第一篇：高校新生入學教育工作總結(jié)

篇一：大學新生入學教育工作總結(jié)

xxxx大學2013級新生入學教育工作總結(jié)

xxxx大學按照黨的群眾路線教育實踐活動的要求，緊緊圍繞學校和大學生成長成才需求，以“理解大學，適應(yīng)生活，健康成長，追求卓越”為主題，以理想信念教育、校史、校情、校風、學風教育等十二項教育內(nèi)容為重點，扎扎實實開展了2013級新生的入學教育工作，引導(dǎo)新生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛校意識和專業(yè)意識，明確大學學習目標，養(yǎng)成健康文明的生活行為習慣，為學生的健康成長和全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學校開展入學教育相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，認真籌劃，確保取得教育實效

為做好2013級新生入學教育相關(guān)工作，學校專門成立了新生入學教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管學生工作的黨委副書記劉國秋擔任組長，副校長王偉擔任副組長，黨委學工部、學生工作處、黨委宣傳部、黨委保衛(wèi)部、招生就業(yè)處、團委、財務(wù)處、后勤管理處、后勤服務(wù)集團等部門負責人擔任成員。學校專門召開了新生報到和新生入學教育工作會議，對新生報到和入學教育相關(guān)工作進行了詳細、周密的部署。

學工部下發(fā)了《關(guān)于做好2013級新生入學教育工作的通知》文件，明確了今年新生入學教育的指導(dǎo)思想和教育主題，確立了理想信念教育等12項主要教育內(nèi)容，指出了開展入學教育活動的工作原則，并對做好各項工作提出了具體的要求。

各學院在學校的總體要求下，各自成立了本學院的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了工作分工職責，根據(jù)學院實際制定了詳細周密的工作方案，認真做好各個工作環(huán)節(jié)。

二、凝聚合力，全員參與，營造全員育人良好氛圍

在教育活動中，學校充分發(fā)揮聯(lián)系新生班級的領(lǐng)導(dǎo)干部、新生班主任、輔導(dǎo)員、班主任助理以及高年級學生黨員的育人作用，全程指導(dǎo)、參與新生入學教育的各項工作。

全校處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭走進所聯(lián)系的學生班級，對班級各項工作進行指導(dǎo)幫助；各專職輔導(dǎo)員、兼職輔導(dǎo)員深入到教育管理第一線，指導(dǎo)學生的學習和生活；新生班主任以多種方式深入班級學生中間，不斷加深認識和了解，盡快建立起團結(jié)奮進的新集體；班主任助理來自于高年級優(yōu)秀學生，他們在協(xié)助新生班主任做好新生班級各項工作中發(fā)揮了非常重要的作用；高年級學生黨員按照學生黨建“xxxx工程”中“幫助一名同學、負責一個寢室、聯(lián)系一批同學”和“一管一、一帶多、一幫一”要求，積極與新生宿舍和新生結(jié)對，認真做好幫扶工作。

三、抓住契機，深化服務(wù)，竭誠為新生解決實際困難

學校以開展黨的群眾路線教育實踐活動為契機，扎實做好新生的各項服務(wù)工作，全方位、多渠道為學生解決實際困難，切實維護學生利益。

學校召開了新生代表座談會，認真傾聽新生入校后的切身感受和體會，聽取并解答新生普遍關(guān)注的如所學專業(yè)未來發(fā)展方向、就

業(yè)前景、課程設(shè)置、第二課堂等方面提出的相關(guān)問題以及對學校教學、管理和服務(wù)等方面提出的意見和建議，了解并幫助解決新生面臨的困難；學校舉辦了新生安全教育、醫(yī)療衛(wèi)生教育報告會，幫助新生增強安全意識，提高安全防范技能，了解醫(yī)療衛(wèi)生常識；學校認真做好了新生學生證辦理、火車票優(yōu)惠卡辦理、圖書借閱指導(dǎo)、心理健康疏導(dǎo)等相關(guān)服務(wù)，積極為同學們解決實際問題。

四、突出主題，體現(xiàn)特色，教育活動豐富多彩、卓有成效 本次入學教育活動共有12項內(nèi)容，學院通過圍繞這12項內(nèi)容開展了豐富多彩、各具特色的入學教育活動。

（一）以思想政治教育活動促新生統(tǒng)一思想，提高認識

在思想政治教育活動中，主要突出的是理想信念教育、校史校情校風學風教育、集體主義教育、“三生”教育等。

學校結(jié)合學習貫徹黨的十八大精神主題活動和“我的中國夢”主題教育，在新生中開展了成人宣誓、重溫入團誓詞、理論專家報告會等活動，并通過每周日政治學習時間組織基本理論學習和形勢政策教育活動，深化社會主義核心價值體系教育，引導(dǎo)新生樹立堅定的理想信念，正確認識自己的歷史使命和社會責任，不斷堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。

學校組織全體新生通過參觀校史館、熟悉校園文化環(huán)境和教學設(shè)施，參加豐富多彩的教育活動，在幫助新生了解學校發(fā)展史和發(fā)展成就的同時大力發(fā)揚學校的校訓(xùn)、校風；動物科技學院成立了由新生參加的“考研七姐妹林”護林隊，引導(dǎo)新生自覺傳承優(yōu)良學風；

各學院通過新生見面會等向全體新生介紹學?？傮w情況和發(fā)展歷史，介紹學校優(yōu)秀校友和校內(nèi)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學生的先進事跡，學校利用軍訓(xùn)期間向全體新生教唱校歌，從而增強新生的歸屬感、認同感和主人翁責任感。

學校大力加強新生班團組織建設(shè)，各班級盡快成立了新的班委和團支部，加強了對新生的組織管理；學校專門針對新生舉辦了學生社團統(tǒng)一納新活動，一百個學生社團共招收新生會員11273人次，充分調(diào)動了新生參與集體活動的積極性。

學校面向新生開展了以“生命教育、生存教育、生活教育”為主要內(nèi)容的“三生”教育活動，通過召開特殊群體學生座談會、開展新生心理普查、舉辦大學生心理健康沙龍、開展戶外素質(zhì)拓展等活動，引導(dǎo)新生樹立正確的生命觀、生存觀和生活觀，讓新生尊重生命、珍愛生命，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，學會感恩，更加珍視生活，樹立正確的生活目標。

（二）以行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動促新生適應(yīng)大學、融入大學 在行為規(guī)范和養(yǎng)成教育活動中，主要突出的是校規(guī)校紀教育、基礎(chǔ)文明與禮儀教育、適應(yīng)性教育、誠實守信教育、勤儉節(jié)約教育、安全教育、軍事國防教育等。

學校組織新生對教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》、《高等學校學生行為準則》和《xxxx大學學生手冊》等進行了集中學習，使新生在明確學生基本權(quán)利和義務(wù)的同時，熟悉、掌握學校有關(guān)規(guī)章制度，并促其將外在的約束內(nèi)化自覺行為，培養(yǎng)良好的組織紀律 觀念。為檢驗學習效果，學校組織全校新生進行了“紀律與我同行 文明與我同在”主題校規(guī)校紀知識考試，以及部分新生的抽查考試，督促新生對規(guī)章制度學實、學細、學透。

學校面向新生開展了“文明校園我行動”主題活動，通過召開主題班會、簽訂文明承諾書、組織校園文明督導(dǎo)等活動，狠抓細抓基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，加強對新生日常行為引導(dǎo)和網(wǎng)絡(luò)文明教育，倡導(dǎo)厲行節(jié)約、文明學習、文明生活、健康成長的理念，匡正新生行為；學校面向全體新生舉辦了大學生文明禮儀宣講演示活動，幫助新生明確各種場合的社交禮儀規(guī)范，全面提升新生的文明素養(yǎng)和禮儀水平。

學校通過報告會、座談會、說明會等形式，面向新生開展“生活適應(yīng)指導(dǎo)、人際適應(yīng)指導(dǎo)、學習適應(yīng)指導(dǎo)、角色適應(yīng)指導(dǎo)”教育，促進新生學會獨立安排自己日常生活，樹立正確的人際交往態(tài)度，實現(xiàn)從“被動學習”到“自主學習”的轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)學生進行自我價值的重新定位、評價標準的重新確定。學校為每名新生發(fā)放了《心靈成長自助手冊》，引導(dǎo)學生掌握自我發(fā)展、人際交往、情緒調(diào)控等方法和技巧，增強大學生的心理調(diào)適能力。

學校在新生中廣泛開展了“節(jié)約一滴水、節(jié)約一粒糧，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電，減少使用一次性用品”的“四節(jié)約一減少”主題活動，大力弘揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，促進學生將“厲行節(jié)約，反對浪費”內(nèi)化于心、外化于行、知行統(tǒng)一，引導(dǎo)新生養(yǎng)成健康、節(jié)約的生活習慣。學校 篇二：大學新生入學教育工作總結(jié)

大學新生入學教育工作總結(jié)

大學新生入學教育>工作總結(jié)

信息技術(shù)學院2015級共有2個專業(yè)，其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。

