第一篇：【精華】五年級狀物作文

【精華】五年級狀物作文匯編九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級狀物作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級狀物作文 篇1

現(xiàn)在我們窈口人家?guī)缀跞巳损B(yǎng)貓，當(dāng)然，我家也不例外噢！

我家的貓是買來了，剛買來時(shí)，貓的皮毛顏色還是白色的，可是現(xiàn)在皮毛的顏色已經(jīng)變成黑白相間的了，我真的為它感到可憐。先來說說它這位“貓先生”的外貌吧！我仔細(xì)地打量著它，綠得發(fā)黑的眼睛，又細(xì)又長的胡子長在了那有著鋒利牙齒的嘴巴上，這嘴巴，鋒利得很，只要是被它盯上了的老鼠，只要幾口，就能將其咬死；它的耳朵很靈活，只要有聲音，哪怕是再小的聲音，它也能及時(shí)辨別出是誰的聲音；“貓先生”的腳趾上有鋒利的爪子，這就是貓能在平地疾走如飛，還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕老鼠的重要原因。

這只“貓先生”還發(fā)生過不少的趣事呢！就拿昨天發(fā)生的那件事——貓狗大戰(zhàn)來說吧。那天晚上，吃晚飯時(shí)，我夾了一塊鴨肉，走到了家門口，蹲了下來，這時(shí)，家里的貓還有狗，都圍到了我的身邊，我心想：它們難道想要吃我碗里的肉嗎？我便將那塊肉扔給了貓，沒想到狗也來搶這塊肉了?？韶埳鷼饬耍瑩]舞著它那令人毛骨悚然的爪子，擊打著狗的臉。這時(shí)，又有一只貓來助陣了，那就是——老貓（以前養(yǎng)的，老了），它用它的又粗又長的尾巴掃著狗，狗抵擋不住兩只貓的進(jìn)攻，只好夾著尾巴逃跑了。老貓和小貓歡快地叫著，分享了那塊鴨肉。我心想：假如單挑的話，貓肯定輸，團(tuán)結(jié)的力量真大啊！

這就是我家的貓。

五年級狀物作文 篇2

我的臥室坐南朝北。

一進(jìn)門，先映入眼簾的是南墻上兩面窗戶上的橘黃色的窗簾，一朵朵美麗的繡花，齊刷刷“開放”。

西墻上，貼著幾張裝飾用的小型圖畫壁紙：綠色的小山村、蘑菇型的`房子、玉米桿的籬笆、小鳥型的飛機(jī)、飄在空中的大山、蕩秋千的綠色小精靈……把我的臥室裝扮得童趣盎然。

東墻上，貼著一張藍(lán)色的“海綿圖”：一棵大樹，伸出巨大的手臂擁抱著花草綠地，頂上燦爛的群星閃耀?？吹剿?，我不禁想起那個(gè)難忘的夜晚，我們一家三口伏在桌上齊心協(xié)力一起制作它的美好甜蜜時(shí)光……

北墻，門邊是一個(gè)大壁櫥，我的許多衣服就在其中。木料的顏色還未曾掉落，雖然它被“鑲”在墻中，無力地掙扎了十幾年。

臥室西南角上，南北向擺放著我的床。床上鋪著的，是我最喜歡的一床被子，白色的底布上，印著天藍(lán)色的、一串一串的小櫻桃圖案；布料柔軟，蓋著舒服，有種躺在云朵間、身蓋云朵被的輕柔感覺！我的床頭柜，端坐在床的東南角邊，上面有臺燈、發(fā)卡、鑰匙等，都是些我昔日的“幫兇”。

壁櫥與西墻形成的角落里，我的譜架安靜地“站”著，而它的腳下，躺著的，是我最最喜愛的、樂器——長笛，看到它，就想到自己“被迫”吹笛子的“無奈”時(shí)光和音樂傳遞給我的無限樂趣……

橘黃、綠、藍(lán)、白、紅、黑、銀灰，編織出了我的“七彩”世界，我的“七彩”夢境……

五年級狀物作文 篇3

俺們家的蘭花不是吹的，真好看。不信，你來俺們家看看。

那一次，剛放學(xué)回家的我照例趴在窗臺上觀察蘭花，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：蘭花長出了花苞！花苞呈紫色，莖大概才一寸長?？吹竭@種情況，我心里不由得暗暗高興。

