第一篇：加強(qiáng)公安文化建設(shè)的實踐與思考

加強(qiáng)公安文化建設(shè)的實踐與思考

公安文化作為國家文化、政權(quán)文化、主流文化的重要組成部分，在整個公安工作和公安隊伍建設(shè)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。新形勢下，公安機(jī)關(guān)要切實擔(dān)負(fù)起“鞏固黨的執(zhí)政地位，維護(hù)國家長治久安，保障群眾安居樂業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”的重大政治和社會責(zé)任，加強(qiáng)公安文化建設(shè)尤為重要。公安文化建設(shè)怎么抓？筆者結(jié)合近年來廣元公安文化建設(shè)的實踐，談些體會與思考。

一、回顧過去，廣元公安文化建設(shè)成績顯著

近年來，廣元公安機(jī)關(guān)堅持把文化建設(shè)作為基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工程，強(qiáng)化意識、創(chuàng)新思路、完善機(jī)制、深化舉措、不斷加強(qiáng)，初步探索出了一條文化育警、文化塑警的新路子，取得了豐碩成果，得到了黨委政府、上級公安機(jī)關(guān)、社會各界的充分肯定和普遍好評。廣大公安文化工作者立足崗位、甘于清貧、安于斗室、淡泊名利、潛心研究，積極開展文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和豐富多彩的文體活動，為廣元公安文化建設(shè)作出了積極貢獻(xiàn)。

回顧廣元公安近年來的文化建設(shè)，以下四個方面的成績值得充分肯定：

（一）培育了一批知名文化人才。廣元公安歷來十分重視文化人才的培養(yǎng)，努力提供寬松環(huán)境和施展平臺，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀文化人才，壯大了廣元公安文化人才隊伍。目前，全市公安文化人才中有市級會員20余人、省級會員8人、國家級會員3人、全國公安文聯(lián)會員2人。

（二）創(chuàng)作了一批優(yōu)秀文化作品。建市以來，廣元公安系統(tǒng)出版?zhèn)€人文學(xué)作品集近20部、書法集2部、美術(shù)作品集3部。在全省“嬌子杯”公安民警慶祝黨的“十七大”書法美術(shù)作品展中，廣元公安有11人的作品入展、4人獲獎，是全省入展、獲獎較多的地區(qū)，市局作為全省兩個市州之一被省廳評為優(yōu)秀組織獎。劉兆華的長篇小說《黑白鹽》、《誘惑之癢》曾獲公安部金盾文學(xué)獎。童臣賢的散文集《懷念微笑》曾獲四川文學(xué)獎。王踴的散文、詩歌多次編印出書、入集獲獎。在公安部、中國書協(xié)聯(lián)合舉辦的全國公安民警書法展中，我市公安民警王踴、王銳的作品入展并獲獎。在全國“公安民警大走訪”圖片征集活動中，四川僅兩幅作品入選，民警董大千的作品獲優(yōu)秀獎。在全市“災(zāi)后重建攝影展”700多幅展品中，公安民警的作品占了20%，是所有行業(yè)中獲獎最多的。組織編撰了集中反映廣元公安抗震救災(zāi)可歌可泣英雄事跡的長篇報告文學(xué)《忠誠》，組織創(chuàng)作了小品《片警的一天》、《亮劍金子山》，音詩畫《風(fēng)雪鑄警魂》，雙簧戲《抓三基小故事》，情景劇《山鷹之歌》等一大批感人至深、催人奮進(jìn)的優(yōu)秀文藝作品。

（三）建起了文化建設(shè)陣地。活動陣地方面：市局、分縣局和市局院外的支隊建起了機(jī)關(guān)食堂，大部分基層所隊建起了“五小工程”。市局新建了信息化電教室和集健身、學(xué)習(xí)于一體的民警文化園，對機(jī)關(guān)環(huán)境進(jìn)行了綠化美化，在機(jī)關(guān)辦公樓走廊、辦公室懸掛100余幅名言和廉政警句，營造了濃厚的文化氛圍。媒體陣地方面：與廣元電視臺、廣元日報、廣元廣播電臺、互聯(lián)網(wǎng)廣元門戶網(wǎng)站聯(lián)辦了《廣元警方》系列欄目，全方位、多角度、多層次、多形式宣傳公安工作和隊伍建設(shè)成果，集中展示廣元公安忠誠為民、英勇頑強(qiáng)、無私奉獻(xiàn)的形象。網(wǎng)絡(luò)陣地方面：從市局到分縣局、基層所隊全部開通了公安網(wǎng)，改版了廣元公安門戶網(wǎng)站，設(shè)立了局長信箱、平安話吧、網(wǎng)上投訴、警方提示、辦事指南等20多個欄目，收集社情民意，開展互動交流，把公安門戶網(wǎng)站建成了公安機(jī)關(guān)與社會群眾溝通交流的平臺?？镪嚨胤矫妫壕幩土恕稄V元公安要情》，重要情報信息第一時間專報市委市政府主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)。編發(fā)了《領(lǐng)導(dǎo)參閱》、《公安簡報》、《公安信息》，及時推廣交流經(jīng)驗做法。編辦了《公安工作大家談》和《警學(xué)縱橫》雜志，為廣大民警提供理論探討、工作研究、信息交流、實踐體會的平臺。

（四）開展了豐富多彩的文化活動。文化創(chuàng)作方面：多次組織書法、攝影、攝像、美術(shù)等文學(xué)藝術(shù)人才深入基層一線開展采風(fēng)、創(chuàng)作活動，用鏡頭、筆頭真實生動地記錄了我國改革開放30年來發(fā)生的滄桑巨變以及公安機(jī)關(guān)建設(shè)發(fā)展的奮斗歷程，展現(xiàn)了廣大公安民警忠誠敬業(yè)、艱辛付出、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌和群體形象。文體活動方面：先后舉辦了全市首屆警體運動會、警營開放日、書法美術(shù)攝影作品展以及主題演講、歌詠比賽、先進(jìn)事跡報告會等一系列豐富多彩的活動。特別是近年來市局每年都舉辦迎春文藝晚會，內(nèi)外反響熱烈，各方好評如潮。各分縣局、市局警種部門也因地制宜，組建了多個興趣小組，經(jīng)常組織開展書畫、攝影、棋類、球類等文化體育活動，豐富了警營文化生活。典型宣傳方面：先后推出了全國公安一級英模馬生貴、全國勞模朱明慶，全國公安二級英模劉飛、張練，全國學(xué)雷鋒標(biāo)兵劉筱平，“大山刑警”劉榮恩，深受群眾喜愛的好交警劉興福等一批先進(jìn)模范人物和一大批先進(jìn)模范集體。成功舉辦了全市首屆“我最喜愛的十大民警”評選活動。組織開展了“援甘民警群體”以及劉榮恩、劉興福先進(jìn)事跡巡回宣講。特別是新近推出的先進(jìn)典型劉興福在全市上下和全省公安機(jī)關(guān)產(chǎn)生了強(qiáng)烈反響，弘揚(yáng)了正氣，鼓舞了士氣，集中展示了廣元公安忠誠、正義、為民、奉獻(xiàn)的核心價值理念，為廣元公安贏得了崇高榮譽(yù)。

