第一篇:公務(wù)員面試考官寫的面試感受
我當(dāng)公務(wù)員面試考官遇到的趣事--轉(zhuǎn)
上周,我當(dāng)了3天我們這個(gè)市的公務(wù)員考試面試考官,平均每天要面試30個(gè)考生,3天下來就接近100個(gè)。很累,但挺有成就感,看到考生表現(xiàn)得優(yōu)秀,我為他(她)高興,看到臨場(chǎng)緊張、發(fā)揮不好的考生,我也跟著心里著急。
一想到我的打分可能影響別人的命運(yùn),我生怕有一點(diǎn)點(diǎn)不慎,豎著耳朵聽準(zhǔn)考生的每一句話,認(rèn)真地打好每一項(xiàng)分?jǐn)?shù),認(rèn)真地比較,特別第一天,天陰得厲害,在北房間里坐了一天,回家時(shí)感覺腿都不像是自己的了!
三天下來,遇到一些有趣的事,想在這里開貼說出來,如果您要是打算考公務(wù)員,不妨進(jìn)來看看,也許我的經(jīng)驗(yàn)對(duì)大家有點(diǎn)啟發(fā)呢。呵呵。
這也是我第一次來社區(qū),新手哦,剛才發(fā)在職場(chǎng)段子里,自己都也找不到了,只好在這里重開貼啦,有人支持我就多寫點(diǎn)羅。
一、考生表現(xiàn)模式化
我是第一次當(dāng)考官,不知道往年面試情況如何,但在今年面試中,以我所在的考場(chǎng)為例,發(fā)現(xiàn)很多考生,不知道是受網(wǎng)絡(luò)上的面試技巧影響,還是上了同一個(gè)培訓(xùn)班,表現(xiàn)得極為相似!舉幾個(gè)例子:
1、在考場(chǎng)禮儀上的,有的考生簡直像個(gè)機(jī)器人。
一進(jìn)門,帶著職業(yè)微笑,雙手疊放在腹部,雙肘分開,深深地一鞠躬,深情地說:各位考官,各位工作人員,上午好,你們辛苦了!
考官每說一句話,都眨著眼睛,含笑著點(diǎn)頭:恩,謝謝!
臨走時(shí),再深深地一鞠躬:再次感謝各位考官,祝你們身體健康、精神愉快、工作順利、全家幸福!
這樣寫出來好像挺不錯(cuò)的表現(xiàn),但放在實(shí)際場(chǎng)景中,就顯得有點(diǎn)虛了啊,畢竟我們不是考空姐!大方、自然一點(diǎn)就好!
更驚人的是:
考官念完一道,示意考生可以回答,考生面帶微笑說:
——“考生現(xiàn)在開始思考!”
——“考生思考完畢,考生開始答題!”
第一次聽見有人這么說,我用余光看到,我們組的考官明顯都吃了一驚!
關(guān)鍵是每題之前都來上這么一句!不過很快大家都適應(yīng)了,因?yàn)橄乱粋€(gè)進(jìn)來的考生也這樣子!還有:
——“請(qǐng)?jiān)试S考生思考片刻!”
一個(gè)姑娘,答得倒很不錯(cuò),就是回答每題前都不忘來上一句:
“考生思考完畢,請(qǐng)求答題!”(讓我想起了衛(wèi)星發(fā)射現(xiàn)場(chǎng)!)還很誠懇地笑著看主考官司,等著主考官表態(tài)!
結(jié)果我們組的主考官害怕她這樣會(huì)耽誤答題時(shí)間,每次不等她說完,就趕快點(diǎn)頭表示同意!
當(dāng)我們適應(yīng)了這種方式,一個(gè)更有意思的考生出現(xiàn):
——“考官開始答題”(誰是考官??!)
——“考官答題完畢”(語氣硬是不加個(gè)逗號(hào),非得連著說?)
主考官問,你還有什么要補(bǔ)充的嗎?
答:——主考官?zèng)]了!(什么叫主考官?zèng)]了?)
2、“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”
結(jié)構(gòu)化面試中有一道組織協(xié)調(diào)題,給你一個(gè)主題,讓你說說如何組織一次培訓(xùn),或者是宣傳、會(huì)議、參觀、檢查等等。一般說來,考生都說要先做一個(gè)工作計(jì)劃或方案,這倒沒錯(cuò),可一上午15個(gè)考生,7個(gè)全用同一句話來開場(chǎng):“俗話說,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”
以至于我一聽到,“俗話說——”,心里就暗暗嘆氣:又來了!怎么就不能換句話呢?看來網(wǎng)上這篇面試技巧除了我以外,很多人也都看到了?。?/p>
第二天午休時(shí),大家說起考場(chǎng)里陰冷,一位考官說:昨天天陰,今天我特意多穿了衣服!好受多了!
結(jié)果有三個(gè)人異口同聲地說:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!”
有一位老兄,剛說到“凡事預(yù)——”忘詞了!
不過還算是應(yīng)變能力強(qiáng),愣了一下說:“凡事預(yù)先都要有個(gè)計(jì)劃!”