因?yàn)橄胍@喜感，所以后來這幾天，我都盡量不去想蘭花的事。終于，苦熬了五天，我一看，開花了！一看，細(xì)長的身軀亭亭玉立在花盆中，深綠的細(xì)葉穩(wěn)穩(wěn)地襯托住那粉色花朵的氣質(zhì)，給人以不一樣的感覺。膽小如鼠的花蕊藏在粉紅秀氣的花朵之中，讓芳香的花朵顏色不再單調(diào)。一聞，它的清香讓你如癡如醉。一摸，柔軟的感覺讓你覺得它柔弱無比。您說，蘭花不讓人喜愛嗎？

然而，好景不長，沒過多久，蘭花就調(diào)謝了，只留下電腦上那一瞬間的照片。我在電腦上找出那照片，一聞，沒有香味；一摸，只有電腦屏幕的硬感；一看，花朵的鮮艷倒還有?？扇缃?，看看那窗臺幾片寥寥無幾的葉子，頂尖還略略泛黃，葉子被寒冷逼得趴下去?？吹竭@種情形的我，無比心痛。我祈求春姑娘快快來，讓蘭花再放吸引人的光芒。

我喜愛這蘭花，打心底里喜愛。

五年級狀物作文 篇4

“耳朵長，尾巴短。只吃菜，不吃飯?！边@是什么？對啦，這就是小白兔。去年暑假，奶奶給我買了一只小白兔，我可喜歡了。

小白兔全身長著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去去就像一個(gè)圓圓的絨線球。我不由自主地摸了摸，好軟好舒服啊！小白兔長著一雙又大又長的耳朵、兩只紅寶石搬的眼睛和一張三瓣唇的嘴，可愛極了！小白兔的尾巴很短，不注意時(shí)很難發(fā)現(xiàn)。它的前腿短，后腿長，身子老是弓曲著，像一個(gè)圓球。小白兔走路和其他動(dòng)物不一樣：它是一蹦一跳的，樣子十分活潑。我給小白兔取了個(gè)名字叫“球球”。

“球球”不但外形很可愛，而且吃食的樣子也很討人喜歡。

“球球”剛到我家的時(shí)候很認(rèn)生，我給它喂食的時(shí)候它不吃，都是等到我走后再吃。但漸漸的，他的膽子大了起來，我便把它放出來活動(dòng)。有時(shí)候，我還把菜葉用一根線吊起來，讓它跳起來吃，當(dāng)它快要吃到的時(shí)候，我又以迅雷不及掩耳之勢再收起一段繩子，它試了幾次，沒吃到，便灰溜溜地走了。我看了，又把菜葉往前一扔，它嗅了嗅，興奮得一蹦三尺高，大快朵頤起來。它那三瓣嘴吃起東西來一點(diǎn)也不亞于人類。最后，我也不逗它了，直接把菜葉放在沙發(fā)上。它可聰明了，跳不上沙發(fā)，就借助旁邊的小凳子，上樓梯似的跳上了沙發(fā)，成功吃到了食物。

我家的“球球”可愛又聰明，我真是怎么愛也愛不夠。

五年級狀物作文 篇5

我是一個(gè)人見人愛，花見花開，車間車爆胎的頑皮小西瓜。

我有一個(gè)又大又圓的大肚子，我身穿綠色晚禮服，還刻著波紋，漂亮的皮膚滑溜溜的，像嬰兒的屁股，聞起來還有青草的香味，讓你仿佛來到了青青大草原。我上面還扎著一個(gè)小辮子，像蝌蚪的尾巴，切開來水直流出來，看著一大半西瓜，你饞的口水直流，恨不得把它吞下去，火紅火紅的瓜瓤，瓜籽像芝麻一般的大小，非常黑，拿起我吃了一口，我的西瓜汁會濺你一身，咬上一口，味道好極了，甜滋滋的非常涼爽。

