篇1：曠課打籃球的檢討書(shū)

有關(guān)曠課打籃球的檢討書(shū)

尊敬的老師：

20XX年10月21日，下午第三節(jié)下課后，我決定不上第四節(jié)的自修課了，想去playbasketball。在違反了校規(guī)，感到很慚愧。

籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來(lái)，所展開(kāi)的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力?；@球比賽過(guò)程較其它球類(lèi)復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多，戰(zhàn)術(shù)形式多樣，而圍繞空間瞬間變化展開(kāi)的爭(zhēng)奪，既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。

高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的，每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合；與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的，但是本人曠課去打球，這種行為是不能提倡的。

籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似“脫兔”，跳似“猴翻”，展似“猴翻”，停似“大象”，擲似“飛燕”。從健康角度而言，適量參加籃球運(yùn)動(dòng)，勢(shì)必對(duì)促進(jìn)人的`生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展，靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì)，鍛煉意志品質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

介紹了那么多籃球的好處，當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力，積極提倡自己的孩子從小打籃球，從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣，得到好的身體素質(zhì)。

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩，提醒學(xué)生不要違反，可我卻沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重記老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視一中頒布的重要校規(guī)，這些都是我不應(yīng)該做的。

我錯(cuò)了，我應(yīng)該把老師的話牢記在心，把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心。

篇2：曠課打籃球的檢討書(shū)

尊敬的班主任老師：

帶著深深的悔恨和愧疚，我把這篇評(píng)論提交給大家，是為了反思我逃課、在外玩耍的嚴(yán)重錯(cuò)誤?；仡櫸业腻e(cuò)誤，20xx年9月19日下午第三節(jié)自修課，我伙同孫、劉兩名同學(xué)一起去操場(chǎng)打球，嚴(yán)重違反了自修課相關(guān)紀(jì)律，是比較嚴(yán)重的違紀(jì)錯(cuò)誤。

現(xiàn)在，面對(duì)錯(cuò)誤我感到無(wú)比的愧疚與自責(zé)。我的行為給班級(jí)同學(xué)樹(shù)立了不良范例，給班級(jí)形象帶來(lái)了消極影響，也深深地傷害了關(guān)懷我、教育我的班主任老師。經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我面壁思過(guò)之后，充分認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：

第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做任何有違紀(jì)律規(guī)范的事。第二，我必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，好好利用自修課時(shí)間來(lái)完成作業(yè)與復(fù)習(xí)課程，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)。第三，我要學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)控制自己，只是適當(dāng)打籃球運(yùn)動(dòng)，不貪玩不折騰，讓自己變得穩(wěn)重安分起來(lái)。

總結(jié)以上，我必須用心徹底改正錯(cuò)誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯(cuò)誤，給我一次浪子回頭的機(jī)會(huì)，我會(huì)戴錯(cuò)立功，努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，在這學(xué)期的期中考試當(dāng)中爭(zhēng)取有一大進(jìn)步，以此彌補(bǔ)我此次錯(cuò)誤帶給老師的困擾。

此致，

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇3：曠課打籃球的檢討書(shū)

敬重的教師：

您好！

我是您的學(xué)生xxx，今日我犯了一個(gè)非常嚴(yán)峻的過(guò)錯(cuò)，我違反了校園的規(guī)章制度，在第五節(jié)課英語(yǔ)課的時(shí)分，我曠課了。盡管曠課了，但我也沒(méi)有特別想去的當(dāng)?shù)?，恰巧在操?chǎng)看到近鄰班是上體育課，所以我也跑曩昔，加入了他們打籃球的部隊(duì)。

我之前是沒(méi)有曠過(guò)課的，這點(diǎn)您應(yīng)該也知道，我的成果很差，每次考試都排在班上里的結(jié)尾。我周?chē)娜硕荚诜浅１M力的學(xué)習(xí)，就我一個(gè)人整日無(wú)所事事，那些爬滿文字的書(shū)本，一旦我專(zhuān)注看了一會(huì)兒，一股困意向我襲來(lái)，這點(diǎn)我一直無(wú)法戰(zhàn)勝，致使于我對(duì)上課這件工作越來(lái)越不放在心上。再加上英語(yǔ)課這門(mén)課程，教師一般辦理的都非常懈怠，因而，我忍不住萌生了曠課的想法，我是一個(gè)想到什么就去干的人，所以下一節(jié)的英語(yǔ)課我逃課了。

逃課出來(lái)后，我有一會(huì)兒的蒼茫，盡管計(jì)劃要逃課但我并沒(méi)有想著出來(lái)后要逃到哪里去，我一邊走著，一邊可慮著接下來(lái)的行程。不知不覺(jué)中，我走到了校園的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有著六七個(gè)人在打籃球，其間一個(gè)人向我招手，我認(rèn)出來(lái)那是近鄰班的人，他們今日是體育課?？吹接腥讼蛭艺惺郑瑹o(wú)聊的我立馬曩昔加入了他們的隊(duì)伍，跟他們班的人開(kāi)端打籃球了，他們中，有人問(wèn)我怎樣在上課期間出來(lái)了，我的.心忽然有些不安靖，但仍是回答道：“我逃課了”。這句話立馬收成到他們仰慕的目光，讓我的心忍不住有些飄飄然，但我的心中仍是感覺(jué)到有些空蕩蕩的。