不過說實(shí)話,我們沒有因?yàn)檎f了這句話就給考生扣分,主要還是看具體答題的情況,如果你完全按網(wǎng)上的套路一字不差地答,沒有結(jié)合題目里的內(nèi)容的話,就只能得到基本分?jǐn)?shù)了。
我等等看,如果貼子人氣旺的話,我就接著再寫點(diǎn),呵呵!
類似的還有------
談到如何處理人際關(guān)系時(shí),這一句來了:
“海明威說,每個(gè)人都不是一座孤島(所以人和人產(chǎn)生碰撞是難免的)……”,說實(shí)話,先不管海明威是不是說過這句話,當(dāng)初我在網(wǎng)上看到某個(gè)人寫的面試技巧時(shí),也覺得這句話引用得不錯(cuò),不過大家也得想想啊,既然你能在網(wǎng)上看到,別人也能啊,這樣一來你再用這句話,不是笨點(diǎn)了嗎?!
一上午說這句話的考生大約有3個(gè)!
3、如何做好領(lǐng)導(dǎo)交給你的一項(xiàng)工作?
答:這是領(lǐng)導(dǎo)(或組織上)對(duì)我的信任,我一定要把這項(xiàng)工作做為一次鍛煉和提升的機(jī)會(huì)……
——這是你的正常工作!這樣說高度恁高點(diǎn)了吧?
4、如何組織一次活動(dòng)——
千篇一律地說:做好事前、事中、事后三段。
事前做好計(jì)劃(那句著名的凡事預(yù)則立不預(yù)則廢就是放在這兒說的),事中選擇好時(shí)間、地點(diǎn)、人物,做好經(jīng)費(fèi)預(yù)算(也不管這是一項(xiàng)什么工作,需不需要經(jīng)費(fèi)),安全保衛(wèi)(一次單位內(nèi)部的會(huì)議也需要安全保衛(wèi)嗎?!)注意協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,事后寫好總結(jié)報(bào)領(lǐng)導(dǎo)審閱,做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
說得很流利,但你倒是說一點(diǎn)具體的內(nèi)容?。?/p>
二、答題不夠謙虛或不切實(shí)際
1、“我們大學(xué)生有著很高的理論水平,所以(一般是自信我能干好這項(xiàng)工作)……”
是么?很高嗎?當(dāng)著考官的面這樣說合適嗎?
2、向領(lǐng)導(dǎo)提建議,領(lǐng)導(dǎo)不接受怎么辦?
答:“我反復(fù)勸說,相信領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)接受的?!?/p>
“如果領(lǐng)導(dǎo)仍不接受,我會(huì)向上級(jí)部門和領(lǐng)導(dǎo)反映,直接到他接受為止!”
至于嗎?!不就是個(gè)建議嘛!又不是發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)有什么違法亂紀(jì)的行為!
3、“處室的領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)配合好我的工作的!”
我無語了,你考的職位是局長?
4、如果你在會(huì)上布置一個(gè)文件,領(lǐng)導(dǎo)在場(chǎng)時(shí)沒人提意見,領(lǐng)導(dǎo)出去一下,下屬單位的與會(huì)者紛紛置疑,你怎么辦?
——很多考生看起來像剛畢業(yè)的大學(xué)生,有這樣答的:我根據(jù)反映,當(dāng)場(chǎng)修正這個(gè)文件!
不用我說,大家也知道考進(jìn)去是當(dāng)基層公務(wù)員,怎么會(huì)有權(quán)力當(dāng)場(chǎng)改文件呢?
三、答非所問型
問:你怎么看待社會(huì)上某一現(xiàn)象?如何解決?
此題要分析此現(xiàn)象的成因,包括人的心態(tài)、社會(huì)環(huán)境、制度問題等,然后提出解決辦法,有一些看來是學(xué)生會(huì)干部的人這樣回答:
——我是**員,如果是我,絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況,我絕對(duì)能做到……
還有,如果你的同事老是失信,你該如何是好?
正確的回答應(yīng)該是分析失信的原因,然后大度地對(duì)待,幫助他講誠信。
有些實(shí)在的同志回答:“離他遠(yuǎn)一點(diǎn),不和他玩了!”
還有人回答:“一定要讓此人認(rèn)識(shí)到失信是一種嚴(yán)重的危害黨、危害國家、危害祖國和人民的違法犯罪行為?!?/p>
——太嚇人了吧!
四、口誤
“俗話說:三十六行,行行出狀元。”
其實(shí)我的意見是,如果說錯(cuò)或沒什么效果,這樣的大家都知道的話不說也罷,不會(huì)影響你的分?jǐn)?shù)。反而說錯(cuò)了,給人印象不好。畢竟面試中很關(guān)鍵的一環(huán)是贏得考官的好感。
說到模式化答題,還有:
談到對(duì)一個(gè)問題的認(rèn)識(shí)時(shí),“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”,第一次聽感覺這考生還不錯(cuò),結(jié)果一上午來一個(gè)這樣說,再來一個(gè)還這么說,又暈了!
休息時(shí),我身邊的一個(gè)大學(xué)教授說:“這是哪個(gè)培訓(xùn)班教的,真想把他們老師拉出來揍一頓!”
