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      觀看教學(xué)視頻感想

      時(shí)間:2019-05-12 14:30:24下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:觀看教學(xué)視頻感想

      觀看教學(xué)視頻感想

      曾經(jīng)看過(guò)這樣一段話(huà):名師是大樹(shù),能改善一方環(huán)境,且在枝葉間閃動(dòng)精彩。觀看了北師大版七年級(jí)生物教學(xué)視頻何家菊老師的柳苗生長(zhǎng)后,我對(duì)她的評(píng)價(jià)有以下幾點(diǎn):第一,講話(huà)清晰,富有熱情,第二,上課一開(kāi)始就直接以一個(gè)小短片的形式引入本節(jié)課的主題,簡(jiǎn)單方便,激發(fā)同學(xué)們的思考;第三,積極與學(xué)生互動(dòng),注重課堂學(xué)習(xí)氛圍;第四,整節(jié)課都是以一問(wèn)一答的形式進(jìn)行教學(xué),而不是一味的灌輸形式,在學(xué)生回答后,給予肯定的同時(shí)也適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行了補(bǔ)充說(shuō)明;第五,注重學(xué)生的思考能力和動(dòng)手能力,用動(dòng)態(tài)的圖像進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn),容易吸引學(xué)生的注意力,同時(shí)結(jié)合板書(shū)以提高教學(xué)質(zhì)量。不好的方面有,引導(dǎo)過(guò)于急速,讓人有點(diǎn)反應(yīng)不過(guò)來(lái),沒(méi)有回顧知識(shí)。但總的來(lái)說(shuō)這是一節(jié)好的課堂。

      在傳統(tǒng)的課堂中,在教師“灌輸式”的教學(xué)下,教師認(rèn)認(rèn)真真的“糊教”,我們學(xué)生只掌握了知識(shí)的本身,并沒(méi)有掌握獲取知識(shí)的方法,結(jié)果是只會(huì)呆讀死記,思維和創(chuàng)新能力較差,更不懂得超越教師和教材,只是每節(jié)課規(guī)規(guī)矩矩的聽(tīng),認(rèn)認(rèn)真真的背,下來(lái)按時(shí)完成老師布置的課外作業(yè)。自以為這樣就是學(xué)習(xí),就是好學(xué)生,對(duì)掌握的知識(shí)不去更深的思考,去評(píng)判,去創(chuàng)新。而何老師的課堂是一種教學(xué)狀態(tài),課堂教學(xué)中各個(gè)環(huán)節(jié)和諧溝通,課堂是否和諧直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果。

      下面我就本次觀看談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)。

      一、課堂導(dǎo)入的重要性 俗話(huà)說(shuō)良好的開(kāi)端是成功的一半。豐富有趣的課堂熱身,能培養(yǎng)學(xué)生興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,啟迪他的心智,使學(xué)生重塑自信,覺(jué)得生物課好學(xué)、易學(xué),產(chǎn)生興趣,減少焦慮,達(dá)到事半功倍的效果。在何家菊老師的教學(xué)視頻中,她用了生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)來(lái)吸引學(xué)生的注意力,以提問(wèn)性的形式調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣。因此教師一定要巧設(shè)開(kāi)頭在最短的時(shí)間內(nèi)使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這也就讓學(xué)生后面的學(xué)習(xí)變得更輕松更容易。

      二、老師教態(tài)自然,確實(shí)值得學(xué)習(xí)。

      上課教師的教學(xué)語(yǔ)言富有感染力、親和力,她把教學(xué)的知識(shí)基礎(chǔ)、基本能力、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)思想巧妙地融為一體,通過(guò)教師循循善誘啟發(fā)引導(dǎo),富有童趣的教學(xué)語(yǔ)言,一問(wèn)一答的師生對(duì)話(huà),形成了獨(dú)特的智慧課堂。

      三、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的情感,讓他融入課堂。

      教學(xué)的主體是學(xué)生,只有學(xué)生積極主動(dòng)地參與課堂,才能使課堂活起來(lái)、動(dòng)起來(lái),學(xué)生才能在輕松的氛圍下接受。何老師在營(yíng)造課堂氛圍這方面做的特別好。

