第一篇：學(xué)生黨員，“不忘初心，牢記使命”主題教育實(shí)施方案(精簡(jiǎn)版)

學(xué)生黨員，“不忘初心，牢記使命”主題教育實(shí)施方案(精簡(jiǎn)版)

為落實(shí)中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，按照《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見(jiàn)》、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》、省委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》要求和我?！丁安煌跣?、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》安排，現(xiàn)就我院開(kāi)展學(xué)生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定如下實(shí)施方案。

一、總體要求

為落實(shí)中央、省委“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議精神，按照《中共中央關(guān)于在全黨開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的意見(jiàn)》、中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開(kāi)展第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育的指導(dǎo)意見(jiàn)》、省委《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》要求和我?！丁安煌跣?、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》安排，現(xiàn)就我院開(kāi)展學(xué)生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育，制定如下實(shí)施方案。

二、工作安排和任務(wù)措施

按照院黨委安排，我院學(xué)生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育從2019年9月開(kāi)始，11月底基本結(jié)束，在全體學(xué)生黨員中開(kāi)展。此次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究貫穿全過(guò)程。全體學(xué)生黨員參加主題教育，要以黨支部為單位，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，依托“三會(huì)一課”、主題黨日等進(jìn)行。

(一)學(xué)習(xí)教育

重點(diǎn)是圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這條主線，引導(dǎo)廣大學(xué)生黨員加深對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要論述的學(xué)習(xí)理解。

1.原原本本學(xué)。自9月12日起，全體學(xué)生黨員以自學(xué)為主，全體學(xué)生黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》(統(tǒng)一發(fā)放給每位黨員)等，領(lǐng)悟初心使命，增強(qiáng)黨的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念。

學(xué)習(xí)要求:主題教育期間，全體學(xué)生黨員要求平均每天自學(xué)時(shí)間不少于半小時(shí)，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記。各黨支部安排開(kāi)展自學(xué)，要求采用學(xué)院統(tǒng)一下發(fā)的“不忘初心 牢記使命”主題教育筆記本記筆記、寫(xiě)體會(huì)。

9月16日前，全體學(xué)生黨員將個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃列于筆記本前頁(yè)并報(bào)各黨支部書(shū)記審閱，個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃包括：學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、日程安排、完成情況、保障措施等。

各黨支部根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃自查，每個(gè)檢查周期后將進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)習(xí)筆記評(píng)選展示。10月31日前，黨支部委員要帶頭完成對(duì)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》的通讀。

2.集中研討學(xué)。集中學(xué)習(xí)研討要緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，從黨的理想信念、宗旨性質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、黨性修養(yǎng)等方面入手，要努力掌握習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、推動(dòng)學(xué)習(xí)工作上取得新進(jìn)步新收獲。

學(xué)習(xí)要求：各個(gè)黨支部每周利用至少兩個(gè)小時(shí)時(shí)間進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。各黨支部結(jié)合實(shí)際，合理安排時(shí)間，制定集中學(xué)習(xí)研討方案，報(bào)學(xué)院黨委備案，由工作組審閱，領(lǐng)導(dǎo)組抽查。

3.多種方式學(xué)。支部集中學(xué)習(xí)或者書(shū)記領(lǐng)學(xué)等形式，堅(jiān)持集中與分散相結(jié)合，輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合，組織觀看專(zhuān)題教育片《豐碑》，參觀xx烈士紀(jì)念館、xx抗聯(lián)博物館和北大荒博物館，學(xué)習(xí)“四大精神”學(xué)習(xí)讀本，采取講專(zhuān)題黨課等方式，深化學(xué)生黨員對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)，組織觀看專(zhuān)題教育片《楷?！罚⒅剡\(yùn)用現(xiàn)代信息手段，利用“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等載體，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的便捷性、自主性和感染力。

學(xué)習(xí)要求：主題教育期間，要求各黨支部組織學(xué)生黨員參觀烈士紀(jì)念館或博物館一次，利用每周集中學(xué)習(xí)時(shí)間觀看專(zhuān)題教育片《豐碑》、《楷?！返?，11月29日前，以黨支部為單位提交學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分截圖，要求學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)積分不少于2000分。黨支部要通過(guò)召開(kāi)黨支部會(huì)議開(kāi)展學(xué)習(xí)研討，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，相互啟發(fā)提高。

主題教育結(jié)束前，學(xué)院將采取筆試等方式，對(duì)學(xué)生黨員的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行測(cè)評(píng)檢驗(yàn)，檢驗(yàn)結(jié)果作為評(píng)估學(xué)習(xí)教育情況的重要參考。

(二)調(diào)查研究

1.明確調(diào)查研究重點(diǎn)。9月24日前，各黨支部要確定調(diào)研主題，制定調(diào)研計(jì)劃，明確調(diào)研重點(diǎn)。

2.制定調(diào)研方案。9月28日前，以“追溯我國(guó)70年發(fā)展歷程尋找?jiàn)^斗元素”或“追溯黨史傳承紅色精神”為調(diào)研主題合理安排調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn)。

3.開(kāi)展調(diào)查研究。9月28日-10月25日，根據(jù)調(diào)研方案安排，要帶著問(wèn)題、帶著使命、帶著感情，切實(shí)掌握第一手資料，要“真調(diào)研”“調(diào)真研”。11月1日前，每個(gè)黨支部至少完成一篇調(diào)研報(bào)告。

4.推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化。11月7日前，各黨支部開(kāi)展調(diào)研成果專(zhuān)題交流，通過(guò)調(diào)研成果交流，形成正確的意見(jiàn)和決策。

5.講好專(zhuān)題黨課。11月15日前，黨支部書(shū)記要在學(xué)習(xí)調(diào)研基礎(chǔ)上講專(zhuān)題黨課。

(三)檢視問(wèn)題

要把檢視問(wèn)題貫穿主題教育全過(guò)程。每名學(xué)生黨員要堅(jiān)持把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把學(xué)生工作擺進(jìn)去，重點(diǎn)查找學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想不深不實(shí)、重形式輕效果、學(xué)用脫節(jié)，在增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)、堅(jiān)定四個(gè)自信、做到兩個(gè)維護(hù)方面存在的突出問(wèn)題。

1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。9月27日前，各黨支部成員進(jìn)行個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)、發(fā)放征求意見(jiàn)函、設(shè)立意見(jiàn)箱、新媒體留言等多種方式，充分聽(tīng)取學(xué)生群眾對(duì)學(xué)生黨員干部存在突出問(wèn)題的反映，對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。

2.認(rèn)真檢視反思。9月30日前，學(xué)生黨員干部工作組主持召開(kāi)學(xué)生黨員干部小組檢視問(wèn)題專(zhuān)題會(huì)議，在會(huì)上學(xué)生黨員干部小組成員要逐項(xiàng)說(shuō)明對(duì)照黨章黨規(guī)找出的差距。

3.召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)和專(zhuān)題組織生活會(huì)。11月29日前，主題教育結(jié)束前，各黨支部要以“不忘初心、牢記使命”為主題召開(kāi)一次專(zhuān)題組織生活會(huì)，開(kāi)展民主評(píng)議黨員活動(dòng)。

(四)整改落實(shí)

突出主題教育的實(shí)踐性，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，要聚焦首要任務(wù)、整治重點(diǎn)和學(xué)生群眾關(guān)切抓整改，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，確保一件一件整改到位。

1.抓好問(wèn)題整改。10月15日前，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、學(xué)生群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題和檢視反思查找出的問(wèn)題進(jìn)行梳理，列出學(xué)生黨員干部個(gè)人整改問(wèn)題清單。10月18日前，學(xué)生黨員干部工作組主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，根據(jù)整改問(wèn)題清單，研究制定小組整改方案;小組成員根據(jù)個(gè)人整改問(wèn)題清單，制定個(gè)人整改方案。

2.開(kāi)展主題黨日活動(dòng)。10月15日前，各黨支部要圍繞主題教育內(nèi)容，組織黨員結(jié)合自身實(shí)際，至少參加1次志愿服務(wù)，為學(xué)生群眾至少辦1件實(shí)事好事。

3.設(shè)崗定責(zé)、承諾踐諾。10月15日前，各黨支部通過(guò)設(shè)立黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等舉措，充分發(fā)揮黨組織和黨員的引領(lǐng)作用;通過(guò)簽訂黨員承諾書(shū)，踐行黨員承諾等舉措，進(jìn)一步組織黨支部全體黨員立足本崗，履職盡責(zé)。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