總結(jié)廣元公安近年來的文化建設(shè)，我們有以下四點深刻體會：

（一）必須深化思想認(rèn)識。公安文化是一種大文化，是一種由具體行為升華成一種思想，最終形成一種精神的文化，它不僅能夠用文明、健康的活動吸引民警、凝聚民警，更能夠用思想、理念影響民警、教育民警，是對公安隊伍傳統(tǒng)管理模式的銜接傳承、深化提高。同時，在推進(jìn)廣元公安的建設(shè)發(fā)展中，公安文化發(fā)揮了造勢鋪路、營造氛圍、鼓舞士氣的重要重用。新形勢下，公安工作任務(wù)艱巨、責(zé)任重大，各類誘惑多、紀(jì)律要求嚴(yán)，要使廣大民警遠(yuǎn)離物欲橫流、遠(yuǎn)離牌桌酒桌，就必須堅持用文明向上、積極健康的活動吸引民警、凝聚警心，就必須用先進(jìn)文化影響民警、教育民警。

（二）必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。公安文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵、投入是保障、人才是基礎(chǔ)。近年來，我們堅持從人財物方面大力支持文化建設(shè)，盡力解決活動陣地、手段裝備、人才培養(yǎng)等具體問題。市局在每年文化建設(shè)方面的投入達(dá)50萬左右，縣區(qū)多的二、三十萬，少的也有十來萬。全市各級公安機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加文化活動，重大活動從策劃包裝、方案設(shè)計、組織指揮、推動實施等各個環(huán)節(jié)都親力親為，確保了各項工作落地見效，確保了各項重大活動圓滿成功。同時，十分注重文化人才的選拔培養(yǎng)，建市以來僅市局機(jī)關(guān)就引進(jìn)書法、美術(shù)、攝影、攝像、體育、文學(xué)創(chuàng)作等文化骨干30余人，盡力為他們的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作提供寬松環(huán)境，激發(fā)創(chuàng)作熱情，并采取以會代訓(xùn)、脫產(chǎn)集訓(xùn)、外出考察、專家指導(dǎo)等方式提高素質(zhì)。同時，加強(qiáng)與專業(yè)文化團(tuán)隊的交流合作，開闊眼界，聯(lián)辦節(jié)目，聯(lián)創(chuàng)作品。

（三）必須準(zhǔn)確把握導(dǎo)向。公安文化建設(shè)的最終目的是是塑造核心價值理念，服務(wù)中心工作。因此，在文化建設(shè)中我們始終堅持了四條：一是圍繞中心，服務(wù)大局，堅持“三貼近”原則，服從服務(wù)于黨委政府和公安工作的大局；二是弘揚(yáng)主旋律，高唱正氣歌，用先進(jìn)文化、優(yōu)秀作品感染人、打動人、激勵人；三是選準(zhǔn)時機(jī)，因地制宜，正確處理好文化活動與中心業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，做到兩不誤、兩促進(jìn)；四是打造品牌，創(chuàng)作精品，注重整體策劃，追求檔次，提升層次。

（四）必須瞄準(zhǔn)更高更強(qiáng)。廣元公安文化建設(shè)之所以能夠取得今天這樣的成績，關(guān)鍵的一條就是充分發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的競技體育精神，瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，胸懷更高追求，精益求精，好中求好，出手的作品、組織的活動都力求精品、上品，不做則已，要做就做最好，要做就做最強(qiáng)的社會反響。

在回顧工作、看到成績的同時，也必須清醒地看到廣元公安文化建設(shè)與先進(jìn)地區(qū)相比，與廣大民警和群眾的期望要求還有差距：一是一些領(lǐng)導(dǎo)對文化建設(shè)意識不強(qiáng)、認(rèn)識不清、重視不夠；二是部分民警參與的積極性、主動性和創(chuàng)造性還沒有充分調(diào)動起來；三是上層次、上檔次的優(yōu)秀作品太少；四是文藝骨干人才青黃不接、量少質(zhì)弱；五是文化建設(shè)的載體和表現(xiàn)形式單一，激勵機(jī)制不健全，組織文化活動有阻力、有難度。

二、展望未來，公安文化建設(shè)大有可為

當(dāng)前和今后一個時期，公安文化建設(shè)要堅持以培育新時期人民警察核心價值理念為目標(biāo)，以文化環(huán)境建設(shè)為牽引，以公安文聯(lián)活動為載體，以活躍基層文化為重點，以健全制度機(jī)制為保障，全面加強(qiáng)公安文化建設(shè)，不斷滿足廣大民警的精神文化需求，不斷提升隊伍的核心戰(zhàn)斗力，努力塑造新時期公安民警的良好形象，為公安工作提供強(qiáng)有力的思想保證、精神動力和文化支撐。重點突出四個方面的工作：

（一）進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，切實增強(qiáng)抓好公安文化建設(shè)工作的責(zé)任感和緊迫感。

“三個代表”重要思想把先進(jìn)文化作為前進(jìn)方向。黨的十七大報告明確提出“弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有精神家園”。***同志強(qiáng)調(diào)指出，公安文化建設(shè)對凝聚警心、激勵斗志、陶冶情操、樹立形象，推動公安工作和隊伍建設(shè)具有不可替代作用。中央、省、市把精神家園重建列為災(zāi)后重建的重要內(nèi)容。公安系統(tǒng)歷來有重視文化建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，公安部、省廳都有專門的文聯(lián)組織，曾省權(quán)廳長多次提出公安民警要能文能武，文仗武仗一起打。市委政府高度重視文化建設(shè)，廣元市委羅強(qiáng)書記對全市機(jī)關(guān)文化建設(shè)提出了明確要求，對公安文化建設(shè)寄予厚望。各級黨委政府和公安機(jī)關(guān)對文化建設(shè)的重視程度前所未有，為進(jìn)一步抓好公安文化建設(shè)提供了大好機(jī)遇。同時，公安工作的特殊性和抓班子帶隊伍的艱巨性需要大力加強(qiáng)公安文化建設(shè)。各級公安機(jī)關(guān)必須充分認(rèn)識到，公安文化是社會主義先進(jìn)文化的重要組成部分，是公安機(jī)關(guān)社會定位、價值理念、執(zhí)法觀念、警務(wù)機(jī)制等綜合評價的集中反映，是構(gòu)建和諧警營、和諧警民關(guān)系的重要抓手，對統(tǒng)一民警思想、激勵民警斗志、鼓舞民警士氣、提升民警素質(zhì)、形成核心戰(zhàn)斗力、促進(jìn)公安工作，具有十分重要的作用。在深化認(rèn)識的基礎(chǔ)上，要不斷創(chuàng)新理念思路、創(chuàng)新機(jī)制方法，大力加強(qiáng)文化建設(shè)，努力營造崇尚藝術(shù)、追求文明、積極高雅的氛圍，營造用心工作、愉快奉獻(xiàn)、健康生活的環(huán)境，激發(fā)廣大民警獻(xiàn)身公安事業(yè)和建功立業(yè)的熱情，增強(qiáng)廣大民警的職業(yè)自豪感和集體榮譽(yù)感，提升隊伍的向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為公安文化建設(shè)提供堅強(qiáng)有力的保障支持。