根據(jù)學校統(tǒng)一安排，我院于9月27日、9月29日對新生開展了入學教育工作。由于時間緊、任務(wù)重，所以按照學校要求并結(jié)合新生的基本情況，我院采取了按班級由各班輔導(dǎo)員組織召開班會的形式，對新生進行入學教育。引導(dǎo)學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規(guī)校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業(yè)的意識，培養(yǎng)良好的校風學風，實現(xiàn)其由中學生到大學生的順利過渡，為今后四年的大學學習和生活打下良好的基礎(chǔ)，使之能順利完成學業(yè)?，F(xiàn)將我院入學教育情況總結(jié)如下：

1、全面組織學生學習《xx民族師范學院學生管理分冊》

就學院學生管理和學籍管理的有關(guān)制度向同學們做了詳實的介紹，并對學生的獎懲措施加以全面的說明，特別是重點強調(diào)了學校關(guān)于考試方面的相關(guān)規(guī)定和處罰情況。使新同學們對學校的各項>規(guī)章制度有了理解和認識，讓新生一開始就樹立約束自身行為，自覺養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。同時介紹了請假的相關(guān)程序和獎學金、助學金的評定程序等。

2、加強安全教育，切實培養(yǎng)學生自我安全防范意識 針對大部分大學生都是第一次離家到外地獨立生活，集體宿舍生活經(jīng)驗不足，生活自理、自立能力相對較弱，特別是思想上沒有安全防范意識的特點，加強了這方面的教育，其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全方面的注意事項等。尤其注重人身安全教育，組織學生學習了《黔西南州公眾應(yīng)急手冊》使學生了解110、119、120等緊急呼叫知識，掌握安全用電、火災(zāi)防護、交通安全防護、雷電災(zāi)害預(yù)防、非法侵害事件特別是街頭搶奪事件的處理方法，讓學生深刻認識到人的生命是第一位的，隨時提醒自己不要把自己置于危險的情況下。針對學校還在進行土建工程和學校建設(shè)在山坡上的情況，特別要求學生不要進入施工場地，遠離沒有防護欄的坡地，確保自身安全。

3、誠信教育

對學生進行了誠信教育，特別是助學貸款誠信還款教育，讓學生認識到現(xiàn)在已經(jīng)是信用社會，誠信已不僅僅是一個道德問題，它更是一筆寶貴的個人財富和社會資源，也是個人完備人格的必備品質(zhì)，是一個人做學問、成才干、謀事業(yè)的根本，要求學生盡可能的減少或避免信用危機的發(fā)生。

4、>心理健康教育。

組織學習了學校下發(fā)的《大學生心理健康手冊》，幫助新生正確認識自己和完善自己對人際關(guān)系中遇到的種種困惑和挫折，解說了大學生容易出現(xiàn)的心理健康等問題，指出了參加集體活動、勇于挑戰(zhàn)自我、學習自我心理干預(yù)、尋求老師、同學的幫助等保持心理健康的舉措，引導(dǎo)同學們勇于面對現(xiàn)實、面對挫折，做到勝不驕敗不餒，啟發(fā)同學們要用樂觀的心態(tài)去面對生活。

5、講解大學學習與中學學習的區(qū)別

給新生們指出大學的學習方法與大學前學習的最主要的區(qū)別就是對自學能力的更高要求。大學前的學習總體上說是被動的，是家長逼著學，老師教學生是手拉手領(lǐng)著教，目標就是考大學;而大學里更多的卻是需要自己主動去學習，老師管得少了，是

老師在前，學生在后引著走提倡學生自主學習，課外時間自己安排，要盡快從要我學向我要學轉(zhuǎn)變，因此要求同學們在學習上更不能夠放松。

6、帶領(lǐng)學生認識、熟悉校園環(huán)境

為使學生盡快適應(yīng)、熟悉學校的學習、生活環(huán)境，按班級組織學生在文科教學樓d1樓觀看學校建設(shè)規(guī)劃沙盤，了解學?；厩闆r，帶領(lǐng)學生到信息工程樓、塑膠跑道、食堂、宿舍等查看、了解實地情況，同學們都充滿好奇與興奮，這樣能讓他們更好的處理離家的不適和困難，盡快適應(yīng)大學新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，也是大學生學習生活的良好開端。

7、黨課啟蒙教育

為引導(dǎo)新生樹立共產(chǎn)主義理想信念，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，為全面成才奠定良好的政治基礎(chǔ)，按照學校黨建工作的安排，我院黨支部書記饒xx老師于9月30日上午9:00在x214教室對99名新生全面開展了入黨啟蒙教育。

該教育活動向13級新生講授了中國共產(chǎn)黨的服務(wù)宗旨、光榮傳統(tǒng)、奮斗歷程等知識，并就為什么要入黨、申請入黨應(yīng)具備的條件、怎樣寫入黨>申請書和思想?yún)R報、積極創(chuàng)造條件，爭取早日加入黨組織等方面為同學們作了詳細講解。通過>培訓(xùn)，使同學們對黨有了一定的認識，部分同學有了向黨組織靠攏的想法。教育活動結(jié)束后有不少同學積極踴躍的向黨組織遞交了申請書，并紛紛表示，自己將在以后的日子里，一定會嚴格要求自己，加強>政治理論修養(yǎng)，積極參與各項活動，勤于學習，力爭上游，爭取早日加入黨組織。

8、要求學生寫一篇參加入學教育的>心得體會

入學教育結(jié)束以后，均要求學生軍訓(xùn)結(jié)束后提交一篇入學教育心得體會，以切實了解掌握本次新生入學教育的效果并在以后的工作中有針對性的加強教育工作。

總體上來說，我院入學教育的內(nèi)容全面，注重實效，管理嚴格，給新同學們留下了深刻而良好的印象，為新生完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。本次入學教育是我院對2015級同學教育的開端，接下來我院還會繼續(xù)探索創(chuàng)新性的教育形式，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進。信息技術(shù)學院2015級共有2個專業(yè)，其中計算機科學技術(shù)本科班報到新生47人，信息與計算科學本科班報到新生52人，合計99人。

xx民族師范學院信息技術(shù)學院

2015.10.09 篇三：高校2015級新生入學教育工作總結(jié)

高校2015級新生入學教育工作總結(jié)

高校2015級新生入學教育工作總結(jié)

在校領(lǐng)導(dǎo)、xx學院各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和關(guān)懷下，在院學生會、志愿者隊同學們熱情配合下，08級新生入學報到工作順利結(jié)束。自軍訓(xùn)起，圍繞xx和我兩位輔導(dǎo)員的精心組織，從開學典到為期兩周的軍訓(xùn)，再到同學們進入班級、開始第一堂課、各班組建第一屆班委、安全及文明校園主題班會、班級制度建設(shè)等一系列工作得以井井有條地陸續(xù)開展并順利完成。各項工作均取得了良好收效，幫助同學們在最短時間內(nèi)適應(yīng)大學的學習氛圍和生活節(jié)奏、步入正常軌道?，F(xiàn)將新生入學教育工作總結(jié)如下：

一、抖擻精神，打響迎新第一炮

新生報到工作順利展開。迎新前一周我和曹老師就對院學生會成員進行迎新工作動員大會，并將兩天接待工作的每一個細小環(huán)節(jié)落實到人。九月十一日清晨，xx學院15級新生報到工作正式展開。院里將我院概況制作成x展架架、并將報到流程、分班及宿舍分布情況、報到過程中應(yīng)該注意的問題予以宣傳板展示。此外，xx學院各級輔導(dǎo)員，工管、會計教研室部分教師，學生會干事以及志愿者隊，為新生提供咨詢、引領(lǐng)等各方面詳盡周到的服務(wù)，受到學生和家長的一致好評，校領(lǐng)導(dǎo)視察工作時對此次接待部署工作給予了充分肯定和鼓勵。九月十二日結(jié)束迎新工作的當晚，xx學院領(lǐng)導(dǎo)及各級輔導(dǎo)員分兩批逐一走訪08級新生宿舍，對新生進行細致而親切的慰問，讓每一位新同學感到集體的關(guān)愛和家的溫暖。

九月十三日上午，我院在xx分兩場舉辦了2015級師生見面會。潘院長用平實的語言和中英文結(jié)合的方式向新生介紹了我院的專業(yè)設(shè)置及雄厚的師資力量，并耐心的與學生談心。黨總支書記孫老師發(fā)表講話，他要求同學們端正學習態(tài)度、和諧人際關(guān)系、把專業(yè)學習和拓展自身素質(zhì)結(jié)合起來。隨后，新老生代表分別發(fā)言，與大家分享了初進大學校園的感觸以及對今后生活、學習的設(shè)想，堅定了新生們努力拼搏的決心。

對于剛踏入大學校門的新生，一切對于他們來說還都很陌生。大學里如何學習，如何生活才能更好地面向未來，這些都是同學們急于了解的問題。為此，九月十四日全天，院里專門組織了進入各班的新老學生見面會。通過學長們耐心的講述，和同學們真摯地交談，同學們心中越來越明晰，這幫助他們更好地樹立起大學生活的信心。

