第一篇：學(xué)習(xí)心得(張秀林)

全國小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)觀摩研討會學(xué)習(xí)心得

張秀林

2016年5月21日，我和數(shù)學(xué)科組一行5人去深圳龍崗參加了“聚焦小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，展現(xiàn)不同流派課堂轉(zhuǎn)型全國小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)觀摩研討會”，在一天的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，先后聽取了朱德江老師執(zhí)教的《嘗試與猜測》和說課，教壇新秀官興老師執(zhí)教的《編碼》和說課，高眾老師執(zhí)教的《密鋪》和說課，李一鳴老師的麻辣點(diǎn)評，張齊華老師執(zhí)教的《圓的認(rèn)識》和報(bào)告《數(shù)學(xué)課堂的“新常態(tài)”》，華應(yīng)龍老師執(zhí)教的《月餅中的數(shù)學(xué)故事》和報(bào)告《心中有數(shù)，無限美好》，最后是非常精彩的陳紅杰老師和華應(yīng)龍老師的大咖辨課。

整整一天的學(xué)習(xí)下來，受益良多。各位老師充分利用多媒體和翔實(shí)的課內(nèi)外資料，充分發(fā)掘教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)，在講授中充分利用動(dòng)態(tài)語言和身體語言，極大地發(fā)揮了學(xué)生的想象力和主觀能動(dòng)性，最大程度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的主動(dòng)性，充分挖掘出了學(xué)生的潛力。老師們表現(xiàn)出的新思路、新設(shè)計(jì)、新觀念給我留下了深刻的印象。

特別是官興老師執(zhí)教的《編程》，讓我受益匪淺。官老師上課伊始，便給學(xué)生們播放了一段精心設(shè)計(jì)的司機(jī)出車禍報(bào)警怎么也說不清楚出事地點(diǎn)的視頻，不但課堂上的孩子們，就連臺下的老師也深深的被吸引，從而很快激發(fā)出孩子們的學(xué)習(xí)興趣，并引出課題，緊接著官老師又從自己出交通事故報(bào)警的親身經(jīng)歷出發(fā)，欲擒故縱，吊足了孩子們的胃口，讓孩子們躍躍欲試，都想對神秘的編碼一探究竟。精心的教學(xué)設(shè)計(jì)，做到了新課引入趣味化、揭示概念深入化、點(diǎn)撥規(guī)律條理化、練習(xí)形式多樣化、選題難度層次化、教學(xué)方法靈活化、教學(xué)技巧藝術(shù)化。真正體現(xiàn)出我們老師的角色是“導(dǎo)演”、是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的“引路人”。老師在自主學(xué)習(xí)的教學(xué)中積極滲透數(shù)學(xué)思想的教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和運(yùn)用數(shù)學(xué)思想方法的意識和能力，使我們學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)得以升華。

另外，張齊華老師的《圓的認(rèn)識》也讓我感受頗多。在這一堂課上，孩子們圍繞著“刻畫一個(gè)圓的大小，最少需要幾個(gè)數(shù)（量）？這一個(gè)或幾個(gè)數(shù)（量）究竟在哪里？為什么只要這一個(gè)或幾個(gè)數(shù)（量）就能夠確定一個(gè)圓的大小？”這一頂層問題，不斷思考和挖掘，在生生，師生及與文本的不斷對話過程中，完成了對圓心、半徑、直徑、各自特征及其相互關(guān)系的整體把握，并最終完成了這樣一種對圓的頂層把握—“園雖然有無數(shù)條半徑（直徑），但因其長度處處相等，古只要一條半徑（直徑）便能夠確定一個(gè)圓的大小。”

在思想教育方面，這些老師都處理的比較好，自然真摯的情感流露感染了學(xué)生和聽課的每一位老師。

通過這次聽課活動(dòng)我對新課改有了更深的認(rèn)識。教學(xué)改革就要?jiǎng)?chuàng)新，觀念的更新是教育生存和發(fā)展的前提。在以后的教學(xué)中我要努力做到認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和當(dāng)前的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，以指導(dǎo)自己的教學(xué)，使自己的教學(xué)再上一個(gè)新的臺階。

第二篇：學(xué)習(xí)張秀林先進(jìn)事跡心得體會

平凡崗位見赤誠

——學(xué)習(xí)張秀林先進(jìn)事跡心得體會

2016年3月5日，我觀看了尚志市一面坡長營村黨支部書記張秀林同志先進(jìn)事跡的專題片——《致富路上的領(lǐng)頭雁—張秀林》，使我感觸頗深。深入開展向張秀林同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，貴在實(shí)踐，重在行動(dòng)，我作為一名黨員教師，就是要向張秀林同志那樣恪守共產(chǎn)黨員的精神家園，用實(shí)際行動(dòng)踐行共產(chǎn)黨員的光榮使命，不斷創(chuàng)新新時(shí)期教育工作。