不論空蕩蕩的心里，我持續(xù)和他們打著籃球，在我投籃的那個(gè)瞬間，我的視野穿過(guò)籃板，看到了一個(gè)了解的人影——班主任。他看著曠課的我在操場(chǎng)上打著籃球，我的心里感到一陣驚慌，我放下了籃球，走到班主任身邊，垂頭認(rèn)錯(cuò)，班主任看著我，沒(méi)有過(guò)多的批判言語(yǔ)，但我卻被我自己心中的那股罪惡感壓的喘不過(guò)氣來(lái)。

我真的知道錯(cuò)了，曠課去打籃球這不是一個(gè)學(xué)生該干的工作，我的心里大約也很清楚，所以即使是在打籃球的時(shí)分，我的也覺(jué)得我的心中空蕩蕩的。作為一名高中生，很快咱們就要面臨人生最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考，咱們應(yīng)該把更多的心思放在學(xué)習(xí)上，我確保，我今后不會(huì)在曠課了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

篇4：曠課打籃球被抓檢討書(shū)

尊敬的老師：

您好！

一次錯(cuò)誤帶來(lái)多少憂愁煩惱，給老師您帶來(lái)麻煩，也讓自己成為了犯錯(cuò)的典范成為批評(píng)的對(duì)象，老師我再也不曠課去打籃球了。

我們下午的第一節(jié)課是思想品德課，我認(rèn)為這門(mén)課不重要，以后就算工作了也無(wú)用武之地，上與不上都是一樣，再加上思想品德檢查不嚴(yán)格，就曠課去打籃球去了，現(xiàn)在我非常的后悔，哎，早知如此，當(dāng)初就不會(huì)這樣做了，我腸子現(xiàn)在都悔青了，逃課本來(lái)就是不對(duì)的，想要到河邊，鞋子總會(huì)沾到水的，沒(méi)想到這次思想品德老師來(lái)了一次突襲檢查，把我逮了個(gè)正著，我那時(shí)打籃球還正起勁呢，就聽(tīng)到褲兜里手機(jī)不停地響，打開(kāi)看到是老師您的電話我當(dāng)時(shí)就知道東窗事發(fā)了，接聽(tīng)了您的電話，果不其然被您呵斥了一頓，被叫到辦公司去了，來(lái)到辦公司看到的是您忙碌的身影，您正在為我們的事情而忙碌，我卻還在這是犯錯(cuò)，居然曠課，還要老師您從繁忙中抽出時(shí)間來(lái)教導(dǎo)我，我對(duì)不起老師。身為一個(gè)班干部不能為老師您分憂解難，還給老師您惹麻煩，帶頭犯錯(cuò)，這是多么的不明事理??？我對(duì)不起老師的栽培，讓老師失望了，身為班干部我的自責(zé)除了幫助老師管理班級(jí)，還要好好學(xué)習(xí)，起到帶頭的作用，然而我卻做了什么，帶頭逃課，影響之惡劣，是開(kāi)學(xué)以來(lái)之罪，我更是知法犯法的典范，使得領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)您，認(rèn)為您識(shí)人不明，連自己班的班干部居然都帶頭犯錯(cuò)，我錯(cuò)了，我讓老師蒙羞，帶壞了同學(xué)，破壞了學(xué)習(xí)氛圍，跪請(qǐng)老師原諒。

來(lái)到辦公司后我把自己的想法說(shuō)給了老師您聽(tīng)，您駁斥了我的觀點(diǎn)，讓我明白了，學(xué)校的每一堂課都是對(duì)我們有意義的，大學(xué)所有的課程都是經(jīng)過(guò)老師們精心挑選，可以說(shuō)是為我們量身定制的，是最合適我們的，我受到不良風(fēng)氣的影響，認(rèn)為大學(xué)很多東西與現(xiàn)實(shí)脫軌，以后到了社會(huì)也起不到多少作用，我這是陷入為主的想法，之所一沒(méi)用是因?yàn)閷W(xué)的不夠扎實(shí)，只學(xué)了個(gè)皮毛又怎么能夠起作用呢，一切還是自己的原因思想品德教我們?cè)趺醋鋈说氖欠浅Ｖ匾?，學(xué)習(xí)它會(huì)讓我們受用無(wú)窮，知識(shí)看自己怎么運(yùn)用，如果不是老師您的這句話點(diǎn)醒我，我還在浪費(fèi)大學(xué)的寶貴時(shí)間，人生又有多上的時(shí)間能夠浪費(fèi)呢。

老師我錯(cuò)了，而且非常離譜，對(duì)大學(xué)的課存在偏見(jiàn)，這是不對(duì)的想要全面發(fā)展就要吸收所有的知識(shí)，不應(yīng)該一個(gè)人的主觀意識(shí)影響到學(xué)習(xí)，只有學(xué)會(huì)了才能更好的為自己未來(lái)鋪路。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：