我富含維生素C，可以潤喉，清火，解渴，潤腸通便，把我的瓜皮給剪下了，貼在臉上，可以美容養(yǎng)生，據(jù)說，發(fā)燒的人吃我還可以降溫，你看吧，我們西瓜全身是寶，皮還可以炒菜，做西瓜子。

我的兄弟姐妹可多了，有甜津津的無籽瓜，瓜皮十分脆的爆炸瓜，水分多的小蜜瓜，還有小巧玲瓏的鳳瓜。

聽了我的介紹，你是不是直流口水呢？

五年級狀物作文 篇6

同學(xué)們，當(dāng)你看到老師寫字的時(shí)候，你是否會想起那極其尋常而且毫不起眼的小東東——粉筆?

要是我說粉筆有著高尚的品格，你也許會感到一絲驚訝：“粉筆有什么了不起?不就是用來寫字的嗎?”

對此，我的回答是：是的，粉筆看起來是微不足道，但是請你仔細(xì)地想一想，每當(dāng)老師要寫字的時(shí)候，它總是挺身而出，義無反顧地“粉身碎骨”，用自己的瘦小的“血肉之軀”在黑板上留下一行行清晰的字跡，帶給我們的是豐富的知識。日日如此，年復(fù)一年，它是那樣的毫無怨言，那樣的樸實(shí)無華，那樣的不求回報(bào)。它所做的一切，都是為了給別人送上有價(jià)值的東西?？吹竭@里，難道我們不可以說粉筆擁有高尚的品格嗎?

看到粉筆，我自然而然地想到了也具有同樣高尚品格的老師。每天清晨，天剛蒙蒙亮，她就已經(jīng)來到了學(xué)校;白天，她給同學(xué)們認(rèn)真地上課，耐心地講解知識;晚上，又在燈光下給同學(xué)們批改作業(yè)、備課，直到深夜才睡。一年365天，天天如此。她從不求回報(bào)，從不吐過一句怨言，也從不炫耀自己的功績。

在我的心目中，每一支粉筆，就像是一位老師;每一位老師，就像是一支粉筆。

粉筆，不僅象征了老師，還象征了那些要求于人的甚少，給予人的甚多的人。

五年級狀物作文 篇7

記得有一年，爸爸去北京出差?；貋頃r(shí)給我買了一塊手表。

這塊手表是小兔形狀的，白白圓圓的腦袋上鑲嵌著一雙紅包是似的眼睛，出神地盯著我好像在和我打招呼。一對長長的耳朵直直地豎在那小小的腦袋上。它張大著嘴巴，嘴里咬著一塊表，樣子十分可愛。

這塊手表每次都在我不知道時(shí)間的時(shí)候，它那“滴答，滴答”的聲音總提醒我：“小主人，你快看看我，那樣你就會知道時(shí)間了?！庇幸淮?，我坐公交車去少年宮的路上遇到了堵車，水泄不通。聽公交車上的一位叔叔說，正在修路，圍住了一條通道，從而使車只能從一邊通行。這時(shí)，我急了，生怕少年宮已經(jīng)開始上課了。突然，我聽見“滴答，滴答”的聲音，哦，原來是白兔手表，它仿佛在對我說：“小主人，不要焦急，你一定不會遲到的。我的心情頓時(shí)好了許多。因?yàn)榘淄檬直砩险@示著8:10分，而我是9點(diǎn)上的課，我舒了一口氣，耐心等待著。

每天，爸爸媽媽早出晚歸根本沒有時(shí)間去學(xué)校接我放學(xué)。我自己一個(gè)人回到家里，覺得異常冷清。，每當(dāng)這時(shí)，我的白兔手表又會在我的耳邊“滴答，滴答”地安慰我：“小主人，別傷心，這不好有我呢，我會一直陪在你身邊的?！笨粗@塊白兔手表，我高興地笑了。

