第一篇：中學(xué)主題教育實(shí)施方案

“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章” 0 1 3 年 度 主 題 教 育 活 動(dòng)

實(shí)

施

方 案

某某中學(xué)黨支部

二O一二年十二月二十六日

某某中學(xué)黨支部

“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”

2013年度主題教育實(shí)施方案

2012年11月8日，中國共產(chǎn)黨勝利召開了第十八次全國代表大會(huì)，這是全黨全國各族人民政治生活中的一件大事。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神，把思想統(tǒng)一到黨的十八大精神上來，把力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大確定的各項(xiàng)任務(wù)上來，努力建設(shè)好鄉(xiāng)村育人工程，是我校當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。學(xué)校決定，積極響應(yīng)上級(jí)黨組織的號(hào)召，于2012年12月中旬至2013年2月下旬，在全校范圍內(nèi)，組織開展黨的十八大精神的學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)的主題教育，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，通過開展多種形式的慶祝活動(dòng)，歌頌黨的十七大以來的豐功偉績，并以學(xué)習(xí)活動(dòng)為契機(jī)，以“堅(jiān)定信念、銘記黨恩、立足崗位、多做貢獻(xiàn)”為重點(diǎn)，以內(nèi)容豐富、形式多樣的師生活動(dòng)為載體，引導(dǎo)師生堅(jiān)定社會(huì)主義信念，牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，激發(fā)全校師生投身黨的偉業(yè)，把學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)黨的十八大精神與迎接自治區(qū)德育評(píng)估結(jié)合起來，與學(xué)校各項(xiàng)工作結(jié)合起來，凝心聚力，振奮精神，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，努力推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章

三、具體時(shí)間

2012年12月中旬---2013年2月下旬

四、統(tǒng)一要求，明確目標(biāo)

2013年度主題教育以“科學(xué)發(fā)展領(lǐng)航向、美好鄉(xiāng)村譜華章”為主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大、十八屆一中全會(huì)精神，和省委九屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，１

帶領(lǐng)全校廣大黨員、群眾，立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)，以推動(dòng)學(xué)校安全管理和教育教學(xué)質(zhì)量為抓手，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)跨越式發(fā)展而不斷努力。

五、緊扣主題，精心組織

本次主題教育，擬分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)（2012年12月21日——2013年1月10日）

1、理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真研讀黨的十八大文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、總書記在黨的十八屆一中全會(huì)上的重要講話精神，學(xué)習(xí)張寶順書記在全省學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神大會(huì)、省委九屆六次全委擴(kuò)大會(huì)議上的講話精神和省委、省政府《關(guān)于全面推進(jìn)美好鄉(xiāng)村建設(shè)的決定》。組織黨員集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，對(duì)行動(dòng)不便的老黨員和下派到小學(xué)的黨員，采取電話聯(lián)系、上門送學(xué)、結(jié)對(duì)幫學(xué)等措施，切實(shí)落實(shí)好學(xué)習(xí)活動(dòng)。凡具有書寫能力的黨員，都要認(rèn)真做好筆記，撰寫心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步推動(dòng)和強(qiáng)化黨員干部和廣大師生的責(zé)任感和使命感，充分激發(fā)他們的內(nèi)生動(dòng)力。

2、組織培訓(xùn)?；顒?dòng)期間，組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室主要負(fù)責(zé)人集中培訓(xùn)（時(shí)間不少于3天）。重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八大精神、教師法、導(dǎo)學(xué)案實(shí)施策略等，力求在思想上、覺悟上和理論上有較大的提高。

3、開展“學(xué)黨章、跟黨走”活動(dòng)。向黨員集中宣講新《黨章》，講解《黨章》的新要求、新規(guī)定，教育引導(dǎo)我校黨員進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任觀念和黨性意識(shí)，切實(shí)按照《黨章》標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自身言行，爭做優(yōu)秀教師，爭做學(xué)生喜愛的教師。同時(shí)利用元旦文藝演出的良好機(jī)會(huì)，深入開展宣傳學(xué)習(xí)“十八大”精神活動(dòng)

4、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和載體。在學(xué)好規(guī)定內(nèi)容的前提下，積極創(chuàng)新，合理籌劃，開展多種形式的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。要利用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、黑板報(bào)、墻報(bào)、櫥窗、橫幅標(biāo)語及升旗儀式等宣傳陣地，大力宣傳“十八大”精神，深入解讀十八大精神，讓更多的干部群眾、教師學(xué)生關(guān)注和了解“十八大”，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

