人教統(tǒng)編版2019-2020年四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第一單元測(cè)試題A卷

姓名:________

班級(jí):________

成績(jī):________

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(共15題；共100分)

1.（3分）把句子規(guī)范、工整地抄寫在田字格里。

香霧云鬟溫

清輝玉臂寒

________

________

2.（4分）我是拼寫小能手。

jū

gōng

chú

fáng

dào

chū

shàn

liáng

kuǎn

dài

shòu

chǒng

________

________

________

________

________

________

3.（12分）選一選，填一填。

①吱呀

②嘻嘻哈哈

③呱呱呱

④嘰嘰喳喳

Ⅰ________一聲，門開(kāi)了。

Ⅱ青蛙蹲在荷葉上，________地唱個(gè)不停。

Ⅲ聽(tīng)了這個(gè)笑話，大家________笑個(gè)不停。

Ⅳ小鳥(niǎo)在樹(shù)上________地叫著。

4.（4分）找出成語(yǔ)中用錯(cuò)的字，并改正過(guò)來(lái)。

繁花似綿________

再接再勵(lì)________???毫不松馳________

熟視無(wú)堵________

目不瑕接________???杉杉有禮________

5.（6分）選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。

雄雞

巖石

云海

山峰

金光閃閃的________????陡峭的________

奇形怪狀的________????翻滾的________

6.（3分）在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

細(xì)細(xì)地________

猛烈地________

呆呆地________

絕望地________

鋒利的________

龐大的________

強(qiáng)大的________

嘶啞的________

7.（4分）補(bǔ)充詞語(yǔ)。

震耳________聾

堅(jiān)持不________

風(fēng)華正________

興奮不________

________而不舍

8.（6分）按課文內(nèi)容填空。

（1）有山皆________，________不文章。

（2）________，言而有信。

（3）天蒼蒼，野茫茫，________。

9.（6分）句式與修辭。

①誰(shuí)能說(shuō)他不對(duì)呢？________

②一只驕傲的公雞昂首挺胸的朝我走來(lái)。________

③咱老實(shí)，才有惡霸，咱們敢動(dòng)刀，惡霸就得夾著尾巴跑。________

10.（3分）照樣子寫句子

例：幾個(gè)小朋友在院里做游戲。

院子里有幾個(gè)小朋友在做游戲。

許多孩子在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

11.（3分）讀課文《有趣的作業(yè)》，找一找。

“在這兒。”小龍拿出一個(gè)盒子。盒蓋是一層玻璃紙。玻璃紙下，一只胖乎乎的小蜜蜂在輕輕地扇動(dòng)著翅膀，真有趣！

找出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)

12.（9分）讀片段，完成后面的練習(xí)。

因?yàn)榭础度龂?guó)演義》引起了我對(duì)章回小說(shuō)的興趣，對(duì)于那部述說(shuō)“官迫民反”的《水滸傳》尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物，如林沖、武松、魯智深等人，都有極其生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?，勉勉?qiáng)強(qiáng)地滿了一百零八人的數(shù)目，我覺(jué)得也比沒(méi)有人物個(gè)性的《蕩寇志》強(qiáng)多了。

《紅樓夢(mèng)》是在我十二三歲時(shí)候看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉女聲女氣，林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩，還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含一個(gè)家庭的興亡盛衰的滋味。

總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂(lè)！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中所得不到的。

（1）寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。

欣賞----________

思考-----________

（2）下列對(duì)第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是（）。

A

.隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，“我”對(duì)《紅樓夢(mèng)》的理解不一樣。

B

.說(shuō)明“我”不喜歡《紅樓夢(mèng)》這本書。

C

.“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因?yàn)樗麄兊男愿癫缓谩?/p>

（3）用一句話概括選文第三自然段的意思。

13.（4分）按要求做題。

（1）照例子，用上下劃線詞語(yǔ)寫句子。

例：我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)，點(diǎn)頭告訴她這首詩(shī)確實(shí)是我寫的。

（2）“驕傲”這個(gè)詞有兩個(gè)意思，請(qǐng)根據(jù)它不同的意思各寫一句話。

①作“自負(fù)而輕視他人”講：________

②作“自豪”講：________

（3）一個(gè)人如果過(guò)分追求名利，就會(huì)失去正確的目標(biāo)。正如諸葛亮所說(shuō)的：“________，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”（根據(jù)提示寫名言警句）