二、磨練意志，兩周軍訓(xùn)顯風采

為了加強對當代大學生的愛國主義教育，培養(yǎng)強烈的國防意識，同時鍛煉大學生的吃苦耐勞精神和集體主義觀念，我校2015級新生開學典禮暨軍訓(xùn)動員大會于九月十六日上午在學校田徑運動場隆重舉行。為期十三天的軍訓(xùn)在西外大的校園里如火如荼的展開了。軍訓(xùn)中，學生與教官、學生與學生、學生與各連指導(dǎo)員在軍旅生活中配合默契、互幫互助，接下了深厚的情誼。軍訓(xùn)期間，xx學院所在的二營六至十連積極配合軍訓(xùn)旅司令部、政治部組織開展豐富多彩的軍訓(xùn)宣傳工作。以征稿，辦板報，征集連歌等形式對軍訓(xùn)進行全程報到，與其他連隊一起營造出有著濃厚軍旅氣息的校園。七連的“k600宣傳板”、《軍訓(xùn)文藝特刊》、八連的《漫畫連連看》都以獨特的形式獲得軍訓(xùn)旅司令部的好評。我們認為，軍訓(xùn)的時間雖然短暫，但它帶給新生的記憶卻是永久的，益處是無

窮的。在嚴格的軍事作風的熏陶下，同學們養(yǎng)成了嚴明的組織紀律性。在與生理上的不適和心理上的矛盾斗爭中，同學們養(yǎng)成了堅忍不拔和勇往直前的精神。在軍訓(xùn)匯報表演中，xx學院五個連隊將眾多獎項歸入囊中，包括一個優(yōu)勝連隊、一個優(yōu)秀宣傳連隊、一個作風紀律優(yōu)秀連隊，而我們兩位輔導(dǎo)員也被評為優(yōu)秀指導(dǎo)員。

我們有理由相信，部隊的優(yōu)良作風會促進同學們在今后的歲月中克服一切困難，爭創(chuàng)佳績的。

三、涓涓細流，多維度掌握學生信息

1.小班主任做橋梁

在商英、工管、經(jīng)濟、法學四個專業(yè)中試行小班主任制。我從大三學生中精心選派有良好工作能力、熱情開朗的同學到08級專業(yè)對口班擔任小班主任，與新生一起晚自習。自國慶正常上課后試行已一個月，九個班取得令人滿意的收效。目前，小班主任們與同學們良好融合，班級的精神面貌也隨之提起。小班主任們在給與班內(nèi)每名同學充分的關(guān)注，并有針對的提供指導(dǎo)和經(jīng)驗借鑒，幫助新班級順利走向正軌。

2.常規(guī)藥，新吃法

在學生處的指導(dǎo)下，組織全體學生參加《學生手冊》的學習和考試。并對同學們的答卷情況詳細記錄，兩位輔導(dǎo)員通過最后一道大題，了解學生的心理和今后規(guī)劃。此外，《安全手冊》和《創(chuàng)建文明校園知識手冊》在節(jié)前就已發(fā)至各宿舍，并要求各班在節(jié)后圍繞以上兩個主題進行第一次主題班會。班會上，同學們各盡其能，以小品、舞臺劇、分組討論、問答搶答等生動活潑的形式把在校大學生存在的各種安全問題和解決辦法全面展現(xiàn)出來。各班都有專門人員負責拍照和文字記錄。這樣的一種新吃法不再是傳統(tǒng)的“宣書”，而是讓學生們在輕松的氛圍中有所收獲、鮮活記憶，最大化的讓同學參與其中，加深彼此了解、深化班級凝聚力；并讓安全觀、文明校園理念深入人心，為保障在校大學生安全的學習生活奠定了良好的基礎(chǔ)。

3.展示個性、我愛我家

為了使同學們能夠在良好的環(huán)境氛圍中安下心來學習和生活。我們組織了教室及宿舍裝飾大賽。通過集體出謀劃策分工合作，大家達成共識，攜手把教室、宿舍裝點成溫馨的家。此次活動培養(yǎng)了同學們的集體責任感，集體榮譽感。

4.特殊家庭學生和音體美特長生

這些信息的掌握是需要大量時間付出和精力。我們采取的辦法是在軍訓(xùn)期間，就讓家庭困難的學生上交三級貧困證明復(fù)印件，對地震災(zāi)區(qū)考生、辦理生源地貸款的學生和走綠色通道的學生信息進行不斷梳理和細化。通過軍訓(xùn)期間的連隊文藝表演、拉歌活動、教官歡送晚會和開學后的“第一封家書”、給輔導(dǎo)員的自我介紹信等眾多細小事件，掌握了特殊家庭學生（單親、離異、多子女家庭）和特長生信息。

四、旁側(cè)協(xié)助，扶持第一屆班組上崗

通過軍訓(xùn)期間的考察，每班選出有自我意向的代班長。開學后第二周，各班開始進行第一節(jié)班委選舉，我們鼓勵同學們勇敢嘗試，走上講臺做競選演講，許多班的參選人數(shù)都過班級總?cè)藬?shù)的一半。代班長們在先期的工作獲得大多數(shù)同學的認可，故在正式競選中得到了較高的支持。從這里可以看出，我們鍛煉同學的這種舉措能夠較有效地調(diào)動同學的積極性，使新同學盡快地克服膽怯心理，充分表現(xiàn)自己，發(fā)揮特長，成為輔導(dǎo)員與同學們間溝通的橋梁。班委的成立使班級成員凝聚成一個團結(jié)的整體。心往一處想，勁往一處使，使來自祖國各地的同學們真正的成為一家人，便于今后各種集體活動的組織和策劃。在正式班委成立后一周，各班都能上交班級制度建設(shè)初步方案，在制度約束下，使班委各司其職，大家心往一塊使。

回首開學至今，我院在全體師生的共同努力下，有序地完成了新生入學指導(dǎo)工作。全

院新生真切的感受到了學校帶給他們的溫暖。新學期伊始所開的好頭，必定帶給所有人信心和力量。這種信心和力量必定推動xx學院向著更高更遠的目標奮勇前進！

xx學院輔導(dǎo)員 篇四：新生入學教育工作總結(jié)

2010級新生入學教育工作總結(jié)

經(jīng)過十年寒窗，學生步入了嶄新的大學生活。新生入學教育便成為了學生教育的重要環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使學生樹立了堅定的理想信念，增強學生的責任感和使命感，為此打下了堅實的基礎(chǔ)。新生入學總結(jié)如下：

一、強化學生紀律性和組織性的認識，更清楚地使學生看到學習和生活中的盲點和 空白點，為以后的學習明確努力方向。

一年一度的軍訓(xùn)工作，在廊坊炮兵學院的直接支持下、在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。

9月19日下午，我校2010級新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會在田徑運動場隆重舉行。3點整，閱兵儀式正式開始。全場起立迎接廊坊師范學院校旗，院長在軍訓(xùn)團團長和政委的陪同下檢閱了軍訓(xùn)團。隨后，各個方隊依次走過主席臺，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，同學們昂首闊步、精神抖擻，口號響亮，步伐整齊，全場掌聲雷動，閱兵儀式充分顯示了2010級新生嶄新的精神風貌。

通過七天的軍訓(xùn)，2010級新同學認識了軍人的美德、軍人的理想，體驗了軍人的生活，感受到了軍人的氣質(zhì)、軍人的紀律、軍人的鋼鐵意志和優(yōu)良作風，在思想覺悟、身體素質(zhì)、組織紀律以及適應(yīng)環(huán)境的能力等方面都有了很大提高，同時也明確了以后學習的努力的方向。希望新同學在今后的學習、生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)精神，以軍訓(xùn)為起點，以主人翁的姿態(tài)和飽滿的熱情，積極投入緊張有序的大學生活，知行統(tǒng)一、腳踏實地，為推進我校良好學風、促進學校發(fā)展做出自己的貢獻。

二、“了解學院，了解專業(yè)，了解學生”重視入學教育，調(diào)整學生心態(tài)，盡快適應(yīng)大學生活。

9月22日學院舉辦了由二級學院黨委和支部，分團委，學生會入學教育報告會。由美術(shù)學院黨委各級領(lǐng)導(dǎo)，分別做了大學期間怎樣育人做人和如何學習專業(yè)、文化課，及如何就業(yè)等一整套教育規(guī)劃。接下來，有學生黨支部，分團委，學生會，各專業(yè)班組織討論，充分理解和消化院領(lǐng)導(dǎo)的學生工作報告，并要求每個新生寫出學生體會和個人規(guī)劃，使廣大新生調(diào)整心態(tài)，盡快進入和適應(yīng)大學生活。

作為高校輔導(dǎo)員，我認為要想把本職工作做到位，首先要在充分認識本職工作的重大意義的基礎(chǔ)上，調(diào)查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，大學新生剛?cè)胄ｉT時，一部分學生基本能夠盡快適應(yīng)大學生活，大部分新生不太適應(yīng)，可一少部分同學根本不適應(yīng)。

