民辦高職院校人力資源成本控制研究分析

繆尋程

云南外事外語職業(yè)學院

云南昆明

651700

摘要：近年來，我國職業(yè)教育取得了長足的進步和發(fā)展，國家、社會群眾也越來越看重職業(yè)教育，特別是民辦高職院校，成為了不可缺少的教育力量，但民辦高職院校作為民辦非企業(yè)，它的投資主體單一，經(jīng)費來源單一，辦學回報率低、政府支持率低，在發(fā)展過程中都會遇到阻礙，為此，只有做好人力資源的成本控制，才能保障學校的高質量和長遠的發(fā)展。

關鍵詞：民辦院校

人力資源

成本控制

黨的十八大以來，習近平同志高度重視人才問題和人才工作，多次強調人才資源是第一資源的觀點。對于民辦高職院校來說，技能人才的培養(yǎng)和人力資源都非常重要，而這兩大板塊的支出已是辦學成本的重中之重，占到很大比例，學校教育支出為必要支出，那如何來控制辦學成本，就只能從人力資源成本入手。下面將從以下幾方面對高職院校人力資源成本的控制進行分析，目的是為了尋求更加優(yōu)化的資金使用，成本控制達到最優(yōu)化，實現(xiàn)學校的高質量、高水平的發(fā)展。

一、民辦高校現(xiàn)狀

現(xiàn)階段，民辦教育在國家、社會的共同參與下，得到了質的發(fā)展，但在發(fā)展過程中還是會存在一些問題和阻礙，首先作為民辦院校，因性質的特殊，導致自身投資主體單一，教學投入、人才引進、人才培養(yǎng)經(jīng)費來源單一，辦學的回報率低、政府的支持力度相比較公辦院校來說較低。其次從人力資源看，民辦高職院校作為自主辦學的單位，教師流動性相對較大，教師安全缺乏，導致高校人才一直在引進、流失交替，這樣一來辦學成本也會增加，且辦學質量也會受到影響，形成得不償失的惡性循環(huán)。最后目前民辦高職院校的人力資源總是被當作一種公共資源被無償、無限制的使用,各高職院校在使用人力資源時無須考慮其使用成本,只看到了局部利益最大化,該管理方式最主要的問題就是容易導致民辦高校人力資源成本浪費.二、民辦高校成本控制面臨的問題

從目前民辦高校現(xiàn)狀可以分析出，民辦高校成本控制面臨以下幾個問題。

（一）缺乏成本控制意識

在成本管理中，成本控制是很重要的一個環(huán)節(jié)，我國高校目前缺乏進行成本管理的積極性，缺乏成本控制的意識，缺乏成本核算的動機，更缺乏科學的、有效的成本控制管理體系。尤其是一些民辦高等學校，投資者往往成本控制意識薄弱，只注重利潤，而忽視成本。

（二）人力資源成本控制的理論方法運用不到位

合理利用和制定人力資源制度，講理論方法運用到實際管理中，是對成本控制的重要保障，民辦高校只有結合自己實際情況，運用適宜的人力資源成本控制方法和策略。才能降低成本消耗，提高經(jīng)濟效益。

（三）人力資源成本管理知識未及時更新

民辦高校的財務管理目標不十分明確，目前還僅限于記帳、算帳和報賬的核算過程，缺乏成本管理意識，成本管理知識欠缺且財務管理工作也就是側重于簡單的記錄、核算財務收支和向上級主管部門提供財務信息和財務報告。并沒有針對財務活動而進行及時的事前預測、事中控制和事后追蹤評價。

三、民辦高校人力資源控制的措施

（一）理論運用

在一般情況下，很多人一想到減少人力成本支出，就首先想到以降低人均工資來降低工資總額，以及降低或干脆不發(fā)福利，這些看法其實比較淺見和存在一些誤區(qū)，我們接下來探討的主要是在正常情況下，如何通過人力資源管理手段或管理技術操作來進行人力資源成本控制。

1.加強人力資源成本的彈性控制

首先建立企業(yè)人力資源成本彈性分析與控制體系，不斷探索和創(chuàng)新，以提高人力資源成本管理水平。理想的人力資源成本分析結果應該是高人均人力資源成本，低人力資源成本含量，低人事費用率或勞動分配率。其次通過精簡機構、優(yōu)化流程、減少冗員等一些措施，嚴格限制和減少無效人力資源成本支出，最大限度降低人力資源的無效損耗。

2.加強人力資源成本的預算控制

提高預算針對性，從按需辦學轉為在按需辦學的基礎上最小成本辦學，人力資源成本預算是企業(yè)預算主要組成部分，主要包括三方面內容：

第一、企業(yè)的人力成本預算，也就是我們的工資總費用；

第二、與工資相關的，按照我國社會保障體系所要求的各種基金和保險費用，比如養(yǎng)老保險，工傷保險，失業(yè)保險，醫(yī)療保險等等；

第三、構成從事專業(yè)人力資源工作的職能部門所消耗的費用。

（二）創(chuàng)新用人方式，合作辦學，分擔成本

高校采取合作辦學，首先資源得到共享，無論是硬件、軟件，還是到招生及課程專業(yè)的規(guī)劃上可以保持一致，在利益分配上雙方都可以最大化，可以共同開發(fā)潛在或者未開發(fā)市場，雙發(fā)達到共贏。

（三）機構設置的合理化，最優(yōu)化

人力資源效率的提升和人力成本的降低，是一個系統(tǒng)工程，不是做一點事情就能起到很好效果的，但至少我們要樹立一個觀念：從細節(jié)、分析以及數(shù)據(jù)調查入手，才好去做。人力成本的降低要從系統(tǒng)和架構上去管控和調整，要精減人首先是精減崗位，要精減崗位首先是減去不必要的職能，減掉不必要的流程和部門，而不能把人力成本的降低僅僅看作是某個人的薪酬待遇的下調。

（四）專職+外聘的用人模式

從幾年來的辦學經(jīng)驗看，采取外聘教師的聘用，既可以得到資源的共享，也能降低辦學成本，既能夠提升教學質量，也能夠優(yōu)化我們的成本管控，何樂而不為，特別是對于民辦高校，一個學校的外聘教師最少要占總教師隊伍的百分之五十以上，每個月的人力成本就能最低減少百分之二十以上。

四、結論

從以上分析可以看出，人力資源的成本控制是高校發(fā)展的核心問題和關鍵性環(huán)節(jié)，只有抓好人力資源成本控制，才能推動學院管理工作的正常開展，學校還應建立健全政府宏觀管理、市場有效配置、單位自主用人、人才自主擇業(yè)的體制機制，形成多元化投入格局，明顯提高人力資本投資比重。

參考文獻

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作者簡介：繆尋程（1994-），男，本科，初級會計師，研究方向：職業(yè)教育、會計