一要健全組織機(jī)構(gòu)。要層層建立由一把手任組長的公安文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立專兼職機(jī)構(gòu)，落實專兼職人員，建立健全黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、政工部門組織協(xié)調(diào)、警種部門具體實施的機(jī)制。二要壯大人才隊伍。對文化人才要多重視、多關(guān)心、多支持、善養(yǎng)善待，盡可能地為他們的工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)作提供機(jī)會、條件和保障，激發(fā)旺盛的創(chuàng)作熱情，上檔次、出精品。要善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有一定特長和志趣愛好的青年民警，采取聘請顧問、授課輔導(dǎo)、跟班作業(yè)、參觀考察、選送培訓(xùn)、帶徒傳授等多種方式，使新人盡快成長成才，使公安文化人才隊伍薪火相傳、后繼有人。公安文化工作者自身也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入生活，既要具有一定的藝術(shù)才華，又要具備高尚的精神追求，做到德才雙馨。三要強(qiáng)化保障機(jī)制。各級公安機(jī)關(guān)每年要安排一定的文化建設(shè)經(jīng)費，并納入年度預(yù)算，用于組織開展活動、文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作和表彰獎勵。各警種部門也要拿出一定經(jīng)費支持文化活動。要創(chuàng)新思路，采取警企聯(lián)辦等方式開展活動，既擴(kuò)大公安文化的影響力，又彌補(bǔ)公安文化經(jīng)費的不足。

（三）進(jìn)一步履職盡責(zé)，充分發(fā)揮好公安文聯(lián)的組織牽引作用。

一要充分發(fā)揮秘書處的組織協(xié)調(diào)作用。公安文聯(lián)是一個社團(tuán)組織，文聯(lián)工作由主席、副主席領(lǐng)導(dǎo)，實行秘書處負(fù)責(zé)制，日常工作由秘書處負(fù)責(zé)。二要充分發(fā)揮分支機(jī)構(gòu)的作用。要根據(jù)本地本單位的具體實際成立各類興趣小組，有組織有計劃、定期不定期地組織開展各種活動。要采取印發(fā)專刊、在網(wǎng)上開辟專欄等形式，及時反映各地各部門文化建設(shè)工作動態(tài)，交流推廣經(jīng)驗做法。三要充分發(fā)揮文聯(lián)在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作方面的牽頭作用和開展大型活動方面的策劃組織作用。善于捕捉公安工作的最新成就、突出戰(zhàn)果和感人事例，通過藝術(shù)的形式生動地展現(xiàn)出來，力爭多出作品、出好作品，多獲獎、獲大獎。要策劃組織和牽頭實施好公安機(jī)關(guān)的大型活動，尤其是一年一度的警營開放、迎春晚會等大型活動。四要充分發(fā)揮文聯(lián)在文化人才方面的匯集凝聚作用。文聯(lián)及其分支機(jī)構(gòu)要善于在本地本單位內(nèi)部發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉、選拔新人，不斷壯大公安文聯(lián)隊伍。同時要分門別類的建立公安文化人才庫，充分激發(fā)、調(diào)動和發(fā)揮好各類人才的作用。五要充分發(fā)揮專業(yè)團(tuán)組的作用。社團(tuán)組織的生命力在于經(jīng)常組織開展豐富多彩的活動。文聯(lián)分支機(jī)構(gòu)下的各專業(yè)團(tuán)組必須根據(jù)自身實際，把組織開展活動作為吸引和凝聚人才的橋梁紐帶。作家協(xié)會要多組織到基層體驗生活，多創(chuàng)作反映基層民警艱辛不易、反映基層火熱工作生活情景的文學(xué)作品；美術(shù)書法攝影攝像協(xié)會要多組織采風(fēng)創(chuàng)作活動，用鏡頭、筆頭真實記錄公安機(jī)關(guān)的奮斗歷程、巨大變遷等珍貴的歷史資料；前衛(wèi)體協(xié)要把重點放在群眾性體育活動的組織上，發(fā)動民警廣泛參與，在繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)優(yōu)勢項目的同時，還要著力打造新的優(yōu)勢項目；金盾藝術(shù)團(tuán)要加快培養(yǎng)和發(fā)展音樂人才，組建警官樂團(tuán)，經(jīng)常開展高雅的音樂活動。

（四）進(jìn)一步突出重點，增強(qiáng)公安文化活動的感召力和影響力。

公安文化建設(shè)內(nèi)涵外延豐富、涉及面廣、需要做的工作多，既要整體推進(jìn)、全面加強(qiáng)，更要集中優(yōu)勢、重點突破：一要突出抓好警營文化建設(shè)。濃厚的警營文化不僅能起到潛移默化、教育熏陶的作用，也能有效提升公安機(jī)關(guān)的內(nèi)務(wù)管理水平。加強(qiáng)警營文化建設(shè)，必須響亮地、旗幟鮮明地把“忠誠、正義、為民、奉獻(xiàn)”作為公安機(jī)關(guān)的核心價值理念，將其作為公安民警共同的理想追求、價值取向和奮斗目標(biāo)。其次要十分注重警營文化氛圍的營造，公安機(jī)關(guān)按照自身的職能特點，根據(jù)大眾的審美習(xí)慣，突出精神文化、英模文化、法制文化、廉政文化、科技文化、裝備文化等不同層面的主題，形象、直觀、立體地展示警營文化的主題，凸顯警營的鮮明特色，要給人眼前一亮、耳目一新的感覺。同時要下大決心搞好基層所隊“五小工程”建設(shè)，真正把警營建成民警之家，營造溫馨愉快、賓至如歸的良好氛圍。尤其是偏遠(yuǎn)的農(nóng)村派出所更要為民警創(chuàng)造必要的工作、學(xué)習(xí)、生活條件，讓民警辛苦一天之后能吃上熱飯，洗上熱澡，營造拴心留人的環(huán)境。二要突出宣傳文化建設(shè)。公安宣傳是公安文化建設(shè)的重要組織部分，同時公安文化也必須通過宣傳的方式來推介，才能求得大眾的接受和認(rèn)可。各級公安機(jī)關(guān)必須進(jìn)一步深化對新形勢下加強(qiáng)公安宣傳工作極端重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步創(chuàng)新機(jī)制、整合資源、借助外力、整體謀劃、提升質(zhì)效，讓公安宣傳活動成為民警與民警、民警與社會溝通交流的重要橋梁和紐帶，讓社會了解公安民警的艱辛與不易，展示公安工作的成效和公安隊伍的良好風(fēng)貌。三要突出職業(yè)文化建設(shè)。警察職業(yè)文化是警察價值觀和道德規(guī)范的集中體現(xiàn)，對培養(yǎng)警察的職業(yè)自豪感和集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)自我約束能力，具有十分重要的作用。加強(qiáng)警察的職業(yè)文化建設(shè)就是要構(gòu)建愛崗敬業(yè)的精神文化，做到忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)；構(gòu)建執(zhí)法為民的行為文化，做到親民愛民、理性平和；構(gòu)建和諧奮進(jìn)的管理文化，做到人文關(guān)懷、張弛有度。

第二篇：關(guān)于加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)的幾點思考

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關(guān)于加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)的幾點思考

摘要】加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)，既是現(xiàn)代公安管理的需要，又是提高公安隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要途徑，既是培養(yǎng)和塑造高素質(zhì)公安隊伍的重要環(huán)節(jié)，又是公安隊伍健康發(fā)展的重要保證，對于提升公安隊伍整體發(fā)展有著十分重要的意義。本文圍繞公安警營文化建設(shè)的作用、存在問題與對策思考展開分析。

【關(guān)鍵詞】公安警營文化建設(shè)思考

公安警營文化建設(shè)是加強(qiáng)公安工作和公安隊伍建設(shè)的一項重要內(nèi)容，是增強(qiáng)隊伍凝聚力的有效載體，是加強(qiáng)公安隊伍管理的重要手段，是塑造人民警察良好形象的主要媒介，在推動公安業(yè)務(wù)工作方面具有不可替代的作用。在新的歷史條件下，隨著社會政治形勢發(fā)生的重大變革，公安工作更加繁重，隊伍建設(shè)更加艱巨，如何進(jìn)一步創(chuàng)新理念，豐富載體，充分發(fā)揮公安警營文化對公安隊伍建設(shè)的重要作用，是一個值得探討和亟待解決的問題。