五、不了解社會(huì)的答法
1、一些市區(qū)報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車流入農(nóng)村,一些學(xué)校用來接送學(xué)生,怎么解決?
答1:讓農(nóng)機(jī)局去檢查
答2:讓學(xué)校買新車
答3:讓家長買車送孩子
答4:應(yīng)該走著去上學(xué)
2、公園免費(fèi)開放人太多怎么管理
答:不應(yīng)該免費(fèi),重新賣票。
3、鎮(zhèn)某政府向農(nóng)戶免費(fèi)送樹苗,改善了農(nóng)村居住環(huán)境,這對(duì)于新形勢(shì)下做好農(nóng)村工作有何啟示?
答:一定要做好農(nóng)村的環(huán)境保護(hù)!(這是被出題人給繞進(jìn)去了,光看前面,沒看最后一題的問法!)
答:建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,光送幾個(gè)樹苗有什么用!該一心發(fā)展經(jīng)濟(jì)!
聽著有道理,但題的本意好像不是這樣的啊!
4、農(nóng)民種芹菜,豐收了,可是賣不出好價(jià)格怎么辦?
答:要加大農(nóng)業(yè)科技投入(剛想說好——),提高產(chǎn)量!
兄弟,您看清題,已經(jīng)豐收了!
5、未經(jīng)檢測(cè)的蔬菜進(jìn)入市場(chǎng)怎么辦?
答:讓稅務(wù)局去查
不錯(cuò)不錯(cuò),還知道讓政府部門去查,比那些說“教育百姓不要買”的人強(qiáng)!
一些市區(qū)報(bào)廢的機(jī)動(dòng)車流入農(nóng)村,一些學(xué)校用來接送學(xué)生,怎么解決?
這題還有一位仁兄答:
發(fā)動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕姡刻煸缟下穹谶@些車的必經(jīng)之路上,抓住一輛廢掉一輛!
這答案聽著怎么就覺得怪呢?到底是哪兒怪呢
第二篇:公務(wù)員面試考官建言
公務(wù)員面試考官建言
節(jié)選自《無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試》
公務(wù)員面試時(shí),每個(gè)考官都有一張“面試成績?cè)u(píng)分表”,評(píng)分內(nèi)容分為7大部分,分別為:舉止儀表、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定、責(zé)任感與進(jìn)去心、組織協(xié)調(diào)能力、語言表達(dá)能力、綜合分析思維能力、理論素養(yǎng)政策水平,總分為100分。
一、舉止儀表(8 分)這項(xiàng)滿分為 8 分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為優(yōu) 7-8 分,良 5-6 分,中 3-4 分,差 0-2 分。
考察要點(diǎn):
1、儀表;
2、涵養(yǎng);
3、禮節(jié)。
1、儀表。公務(wù)員、事業(yè)單位等政府部門人員一般衣著、儀表都以簡單、樸素、莊重為主,當(dāng)然,也不排除有個(gè)性特點(diǎn)有好看順眼的,但是,參加面試的考生最好以安全系數(shù)較大的衣著為主,可以博得大多數(shù)考官的同感。一般現(xiàn)在參加考試的大多是年輕的考生,所以主要考慮要以年輕人的特點(diǎn)為主。
2、涵養(yǎng)。涵養(yǎng),字面上理解應(yīng)該是知識(shí)與閱歷升華的產(chǎn)物,一般修養(yǎng)好的人涵養(yǎng)也比較好。涵養(yǎng)是個(gè)比較難用語言和客觀事物來表示,更多的是給人的綜合印象,也就是常說的“氣質(zhì)”,這點(diǎn)是比較難在短期內(nèi)有較好的提高,但可以從舉止、言語、自信上得以體現(xiàn)。
3、禮節(jié)。面試整個(gè)過程時(shí)間短,可以看出禮節(jié)的細(xì)節(jié)也不多,主要有一下幾個(gè)關(guān)鍵的地方。一是進(jìn)出考場(chǎng)。特別是進(jìn)考場(chǎng),因?yàn)槌隹紙?chǎng)時(shí)一般考官分?jǐn)?shù)都打好了,不會(huì)更改,但也要注意。進(jìn)考場(chǎng)時(shí),一般要開門、關(guān)門,動(dòng)作、聲音要輕,進(jìn)來后手中如果有物品(最好不要帶),如包,傘等,最好放在門旁邊,不要放在自己椅子上或旁邊的地上。二是與主考官對(duì)話。用很短的時(shí)間解決了關(guān)門、放東西,然后走到桌子旁,給考官鞠個(gè)躬,同時(shí)說句“各位考官,** 好 ”,其余的話不要多說,然后站直,面帶微笑目視主考官(一般考生面試的桌子直對(duì)的坐在正之間的就是主考官)。這時(shí)候主考官會(huì)對(duì)你說,“請(qǐng)坐”,你說聲謝謝即可坐下。坐下后,你馬上會(huì)看到面試的卷子,據(jù)我觀察,99 %的考生會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間,馬上偷看考題。嚴(yán)格來說,也不算偷看,因?yàn)檫@時(shí)候也可以看,但在這里我要說的是,最好不要看,因?yàn)槟阕潞?,主考官?huì)用幾十秒的時(shí)間簡要介紹一下考試的紀(jì)律和規(guī)定,特別是時(shí)間上的,所以坐下后,要端坐,雙手交叉疊放在桌子上,目視主考官,讓別人看出你很注意在聽他說話,當(dāng)然,也要認(rèn)真聽,因?yàn)橛行r(shí)間上的規(guī)定如果主考官理解不同,不同考場(chǎng)把握的是不同的,不要因?yàn)?/p>