我非常喜歡我的這塊白兔手表，它就像我的好朋友一樣，陪伴著我成長。

五年級狀物作文 篇8

小咪，她是一直陪伴著我的伙伴，在成長道路上，她陪我玩耍，陪我嬉戲，陪我唱歌……

小咪長著一雙寶石藍(lán)的眼睛，櫻桃小嘴，有六根非常直的胡須，動(dòng)作既優(yōu)雅又敏捷。她身穿婆婆給她買的小貓專用的公主裙，耳朵旁還有一個(gè)我為她買的蝴蝶結(jié)，看起來真像一個(gè)小公主。小咪外表很文靜、淑女，可她還是有調(diào)皮、不招人喜歡的時(shí)候。

一次，婆婆和我正在挽線團(tuán)，小咪一邊看電視，一邊看我和婆婆挽線團(tuán)。我估計(jì)她是不想看電視了便跑來搗亂，把我們挽好的線團(tuán)弄到了地上。她見線團(tuán)沒有動(dòng)了，又用“手”去滾動(dòng)它，結(jié)果線團(tuán)一直滾呀滾，小咪就一直追呀追，眼看線團(tuán)快要滾完了，我趕緊把她攔住。我嚴(yán)肅地對小咪說：“小咪，你怎么就是不聽話呢？叫你別弄?jiǎng)e弄，你卻偏要弄?，F(xiàn)在好了，線團(tuán)都被你滾完了！”原本以為她會接受我的批評，可沒想到，她竟為這事和我冷戰(zhàn)了三天。哎，小咪的脾氣可真大！

小咪不僅調(diào)皮，還很臭美呢！一次我要去買菜了，因?yàn)榧依镆獊砜腿耍晕冶仨毧禳c(diǎn)去。正當(dāng)我要出門時(shí)，小咪卻拉著我的腳喵喵地叫，我明白她的意思，她是想讓我把她帶上一起去買菜。我同意了，她趕緊跑到大鏡子前面，左照照，右照照?？墒撬€不滿意自己的打扮，把頭上的蝴蝶結(jié)取下來，換成了銀色的小皇冠。我用催促的語氣說道：“小咪，快點(diǎn)！客人馬上就要來了?！闭f著一把抱起她就去了菜市場。

我愛小咪，更愛她的調(diào)皮和臭美！

五年級狀物作文 篇9

在我書房里面的桌子上有一件珍貴的工藝品，是三只小鴨子。那是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的。我很喜歡它們！

小鴨子們是用水晶做成的。有一只大鴨子，后面跟著兩只小鴨子。我想：那只大鴨子應(yīng)該是小鴨子的媽媽吧！鴨子們的腳下是一條清澈見底的小河，它們在無憂無慮地游著。

只見，鴨媽媽走在最前面。它轉(zhuǎn)身往后看。鴨媽媽皺著眉頭把它的翅膀展開了。它翅膀上面的毛全部都卷起來了，好像一陣風(fēng)要來臨似的，它正叫著自己的兒女躲在它的翅膀下。你看，有一只小鴨子正躲在媽媽的翅膀下，蹭著媽媽的羽毛，好像在對媽媽撒嬌一樣。在媽媽身旁的另一只小鴨子的臉上有一滴閃閃發(fā)光的眼淚，好像在說媽媽不理我，媽媽真壞。它很傷心。還有一只小鴨子不理媽媽，到一邊舔著自己的毛。

多么叫人喜愛的鴨子啊，我一定要好好珍藏起來。

第二篇：五年級狀物作文

【實(shí)用】五年級狀物作文匯編7篇

五年級狀物作文 篇1

我們家天棚有只小貓。它可重了，可我很少抱它。它的毛色是黑白相間的。它的耳朵尖尖的，鼻子紅紅的，活像一個(gè)小櫻桃，嘴巴大大的，有時(shí)回露出尖牙。它非常可愛。

它可嘴饞了。每一次看到它的主人——一個(gè)老婆婆都會向她要很多貓糧。你剛給它吃完，它又會撒嬌，你只好再給些貓糧。直到它吃飽了，才乖乖地走了。

貓除了會大吃大喝，還會快樂的玩耍。天棚上有許多鳥，全在籠子里，貓看到它們在那兒叫的歡，便沖上去，鳥籠是圓的，貓一上去就掉下來，這樣一來，鳥兒叫的更歡了，有的還扭起屁股，有的還把頭出了籠子，貓又試了幾次，全失敗了。它看到了我，便向我請求，我看貓很熱情，就把它放上去，貓站在那里，盯著鳥兒們，鳥兒們立刻縮成一團(tuán)，用可拎的目光看著貓，我怕出事，又把小貓拿了下來，鳥兒們又歡蹦亂跳了。