第二階段：深入走訪座談（2013年1月11日—2013年1月25日）。

1、開展走訪活動(dòng)。結(jié)合我校教育教學(xué)實(shí)際和師生員工的思想情況，組織黨員干部進(jìn)科室、入班級(jí)、走近師生身邊、聽意見、察實(shí)情，把黨的”十八大”精神、黨的溫暖送到他們身邊。以這次主題教育為契機(jī)，黨政領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做好走訪日記，重點(diǎn)走訪困難學(xué)生、老黨員戶、困難教師，著力化解各種矛盾，堅(jiān)決維護(hù)校園和諧穩(wěn)定。

2、開展座談?wù){(diào)研活動(dòng)。黨組織認(rèn)真梳理走訪中收集到的意見建議，組織召開師生代表、退休教師、和相關(guān)分管負(fù)責(zé)人座談會(huì)，提出問題，分析問題，形成調(diào)研報(bào)告，形成檔案。

２

3、開展“金點(diǎn)子”征集活動(dòng)。結(jié)合工作實(shí)際，貫徹落實(shí)黨的十八大精神，向干部群眾廣泛征求我校基本建設(shè)、校園安全、食宿管理、教育教學(xué)等方面的“金點(diǎn)子”。組織黨支部成員梳理并上報(bào)校長辦公會(huì)議，以備采納與反饋。

第三階段：為民辦事（2013年元月26日—2013年2月20日）。

1、抓好2012年度承諾評(píng)議和基層組織建設(shè)年整改的落實(shí)。在做好學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)的同時(shí)，還必須抓好軟件建設(shè)。我校黨支部要召開承諾評(píng)議會(huì)議，對(duì)照承諾，對(duì)本年度黨組織和黨員為師生服務(wù)事項(xiàng)兌現(xiàn)承諾情況，進(jìn)行一次集中述諾、測評(píng)，并開展領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)和群眾評(píng)議。對(duì)已經(jīng)落實(shí)的進(jìn)行銷號(hào)，對(duì)未落實(shí)的了解進(jìn)展情況，結(jié)合開展基層組織建設(shè)年整改工作，進(jìn)行一次回頭看，認(rèn)真做好補(bǔ)缺補(bǔ)差，履行兌現(xiàn)承諾，確保年度目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。同時(shí)組織開展文明班級(jí)、先進(jìn)團(tuán)支部、優(yōu)秀教師、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)干等文明集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選表彰。

2、抓好2013年度新一輪教育教學(xué)改革工作。黨組織要圍繞貫徹落實(shí)黨的十八大精神的主要措施和2013年度工作目標(biāo)任務(wù)，進(jìn)一步激發(fā)全校干部、群眾建設(shè)校園文化、提高教育水平的積極性，以實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績?nèi)⌒庞诿?；尤其是黨員教師要帶頭進(jìn)行“導(dǎo)學(xué)案”高效課堂實(shí)踐活動(dòng)，緊緊圍繞“激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、提高學(xué)生能力，促進(jìn)全體發(fā)展”的中心工作，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為我校再創(chuàng)中考佳績做好充分的準(zhǔn)備。

3、抓好規(guī)范辦學(xué)工作，關(guān)心留守兒童。教育、引導(dǎo)黨員干部在學(xué)校工作中，爭當(dāng)執(zhí)行政策的先鋒，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)亂攤派現(xiàn)象，并及時(shí)進(jìn)行公示，進(jìn)一步使學(xué)校政務(wù)、黨務(wù)、財(cái)務(wù)公開透明；積極動(dòng)員廣大教師繼續(xù)關(guān)心留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，勤于家訪，深入了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，從根本上解決他們的實(shí)際問題；學(xué)?！傲羰貎和摇边M(jìn)一步開放，增加開放時(shí)間，擴(kuò)大開放范圍，提高服務(wù)質(zhì)量，讓他們真正感受到學(xué)校的溫暖，不斷提高留守兒童的幸福指數(shù)。

4、抓好為民服務(wù)工作。黨員干部圍繞開展為民服務(wù)活動(dòng)，幫助教師或?qū)W生至少辦一件實(shí)事或至少解決一件難事。切實(shí)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，和“全心全意為人民服務(wù)”的核心價(jià)值觀。

5、抓好平安校園的創(chuàng)建工作。進(jìn)一步明確創(chuàng)建平安校園工作的重要性和緊迫性，不斷強(qiáng)化師生安全意識(shí)。認(rèn)真落實(shí)食堂食品安全的檢查監(jiān)督工作，實(shí)行校長負(fù)責(zé)、值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。積極培訓(xùn)食堂職工食品安全、用電用煤安全等安全知識(shí)，強(qiáng)化職業(yè)教育，確保食堂飯菜干凈衛(wèi)生；繼續(xù)加強(qiáng)校園、宿舍的安全管理，不斷強(qiáng)化學(xué)生用火、用電安全教育；實(shí)行責(zé)任包干制，增強(qiáng)校警門衛(wèi)、定崗執(zhí)勤人員的責(zé)任心；繼續(xù)發(fā)揮班主任、團(tuán)委和政教處的職能作用，摸排各種安全隱患，３