沒有聽和聽錯(cuò)了,把整個(gè)面試給搞砸了。所以,這幾十秒的時(shí)間是不要去貪的,人不可能一心兩用,其實(shí)利用這點(diǎn)時(shí)間,也考慮不了什么問題,還會(huì)給考官留下不好的印象:不尊重考官,沒有禮貌,不誠實(shí)。
二、理論素養(yǎng)、政策水平20分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)18-20,良15-17,中9-14,差0-8,觀察要點(diǎn):
1、馬克思主義原理。
2、實(shí)際運(yùn)用能力。
3、原則性和靈活性。馬克思主義原理其實(shí)是考察考生的政治敏感性,關(guān)心國家大事和黨的政策的程度。實(shí)際運(yùn)用能力、原則性和靈活性就不多說了。
三、綜合分析 思維能力 20 分,標(biāo)準(zhǔn)是:優(yōu)18-20;良15-17;中9-14;差0-8四檔。觀察要點(diǎn):嚴(yán)密性、條理性、完整性
四、語言表達(dá)能力 總分14分,要點(diǎn):精確性、簡練性、流暢性、生動(dòng)性標(biāo)準(zhǔn) 13-14 11-12 8-10 0-7
五、組織協(xié)調(diào)能力 14 分,測(cè)試要點(diǎn):組織能力、協(xié)調(diào)能力、合作能力、溝通能力、標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。這點(diǎn)應(yīng)該很不用多解釋,就是考察你和領(lǐng)導(dǎo),同事,下屬、客戶之間在工作上的合作、溝通協(xié)調(diào)能力,活動(dòng)的組織能力等。
組織協(xié)調(diào)的題目一般都會(huì)考一題,要答好這類題目的話,平時(shí)自己找點(diǎn)項(xiàng)目虛構(gòu)一下,演練一下。特別是組織活動(dòng),一般要按以下步驟來進(jìn)行:建議和啟動(dòng)設(shè)計(jì)和評(píng)估實(shí)施和控制完成和收尾。
六、責(zé)任感與進(jìn)取心 要點(diǎn):誠實(shí)負(fù)責(zé)、自信進(jìn)取。標(biāo)準(zhǔn)13-14 11-12 8-10 0-7。此考試要點(diǎn)主要有2點(diǎn):一是考察你對(duì)工作的責(zé)任心,對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)舉辦的任務(wù),自己職責(zé),甚至超出自己職責(zé)范圍,比如幫助同事的工作等等,能否有高度的責(zé)任心、自信心和進(jìn)取心把任務(wù)完成和把工作做好,都是考察內(nèi)容;二是考察你的誠實(shí)程度。誰都喜歡誠實(shí)的人,好相處。
七、應(yīng)變能力和個(gè)性穩(wěn)定 10 分。要點(diǎn) 適應(yīng)性、靈敏性、創(chuàng)造性、個(gè)性穩(wěn)定性,標(biāo)準(zhǔn) 9-10 7-8 5-6 0-4。這個(gè)不難理解,一般考的是執(zhí)行任務(wù)過程中情況發(fā)生變化,而且比較棘手,如何沉著應(yīng)對(duì)這種情況變化,順利完成任務(wù)。
第三篇:公務(wù)員面試考官如何打分
公務(wù)員面試考官如何打分
公務(wù)員面試考官如何打分
介紹下考官在面試的各方面是怎么打分的,大家有個(gè)了解,做到心中有數(shù)。當(dāng)然只針對(duì)我參加過的面試,各地打分情況不會(huì)都一樣,但總體應(yīng)該差不多。面試官在考前都要經(jīng)過培訓(xùn),無論你參加了多少次面試,都要在考前3天左右集中培訓(xùn),培訓(xùn)是與世隔絕的,手機(jī)要上交,打電話要有監(jiān)督員陪著,生活在一個(gè)封閉的環(huán)境里,即使在駐地散步也要有人跟著,呵呵。但我們?cè)谂嘤?xùn)階段不知道面試題目。培訓(xùn)主要講的是新的政策方針,如何考察,如何給分。當(dāng)然不會(huì)統(tǒng)一給分標(biāo)準(zhǔn),但每道題目都有打分的參考要素,面試時(shí)考官根據(jù)這些要素給分就行了。但每個(gè)考官對(duì)于打分的尺度把握上會(huì)不一樣,所以會(huì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)高低差別。
一般說來,公務(wù)員面試主要考查的是一下8個(gè)方面:
1、綜合分析能力
2、語言表達(dá)能力
3、應(yīng)變能力
4、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力、5、人際交往的意識(shí)與技巧 6求職動(dòng)機(jī)和擬任職位的匹配性7舉止儀表8學(xué)習(xí)能力??偡质?00分一舉止儀表