分析如下：

第一，大學和高中生學習的模式上有些不同；高中是封閉式的管理，在學習和生活上是被動狀態(tài)，而大學是開放式的，多元化，在學習和生活上是在專業(yè)老師授課的基礎(chǔ)上，自學為主，生活上靠自我管理；第二，大學和高中，在生活環(huán)境上有些不同，一些同學有上大學后積極向上的選擇將來繼續(xù)深造的，有的上了大學的要通過努力學習位畢業(yè)就業(yè)打基礎(chǔ)的，有的上了大學就認為已經(jīng)實現(xiàn)了自己的人生理想，從而不思進取，混日子的。.豈不知大學是步入社會的一個節(jié)奏，時間短暫，可謂是一寸光陰，一寸金，寸進難買寸光陰。第三，在考試作弊，戀愛、誠信等方面還存在很多的問題。所以諸如此類，如此等等。就要求我們輔導(dǎo)員針對新生思想上存在的問題，開展思想駕馭和文化課專業(yè)課及個人理想前途、教育，幫助同學設(shè)計、規(guī)劃，如個人發(fā)展藍圖和宏偉目標。

三、樹立學習目標，堅定學習信念，持之以恒的努力追求。90年代以后出生的大學新生，大多是獨生子女，伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展一起成長起來。隨著物質(zhì)條件和社會實踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的影響，他們受環(huán)境影響較大，容易接受新事物，但同時又缺乏長遠規(guī)劃，易感情用事。再加上一直以來他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關(guān)心和愛護下成長，幾乎沒有受過困難和挫折，缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅韌不拔的精神。新生入學教育既是大學教育的一個重要環(huán)節(jié)，也是高校思想政治工作的一個重要內(nèi)容，對幫助大學新生很好地完成整個大學期間的學習任務(wù)，成為德智體全面發(fā)展的社會主義合格的建設(shè)者和接班人有著重要意義。如何使新生樹立堅定的理想信念，增強責任感和使命感；如何牢固樹立專業(yè)思想，明確學業(yè)標準，樹立自己在大學階段的奮斗目標，合理規(guī)劃自身發(fā)展；如何使新生從認知大學生活、認知大學學習、認知目標定位，到適應(yīng)大學生活、適應(yīng)大學學習、努力追求目標，從而做到持之以恒的自覺行為，提升高校新生入學教育品質(zhì)，關(guān)鍵是把新生入學教育作為一個系統(tǒng)工程來抓。

通過08級09級綜合測評以及國家助學金、國家獎學金的評定工作，為新生今后的

工作學習起到了良好的先進模范作用。從而促進了新生樹立正確的學習目標和信心來面對嶄新的大學生活，為營造一個良好的校園文化，樹立積極向上、團結(jié)友愛的班風，整潔文明、親密互助的宿舍風氣，促進大學新生盡快適應(yīng)大學生活，健康成長而努力。

四、“生命教育”樹立安全意識，強化安全教育，開展安全活動系列一。

學院將新生安全教育工作作為新生入學教育的重中之重。9月25日為新生作入學安全教育，督促學生在人身安全、財產(chǎn)安全及防火安全等方面增強安全意識，加強自我保護能力，并從學校安全狀況的實際出發(fā)，利用典型案例，對學生進行了法律、法規(guī)、學校安全規(guī)章以及日常安全行為規(guī)范教育。十一放假期間要更加強化安全教育，統(tǒng)計在校和離校的名單，引導(dǎo)提示學生牢固樹立安全第一的意識。

同時學院特別是針對我校區(qū)學校周邊環(huán)境的實際情況，針對大學生剛進入新環(huán)境出現(xiàn)的種種問題，枚舉生活實例，經(jīng)行了具體的說明和安全教育，突出了當代大學生文明禮儀的重要性及提高自我保護意識的必要性，并對新生接下來的校園生活安排做了指導(dǎo)。

校規(guī)校紀是學校規(guī)范學生在校期間行為的法律準繩。為了抓好校規(guī)校紀教育，增強學生的紀律觀念，以重新修訂的《學生手冊》為藍本，組織全院新生一起學習了學生管理規(guī)章制度。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考風教育，運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。

五、“誠信建檔，誠實做人”樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。9月21日上午，對所管專業(yè)學生2010級裝飾雕塑專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)班級召開全體會議，宣讀文件，各班班長通知到每位同學交三級證明、貧困申請，評定工作正式開始。各班即日起召集各班級成立測評小組，輔導(dǎo)員為小組組長，（測評小組人員占班級人數(shù)的10%）表著公平公正公開的原則進行評選。各班以班會的形式上臺講述自己的家庭情況，由測評小組投票評選。測評人員表著真誠，公平公正公開的原則進行評選。評選結(jié)果公示三天，無反饋情況。

對每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。作為輔導(dǎo)員，我對貧困生的信息、檔案做了一一整理，對于家庭確實有困難的學生，作為教育工作者，不僅對其在經(jīng)濟上給予幫助，還在精神上給予安慰，讓學生能在一個較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長，老師和同學之間應(yīng)該相互諒解，積極做好學生們在生活上,精神上的幫扶工作。

為進一步強化學生的誠信意識，通過準確如實的誠信行為記錄及全面系統(tǒng)的誠信量化評價體系，促使學生正確認識和重視自己的誠信行為，加強道德修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。

因而提高了學生的誠信意識和誠信素質(zhì)，做到誠信做人，誠信做事，誠心學習，努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。

六、強化心理健康教育，迎接嶄新大學生活。

為大力加強我院大學生心理健康教育工作，加強大學生心理心理危機干預(yù)三級預(yù)防體系的建設(shè)，及早預(yù)防干預(yù)校園突發(fā)性心理危機，降低學生心理危機事件的發(fā)生，減少學生因心理危機而造成的意外，使新生盡快地適應(yīng)大學生活，盡早地調(diào)整心態(tài)，確定目標，投入學習。

美術(shù)學院將于11月對新生進行“心理健康教育活動月”，對大學生普遍存在的心理問題進行了深入解剖，并對新生做出大學規(guī)劃及人生目標確定的建議，引導(dǎo)他們走上積極，健康的人生道路。幫助廣大學生了解心理健康與成才的關(guān)系，了解如何建立和諧的人際關(guān)系，如何對待人生挫折、如何培養(yǎng)堅強的意志品格，幫助新生認知什么是負面心理情緒、出現(xiàn)心理問題如何化解以及求助、自助、互助途徑等，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的大學生活。

七、深入實踐，促進學生成長。為深化教育內(nèi)容，增強教育實效以及學生成長發(fā)展的主動性和內(nèi)驅(qū)力，我們舉辦了“贏在起跑線上”主題班會，激勵學生在學術(shù)知識上努力鉆研，認知大學學習、認知目標定位，確立正確的學習態(tài)度、學習目標。10月20日，進行了校規(guī)校紀知識競賽，校規(guī)校紀是大學生在校學習生活期間必須遵守的行為準則，搞好校規(guī)校紀教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)，充分的使學生加深了對校規(guī)校紀的認識和理解。于11月中旬 “大學，夢起飛的地方”征文比賽，激發(fā)了學生們在大學生活中學習的思維，展示了堅定的信念追求，譜寫大學美好樂章。12月的“文明我行動”團日展示，學生們深入實踐，用實際行動將文明定格在校園最美的風景里成為校園的最亮點。

通過一系列活動，促進了廣大新生快速地適應(yīng)新環(huán)境、新生活，達到激勵學生學習成才，提高學生素質(zhì)，引領(lǐng)校園文明，促進和諧校園，使學生得到全面的發(fā)展，促使學生們健康成長。

總的來說，四個月來，新生教育工作取得了優(yōu)異的成績，引導(dǎo)學生實現(xiàn)學習方法和學習方式的轉(zhuǎn)變；為新生營造了一個良好的生活學習環(huán)境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學服務(wù)的工作是無止境的，學院各級部門將繼續(xù)秉承“為同學服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標，繼續(xù)全面深化學生思想教育、學術(shù)引導(dǎo)、生活服務(wù)等各個方面的工作。通過多渠道、多角度開展新生集體教育和個別輔導(dǎo)，我相信，新生的學習生活會走向良性軌道，我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開展。

廊坊師范學院美術(shù)學院

輔導(dǎo)員：

2010年12月14日 篇五：新生入學教育工作總結(jié)11541、11543班新生入學教育工作總結(jié) 為了幫助大一新生盡快適應(yīng)大學生活，穩(wěn)定新生專業(yè)思想，我班通過系列主題教育使新生充分認識從中學到大學轉(zhuǎn)變的人生意義，懂得自己所肩負的使命，增強事業(yè)心和責任感，明確大學期間的主要任務(wù)，樹立遠大的奮斗目標，盡快融入大學生活，順利完成學業(yè)。按照系里要求，結(jié)合我班新生的基本狀況，我班積極開展了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括學習學院所編制的《學生手冊》、專業(yè)思想及學習適應(yīng)性教育、道德誠信與行為規(guī)范教育、心理健康與適應(yīng)性教育等取得良好效果。現(xiàn)將入學教育工作總結(jié)如下：