看，我們家天棚的貓可愛嗎？

五年級狀物作文 篇2

我喜歡很多的花，有金燦燦的迎春花，潔白的百合，紫色的薰衣草，多姿的菊花……但我最愛的是純潔荷花，她“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”，灑清香而天然獨(dú)秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。 走進(jìn)荷花池首先映入眼簾的是一望無際的碧綠的he葉，像綠色的海洋。有的荷葉只露出了一小點(diǎn)的嫩芽，小小的，綠綠的很可愛；有的才長到一個(gè)大人的手掌那么大，一陣陣微風(fēng)吹來，荷葉隨風(fēng)舞動(dòng)；有的he葉已經(jīng)長成一個(gè)大盆子那樣大了，顏色碧綠碧綠的生機(jī)勃勃。一片片荷葉都緊緊地連接著，好像是一個(gè)大家族，每一片荷葉都是大家族里的一份子大家心連著心。

一陣風(fēng)吹來，綠色的海洋立刻翻起了波浪，一陣接著一陣，大海翻騰著。荷葉上還有一地滴水珠，在陽光的照耀下水珠好像在發(fā)光一樣就仿佛是一顆顆潔白的閃亮的珍珠。 綠色的荷葉襯托著千姿百態(tài)、嬌艷欲滴的荷花。荷花潔白無瑕像水晶一樣透亮，有的還只有一個(gè)青里透白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一半的花瓣已近垂了下去在he花的四周，中間還有一些花瓣緊緊地簇?fù)碓邳S色的花蕊旁，好似一位十五六歲的青春少女；還有一些he花的花瓣全部綻放了，就好像一個(gè)穿著華麗衣服的貴人在翩翩起舞；有的he花花瓣已經(jīng)全部凋零了，露出了碧綠碧綠的蓮蓬，連碰上的一個(gè)個(gè)小孔就似乎是一直這小嘴，在焦急的大喊：“我成熟了，我成熟了，快把我?guī)Щ丶页鑫夷窍銍妵姷纳徸影?！?荷花成熟，發(fā)出了淡雅的清香，著淡淡的香味引來了蝴蝶，蝴蝶在朵朵荷花之中嬉戲，令人賞心悅目，而那頑皮的蜻蜓在和花之中飛來飛去到這朵，到那朵在與荷花玩耍嬉戲。我被眼前的這一景象深深地吸引了，我陶醉在了這一美景之中，我認(rèn)為眼前的荷花是一位位美麗的在翩翩起舞的仙子。 荷花不僅美麗，而且還很有用處。荷葉能泡茶還能做中藥，蓮藕能吃，蓮子是在酷熱的夏天清涼解暑的最好食品。

總之，he花全身都是寶貝。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像如蘭斯馨的蘭花，也不像傲骨的梅花。然而，她是默默無聞地為酷暑奉送著絲絲涼意。我愛he花，我愛她那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛她那“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高風(fēng)亮節(jié)。

五年級狀物作文 篇3

在我的床頭上有著一個(gè)可愛的青蛙小鬧鐘，它是媽媽在我生日是買給我的生日禮物。

小鬧鐘有著一雙圓溜溜的大眼睛、玲瓏小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三個(gè)好朋友——時(shí)針、分針、秒針。它們?nèi)值軅€(gè)有不同，它們的大哥——時(shí)針，又短又胖，是三兄弟中最懶得，它走得很慢，像蝸牛一樣，不緊不慢地爬著，一點(diǎn)也不慌張。再來就是它的弟弟——分針了，它可不像它哥哥那樣慢，它又長又細(xì)，跑得不慢也不快，總是從從容容的。最后就是它們的弟弟——秒針了，它可勤奮啦，跑得比兩個(gè)哥哥都快，它又長又細(xì)，跟它二哥一個(gè)身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走動(dòng)，好像有用不完的力氣一樣，總是急急忙忙的。這就是我的小鬧鐘。