      總之,這次觀看讓我開(kāi)闊了眼界,也看到了自己的不足。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我可以更加理性地反思自己以后要成為一名怎樣生物教師,從而在畢業(yè)后的教學(xué)中優(yōu)化教學(xué)方法,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體地位,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性逐步實(shí)現(xiàn)打造高效課堂的目的,希望自己在以后的教學(xué)路上越走越遠(yuǎn),成為一名優(yōu)秀的教師。

      學(xué)院:生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院班級(jí):生物科學(xué)141

      姓名:林?;▽W(xué)號(hào):201410401156

      第二篇:視頻觀看感想

      這是一個(gè)真實(shí)而感人的演講,反復(fù)看了好幾遍。視頻最后以一首 to or not let go結(jié)尾,溫馨而感人。真是人無(wú)完人,金無(wú)足赤,澳大利亞首席歌手Megan Washington,最近在TED講述自己對(duì)上臺(tái)演講感到致命的恐懼,雖身為歌手,舉辦過(guò)眾多大型演唱會(huì),但她卻是從小就是一位語(yǔ)言障礙者。她用幽默的語(yǔ)言講述著自己的語(yǔ)言障礙,如何成為“障礙”,同時(shí)讓大家知道,我們都有可能與外界良好的溝通,只要找到適合你的方式。

      看完視頻,歌手提到的有幾個(gè)詞令我印象非常深刻:坦誠(chéng)、真實(shí)、放松。雖然身為多年的教師,但是上講臺(tái)演講或在眾多人面前發(fā)言對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是一種致命的恐懼,我并不是因?yàn)榻Y(jié)巴而恐懼,而是對(duì)整個(gè)上臺(tái)張口說(shuō)話(huà)的過(guò)程,被很多觀眾聚焦感到畏懼、焦慮與不安。來(lái)到這里學(xué)習(xí)后,其實(shí)我很感謝李老師您給予我的建議,我開(kāi)始慢慢地調(diào)整,希望自己越來(lái)越好。

      TED演講看過(guò)很多勵(lì)志的故事,這個(gè)也不例外。從令人大笑的幽默到想要大哭的感動(dòng),“對(duì)我來(lái)說(shuō),最糟糕的事莫過(guò)于碰見(jiàn)另一個(gè)口吃。這種事情發(fā)生過(guò),那時(shí)那個(gè)人對(duì)我說(shuō):你好,我??我??我??叫Joe。然后我說(shuō):你好,我??我??我叫May。想像一下當(dāng)我意識(shí)到他認(rèn)為我在取笑他時(shí)。我是多么恐懼。”很欣賞她坦誠(chéng)承認(rèn)自己的缺陷并能夠直面自己的致命點(diǎn),用語(yǔ)言進(jìn)行了演講,她這種勇氣值得自己學(xué)習(xí),在她身上看到了一種敢于面對(duì)困難,而不是逃避的特質(zhì)。做真實(shí)的自己,其中她談到表演者的作品是建立在坦誠(chéng)基礎(chǔ)之上,需要真實(shí),不能摻有謊話(huà)。當(dāng)我們?cè)敢庹\(chéng)實(shí)地面對(duì)自己和他人,不再用借口、謊言來(lái)掩飾我們的不足與難堪,表面上看似把最脆弱的一面呈現(xiàn)在他人面前,但在這個(gè)過(guò)程中,展現(xiàn)出無(wú)比的勇氣,但并不是每個(gè)人都愿意并有勇氣這么做的,而往往會(huì)選擇掩飾與逃避。歌手在意識(shí)到自己缺陷的同時(shí),不但沒(méi)有退怯,反而找到最讓她感到放松且能完全表達(dá)想要表達(dá)的內(nèi)容的方式-----唱歌。與語(yǔ)言表達(dá)相對(duì)比,對(duì)于歌手Megan Washington來(lái)說(shuō)是唱歌時(shí)她如魚(yú)得水,毫無(wú)障礙。在表白音樂(lè)對(duì)她意味著的重大“意義”那幾句話(huà),歌手在如此艱難地表達(dá),卻是那么的真實(shí)。她對(duì)于缺陷的承認(rèn),并不是求得觀眾的同情,而讓我們看到了承認(rèn)自己有哪些不足、承認(rèn)自己在這個(gè)困境中遭受的影響、意識(shí)到自己做不好什么,然后思考自己還可以做什么,或是自己要如何克服那些負(fù)面的影響。只有敢于付出,直面困難,才會(huì)有解決問(wèn)題的出路。逃避只會(huì)讓自己越來(lái)越懦弱,喪失信心。