(1)教會學生樹立安全意識。主要向?qū)W生傳達以下幾個方面的內(nèi)容，其中主要包括學生個人的人身安全、財產(chǎn)安全、社會信息選擇安全以及生活中的用電安全等等。學校尤其注重人身安全教育，嚴禁學生去高速路逗留、嘻戲，嚴禁學生去農(nóng)戶的莊稼地摘取農(nóng)產(chǎn)品，嚴禁學生去冷水河游泳等。(2)教育學生為人處事以及學習。著重講解了與人溝通、交流的方法、大學的學習方法、大學前學習的區(qū)別、專業(yè)學前教育以及要求學生制定一份大學3年的學習規(guī)劃，以督促他們學習。

(3)教會學生盡快適應(yīng)、熟悉學校的生活環(huán)境。面對嶄新的學習環(huán)境，同學們既會充滿好奇與興奮，也容易遇到不適和困難，盡快適應(yīng)大學新生活，為今后的健康成長打下良好的基礎(chǔ)，是同學們面臨的首要問題，也是大學生學習生活的良好開端。

(4)教會學生樹立正確的人生觀與價值觀。人生價值觀是建立在世界觀和生命觀基礎(chǔ)上隨時調(diào)整人生方向的“羅盤”和“指南針”，不同的價值觀成就不同的人生，許多人一輩子匆忙奔波最后一事無成，主要原因是沒有明確的價值觀，沒有方向的人生是盲目的，沒有價值觀的人生是迷茫的，所以，我們要樹立正確的人生價值觀，為今后三年的大學生活和學習打下良好的基礎(chǔ)。

(5)及時傳達學院的相關(guān)規(guī)章制度。主要結(jié)合學院所編制的《學生手冊》，重點向?qū)W生傳達了學院2011年新修訂的相關(guān)管

理規(guī)定，并介紹班級管理規(guī)定，如請假的相關(guān)程序和獎學金、助學金的評定程序。

總體來說，在院、系領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我班新生的入學工作開展的扎扎實實。新生不僅得到來自老師、學長學姐們的關(guān)心愛護，從中感受到了學院的溫暖，更是客觀、理性的了解學校、學院以及所學專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，并且新生能夠開始積極、主動地規(guī)劃自己的大學生涯。

第二篇：高校2016新生入學教育總結(jié)

2016級新生入學教育工作總結(jié)

在2016年8月15日、16日，我校迎來了2016級新生。為幫助2016級新生能快速地融入到學校校園文化氛圍內(nèi)，使當代技校生能選擇好自我專業(yè)，我科在得到學校招生辦2016招生數(shù)據(jù)后，按照生源情況和學校宿舍總體安排，依照相關(guān)原則提前對2016級新生進行了分班和宿舍安排，并提前為每位新生配備了宿舍鑰匙。在新生入學教育階段，班主任積極配合，分工協(xié)作，使新生在入學后很短的時間內(nèi)就能熟悉校園環(huán)境和學校相關(guān)制度。熟悉學校的學生管理，了解防火防盜的相關(guān)知識，做好學生的心理健康教育，選擇適合自己的學習方式，領(lǐng)會《學生手冊》中的各項條款，尋找鍛煉平臺，提升自身的綜合素質(zhì)。在入學教育中，各位專業(yè)老師，特邀嘉賓及學校領(lǐng)導(dǎo)對2016級新生傾訴心聲，共同交流，確保了此次入學教育工作順利開展。

首先，組建新集體，建立臨時班委。在2016年8月16日，2016級新生根據(jù)學校的統(tǒng)一安排，到各班級的指定教室中進行了第一次班會。輔導(dǎo)員老師對班級的學生進行清點，并收集好各位學生的相關(guān)資料。輔導(dǎo)員老師介紹學校的基本情況，并組建臨時班委，通過第一次班會，讓同學們快速地了解集體成員，共同交流以后的學習、工作、生活。臨時班委成為老師的好幫手，學生的主心骨，為班級工作的順利開展提供了基本條件。

第二，專業(yè)教育。在8月17日上午，對2016級新生進行了專業(yè)知識教育。從專業(yè)培養(yǎng)目標，課程設(shè)置，就業(yè)前景，從業(yè)崗位，學籍學分等方面介紹了專業(yè)，使學生有了一個感性認識，為學生在本校的專業(yè)選擇提供了參考。除此之外，各科室老師在軍訓(xùn)期間深入到各班級中，更加詳細地介紹專業(yè)，分析專業(yè)，使學生從感性認識深入到理性認識。

第三，學生工作者介紹。8月17日下午，舉行全校新生入學教育大會，在會上校長莫非，副校長盧文武為全體新生介紹了我校各個專業(yè)的培養(yǎng)目標及課程設(shè)置并為廣大新生系統(tǒng)地介紹了全校各個專業(yè)的特點和未來的發(fā)展方向，勉勵新生樹立遠大理想。學生科科長劉志作了主題為“新環(huán)境，新任務(wù)，新要求”的報告，對新生進行了人身和財物安全、學業(yè)學習、職業(yè)規(guī)劃等各方面的教育，勉勵新生盡快適應(yīng)新環(huán)境，努力學習，嚴格要求自己，積極參加實踐活動。為了解新生入學后的基本情況，輔導(dǎo)員、班主任在新生入學后，多次深入學生宿舍，走訪看望新生，了解學生的困難并給予盡力的幫助和支持，收集了287份新生檔案材料并進一步整理，建立了2016級新生個人信息庫；建立了班級學生組織，選拔了一批學生干部，為后續(xù)的工作奠定了基礎(chǔ)。入學教育后，新生普遍感到受益匪淺，入學教育的開展使他們明確了學習目標，開始制定合理的學習規(guī)劃，很好地實現(xiàn)了由高中生向技校生的角色轉(zhuǎn)變。另外我們還特別重視新生所關(guān)注的問題,新生入學工作是一項涉及人數(shù)和部門多、工作強度大、影響面廣、政策性強的工作，盡管教學部學生工作人員進行了周密布署，提前進行了準備。教學部學生工作者為更好的服務(wù)于同學，與同學們進行了見面會，學生科領(lǐng)導(dǎo)從工作職責，工作要求等方面詳細介紹。并帶領(lǐng)2011級新生到學生會辦公室參觀、學習，以及學校的各個辦公室進行詳細的講解，使學生在發(fā)現(xiàn)問題時，能及時，快速的找到相應(yīng)的對接部門，解決問題。

第四，安全知識教育，在8月18日上午，進行了安全知識教育，學生科在開學時就為同學準備了一次學生安全報告會，使學生能了解在校園內(nèi)的各項安全知識。學生安全報告從防火防盜，法制，突發(fā)事件處理，安全教育，學生宿舍財產(chǎn)管理等方面詳細的介紹學院的安全知識。在教育會場上，學生科的老師領(lǐng)導(dǎo)通過現(xiàn)實案例，為同學們講解校內(nèi)的安全知識。從而強化了學生的安全意識，以便更好的保護學生的切身利益。

第五，心理健康教育，在8月18日下午，對2016級新生進行了心理健康教育。為避免同學們不能大聲地傾訴自身的心聲，采用問卷調(diào)查的形式，了解各學生的心理情況，從而，為順利開展心理健康教育找到切入點。在心理健康知識教育的過程中，同學們認真聆聽老師的教誨，及時反思自身。為2016級新生度過一個快樂而幸福的校園生活提供了基本保證。

第六，選擇學習方法。在8月18日，各班級班主任為2016級新生詳細介紹校園學習方法。認真學習專業(yè)知識之外，還應(yīng)努力學習人文知識、社會知識等等，為了讓同學們能勵志成才，完善自我，班主任老師結(jié)合自身的切身體會，為同學們提供了許多供參考與選擇的學習方式。通過選擇符合自身發(fā)展的學習方式，為順利成才提供了捷徑。對綜合素質(zhì)教育的實施方案進行了學習，了解了學生社團，學生會各部門聘用辦法，社會勤工儉學等相關(guān)知識。在校園內(nèi)的成長，關(guān)鍵在于鍛煉機會的尋找，只有在鍛煉平臺上認真思考，努力工作才能確保自身綜合素質(zhì)的提高。