我的小鬧鐘不僅可愛，還是我形影不離的“好朋友”呢！每當(dāng)早晨的第一縷陽光照到我房間時(shí)，它就會喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罷休。雖然，它每天早晨都會吵醒我，不讓我做美夢，但是，我并不討厭它，因?yàn)橛辛怂?，我才能每天早早地起床，更因?yàn)橛辛怂?，才會有我美好的一天?/p>

青蛙小鬧鐘不僅僅是可愛的鬧鐘，更是惹人喜愛的鬧鐘！

我愛我的鬧鐘！

五年級狀物作文 篇4

寒假的一天，我偶然發(fā)現(xiàn)倉鼠房子的門前有一個(gè)紅色的不斷蠕動(dòng)的小東西，是倉鼠的食物還是一只小怪物？定睛一看原來是一只還沒有長毛的倉鼠寶寶。

“生了，生了！”我又蹦又跳地朝姥姥大聲喊道。姥姥驚奇地問：“生了什么？“是倉鼠寶寶啊，一共四只小倉鼠，兩只紅色的兩只黑色的！”我把這個(gè)消息告訴了家人，大家都驚喜萬分。

小倉鼠們腦袋大大的，身體的大小也就趕個(gè)大蠶豆，屁股后面一條短短的小尾巴。它們還沒睜眼睛，眼框是灰色的，身上光禿禿的，長著四條細(xì)長的腿，還有粉紅色的爪子，模樣可愛極了！

不光倉鼠寶寶可愛好玩，安妮和泰格也不例外。記得有一次母倉鼠安妮把固定食物筐的繩子咬開了，它就叼著繩子的一端沿著滑梯爬到了房子里，這時(shí)公倉鼠泰格看見了，迅速鉆出房子，滑下滑梯，咬住繩子的另一端，倉鼠“拔河比賽”開始了！倉鼠們用嘴咬住繩子，兩只前爪緊緊地抓住繩子，只見繩子一上一下，來回移動(dòng)，一兩分鐘過去了，泰格叼著繩子跑上了滑梯，結(jié)果繩子纏在了滑梯上，總是謙讓一步的泰格把嘴松開了，最后他們倆個(gè)齊心協(xié)力把整根繩子叼回了窩里。生動(dòng)有趣的拔河比賽圓滿的結(jié)束了。

這就是我家的活潑可愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作的倉鼠一家人！

五年級狀物作文 篇5

鋼筆是我們生活中必不可少的學(xué)習(xí)用品，我們都要用鋼筆來寫字。最近，我買了一支鋼筆，它令我愛不釋手，所以我要好好保護(hù)它。當(dāng)然保護(hù)它之前，我先要了解它。

這是一支百樂牌的鋼筆，它是78g的，筆尖是f尖，是專門供學(xué)生用的。它的體型胖胖的，橢圓形，直徑1.5厘米左右，長約13厘米，站在鉛筆旁邊就是個(gè)胖胖的小矮子。它披著一件藍(lán)色的塑料大衣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一位威武的海軍。筆身上套著個(gè)藍(lán)色的盔甲，那是鋼筆帽，長約6厘米，在藍(lán)藍(lán)的`的鋼筆帽上，鑲嵌著一條金色的領(lǐng)帶，長4.2厘米左右，泛著金色的光芒，猶如一位小紳士。在領(lǐng)帶的頂部，用拼音寫著5個(gè)字母“pilot”，這是它的商標(biāo)。在鋼筆帽的底部，有兩條金屬嵌的金條，第二條比第一條粗些，在第二條金條的正中間，用拼音寫著5個(gè)字母“japan”，說明這支鋼筆是日本出的。