成立xx學(xué)院學(xué)生黨支部“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面抓好主題教育工作的開(kāi)展，對(duì)主題教育進(jìn)行統(tǒng)一安排、統(tǒng)一要求、統(tǒng)一組織。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)工作組，設(shè)在學(xué)生黨建中心。工作組主要職責(zé)：學(xué)習(xí)貫徹xxxx大學(xué)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組、xx學(xué)院主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組的有關(guān)指示精神;研究xx學(xué)院學(xué)生黨員主題教育的重大事項(xiàng)、重要措施，對(duì)具體工作做安排部署;組織實(shí)施學(xué)生黨員主題教育，對(duì)進(jìn)展情況進(jìn)行匯報(bào);加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)和典型宣傳，總結(jié)推廣好經(jīng)驗(yàn)好做法，推進(jìn)長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)。

四、工作要求

1、責(zé)任落實(shí)。各黨支部書(shū)記主要負(fù)責(zé)人要履行責(zé)任人職責(zé)，抓好自身的教育，帶動(dòng)組織好支部?jī)?nèi)學(xué)生黨員開(kāi)展主題教育。

2、學(xué)習(xí)要求?！丁安煌跣?牢記使命”主題教育學(xué)習(xí)筆記》統(tǒng)一發(fā)給每位黨員，每個(gè)學(xué)生黨員做好個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一要求寫(xiě)在學(xué)習(xí)筆記本首頁(yè)。各個(gè)黨支部每周利用至少兩個(gè)小時(shí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)。學(xué)生黨員每周至少撰寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)心得，每次筆記和心得要求不少于800字。每半月交一次學(xué)習(xí)筆記。主題教育結(jié)束前，以黨支部為單位提交學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)積分截圖，要求學(xué)生黨員學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)學(xué)習(xí)積分不少于2000分。

3、內(nèi)容要求?！读?xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》、《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，由學(xué)院在藍(lán)墨云里提供電子版，《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》書(shū)籍統(tǒng)一發(fā)放給每位黨員。

4、做好總結(jié)。做好主題教育效果總結(jié)評(píng)估工作。各支部主題教育總結(jié)經(jīng)支委會(huì)研究后上報(bào)學(xué)院黨委。

第二篇：不忘教育初心 牢記教育使命

不忘教育初心 牢記教育使命

新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十師一八三團(tuán)中學(xué) 徐新偉

黨的十九大報(bào)告對(duì)優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)的論述，讓我一名兵團(tuán)邊緣團(tuán)場(chǎng)的校長(zhǎng)備受鼓舞、充滿信心，既明確了今后教育工作的努力方向，有深切地感受到了身上責(zé)任重大。

作為兵團(tuán)教育工作者，一定要堅(jiān)定理想信念，做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和傳播者?？倳?shū)記在報(bào)告中提出，要堅(jiān)定理想信念。我們要按照學(xué)、教、傳、研、干、實(shí)的六字要求，把十九大精神真正落到日常教育教學(xué)工作中，引導(dǎo)學(xué)生做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的堅(jiān)定信仰者和忠實(shí)實(shí)踐者。

總書(shū)記寄予教師要做四有教師，師德是一個(gè)教師立身之本。做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者和引領(lǐng)者。我們要不斷涵養(yǎng)品德，帶頭踐行和弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)文化美德，以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。要通過(guò)對(duì)學(xué)生的兵團(tuán)史教育加強(qiáng)學(xué)生對(duì)兵團(tuán)精神的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，要錘煉扎實(shí)的學(xué)識(shí)，做成就學(xué)生人生夢(mèng)想的領(lǐng)航者。作為教師始終要以終身學(xué)習(xí)為指導(dǎo)，提升自己的專(zhuān)業(yè)文化水平，以學(xué)生為主導(dǎo)，愛(ài)生如子。積極探索新的教學(xué)理念，加強(qiáng)教育信息化的學(xué)習(xí)。讓自己成為家長(zhǎng)放心，學(xué)生愛(ài)戴的授業(yè)者。

要常懷仁愛(ài)之心，用真情呵護(hù)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。總書(shū)記指出，辦好人民滿意的教育。我們要做有溫度的教育，做有愛(ài)的教育，要用師愛(ài)激發(fā)每名學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，用欣賞增強(qiáng)學(xué)生自信，用尊重樹(shù)立學(xué)生自尊，用包容堅(jiān)定學(xué)生自愛(ài)。

“行百里者，半九十”。團(tuán)場(chǎng)的教育任重而道遠(yuǎn)。要靠全體師生共同努力拼搏，為兵團(tuán)教育的輝煌而盡職盡責(zé)。

第三篇：不忘教育使命,牢記教師初心

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛(ài)心育人

“不忘初心，牢記使命”教師征文

不忘教育初心 牢記教師使命

——以師德為重 用愛(ài)心育人

時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，不過(guò)一眨眼的功夫，我從事教育工作已經(jīng)17年了。17年的時(shí)間，把我從一個(gè)懵懂青澀的年輕老師打磨成一個(gè)更有信心和經(jīng)驗(yàn)的“老”教師。

一路走來(lái)，初心不曾忘，使命不敢忘。

教師是人類(lèi)靈魂的工程師，常言道“學(xué)高為師，德高為范”。教師所從事的是以人格塑造人格的工作，加強(qiáng)師德的教育與訓(xùn)練成為新時(shí)期教師必須上好的一課，這就要求我們每一位教師做到以師德為重，以愛(ài)心為重。在我的心里，德即是作為教師對(duì)于教育的愛(ài)，是嚴(yán)于律己、寬嚴(yán)相濟(jì)對(duì)待學(xué)生的那份責(zé)任。而作為一線黨員教師，響應(yīng)十九大號(hào)召，不忘初心和責(zé)任，立德育人，更是我們肩負(fù)的使命！

首先，以師德為本，提升修養(yǎng)。

為了充實(shí)自己，我從不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，廣泛閱讀教育教學(xué)理論書(shū)籍，鍥而不舍地向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，并全身心投入到工作實(shí)踐中去。積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》，時(shí)時(shí)以《教師職業(yè)道德規(guī)范》要求自己，鞭策自己，砥礪前行。

在工作生活中，我時(shí)時(shí)刻刻以師德的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在日常生活中，團(tuán)結(jié)同事，不計(jì)較個(gè)人得失，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，在班級(jí)管理中注意滲透德育目標(biāo)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

為了提高自身素養(yǎng)，我樹(shù)立了終身學(xué)習(xí)的思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)。積極參加學(xué)校、伊濱區(qū)組織開(kāi)展的“觀摩課”活動(dòng)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，以人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，在共同學(xué)習(xí)中不斷提高。自己也經(jīng)常參加公開(kāi)課賽講，在課堂教學(xué)實(shí)踐中得到了鍛煉。隨著新課程改革的實(shí)施，我積極參加新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新理念、新方法，不斷豐富教改知識(shí)和拓寬教育視野。為了管理好班級(jí)，我樹(shù)立了“德為教育事業(yè)之基”的觀念，在學(xué)生的晨練，大掃除，課外活動(dòng)等方面，凡是要求學(xué)生做到的，自己首先做到，身先士卒，以自己的人格去感染每一個(gè)學(xué)生。另外，我還積極向同事請(qǐng)教，結(jié)合自己學(xué)生的特點(diǎn)制定了一套科學(xué)的班級(jí)管理方法。即“以生促生，以生管生”，讓學(xué)生自己管理自己，每個(gè)學(xué)生輪流管理班級(jí)，讓學(xué)生既做“管理者”，又做“被管理者”，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。讓班級(jí)管理煥發(fā)生機(jī)和活力。

其次，以愛(ài)心相待，始終如一。

對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有愛(ài)的教育就沒(méi)有生命。愛(ài)，能溫暖人的心靈；愛(ài)，能鼓勵(lì)人的行動(dòng)。有人說(shuō)：有愛(ài)才有追求，有對(duì)愛(ài)的追求，才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。世上有很多東西，給予他人時(shí)，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多，那就是愛(ài)心。作為一名教師，所面對(duì)的是一群天真無(wú)邪，求知若渴，有著五彩斑斕夢(mèng)想的孩子們，對(duì)他們更應(yīng)該給予無(wú)私的愛(ài)。唯有愛(ài)的雨露才能催開(kāi)最美的花朵；唯有愛(ài)的交流，才能搭起師生之間心靈的彩橋。我們的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)，我們的教育就應(yīng)該像春風(fēng)那樣慢慢吹開(kāi)學(xué)生的心扉，就應(yīng)該像春雨那樣“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！?/p>