及時(shí)做好防范、疏導(dǎo)工作；進(jìn)行安全演練，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)危險(xiǎn)的心理承受力和處理能力。

6、抓好“兩節(jié)”慰問工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部在元旦和春節(jié)“兩節(jié)”期間，要開展對(duì)退休教師和困難教師的慰問活動(dòng)，并認(rèn)真做好安撫、勸導(dǎo)工作，把黨和政府的關(guān)懷與溫暖送到他們手中。

六、工作要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校黨支部高度重視，成立組織，制定活動(dòng)方案，迅速召開2013年度黨員干部主題教育動(dòng)員會(huì)。在上級(jí)部門的指導(dǎo)下，把宣傳黨的十八大精神作為推進(jìn)學(xué)校工作的一個(gè)重要載體來抓。對(duì)這次主題教育，做到規(guī)定性動(dòng)作不少，形式上有所創(chuàng)新。

2.突出主題。學(xué)校各科室要牢牢把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神這個(gè)主題，唱響為人民服務(wù)的主旋律，謳歌黨的豐功偉績，堅(jiān)信黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)定社會(huì)主義信念，繼續(xù)著力推進(jìn)和諧校園建設(shè)的深入開展，掀起學(xué)習(xí)十八大精神的高潮，有效推動(dòng)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。

3、做好宣傳工作。我校充分運(yùn)用電子屏、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體以及宣傳欄、橫幅標(biāo)語、班級(jí)簡報(bào)，對(duì)主題教育及時(shí)進(jìn)行宣傳報(bào)道，形成良好輿論氛圍。及時(shí)總結(jié)活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高黨支部工作水平。

4、加強(qiáng)統(tǒng)籌。學(xué)校各科室、年級(jí)組要緊扣十八大主題，把握科學(xué)發(fā)展內(nèi)涵，既要突出學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大這一中心政治任務(wù)，又要注意與日常管理和教育教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，合力推動(dòng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大精神與學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步開展。

七、主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長: 某某（黨支部書記）副組長: 某某某（校 長）成 員:

某某中學(xué)黨支部 2012年12月26日

４

第二篇：中學(xué)文明禮儀主題教育實(shí)施方案

新民中學(xué)文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)方案

進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，經(jīng)學(xué)校研究決定：本學(xué)期從九月份開始，對(duì)全校師生進(jìn)行為其一學(xué)期的文明禮儀教育。為了將文明禮儀教育活動(dòng)開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo)，以“加強(qiáng)文明禮儀教育、促進(jìn)和諧校園建設(shè)”為主題，以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”為活動(dòng)宗旨，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐、立、行、走、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的中學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！

三、重點(diǎn)治理的內(nèi)容：

1.不文明、不禮貌的習(xí)慣: ①升國旗、校會(huì)等大型集會(huì)時(shí)，說話、打鬧，破壞會(huì)場秩序。

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對(duì)老師不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。⑤校內(nèi)騎車，亂停亂放。

2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。

②在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購買小吃。③個(gè)人物品不整潔，書桌上書籍刊物擺放不整齊。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀(jì)的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書籍、玩游戲等。

②抄襲作業(yè),考試作弊。

③攜帶手機(jī)等通訊工具、攜帶管制性刀具進(jìn)校園，勾引校外人來校。

④吸煙、打架、上網(wǎng)吧；翻越校園圍墻、爬墻跳窗。

四、實(shí)施途徑和方法：

（一）堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動(dòng)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營造講禮儀的文明氛圍；組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對(duì)學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育，將文明禮儀教育活動(dòng)落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。

（二）堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ)。組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會(huì)禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識(shí)，使他們了解掌握日常禮儀常識(shí)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過“家長學(xué)校”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長禮儀意識(shí)的教育，充分發(fā)揮家長的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會(huì)的認(rèn)可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動(dòng)真正走進(jìn)社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動(dòng)、寒暑假等時(shí)機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進(jìn)鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

（三）堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長的文明禮儀教育目標(biāo)。要通過文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo)，并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標(biāo)，遵循“小一點(diǎn)”、“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”的原則，開展讀、講、賽、評(píng)等一系列活動(dòng)。讀，即讀書活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì)；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競賽；評(píng)，即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長期評(píng)比，建立學(xué)生個(gè)人文明量化評(píng)定制度。

（四）堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。對(duì)校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進(jìn)行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，利用9月20日全國“公民道德宣傳日”和9月全國“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會(huì)以及“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)。要組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會(huì)文章、出一期專題手抄報(bào)、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文