看完專題片，感觸很深，作為一名身在最基層的黨員干部，張秀林卻真正的體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的真正含義。作為全國成千上萬名黨支部書記中的一員，張秀林是平凡的，一如我們在農(nóng)村里見過的許許多多農(nóng)村老百姓。他又是不平凡的，以能吃虧、肯吃虧、不斷吃虧的奉獻(xiàn)精神，在長營村這片熱土上書寫了輝煌的一頁。41年前，張秀林在上任之初，懷揣著一定要讓鄉(xiāng)親們吃上飽飯、過上好日子的念頭，和2名支委湊了600元錢，修好了村里趴窩的拖拉機(jī)，賒了5噸柴油。一入冬就去給林場倒套子、拉木頭。晝夜倒班，歇人不歇車，爬冰臥雪的干了一冬天，賺回來一萬八千塊錢，成為長營村變?yōu)閮|元村的第一桶金。為解決耕地面積少的瓶頸問題，又是他帶領(lǐng)著全村的鄉(xiāng)親們靠“愚公移山”的毅力苦干實(shí)干13年，“填坑造田”1480畝，造田面積相當(dāng)于再造了一個(gè)長營村。2007年，在村里絕大多數(shù)村民代表不看好、不支持的情況下，張秀林自己以東抬西借的方式，籌錢收購了瀕臨破產(chǎn)的種子公司。在他的經(jīng)營下，現(xiàn)更名為長營種業(yè)的原種子公司僅2008年就獲利360萬元，良種收入達(dá)到1710萬元。原來說風(fēng)涼話的人服氣了，都說張秀林辦事有遠(yuǎn)見，但也有許多人擔(dān)憂了起來，擔(dān)心他將精力都放在自己企業(yè)，長營村這一大攤子，誰能挑起這個(gè)擔(dān)子？令人意想不到的是，在2009年3月，張秀林把這個(gè)紅紅火火的企業(yè)，毫無保留地交給了長營村。今日，長營村已經(jīng)發(fā)展成為擁有固定資產(chǎn)2個(gè)億，每年農(nóng)民人均純收入16200元的全國500強(qiáng)村。

作為一名衣著樸素，貌不驚人的老支部書記，張秀林給我最深刻的印象就是：無論春夏秋冬，不管官階大小，他都身著迷彩服示人。有人說：“作為一個(gè)億元村的村支書，張書記穿的也太寒酸了！領(lǐng)導(dǎo)來的時(shí)候也不換身好衣服，真不知道是儉樸還是作秀”。他的同事的回答卻令我十分驚訝，“從我認(rèn)識張書記的那天起，他就是這么穿，而且作為一個(gè)親手創(chuàng)造了固定資產(chǎn)2億元神話的村黨支部書記，長營村28個(gè)集體企業(yè)中，沒有一個(gè)是張秀林自己的。他從來沒有 拿過村集體企業(yè)應(yīng)給他的分紅，至今仍然只拿著那份國家給發(fā)的2000元月工資?！睆埿懔质莻€(gè)平常人。張秀林在一顆平常心下，涌動(dòng)的是對長營村的強(qiáng)烈責(zé)任感，他始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，心系群眾，一心奉獻(xiàn)，甘做人民的公仆。

當(dāng)下，我國的改革發(fā)展步入關(guān)鍵時(shí)期，意識形態(tài)多元化，誘惑不斷增多，一些人不能經(jīng)受考驗(yàn)，只顧追求個(gè)人利益，在工作上得過且過，脫離甚至背離群眾，對黨和國家形象造成了惡劣的影響。學(xué)習(xí)張秀林，就要學(xué)習(xí)他始終牢記黨的宗旨，永葆公仆本色，心系群眾，一心奉獻(xiàn)，甘做人民的公仆，把有限的生命融入到無限的為人民服務(wù)事業(yè)中去，以對黨和人民的忠心扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事、做好事。

一要學(xué)習(xí)他忠于黨和人民的偉大情懷。張秀林同志時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，把“隨時(shí)為黨和人民的事業(yè)犧牲一切”作為自己的錚錚誓言，時(shí)時(shí)處處以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量和要求自己。他堅(jiān)信共產(chǎn)主義，牢記黨的宗旨，立場堅(jiān)定、意志堅(jiān)強(qiáng)，始終保持共產(chǎn)黨員的政治本色。向張秀林同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，樹立“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤棋”的理念，堅(jiān)定理想信念，牢記黨的宗旨，始終對黨的事業(yè)無限忠誠，以堅(jiān)定的信念展示共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

二要學(xué)習(xí)他無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的高貴品質(zhì)?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！比瞬⒎菫楂@取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對張秀林來說，最大的歡樂，最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給長營村和他的鄉(xiāng)親父老。村支書能得到廣大群眾和黨員的信任和認(rèn)同，脫不開一個(gè)“情”字，這也就是一種奉獻(xiàn)精神；面對他人的嘲諷，能一笑了之，這就是奉獻(xiàn)精神；面對諸多的矛盾糾紛和刁難，能夠忍辱負(fù)重，這就是奉獻(xiàn)精神。向張秀林同志學(xué)習(xí)，就是要像他那樣，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，不圖名、不求利、不謀私，守得住清貧，耐得住寂寞，一塵不染，堅(jiān)持以德立身、以公處事、以廉樹威，永葆共產(chǎn)黨人的浩然正氣。