（4）她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上。這句話運(yùn)用了________的修辭手法，用這種修辭手法再寫一個(gè)句子。

14.（13.0分）閱讀下文，完成練習(xí)。

母親

①我的家搬到光仁街，已經(jīng)是1963年了。那地方，一條條小胡同仿佛煙鬼的黑牙縫，一片片低矮的破房子仿佛是一片片疥瘡。但饑餓對(duì)于普通人們的嚴(yán)重威脅畢竟開(kāi)始緩解。

②我是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了。買糧、煤、劈柴回來(lái)，我總能得到幾毛錢。母親給我，因?yàn)橹牢也粫?huì)亂花，只會(huì)買小人書。我已經(jīng)有三十多本小人書。

③我還經(jīng)常去出租小人書，在電影院門口、公園里、火車站。有一次火車站派出所一位年輕的警察，沒(méi)收了我全部的小人書，說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就號(hào)啕大哭。我那可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討還我的小人書。

④“不給！出去出去！”車站派出所年輕的警察，大檐帽微微歪戴著，一副桀驁不馴的樣子。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后不再到火車站出租小人書，話說(shuō)了很多，他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō)：“不給，我就坐在臺(tái)階上不走?！彼f(shuō)：“誰(shuí)管你！”砰——地將門關(guān)上了。

⑤“媽，咱們走吧，我不要了……”我仰起臉望著母親，心里一陣難過(guò)。

⑥“不走，媽一定給你要回來(lái)！”母親說(shuō)著，就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂摟著我。

⑦天漸黑了。我和母親坐在那兒已經(jīng)近四個(gè)小時(shí)。我覺(jué)得母親似乎一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)過(guò)，我想我不能再對(duì)母親說(shuō)“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑的尊嚴(yán)。

⑧終于，年輕警察走出來(lái)了?！班?，我說(shuō)你們想睡在這兒呀？”母親不看他，不回答，望著遠(yuǎn)處的什么?！敖o你們吧！……”他將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親低聲對(duì)我說(shuō)：“數(shù)數(shù)?！闭Z(yǔ)調(diào)很平靜。我數(shù)了一遍，告訴母親：“缺三本《水滸》?！蹦赣H這才抬起頭來(lái)，仰望著年輕警察，清清楚楚地說(shuō)：“缺三本《水滸》。”他笑了，從衣兜里掏出三本小人書扔給我，咕噥道：“喲哈，還跟我來(lái)這一套……”母親終于拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。

⑨“站??！”年輕警察跑下了臺(tái)階，向我們走來(lái)。他走到母親跟前，用一根手指將大檐帽往上捅了一下，接著抹他的一撇小胡子。我不由得將我的“精神食糧”緊抱在懷中。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我。

⑩年輕警察以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)說(shuō)：“等在這兒，沒(méi)有我的允許不準(zhǔn)離開(kāi)！”

?我惴惴地仰起臉望著母親。

?年輕警察轉(zhuǎn)身就走。他卻是去攔截了一輛小汽車，對(duì)司機(jī)大聲說(shuō)：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”

（節(jié)選自梁曉聲《母親》，中國(guó)物資出版社，2008年）

（1）第①段畫線句的描寫與“我”失去小人書的痛苦有什么關(guān)系？（從物質(zhì)與精神兩方面回答）

（2）“我”失去小人書非常痛苦，第⑤段卻說(shuō)“我不要了”，為什么？

（3）年輕警察為母親和“我”攔車，卻是“以將軍命令兩個(gè)士兵那種不容違抗的語(yǔ)調(diào)”說(shuō)話，聯(lián)系全文，年輕警察是一個(gè)怎樣的人？

（4）從母親要回小人書的故事中，你得到什么啟發(fā)？

15.（20分）快樂(lè)寫作。

秋天的校園一定很美，只要用你的雙眼去仔細(xì)觀察，就一定能寫出美的文章。請(qǐng)自定題目，寫一篇秋天的校園的作文。

參考答案

一、基礎(chǔ)知識(shí)。

(共15題；共100分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、