      我為視頻的精神所打動(dòng),無(wú)論自己多么不如他人,也要樂(lè)觀、勇敢的做自己。

      第三篇:觀看禁毒視頻后的感想

      觀看禁毒視頻后的感想

      今天下午,老師帶我們?cè)诙嗝襟w教室觀看了禁毒視頻。在看完禁毒視頻后,我的心久久不能平靜,一個(gè)個(gè)被毒品所殘害的生命依舊歷歷在目。

      回想起剛剛看過(guò)的畫(huà)面真是慘不忍睹!毒品使人骨瘦如柴,自殺,為了獲取大量的毒品甚至去殺害親人。通過(guò)觀看禁毒視頻,使我知道了各種毒品的名稱(chēng),還知道了他們的毒性,也知道了“海洛因”是世界上的“毒品之王”。

      可惡的毒品,殘害著人的生命。許多青少年為了它,走向了犯罪道路。做出了許多傷天害理的事。他們?cè)谖境砂a,而沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)毒品時(shí)他們就去搶劫。他們搶劫時(shí),還殺人滅口,就這樣犯下了不可原諒的滔天大罪。這個(gè)事例還不算什么,更可惡的是一個(gè)二十幾歲的小伙子,他也染上了毒癮,天天向母親伸手要錢(qián),最后,母親跟他說(shuō)沒(méi)錢(qián)了,他卻一怒之下將母親殺害了。他本來(lái)是青春年華,應(yīng)該孝敬母親,但是毒品卻使他走向了犯罪深淵。還有一個(gè)也像他一樣,把生平最?lèi)?ài)他的奶奶殺害。毒品是吸血鬼,毒品是犯罪的主謀,毒品是光明走向黑暗的橋。通過(guò)這幾個(gè)事例,令我明白了,在青少年時(shí)期,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),孝敬父母,而不是去做那些喪盡天良的事,不然就不會(huì)躲過(guò)法律的懲罰。

      在禁毒視頻里,我還看到一個(gè)剛出來(lái)嬰兒,受母體的影響,成先天性殘疾,毒品真是又可狠,又可氣。視頻中還說(shuō)煙在未來(lái)也將成為毒品之一,如果你的家人還在抽煙,那么最好快點(diǎn)勸他們戒掉??粗粗冶阌X(jué)得奇怪,為什么吸毒者大部分都是青少年呢?原來(lái)青少年的好奇心強(qiáng),自我防范意識(shí)差,所以便誤入歧途。

      讓我們加強(qiáng)防范意識(shí),珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離毒品,共同創(chuàng)造出美好的未來(lái)吧!

      第四篇:觀看十八大視頻感想

      觀看十八大視頻感想

      2012年11月8日,舉世矚目的中國(guó)的十八次全國(guó)人民代表大會(huì)在北京隆重召開(kāi)。

      2012年12月6日下午,全體學(xué)生會(huì)成員在數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)系在團(tuán)總支副書(shū)記和系學(xué)生會(huì)主席的帶領(lǐng)下,在瑞樟4-101開(kāi)展“學(xué)習(xí)十八大精神”的相關(guān)會(huì)議,會(huì)議當(dāng)中我們觀看解讀了十八大的會(huì)議的相關(guān)視頻。在會(huì)議中我們認(rèn)真的聽(tīng)解專(zhuān)家分析,觀后我深刻的感受到了國(guó)家這些年的進(jìn)步。