三要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、苦干實(shí)干的優(yōu)良作風(fēng)。張秀林同志在長營村富裕后，從不得意忘形、沾沾自喜，依然穿著樸素的服裝，仍以普通群眾的心態(tài)往來其間，以赤誠之心對待群眾。向張秀林同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣，弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，以一團(tuán)火的激情，腳踏實(shí)地，撲下身子，努力創(chuàng)造出無愧于時(shí)代和人民要求的業(yè)績。

人活一生，并不是非要做出驚天動(dòng)地的大事才有意義，我們不能使自己偉 大，但可以讓自己崇高！平凡的工作崗位同樣能夠體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值。深入開展向張秀林同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，要緊密結(jié)合工作實(shí)際，準(zhǔn)確把握精神本質(zhì)，突出學(xué)習(xí)他的理想信念、價(jià)值觀念、工作作風(fēng)和精神境界，著眼于通過學(xué)習(xí)活動(dòng)陶冶精神情操、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、提升工作水平。我作為一名教師，就是要把握基準(zhǔn)點(diǎn)、提升臨界值，不斷增自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，為柳毛鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第三篇：關(guān)于發(fā)展和改革工作情況的匯報(bào)(張秀林2)

關(guān)于發(fā)展和改革工作情況的匯報(bào)（討論稿）巴東縣發(fā)展和改革局

各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好！歡迎到縣發(fā)改局調(diào)研指導(dǎo)工作，全局干部職工倍感溫暖和鼓舞，借此機(jī)會，我將發(fā)展和改革工作予以匯報(bào)。

一、基本情況

（一）機(jī)構(gòu)設(shè)置

縣發(fā)展和改革局是由原計(jì)劃、物價(jià)、經(jīng)協(xié)、區(qū)劃四個(gè)單位合并組建，現(xiàn)設(shè)內(nèi)設(shè)股室 18個(gè)，即：辦公室、國民經(jīng)濟(jì)綜合股、經(jīng)濟(jì)體制改革股、政策法規(guī)股、固定資產(chǎn)投資股、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)股、地區(qū)經(jīng)濟(jì)股、社會發(fā)展股、服務(wù)業(yè)發(fā)展股、工業(yè)股、財(cái)經(jīng)貿(mào)易股、綜合交通股、資源節(jié)約和環(huán)境保護(hù)股、項(xiàng)目稽察股、能源股、價(jià)格管理股、收費(fèi)管理股及行政許可股等，與省、州發(fā)改部門所屬處（科）室交叉對應(yīng)，開展工作；專設(shè)機(jī)構(gòu)3個(gè)，即：縣對口支援三峽工程建設(shè)委員會辦公室（縣對外經(jīng)濟(jì)合作局），負(fù)責(zé)全縣對口支（受）援及經(jīng)濟(jì)協(xié)作工作?？h項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室），對全縣項(xiàng)目工作進(jìn)行綜合協(xié)調(diào)、調(diào)度和檢查督辦?？h價(jià)格監(jiān)督檢查分局（縣成本調(diào)查監(jiān)審分局），負(fù)責(zé)全縣價(jià)格監(jiān)督檢查、反價(jià)格壟斷及反價(jià)格欺詐工作的組織實(shí)施；隸屬管理的事業(yè)單位2個(gè)，即：價(jià)格認(rèn)證中心、國土規(guī)劃辦公室，其中，價(jià)格認(rèn)證中心是具有獨(dú)立法人資格的事業(yè)單位；另設(shè)有7個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，即：煤矸石鐵礦項(xiàng)目協(xié)調(diào)辦、節(jié)能辦、西部

2萬元，其中中央投資及省投資11784萬元，地方配套3038萬元；農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)建設(shè)上爭取農(nóng)、林、水、畜牧項(xiàng)目11個(gè)，總投資7375.23萬元，其中中央投資4639萬元，地方配套802.63萬元，農(nóng)民自籌1933.6萬元；社會發(fā)展建設(shè)上申報(bào)項(xiàng)目21個(gè)（其中旅游項(xiàng)目7個(gè)，已完成可研），項(xiàng)目估算總投資42136.60萬元，擬爭取國家投資18159.00萬元。已爭取到位項(xiàng)目14個(gè)，項(xiàng)目總投資7885.2萬元，爭取國家投資1711.2萬元。1-9月，全縣爭取項(xiàng)目到位資金逾5億元以上，其中，發(fā)改系統(tǒng)下達(dá)項(xiàng)目資金計(jì)劃51個(gè),批復(fù)總投資42468.33萬元,爭取下達(dá)投資計(jì)劃41668.33萬元，到位資金35406.33萬元，其中中央預(yù)算內(nèi)資金到位23279.22萬元。

（二）項(xiàng)目推進(jìn)工作取得新突破

1、項(xiàng)目投資規(guī)模創(chuàng)歷史新高。全縣投資500萬元以上的調(diào)度項(xiàng)目計(jì)劃達(dá)296個(gè),總投資130.4億元,計(jì)劃投資49.5億元。其中：縣級領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目35個(gè),計(jì)劃投資16.9億元。州級重點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)，計(jì)劃投資5.45億元。建州30周年獻(xiàn)禮項(xiàng)目4個(gè)，計(jì)劃投資3.88億元。截止9月底全縣調(diào)度項(xiàng)目開工 255個(gè), 開工率為86.15%, 完成投資31.37億元，占投資計(jì)劃的63.37%。其中：縣級領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系服務(wù)的重點(diǎn)項(xiàng)目開工建設(shè)30個(gè),開工率為85.7%,累計(jì)完成投資10.78億元,占計(jì)劃的64%。州級重點(diǎn)項(xiàng)目全部開工，開工率為100%,累計(jì)完成投資6.43億元，占計(jì)劃的118%。建州30周年獻(xiàn)禮項(xiàng)目開工3個(gè)，開工率為75%,累計(jì)完成投資4.28億元，占計(jì)劃的110.3%。