愛(ài)學(xué)生就必須嚴(yán)格要求學(xué)生。俗話說(shuō)得好：嚴(yán)師出高徒?！敖滩粐?yán)，師之惰”。嚴(yán)是有標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)，是在一定范圍內(nèi)的嚴(yán)，是符合教育規(guī)律的嚴(yán)，是有利于學(xué)生德、智、體、美等方面的全面發(fā)展的，不是摧殘學(xué)生身心健康的嚴(yán)。嚴(yán)格要求不等于懲罰學(xué)生，應(yīng)該做到嚴(yán)中有慈、嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使學(xué)生對(duì)老師敬而愛(ài)之，而不是敬而畏之。教師對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求是出于真誠(chéng)的愛(ài)。嚴(yán)以愛(ài)為基礎(chǔ)，愛(ài)以嚴(yán)為前提，嚴(yán)愛(ài)結(jié)合，愛(ài)而不縱，嚴(yán)而不兇。嚴(yán)格之水只有滲透情愛(ài)之蜜，才能成為愛(ài)的甘露。

愛(ài)學(xué)生還要尊重學(xué)生的人格，建立平等的師生關(guān)系。每個(gè)學(xué)生都是一個(gè)獨(dú)立的人，擁有獨(dú)立的思維，因此，教師必須努力把自己的教育和教學(xué)適應(yīng)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)規(guī)律，決不能把自己的意志強(qiáng)加于學(xué)生。尊重學(xué)生的人格，就要充分理解學(xué)生、信任學(xué)生、欣賞學(xué)生，呵護(hù)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，切勿傷害學(xué)生的自尊心和自信心。對(duì)學(xué)生多一些鼓勵(lì)，少一些訓(xùn)斥;多一份肯定，少一份否定;多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)，少一點(diǎn)批評(píng)。對(duì)學(xué)生要真誠(chéng)，真誠(chéng)地與學(xué)生交往，給學(xué)生以真誠(chéng)的關(guān)心和幫助，只有這樣，才能成為學(xué)生心目中真正的良師益友。

愛(ài)學(xué)生要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)。任何一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，“問(wèn)題生”也不例外，相反，對(duì)這些“問(wèn)題生”要給予更多的愛(ài)。教師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，千方百計(jì)讓學(xué)生的閃光點(diǎn)真正閃光，使學(xué)生的自信心和上進(jìn)心得到充分的發(fā)揮，從而激起學(xué)習(xí)的斗志。轉(zhuǎn)化“問(wèn)題生”除了多觀察外，還應(yīng)多了解、多關(guān)心、多談心、少發(fā)火、不體罰、不放棄。

一個(gè)令學(xué)生感到和藹可親的教師，學(xué)生才會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心地尊重與喜歡他們。絕大部分學(xué)生不喜歡老師批評(píng)時(shí)挖苦、損傷學(xué)生，傷害學(xué)生的自尊心。因此，教師切不可一味為了維護(hù)師道尊嚴(yán)，不顧學(xué)生的顏面，其實(shí)這種做法是有失分寸的。俗語(yǔ)道：“人怕敬，鬼怕送?！薄澳憔次乙怀?，我敬你一丈?！币虼嗽谌粘Ｉ畹慕逃ぷ髦校處煈?yīng)把握批評(píng)的“度”，變“忠言逆耳”為“忠言悅耳”。新時(shí)代的教師應(yīng)是充滿愛(ài)心、受學(xué)生尊重的，而不是“教育警察”。要做到這樣，只有教師不斷更新觀念，平等對(duì)待每位學(xué)生，真正地和他們交朋友，俯下身來(lái)跟學(xué)生說(shuō)話，對(duì)他們多一點(diǎn)微笑少一點(diǎn)怒斥；多一點(diǎn)鼓勵(lì)少一點(diǎn)批評(píng)；多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)少一點(diǎn)冷漠。以博愛(ài)言傳身教，廢除學(xué)生間的等級(jí)差別，達(dá)到師生之間，生生之間的平等相待 再次，以育人為要，寬嚴(yán)相濟(jì)。

知識(shí)或可言傳，德行需得身教。教師肩負(fù)著為人師表、教書(shū)育人的重任，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者，是青少年一代成長(zhǎng)的引路人。立德先立師，樹(shù)人先正己，培養(yǎng)和造就一支學(xué)高身正的教師隊(duì)伍，是立德樹(shù)人成敗的關(guān)鍵。

教師教育對(duì)象是學(xué)生，其主要任務(wù)是教學(xué)，而教學(xué)過(guò)程是教書(shū)和育人緊密結(jié)合的過(guò)程。面對(duì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的動(dòng)態(tài)，教師要善于把握學(xué)生思想，用愛(ài)心開(kāi)啟學(xué)生心靈的窗戶(hù)，主動(dòng)與學(xué)生交流，和睦相處；要尊重學(xué)生人格，教育和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)；要用一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的服務(wù)思想，善待學(xué)生、寬容學(xué)生、理解學(xué)生；要用自己的品行、人格熏染學(xué)生、陶冶學(xué)生、喚醒學(xué)生。將教書(shū)育人貫穿于教學(xué)實(shí)踐的全過(guò)程，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

與孩子朝夕相處，我始終想著兩句話，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份埋怨，多了一份寬容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指責(zé)，多了一份尊重。家長(zhǎng)把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng)，這是對(duì)我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛(ài)他們呢?我堅(jiān)信，我們也一定能以一片至真至誠(chéng)的愛(ài)心感動(dòng)我面對(duì)的全體學(xué)生。

最后，以榜樣為動(dòng)力，見(jiàn)賢思齊。

記得法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò):“沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給學(xué)生以任何東西?！狈▏?guó)作家羅曼，羅蘭也說(shuō)過(guò)：“要撒播陽(yáng)光到別人心中，總得自己心中有陽(yáng)光?！蔽蚁?，我們每個(gè)教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽(yáng)光”。俗話說(shuō)，親其師，則信其道;信其道，則循其步。所以說(shuō)教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨;教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。所以說(shuō)教師的一舉一動(dòng)、一言一行都是學(xué)生的楷模。學(xué)生不僅接受你傳授的知識(shí)，還學(xué)習(xí)你的高尚品德。

十幾年的工作經(jīng)歷，使我深深懂得，教育是愛(ài)的事業(yè)，也是良心的事業(yè)。教師的愛(ài)不同于一般的愛(ài)，她高于母愛(ài)、大于友愛(ài)、勝于情愛(ài)。這種愛(ài)包涵了崇高的使命感和責(zé)任感。

要加強(qiáng)教師自身的師德修養(yǎng)，還必須提倡多元化知識(shí)的終生學(xué)習(xí)，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人的知識(shí)越豐富，他對(duì)行為道德的意義理解得越深刻，辨別善惡的能力越強(qiáng)。要提高自身的師德修養(yǎng)，必須有反思改造精神。知識(shí)對(duì)道德的作用并不是絕對(duì)正向的。一個(gè)人要形成高尚的道德品質(zhì)，只有一般的科學(xué)文化知識(shí)或一般的道德知識(shí)是不夠的，還要在學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)倫理理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行“反思”與“改造”，反思改造就是表現(xiàn)為新的道德要求和新的環(huán)境條件中能動(dòng)地做出評(píng)價(jià)與選擇，并根據(jù)自己的需要反作用于外部環(huán)境，主動(dòng)地接受或排斥。

一個(gè)人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是常青的。我的生命在學(xué)生身上延續(xù)，我的價(jià)值在學(xué)生身上體現(xiàn)。我無(wú)悔于我的生命，更無(wú)悔于我的選擇。教書(shū)育人的路還有很長(zhǎng)，初心不忘，使命在肩，在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我必以百倍努力和忠誠(chéng)砥礪前行，不負(fù)芳華！

第四篇：不忘初心牢記使命主題教育集中學(xué)習(xí)實(shí)施方案

不忘初心牢記使命主題教育集中學(xué)習(xí)實(shí)施方案兩篇

篇一：

按照縣局黨委統(tǒng)一安排部署,依據(jù)縣局《關(guān)于開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的工作方案》，結(jié)合我縣文化市場(chǎng)實(shí)際，現(xiàn)就我隊(duì)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，提出如下實(shí)施方案。

一、目標(biāo)任務(wù)

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗。要貫徹“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”的總要求，達(dá)到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率的目標(biāo)。要將力戒形式主義、官僚主義作為主題教育重要內(nèi)容，教育引導(dǎo)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，樹(shù)立正確政績(jī)觀，真抓實(shí)干，轉(zhuǎn)變作風(fēng)。要把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程。

二、工作安排

大隊(duì)主題教育從2019年9月16日開(kāi)始，12月16日基本結(jié)束，開(kāi)展集中教育時(shí)間不少于3個(gè)月，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)貫穿全過(guò)程，確保取得成效。