五、文明禮儀教育月活動(dòng)的內(nèi)容：

1、加強(qiáng)語言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。

①、推行“十四字”禮貌用語，即“您”！“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”“沒關(guān)系”?、凇⒆袷匦@文明秩序，貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。做到心理健康，不和家長賭氣，不頂撞師長，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《文明禮儀常規(guī)》教育，使學(xué)生做到：尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語；在公共場合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙，不喝酒；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木；男女生之間無不文明交往現(xiàn)象。

3、開展衛(wèi)生競賽，營造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。

不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰，不亂倒污水、亂倒剩飯菜，搞好教室文化建設(shè)。各班級(jí)開展“講衛(wèi)生競賽”活動(dòng)，既要重視個(gè)人衛(wèi)生，又要講究公共衛(wèi)生，把校園真正建設(shè)成為學(xué)生溫馨的家園、生活的樂園。

4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。①、采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

②、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競爭意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

六、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本月活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、各班級(jí)積極行動(dòng)，大力營造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。

七、方法步驟：

（一）、宣傳動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段：

1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立文明監(jiān)督崗。

2、學(xué)校召開全校師生動(dòng)員大會(huì)，各班舉行主題班會(huì)，學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)施方案。學(xué)校團(tuán)委發(fā)出“講文明、講禮貌、講衛(wèi)生”主題活動(dòng)倡議。

3、以班為單位學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《校園文明行為 “十講” “十不準(zhǔn)” 》等一系列學(xué)校規(guī)章制度。

4、各班反復(fù)排查存在的問題并制定整改措施。

5、各班以“整頓班級(jí)秩序、創(chuàng)建文明校園”為主題創(chuàng)辦一期黑板報(bào)。

6、利用校園網(wǎng)、廣播站、黑板報(bào)、文化長廊等陣地進(jìn)行大力宣傳，讓每位同學(xué)明確活動(dòng)的內(nèi)容和意義。

（二）、檢查落實(shí)階段：

1、各班自查自糾。發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。

2、“校園之聲”廣播站開辦“文明校園”系列報(bào)道，宣傳報(bào)道活動(dòng)進(jìn)展情況，宣傳學(xué)習(xí)活動(dòng)中涌現(xiàn)出先進(jìn)事例，用身邊人、身邊事教育學(xué)生。

3、舉辦“ 講文明、講禮貌，講衛(wèi)生，爭做文明中學(xué)生”征文比賽，獲獎(jiǎng)?wù)魑膶⒃谛@廣播中反復(fù)播報(bào)。

4、政教處、團(tuán)委根據(jù)《班級(jí)量化管理考核細(xì)則》對(duì)活動(dòng)月中的好人好事大力表揚(yáng)，對(duì)違規(guī)違紀(jì)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。

（三）、總結(jié)表彰。

活動(dòng)結(jié)束對(duì)各班進(jìn)行綜合考評(píng)，表彰獎(jiǎng)勵(lì)。并舉辦“文明禮儀在心中”演講比賽。

擬表彰文明班級(jí)8個(gè)。先進(jìn)個(gè)人50人。優(yōu)秀文明監(jiān)督崗20人。

校園文明行為 “十講” “十不準(zhǔn)”：

“十講”

1、語言上講文明

2、行為上講規(guī)范

3、學(xué)習(xí)上講刻苦

4、生活中講衛(wèi)生

5、活動(dòng)中講參與

6、集體中講團(tuán)結(jié)

7、待人上講禮貌

8、處事上講謙讓

9、校內(nèi)外講形象

“十不準(zhǔn)”

1、不說臟話粗話；

3、不破壞公物；

5、不吸煙喝酒；

7、不校內(nèi)騎車；、時(shí)時(shí)處處講安全

2、不亂丟亂扔；

4、不亂寫亂畫；

6、不打架斗毆；

8、不大聲喧嘩、吹口哨、打鬧； 109、不進(jìn)網(wǎng)吧；

10、無不文明不正常交往。

第三篇：大陂中學(xué)文明禮儀主題教育實(shí)施方案

大陂中學(xué)文明禮儀主題教育實(shí)施方案

一、活動(dòng)意義

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長，長期以來被人們作為衡量為人處事的道德標(biāo)準(zhǔn)之一，通過開展以“文明禮儀”為主題的系列教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當(dāng)“禮儀標(biāo)兵”，形成人與人之間彼此尊重，互相幫助的和諧關(guān)系，促使他們提高禮儀意識(shí)，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)。也為進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。