2、項(xiàng)目服務(wù)管理得到新加強(qiáng)。按照縣委、縣政府的整體部署，不斷強(qiáng)化一名縣級領(lǐng)導(dǎo)，帶領(lǐng)一個(gè)牽頭部門、組織一批服務(wù)單位，負(fù)責(zé)一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目，扶持一個(gè)龍頭企業(yè)，培育一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)的“六個(gè)一”工作機(jī)制，切實(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目工作。縣項(xiàng)目辦項(xiàng)目與稽察股合署辦公，形成“項(xiàng)目辦月調(diào)度、政府督查室月通報(bào)，責(zé)任單位季度述職”的項(xiàng)目督查機(jī)制。與統(tǒng)計(jì)、財(cái)政、審計(jì)、住建、環(huán)保、國土等部門加強(qiáng)協(xié)作，嚴(yán)格實(shí)施項(xiàng)目“五制管理”。完善項(xiàng)目及投資考評方案，健全項(xiàng)目工作的責(zé)任目標(biāo)管理體系。與縣統(tǒng)計(jì)局緊密配合，抓好“項(xiàng)目入庫和統(tǒng)計(jì)報(bào)數(shù)”，力求“應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)”。加大電視專欄《發(fā)展之路》和《產(chǎn)業(yè)興縣》專題網(wǎng)頁的建設(shè)力度，強(qiáng)化項(xiàng)目的對外推介。加強(qiáng)行政許可事項(xiàng)辦理服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)手段，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，加強(qiáng)項(xiàng)目立項(xiàng)審批、核準(zhǔn)和備案服務(wù)工作，1-9月，辦理行政許可事項(xiàng)133件。

3、項(xiàng)目規(guī)劃編制工作有力推進(jìn)。今年來，我局以規(guī)劃為先導(dǎo)，加大項(xiàng)目謀劃力度，實(shí)施項(xiàng)目梯次推進(jìn)。搶抓武陵山試驗(yàn)區(qū)啟動(dòng)建設(shè)的機(jī)遇，結(jié)合我縣實(shí)際，及時(shí)組織編制了《巴東縣湖北武陵山試驗(yàn)區(qū)規(guī)劃》，建立了項(xiàng)目庫，規(guī)劃項(xiàng)目366個(gè)，總投資1086億元；積極配合縣黃遷辦完成了黃土坡整體避險(xiǎn)搬遷規(guī)劃的省級評審，對搬遷建設(shè)的資金缺口提出了解決方案；積極配合協(xié)調(diào)省鄂西生態(tài)文化旅游圈辦公室組織開展的重要景區(qū)規(guī)劃前期調(diào)研，圍繞我縣“三區(qū)一帶”旅游發(fā)展布局和打造鄂西生態(tài)文化旅游休閑名城的要求與專家進(jìn)行了充分協(xié)調(diào)，力爭取得好的規(guī)劃效果；積極配合相關(guān)部門，將近60億元的項(xiàng)目擠進(jìn)了國務(wù)院通過的《三峽后續(xù)工作規(guī)劃》籠子；發(fā)改局牽頭編制了《巴東縣野三關(guān)鎮(zhèn)全國第三批城鎮(zhèn)改革發(fā)展試點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)施方案》，與野三關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府一道赴州、省發(fā)改部門積極做好申報(bào)工作；認(rèn)真做好巴

6聯(lián)席會議制度，推進(jìn)道路交通事故車物損失價(jià)格鑒定工作，辦理道路交通事故車物損失價(jià)格鑒定案件68件，鑒證金額68.8萬元；接受各類市場主體的委托，對價(jià)格不明價(jià)格有爭議的各類有形資產(chǎn)、無形資產(chǎn)進(jìn)行價(jià)格鑒定，辦理4件價(jià)格鑒證委托，鑒證金額856萬多元。與縣紀(jì)檢監(jiān)察部門取得聯(lián)系，為我縣開展涉紀(jì)財(cái)物價(jià)格鑒證做好前期準(zhǔn)備工作。認(rèn)真開展《湖北省涉案財(cái)物價(jià)格鑒證條例》實(shí)施一周年執(zhí)法大檢查。積極推進(jìn)全縣運(yùn)用房地產(chǎn)估價(jià)技術(shù)評估存量房交易計(jì)稅價(jià)格的工作，完成對全縣商業(yè)用房出租案例的調(diào)查，完成采集表506份、房地產(chǎn)基本情況采集表286套、商業(yè)用房交易案例采集表584份，完成各單位住宅小區(qū)的綜合評分工作。根據(jù)省《價(jià)格認(rèn)證機(jī)構(gòu)規(guī)范化建設(shè)示范單位標(biāo)準(zhǔn)（2011-2013）》的文件精神，開展組織建設(shè)、規(guī)范建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)和思想作風(fēng)建設(shè)四個(gè)方面的創(chuàng)建工作，中心辦公場所、人員及辦公設(shè)備等方面得到加強(qiáng)，中心辦公室從26平方米增加到現(xiàn)在的100多平方米，人員從4人增加到現(xiàn)在的7人。