(一)做好動(dòng)員部署。在9月下旬制定實(shí)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機(jī)構(gòu)。9月25日召開(kāi)大隊(duì)“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員大會(huì)，大隊(duì)全體黨員、干部職工參加會(huì)議。落實(shí)實(shí)施方案，啟動(dòng)“不忘初心、牢記使命”主題教育。

(二)狠抓學(xué)習(xí)教育。按照縣局主題教育學(xué)習(xí)要求組織全體黨員通過(guò)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)原著悟原理，深入領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心要義、精神實(shí)質(zhì)、豐富內(nèi)涵、實(shí)踐要求，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想往深里走、往心里走、往實(shí)里走。

1、原原本本學(xué)。全體黨員、干部職工以自學(xué)為主，學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章黨規(guī)，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》，跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書(shū)記最新重要講話文章，學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于文化工作的重要論述等，深刻理解精髓要義和實(shí)踐要求。(時(shí)間：9月20日至10月底)

2、集中研討學(xué)。在個(gè)人自學(xué)基礎(chǔ)上，組織領(lǐng)導(dǎo)黨員、干部職工參加黨支部組織的集中學(xué)習(xí)，時(shí)間不少于7天，根據(jù)學(xué)習(xí)專(zhuān)題，分階段進(jìn)行交流研討。(時(shí)間：10月初至11月底)

3、活動(dòng)配合學(xué)。開(kāi)展“讀原著、學(xué)原文、悟原理”讀書(shū)交流活動(dòng)，在全體黨員中開(kāi)展以“初心是什么、使命干什么、奮斗比什么”為主題學(xué)習(xí)體會(huì)征文，結(jié)合縣局安排對(duì)全體黨員進(jìn)行黨的十九大報(bào)告精神、黨章黨規(guī)、全面從嚴(yán)治黨、習(xí)近平文藝思想等方面的“應(yīng)知應(yīng)會(huì)”知識(shí)考試。組織現(xiàn)場(chǎng)參觀見(jiàn)學(xué)活動(dòng)，組織黨員、干部職工到紅色教育基地和廉政教育基地進(jìn)行參觀，接受正面教育灌輸和反面教育警醒。(時(shí)間：10月初至11月底)

(三)深入開(kāi)展調(diào)研。結(jié)合縣局部署安排，針對(duì)全縣文化事業(yè)發(fā)展及文化市場(chǎng)的短板和難題，通過(guò)實(shí)地調(diào)研、問(wèn)卷調(diào)查、座談交流、個(gè)別訪談等形式，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，促進(jìn)大隊(duì)黨員、干部職工進(jìn)一步深入全縣基層文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、廣大文化經(jīng)營(yíng)戶(hù)和社會(huì)各界，了解他們的所思所想，掌握實(shí)情，拿出真招、實(shí)招、硬招，推動(dòng)全縣文化市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)環(huán)境健康發(fā)展。通過(guò)召開(kāi)調(diào)研成果匯報(bào)會(huì)、交流會(huì)、專(zhuān)題黨課會(huì)等形式，突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施;對(duì)調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流研討，提出有針對(duì)性的對(duì)策建議，并根據(jù)實(shí)際情況，力爭(zhēng)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為幫助基層解決難題的具體行動(dòng)。

(時(shí)間：11月初)

(四)認(rèn)真檢視問(wèn)題。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照崗位職責(zé)，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。一是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)立意見(jiàn)箱等方式，開(kāi)展“三聽(tīng)兩問(wèn)”，聽(tīng)服務(wù)對(duì)象、聽(tīng)基層黨員、聽(tīng)普通群眾意見(jiàn)，問(wèn)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題，問(wèn)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)和建議。(時(shí)間：11月)。二是認(rèn)真檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及全體黨員要聯(lián)系思想工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要逐條列出問(wèn)題，不搞形式主義和官樣文章。(時(shí)間：11月)

(五)抓好整改落實(shí)。堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，列出清單，逐項(xiàng)整改。

1、開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治。重點(diǎn)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署不到位的問(wèn)題;整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題;整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定和縣委規(guī)定精神的突出問(wèn)題;整治形式主義、官僚主義問(wèn)題;整治機(jī)關(guān)黨支部軟弱渙散，黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。(時(shí)間：12月初)

2、落實(shí)整改措施。整改措施要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，黨支部班子要作出表率，做到能改的立即改，一時(shí)解決不了盯住改、限期改，一件一件整改到位。(時(shí)間：12月初)

3、召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)。主題教育結(jié)束前，大隊(duì)黨支部要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，嚴(yán)肅認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，真正做到紅臉出汗。要依托“三會(huì)一課”、主題黨日等，組織黨員開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，嚴(yán)格組織生活，加強(qiáng)組織建設(shè);圍繞突出政治功能，提升基層黨支部組織力。(時(shí)間：12月中旬)

4、形成長(zhǎng)效機(jī)制。注重立足長(zhǎng)效抓整改，在主題教育中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)形成一批務(wù)實(shí)管用的制度成果。(時(shí)間：12月底)

5、認(rèn)真工作總結(jié)。從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、干部職工評(píng)價(jià)反映等方面，對(duì)主題教育取得的效果進(jìn)行梳理總結(jié)，形成工作總結(jié)報(bào)告，上報(bào)縣局。(時(shí)間：12月底)

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育是一項(xiàng)重大政治任務(wù)，要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、抓好工作落實(shí)，確保主題教育不走過(guò)場(chǎng)、取得實(shí)效。

1、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。成立大隊(duì)主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨支部書(shū)記王學(xué)義擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室由寧曉莉同志負(fù)責(zé)，具體負(fù)責(zé)開(kāi)展主題教育的日常工作。

2、加強(qiáng)宣傳力度。充分運(yùn)用大隊(duì)微信公眾號(hào)等宣傳平臺(tái)，設(shè)立主題教育專(zhuān)欄，積極宣傳中央、省委和縣委及縣局的決策部署、主題教育的重大意義，及時(shí)報(bào)道主題教育生動(dòng)事例、經(jīng)驗(yàn)做法、進(jìn)展成效，突出正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，營(yíng)造良好氛圍。

3、切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。堅(jiān)持以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，把反對(duì)形式主義的要求貫穿到主題教育各方面，堅(jiān)決做到不對(duì)寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)等提出硬性要求，大力扭轉(zhuǎn)重痕跡輕實(shí)績(jī)的風(fēng)氣。

4、搞好統(tǒng)籌兼顧。把開(kāi)展主題教育與慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年結(jié)合起來(lái)，與全面貫徹落實(shí)文化市場(chǎng)發(fā)展、落實(shí)重點(diǎn)工作結(jié)合起來(lái)，主題教育同文化市場(chǎng)監(jiān)管工作“兩不誤”“ 兩促進(jìn)”。把全體黨員、干部職工在主題教育中激發(fā)出來(lái)的工作熱情和奮斗精神，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)我縣文化市場(chǎng)創(chuàng)新發(fā)展、健康發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

篇二：

按照中央和省、市委統(tǒng)一部署，全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育將于今年9月全面展開(kāi)。為進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展主題教育奠定思想、組織和工作基礎(chǔ)，現(xiàn)提出如下實(shí)施方案：

一、總體要求

深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，全面落實(shí)總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，按照市委安排部署，聚焦“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí)”總要求，精心謀劃準(zhǔn)備，下大力抓深入學(xué)習(xí)、抓問(wèn)題整改，創(chuàng)新教育載體，強(qiáng)化組織推動(dòng)，營(yíng)造濃厚氛圍，確保全縣主題教育高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)。

二、主要任務(wù)

(一)堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育先行，夯實(shí)理論思想基礎(chǔ)

1.縣四套班子：

(1)第一議題學(xué)?？h委常委會(huì)和縣人大、縣政府、縣政協(xié)黨組要先學(xué)一步、學(xué)深一層，把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為每次會(huì)議的第一議題，分專(zhuān)題系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的核心內(nèi)容和基本方略，并作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期堅(jiān)持。此項(xiàng)工作由縣四套班子對(duì)口辦公室提出“第一議題學(xué)”安排計(jì)劃，抓好協(xié)調(diào)落實(shí)。

(2)理論中心組學(xué)?？h四套班子理論中心組分別就學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，組織開(kāi)展2次集中學(xué)習(xí)研討，互相交流學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)初心和使命的理解。縣委理論中心組學(xué)習(xí)由縣委宣傳部提出2次集中學(xué)習(xí)研討的方案，抓好協(xié)調(diào)落實(shí);縣人大、縣政府、縣政協(xié)理論中心組學(xué)習(xí)分別由對(duì)口辦公室負(fù)責(zé)組織落實(shí)。