      關(guān)于大學(xué)生應(yīng)如何貫徹十八大精神方面,學(xué)校應(yīng)組織學(xué)生聽(tīng)關(guān)于十八大的講座,在班級(jí)召開(kāi)關(guān)于十八大的主題班會(huì),讓大學(xué)生更進(jìn)一步的了解黨十八大精神的內(nèi)涵和深刻意義。在對(duì)于部門(mén)管理方面,解讀十八大提到三個(gè)主要方面,一個(gè)是制度,另一個(gè)是自我約束,還一個(gè)就是氛圍。對(duì)于制度,不管是學(xué)生會(huì)還是部門(mén),都應(yīng)建立健全制度,無(wú)規(guī)律不成方圓,從主席團(tuán),部長(zhǎng)到試用成員,都要嚴(yán)格執(zhí)行,誰(shuí)犯了錯(cuò)要責(zé)任到人,形成責(zé)任制。要做到這樣就不得不需要每個(gè)成員提高自我約束能力,管好做好自己的本職工作,做事既要注重部門(mén)配合成員配合,更要有自己獨(dú)當(dāng)一面鍛煉自己的覺(jué)悟。前兩者我們?nèi)绻軌蜃龅玫剑敲磳W(xué)生會(huì)的和諧氛圍,部門(mén)的團(tuán)結(jié)也就順理成章了。學(xué)生會(huì)以及部門(mén)需要給成員提供一個(gè)嚴(yán)肅不失快樂(lè)的氛圍,有利于工作效率的提高,任務(wù)的完滿(mǎn)完成。例如,學(xué)生會(huì)可以定期安排某些部門(mén)合作舉行一些系學(xué)生會(huì)內(nèi)部活動(dòng),豐富大家的大學(xué)生活,大家溝通交流多了,學(xué)生會(huì)也就越來(lái)越好了。關(guān)于十八大,我們看了視頻,有諸多感想創(chuàng)新是一個(gè)民族,社會(huì)的不竭動(dòng)力,對(duì)于一個(gè)人或者一個(gè)組織來(lái)說(shuō),創(chuàng)新都是很重要的。而對(duì)于學(xué)生會(huì)和各給部門(mén)而言,我們需要的更是這種創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)生會(huì)是一個(gè)大家庭,有著諸多的部門(mén),在這樣的大家庭下我們需要的是團(tuán)結(jié)需要的是肯做事,實(shí)心實(shí)意為學(xué)生服務(wù)的學(xué)生會(huì)成員,所以對(duì)于學(xué)生會(huì)干部和人員選定,我們得因才任職,看到每個(gè)人的不同特點(diǎn)和長(zhǎng)處,讓其各施其能,第二,學(xué)生會(huì)做事應(yīng)該提高效率,明明可以在人少又短時(shí)間下進(jìn)行的事情沒(méi)必要拖著每個(gè)部門(mén),這樣造成了人力的過(guò)度浪費(fèi)。對(duì)于組織部,組織部雖然需要做的事情沒(méi)有體育部、文娛部多,可是事情總是要人做的。自己想想,一個(gè)事相對(duì)少的部門(mén)你都做不好,你還能做什么???對(duì)于部門(mén),我希望每個(gè)人積極性高點(diǎn),做事主動(dòng)點(diǎn),組織部是一個(gè)大家,需要大家的齊心協(xié)力,積極努力。

      學(xué)生會(huì)要落實(shí)到每一個(gè)成員積極參加系活動(dòng),積極做事,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),讓每個(gè)成員都能為系出力,形成我們的自豪感,增加我們的積極性,建設(shè)有特色的數(shù)計(jì)系學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)的部門(mén)要做好本部工作,加強(qiáng)各部門(mén)聯(lián)系,增進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作,在大活動(dòng)中能更好更快更有效益地完成任務(wù)。培養(yǎng)各成員自律意識(shí),集中大家的好意見(jiàn),制定更好的制度,拋棄原來(lái)不適應(yīng)系學(xué)生會(huì)發(fā)展的制度。

      第五篇:主題日視頻觀看感想

      主題日視頻觀看感想

      “不忘初心,牢記使命”,這是黨對(duì)國(guó)家對(duì)人民的承諾。在黨的十九大召開(kāi)之際,回顧起黨的十八大后過(guò)去五年中國(guó)的變化,可以說(shuō)是不同尋常的五年,過(guò)去這五年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、科技、軍事、教育、民生等方面均取得了巨大成果。

      在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,支持青年創(chuàng)業(yè)、關(guān)注留守兒童教育、強(qiáng)軍計(jì)劃、政治上全面從嚴(yán)治黨、科技發(fā)展以及其他重大突破,這一切都使黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)生歷史性變革,意味著我國(guó)發(fā)展站到了新的歷史起點(diǎn)上,中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新的發(fā)展階段。

      看完視頻后,我深深地感受到了我國(guó)國(guó)力的強(qiáng)大,這證明了在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國(guó)堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義這一道路的正確性,我國(guó)在社會(huì)主義新時(shí)代一定也會(huì)取得驕人成績(jī)!身為黨員,我們也要時(shí)刻加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身的能力素質(zhì),努力踐行黨的思想和政策,為早日實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗!

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