(四)綜合調(diào)研工作取得新成果

1、圓滿完成“十二五”規(guī)劃編制工作?！笆濉币?guī)劃編制從2009年9月開始部署，形成歷經(jīng)籌備啟動(dòng)、課題調(diào)研和專項(xiàng)規(guī)劃編制、討論修改完善、審議批準(zhǔn)等四個(gè)階段，2011年1月11日，縣十六屆人大五次會議審議批準(zhǔn)了“十二五”規(guī)劃。規(guī)劃突出了“科學(xué)發(fā)展”這個(gè)主題和“加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”這條主線。把握了發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢，凸顯巴東特色。重申和強(qiáng)調(diào)了被實(shí)踐證明行之有效的發(fā)展思路和政策措施，進(jìn)行了新的思考和謀劃。堅(jiān)持了立足當(dāng)前把握發(fā)展的階段性特征，謀劃長遠(yuǎn)突出了把我縣建設(shè)成為三峽庫區(qū)生態(tài)明珠縣的發(fā)展目標(biāo)?！笆濉表?xiàng)目庫建設(shè)項(xiàng)目共計(jì)1058個(gè)，總投資10549717萬元，2010年累計(jì)已完成投資205330萬元，“十二五”時(shí)期計(jì)劃投資10344387萬元。

2、根據(jù)計(jì)劃開展跟蹤調(diào)研。根據(jù)年初通過的“十二五”規(guī)劃綱要和2011年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃報(bào)告，對其執(zhí)行情況，認(rèn)真開展調(diào)查研究，跟蹤了解情況，做到季度一分析，半年一小結(jié)，全年一總結(jié)，找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展運(yùn)行中存在的問題，提出對策建議。7月初，為切實(shí)了解我縣上半年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展運(yùn)行情況，縣發(fā)改局陪同縣人大專委會成員，認(rèn)真開展座談?wù){(diào)研，形成了《巴東縣2011年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃上半年執(zhí)行情況的報(bào)告》，7月22日，縣人大常委會聽取了該報(bào)告，并審議通過。目前，正在抓緊做好2011年國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展計(jì)劃全年執(zhí)行情況分析，提出2012年的國民經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展計(jì)劃建議報(bào)告，提交到縣人代會審議。

3、圍繞上級部分規(guī)劃建言獻(xiàn)策。2月16日，湖北省武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展試驗(yàn)區(qū)建設(shè)啟動(dòng)會在恩施州召開，圍繞“建設(shè)試驗(yàn)區(qū)、我們怎么辦？”，縣發(fā)改局開展了工作調(diào)研，形成了一定的調(diào)研成果，提出了試驗(yàn)區(qū)建設(shè)意見和建議。由省發(fā)改委組織編制的《湖北武陵山少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展試驗(yàn)區(qū)規(guī)劃（征求意見稿）》下發(fā)我縣征求意見?？h發(fā)改局牽頭，經(jīng)組織相關(guān)部門認(rèn)真研究討論，對《規(guī)劃（征求意見稿）》提出七大部分50余條修改意見和建議。我局派人參加湖北省長江經(jīng)濟(jì)帶“十二五”規(guī)劃評審會，就我縣更好融入長江經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)，提出了意見和建議。

（五）對口支援工作再上新臺階

10強(qiáng)全局干部隊(duì)伍建設(shè)，充實(shí)了一大批年輕的同志。通過“傳、幫、帶”，讓年輕同志盡快進(jìn)入角色，推動(dòng)發(fā)改工作不斷取得新的業(yè)績。建立治庸問責(zé)長效機(jī)制，牢固樹立“領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)、管理就是服務(wù)”的理念，帶頭講黨性、重品行、作表率，帶頭履行職責(zé)、搞好服務(wù)、抓好落實(shí)、執(zhí)行紀(jì)律，帶好班子，管好隊(duì)伍。切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，聯(lián)系群眾、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗，始終保持奮發(fā)向上的昂揚(yáng)斗志、奮勇爭先的精神風(fēng)貌、奮力拼搏的工作作風(fēng)。

2、著力加強(qiáng)黨組織建設(shè)工作。我局始終將黨建工作放在重要位置來抓，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，形成“比學(xué)習(xí)、比工作、比奉獻(xiàn)”和“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、當(dāng)先進(jìn)”的濃厚氛圍。將黨建制度建設(shè)與發(fā)改工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，抓工作不忘黨建，抓黨建促進(jìn)工作。將黨建工作與 “三萬”活動(dòng)緊密結(jié)合起來，在活動(dòng)中讓百姓得實(shí)惠，更讓全局干部受教育。突出抓好“學(xué)習(xí)型”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，不斷把“學(xué)習(xí)型”黨組織創(chuàng)建活動(dòng)引向深入，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃改革發(fā)展工作的思路，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力。以“五個(gè)基本”、“七個(gè)體系”建設(shè)為核心，實(shí)施“創(chuàng)星”工程，提高機(jī)關(guān)建設(shè)工作水平。

