專(zhuān)題：五年級(jí)上音樂(lè)教學(xué)反思
-
五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)反思
五年級(jí)音樂(lè)《三峽的孩子愛(ài)三峽》教學(xué)反思 這是一節(jié)以唱歌為主的綜合課。在教學(xué)中，我通過(guò)演唱、欣賞、感受、表現(xiàn)等形式，讓學(xué)生了解以祖國(guó)的大好河川為主題的音樂(lè)作品，擴(kuò)大學(xué)生
-
五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)反思
在近幾年的教學(xué)活動(dòng)中，運(yùn)用"學(xué)生是發(fā)展的人"等現(xiàn)代學(xué)生觀看待學(xué)生，與學(xué)生交朋友；用自己對(duì)教育事業(yè)的熱情來(lái)感染學(xué)生。在課堂不僅向?qū)W生傳授知識(shí)、訓(xùn)練技能，更重要的是在與學(xué)生進(jìn)
-
五年級(jí)音樂(lè)歌曲教學(xué)反思
五年級(jí)音樂(lè)歌曲《我怎樣長(zhǎng)大》教學(xué)反思 大橋鄉(xiāng)學(xué)校 鄒一平 在備課的過(guò)程中只重視對(duì)教材的重視，而忽視了學(xué)生的實(shí)際的知識(shí)基礎(chǔ)，也就是說(shuō)只備了教材而沒(méi)有備學(xué)生。其實(shí)備學(xué)生比
-
五年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)總結(jié)
五年級(jí)下學(xué)期音樂(lè)教學(xué)總結(jié) 這學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益 1．培養(yǎng)了學(xué)生初步分
-
五年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)
五年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 一晃一學(xué)期的工作即將結(jié)束了，這學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任全校的音樂(lè)教學(xué)工作，由于有上學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和反思，又遵照本學(xué)期初制定的教學(xué)計(jì)劃，教學(xué)工作開(kāi)展的
-
五年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)
木蘭小學(xué)五年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 這學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益 1．培養(yǎng)
-
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思
16、《一諾千金》教學(xué)反思
《一諾千金》這篇課文講述的是關(guān)于信守諾言的故事。通過(guò)幾個(gè)主人公之間的心里、行動(dòng)等細(xì)致、樸實(shí)的描寫(xiě)，表達(dá)了作者對(duì)守信用、重誠(chéng)信的人的敬佩和 -
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思1
教學(xué)反思：許世友是解放軍中一位富有傳奇色彩的將軍，他的豪飲放言、少林武功、農(nóng)民本色、赤膽忠心在老百姓中間廣為流傳，他是一位 -
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思 五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思1 首先我想感謝教研室精心組織和策劃這次活動(dòng)，這給我們提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)的平臺(tái)；其次，我想感謝學(xué)校給了我這個(gè)可以促使
-
五年級(jí)上數(shù)學(xué)教學(xué)反思[★]
第一課課后反思 ： 這節(jié)課是小數(shù)乗整數(shù)的第一課時(shí)，主要是讓學(xué)生理解小數(shù)乗整數(shù)的意義，掌握小數(shù)乗整數(shù)的計(jì)算法則，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取新知的能力。為了能讓學(xué)生輕松的掌握新知，我努力
-
五年級(jí)語(yǔ)文上教學(xué)反思（定稿）
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元教學(xué)反思 長(zhǎng)汀縣城關(guān)中心校南區(qū)小學(xué) 劉廷漢 本組教材彌漫著“款款思鄉(xiāng)情，濃濃的戀鄉(xiāng)意”在教學(xué)本組課文時(shí)我做到了以下幾點(diǎn)：一是通過(guò)讓學(xué)生通過(guò)讀書(shū)來(lái)
-
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思
五年級(jí)上語(yǔ)文教學(xué)反思 《鯨》是一篇精讀課文，是一篇介紹“鯨”形體特點(diǎn)、種類(lèi)和生活習(xí)性的說(shuō)明文。課文很簡(jiǎn)單，學(xué)生能很快地掌握課文內(nèi)容及相關(guān)的說(shuō)明方法，如列舉數(shù)字、比較、
-
五年級(jí)上m9U1教學(xué)反思
這節(jié)課主要是談?wù)撔那?。教學(xué)重難點(diǎn)是會(huì)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)angry、bored、sad、miss、feel、ill、told、better,會(huì)用Areyoufeeling…?來(lái)詢(xún)問(wèn)他人的心情。這節(jié)課我去年也上了一節(jié)。這一
-
五年級(jí)上教學(xué)反思（五篇材料）
《在天晴了的時(shí)候》教學(xué)反思 本課是一首生動(dòng)、富有情趣的小詩(shī)，教學(xué)時(shí)主要是以讀為主，再讀中感受詩(shī)的意境，大自然的美麗。學(xué)生可能是剛開(kāi)學(xué)，學(xué)習(xí)情緒很高漲，都能夠根據(jù)教師的講解
-
五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)反思蘋(píng)果豐收
五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)反思 《蘋(píng)果豐收》 《蘋(píng)果豐收》 1、一道彩虹掛天邊/掛呀么掛天邊/七彩繽紛真鮮艷/真呀么真鮮艷/一個(gè)個(gè)蘋(píng)果惹人愛(ài)/惹呀么惹人愛(ài)/人人歡慶豐收年/豐呀么豐收
-
五年級(jí)上音樂(lè)教案
五年級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃 一、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)：結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(shí)（如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義），以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力，加深對(duì)音樂(lè)形
-
五年級(jí)音樂(lè)課后反思
五年級(jí)音樂(lè)課后反思現(xiàn)在上高年級(jí)音樂(lè)課很沒(méi)意思，為什么？學(xué)生興趣不大，自顧自的講話，講他幾句，還和你頂嘴，五年級(jí)音樂(lè)課后反思。他們熱衷于流行歌曲、偶象歌星，而對(duì)教材中的歌曲卻不
-
2011.09五年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié)
2013年五年級(jí)上學(xué)期音樂(lè)教學(xué)工作總結(jié) 丹鳳小學(xué)許慶紅 這學(xué)期以來(lái)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于較好的完成了教育教學(xué)任務(wù)。為了今后更好地開(kāi)展工作，現(xiàn)作總結(jié)如下： 一、抓好課堂教學(xué)，提高