第七，在學生科具體規(guī)劃和組織實施，全校有關(guān)部門通力協(xié)作，我校2016級新生軍訓(xùn)及入學教育工作圓滿結(jié)束，收到了預(yù)期的效果。整個新生軍訓(xùn)及入學教育包括軍事訓(xùn)練、入學專題教育和學習討論三大內(nèi)容，分為基本訓(xùn)練教育和閱兵式及開學典禮兩大階段。在新生軍事訓(xùn)練過程中，全體軍訓(xùn)教官認真負責，嚴格要求，耐心指導(dǎo)，與全體新生一道，頭頂烈日，不畏艱辛，嘹亮的口號，整齊的步伐形成了校園一道亮麗的風景。嚴格規(guī)范的軍事隊列訓(xùn)練，不僅鍛煉提高了新生的身心素質(zhì)，也全面提高了學生刻苦、守紀、團結(jié)、向上的進取精神和良好作風。為加強新生的素質(zhì)教育，在軍訓(xùn)的同時我們還專門聘請有關(guān)教師和部隊教官，以講座的形式對新生進行了“樹立正確學習目的和優(yōu)良學風”、“學生管理制度與學生行為規(guī)范”、“大學生安全防范知識”、“大學生文化藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)”、“主動適應(yīng)，立志成才”以及“軍事思想與現(xiàn)代軍事技術(shù)”等六個專題的入學教育，同時，利用晚間的時間，由各分隊教官組織學生進行討論，并學習“學生行為準則”、“八榮八恥”的具體要求以及學唱革命歌曲等。通過這些專門活動，使全院廣大新生在樹立正確的學習態(tài)度，明確并自覺遵守大學生行為規(guī)范，努力培養(yǎng)提高自身的道德、人文素養(yǎng)，樹立正確的國防觀念和安全意識以及以積極樂觀的人生態(tài)度主動適應(yīng)新的環(huán)境等多個

方面，都受到了較為全面系統(tǒng)的教育，為他們即將開始的校園生活奠定了思想基礎(chǔ)。在學校的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，在全校各部門密切配合、共同努力下，我校今年的新生軍訓(xùn)及入學教育工作，雖然時間較短，招生、迎新及其他各項工作任務(wù)都十分繁雜的情況下，仍然取得了較好的效果，基本實現(xiàn)了工作目標。但我們也必須看到，在此項工作中還存在著諸如新生內(nèi)務(wù)管理狀況還不平衡、后續(xù)報到新生的補訓(xùn)補課工作還有欠缺、閱兵式暨開學典禮的組織保障工作還沒有完全到位等一些薄弱環(huán)節(jié)，因此，我們必須進一步總結(jié)經(jīng)驗，認清不足，不斷提升新生軍訓(xùn)及入學教育的工作的實際水平。

最后，我部新生教育內(nèi)容豐富多彩、形式多樣，并組織舉辦了的各種迎新活動。學校本次入學集中教育內(nèi)容全面、豐富，主要包括校史校情教育、學籍管理、學生管理、心理健康教育、醫(yī)療制度介紹、保險介紹、學生職業(yè)生涯規(guī)劃、安全教育。學校領(lǐng)導(dǎo)、學生科、教務(wù)科、就業(yè)辦、等職能部門領(lǐng)導(dǎo)、老師為新生作了一系列的專題講座。我學生科密切配合學校安排，結(jié)合自身實際特點，精心安排其他教育內(nèi)容，引導(dǎo)學生盡快適應(yīng)校園生活，激勵學生立志成才。

學生科

2016.9.6

第三篇：新生入學教育工作總結(jié)

2017級新生入學教育工作總結(jié)

2017級新生入學教育工作已順利完成，本次新生入學教育以思想政治教育和專題性入學教育為主線，以培養(yǎng)學生愛國主義思想，幫助新生了解學校辦學特色，樹立組織紀律觀念，培養(yǎng)良好的學習、生活習慣，增強學生愛國愛校意識，促進學院校風、學風建設(shè)為最終目的。學生處與各二級學院積極籌備、認真落實，不斷增強教育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的政治教育模式，圓滿完成了新生入學教育工作。現(xiàn)將入學教育工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、認真籌備、計劃周密

為做好2017級新生的入學教育工作，學生處與各二級學院共同討論開展入學教育思路，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，針對學院實際情況，制定了《2017級新生入學教育方案》《2017級新生入學教育工作安排表》《2017級新生入學教育時間安排表》《山東8*8立德樹人 踐行核心價值觀實施方案》《山東8*8大學生思想政治教育工作方案》《山東8*8學生教育分年級活動實施方案》《山東8*8“四位一體”之文化育人相關(guān)規(guī)定》等制度文件，要求各二級學院認真開展以思想政治教育和專題性入學教育為主線的15項專題教育內(nèi)容，并要求各個學院按照自己學院的安排提交《新生入學教育計劃表》《各二級學院迎新期間值班表》以及各項方案的活動計劃表，按照計劃安排二級學院行政院長、各班輔導(dǎo)員、各職能部門領(lǐng)導(dǎo)等教師進行授課。

2017年8月19日迎新之初，學生處組織召開“2017年迎新工作部署會”，副院長秦振友、學生處處長解品良、副處長楊秀、副處長

楊冠峰、七個二級學院的常務(wù)副院長、院長助理、全體學管老師、學生處部分老師以及全體導(dǎo)航員參與了部署會。副處長楊秀宣讀迎新方案、入學教育內(nèi)容、軍訓(xùn)時間表等，結(jié)合院長辦公會會議的相關(guān)要求，對入學教育工作做工作部署，確保2017級新生入學教育工作的圓滿開始和完成。

二、全員動員，按照計劃，效果顯著

1、思想入手、高度重視學生教育工作

學院高度重視學生思想政治建設(shè)工作，從入學之初，提高學生思想意識。各二級院系常務(wù)副院長開學之初組織學生認真學總書記系列重要講話和全國全省高校思想政治會議精神，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，加強傳統(tǒng)文化教育，弘揚培育民族精神。在平常的教學、班會中滲透愛國主義教育，提高學生愛國愛校的思想政治理念。

2、系統(tǒng)化、多樣化的開展入學教育活動

我院秉持新生入學教育活動與新時代大學生特點相結(jié)合的基本原則，根據(jù)人才發(fā)展的基本規(guī)律，有目的、有重點、有針對性的開展新生入學教育工作。

我院開展新生入學教育和軍訓(xùn)教育相結(jié)合的方式，雙管齊下進行學生教育和管理，并根據(jù)軍訓(xùn)及日常教育結(jié)果進行評獎評優(yōu)，在開學典禮時表彰先進、互相學習。

入學教育方面我院進行了以思想政治教育和專題性入學教育為主線的15項專題教育內(nèi)容，從學校的基本情況、校園文化的認同到等本專業(yè)的基本認知。全院從院長到各科室，各二級學院從院長到輔導(dǎo)員都為入學教育認真講解，督促執(zhí)行。各二級學院按照學院制定的入學教育安排時間表進行教育，學生反映良好，讓學生在最短的時間最快的融入大學生活。教育效果顯著，校園、教室、宿舍衛(wèi)生干凈整潔，學生尊敬師長、友愛他人，入學教育期間沒有發(fā)生任何暴力及危

及學生安全的事件。學生行拜師禮、誦讀國學經(jīng)典篇章，弘揚傳統(tǒng)文化，尊師重孝蔚然成風。

三、專題突出、方式靈活、內(nèi)容全面

2017級新生入學教育共設(shè)置15項內(nèi)容，包括參觀熟悉校園、校史、校情、院情、國情等愛校愛國教育、安全教育、傳統(tǒng)文化學習教育、大學生活適應(yīng)教育、文明行為養(yǎng)成教育、校紀校規(guī)教育學習及考試、學生思想教育、感恩教育、禮儀教育、勞動教育、勵志教育、心理健康教育、公寓管理及安全教育、職業(yè)生涯教育、文體活動教育等內(nèi)容。各二級學院按照自己學院的特色邀請相關(guān)老師進行專題講解，比如今年比較有特色的感恩教育，各班級要求以短信、微信或者信件等方式向父母表達感激之情，反饋良好；以及針對自身學院的職業(yè)生涯規(guī)劃，各學院邀請相關(guān)專業(yè)老師開展講座，讓學生在大一開始就對自己的職業(yè)進行規(guī)劃。

開展入學教育的教師多采用講解與視頻結(jié)合的方式授課，課堂反映果熱烈，教育效果顯著。新生逐步了解教育內(nèi)容、形成良好的安全文明習慣，對學校、學院和專業(yè)有一定的認同感和歸屬感，盡快的適應(yīng)大學生活和學習。

四、檢查跟進、及時整改、落實到位

針對各二級學院入學教育的相關(guān)內(nèi)容，學生處認真檢查、督導(dǎo)，并制定《2017級新生入學教育考核標準》、《各二級學院入學教育時間安排表》，按照時間安排收各二級學院入學教育的相關(guān)材料內(nèi)容并進行評分，并專門派人抽查學生對入學教育的認知程度，讓各二級學院有競爭意識，實現(xiàn)了入學教育更好跟快地完成。

在為期兩周的的入學教育工作中，學生處排專門老師檢查，分別就二級學院入學教育計劃實施情況、學生精神面貌、班級建設(shè)、宿舍內(nèi)務(wù)情況、違規(guī)違紀等進行通報。對發(fā)現(xiàn)的問題及時通報批評，立即整改，在動態(tài)中提高了入學教育質(zhì)量。學生處督促各二級學院按照入學教育的內(nèi)容進行自我總結(jié)，思考不足，以及整改措施，在反思中不斷進步。