一、公安警營文化建設(shè)的作用

公安警營文化建設(shè)是一項很有魅力的工作，其效能的發(fā)揮，對于塑造公安隊伍形象，提升公安隊伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)公安隊伍的創(chuàng)造力、凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力有著不可低估的作用，是公安基層政治工作的重要組成部分，是鼓舞士氣，保證公安民警隊伍思想穩(wěn)定和旺盛戰(zhàn)斗力的有效手段，也是弘揚(yáng)公安文化建設(shè)大發(fā)展、大繁榮主旋律、促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的有效途徑。

1、加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)，能夠提升隊伍的凝聚力。加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)，能夠逐步確立正確的公安精神和職業(yè)價值觀，能夠產(chǎn)生巨大的凝聚力和向心力、奮發(fā)進(jìn)取的集體意識，溝通公安民警的思想和感情，煥發(fā)公安民警整體的能動精神，能使公安民警從內(nèi)心產(chǎn)生一種情緒高昂、奮發(fā)進(jìn)取的效應(yīng)，是搞好公安思想教育工作的一項很有效的載體，能切實提升公安隊伍的親和力、向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

2、加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)，能夠激發(fā)隊伍的工作熱情。隨著社會經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人民警察承擔(dān)的任務(wù)更加艱巨、繁重，導(dǎo)致生活壓力、精神壓力和身體壓力也越來越大。經(jīng)常性開展各種豐富多彩的公安警營文化活動，是培養(yǎng)民警愛崗敬業(yè)，激發(fā)工作熱情的有效手段，不僅能拓寬公安宣傳工作的視角和途徑，展示公安民警良好的精神狀態(tài)和戰(zhàn)斗風(fēng)貌，而且能有效地緩解公安民警的緊張情緒，免費

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放松因工作而產(chǎn)生的負(fù)面壓力，讓他們能以健康的身心、飽滿的熱情投入到公安工作之中。

3、加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)，能夠強(qiáng)化隊伍的自我管理。公安警營文化是公安隊伍不可缺少的元素。加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)不但能夠提升公安隊伍的素質(zhì)，改善公安隊伍的管理，也能塑造警察新形象，促進(jìn)警民之間的溝通和了解，還能對公安民警產(chǎn)生持久的推動力，從而激勵他們無私無畏，全心全意為人民服務(wù)。將公安警營文化引入隊伍管理之中，則實現(xiàn)了強(qiáng)制性“硬”管理和非強(qiáng)制性“軟”管理的有機(jī)統(tǒng)一，不僅起到了科學(xué)理論武裝人、先進(jìn)文化培育人、高尚精神塑造人、優(yōu)秀作品鼓舞人的作用，而且能大力推動公安隊伍建設(shè)。

4、加強(qiáng)公安警營文化建設(shè)，能夠拓寬教育的內(nèi)容和形式。隨著社會的不斷進(jìn)步，人們的思想意識形態(tài)發(fā)生了巨大變化，警察隊伍的思想行為、價值觀念、意識形態(tài)也隨之發(fā)生巨大變化。原來那種照本宣科講大道理，習(xí)慣于正規(guī)式、說教式、灌輸式的教育方式已經(jīng)很難適應(yīng)現(xiàn)今的公安思想政治教育，其產(chǎn)生的實際效果也大大降低。而豐富的公安警營文化活動，能滲透、拓寬思想教育的內(nèi)容和形式，是搞實搞活公安思想教育工作的一項很有效的載體，使公安民警能在寓教于樂中陶冶情操，提高素質(zhì)，在潛移潛化中明白事理、受到教育。

二、當(dāng)前公安警營文化建設(shè)中存在的問題

近年來，公安警營文化建設(shè)的重要作用日益凸現(xiàn)，各級公安機(jī)關(guān)把公安警營文化納入了隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容，并建立了相應(yīng)的公安警營文化陣地，取得了初步成效，但在具體的運作過程中，還是存在著一些現(xiàn)實的問題，影響著公安警營文化建設(shè)的進(jìn)一步推進(jìn)和發(fā)展，需要引起我們的高度重視。

（一）公安警營文化建設(shè)存在認(rèn)識偏差。公安警營文化是一個由內(nèi)而外、寓教于樂、潛移默化的作用過程，核心是公安民警的世界觀、人生觀、價值觀，外在體現(xiàn)是公安民警的精神風(fēng)貌。而一些人狹隘地認(rèn)為公安警營文化就是開展文體活動，是簡單的娛樂，是調(diào)節(jié)緊張生活氣氛的“軟任務(wù)”，可有可無，不會影響到公安機(jī)關(guān)的偵查破案工作。正是這種思想認(rèn)識上的偏頗，導(dǎo)致了對公安警營文化的淡漠，也正是這種淡漠，直接影響了公安警營文化建設(shè)的發(fā)展。

（二）公安警營文化建設(shè)存在制約因素。由于公安基層單位工作任務(wù)重，掃黑除惡、治安維護(hù)、偵察破案、專項行動等警務(wù)活動多，執(zhí)法執(zhí)勤、訓(xùn)練任務(wù)繁

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重，使公安民警的工作壓力加大，身心疲憊，很難抽出時間組織、開展和參加公安警營文化活動。加之公安民警文化品位的不斷提高，現(xiàn)有文化設(shè)施軟（硬）件建設(shè)很難適應(yīng)廣大公安民警需求，束縛了廣大公安民警對文化活動的新期待，制約著公安警營文化的新

（三）公安警營文化建設(shè)缺少相關(guān)人才。做好公安警營文化工作首先需要的是人才。這其中既包括組織管理人才，也包括開展各項文化活動的專業(yè)人才，要具備良好的組織策劃能力、溝通協(xié)調(diào)能力，熟練掌握公安警營文化工作規(guī)律，具有開拓創(chuàng)新精神，同時又具有文藝特長的公安宣傳文化民警是目前開展公安警營文化工作急需的人才。

三、加強(qiáng)警營文化建設(shè)的幾點思考

隨著公安民警文化修養(yǎng)的不斷提高，其思想觀念、價值取向呈現(xiàn)多樣化趨勢，要不斷滿足廣大公安民警日益增長的文化需求,充分發(fā)揮公安警營文化在提升公安隊伍建設(shè)中的巨大作用,是值得我們思考的問題。筆者以為，要著力抓好以下幾個方面的工作：

（一）以公安警營文化建設(shè)為牽引，筑牢民警理想信念根基。堅持正確的指導(dǎo)思想，用先進(jìn)理論占領(lǐng)公安警營思想文化教育的“至高點”，堅持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的情操塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人，唱響公安文化“主旋律”。針對不同時期公安民警的現(xiàn)實思想反映，價值觀念取向、精神追求呈現(xiàn)出的時代特點，深入開展各項主題活動，充分利用公安警營文化的各種表現(xiàn)形式，適時把黨和國家的路線、方針、政策和會議精神對公安民警進(jìn)行有效地消化，確保公安民警思想純潔，理想信念堅定。要在廣大公安民警中大力營造“快樂警營、幸福生活”的理念，堅定社會主義信念，永葆公安隊伍的政治本色。