舉止儀表的分值為8分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):7-8分;良:5-6分;中:3-4分;差:0-2分。
考察要點(diǎn):1儀表;2涵養(yǎng);3禮節(jié)。
舉止儀表是考官考察考生的第一項(xiàng)內(nèi)容,所以第一印象非常重要,其好壞會(huì)一直影響考官對(duì)你的看法。但大家千萬不要走進(jìn)另一個(gè)極端,整天為穿什么衣服發(fā)愁,或者不停地問身邊人:手怎么放?能不能打手勢(shì)等等。這就過頭了?,F(xiàn)在考生對(duì)面試都格外重視,在這一項(xiàng)上絕大多數(shù)都可以達(dá)到“優(yōu)”的成績。
打扮要得體,穩(wěn)重大方就可以了。公務(wù)員的整體風(fēng)格就是嚴(yán)肅、莊重、保守、大方。女孩子,按OL風(fēng)格來就得了,可以化些淡妝,但不要戴首飾,即使你是在職的,也不要帶任何首飾。穿裙子是沒問題的。男孩子穿正裝的占了大多數(shù),黑色或藏青色正裝、領(lǐng)帶。體型好的穿修身的,體型不好的穿挺拔的。一定要熨平??傮w要給人留下一個(gè)干練、健康、有活力、但又不至于毛躁咋咋呼呼的印象。我們以前有個(gè)男孩子,穿的是夾克,在一片西服襯衫中顯得挺突出,最后我們給他的分?jǐn)?shù)很高,主要是他的答題非常好。
二語言表達(dá)能力
語言表達(dá)能力的分值為20分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):13-15分;良:-12分;中:4-7分;差:0-3分。
考察要點(diǎn):1 用詞;2 表達(dá);3 理解
語言表達(dá)在面試中的權(quán)重與綜合分析一樣,都是20分,而且貫穿整個(gè)面試答題過程,是非常重要的能力測(cè)試。像說話結(jié)結(jié)巴巴,詞不達(dá)意,缺乏邏輯性,答非所問,語言沒有說服力或者別人難以理解,都是要被扣分的。而之所以出現(xiàn)
這些情況,就要具體分析其原因,是緊張怯場(chǎng)造成的還是因?yàn)樗季S不開闊、知識(shí)面狹窄造成的,找出原因才能對(duì)癥下藥,有針對(duì)性的復(fù)習(xí)備考。另外面試必須用普通話來答題,有的考生用一些比較新潮的詞語,比如給力、神馬都是浮云等等,都不符合面試規(guī)范。
三綜合分析能力
綜合分析能力的分值為20分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同語言表達(dá)。
考察要點(diǎn):政策理解、故事理解、原理效應(yīng)、名言俗語和社會(huì)現(xiàn)象。在公務(wù)員面試中,綜合分析是關(guān)鍵,考查形式較靈活。根據(jù)近幾年的考題看,綜合分析都占據(jù)了半壁江山,可謂得綜合分析者得天下。
綜合分析往往要求考生有較為開闊的視野或思維力,答題要能答到點(diǎn)上,而且盡量全面。說不到點(diǎn)上,不會(huì)給分。要求要點(diǎn)都能答到,思維清晰,分析透徹,邏輯性強(qiáng),就是優(yōu);要點(diǎn)回答不全,或者要點(diǎn)回答全了,但論述空泛,邏輯差,得分是良;要點(diǎn)不全,空話,套話,邏輯差就是中和差。
四計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力分值為12分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):10-12分;良:-9分;中:4-6分;差:0-3分。
考查要點(diǎn):計(jì)劃性、合理性、嚴(yán)密性、可操作性
計(jì)劃組織協(xié)調(diào)能力的題目幾乎每次面試都會(huì)有,所以在備考中一定要給予重視。這類題目考生往往由于想不全,或者缺乏合理性、可操作性而被扣分。這種題有一定的規(guī)律,但如果僅僅說“準(zhǔn)備階段、制定計(jì)劃、總結(jié)匯報(bào)”,這樣答給零分都不冤,要針對(duì)具體的題目回答。不加分析的照搬套路,不明確自己的身份,不注意題目給定的特殊因素,回答的籠統(tǒng)模糊,都會(huì)被扣分。
五應(yīng)變能力
應(yīng)變能力分值為12分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上。
考察要點(diǎn):態(tài)度、能力、靈活度、原則性
應(yīng)變能力的考察現(xiàn)在越來越多,考題往往出人意料,常會(huì)使考生措手不及,很多考生答起來充斥著假大空的套話,比如我要保持冷靜等等,這樣的回答雖然可以拖延時(shí)間,但可能導(dǎo)致失分,因此還是要盡量避免,應(yīng)答出自己真實(shí)的想法和處理對(duì)策。答題時(shí)表現(xiàn)得猶猶豫豫,無法給出合理的應(yīng)急方案,缺乏有針對(duì)性的措施,甚至違反原則去做某事,都是不能得到理想分?jǐn)?shù)的。
六人際交往能力
人際交往能力分值為12分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上。
考察要點(diǎn):自知力、溝通力、原則性、靈活性
