專題：小班語(yǔ)言誰(shuí)來(lái)了反思
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語(yǔ)言教育活動(dòng)：誰(shuí)躲起來(lái)了(小班)
語(yǔ)言教育活動(dòng)：誰(shuí)躲起來(lái)了（小班） 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能清楚、正確地說(shuō)出同伴的姓名，加深對(duì)同伴的認(rèn)識(shí)； 2、學(xué)說(shuō)短句：“我的朋友是×××”、“×××躲起來(lái)了！”； 3、樂(lè)意參加游戲活動(dòng)。 活
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教案小班《誰(shuí)來(lái)了》
小班語(yǔ)言《誰(shuí)來(lái)了》 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、理解故事內(nèi)容，知道過(guò)生日時(shí)要吃“長(zhǎng)壽面”，會(huì)說(shuō)常見(jiàn)的禮貌用語(yǔ)。2、能根據(jù)動(dòng)物的特征猜出動(dòng)物，并能用故事中的語(yǔ)言進(jìn)行描述。3、體驗(yàn)朋友
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幼兒園小班語(yǔ)言詳案教案《誰(shuí)來(lái)了》及教學(xué)反思五篇
《小班語(yǔ)言詳案教案《誰(shuí)來(lái)了》含反思》這是優(yōu)秀的小班語(yǔ)言教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！設(shè)計(jì)思路：我班最近開展了“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)，在主題活動(dòng)的進(jìn)程中幼兒
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小班活動(dòng)教案：誰(shuí)來(lái)了
小班活動(dòng)教案：誰(shuí)來(lái)了 設(shè)計(jì)思路： 我班最近開展了“甜甜蜜蜜”的主題活動(dòng)，在主題活動(dòng)的進(jìn)程中幼兒產(chǎn)生了對(duì)父母、對(duì)好朋友等周圍人的親切感情，生成了小主題“好朋友”，于是在這個(gè)“
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小班音樂(lè)游戲教案《誰(shuí)來(lái)了》及教學(xué)反思（合集）
小班音樂(lè)游戲教案《誰(shuí)來(lái)了》含反思適用于小班的音樂(lè)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒根據(jù)音樂(lè)能用動(dòng)作表演出相應(yīng)的動(dòng)物角色，了解小白兔、獅子、大象的主要特征，樂(lè)于參與游戲，體驗(yàn)游戲的
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誰(shuí)來(lái)了活動(dòng)反思（合集5篇）
《誰(shuí)來(lái)了》活動(dòng)反思 莘松幼兒園 小三班 陸雯秀 《誰(shuí)來(lái)了》這個(gè)活動(dòng)來(lái)源于小班主題《好朋友》，選自孩子們所熟悉、喜歡的四個(gè)有明顯“長(zhǎng)長(zhǎng)”特征的動(dòng)物朋友，通過(guò)讓孩子猜猜有長(zhǎng)
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小班語(yǔ)言教案春天來(lái)了
文檔僅供參考 小班語(yǔ)言教案春天來(lái)了 水城幼兒園 吳嘵紅 活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜愛(ài)春天，知道春天花草、樹木的變化。2、能運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容。 3、了解詩(shī)歌的句式特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)
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小班語(yǔ)言春天來(lái)了教案
小班語(yǔ)言春天來(lái)了教案1 活動(dòng)目標(biāo)；1．幫助幼兒了解詩(shī)歌內(nèi)容，感受春天來(lái)臨的美好與喜悅，小班整合活動(dòng)：春天是這樣來(lái)的。2．引導(dǎo)幼兒用自己的動(dòng)作表達(dá)對(duì)春天的喜愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：“春天”
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幼兒園小班語(yǔ)言教案《春天來(lái)了》及教學(xué)反思范文合集
小班語(yǔ)言教案《春天來(lái)了》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容，認(rèn)讀重點(diǎn)字詞：屋檐、水塘、草地、孩子，喜愛(ài)春天，知道春天花草、樹木的變化