（二）以公安警營文化為載體，陶冶民警思想道德情操。新形勢下公安警營文化活動已顯得日益重要，因此，公安警營文化應(yīng)發(fā)揮獨特的感染熏陶作用，努力營造公安警營文化教育氛圍。各級公安機(jī)關(guān)要充分利用現(xiàn)有文化設(shè)施，定期推薦精品書刊、組織心得體會交流、設(shè)立板報長廊、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育、高唱紅色革命歌曲等一系列健康向上的活動，努力培養(yǎng)公安民警高尚的人生追求，陶冶公安民警的思想道德情操。通過公安警營文化建設(shè)，錘煉公安民警隨時在黨的指揮

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下沖鋒陷陣、甘愿為群眾利益赴湯蹈火、敢于攻堅克難、樂于犧牲奉獻(xiàn)的精神。

（三）以公安警營文化為主線，提升民警業(yè)務(wù)工作水平。開展公安警營文化活動，要緊緊圍繞公安維護(hù)社會穩(wěn)定的職能，把培養(yǎng)高素質(zhì)民警作為出發(fā)點和落腳點，要充分結(jié)合公安各項業(yè)務(wù)工作，科學(xué)計劃，統(tǒng)籌安排，組織開展好業(yè)務(wù)技能比武、崗位競賽、黨員示范、警營建功等系列活動，著力提高公安民警綜合素質(zhì)。同時在平時的活動實踐中要善于發(fā)現(xiàn)人才和有潛質(zhì)的同志，加快各類骨干分子的選拔，在條件成熟的情況下，及時組建興趣小組等不同層次的文化組織，吸引警營文化人才的加入，并加強(qiáng)對各類骨干人才的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與指導(dǎo)。通過公安警營文化建設(shè)，樹立公安機(jī)關(guān)威武之師、文明之師的形象，樹立公安民警嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù)的形象。

（四）以公安警營文化建設(shè)為依托，提高公安隊伍“軟實力”。民警的精神文化追求是打造和諧警營不可或缺的內(nèi)容，也是公安隊伍“軟實力”的重要組成部分。先進(jìn)的公安警營文化的核心就是塑造新時期的公安精神，增強(qiáng)公安隊伍戰(zhàn)斗力和凝聚力。公安機(jī)關(guān)要通過開展一系列公安文化實踐活動，給民警以振奮、啟發(fā)、鼓舞和教育，使廣大公安民警提高自身文化修養(yǎng)，達(dá)到陶冶情操、增進(jìn)身心健康、培育良好職業(yè)道德的目的。通過公安警營文化建設(shè)，努力培養(yǎng)公安民警全心全意為人民服務(wù)的意識、創(chuàng)新和務(wù)實的氛圍、令行禁止和雷厲風(fēng)行的作風(fēng)、敢于拼搏和勇于奉獻(xiàn)的精神。

（五）以公安警營文化建設(shè)為手段，增強(qiáng)公安隊伍戰(zhàn)斗力。集體合力的大小，取決于個體能否“有機(jī)地融會”于集體之中。優(yōu)秀的團(tuán)隊精神是新時期公安精神的體現(xiàn)，是凝聚警心、振奮士氣的“核”動力，是激勵廣大公安民警團(tuán)結(jié)拼搏的“精、氣、神”。只有每位公安民警都認(rèn)同所在的警營，以這個集體為榮，并積極地為這個集體增光添彩，這個集體才能煥發(fā)出生機(jī)與活力，產(chǎn)生強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。通過公安警營文化的熏陶，強(qiáng)化公安民警的集體觀、榮譽(yù)觀，讓民警自覺把個人的全面發(fā)展同警營的整體利益協(xié)調(diào)起來，把個人的發(fā)展目標(biāo)與公安警營建設(shè)的使命結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大公安民警的工作積極性，激發(fā)廣大公安民警刻苦學(xué)習(xí)、努力工作、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，促進(jìn)公安工作的全面發(fā)展。

資料來源：http://www.004km.cn/data/xdth/

第三篇：班級文化建設(shè)的實踐與思考

班級文化建設(shè)的實踐與思考

占建斌

班級文化是指圍繞班級的教育、教學(xué)活動所建立起來的一整套價值取向、行為習(xí)慣、制度體系、班級風(fēng)氣等的集合體。班級文化是開發(fā)學(xué)生潛能的軟環(huán)境，班級的文化直接影響到學(xué)生對學(xué)校生活的感受和參與程度，影響到學(xué)生社會化和個性發(fā)展水平，影響到學(xué)校教育的成果和質(zhì)量。加強(qiáng)班級文化建設(shè)，是優(yōu)化班集體的有效途徑，也是進(jìn)而優(yōu)化學(xué)校教育的有效途徑。

在班級文化建設(shè)的過程中，班主任無疑是師生關(guān)系中的主導(dǎo)，因此，班主任的教育理念、思想方法、表率作用對班級文化建設(shè)都有至關(guān)重要的作用。

一、班級制度文化建設(shè)

在班級集體中，我們把那些以規(guī)章制度、公約、紀(jì)律等為內(nèi)容的，班級全體成員共同認(rèn)可并自覺遵守的行為準(zhǔn)則以及監(jiān)督機(jī)制所表現(xiàn)出來的文化形態(tài)稱為班級制度文化。班級制度文化的建設(shè)，為學(xué)生提供了評定品格行為的內(nèi)在尺度，從而使每個學(xué)生時時都在一定的準(zhǔn)則規(guī)范下自覺地約束自己的言行，使之朝著符合班級群體利益，符合教育培養(yǎng)目標(biāo)的方向發(fā)展。使對學(xué)生日常行為規(guī)范評價規(guī)范化、具體化和制度化。班級制度文化的本質(zhì)內(nèi)涵是“實施、監(jiān)督和制衡”，是要培養(yǎng)學(xué)生的法制意識和法治精神，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的自覺性。在班級管理中，知人善任，激發(fā)每個同學(xué)的學(xué)習(xí)和工作熱情，組織團(tuán)結(jié)、積極、奮發(fā)向上的班干部隊伍，增強(qiáng)班級凝聚力。在實際操作中,我們首先選擇了班級管理這個角度,讓學(xué)生由過去的管理的對象變成管理的主動參與者,在這種角色變換中加強(qiáng)自我控制與自我監(jiān)督。通過各種角色設(shè)置，使每個學(xué)生在集體中都有一定的職務(wù)，都有自己滿意的角色，這樣一來，調(diào)動了每一個學(xué)生的積極性和主動性。

二、班級精神文化建設(shè)

班級的精神文化是班級文化的核心和靈魂。它主要是指班級成員認(rèn)同的價值觀念、價值判斷和價值取向，道德標(biāo)準(zhǔn)、行為方式等等。我在班級精神文化建設(shè)中特別注重培養(yǎng)班級的凝聚力和認(rèn)同感、歸屬感、集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生如何做人，以及培養(yǎng)學(xué)生的積極創(chuàng)新的精神。

(一)培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)同感和歸屬感。

心理學(xué)家指出：青少年有很強(qiáng)歸屬心理,傾向于尋找能確定自我價值的組織,如果他們不被班級接納或認(rèn)可,年輕的沖動的情欲就會使并不堅強(qiáng)的理智土崩瓦解。個體的成長在滿足最基礎(chǔ)的是生理和安全的需要之后,更深層次就是一種歸屬與愛的需要。只有使學(xué)生對班級有歸屬感,才能使班級在個體的力量之上向前發(fā)展,要產(chǎn)生這種歸屬感,又必須使學(xué)生對這個班級有種認(rèn)同感：他能否接受這個班,取決于他在這個班級中能否按他的理想發(fā)展,能否滿足他在生理和心理發(fā)展