二、活動(dòng)主題

學(xué)文明禮儀創(chuàng)和諧校園做文明學(xué)生

三、實(shí)施辦法

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段（2013年9月4日至10月20日）

1、召開學(xué)校德育工作會(huì)議，全面領(lǐng)會(huì)“創(chuàng)文明校園，做文明使者”主題教育的意義和要求，并根據(jù)《學(xué)校方案》布置活動(dòng)工作。（時(shí)間：9月23日）

2、利用校園廣播廣泛宣傳關(guān)于文明禮儀知識(shí)、事例等等。（時(shí)間：不定期）

3、利用電子屏展示一些關(guān)于文明禮儀的標(biāo)語。（時(shí)間：9月23日起）

4、出一期以“文明禮儀”為主題的黑板報(bào)。（時(shí)間：10月15日評(píng)比）

5、利用國旗下講話的機(jī)會(huì)，向全校學(xué)生倡議：以實(shí)際行動(dòng)踐行“日常行為講規(guī)范、人際交往講禮儀、社會(huì)活動(dòng)講文明”，努力使自己成為文明中學(xué)生。（時(shí)間：升國旗時(shí)）

6、各班召開“講文明、懂禮儀”的主題班會(huì)。（時(shí)間：10月14日）①、讓學(xué)生明白文明禮儀的重要性。

②、學(xué)生講文明禮儀故事

③、中學(xué)生守則與日常行為規(guī)范

④、“現(xiàn)代中學(xué)生需要什么樣的文明禮儀”班級(jí)討論會(huì)

第二階段：實(shí)施開展階段（2013年10月21日到12月31日）

1、開展“眼睛看陋習(xí)----我身邊的不文明行為”調(diào)查活動(dòng)，由學(xué)生自行設(shè)計(jì)活動(dòng)調(diào)查表，確定調(diào)查對(duì)象，選擇自己身邊的朋友、同學(xué)為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查結(jié)束后，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行收集、整理，并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析，撰寫調(diào)查報(bào)告。（負(fù)責(zé)：政教處、各年級(jí)）

各年級(jí)歸納總結(jié)學(xué)生的十大不文明習(xí)慣，張貼公布在適當(dāng)位置。（負(fù)責(zé)：各年級(jí)）

2、團(tuán)委成立“班級(jí)文明禮儀監(jiān)督檢查小組”，重點(diǎn)檢查學(xué)生的儀容儀表、校服穿著、亂扔垃圾以及講粗話等不文明的行為。（時(shí)間：9月23日起）

3、開展?fàn)幾觥拔拿鞴瘛钡幕顒?dòng)：（時(shí)間：9月23日起）

自主策劃進(jìn)行一次以上義務(wù)勞動(dòng)；

改正自身一個(gè)不文明習(xí)慣；勸導(dǎo)班內(nèi)同學(xué)糾正一個(gè)不文明習(xí)慣。

4、團(tuán)委組織七八年級(jí)開展“文明禮儀，從我做起”的主題演講比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；（比賽時(shí)間：11月5日）

5、語文科組開展一次以“文明禮儀”為主題的征文活動(dòng)（每班上交3篇），評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，發(fā)給獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀；（評(píng)比時(shí)間：11月15日）

6、組織班會(huì)示范課（或班會(huì)課比賽）活動(dòng)。（時(shí)間另行通知）

第三階段：總結(jié)、表彰階段（12月底）

1、開展“文明禮儀之星”評(píng)選活動(dòng)。以班級(jí)為單位，參照學(xué)校制定的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，先選出符合條件的學(xué)生，再由班級(jí)同學(xué)進(jìn)行投票，最后根據(jù)票數(shù)的多少，每班各選出五名“文明禮儀之星”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)。

2、對(duì)在組織活動(dòng)中表現(xiàn)突出的班級(jí)結(jié)合到“文明班級(jí)”考核量化評(píng)比中。

3．在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒地將此項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使講文明禮貌成為學(xué)生的自覺行為，人人都是文明禮儀的的宣傳員、實(shí)踐者、展示者，讓文明行為在學(xué)生心中扎根，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。

第四篇：中學(xué)團(tuán)委學(xué)雷鋒主題教育實(shí)施方案

中學(xué)團(tuán)委學(xué)雷鋒主題教育實(shí)施方案

今年3月5日，是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表50周年，按照局通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，我們將在全校范圍內(nèi)開展系列活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神和志愿服務(wù)精神。

一、指導(dǎo)思想：

將學(xué)雷鋒活動(dòng)與英雄團(tuán)隊(duì)建設(shè)相結(jié)合，進(jìn)一步營造起人人爭做新時(shí)代的雷鋒、爭當(dāng)學(xué)英雄好少年的良好氛圍。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、以“向雷鋒學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日為契機(jī)，組織學(xué)生開展形式多樣、扎實(shí)有效地學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，了解雷鋒精神的內(nèi)涵。