3、著力加強(qiáng)單位整體形象建設(shè)。積極響應(yīng)省、州號召，結(jié)合全縣創(chuàng)建園林城市工作的統(tǒng)一部署，切實(shí)推進(jìn)單位綠化工程。積極開展創(chuàng)建活動(dòng)，成功舉辦“傳唱紅歌、永跟黨走”建黨九十周年慶祝活動(dòng)。以健全制度為基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)管理，全局干部職工保持良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌。近幾年來，縣發(fā)改局多次受到上級表彰，單位整體形象大提升。

三、存在的主要困難和問題

（一）黃土坡整體避險(xiǎn)搬遷配套項(xiàng)目投資缺口大。按照新區(qū)總體建設(shè)規(guī)劃，建設(shè)總投資近15億元，而國家下達(dá)的計(jì)劃投資只有5.5億元（其中1.65億元屬省、州、縣地方配套），資金缺口達(dá)9.5億元。有必要多方呼吁、積極爭取，請求上級有關(guān)部門在黃土坡避險(xiǎn)搬遷及新區(qū)建設(shè)項(xiàng)目投資方面給予投資支持和政策傾斜，通過項(xiàng)目配套解決新區(qū)建設(shè)中的資金難題。

（二）重大項(xiàng)目前期工作基本完成，工程建設(shè)難以啟動(dòng)。煤矸石綜合開發(fā)利用、日產(chǎn)2500噸水泥熟料生產(chǎn)線、年產(chǎn)500萬噸生鐵和350萬噸鑄件高磷鐵礦開發(fā)等重大項(xiàng)目的建設(shè)，對“十二五”規(guī)劃目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)，具有重要支撐作用。目前，前期工作基本完成，但在項(xiàng)目立項(xiàng)、審批或核準(zhǔn)及礦權(quán)申報(bào)等工作中遇到政策和技術(shù)層面的障礙，必須想辦法加以突破，以期加快工作進(jìn)程，促成項(xiàng)目早日開工。

（三）固定資產(chǎn)投資有難以完成預(yù)期目標(biāo)的危險(xiǎn)。從1-10月三次產(chǎn)業(yè)完成的固定資產(chǎn)投資情況看，一產(chǎn)業(yè)的增幅低于同期，投資額明顯偏低，二產(chǎn)業(yè)較同期增幅不大，投資結(jié)構(gòu)不優(yōu)。規(guī)模工業(yè)、固定資產(chǎn)投資因統(tǒng)計(jì)口徑改變，統(tǒng)計(jì)部門加大了對投資數(shù)據(jù)的評估力度，投資增速控制嚴(yán)格，加上2010年基數(shù)較高，必將直接影響到全年固定資產(chǎn)投資能否實(shí)現(xiàn)41.5億元的目標(biāo)，完成目標(biāo)任務(wù)較為艱難。

（四）部分指標(biāo)完成情況與計(jì)劃指標(biāo)存在差距。從1-10月主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)數(shù)據(jù)來看，除財(cái)政總收入、一般預(yù)算收入、招商引資和外貿(mào)出口分別與計(jì)劃超序時(shí)進(jìn)度，但規(guī)模工業(yè)總

二〇一一年十月

第四篇：學(xué)習(xí)心得-張成全

中層干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

安監(jiān)部張成全

參加本次中層干部培訓(xùn)班，讓我學(xué)得了知識、凈化了心靈、振奮了精神、陶冶了情操，細(xì)細(xì)回味，感觸頗深，現(xiàn)將幾點(diǎn)心靈深處的感悟匯報(bào)如下：

一、課程緊湊但不乏精彩

本次培訓(xùn)我們學(xué)習(xí)了毛澤東同志的《為人民服務(wù)》《反對自由主義》、任正非的《華為的冬天》、趙琛的《復(fù)命》等經(jīng)典文章，聆聽了臺灣儒學(xué)大師傅佩榮向《孔子》問道、營銷專家汪中求《細(xì)節(jié)決定成敗》等精彩演說，收看了《感動(dòng)中國十大人物頒獎(jiǎng)典禮》，同時(shí)法律專家蔡洪健對《勞動(dòng)爭議的預(yù)防與應(yīng)對》進(jìn)行了精彩的論述，雖然課程安排較多，時(shí)間比較緊張，但是其中課程的精彩令我們學(xué)之不倦，其中的精彩時(shí)而讓我們激動(dòng)、時(shí)而讓我們深思、時(shí)而讓我們冥想、時(shí)而讓我們斗智昂揚(yáng)，這幾天的學(xué)習(xí)讓我們在知識的海洋里徜徉。

二、成功者必備“仁義”之品質(zhì)

通過聆聽臺灣儒學(xué)大師傅佩榮向《孔子》問道，讓我們更加深刻地理解了“做事先做人”的道理。面對紛繁復(fù)雜的社會我們要泰然處之，要有一顆“仁義”之心，扎扎實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。我們要勇于在平凡的崗位上做出不平凡的事業(yè)，一個(gè)人只有具備了“仁義”之品質(zhì)，才有可能展現(xiàn)“浩然正氣”，1