過程中的必要的人際關(guān)系,是否受到必要的尊重,是否被別人認(rèn)可等屬性。一個班級眾多的學(xué)生,家庭情況復(fù)雜,心理狀況也很復(fù)雜。如果許多學(xué)習(xí)上不是出類拔萃的學(xué)生能在他所擅長的領(lǐng)域向班上同學(xué)展示他的另一面,實際上也有助于班級同學(xué)對他的一種重新的全面認(rèn)識,培養(yǎng)對班級的親近感和一種家的歸屬。

(二)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和義務(wù)感

僅僅讓學(xué)生對班級有一種溶合的感情歸屬,只能使班級很團(tuán)結(jié)。要使班級向

前進(jìn)一步發(fā)展就應(yīng)該讓學(xué)生肩負(fù)起作為集體一員的責(zé)任意識。班主任作為一個管理者,只是在班級生活中起一個平衡與決斷的作用,更重要的是適應(yīng)青少年心理的發(fā)育過程和渴求成熟的愿望,培養(yǎng)一種自立精神,使他們真正成為班級的主人,管理班級全方位事務(wù)。同時,學(xué)生以班級為家,就可以向?qū)W生提出一種責(zé)任感,要求他們承擔(dān)一定的義務(wù)。在實踐中,經(jīng)過一段時間的互相認(rèn)識和磨合以后,開始由全體學(xué)生制訂切實可行的符合班級實際的班規(guī)。因為現(xiàn)行的許多規(guī)章制度盡管很全面,但是比較抽象,因此很容易流于形式。這種實踐性強(qiáng)的班規(guī)有針對性,而且給學(xué)生灌輸一種主體意識,從人格與道德的角度要求學(xué)生言出必行。主體意識實際上是責(zé)任意識的一種雛形。珍視和逐漸培養(yǎng)他們這種責(zé)任意識對于他今后對事業(yè)、對工作、甚至對民族、對國家的責(zé)任意識都是一脈相承的。

（三）培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感

蘇霍姆林斯基說過：“集體是教育的工具”。班級的向心力的形成就是一股強(qiáng)大的無形力量，會對每一個學(xué)生的個體發(fā)展起著巨大的潛移默化的教育、激勵和制約作用。

首先，開展豐富多彩的活動是班級凝聚力形成的主要形式。通過組織開展各式內(nèi)容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高學(xué)生思想修養(yǎng)，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的自主參與，促進(jìn)學(xué)生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進(jìn)彼此友誼，進(jìn)而升華為集體感情。譬如在校體藝周中，我要求學(xué)生本著鍛煉、超越自我的精神，充分挖掘班級每一成員的潛力，調(diào)動全班的積極因素，提出盡力取得好成績，無論勝者還是敗者歸來都有熱烈的掌聲。在各類活動中我都要求大家盡自己所能，提出目標(biāo)，不斷超越提高自我，同時為班級爭取榮譽(yù)，這些活動增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，為形成班級凝聚力搭建了橋梁，又使須生心情愉悅，對班級產(chǎn)生了自豪感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。

三、培養(yǎng)塑造學(xué)生的健全人格

教育歸根到底是塑造具有健全人格和心理的人。中學(xué)是人格塑造的關(guān)鍵時

期,很多觀念逐步成型。所以這個時期的心理教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健全心理,塑造學(xué)生完整的人格。作為一名學(xué)生,能夠在班級里做到自我管理,自我激勵,自我追求的統(tǒng)一,說明他的自我意識能夠令他實現(xiàn)自我價值。因此,從某種意義上說,學(xué)生能夠在班級生活中實現(xiàn)自我意識的價值所在,擁有健全人格,我們的素質(zhì)教育

才能稱之為成功。

（一）、開展誠信教育

真誠、接受、理解是建設(shè)班級文化的條件和保證。真誠，是人格特征的核心

部分。在班級文化建設(shè)中，教師應(yīng)始終把“真誠”、“信任”放在第一位。

班級精神文化是班級全體成員的群體意識、輿論風(fēng)氣、價值取向、審美觀

念等精神風(fēng)貌的反映，是班級誠信文化建設(shè)的核心。我們在班內(nèi)十分注意培養(yǎng)誠實守信的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進(jìn)行議論、評價。首先讓學(xué)生明白為什么要講誠信,知道哪些現(xiàn)象是誠信的表現(xiàn)，哪些是不誠信的；讓學(xué)生明白丟失誠信的危害性；讓學(xué)生明白確立誠信的途徑有哪些。其次引導(dǎo)學(xué)生從自身做起，人人做“誠信”的監(jiān)督員。第三要求指出身邊的“不誠信”現(xiàn)象，如虛、假、謊、騙等不良行為，對其進(jìn)行分析，認(rèn)清其危害性，引以為戒。

（二）、學(xué)會感恩

感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人

都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。對于今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自

尊意識和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。懂得感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。擁有一顆感恩的心，才懂得去關(guān)心，幫助他人，真愛自己；就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼；擁有一顆感恩的心，就會擁有快樂，擁有幸福。

（三）、堅持不懈地倡導(dǎo)積極、進(jìn)取精神。

由于學(xué)生成長環(huán)境、人生經(jīng)歷、思想、心智存在差異，不同層次的分化是不可避免的，甚至有的是終生都不能更改的，但是，和諧的、人性化的班集體就應(yīng)該讓不同層次學(xué)生都有不同程度、不同形式的追求，但必須是積極的、向上的。不同層次的學(xué)生都應(yīng)樹立適合自己的目標(biāo)。一個人缺少進(jìn)取心將會碌碌無為,一個班級如果不能對自己的紀(jì)律,班風(fēng),學(xué)習(xí)等方面提出高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求,是不會形成自己的獨特風(fēng)格。這種群體精神是由個體對同一目標(biāo)的認(rèn)可凝結(jié)而成。班級文化并不是與班級的成立同時產(chǎn)生，班級文化的最終形成，是班級成員能夠在某一價值取向獲得一致的表現(xiàn)。馬卡連柯“前景教育”思想認(rèn)為，要激勵一個集體，首先必須形成大家共同擁有的希望和追求，正是這種追求和希望，能團(tuán)結(jié)大家、激勵大家、使大家心往一處想，勁往一處使。當(dāng)這種局面形成時，這個團(tuán)體就有高昂的斗志、飽滿的精神和勇往直前的毅力。

發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才呢，班級管理是一個非常重要的方面。我首先重視學(xué)生個性的健康發(fā)展，注重發(fā)展學(xué)生的興趣愛好，從而最大限度地開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。首先，教師要體會學(xué)生生活的最大豐富性和主動性，關(guān)注學(xué)生成長與發(fā)展的每一點進(jìn)步，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己、肯定自己。其次，開展豐富多彩的活動，豐富多彩的活動能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，為每一個學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會，有意識地在班級管理中引進(jìn)激勵機(jī)制，充分激發(fā)學(xué)生的競爭活力。另外，重視每位學(xué)生的進(jìn)步，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項，抓住每一個教育良機(jī)，適時表揚(yáng)、鼓勵，體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心，使學(xué)生感受到平等、民主的氣氛。

在長時期的校園生活中,班級的面貌是這個班級內(nèi)部文化底蘊(yùn)的一種外在體現(xiàn)。利用班級文化具有潛移默化性，自我教育性等特點，采取滲透的形式，把教育思想貫穿于整個文化環(huán)境中，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，一定能促進(jìn)班級整體優(yōu)化。

