育教科書七年級(jí)上冊(cè)第二單元《多彩的學(xué)校生活》第三課，本課屬于“綜合.探
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六年級(jí)美術(shù)上冊(cè)《神州風(fēng)采》教案 人美版
神州風(fēng)采
教學(xué)目標(biāo)：
1．知道中華民族有著許多寶貴的世界自然文化遺產(chǎn)和獨(dú)特的民俗文化。
2．能與同伴相互交流具有中國(guó)特色的名勝、故跡、物產(chǎn)以及藝術(shù)和民俗等。
3．對(duì)祖國(guó)壯麗的 -
青春風(fēng)采教案
生活在格子里 ---------蒙德里安與服裝設(shè)計(jì) 一、設(shè)計(jì)思想：根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)要求和本課特點(diǎn)，以格子為切入點(diǎn)，通過(guò)對(duì)生活中格紋面料的結(jié)構(gòu)和色彩變化分析，加上自己個(gè)性化的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，讓
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領(lǐng)袖風(fēng)采-教案
領(lǐng)袖風(fēng)采 （一）有關(guān)準(zhǔn)備 1、場(chǎng)地、音響： 2、口哨、秒表、白板、筆、音樂(lè)(冰河時(shí)代另類版、舞曲-冰河時(shí)代、without you、在你面前好想流淚、思念誰(shuí)、感恩的心、有你有我、從頭再
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六年級(jí)美術(shù)《我們?nèi)ヂ眯小方贪?
《我們?nèi)ヂ眯小方贪?教學(xué)目標(biāo) 1、根據(jù)假定的旅行情境，畫一畫自己的旅行物品，并以旅行包為主體，把它與其他生活用品一起合理安排在畫面之中。 2、能根據(jù)客觀物象的內(nèi)在結(jié)構(gòu)、比
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初中美術(shù)教案 傳遞我們的心聲
初中美術(shù)教案 傳遞我們的心聲
傳遞我們的心聲 ──宋體字教學(xué)設(shè)計(jì)[教材版本]義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《美術(shù)》·七年級(jí)·上冊(cè),人教版
[教學(xué)對(duì)象]初中一年級(jí)學(xué)生
[授課時(shí) -
美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《我們來(lái)下棋》教案
美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)《我們來(lái)下棋》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、了解棋的種類，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮豐富的想象力，制作形象生動(dòng)的立體棋子， 2、培養(yǎng)綜合運(yùn)用材料的能力和合作學(xué)習(xí)的能力，并在活動(dòng)中能盡
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小班美術(shù)教案：我們來(lái)種小樹苗
小班美術(shù)繪畫活動(dòng)：我們來(lái)種小樹苗 執(zhí)教：談海外 活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)觀察樹的外形特征，萌發(fā)對(duì)樹的喜愛(ài) 2、學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法裝飾樹 3、嘗試用豎線排隊(duì)的方法表現(xiàn)樹的形態(tài)，并繪畫