記得我剛拿到這支鋼筆時(shí)，十分想將它打開，可是怎么拔也拔不開，最后還是媽媽說要將它扭開。扭開后，筆尖露了出來。筆尖小小的，像個(gè)小圓點(diǎn)一樣，鋼筆就是用那里來寫字的。筆尖就像是鋼筆的嘴巴，一個(gè)個(gè)字仿佛是從那兒吐出來的，在筆尖上寫著四個(gè)單詞和一個(gè)字母。擰開筆身，映入眼簾的是筆膽。它是用橡膠做的，大約長2.8厘米?？拷宦?，一大股塑膠味。為了保護(hù)筆膽，人們在它外面套了個(gè)金屬套，金屬套的一側(cè)寫“pilot made in japan”，筆膽的作用非常大，墨水就是儲存在那里的，它就像人的肚子一樣，如果沒有墨了，它似乎就會十分生氣，便什么東西也寫不出來了。這時(shí)候，就要去吸墨，讓它吃飽。

鋼筆是一種書寫工具，特別適合練習(xí)硬筆書法，同時(shí)，小領(lǐng)帶使它十分便于攜帶。

五年級狀物作文 篇6

井邊的銀杏樹，是一棵枝繁葉茂的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵高大挺拔的樹。

井邊的銀杏樹，是一棵惹人贊嘆的樹。

井邊的銀杏樹，像一棵巨大的西蘭花長在大地上，用翠綠蒼勁點(diǎn)染著大地。瞧！粗大略帶褐色樹干有力地托著綠色的樹冠，綠而茂盛的樹冠如同一只反扣的大碗，整棵樹，像一把綠色大傘，為我們遮陽擋雨。

春天來了！井邊的小草露出尖尖的小腦袋?！稗Z隆隆……”輕脆的春雷似乎喚醒了沉睡了的銀杏樹。春風(fēng)溫和地?fù)崦嗲嗟你y杏葉，小鳥唱著歡快的歌曲?？窗?！看??！春雨下起來啊，銀杏樹悠閑地沐浴著……井邊的銀杏樹，在春天，我從你身上明白了要品嘗生活的樂趣。

夏天伴隨著“知了知了”的叫聲來臨了，炎熱而又令人煩躁，暴雨的襲擊使植物們憔悴不堪，可是銀杏樹仍是如此茂盛，神采奕奕，似乎在朝蒼天不服輸?shù)膮群埃骸白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”井邊的銀杏樹，在夏日，我從你身上懂得了面對挫折困難要堅(jiān)強(qiáng)。

秋天在一葉落下之后悄悄地到來了。銀杏樹捧來鈴鐺似的果實(shí)，在金風(fēng)之中，葉兒一片片落下，葉落歸根，銀杏樹靠自己葉子的養(yǎng)分生存。井邊的銀杏樹，在秋天，我從你身上領(lǐng)悟了做人必須要奉獻(xiàn)，必須要自立。

冬天伴著凜冽的北風(fēng)呼嘯而來。小草們在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖倒下了。銀杏樹卻挺立著，別看它不聲不響，其實(shí)它在積蓄能量，等待著又一年的旺盛。井邊的銀杏樹，在冬天，我在你身上學(xué)會了有的時(shí)候該沉默時(shí)要沉默，因?yàn)槌聊墙稹?/p>

井邊的銀杏樹，你就是我的榜樣！

五年級狀物作文 篇7

去年放寒假期間，因?yàn)榘职謰寢屢习?，我只能一個(gè)人在家，爸爸為我買了一小白兔。

小白兔很可愛，于是我給它取了個(gè)名字叫“可可”?？煽捎幸粚t寶石般的大眼睛，一身雪白亮麗的皮毛，好像擦過油似的。一對長長的耳朵像條弧線映入你的眼簾。最有意思的還要數(shù)那短短的、像肉球似的尾巴，整天搖過沒完。

可可不僅長得可愛，而且吃起東西來顯得更加可愛。它特別愛吃青菜，每次我把水嫩嫩的青菜放在它的窩旁，它便馬上跑過來，先聞一聞，然后就津津有味的吃起來。它用前腳踩住青菜，再張開小小的三瓣嘴弄下一點(diǎn)點(diǎn)菜葉，腮幫子一鼓一縮的，慢慢地咀嚼起來。吃飽了便休息一會兒，用它長長的耳朵低下來示意一會兒，好像在說：“這頓飯還不錯(cuò)，挺好?！毙菹⒑昧怂闩苋ネ?，四下亂跑。有時(shí)我一回到家，看見可可不在，心里正著急，突然它一下不知從哪個(gè)角落一蹦一跳地跑了出來。