五、開展中國人民解放軍建軍90周年、香港回歸20周年、喜迎黨十九大等愛國專題教育

2017年是我國發(fā)展史上極為重要的一年，正值中國人民解放軍建軍90周年、香港回歸20周年、黨的十九大召開，為培養(yǎng)學生的愛國熱情，以中國人民解放軍建軍90周年、香港回歸20周年、喜迎黨十九大等重大活動為契機，開展學生愛國主義主題教育。學生處開學初制定《山東8*8立德樹人 踐行核心價值觀實施方案》、《山東8*8大學生思想政治教育工作方案》，以立德樹人為根本任務(wù)，以愛國主義教育為統(tǒng)領(lǐng)，以全員育人為目標導(dǎo)向，把社會主

義核心價值體系融入教育教學的全過程，引導(dǎo)學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

根據(jù)實施方案要求各二級學院開展“我與祖國共成長理想信念教育”“喜迎十九大，努力建中華”“弘揚傳統(tǒng)文化”等系列主題教育。組織學生觀看紅色電影和視頻，通過講解和視頻等教育形式，使學生充分了解建國、建黨、香港回歸、黨重大會議召開等歷史，特別是中國改革開放近四十年來我國社會主義建設(shè)的偉大成就。引導(dǎo)學生感念中國光輝歷史，激發(fā)新一代大學生的愛國熱情，培養(yǎng)大學生奉獻社會、建設(shè)祖國的責任感。

六、總結(jié)教育、展望未來

2017級新生入學教育工作堅持育人為本，思想為先基本原則，符合新生身心發(fā)展規(guī)律和教育規(guī)律，全院師生統(tǒng)一思想，高度重視，按照要求，各司其職、各負其責，認真細致，周到詳盡，不走過場，不走形式。引導(dǎo)學生樹立高尚的理想情操，養(yǎng)成良好的理想信念認識，樹立體現(xiàn)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和時代精神的價值標準和行為規(guī)范，不斷提高自身修養(yǎng)，踐行社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學生的維權(quán)意識、守法意識和護法意識。把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，新生順利完成大學學業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

第四篇：新生入學教育工作總結(jié)

新生入學教育工作總結(jié)

為了讓學生們盡快適應(yīng)大學的新環(huán)境、新生活，成功地實現(xiàn)由高中生到大學生的角色轉(zhuǎn)變，農(nóng)工學院組織新生們接受了一系列豐富多彩的入學教育活動，其中包括入學教育、學生手冊考試、迎新晚會等活動。

院長報告介紹了我校目前的發(fā)展情況，而書記則主要從品德修養(yǎng)方面給新生上了重要的一課。上大學除了讓學生獲得專業(yè)的知識以外，更高層次上是實際能力的獲得以及個人的素質(zhì)的提高。通過各場報告，新生來了解了學校的具體信息，更知道了“做事”“做人”過程中應(yīng)遵循的道德規(guī)范，可謂收益豐厚。更有許多豐富的活動，如9月末的認識大學活動，讓新老學生有了一個全面的溝通與認識，也讓新生們對大學有了更全面的認知。在10月末舉行的宿舍美化大賽更是讓新生對宿舍有了一種家的感覺，像家一般的來裝飾它，清理它；也很好的鍛煉了新生們的創(chuàng)造思維。之后也進行了各種講座，從老生中選取了幾位典范，讓新生對于學習，生活等各方面有了一個明確的前進的目標。期間還進行了一次學生手冊考試，這次考試不僅僅是要學生們的成績，更重要的是讓新生對大學的各種規(guī)章制度有一個全面的了解與認知。而之后的迎新晚會更是一個很好的平臺，給新生一個展現(xiàn)自我風采，加深藝術(shù)學習的機會。讓新生體驗了多姿多彩的大學生活，也讓他們感到大學里的自由和自主。在這期間，學院組織了樹典型學先進宣講，高年級的同學們推薦了幾個特別優(yōu)秀的同學，以他們?yōu)槔?，講述他們成功背后的各種努力和堅持。目的在于要讓同學們知道，大學雖然看起來很輕松，但是在這取得成功，我們還是應(yīng)該像高中一樣刻苦努力學習，不斷拼搏，不斷進取，不放縱自己，踏實學習。

輔導(dǎo)員也對新生們進行了引導(dǎo)，步入大學，自由的時間變得多了，學生應(yīng)該善于制定合理計劃，既要努力學習，也要參加一些集體活動，進行體育鍛煉等，另外，要學會利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)各種資源來充實提高自己。為了更了解我們所處的環(huán)境，學院兩次團日活動。讓每個更加學生了解我們現(xiàn)在速出的環(huán)境，為以后的入黨提前做準備。入學教育是非常重要與必要的，只有青少年時期努力學習，積累豐富的知識，才能為將來的成功打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是取得成功的源泉。在掌握知識的基礎(chǔ)上，還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。奮斗是取得成功的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進取，才能使學習和實踐的成果得以充分展示。這次教育工作非常成功，讓新生更好的適應(yīng)了大學生活，也對他們今后的學習，工作等方面有了許多的幫助。

這次入學教育給同學們留下了深刻而良好的印象，為大家完成心理轉(zhuǎn)型與角色重塑、盡快適應(yīng)大學生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。入學教育只是學校、學院對2012級同學教育的開端，接下來我們還會繼續(xù)探索有創(chuàng)新性的教育形式，為同學們的大學生活提供更佳的服務(wù)和學習環(huán)境。在取得成績的同時，我們還將會及時發(fā)現(xiàn)存在問題，不斷完善具體措施，將入學教育向縱深推進，針對我院學生的具體思想特征和性格特點，把握好學生工作的切入點和工作重點，繼續(xù)推進，以取得更大的成績。

第五篇：新生入學教育工作總結(jié)

2010級新生入學教育工作總結(jié)

經(jīng)過十年寒窗，學生步入了嶄新的大學生活。新生入學教育便成為了學生教育的重要環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才，使學生樹立了堅定的理想信念，增強學生的責任感和使命感，為此打下了堅實的基礎(chǔ)。新生入學總結(jié)如下：

一、強化學生紀律性和組織性的認識，更清楚地使學生看到學習和生活中的盲點和 空白點，為以后的學習明確努力方向。

一年一度的軍訓(xùn)工作，在廊坊炮兵學院的直接支持下、在學校領(lǐng)導(dǎo)的重視下、在各部門的通力協(xié)助下，經(jīng)過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。

9月19日下午，我校2010級新生軍訓(xùn)總結(jié)表彰大會在田徑運動場隆重舉行。3點整，閱兵儀式正式開始。全場起立迎接廊坊師范學院校旗，院長在軍訓(xùn)團團長和政委的陪同下檢閱了軍訓(xùn)團。隨后，各個方隊依次走過主席臺，接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，同學們昂首闊步、精神抖擻，口號響亮，步伐整齊，全場掌聲雷動，閱兵儀式充分顯示了2010級新生嶄新的精神風貌。

通過七天的軍訓(xùn)，2010級新同學認識了軍人的美德、軍人的理想，體驗了軍人的生活，感受到了軍人的氣質(zhì)、軍人的紀律、軍人的鋼鐵意志和優(yōu)良作風，在思想覺悟、身體素質(zhì)、組織紀律以及適應(yīng)環(huán)境的能力等方面都有了很大提高，同時也明確了以后學習的努力的方向。希望新同學在今后的學習、生活中繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)精神，以軍訓(xùn)為起點，以主人翁的姿態(tài)和飽滿的熱情，積極投入緊張有序的大學生活，知行統(tǒng)一、腳踏實地，為推進我校良好學風、促進學校發(fā)展做出自己的貢獻。

二、“了解學院，了解專業(yè)，了解學生”重視入學教育，調(diào)整學生心態(tài)，盡快適應(yīng)大學生活。

9月22日學院舉辦了由二級學院黨委和支部，分團委，學生會入學教育報告會。由美術(shù)學院黨委各級領(lǐng)導(dǎo)，分別做了大學期間怎樣育人做人和如何學習專業(yè)、文化課，及如何就業(yè)等一整套教育規(guī)劃。接下來，有學生黨支部，分團委，學生會，各專業(yè)班組織討論，充分理解和消化院領(lǐng)導(dǎo)的學生工作報告，并要求每個新生寫出學生體會和個人規(guī)劃，使廣大新生調(diào)整心態(tài)，盡快進入和適應(yīng)大學生活。

作為高校輔導(dǎo)員，我認為要想把本職工作做到位，首先要在充分認識本職工作的重大意義的基礎(chǔ)上，調(diào)查研究，非常之重要，就是要做到有地放矢。大家都知道，大學新生剛?cè)胄ｉT時，一部分學生基本能夠盡快適應(yīng)大學生活，大部分新生不太適應(yīng)，可一少部分同學根本不適應(yīng)。