(3)教育基地現(xiàn)場(chǎng)學(xué)。以感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想承載的紅色基因?yàn)橹黝}，重走長(zhǎng)征路，重溫革命傳統(tǒng)，到愛(ài)國(guó)主義教育基地，開(kāi)展紅色教育。此項(xiàng)工作由縣委組織部負(fù)責(zé)提出方案，牽頭抓好落實(shí)。

(4)個(gè)人原原本本學(xué)。每名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部制訂自學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持讀原文、學(xué)原著、悟原理，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、總書(shū)記在中央政治局第十五次集體學(xué)習(xí)時(shí)重要講話等文獻(xiàn)，理解核心要義和實(shí)踐要求。縣四套班子對(duì)口辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)督辦。

2.各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門(mén)，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)：

參照縣四套班子做法，建立并落實(shí)好第一議題學(xué)習(xí)制度，組織開(kāi)展好理論中心組學(xué)習(xí)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人自學(xué)。同時(shí)，要通過(guò)專(zhuān)題黨課、專(zhuān)家輔導(dǎo)、利用紅色資源開(kāi)展黨性教育等形式，靈活組織學(xué)習(xí)，確保學(xué)習(xí)效果。此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門(mén)，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)負(fù)責(zé)組織。

(二)查擺整改問(wèn)題，邊查邊改推動(dòng)工作落實(shí)

認(rèn)真落實(shí)全省在主題教育中開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治的任務(wù)要求，堅(jiān)持立行立改，深入查擺整改一批突出問(wèn)題。

1.查擺整改政治紀(jì)律不強(qiáng)問(wèn)題。著力解決對(duì)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違，落實(shí)中央和省、市、縣委決策部署簡(jiǎn)單化、表面化和有令不行、有禁不止等問(wèn)題，進(jìn)一步對(duì)標(biāo)對(duì)表總書(shū)記重要講話精神，全面落實(shí)省委《關(guān)于深入貫徹落實(shí)總書(shū)記對(duì)XX工作重要指示批示的意見(jiàn)》要求，確保中央和省、市、縣委決策部署的落實(shí)落地?？h四套班子及縣級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部此項(xiàng)問(wèn)題查擺整改，由縣四套班子對(duì)口辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)落實(shí);各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門(mén)，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)負(fù)責(zé)本單位領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員領(lǐng)導(dǎo)成員此項(xiàng)問(wèn)題的查擺整改。

2.查擺整改擔(dān)當(dāng)盡責(zé)不夠問(wèn)題。著力解決干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠、不擔(dān)當(dāng)不作為、推動(dòng)工作脫離實(shí)際、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)不足、解決復(fù)雜問(wèn)題能力欠缺等問(wèn)題，查處曝光一批反面典型，調(diào)整不適宜擔(dān)任現(xiàn)職領(lǐng)導(dǎo)干部，倒逼廣大干部不忘初心使命、積極干事創(chuàng)業(yè)。此項(xiàng)工作由縣委組織部牽頭抓好落實(shí)。

3.查擺整改違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問(wèn)題。堅(jiān)持不懈抓作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)肅查處超標(biāo)準(zhǔn)接待、公款吃喝、變相公款旅游、違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼、公車(chē)私用私車(chē)公養(yǎng)、辦公用房整改不徹底、大操大辦婚喪喜慶等典型案件，嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及實(shí)施細(xì)則精神，嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)管理等規(guī)定，推動(dòng)化風(fēng)成俗，嚴(yán)防問(wèn)題反彈回潮。此項(xiàng)工作由縣紀(jì)委監(jiān)委牽頭抓好落實(shí)。

4.查擺整改為基層減負(fù)不到位問(wèn)題。堅(jiān)決糾正和防止形式主義、官僚主義，聚焦文風(fēng)不實(shí)、虛假政績(jī)、文山會(huì)海、作秀調(diào)研、監(jiān)督檢查考核過(guò)多、問(wèn)責(zé)不力和扶貧脫貧領(lǐng)域突出問(wèn)題，鞏固深化糾正“四風(fēng)”和作風(fēng)紀(jì)律專(zhuān)項(xiàng)整治、“一問(wèn)責(zé)八清理”成果，更好為基層松綁減負(fù)。此項(xiàng)工作由縣委辦公室牽頭抓好落實(shí)。

5.查擺整改領(lǐng)導(dǎo)干部家教家風(fēng)不嚴(yán)問(wèn)題。著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部及其配偶、領(lǐng)導(dǎo)干部子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益問(wèn)題，嚴(yán)格執(zhí)行中央和省、市、縣委有關(guān)規(guī)定，堅(jiān)持分級(jí)負(fù)責(zé)、分級(jí)管理，摸清情況、嚴(yán)肅糾正、嚴(yán)格追責(zé)。堅(jiān)持防止和反對(duì)特權(quán)思想，管好親屬和身邊工作人員，抓好家教家風(fēng)，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉政建設(shè)。此項(xiàng)工作由縣紀(jì)委監(jiān)委牽頭抓好落實(shí)。

6.查擺整改營(yíng)商環(huán)境不優(yōu)問(wèn)題。著力解決政策創(chuàng)新不足、服務(wù)理念滯后，窗口服務(wù)效率低，行政審批手續(xù)繁瑣、減稅降費(fèi)政策落實(shí)不到位等影響營(yíng)商環(huán)境突出問(wèn)題，進(jìn)一步深化“放管服”改革，鞏固“雙創(chuàng)雙服”活動(dòng)成果，推動(dòng)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境各項(xiàng)措施落實(shí)落地。此項(xiàng)工作由縣發(fā)展和改革局牽頭抓好落實(shí)。

7.查擺整改服務(wù)群眾不到位問(wèn)題。著力解決對(duì)群眾關(guān)心的利益問(wèn)題漠然處之、空頭承諾、推諉扯皮以及辦事不公、侵害群眾利益的問(wèn)題，以實(shí)施20項(xiàng)民心工程和“三深化三提升”活動(dòng)為抓手，推動(dòng)解決涉及群眾切身利益、群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，進(jìn)一步促進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，密切黨群干群關(guān)系。此項(xiàng)工作由縣紀(jì)委監(jiān)委牽頭抓好落實(shí)。

8.查擺整改基層黨組織軟弱渙散問(wèn)題。圍繞解決一些基層黨組織組織力不強(qiáng)、黨員教育管理寬松軟、基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題，落實(shí)好《中國(guó)共產(chǎn)黨支部工作條例(試行)》《中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村基層黨組織工作條例》等一系列黨內(nèi)法規(guī)，落實(shí)好省委關(guān)于開(kāi)展“基層黨建質(zhì)量提升年”活動(dòng)有關(guān)要求，抓好鄉(xiāng)村四支隊(duì)伍“四化”管理、智慧黨建工程、發(fā)展黨員評(píng)議積分等開(kāi)創(chuàng)性工作，集中整頓后進(jìn)，壓實(shí)主體責(zé)任，提升全縣基層黨建工作質(zhì)量和水平。此項(xiàng)工作由縣委組織部牽頭抓好落實(shí)。

9.查擺整改影響社會(huì)秩序突出問(wèn)題。把掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)與反腐敗斗爭(zhēng)、基層“拍蠅”相結(jié)合，查擺解決對(duì)黃賭毒和黑惡勢(shì)力聽(tīng)之任之、包庇縱容問(wèn)題，深挖“保護(hù)傘”和背后的失職瀆職、利益輸送，徹底鏟除黑惡勢(shì)力滋生土壤，扎實(shí)推動(dòng)掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)斗爭(zhēng)縱深開(kāi)展。此項(xiàng)工作由縣委政法委牽頭抓好落實(shí)。

10.查擺整改防范和化解重大風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題。抓好省委、省政府《關(guān)于打好防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)攻堅(jiān)戰(zhàn)切實(shí)當(dāng)好首都政治“護(hù)城河”的意見(jiàn)》貫徹落實(shí)，著力解決對(duì)防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)工作不重視、責(zé)任不落實(shí)、防控措施不力問(wèn)題，強(qiáng)化底線思維，聚焦重點(diǎn)領(lǐng)域，深化風(fēng)險(xiǎn)排查整治，減少風(fēng)險(xiǎn)存量，遏制風(fēng)險(xiǎn)增量，堅(jiān)決守住不發(fā)生系統(tǒng)性區(qū)域性風(fēng)險(xiǎn)的底線。此項(xiàng)工作由縣委辦公室、縣政府辦公室牽頭抓好落實(shí)。

各責(zé)任單位都要成立專(zhuān)項(xiàng)整治工作專(zhuān)班，提出具體方案，加強(qiáng)指導(dǎo)推進(jìn)?？h四套班子對(duì)口辦公室、縣直各牽頭部門(mén)，各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門(mén)，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)要將問(wèn)題查擺整改情況梳理后，報(bào)縣委主題教育辦公室。