跟應(yīng)變能力一樣,人際交往類題目也是經(jīng)常會(huì)被考到的類型,而這類題目對(duì)很多考生來說,是丟分最多的一個(gè)地方。丟分主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:缺乏自省,不會(huì)溝通,角色不分,盲目服從,心態(tài)偏差。
七求職動(dòng)機(jī)
求職動(dòng)機(jī)的分值為8分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為以下四檔:優(yōu):7-8分;良:5-6分;中:3-4分;差:0-2分。
考察要點(diǎn):自我認(rèn)知
這類考題單獨(dú)出一道題來考察的情況越來越少,在國考中,部分單位會(huì)直接要求考生自我介紹,但在省考中,近幾年都沒有再出現(xiàn)過這樣的題目。但并不是說對(duì)這方面不再考察,而是通過一些其他題目來測(cè)評(píng),比如讓你結(jié)合自身情況談?wù)剬?duì)的看法,就是此類。
過于炫耀自己的學(xué)歷、能力或業(yè)績;欠準(zhǔn)備,不全面或重點(diǎn)不突出,缺乏針對(duì)性;過分謙虛,甚至自我貶低。都是不行的。
八學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)能力分值為8分,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如上。
考察要點(diǎn):學(xué)習(xí)觀念、目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)能力的考察是融入題目中的,沒有良好的學(xué)風(fēng),不會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,不懂得向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向他人學(xué)的態(tài)度,在這個(gè)項(xiàng)目上是不會(huì)得到滿分的。以上介紹了公務(wù)員面試中八個(gè)方面的考察及扣分原則??脊偈稚嫌杏涗洷?,考生答題時(shí),考官會(huì)根據(jù)表現(xiàn)隨時(shí)記錄一些情況??忌煽兪前藗€(gè)要素,有些要素通過答題給出分?jǐn)?shù),比如工作能力,有些要素要靠考官綜合觀察和分析給出分?jǐn)?shù),如儀表,語言表達(dá)能力,綜合分析能力等。
但實(shí)際上面試作為一個(gè)由人來操作的考試,總會(huì)有些人為因素。有些方面是考生無法控制的,比如地區(qū)歧視,相對(duì)來說發(fā)達(dá)地區(qū)對(duì)外地戶口是有點(diǎn)視岐的,比如北上廣,碰到這種情況,只有聽天由命了。再比如如果單位決定要某個(gè)人,那絕對(duì)會(huì)給這個(gè)人打高分,其他的考生分?jǐn)?shù)會(huì)很低的,以保證這個(gè)考生能夠勝出。但這些我們無法左右的因素不要影響大家,大致來說機(jī)會(huì)都是均等的,我們努力做到把握好自己能把握的東西就夠了。
第四篇:公務(wù)員面試考官經(jīng)驗(yàn)談
面試考官經(jīng)驗(yàn)談
第一,要進(jìn)行角色定位
在面試的各大類題型中,“解決問題的能力”、“計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力”以及“應(yīng)變能力”這三類題一般都會(huì)有一個(gè)預(yù)設(shè)的角色??忌⒁忸}目所設(shè)定的角色是誰,把自己當(dāng)成題目所要求的那個(gè)角色來思考和回答問題,切忌用旁觀者的眼光來看待和處理事情。如2009年廣東省考公務(wù)員面試題:“某工廠幾名工人同時(shí)生病住院,一時(shí)間引發(fā)了‘工廠原材料有毒導(dǎo)致工人生病’的傳聞,廠里人心惶惶,工人紛紛請(qǐng)假。此時(shí),工廠正在趕制一批產(chǎn)品,任務(wù)很急。假如你是工廠負(fù)責(zé)人,你如何處理此事?”題目給定的角色是“工廠的負(fù)責(zé)人”,考生就要把自己當(dāng)成該工廠負(fù)責(zé)人,明確自己的職責(zé)和任務(wù),不要再答題中出現(xiàn)“我認(rèn)為,廠長應(yīng)該??”、“我覺得,這個(gè)廠??”諸如此類的話語。
為避免角色定位錯(cuò)誤,考生可以以“作為×××我會(huì)??”來作為答題開頭,表明身份。
第二,體態(tài)要優(yōu)雅自信
一個(gè)考生是否自信,面試官可以從他(她)初進(jìn)考場(chǎng)的那一瞬間就感覺得出來。面試官會(huì)認(rèn)為那些目光猶豫、行動(dòng)遲疑、講話吞吐的考生有距離感,難以溝通。而自信從容,舉止優(yōu)雅的考生能夠讓面試官產(chǎn)生一種與他(她)交流的欲望,這樣的考生面對(duì)困難、復(fù)雜的局面能夠從容不迫,談笑風(fēng)生。這種自信需要后天的努力積累,它建立在自身的學(xué)識(shí)和素養(yǎng)上。因此,考前的知識(shí)和技巧積累是非常必要的,此外,進(jìn)行模擬考場(chǎng)的訓(xùn)練也能夠改善部分考生羞于表達(dá)、縮手縮腳的不自信的行為舉止。
第三,言語要自然
