專題：五年級(jí)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)
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2013上學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)
2013上學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié) 緊張而忙碌的教學(xué)工作伴隨著期末考試的鐘聲即將結(jié)束了，當(dāng)我空閑下來細(xì)細(xì)回顧一學(xué)期的教學(xué)工作的得與失時(shí)，我深深的感到一份耕耘一份收獲，當(dāng)然還
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五年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)
2012--2013學(xué)年上學(xué)期期中工作小結(jié) 林生維 根據(jù)教材要求，上半學(xué)期進(jìn)行了形式多樣的繪畫教學(xué)，著力提高學(xué)生感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。貫徹加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)，開發(fā)智力，發(fā)揮學(xué)
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五年級(jí)上學(xué)期音樂教學(xué)總結(jié)
五年級(jí)下學(xué)期音樂教學(xué)總結(jié) 這學(xué)期以來，經(jīng)過不懈的努力，終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開展工作，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益 1．培養(yǎng)了學(xué)生初步分
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五年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)
木蘭小學(xué)五年級(jí)美術(shù)上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 緊張而忙碌的一學(xué)期教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期，感覺特別充實(shí)。這一學(xué)期讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地
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五年級(jí)上學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)總結(jié)
五年級(jí)上學(xué)期勞動(dòng)教學(xué)總結(jié) 勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了一切，人的語言、意識(shí)以及人類的支配自然的能力和人類社會(huì)的形式，都是從手的勞動(dòng)和手藝的發(fā)展開始的，就是現(xiàn)在，雖然社會(huì)物質(zhì)
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2008上學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)總結(jié)
2010上學(xué)期五年級(jí)科學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 本學(xué)期，我圓滿的完成了教育教學(xué)任務(wù)。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，注重學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。為了能進(jìn)一步的提高
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五年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)總結(jié)
五年級(jí)英語上學(xué)期教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期擔(dān)任了五年級(jí)的英語教學(xué),由于這個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)英語的情況參差不齊。學(xué)生的基礎(chǔ)打得不好,學(xué)習(xí)進(jìn)度有很大影響。 因此,我對(duì)五年級(jí)英語教學(xué)
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五年級(jí)上學(xué)期總結(jié)
直捷小學(xué)2013-2014學(xué)年度五年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 教師：宋紅英 2014.01 直捷小學(xué)2013-2014學(xué)年度五年級(jí)上學(xué)期班主任工作總結(jié) 執(zhí)筆人：宋紅英 有人說過這樣的話：班主任在，學(xué)
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五年級(jí)上學(xué)期總結(jié)
五年級(jí)上學(xué)期總結(jié) 五年級(jí)上學(xué)期總結(jié)1 光陰荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，五年級(jí)上半學(xué)期就這樣結(jié)束了，我們迎來了期待已久的寒假?；貞浧疬@學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我感到既充實(shí)又喜悅。在這學(xué)
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2021學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)
2021學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)撰寫人：___________日期：___________2021學(xué)年五年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期教學(xué)總結(jié)一學(xué)期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多。從總體上看，我能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)
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湘教版五年級(jí)音樂上學(xué)期教學(xué)總結(jié)
湘教版五年級(jí)音樂上冊(cè)工作總結(jié) 冷水灘區(qū)花橋?qū)W校 李櫻之 本學(xué)期擔(dān)任五年級(jí)音樂教學(xué)工作，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃厚，加之時(shí)間寶貴，學(xué)生格外珍惜音樂的感悟。我始終以《全日制義務(wù)教育
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2012-2013學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)傳統(tǒng)文化教學(xué)總結(jié)
2012——2013學(xué)年上學(xué)期 五年級(jí)傳統(tǒng)文化教學(xué)總結(jié) 昌樂育才雙語學(xué)校 劉振娟 2013年1月 一、學(xué)情分析總結(jié)： 今學(xué)期，五年級(jí)二班的傳統(tǒng)文化由我擔(dān)任。整套教材涉及面較廣，第一單元
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五年級(jí)上學(xué)期地方課教學(xué)總結(jié)
2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期五（2）班地方課 教學(xué)工作總結(jié) 補(bǔ)郎苗族鄉(xiāng)中心學(xué)校：徐英 地方課程又稱地方本位課程，是指地方各級(jí)教育主管部門根據(jù)國家課程政策，以國家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，在一
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2012-2013學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié)
2012-2013學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 龍門鄉(xiāng)官上完小教師：楊紅2013年1月17日 1 2012-2013學(xué)年上學(xué)期五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)總結(jié) 本學(xué)期，本人擔(dān)任小學(xué)五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。一
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五年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)總結(jié) （最終5篇）
文 章來源w.unjs.com xiexiebang.com這學(xué)期來本人認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教工作計(jì)劃，轉(zhuǎn)變思想，積極探索，改革教學(xué)，五年級(jí)上學(xué)期語文教學(xué)總結(jié)。一個(gè)學(xué)期來，本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)
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五年級(jí)上學(xué)期語文總結(jié)
五年級(jí)四班語文工作總結(jié) 劉春蕾 這學(xué)期，我擔(dān)任五年級(jí)語文教學(xué)工作。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)
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五年級(jí)美術(shù)上學(xué)期總結(jié)
2011—2012學(xué)年度第一學(xué)期 五年級(jí)美術(shù)總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間，這一學(xué)期的又將結(jié)束了，回顧這個(gè)學(xué)期的美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)
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五年級(jí)上學(xué)期德語總結(jié)
五年級(jí)德育工作總結(jié) 五三班 王能琴 班主任是班級(jí)工作的管理者和引導(dǎo)者，是學(xué)校與學(xué)生、家長之間聯(lián)系的紐帶和橋梁。本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)的教育教學(xué)工作。在這個(gè)學(xué)期里，為了搞