2、引導(dǎo)廣大師生學(xué)習(xí)落實(shí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)學(xué)校德育工作開展。

3、在實(shí)踐中體驗(yàn)雷鋒精神的魅力。

三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

組長：***

副組長：***

成員：*********

四、具體活動(dòng)安排：

1、3月5日，校團(tuán)支部進(jìn)行“學(xué)雷鋒活動(dòng)”動(dòng)員，向全校師生發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)”的倡議。學(xué)校將通過國旗下、校園廣播臺(tái)等形式宣傳學(xué)習(xí)雷鋒同志愛黨、愛國、無私奉獻(xiàn)、勤儉節(jié)約、勤奮學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的良好品質(zhì)，努力營造活動(dòng)氛圍。

2、各班出一期學(xué)習(xí)雷鋒精神的黑板報(bào)，要求內(nèi)容充實(shí)、圖文并茂、生動(dòng)形象。學(xué)校將組織評(píng)比。

3、成立共青團(tuán)愛心超市，號(hào)召同學(xué)們將自己的閑置物品捐贈(zèng)給愛心超市，以一種有意義的方式將它們“出售”給需要的人。同學(xué)們可以購買超市物品，但是，不是用錢購買，而是用優(yōu)秀的表現(xiàn)換來的獎(jiǎng)勵(lì)卡來購買。包括：愛心卡、進(jìn)步卡、勞動(dòng)卡、守紀(jì)卡、樸素卡、回答問題好習(xí)慣獎(jiǎng)勵(lì)卡。通過活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到踐行雷鋒精神的快樂，也激勵(lì)更多同學(xué)培養(yǎng)嚴(yán)于律己、互幫互助、艱苦樸素的好習(xí)慣，4、3月18日，組織韓城鎮(zhèn)中學(xué)第四屆“舉英雄旗幟遠(yuǎn)足，學(xué)英雄精神奉獻(xiàn)”敬老院獻(xiàn)愛心活動(dòng)，組織學(xué)校百余名團(tuán)員步行到中門莊敬老院，為老人打掃衛(wèi)生，表演節(jié)目等。

5、3月26日，組織“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會(huì)評(píng)比。號(hào)召全體同學(xué)學(xué)雷鋒，做雷鋒，爭當(dāng)新時(shí)期學(xué)雷鋒好少年。

6、組織“二幫一”互助小組活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)雷鋒助人為樂的精神。

7、5月，進(jìn)行第四屆“學(xué)英雄好少年評(píng)選”，分層舉行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，制作學(xué)英雄好少年畫冊，將雷鋒精神化作青少年學(xué)生前進(jìn)的不竭動(dòng)力，努力塑造有個(gè)性、高素質(zhì)、健康發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

第五篇：主題教育實(shí)施方案

郯城街道歸義小學(xué)

關(guān)于開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實(shí)施方案

為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話精神，全面貫徹從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治教的要求，嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)歸義小學(xué)教干教師守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)，根據(jù)郯城縣教體局《關(guān)于開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育的實(shí)施方案》要求，決定在全片教干教師中開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩”主題教育?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定主題教育方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書記系列重要講話精神，認(rèn)真貫徹縣教體局關(guān)于開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的部署，全面落實(shí)嚴(yán)肅“六項(xiàng)紀(jì)律”、遵守“四種規(guī)矩”的要求，切實(shí)增強(qiáng)教干教師守紀(jì)律、講規(guī)矩的自覺性，為促進(jìn)歸義小學(xué)教育健康跨越發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的紀(jì)律保障。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）通過開展主題教育，增強(qiáng)教干教師守紀(jì)律、講規(guī)矩的意識(shí)

從嚴(yán)加強(qiáng)紀(jì)律和規(guī)矩教育，著力解決教干教師紀(jì)律和規(guī)矩意識(shí)不強(qiáng)、干勁不足、松弛渙散等問題，堅(jiān)決糾正在貫徹執(zhí)行各級(jí)黨組織和學(xué)校的決策部署上打折扣、做選擇、搞變通問題。牢固樹立紀(jì)律觀念和規(guī)矩意識(shí)，時(shí)刻繃緊紀(jì)律和規(guī)矩這根弦，切實(shí)嚴(yán)肅政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律等“六項(xiàng)紀(jì)律”，努力遵守黨章、黨紀(jì)、法律、傳統(tǒng)和慣例等“四種規(guī)矩”，模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，全力提升廣大教師遵規(guī)守紀(jì)的自覺性。