大部分考生在考場(chǎng)上都會(huì)有緊張感,只是程度有所差別而已。適度的緊張能提高大腦的興奮度和關(guān)注度,所以說適度的緊張未必不是好事。但考生也不要過分重視,過猶不及。比如因?yàn)樘o張這次面試而過分修飾,一句一斟酌,或者過于注重咬文嚼字,為找不到合適的措辭而卡住、停頓。其實(shí),在語言交流中,對(duì)
方不會(huì)在意你的話語是否重復(fù),也不會(huì)太在意你的言辭是否完全到位,只要信息傳遞正確,就可以了。
過分修飾還表現(xiàn)在答題的腔調(diào)上。有的考生特意模仿書面用語,反而顯得矯揉造作,引起考官反感?!罢f話”不同于“朗讀”,“朗讀”是“書面發(fā)言”,內(nèi)容是預(yù)設(shè)的,是按照預(yù)先準(zhǔn)備好的稿子,把文字形式轉(zhuǎn)化為語言形式,風(fēng)格偏向于書面化?!罢f話”是即興交流,觀點(diǎn)、內(nèi)容完全是自己的,風(fēng)格應(yīng)該平實(shí)、質(zhì)樸,不夸張。
第四,表情要自然生動(dòng)
對(duì)于考官來說,考生在考試時(shí)的面部表情是一個(gè)很重要的非言語信息。表情僵硬、目不斜視、笑不露齒的人,會(huì)給考官一種拒人于千里之外的感覺。一個(gè)面部表情自然生動(dòng)的考生,留給考官的印象是:樂觀開朗、樂于溝通,這類考生容易受到考官的青睞。
第五,要擬定答題思路
考生在回答問題時(shí),切忌急躁慌張,沒想好時(shí)就開口扯一通??陕宰魉妓?,待有一個(gè)初步眉目時(shí)再一五一十娓娓道來。一般來說20-30分鐘的面試,每道題的思考時(shí)間可控制在一分鐘以內(nèi)。大多數(shù)地區(qū)的公務(wù)員面試,都會(huì)為考生準(zhǔn)備好紙筆。考官提問過后,考生不妨略作思考,把答題思路寫在紙上,回答問題的時(shí)候,按照擬定的思路來回答,這樣就避免了邏輯的混亂。要注意,擬定的思路不要寫得過長,每一個(gè)要點(diǎn)用一兩個(gè)關(guān)鍵詞來注明即可。
在回答時(shí),要注意條理的清晰。因?yàn)橹骺脊俨粌H會(huì)通過你的回答評(píng)價(jià)你的口頭表達(dá)能力,還會(huì)進(jìn)而推論你的思維周密性、層次性。不妨采用“第一、第二、第三、”或“首先、其次、再次??”等條例分明的詞語。
第六,學(xué)會(huì)換位思考
對(duì)考生來說,面試是一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì);對(duì)考官來說,面試時(shí)選拔人才的過程??忌鷤淇紩r(shí),可換位思考,設(shè)想如果自己是考官,會(huì)喜歡什么樣的考生,面試過程中最看重考生的那些素質(zhì),我這樣來回答問題是否能收到考官的青睞。
要嘗試著站在面試官的角度思考問題。
第五篇:公務(wù)員面試考官忠告
泉州華圖
泉州華圖,祝您成“公”
面試注意事項(xiàng)
一、公務(wù)員面試之八項(xiàng)注意
1、一定不要遲到,知己知彼,一定要提前一點(diǎn)時(shí)間到指定地點(diǎn),先和一起進(jìn)入面試的同學(xué)熟悉一下,了解了解別人的情況,觀察一下別人的氣質(zhì)、言談舉止的流露等等,在心里暗暗給自己定定位!
2、公務(wù)員面試時(shí)一定不能說自己的姓名、畢業(yè)學(xué)校等,說這些有舞弊的嫌疑。
3、參加面試一定不要帶任何通訊工具,或者在即將輪到自己前徹底關(guān)機(jī)。
4、在侯考室及休息室里一定要聽從管理人員的安排,不要擅自行動(dòng)。這個(gè)時(shí)候也不要輕松隨便,或許這時(shí)也有人在觀察你的舉動(dòng)。
5、進(jìn)入考試間后,面對(duì)一排7--8位考官,一定要鎮(zhèn)定從容,不要發(fā)抖恐懼。眼光從左至右掃視一遍,微笑著說:”各位老師上午(下午)好?!叭缓笞呦騿为?dú)給考生留出的桌椅前,征詢似的望向最中間的主考官,等待主考官說:“請(qǐng)坐”后,方從容緩慢坐好。要講究坐姿。不要一屁股坐下,也不要拖拉、挪動(dòng)椅子。
6、回答完畢后,一定要說答題完畢?;卮鹎皯?yīng)該認(rèn)真仔細(xì)聽清考官的題目,無論簡單或容易,都不要匆忙回答,要體現(xiàn)思索那么30--50
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秒左右,然后回答。
7、這里再強(qiáng)調(diào)下回答題的三個(gè)原則:
自信大方:不要畏首畏尾,結(jié)結(jié)巴巴,更反對(duì)毫不在意,過分隨便。誠實(shí)機(jī)智:一些問題的回答,連自己回答出來都感到帽子太大,虛的可怕,考官會(huì)相信嗎?所以不妨在實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,機(jī)智的加以變通,略加修飾點(diǎn)綴,這樣方可增加信任度。
獨(dú)到精辟:反對(duì)夸夸其談,天馬行空。公務(wù)員很注重邏輯思維和說話思考的條理層次,回答問題一定要回答到點(diǎn)子上,抓住要害,略加解釋即可,考官們都很聰明,沒有人理解不了你的意思!見解不怕非主流,只要你能自圓其說,有理有據(jù),到可以顯示自己的見解獨(dú)到!