(三)開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”，辦好“四個(gè)課堂”，豐富主題教育載體

1.開(kāi)展“兩學(xué)一創(chuàng)”。為加強(qiáng)黨的組織體系建設(shè)，全面提升基層黨組織組織力、強(qiáng)化政治功能，促進(jìn)基層黨支部規(guī)范化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、智能化建設(shè)，助推“不忘初心、牢記使命”主題教育，在全縣實(shí)施黨支部質(zhì)量提升工程，開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、學(xué)習(xí)“兩條例、一辦法”，創(chuàng)建優(yōu)秀基層黨支部“兩學(xué)一創(chuàng)”活動(dòng)。此項(xiàng)工作由縣委組織部負(fù)責(zé)提出方案，牽頭抓好落實(shí)。

2.辦好“四個(gè)課堂”。認(rèn)真辦好初心課堂、先鋒課堂、紅色課堂、警示課堂的謀劃準(zhǔn)備。

(1)建好初心課堂。以深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主題，以老一輩革命家視察XX和總書(shū)記視察XX為依托，舉辦“初心課堂”。以重走黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人視察路、現(xiàn)場(chǎng)過(guò)主題黨日、現(xiàn)場(chǎng)上黨課、現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)為主要形式，學(xué)習(xí)總書(shū)記系列重要講話，學(xué)習(xí)總書(shū)記對(duì)XX工作一系列重要指示批示精神和視察XX時(shí)的重要講話。此項(xiàng)工作由縣委組織部負(fù)責(zé)提出方案，牽頭抓好落實(shí)。

(2)辦好先鋒課堂。以選樹(shù)踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想先進(jìn)典型為主題，從全縣各行各業(yè)選樹(shù)一批守初心、擔(dān)使命的先進(jìn)模范，利用微信公眾號(hào)、廣播電視臺(tái)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，辦好先鋒課堂，發(fā)揮典型示范引領(lǐng)作用。此項(xiàng)工作由縣委宣傳部負(fù)責(zé)提出方案，牽頭抓好落實(shí)。

(3)用好紅色課堂。以感悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想承載的紅色基因?yàn)橹黝}，重溫革命傳統(tǒng)，用好一二九師司令部舊址等愛(ài)國(guó)主義教育基地和“再上太行”等黨性教育品牌，同時(shí)挖掘XX紅色資源，到毛主席視察XX紀(jì)念館等紅色教育基地，開(kāi)展紅色教育。此項(xiàng)工作由縣委黨史辦負(fù)責(zé)提出方案，牽頭抓好落實(shí)。

(4)開(kāi)展警示課堂。以落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想全面從嚴(yán)治黨有關(guān)要求為主題，以突出整治政治信仰不堅(jiān)定、干事創(chuàng)業(yè)不擔(dān)當(dāng)、違反八項(xiàng)規(guī)定精神為重點(diǎn)，在全縣抓一批擔(dān)當(dāng)作為精神欠缺、抓工作不落地、抓落實(shí)不較真的負(fù)面典型，召開(kāi)警示教育大會(huì)，結(jié)合警示教育基地，辦好警示教育課堂。此項(xiàng)工作由縣紀(jì)委監(jiān)委負(fù)責(zé)提出方案，牽頭抓好落實(shí)。

三、組織推進(jìn)

1.強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)?？h委成立“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門(mén)，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)都要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)同志任組長(zhǎng)，抽調(diào)精干力量成立專(zhuān)抓機(jī)構(gòu)。此項(xiàng)工作由各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)黨委(黨工委)，縣委各部門(mén)，縣直各單位黨委(黨組、總支、支部)落實(shí)。

2.濃厚工作氛圍。在“走進(jìn)XX”微信公眾號(hào)、縣廣播電視臺(tái)開(kāi)設(shè)《“不忘初心、牢記使命”——主題教育進(jìn)行時(shí)》專(zhuān)欄，廣泛宣傳開(kāi)展主題教育的重要意義、目標(biāo)要求和方法舉措，宣傳全縣主題教育開(kāi)展情況和各級(jí)各單位、廣大黨員干部“守初心、擔(dān)使命”先進(jìn)典型，在全縣營(yíng)造濃厚政治氛圍、輿論氛圍和社會(huì)氛圍。此項(xiàng)工作由縣委宣傳部、縣廣播電視臺(tái)、縣委主題教育辦公室牽頭落實(shí)。

3.謀實(shí)教育方案。按照中央和省、市委要求，結(jié)合XX實(shí)際，搞好全縣主題教育的頂層設(shè)計(jì)，創(chuàng)新推進(jìn)舉措，謀劃制定好全縣實(shí)施方案?？h委主題教育辦公室要深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，通過(guò)座談交流、問(wèn)卷調(diào)查等形式，了解黨員干部群眾對(duì)開(kāi)展主題教育的意見(jiàn)建議，了解群眾所思所盼和反映集中的問(wèn)題，為定實(shí)方案提供依據(jù)。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、工業(yè)區(qū)、縣委各部門(mén)、縣直各單位負(fù)責(zé)起草制定好本地本部門(mén)實(shí)施方案。此項(xiàng)工作由縣委主題教育辦公室負(fù)責(zé)。

4.加強(qiáng)督導(dǎo)指導(dǎo)?？h委組建主題教育巡回指導(dǎo)組，采取巡回督導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，在主題教育和全面開(kāi)展期間進(jìn)行督查指導(dǎo)。此項(xiàng)工作由縣委主題教育辦公室負(fù)責(zé)。

第五篇：“不忘初心、牢記使命”主題教育第二批實(shí)施方案

“不忘初心、牢記使命”主題教育第二批實(shí)施方案

根據(jù)中央、省、市工作部署，按照市委印發(fā)的《關(guān)于全市深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育實(shí)施方案》的具體要求，結(jié)合我縣實(shí)際，特制定如下方案。

一、總體要求 總書(shū)記在講話中明確提出，本次主題教育的總要求是“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實(shí)”;根本任務(wù)是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民為實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想共同奮斗;重點(diǎn)措施是學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)。力戒形式主義、官僚主義，樹(shù)立正確政績(jī)觀。

二、工作目標(biāo) 本次主題教育要努力達(dá)到“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”的具體目標(biāo)，不斷激發(fā)廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的巨大熱情，用心錘煉忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘛?/p>

(一)理論學(xué)習(xí)有收獲。堅(jiān)持思想建黨、理論強(qiáng)黨，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，跟進(jìn)學(xué)習(xí)總書(shū)記在主題教育上的重要講話和最新精神，不斷增強(qiáng)黨員干部的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，著力提高運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的能力。

(二)思想政治受洗禮。全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部一定要站在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，深刻理解總書(shū)記重要講話的重大意義，用情感悟總書(shū)記對(duì)我們的巨大政治關(guān)懷、工作關(guān)懷和情感關(guān)懷，真正把總書(shū)記的指示要求轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的實(shí)際行動(dòng)，把總書(shū)記的教導(dǎo)囑托轉(zhuǎn)化為造福人民群眾的務(wù)實(shí)舉措，把總書(shū)記的親切關(guān)懷轉(zhuǎn)化為履職盡責(zé)的使命擔(dān)當(dāng)。

(三)干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)。勇于直面矛盾，發(fā)楊斗爭(zhēng)精神，提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，堅(jiān)持聚焦中心工作，進(jìn)一步凝聚黨員干部擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)的精氣神，切實(shí)擔(dān)負(fù)起新時(shí)代黨和人民賦予的職責(zé)、使命和任務(wù)，以新時(shí)代新?lián)?dāng)新作為的決心和勇氣，推進(jìn)全縣工作科學(xué)發(fā)展。

(四)為民服務(wù)解難題。樹(shù)牢以人民為中心的發(fā)展思想，強(qiáng)化宗旨意識(shí)，踐行為人民服務(wù)的初心使命，切實(shí)把群眾觀點(diǎn)和群眾路線深深根植于思想中、具體落實(shí)到行動(dòng)上，把人民群眾的新期待新要求作為新時(shí)代工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，著力解決群眾的操心事、煩心事、揪心事，不斷提升人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

(五)清正廉潔作表率。貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常、管在平常，養(yǎng)成知敬畏、存戒 懼、守底線的高度自覺(jué)，帶頭做到公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)，為全縣廣大黨員干部作出表率，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。