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幼兒園小班主題教案及教學(xué)反思《誰(shuí)來(lái)了》[優(yōu)秀范文五篇]
《小班主題教案及教學(xué)反思《誰(shuí)來(lái)了》》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看小班主題教案及教學(xué)反思《誰(shuí)來(lái)了》！活動(dòng)目標(biāo)：1、在看看、猜猜、
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幼兒園小班音樂(lè)優(yōu)秀教案《誰(shuí)來(lái)了》及教學(xué)反思（大全五篇）
《小班音樂(lè)優(yōu)秀教案《誰(shuí)來(lái)了》含反思》這是優(yōu)秀的小班音樂(lè)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！一、活動(dòng)目標(biāo)：1、幼兒初步掌握XX X 的節(jié)奏，感受節(jié)奏帶來(lái)的快樂(lè)。2、對(duì)音
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幼兒園小班故事《誰(shuí)藏起來(lái)了》（五篇材料）
幼兒園小班故事《誰(shuí)藏起來(lái)了》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每個(gè)動(dòng)物的最典型的特征，能夠理解故事內(nèi)容。2、能夠細(xì)心找出要找的小動(dòng)物。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：《誰(shuí)藏起來(lái)了》ppt、《誰(shuí)
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幼兒園小班故事《誰(shuí)藏起來(lái)了》教案
幼兒園小班故事《誰(shuí)藏起來(lái)了》教案篇1一、活動(dòng)目標(biāo)：1、知道每個(gè)動(dòng)物的最典型的特征，能夠理解故事內(nèi)容。2、能夠細(xì)心找出要找的小動(dòng)物。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：《誰(shuí)藏起來(lái)了》ppt
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小班綜合活動(dòng)：誰(shuí)藏起來(lái)了活動(dòng)方案
小班綜合活動(dòng)：誰(shuí)藏起來(lái)了活動(dòng)方案 活動(dòng)目標(biāo)： 1.在看看、找找中，了解幾種常見(jiàn)動(dòng)物的最典型特征。 2.能夠仔細(xì)觀察，區(qū)別各種動(dòng)物的不同表情、動(dòng)作。 3.嘗試通過(guò)事物的局部特征來(lái)判
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幼兒園小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案《春天來(lái)了》及教學(xué)反思[合集]
小班語(yǔ)言優(yōu)質(zhì)教案《春天來(lái)了》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能運(yùn)用身體語(yǔ)言表達(dá)詩(shī)歌內(nèi)容，喜愛(ài)春天，知道春天花草、樹木的變化，了解詩(shī)歌的句式特點(diǎn)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單仿編
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小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《誰(shuí)最羞》及教學(xué)反思范文合集
小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《誰(shuí)最羞》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)詞：游、跳、走，學(xué)習(xí)詩(shī)歌，感受詩(shī)歌中天真活潑的情趣，有朗誦詩(shī)歌的興趣，初步感知小雞、小鴨、小兔
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小班語(yǔ)言教案《誰(shuí)躲起來(lái)啦》及教學(xué)反思[大全五篇]
小班語(yǔ)言教案《誰(shuí)躲起來(lái)啦》含反思適用于小班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒學(xué)說(shuō)短句：“×××躲起來(lái)了！”第一層次：能快速清楚、正確地說(shuō)出同伴的姓名，鞏固對(duì)同伴的認(rèn)識(shí)，第二層次
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小班語(yǔ)言：誰(shuí)的主意好
小班語(yǔ)言：誰(shuí)的主意好 一、 目標(biāo)： 1、能學(xué)說(shuō)小動(dòng)物的語(yǔ)言，并根據(jù)圖中的人物形象和表情表演故事的主要內(nèi)容。 2、體會(huì)與朋友相處時(shí)應(yīng)有的文明行為。 二、 準(zhǔn)備： 1、小羊、小貓、