第四篇：班組文化建設(shè)的實踐與思考

班組文化建設(shè)的實踐與思考

班組是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是企業(yè)活力的源泉，是完成企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營各項任務(wù)的執(zhí)行團(tuán)隊。班組文化是班組成員在企業(yè)經(jīng)營管理實踐中所形成的共同價值觀和行為規(guī)范，是企業(yè)文化建設(shè)的組成部分，是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)的重要抓手。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，對于提高企業(yè)管理水平，提升團(tuán)隊凝聚力，增強(qiáng)員工責(zé)任感、使命感和歸屬感，充分調(diào)動員工的主動性、積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)企業(yè)生存和發(fā)展，具有重要的推動作 用。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以公司生產(chǎn)經(jīng)營為中心，以提升企業(yè)核心競爭力為根本，以推進(jìn)公司企業(yè)文化建設(shè)為主線，通過一系列班組文化建設(shè)活動，夯實企業(yè)管理基礎(chǔ)，提高員工綜合素質(zhì)，關(guān)注員工成長和發(fā)展，營造關(guān)心人、理解人、尊重人的文化氣氛，把班組建設(shè)成為愛崗位、講責(zé)任、懂經(jīng)營、會管理、優(yōu)服務(wù)的先進(jìn)團(tuán)隊，成為推進(jìn)改革、嚴(yán)格 管理、加快發(fā)展的基礎(chǔ)和保障。

一、開展班組文化建設(shè)是公司企業(yè)文化建設(shè)的深入和發(fā)展，也是深化和踐行公司文化理念的載體和平臺。要通過班組文化建設(shè)進(jìn)一步豐富和創(chuàng)新公司文化理念，使之在新的歷 史條件下有新的提升和發(fā)展。

二、堅持“以人為本，固本強(qiáng)基”原則。要牢固樹立以人為本、鑄魂育人思想，通過班組文化建設(shè)堅定員工信心，統(tǒng)一員工思想，提高崗位技能，激發(fā)班組活力，筑牢管理基礎(chǔ)，實現(xiàn)文化管理與班組管理的統(tǒng)一。以建設(shè)“學(xué)習(xí)型班組”為載體，班組員工要樹立“工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化”的理念，定期組織員工學(xué)文化、學(xué)技術(shù)，開展讀書活動，交流工 作經(jīng)驗和讀書體會，提高員工技能和文化素質(zhì)，促進(jìn)員工成長進(jìn)步。

三、堅持“貼近實際，務(wù)求實效”原則。要貼近員工、貼近班組、貼近供暖工作實際，圍繞班組中心工作和薄弱環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)班組文化建設(shè)的切入點，建立與班組相適應(yīng)的文化 建設(shè)模式，用工作成效檢驗文化建設(shè)成果。踐行公司“嚴(yán)格管理精細(xì)化，規(guī)范管理科學(xué)化，創(chuàng)新管理全員化”管理理念，向員工灌輸“嚴(yán)、細(xì)、實、新”的管理要求，養(yǎng)成嚴(yán)格要求、細(xì)心操作、求真務(wù)實、銳意創(chuàng)新的工作作風(fēng)，提升班組的管理水平。

四、堅持“典型示范，以點帶面”原則。要做好試點工作，注意發(fā)現(xiàn)和選樹班組文化建設(shè)先進(jìn)典型，總結(jié)活動中的好經(jīng)驗、好做法，并上升為理性認(rèn)識，典型示范，以點帶面，為在公司全面開展班組文化建設(shè)打下基礎(chǔ)。建設(shè)環(huán)境整潔、秩序優(yōu)良、形象良好的班組環(huán)境。生產(chǎn)環(huán)境要設(shè)施設(shè)備整潔，料具擺放定位，安全提示醒目;工作環(huán)境要無雜物，無障礙，無隱患，無污染;生活環(huán)境要窗明幾凈，清潔干凈，衛(wèi)生優(yōu)良;個人要儀表端莊，衣著整齊，穿戴合體，樹立良好的形象。

第五篇：班組文化建設(shè)實踐與思考

班組文化建設(shè)實踐與思考

關(guān)鍵字： 企業(yè)文化 實踐 基層

文化牽引靠高層，文化推進(jìn)在中層，文化落地于基層。國內(nèi)外著名企業(yè)的成功經(jīng)驗證明，優(yōu)秀高效的班組是企業(yè)成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業(yè)的創(chuàng)造張力，實現(xiàn)基業(yè)長青。普智經(jīng)盛管理咨詢公司多年來在為眾多企事業(yè)單位如廣東移動、廣東電信、廣州國稅、安踏、王老吉、杭州機(jī)場、日本技研新陽等提供企業(yè)文化咨詢服務(wù)過程中，積攢了豐富的班組文化建設(shè)實施經(jīng)驗，在此與大家分享。

一、什么是班組文化

班組，是為了共同完成某項工作任務(wù)，而由一定數(shù)量的人員在有統(tǒng)一指揮、明確分工和密切配合的基礎(chǔ)上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統(tǒng)一的企業(yè)文化理念指導(dǎo)下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現(xiàn)。

優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義?！拔幕絾T工，管理到班組”，加強(qiáng)班組文化建設(shè)，可以提高基層員工對企業(yè)的認(rèn)同，增強(qiáng)內(nèi)部凝聚力。加強(qiáng)班組文化建設(shè)，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統(tǒng)一員工思想認(rèn)識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。

二、班組文化建設(shè)的主要形式

班組文化建設(shè)切忌“為文化而文化”，不能讓文化建設(shè)成為日常管理的負(fù)擔(dān)，而要讓班組文化建設(shè)與班組的日常經(jīng)營管理工作有機(jī)融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑，讓管理在文化中升華，讓文化在管理中落地。

班組文化內(nèi)容主要包括班組宗旨、理念、制度、行為、氛圍、激勵等。其中，“班組宗旨”是班組文化建設(shè)的起點，也是班組存在的目的所在，基于宗旨的不同，可以劃分不同類型的班組，如生產(chǎn)效率改進(jìn)型、產(chǎn)品質(zhì)量改進(jìn)型、服務(wù)水平提升型等：“班組理念”是企業(yè)文化在班組層面的體現(xiàn)，起到統(tǒng)一班組成員思想的作用；有效的“制度”安排則是提高班組工作效率和降低管理成本的內(nèi)在要求；行為是班組價值文化和制度文化的窗口和體現(xiàn)：“班組氛圍”是班組成員全天候浸潤于其中的，是班組成員對班組的直觀感知：“班組激勵”是為班組工作提供、激發(fā)動力的源泉，也是班組文化建設(shè)以人為本的體現(xiàn)。

圍繞班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容，采取靈活多樣的形式開展活動，班組文化建設(shè)才能取得理想的效果。

1、班組集體活動

班組要定期組織集體活動，如開展一些運動項目比賽、戶外拓展活動、燒烤、郊游、聚餐、辯論賽等活動。

2、班組文化墻

班組文化墻是展示班組的宣言、標(biāo)語、口號、定期活動通知、活動成果展示等情況等，并將先進(jìn)事跡和案例顯性化在文化墻上。根據(jù)班組文化建設(shè)的情況，定期更新班組文化墻的內(nèi)容。

3、班組文化博客

文化博客是班組文化建設(shè)的陣地，各班組博客必須上傳全組成員的集體照、個人照，并附個人簡介，博客定期更新一次；班組成員每月需在博客發(fā)表博文。

4、班組文化故事集

組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生身邊的有關(guān)企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關(guān)企業(yè)文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。企業(yè)文化負(fù)責(zé)部門將收集到各個班組的故事案例進(jìn)行整理、挑選、整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。