8、不要虎頭蛇尾,注意離開考試間時(shí)的動(dòng)作,離開坐椅時(shí)不要發(fā)出刺耳聲,出門時(shí)順手輕輕帶上門等輕微之處,若不注意皆有可能成為你的滑鐵盧!
二、面試不可忽視的八個(gè)細(xì)節(jié)
面試時(shí),千萬不要出現(xiàn)不禮貌的行為,因?yàn)橐恍┬?dòng)作也會(huì)被主考官列作評(píng)判內(nèi)容。以下舉例說明須留意的小節(jié):
1、不嚼口香糖、不抽煙,尤其現(xiàn)在提倡禁煙,更不要在面試現(xiàn)場(chǎng)抽煙。與人談話時(shí),口中吃東西、叼著煙都會(huì)給人不莊重的感覺,也顯得不尊重對(duì)方。
2、別彎腰垂頭。這不但顯得沒朝氣、精神不振,也會(huì)令人覺得你對(duì)此次面談缺乏興趣。正確的姿勢(shì)應(yīng)是腰干挺直,雙手放置適當(dāng)位置,雙眼直視對(duì)方雙目并面帶微笑。
3、不可要求茶點(diǎn),除非是咳嗽或需要一杯水來鎮(zhèn)定自己。
4、不要隨便亂動(dòng)辦公室的東西。
5、不要談?wù)搨€(gè)人故事而獨(dú)占談話時(shí)間。自己隨身帶的物品,不可放置考官辦公桌上。可將公文包、大型皮包放置于座位下右腳的旁邊,小型皮包則放置在椅側(cè)或背后,不可掛在椅背上。
6、注意自己的說話姿態(tài)。以基本姿態(tài)來說,將手輕握放在膝上是最自然的、標(biāo)準(zhǔn)的,如果和主管談得十分融洽,稍微有肢體語言的出現(xiàn)是自然現(xiàn)象??鋸埖膭?dòng)作會(huì)讓人厭惡,所以自己在肢體語言上要拿捏妥當(dāng)才好。
7、注意眼睛看對(duì)方的位置。面試時(shí),和主考官面對(duì)面那么長的時(shí)間,要看主考官臉上的哪個(gè)部位較適宜?大致上是看嘴的部分,如果想讓對(duì)方了解你的企圖心時(shí),可看眼睛。眼睛和嘴巴一樣都可說話,如眼朝下,不敢直視對(duì)方說話,則表示沒信心。一般而言,直盯著對(duì)方的眼睛說話是較失禮。所以最好的方式是看對(duì)方的嘴巴,有特別想強(qiáng)調(diào)的部分,再看人事主管的眼睛,以強(qiáng)調(diào)自己的企圖心,這樣效果更好。
8、離座時(shí)記住椅子要還原,并向主考官行禮以示謝意。
三、考官對(duì)考生的十大忠告
1、面試考題一般為三至四題,時(shí)間為十五分鐘左右。
2、準(zhǔn)備時(shí)間和回答時(shí)間要分配好,不要準(zhǔn)備太久,也不要為了表現(xiàn)自己思維敏捷一上來就直接回答問題,一題準(zhǔn)備時(shí)間占答題時(shí)間的1/4為宜。
3、準(zhǔn)備時(shí)最好在草稿紙上列出回答提綱。
4、回答要針對(duì)性強(qiáng),簡潔明了,切忌說很多重復(fù)或者混亂的話,要點(diǎn)說出后如果實(shí)在不能再發(fā)揮,可以結(jié)束,不要強(qiáng)求,寧短勿濫。
5、回答問題時(shí)注意看考官,不要老是低著頭?;卮饡r(shí)注意找到一張友善的、鼓勵(lì)的臉,注視著他講話,你會(huì)更有信心。
6、回答問題要注意層次,看到一個(gè)題目,要馬上想好從哪幾個(gè)方面回答,明確一、二、三。
7、當(dāng)你回答最后一個(gè)問題時(shí),考官其實(shí)已經(jīng)在考慮給你打分了。所以要把重點(diǎn)放在第一、第二題上。
8、草稿上寫簡單的提綱即可,不要密密麻麻寫一大堆,否則會(huì)影響考官對(duì)你的印象。
9、并不是時(shí)間說得越長越好。
10、個(gè)別題目可能需要你結(jié)合報(bào)考職位論述,但并非所有題目都要聯(lián)系職位。不要勉強(qiáng)。
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