（二）重點(diǎn)抓好突出問題的整治，進(jìn)一步提升工作效能和質(zhì)量 堅(jiān)持糾“四風(fēng)”和樹新風(fēng)并舉，推動(dòng)廣大教干教師自覺嚴(yán)肅“六項(xiàng)紀(jì)律”、遵守“四種規(guī)矩”，切實(shí)做到不虛不假、不懶不散、不怠不慢、不浮不空、不歪不亂。重點(diǎn)整治以下八個(gè)方面問題：一是個(gè)別黨員黨性意識(shí)淡薄，黨性要求降低，把自己等同于一般群眾，思想政治覺悟甚至不如一般群眾，喪失了黨員干部應(yīng)有的先進(jìn)性與純潔性；二是個(gè)別教干教師自以為是、自恃高明，對(duì)組織亂評(píng)妄議、滿腹牢騷，利用傳播小道消息、散布不負(fù)責(zé)任言論抹黑組織與領(lǐng)導(dǎo)，或?qū)τ嘘P(guān)現(xiàn)象不予制止，聽之任之，甚至添油加醋、煽風(fēng)點(diǎn)火，唯恐天下不亂；三是個(gè)別黨員或教干不能做遵守紀(jì)律與規(guī)矩的模范，不能起到教干應(yīng)有的模范帶頭作用，有事不請示、不匯報(bào)，自作主張，或遇事推諉，不敢擔(dān)責(zé)，慢作為、不作為、不善為，執(zhí)行力不強(qiáng)；四是個(gè)別教干教師目無組織，目無學(xué)校，對(duì)組織或?qū)W校決定的事項(xiàng)不執(zhí)行，或推三阻四，想方設(shè)法逃避責(zé)任，不能很好地完成學(xué)校交付的各項(xiàng)任務(wù)；五是有的喜歡江湖義氣，團(tuán)團(tuán)伙伙，拉幫結(jié)派，熱衷于“小團(tuán)體”、“小圈子”，人為制造矛盾影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序；六是有的工作散漫，紀(jì)律松弛，有事不請假，無故不上班，或經(jīng)常早退、遲到、曠工、曠課，或出工不出力，課堂教學(xué)效率低，教學(xué)效果差，教學(xué)質(zhì)量低；七是有的金錢至上，利欲熏心，為一己之利不顧集體利益或?qū)W校利益，甚至組織或參與有償補(bǔ)課，亂征亂訂教輔材料，向?qū)W生亂收費(fèi)、亂罰款；八是有的師德缺失，午間飲酒，上班期間玩游戲、看視頻、發(fā)紅包、炒股票基金、網(wǎng)上購物，上課期間溜課、空課，體罰或變相體罰學(xué)生，或品行不端，心胸狹窄，常以小人之心度君之腹，甚至同事間諷刺挖苦，詆毀辱罵，打架斗毆，嚴(yán)重?fù)p害了教師在家長與學(xué)生心目中的良好形象，等等。

通過對(duì)以上問題的認(rèn)真查擺與整治，進(jìn)一步增強(qiáng)教干教師的責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)與規(guī)矩意識(shí)，提升服務(wù)意識(shí)，提高工作效能，樹立歸義小學(xué)教師的良好形象，努力做一名受學(xué)生愛戴、家長歡迎、社會(huì)認(rèn)可的好教師。

三、方法步驟

此次主題從2016年3月份開始，到12月份結(jié)束，分四個(gè)階段進(jìn)行。教育活動(dòng)采取學(xué)、查、改的辦法，做到邊學(xué)邊查邊改，在學(xué)中查，在查中改，在改中學(xué)堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，結(jié)合實(shí)際，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、靈活安排時(shí)間進(jìn)度，確保集中教育活動(dòng)取得實(shí)效。

（一）宣傳動(dòng)員階段（2016年3月23日--3月31日）召開全體教師“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育動(dòng)員大會(huì)，全文傳達(dá)縣教育體育局《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的意見》、《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實(shí)施方案》、《郯城街道歸義小學(xué)關(guān)于開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的實(shí)施方案》，貫徹落實(shí)全縣會(huì)議內(nèi)容及精神，對(duì)主題教育進(jìn)行全面動(dòng)員部署。

（二）學(xué)習(xí)教育階段（2016年4月1日--6月30日）1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)

（1）把“守紀(jì)律、講規(guī)矩”學(xué)習(xí)納入本政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。深入開展學(xué)習(xí)討論，深入探討轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推動(dòng)教育事業(yè)健康發(fā)展。

（2）中心校與各學(xué)區(qū)要組織全體教干教師原原本本地學(xué)習(xí)《黨章》、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，學(xué)習(xí)總書記系列講話精神和《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》，學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、臨沂市教育局《臨沂市教育局轉(zhuǎn)發(fā)山東省教育廳關(guān)于嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的通知》、《郯城縣教育系統(tǒng)工作人員十條禁令》、郯城縣教育體育局黨委《關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育的意見》等。