三、參加單位 經(jīng)摸排，全縣開(kāi)展主題教育單位共***類(lèi)***個(gè)，其中黨組織***個(gè)、黨員***名?？h級(jí)單位、縣紀(jì)委監(jiān)委、法檢兩院(3 個(gè))：縣紀(jì)委監(jiān)委(含巡察辦)、縣法院(含 5 個(gè)基層法庭)、縣檢察院?？h委工作機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及管理部門(mén)(11 個(gè))：縣委辦(含政研室)、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣委統(tǒng)戰(zhàn)部(含工商聯(lián))、縣委編辦、縣直機(jī)關(guān)工委、縣信訪局、縣委黨校、縣委黨史辦、縣檔案館?？h人大、縣政協(xié)機(jī)關(guān)(2 個(gè))。

縣政府工作部門(mén)、直屬事業(yè)單位、部門(mén)管理機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位(**個(gè))：縣政府辦、縣公安局(含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所、縣交警大隊(duì))、縣司法局(含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所、法律接助中心、公證處、律師事務(wù)所)、縣發(fā)改局(含糧食稽查大隊(duì))、縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局(能源辦、農(nóng)廣校、經(jīng)管局、經(jīng)合局、農(nóng)技中心、種子管理站、畜牧站)、縣民政局(含社會(huì)福利院、敬老院和社會(huì)救助局、太白敬老院)、縣住建局(含房管局、棚改辦)、縣文旅局(含文投公司、文化館、圖書(shū)館、博物館)、縣市場(chǎng)監(jiān)督管理局(含*** 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)食藥監(jiān)所、***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工商所、食品稽查局、藥品稽查局、質(zhì)檢所、檢測(cè)中心)、縣水務(wù)局(含***個(gè)基層水管所、污水處理廠)、縣機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、縣財(cái)政局(含非稅局、國(guó)資局)、縣自然資源局(含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所)、縣人社局(含就業(yè)局、社保局、養(yǎng)老局)、縣交通局、縣退役軍人事務(wù)局、縣應(yīng)急管理局、縣防震減災(zāi)辦、縣審計(jì)局、縣統(tǒng)計(jì)局、縣扶貧辦、縣工業(yè)信息化和商務(wù)局、縣醫(yī)療保障局、縣教科局(含督導(dǎo)室、教研室、招生辦、職教辦、全民健身中心、中小學(xué)校、幼兒園)、縣衛(wèi)生健康局(含***個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、計(jì)生協(xié)會(huì)、愛(ài)衛(wèi)辦、紅十字會(huì)、衛(wèi)生監(jiān)督所、城鎮(zhèn)計(jì)生站、婦幼保健中心、疾控中心、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)、縣工業(yè)集中區(qū)管理委員會(huì)、縣一中、縣職專(zhuān)、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣石化辦、縣煤炭局、縣融媒體中心、縣公共資源交易中心、縣果業(yè)局、縣蔬菜辦、縣獸醫(yī)局(含***基層獸醫(yī)站)、縣農(nóng)機(jī)局、縣供銷(xiāo)社、縣城管局、縣水保局。國(guó)有企業(yè)(***個(gè))：縣賓館、縣運(yùn)輸公司、縣城投公司、縣供水公司、縣供熱公司。群眾團(tuán)體(***個(gè))：縣總工會(huì)、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)、縣文聯(lián)、縣殘聯(lián)、縣科協(xié)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)(***個(gè))：*****。

四、工作任務(wù) 此次主題教育從 2019 年 9 月開(kāi)始，11 月底基本結(jié)束，各單位開(kāi)展集中教育時(shí)間不少于 3 個(gè)月。本次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，各單位要結(jié)合實(shí)際，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)結(jié)合起來(lái)，貫穿主題教育全過(guò)程。

(一)堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿始終。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，要帶著感情學(xué)、全面系統(tǒng)學(xué)、及時(shí)跟進(jìn)學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)，推動(dòng)學(xué)習(xí)貫徹往深里走、往心里走、往實(shí)里走，把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到增強(qiáng)黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上來(lái)。

1.認(rèn)真讀原著學(xué)原文悟原理。要原原本本地學(xué)習(xí)黨的十九大報(bào)告和黨章，學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》以及《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》等書(shū)籍，學(xué)習(xí)總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，學(xué)習(xí)總書(shū)記關(guān)于扶貧工作重要論述，學(xué)習(xí)總書(shū)記針對(duì)本行業(yè)本系統(tǒng)作出的重要指示批示，理解其核心要義和實(shí)踐要求，自覺(jué)對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差，重在學(xué)深悟透、真信真用。

2.開(kāi)展集中學(xué)習(xí)研討。各單位領(lǐng)導(dǎo)班子在 9 月底前，要集中安排一周時(shí)間，采取黨委(黨組)理論中心組學(xué)習(xí)、專(zhuān)題講座等形式，分專(zhuān)題進(jìn)行研討。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要親自撰寫(xiě)交流發(fā)言材料，圍繞深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思 想，特別是總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的重要講話精神，開(kāi)展主題教育，深入交流研討。

3.豐富學(xué)習(xí)教育載體。切實(shí)加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育，結(jié)合開(kāi)展慶祝新中國(guó)成立 70 周年主題系列活動(dòng)，通過(guò)組織黨員干部參觀革命傳統(tǒng)教育基地、舉辦專(zhuān)題講座、重溫入黨誓詞等形式，運(yùn)用陜甘紅軍紀(jì)念館、包家寨子會(huì)議舊址、革命烈士陵園等紅色資源，開(kāi)展紅色主題教育，加強(qiáng)忠誠(chéng)教育和黨性鍛煉。要切實(shí)加強(qiáng)警示教育，以違法違紀(jì)典型案例為反面教材，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立廉政意識(shí)，同時(shí)用好共產(chǎn)黨員網(wǎng)、學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、甘肅黨建等平臺(tái)和專(zhuān)欄，強(qiáng)化先進(jìn)典型示范引領(lǐng)作用，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育的針對(duì)性、實(shí)效性和感染力。

(二)堅(jiān)持把調(diào)查研究貫穿始終。深入基層、深入群眾、深入干部開(kāi)展調(diào)查研究，搞清楚問(wèn)題是什么、癥結(jié)在哪里，積極謀劃對(duì)策建議，著力補(bǔ)齊短板弱項(xiàng)，拿出破解難題的實(shí)招、硬招、高招，推動(dòng)中央、省市縣委決策部署落實(shí)落地。

1.堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向。各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深入工作一線開(kāi)展調(diào)研，全面準(zhǔn)確掌握第一手資料，要精心確定調(diào)研主題，圍繞貫徹落實(shí)黨中央決策部署和總書(shū)記重要指示批示精神，圍繞解決本單位存在的突出問(wèn)題和群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，圍繞解決黨的建設(shè)面臨的緊迫問(wèn)題，圍繞堅(jiān)決打好三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、應(yīng)對(duì)和化解各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)等，圍繞優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、深化“放管 服”改革、持續(xù)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)等進(jìn)行調(diào)研，真正把情況摸清楚，把癥結(jié)分析透，研究提出解決問(wèn)題、改進(jìn)工作的辦法措施。

2.用好調(diào)研成果。調(diào)研結(jié)束后，要認(rèn)真梳理總結(jié)調(diào)研情況，形成調(diào)研成果，10 月中旬前召開(kāi)一次成果交流會(huì)，相互交流調(diào)研成果，黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志逐個(gè)點(diǎn)評(píng)，巡回指導(dǎo)組到會(huì)指導(dǎo)調(diào)研成果交流。在學(xué)習(xí)調(diào)研的基礎(chǔ)上，要強(qiáng)化調(diào)研成果的運(yùn)用，切實(shí)把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為解決問(wèn)題的具體行動(dòng)，把調(diào)研成果轉(zhuǎn)化為促進(jìn)工作的思路、措施和方法，及時(shí)形成制度機(jī)制，對(duì)突出問(wèn)題要集中研究解決，改進(jìn)工作的措施要及早付諸行動(dòng)。

(三)堅(jiān)持把檢視問(wèn)題貫穿始終。對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和中央、省市縣委決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，查擺自身不足，查找工作短板，深刻檢視剖析。

1.廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)座談交流、個(gè)別訪談、設(shè)置意見(jiàn)箱等多種方式，充分聽(tīng)取廣大黨員群眾對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的意見(jiàn)和建議。通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自身不足，查找工作短板。各級(jí)黨委(黨組)將結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核等情況，對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員提出意見(jiàn)。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要對(duì)各方面意見(jiàn)進(jìn)行梳理匯總，形成清單。

2.深入談心談話。專(zhuān)題民主生活會(huì)召開(kāi)前，要深入開(kāi)展談心談話活動(dòng)。黨委書(shū)記與黨委班子成員逐一談心，班子成員之間要互相談心，溝通思想、交換看法。同時(shí)，每位領(lǐng)導(dǎo)干部還要與所在黨支部黨員干部交心談心，主動(dòng)聽(tīng)取意見(jiàn)建議，從中找出自身存在的問(wèn)題。