分析如下：

第一，大學和高中生學習的模式上有些不同；高中是封閉式的管理，在學習和生活上是被動狀態(tài)，而大學是開放式的，多元化，在學習和生活上是在專業(yè)老師授課的基礎(chǔ)上，自學為主，生活上靠自我管理；第二，大學和高中，在生活環(huán)境上有些不同，一些同學有上大學后積極向上的選擇將來繼續(xù)深造的，有的上了大學的要通過努力學習位畢業(yè)就業(yè)打基礎(chǔ)的，有的上了大學就認為已經(jīng)實現(xiàn)了自己的人生理想，從而不思進取，混日子的。.豈不知大學是步入社會的一個節(jié)奏，時間短暫，可謂是一寸光陰，一寸金，寸進難買寸光陰。第三，在考試作弊，戀愛、誠信等方面還存在很多的問題。所以諸如此類，如此等等。就要求我們輔導(dǎo)員針對新生思想上存在的問題，開展思想駕馭和文化課專業(yè)課及個人理想前途、教育，幫助同學設(shè)計、規(guī)劃，如個人發(fā)展藍圖和宏偉目標。

三、樹立學習目標，堅定學習信念，持之以恒的努力追求。90年代以后出生的大學新生，大多是獨生子女，伴隨著改革開放和市場經(jīng)濟發(fā)展一起成長起來。隨著物質(zhì)條件和社會實踐的豐富以及互聯(lián)網(wǎng)的影響，他們受環(huán)境影響較大，容易接受新事物，但同時又缺乏長遠規(guī)劃，易感情用事。再加上一直以來他們都在父母的悉心照顧和親戚朋友的關(guān)心和愛護下成長，幾乎沒有受過困難和挫折，缺乏艱苦奮斗的品質(zhì)和堅韌不拔的精神。新生入學教育既是大學教育的一個重要環(huán)節(jié)，也是高校思想政治工作的一個重要內(nèi)容，對幫助大學新生很好地完成整個大學期間的學習任務(wù)，成為德智體全面發(fā)展的社會主義合格的建設(shè)者和接班人有著重要意義。如何使新生樹立堅定的理想信念，增強責任感和使命感；如何牢固樹立專業(yè)思想，明確學業(yè)標準，樹立自己在大學階段的奮斗目標，合理規(guī)劃自身發(fā)展；如何使新生從認知大學生活、認知大學學習、認知目標定位，到適應(yīng)大學生活、適應(yīng)大學學習、努力追求目標，從而做到持之以恒的自覺行為，提升高校新生入學教育品質(zhì)，關(guān)鍵是把新生入學教育作為一個系統(tǒng)工程來抓。

通過08級09級綜合測評以及國家助學金、國家獎學金的評定工作，為新生今后的工作學習起到了良好的先進模范作用。從而促進了新生樹立正確的學習目標和信心來面對嶄新的大學生活，為營造一個良好的校園文化，樹立積極向上、團結(jié)友愛的班風，整潔文明、親密互助的宿舍風氣，促進大學新生盡快適應(yīng)大學生活，健康成長而努力。

四、“生命教育”樹立安全意識，強化安全教育，開展安全活動系列一。

學院將新生安全教育工作作為新生入學教育的重中之重。9月25日為新生作入學安全教育，督促學生在人身安全、財產(chǎn)安全及防火安全等方面增強安全意識，加強自我保護能力，并從學校安全狀況的實際出發(fā)，利用典型案例，對學生進行了法律、法規(guī)、學校安全規(guī)章以及日常安全行為規(guī)范教育。十一放假期間要更加強化安全教育，統(tǒng)計在校和離校的名單，引導(dǎo)提示學生牢固樹立安全第一的意識。

同時學院特別是針對我校區(qū)學校周邊環(huán)境的實際情況，針對大學生剛進入新環(huán)境出現(xiàn)的種種問題，枚舉生活實例，經(jīng)行了具體的說明和安全教育，突出了當代大學生文明禮儀的重要性及提高自我保護意識的必要性，并對新生接下來的校園生活安排做了指導(dǎo)。

校規(guī)校紀是學校規(guī)范學生在校期間行為的法律準繩。為了抓好校規(guī)校紀教育，增強學生的紀律觀念，以重新修訂的《學生手冊》為藍本，組織全院新生一起學習了學生管理規(guī)章制度。校紀校規(guī)教育的核心是學風、考風教育，運用典型個案與規(guī)章制度相結(jié)合，教育新生自覺遵紀守法，養(yǎng)成勤奮好學、誠實謙虛的美德和優(yōu)良的學風。

五、“誠信建檔，誠實做人”樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。

9月21日上午，對所管專業(yè)學生2010級裝飾雕塑專業(yè)，藝術(shù)設(shè)計專業(yè)班級召開全體會議，宣讀文件，各班班長通知到每位同學交三級證明、貧困申請，評定工作正式開始。各班即日起召集各班級成立測評小組，輔導(dǎo)員為小組組長，（測評小組人員占班級人數(shù)的10%）表著公平公正公開的原則進行評選。各班以班會的形式上臺講述自己的家庭情況，由測評小組投票評選。測評人員表著真誠，公平公正公開的原則進行評選。評選結(jié)果公示三天，無反饋情況。

對每一位貧困生的信息、檔案都做了仔細認真的核審。作為輔導(dǎo)員，我對貧困生的信息、檔案做了一一整理，對于家庭確實有困難的學生，作為教育工作者，不僅對其在經(jīng)濟上給予幫助，還在精神上給予安慰，讓學生能在一個較為穩(wěn)定的環(huán)境中成長，老師和同學之間應(yīng)該相互諒解，積極做好學生們在生活上,精神上的幫扶工作。

為進一步強化學生的誠信意識，通過準確如實的誠信行為記錄及全面系統(tǒng)的誠信量化評價體系，促使學生正確認識和重視自己的誠信行為，加強道德修養(yǎng)，樹立求真務(wù)實、言行一致的誠信形象，開展學生誠信教育，建立學生誠信檔案。

因而提高了學生的誠信意識和誠信素質(zhì)，做到誠信做人，誠信做事，誠心學習，努力適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要的誠信人才。

六、強化心理健康教育，迎接嶄新大學生活。

為大力加強我院大學生心理健康教育工作，加強大學生心理心理危機干預(yù)三級預(yù)防體系的建設(shè)，及早預(yù)防干預(yù)校園突發(fā)性心理危機，降低學生心理危機事件的發(fā)生，減少學生因心理危機而造成的意外，使新生盡快地適應(yīng)大學生活，盡早地調(diào)整心態(tài)，確定目標，投入學習。

美術(shù)學院將于11月對新生進行“心理健康教育活動月”，對大學生普遍存在的心理問題進行了深入解剖，并對新生做出大學規(guī)劃及人生目標確定的建議，引導(dǎo)他們走上積極，健康的人生道路。幫助廣大學生了解心理健康與成才的關(guān)系，了解如何建立和諧的人際關(guān)系，如何對待人生挫折、如何培養(yǎng)堅強的意志品格，幫助新生認知什么是負面心理情緒、出現(xiàn)心理問題如何化解以及求助、自助、互助途徑等，引導(dǎo)新生以良好的心態(tài)面對嶄新的大學生活。

七、深入實踐，促進學生成長。為深化教育內(nèi)容，增強教育實效以及學生成長發(fā)展的主動性和內(nèi)驅(qū)力，我們舉辦了“贏在起跑線上”主題班會，激勵學生在學術(shù)知識上努力鉆研，認知大學學習、認知目標定位，確立正確的學習態(tài)度、學習目標。10月20日，進行了校規(guī)校紀知識競賽，校規(guī)校紀是大學生在校學習生活期間必須遵守的行為準則，搞好校規(guī)校紀教育是建設(shè)良好的育人環(huán)境的重要環(huán)節(jié)，充分的使學生加深了對校規(guī)校紀的認識和理解。于11月中旬 “大學，夢起飛的地方”征文比賽，激發(fā)了學生們在大學生活中學習的思維，展示了堅定的信念追求，譜寫大學美好樂章。12月的“文明我行動”團日展示，學生們深入實踐，用實際行動將文明定格在校園最美的風景里成為校園的最亮點。

通過一系列活動，促進了廣大新生快速地適應(yīng)新環(huán)境、新生活，達到激勵學生學習成才，提高學生素質(zhì)，引領(lǐng)校園文明，促進和諧校園，使學生得到全面的發(fā)展，促使學生們健康成長。

總的來說，四個月來，新生教育工作取得了優(yōu)異的成績，引導(dǎo)學生實現(xiàn)學習方法和學習方式的轉(zhuǎn)變；為新生營造了一個良好的生活學習環(huán)境，使之對未來充滿了憧憬和熱情。為同學服務(wù)的工作是無止境的，學院各級部門將繼續(xù)秉承“為同學服務(wù)，培養(yǎng)高素質(zhì)”的宗旨和目標，繼續(xù)全面深化學生思想教育、學術(shù)引導(dǎo)、生活服務(wù)等各個方面的工作。通過多渠道、多角度開展新生集體教育和個別輔導(dǎo)，我相信，新生的學習生活會走向良性軌道，我們的思想教育工作也能更好更有效地順利開展。

廊坊師范學院美術(shù)學院

輔導(dǎo)員：

2010年12月14日