無論做人還是做事，才能實(shí)現(xiàn)人心所向，才能將事業(yè)達(dá)到頂峰。

第五篇：學(xué)習(xí)心得張富國

正確理解“不為分?jǐn)?shù)而教”

——聽第五教育集團(tuán)報(bào)告心得

第二十三小學(xué)張富國 2011年11月12日，雖屬深秋，但卻給人寒意十足的感覺，再加上細(xì)雨紛紛，周末了還得不到休息，心里倍感十分的晦氣。可聽了講師團(tuán)的幾位老師的報(bào)告后，心中猶如升起了一輪紅日，一掃漫天的陰霾，亮堂了許多。他們的報(bào)告各具特色，從不同角度、不同層次精辟地闡述了當(dāng)今教育的理念，較為客觀地實(shí)事求是地分析了我區(qū)教育的現(xiàn)狀。使在場的人受益匪淺。特別是鄭大明老師的《我們的學(xué)習(xí)快樂嗎》好比一盞明燈，照亮了在黑夜中摸索的一線教師的曲折山路?！拔覀兊膶W(xué)習(xí)快樂嗎”？的卻值得我們老師的深思。尤其是其中的“不為分?jǐn)?shù)而教”其含義深刻，更值得我們?nèi)ダ斫狻?/p>

捫心自問，我們以前有幾位真正理解了這句話的含義，并且做到了。又有多少老師不是為了分?jǐn)?shù)而教。我想包括講師團(tuán)那幾位作報(bào)告的老師，在他們成名以前，可能也難逃分?jǐn)?shù)的約束吧。因?yàn)楹荛L一段時(shí)間，分?jǐn)?shù)成了衡量教師優(yōu)劣的唯一標(biāo)志，哪怕是在不斷高呼“素質(zhì)教育”的今天，這種以分?jǐn)?shù)論英雄的考核制度真的就退出舞臺了嗎？教師要保住飯碗，校長要學(xué)校發(fā)展、要政績，分?jǐn)?shù)低了能行嗎？試問，有幾個(gè)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人不是因?yàn)樗虒W(xué)生的分?jǐn)?shù)高而一舉成名的？當(dāng)然也不否認(rèn)他們在其他方面也有過人之處。名人、名師尚且如此，一般教師就更不用說了。

在以往地教學(xué)中，教師關(guān)注的學(xué)生的分?jǐn)?shù)，于是無論是出發(fā)點(diǎn)還是落腳點(diǎn)都圍繞著那毫無生機(jī)的分?jǐn)?shù)。盡干些拔苗助長的、事倍功半的事。從呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容到備課、上課、練習(xí)、補(bǔ)充練習(xí)，總之，一切與教學(xué)有關(guān)的環(huán)節(jié)都以分?jǐn)?shù)為中心。赤裸裸地毫無羞恥地做著分?jǐn)?shù)的奴隸，而完全忽略了學(xué)生的個(gè)性培養(yǎng)、發(fā)展，更談不上以人為本，全面發(fā)展。主要表現(xiàn)在以下幾方面。

（1）.忽略個(gè)別差異，要求一刀切。

由于學(xué)生的認(rèn)知水平不同，對知識的掌握程度也有所，由于學(xué)生知識的負(fù)積累到了一定程度，學(xué)習(xí)某些新知就會倍感困難，而老師卻一心想到的是分?jǐn)?shù)，對作業(yè)統(tǒng)一要求，尤其是長期輔導(dǎo)無果的情況下，認(rèn)為他得不到多少分，就無形棄之，無形中阻礙了他們在其他方面的發(fā)展，久而久之，嚴(yán)重挫傷其學(xué)習(xí)的積極性，使其厭倦學(xué)習(xí)生活。

（2）.重分?jǐn)?shù)獲取，輕能力的培養(yǎng)。

由于教師心中裝著的分?jǐn)?shù)，生怕考試中學(xué)生失分，對知識要求學(xué)生死記硬背，甚至教學(xué)投機(jī)取巧，怎樣才能得到高分。明明已經(jīng)掌握的知識，為了克服在考試不丟分，怎么辦啊、只有達(dá)到輕車熟路的程度，于是就機(jī)械地、反復(fù)的練習(xí)，再練習(xí)。

（3）.占課現(xiàn)象嚴(yán)重

為了使學(xué)生在考核科目的考試中取得較高的分?jǐn)?shù)，占用非考核科目的時(shí)間用來上自己的關(guān)系著自己考核獎(jiǎng)金的功課，還經(jīng)常出現(xiàn)無端加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

“不為生存而教”這種境界的確太高了。我至少現(xiàn)在還沒有做到。教育是一種事業(yè)不假，作為教師也應(yīng)有為教育事業(yè)獻(xiàn)身的精神，但現(xiàn)實(shí)中究竟又有多是人做到了呢？恐怕是鳳毛麟角。至少我現(xiàn)在還沒有做到。我到學(xué)校，邁入教室其很大的目的還是為了拿到那份工資，因?yàn)槲矣辛怂挪恢劣陴I肚子，使生命延續(xù)下去。也正因?yàn)槿绱耍懦霈F(xiàn)了上述三種現(xiàn)象。然而這種現(xiàn)象真的只是極個(gè)別的嗎？