5、活動積分激勵計劃

個性化的積分服務(wù)能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設(shè)的積極性。員工積分可兌換禮品：學(xué)習(xí)發(fā)展類（經(jīng)典培訓(xùn)、精品講座、外出交流等）休閑活動類（演唱會門票、電影票、假期等）；消費類（優(yōu)惠券、實物等）；等等。

班組文化建設(shè)除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式，在班組文化建設(shè)的過程中，企業(yè)需要根據(jù)具體情況采取相應(yīng)的形式。

三、班組文化建設(shè)基本流程

班組文化建設(shè)是一個動態(tài)的過程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設(shè)的一個周期包括組織計劃、集中建設(shè)、監(jiān)督檢查、總結(jié)提升等四個環(huán)節(jié)，即PDCA的閉環(huán)管理模式。

1、組織計劃：成立班組文化建設(shè)組織，明確職責(zé)分工；制定班組文化建設(shè)規(guī)劃和方案；召開班組文化建設(shè)啟動大會，開展班組文化建設(shè)培訓(xùn)，宣貫班組文化建設(shè)的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設(shè)的基本內(nèi)容、方法和流程。

2、集中建設(shè)：各班組在公司的指導(dǎo)下，具體開展班組文化建設(shè)。各班組根據(jù)公司的文化理念，結(jié)合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進(jìn)行班組文化建設(shè)。

3、監(jiān)督檢查：對各班組文化建設(shè)進(jìn)展情況進(jìn)行檢查、分析，及時發(fā)現(xiàn)問題，并指導(dǎo)糾正。

4、總計提升：對班組文化建設(shè)進(jìn)行評比，推廣先進(jìn)；對班組文化建設(shè)存在的問題提出

改進(jìn)建議，促進(jìn)改善。

四、班組文化建設(shè)案例分享

案例一：生產(chǎn)制造行業(yè)班組文化建設(shè)——日本技研新陽TCC班組建設(shè)

日本技研新陽是日本愛電集團(tuán)在華設(shè)立的電子加工工廠，自1994年至今短短10多年的時間，新陽從當(dāng)初的300多人迅速發(fā)展到今天人員規(guī)模超過一萬多人，年收入達(dá)五六十億，各種類型班組100多個。從2007年起，普智經(jīng)盛作為技研新陽的企業(yè)文化咨詢合作伙伴，與技研新陽一道開展了轟轟烈烈的班組文化建設(shè)。

技研新陽班組文化建設(shè)創(chuàng)造性地將班組建設(shè)與QCC品質(zhì)圈結(jié)合起來，提出TCC班組文化圈建設(shè)。TCC即文化圈，全稱班組文化活動小組（Teams culture circle），主要以班組成員自動組成，活動開展方式類似QCC，區(qū)別在于活動主題基本固定，主要解決如何通過日常工作來促進(jìn)文化落地的問題。TCC建設(shè)具有新陽特色，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1.TCC目標(biāo)：全員參與、自主管理

2.TCC管理內(nèi)涵：

依靠職工的活力：人的智慧是無窮的，決定班組業(yè)績關(guān)鍵是下屬/員工

開發(fā)職工的潛能：最大限度去挖掘職工的才智和能力

尊重職工的人格：關(guān)愛的具體體現(xiàn)

塑造職工的素質(zhì)：一帶

一、OJT、各種培訓(xùn)班

凝聚職工的合力：塑造良好的團(tuán)隊氛圍

3.TCC的管理精髓：

點燃員工的激情：想辦法讓所有成員說真話、做實事、追求真理??

實現(xiàn)職工的價值：尊重每一個人、適合的人做合適的崗位、幫助成員實現(xiàn)自身價值、感恩惜福??

共創(chuàng)和諧與共贏：團(tuán)隊氛圍的營建（各級管理干部的自律、帶頭作用??

4.TCC活動流程：遵循PDCA，以激情打造為主，最終實現(xiàn)全員參與，自主管理，新陽文化全面落地。

P階段：討論班組現(xiàn)狀（團(tuán)隊氛圍、效率、品質(zhì)、改善等狀況）。提供不同的渠道給員工說話的機(jī)會并及時回復(fù)明示，并通過各級管理者進(jìn)行相應(yīng)的指引，將班組的現(xiàn)狀與班組建

設(shè)結(jié)合起來。

D階段：根據(jù)改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式，將改善、激情逐步融入到活動。如：開展技能競賽，激發(fā)員工工作激情，培養(yǎng)高技能員工；建立學(xué)習(xí)型組織，實現(xiàn)員工自主管理。

C階段：不斷檢查、改善。結(jié)合自身不足，多到他部門觀摩、交流、學(xué)習(xí)，共同成長、進(jìn)步及時將活動開展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室，多借部/課長等智慧及力量支援對成員中消極、不投入等人員進(jìn)行單獨溝通交流

A階段：總結(jié)?？偨Y(jié)本屆TCC活動成果：重點體現(xiàn)品質(zhì)、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據(jù)可查橫向展開計劃及措施。

技研新陽的班組文化建設(shè)重點點燃了班組的工作熱情，打造了高績效的班組，促進(jìn)了“激情工作、快樂生活”的文化理念在基層的落地。

案例二：移動通信行業(yè)班組文化建設(shè)——龍巖移動“紅土先鋒”班組文化建設(shè)

2008年，為進(jìn)一步加強(qiáng)基層建設(shè)，切實夯實基礎(chǔ)管理，實現(xiàn)公司跨越式發(fā)展，貫徹市委開展?fàn)幃?dāng)“紅土先鋒”主題實踐活動的精神，普智經(jīng)盛咨詢公司協(xié)助龍巖移動在全公司深入開展“紅土先鋒”班組創(chuàng)建活動。

龍巖移動的班組文化建設(shè)以“紅土先鋒”為主題，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、效率型、和諧型、服務(wù)型和創(chuàng)新型“五型”為基本內(nèi)容，旨在于弘揚(yáng)“紅土精神”，體現(xiàn)時代要求，主動融入大局，引導(dǎo)基層班組和廣大黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用。

龍巖移動系統(tǒng)地進(jìn)行了班組文化建設(shè)，取得了良好的效果。

第一，把“紅土先鋒”班組創(chuàng)建活動納入公司經(jīng)營管理、黨建、思想政治工作和精神文明建設(shè)各項工作之中，認(rèn)真研究制定創(chuàng)建活動的工作目標(biāo)、實施方案、主要措施和考核激勵機(jī)制，有重點、分步驟推進(jìn)創(chuàng)建“紅土先鋒”班組活動。

第二，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實督促檢查，有效推進(jìn)“紅土先鋒”班組創(chuàng)建活動。公司各部門、各縣公司要在公司創(chuàng)建“紅土先鋒”班組工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分工負(fù)責(zé)，形成推進(jìn)創(chuàng)建“紅土先鋒”班組的強(qiáng)大合力。

第三，各單位將班組長隊伍建設(shè)作為創(chuàng)建“紅土先鋒”班組的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來抓，切實發(fā)揮班組長的核心作用。

五、固本強(qiáng)基，敦行致遠(yuǎn)

班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協(xié)調(diào)，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高統(tǒng)一性、很強(qiáng)執(zhí)行力的大班組；只有全力夯實基礎(chǔ)

管理，激發(fā)基層團(tuán)隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得自身的成長，并促進(jìn)企業(yè)的基業(yè)長青。

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