3.認(rèn)真對(duì)照檢查。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要緊密聯(lián)系工作實(shí)際，對(duì)中央專(zhuān)項(xiàng)巡視、環(huán)保督查、國(guó)家扶貧考核、掃黑除惡督導(dǎo)、新聞媒體曝光、省市巡視督查考核等方面反饋的問(wèn)題，要一同對(duì)照檢查，把自己擺進(jìn)去，從工作問(wèn)題中查擺思想問(wèn)題、作風(fēng)問(wèn)題。要著眼全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求和群眾期盼，著眼如期完成脫貧攻堅(jiān)任務(wù)，著眼立足職能、履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，全面深入查找自身存在的問(wèn)題和不足。

4.深刻檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，聯(lián)系工作實(shí)際，實(shí)事求是檢視自身差距，把問(wèn)題找實(shí)、把根源找深，并明確努力方向。領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。檢視剖析要一條一條列出問(wèn)題，不搞官樣文章，不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。主要領(lǐng)導(dǎo)要審閱班子成員的檢視問(wèn)題清單，巡回指導(dǎo)組要審閱領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員的檢視問(wèn)題清單。檢視問(wèn)題清單于 10 月底前完成。

(四)堅(jiān)持把整改落實(shí)貫穿始終。突出主題教育的實(shí)踐性，弘揚(yáng)“馬上就辦、真抓實(shí)干”的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)和“滴水穿石” 精神，堅(jiān)持邊學(xué)邊查邊改，對(duì)調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題、巡視巡察反饋的問(wèn)題等，列出清單，制定方案，逐項(xiàng)整改。重點(diǎn)開(kāi)展 8 個(gè)方面專(zhuān)項(xiàng)整治：

(1)整治對(duì)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽(yáng)奉陰違的問(wèn)題;

(2)整治干事創(chuàng)業(yè)精氣神不夠，患得患失，不擔(dān)當(dāng)不作為的問(wèn)題;

(3)整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的突出問(wèn)題;

(4)整治形式主義、官僚主義，層層加重基層負(fù)擔(dān)，文山會(huì)海突出，督查檢查考核過(guò)多過(guò)頻的問(wèn)題;

(5)整治領(lǐng)導(dǎo)干部配偶、子女及其配偶違規(guī)經(jīng)商辦企業(yè)，甚至利用職權(quán)或者職務(wù)影響為其經(jīng)商辦企業(yè)謀取非法利益的問(wèn)題;

(6)整治工作推諉扯皮，敷衍了事，指導(dǎo)服務(wù)能力水平不高的問(wèn)題;

(7)整治各級(jí)黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮不夠好，黨員教育管理寬松軟，基層黨建主體責(zé)任缺失的問(wèn)題;

(8)整治說(shuō)情打招呼、插手干預(yù)基層辦案的問(wèn)題。專(zhuān)項(xiàng)整治要有專(zhuān)門(mén)方案、有牽頭部門(mén)和具體責(zé)任人、有推進(jìn)措施、有檢查評(píng)估、有監(jiān)督問(wèn)責(zé)。

整改措施要針對(duì)問(wèn)題、落細(xì)落小，能改的立即改，一時(shí)解決不了的盯住改、限期改，一件一件整改到位。對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題，要嚴(yán)肅查處。專(zhuān)項(xiàng)整治情況要以適當(dāng)方式向黨員干部群眾進(jìn)行通報(bào)。

(五)召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì) 主題教育結(jié)束前，各單位要召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì)，運(yùn)用學(xué)習(xí)調(diào)研成果，針對(duì)檢視反思的問(wèn)題，聯(lián)系整改落實(shí)情況，認(rèn)真 開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，自我批評(píng)要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想，相互批評(píng)要點(diǎn)出問(wèn)題，達(dá)到紅臉出汗、排毒治病的效果。會(huì)前，黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志要與班子成員逐個(gè)談心，班子成員之間要相互談心。領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要認(rèn)真撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料和發(fā)言提綱。會(huì)上，黨委(黨組)主要負(fù)責(zé)同志和其他班子成員要認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。巡回指導(dǎo)組全程參與指導(dǎo)專(zhuān)題民主生活會(huì)，對(duì)剖析問(wèn)題不深刻、開(kāi)展批評(píng)不深入的，要及時(shí)指出。會(huì)后，巡回指導(dǎo)組要對(duì)專(zhuān)題民主生活會(huì)整體情況進(jìn)行評(píng)價(jià)反饋，黨委(黨組)根據(jù)反饋情況形成民主生活會(huì)專(zhuān)項(xiàng)報(bào)告，報(bào)縣委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)按程序報(bào)縣紀(jì)委和縣委組織部。對(duì)專(zhuān)題民主生活會(huì)剖析的問(wèn)題和列出的整改措施，要及時(shí)形成整改清單，緊盯不放抓好整改落實(shí)。

(六)評(píng)估主題教育成效 要從領(lǐng)導(dǎo)干部自身素質(zhì)提升、解決問(wèn)題成效、群眾評(píng)價(jià)反映等方面，客觀評(píng)估主題教育效果。重點(diǎn)看領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，看領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力和黨組織的組織力，看黨員干部擔(dān)當(dāng)作為和工作作風(fēng)，看脫貧攻堅(jiān)新進(jìn)展和貧困群眾獲得感，看全面深化改革和優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境成效，看民情口碑和廣大群眾的評(píng)價(jià)，要把開(kāi)展主題教育同樹(shù)立正確用人導(dǎo)向結(jié)合起來(lái)。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治、思想、作風(fēng)、能力、廉政力進(jìn)行評(píng) 估,及時(shí)提拔使用好干部，堅(jiān)決處理對(duì)黨不忠、從政不廉、為官不為的干部，形成優(yōu)者上、庸者下、劣者汰的良好政治生態(tài)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織。全縣“不忘初心、牢記使命”主題教育在縣委常委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展。成立縣委“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，縣委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)日常工作。各單位要高度重視、精心組織，主要負(fù)責(zé)同志要切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，高度重視、精心組織，帶頭示范、作出表率，防止只抓下級(jí)、不抓自身。

(二)結(jié)合實(shí)際、注重實(shí)效。以好的作風(fēng)開(kāi)展主題教育，堅(jiān)決防止形式主義和“兩張皮”現(xiàn)象。學(xué)習(xí)教育堅(jiān)持以提高學(xué)習(xí)實(shí)效為目的，調(diào)查研究注重接地氣求實(shí)效，輕車(chē)簡(jiǎn)從，不增加基層負(fù)擔(dān)，不搞“作秀式”、“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研;檢視問(wèn)題不大而化之、隔靴搔癢，不避重就輕、避實(shí)就虛，防止以他人問(wèn)題代替自身問(wèn)題，以工作業(yè)務(wù)問(wèn)題代替思想政治問(wèn)題，以舊的問(wèn)題代替新的問(wèn)題;整改落實(shí)不能口號(hào)喊得震天響、行動(dòng)起來(lái)輕飄飄，不虎頭蛇尾、久拖不決，要防止表面整改、紙上整改、虛假整改。嚴(yán)控簡(jiǎn)報(bào)數(shù)量，提高信息質(zhì)量，不隨意要求填報(bào)材料，不搞過(guò)度“留痕”，堅(jiān)決防止發(fā)生新的形式主義。

(三)加強(qiáng)宣傳、營(yíng)造氛圍。充分運(yùn)用各類(lèi)媒體，大力宣傳中央、省市縣委的決策部署，及時(shí)反映主題教育工作進(jìn)展成效 和經(jīng)驗(yàn)做法，加強(qiáng)正面引導(dǎo)，強(qiáng)化輿論監(jiān)督，為主題教育營(yíng)造良好氛圍?？偨Y(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)貫徹的成效，積極營(yíng)造主題教育的濃厚氛圍。

(四)強(qiáng)化督導(dǎo)、統(tǒng)籌推動(dòng)?？h委主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組派出巡回指導(dǎo)組，采取巡回指導(dǎo)、隨機(jī)抽查、調(diào)研訪談等方式，對(duì)各單位開(kāi)展主題教育進(jìn)行督促指導(dǎo)，確保主題教育質(zhì)量。把開(kāi)展主題教育同扎實(shí)做好保安全、護(hù)穩(wěn)定、促和諧各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái)，把黨員干部在主題教育中煥發(fā)出來(lái)的熱情轉(zhuǎn)化為攻堅(jiān)克難、奮進(jìn)拼搏的實(shí)際行動(dòng)，以?xún)?yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立 70 周年。