專題：一年級音樂課課后反思
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音樂課課后反思
課后反思 第一周，我上了二年級甲班的兩節(jié)音樂課，分別是周一第二節(jié)和周五第四節(jié)。音樂韓老師對我的課進行了全方面的點評，并向我提出了客觀和中肯的建議，下面是我這一周的課后反
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小學一年級音樂課教學反思
第二周反思 一年級的課堂常規(guī)訓練一直在進行，正式的音樂學習步入正軌。孩子們表現(xiàn)越來越好，孩子們和我的默契度也越來越高，我嚴厲的眼神他們能領會，彈一個簡單的哆唻咪他們就會
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一年級語文課后反思（精選合集）
一年級上冊語文教學反思 1．《a o e》教學反思 給學生起字母名字，在輕松愉快的情境中，讓學生記住a、o、e這三個字母，而且還得到了一次口語交際訓練。以后每一課的教學都有起字母
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小學一年級音樂課教學反思4（★）
開學一周教學反思 新學期開始了，本學期由我來擔任一年級八個班的音樂教學活動。每個班每個周都有兩節(jié)音樂課，第一節(jié)課我主要是進行了班級管理的訓練。一年級的學生剛從幼兒園
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小學一年級音樂課教學反思2
第三周反思 本周學習了‘牽?；ó斃取秃门笥褋砝病！疇颗；ó斃取且皇谆顫姎g快，節(jié)奏稍帶緊密的童謠。曲子中出現(xiàn)了附點音符，怎么引導孩子們理解和表現(xiàn)附點音符是關
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小學一年級音樂課教學反思5
今天是開學后的第一周，帶著忐忑的心情開始我一周的執(zhí)勤工作。我負責格致教學樓的秩序，不允許孩子們亂跑亂跳,大喊大叫。從第一天我就發(fā)現(xiàn)一個小男孩每次都是奶奶把他送到教師
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11-12下半學期 《捉迷藏》教案及課后反思三年級音樂課
《捉迷藏》 課題 捉迷藏 課堂類型 唱歌課 教學目標 1、知識與技能目標：有感情的演唱；附點八分音符、附點二分音符的學習和掌握；熟悉三拍子的強弱規(guī)律 2、過程與方法目標：通過
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一年級下冊《識字三》課后反思（范文大全）
一年級下冊《識字三》課后反思 這節(jié)課是本學期的第一節(jié)公開課，為了準備這節(jié)課也花了不少心思。首先選定課題，因為自己本身比較喜歡這種對子歌，而且本文篇幅較少，所以就選了這篇
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小學一年級音樂課后反思剖析
小學一年級音樂課后反思 《你的名字叫什么》課后反思 今天一年級的第一堂音樂課，我們學的是《你的名字叫什么》，在課前準備的過程中，我就走到孩子們的中間，在坐的最好的小朋友面
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音樂課反思（匯總43篇）
篇1：音樂課反思如果沒有樂器圖片與聲音的有機結合，西洋交響樂隊中的每一件樂器不會深深地印在學生的腦海里。比如單簧管和雙簧管這兩件樂器，在外形上極相似，如果沒有圖片，單憑老
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音樂課教學反思
音樂課教學反思15篇
音樂課教學反思1
一、教師教學方面我這節(jié)課在導人方面很吸引學生的注意力，用朝鮮族語言演唱了《桔梗謠》并表演了朝鮮族舞蹈的基本步伐，讓學生仔細的觀察 -
音樂課教學反思
音樂課教學反思
音樂課教學反思1
《綱要》中提出：給予孩子自由表現(xiàn)的機會、鼓勵幼兒大膽地想象，運用不同的藝術形式表達自己的感受和體驗；樂于與同伴一起娛樂、表演、創(chuàng)作?！?/p> -
音樂課教學反思
音樂課教學反思
音樂課教學反思1
20xx年10月19日，我在本校電教室上了一節(jié)名為《抒情歌曲欣賞》的校級公開課，聽課的老師有十余人。在這節(jié)45分鐘的音樂課中，我利用多媒體為同學 -
音樂課教學反思
音樂課教學反思 音樂課教學反思 [音樂課教學反思]回顧前一時期的音樂課教學,下面兩個方面體會較深.作為一名音樂教師,雖然音樂課并不涉及到升學考試,但作為素質教育的一個必
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音樂課教學反思
音樂課教學反思
作為新課程背景下的音樂教師，我認為更應該在教學中不斷地進行反思與提煉，從而發(fā)現(xiàn)問題，學會研究，不斷地去提高教學水平，成為科研型、反思型的新型教育工作者！
低年 -
音樂課教學反思
音樂課教學反思
音樂,作為人類的第二語言,它與人的心理、情感活動具有形態(tài)上的一致性.它撥動著人們的心弦,觸及著人們的靈魂,對人的心靈有著積極的陶冶作用.現(xiàn)時,音樂又是一 -
音樂課教學反思
音樂課教學反思15篇 音樂課教學反思1 本課的導入，我考慮到一年級學生身心特點和發(fā)展規(guī)，設計了豐富的內容，強調學生參與，重在激發(fā)和培養(yǎng)學生的音樂興趣。首先，讓他們回想手在日常
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音樂課教學反思
音樂課教學反思 ----楚侯學校 劉 琳 一直以來，音樂課被稱為副課，特別是個別地方學校更認為音樂課是可有可無的課目。隨著素質教育的不斷深入以及音樂在發(fā)展學生智力等方面所