（3）明確學(xué)習(xí)計(jì)劃，精心組織學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行。按照縣教體局要求，每20人固定一個(gè)學(xué)習(xí)小組，由一名教干領(lǐng)學(xué)。各學(xué)區(qū)為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，由學(xué)區(qū)校長領(lǐng)學(xué)。每周三下午放學(xué)后一個(gè)小時(shí)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，其他為個(gè)人自學(xué)時(shí)間。

學(xué)習(xí)教育階段結(jié)束后，每位教師要寫出不少2000字的心得體會(huì)文章。

2.典型教育

該階段，要積極參與并落實(shí)縣教育體育局開展的“五個(gè)一”教育實(shí)踐活動(dòng)，并認(rèn)真落實(shí)歸義小學(xué)主題教育“五個(gè)一”活動(dòng)。

（1）在教師中開展一次“我身邊的守紀(jì)模范教師”選樹活動(dòng)，發(fā)掘、宣傳、推廣身邊的先進(jìn)典型，形成樹立一批、帶動(dòng)一批、影響一批的良好氛圍。

（2）在學(xué)生中開展一次“遵守紀(jì)律小標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。（3）組織觀看一次作風(fēng)建設(shè)專題片活動(dòng)。

（4）組織觀看一次典型案件警示教育片活動(dòng)。

（5）組織一次主題教育心得體會(huì)文章評(píng)選活動(dòng)。

（三）查擺整改階段（2016年7月1日--10月31日）

（1）組織動(dòng)員教干教師圍繞“教育系統(tǒng)黨員干部在守紀(jì)律、講規(guī)矩方面的突出問題有哪些”進(jìn)行討論，組織開展“如何做一名合格教師”專題大討論活動(dòng)。

（2）學(xué)校組織召開查擺問題分析會(huì)。每一位教干教師要認(rèn)真對(duì)照方案中提出的八個(gè)方面的問題，通過自己找、別人提、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)、同志幫等方式，查擺自身在守紀(jì)律講規(guī)矩和執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神方面存在的問題和不足，主要是突出查找在“六項(xiàng)紀(jì)律”、“四種規(guī)矩”方面存在的突出問題，每位教師寫出對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料要堅(jiān)持實(shí)事求是，什么問題突出就解決什么問題，列出問題清單，剖析問題根源，明確整改措施與時(shí)限，不搞形式主義、不走過場，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

本階段活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校辦公室將個(gè)人的對(duì)照檢查材料交到學(xué)?！笆丶o(jì)律、講規(guī)矩”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

（四）總結(jié)提高階段（2016年11月1日--12月31日）

采取個(gè)別訪談、召開座談會(huì)等形式，了解群眾對(duì)學(xué)校、教干、教師的看法。積極開展自查自檢對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行匯總，及時(shí)寫出書面總結(jié)材料按規(guī)定上報(bào)。

四、工作要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。每位教干教師要切實(shí)增強(qiáng)政治責(zé)任感，把開展“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育作為當(dāng)前和今后一項(xiàng)重要政治任務(wù)。要高度重視，精心組織，抓好每一個(gè)階段、每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，堅(jiān)決避免形式主義，確?；顒?dòng)扎實(shí)有效、順利進(jìn)行。

（二）聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效。要把主題教育與我們教育中心工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確?；顒?dòng)和各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，同步推進(jìn)。教干要帶頭開展主題教育，明確思路、找準(zhǔn)定位，堅(jiān)定信心，加壓鼓勁，以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)主題教育深入開展。

（三）積極推進(jìn)，嚴(yán)格督查。要按照時(shí)間要求，各學(xué)區(qū)要根據(jù)本校實(shí)際情況制訂活動(dòng)實(shí)施方案。同時(shí)要求學(xué)區(qū)向中心小學(xué)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室上報(bào)活動(dòng)進(jìn)展情況。切實(shí)防止走過場、搞形式，確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。

郯城街道歸義小學(xué) 2016年3月26日

郯城街道歸義小學(xué)

“守紀(jì)律、講規(guī)矩，做合格教師”主題教育活

動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單

組 長：姜玉田

副組長：王玉標(biāo) 李印昌 吳二真 劉丹丹

成 員：左沛林 陳景遠(yuǎn) 唐廷家 劉學(xué)飛 錢 鋒 徐希同

尚豐慧 龐 峰 孫成香 魏圓圓 劉兆梅 吳 迪

聞?wù)吕?姜自同 劉廣杰 徐永安 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，吳迪同志兼任辦公室主任。

2016年3月26日