因?yàn)閷處煹目己?，現(xiàn)在主要還是以學(xué)生在考試中的分?jǐn)?shù)為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看重的也是分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不高，就要受罰。比如，校長在半期考試后的七、八十人的總結(jié)會上，非常認(rèn)真的宣讀、分析、比較了各班各年級的分?jǐn)?shù)。尤其批評了“地位均衡”，要求我們要“高位均衡”，考差了不管你的客觀原因?？偸且欢?、三二一地強(qiáng)調(diào)要減負(fù)，要提高課堂效益。對于一所學(xué)校，對于一個(gè)教師而言，是不是單憑一句“提高課堂效益”就能解決一切問題，它是包醫(yī)百病的靈丹妙藥嗎？以前的教師他就不在乎課堂效益嗎？難道說他是要降低課堂效益嗎？地位均衡——就是整個(gè)年級差距不大而分?jǐn)?shù)不高，當(dāng)然也有整個(gè)年級都比較差的可能，難道就沒有其他因素？試卷是否和合理，排版是否得當(dāng)。而對于這些，在上級面前連屁都不敢放一個(gè)，見到上級除了恭維還是恭維。所以我認(rèn)為分?jǐn)?shù)目前還是重要。

以前自己所在的是一所村小村，小和中心校相比，無論生源、教學(xué)資源、作息時(shí)間、家長輔導(dǎo)還是環(huán)境方面，實(shí)際上、客觀上其實(shí)都存在著一定程度的差異，我認(rèn)為這是不容否定的事實(shí)。誰要否定這種差異，我認(rèn)為他就沒有尊重事實(shí)。就學(xué)生所承擔(dān)的工區(qū)面積而言，誰敢說沒有差異。而下達(dá)的目標(biāo)沒有差異，有時(shí)比中心校還高，這之間的空缺靠什么來彌補(bǔ)，沒辦法，也就只好占用其他一點(diǎn)時(shí)間

了。

可以負(fù)責(zé)任地說，在一定的時(shí)間空間里，為分?jǐn)?shù)而教的現(xiàn)象的確嚴(yán)重。而過去的已經(jīng)過去了，考核機(jī)制的錯(cuò)（不合理）也好，老師的過也罷，當(dāng)然我們不敢說領(lǐng)導(dǎo)有錯(cuò)。而今天的講解報(bào)告，《我們的學(xué)習(xí)快樂嗎》，倡導(dǎo)不為分?jǐn)?shù)而教。的確感人肺腑，觸及靈魂。

鄭老師講到：“分?jǐn)?shù)沒有錯(cuò)，它只是一種衡器?！薄拔覀兊膶W(xué)習(xí)快樂嗎”。雖然是以學(xué)生的口吻提出的問題。難道學(xué)生的學(xué)習(xí)快樂與否不是取決與我們學(xué)校、老師嗎。不錯(cuò)，可以說，在相當(dāng)長的的一段時(shí)間里評價(jià)老師、學(xué)校的工作主要還得看分?jǐn)?shù)。而現(xiàn)在又提出“不為分?jǐn)?shù)而教”。這樣看來好像有點(diǎn)矛盾。之所以會有矛盾的看法，是因?yàn)閷Α安粸榉謹(jǐn)?shù)而教”的一種誤解。

首先，“不為分?jǐn)?shù)而教”并不等同不要教學(xué)質(zhì)量。分?jǐn)?shù)可以量化質(zhì)量，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教師賴以生存的土壤。不談教學(xué)質(zhì)量也就沒有談教育事業(yè)的資格。關(guān)鍵是怎樣理解教學(xué)質(zhì)量?！安粸榉?jǐn)?shù)而教”給教學(xué)質(zhì)量提出了更高的要求。它要求教師不能只看學(xué)生的分?jǐn)?shù)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，要注重能力培養(yǎng)、習(xí)慣、品質(zhì)的養(yǎng)成、身心健康??一句話，要要著眼與學(xué)生的未來與發(fā)展。

“不為分?jǐn)?shù)而教”，要求老師要引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的人生目標(biāo)。要讓學(xué)生有理想、有夢想、有思想。要求老師的專業(yè)技能要與日俱增。要構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的課堂、高校的課堂、快樂的課堂。要抓時(shí)間、抓方法、抓經(jīng)驗(yàn)、抓機(jī)會。讓學(xué)生在各方面都得到相應(yīng)的發(fā)展。反思自己的教育教學(xué)工作，我深知到了非改不可的地步。

“不為分?jǐn)?shù)而教”是否也對對學(xué)校、對教師的考核制度提出了質(zhì)疑呢？然而又有許多迷茫的地方，也是要不斷探索的問題?！安粸榉?jǐn)?shù)而教，注重個(gè)性發(fā)展”和“學(xué)生行為習(xí)慣好，即使考試的分?jǐn)?shù)低一點(diǎn)，也可以說是教學(xué)質(zhì)量好”，“不為生存而教”這些理念非常好，也是我輩當(dāng)之努力的，但誰能把了·能力與分?jǐn)?shù)截然分開呢？

我期待著有一種考核機(jī)制、一種教育教學(xué)環(huán)境能讓上述理念落實(shí)下去，哪怕是一種夢想。

2011年11月21日