這就是我家可愛的小白兔。

第三篇：五年級狀物作文

五年級狀物作文 篇1

“幾個(gè)兄弟一個(gè)樣，彎彎身子軟心腸?？纯磦€(gè)個(gè)像彎月，吃在嘴里甜又香”，這贊美的當(dāng)然是我——香蕉。

我出生在溫暖的南方，那里有我許多的兄弟和姐妹，我小的時(shí)候愛穿綠色的衣服，當(dāng)我們成熟的時(shí)候，就會坐著各種交通工具快速的開往全國各地。

你看，我身著一件金色的外衣。身體彎彎的，像一輪彎彎的月牙。身體有一兩百克重，而我們一個(gè)大家族，也就是一串香蕉差不多兩公斤左右，也就是一小袋大米那么重。嫩黃嫩黃的臉蛋細(xì)膩光滑，雖然還有一些小麻點(diǎn)，但這就是我們“芝麻蕉”的名字由來呢。倘若剝開皮兒，那嫩白嫩白的果肉更是讓你垂涎欲滴了。要是再咬上一口，糯滋滋的、甜津津的，濃濃的香甜氣味立刻充滿了你的口腔，頗有一番滋味兒!

我們香蕉還是世界公認(rèn)的十大健康水果之一，含有豐盛的維生素C和鉀，有潤腸通便、延年益壽、香蕉皮加玉米須煮水還能降血壓呢!愛美的女人還用我們的衣服做美容，怎么樣?哈哈，讓你目瞪口呆了吧!大家以為我在吹牛，我給大家講一個(gè)故事吧。記得有一次，一個(gè)小女孩去看電影，吃了吃一些爆米花呀、薯片之類的熱氣東西?；氐郊液?，她咽口水都疼，她的媽媽把我的同伙吃了一根。第二天早上起來，她的咽喉就不痛了。哈哈哈，厲害吧!

不過我們香蕉雖然優(yōu)點(diǎn)多，但也有缺點(diǎn)!例如：我們不宜空腹吃!那樣會誘發(fā)心肌梗塞哦!

怎么樣，聽到這里你是不是流口水了呢?那么心動(dòng)不如行動(dòng)，快去嘗嘗我們鮮美的果肉吧!

五年級狀物作文 篇2

六一兒童節(jié)時(shí)，我的大姨從云南給我買了一支精美的鋼筆。

這支鋼筆與別的店里買的鋼筆不一樣，因?yàn)樗悄绢^做的，不知是哪一位手藝高超的雕刻家，把它刻成一只活生生的小鸚鵡。

第二天，我興高采烈地把它帶到了學(xué)校，它也應(yīng)該漲漲知識了！我小心翼翼的把它從書包里拿出來，“哇這支筆真好看！哪兒買的？”坐我旁邊的趙瑩看到我這支筆，不由的發(fā)出驚嘆，許多同學(xué)聞聲走了過來?！澳鞘俏掖笠虖脑颇腺I給我的，這邊是沒有的！”我驕傲的說。“哇！真好看，你大姨真是有眼光?！蔽业暮门笥蚜周畿邕呎f邊拿起來看了看，不知是手滑還是怎么的，只聽“咚”的一聲，這支鋼筆就與大地來了一個(gè)熱情的擁抱，鋼筆就被“分解了”。我本來咧開的嘴角，在看見鋼筆的“尸體”時(shí)，立刻消失不見了。“你干什么！你知不知道這支鋼筆在我們這里沒有的買的?！蔽疑鷼鈽O了，對她大聲說道。“對……對不起?！绷周畿缒樕铣錆M尷尬?！罢f對不起有什么用……你……你……”我泣不成聲的哭了起來。林茜茜看到我哭了起來，心急了，“你別哭呀，我賠你錢行了吧！”“我……我不要?！蔽冶称饡丶伊?。

過去的大約一個(gè)月的時(shí)間，我都沒有和林茜茜說過一句話，在一個(gè)星期三的上午，她來到我的課桌前，把一支鳥不像鳥，雞不像雞的鋼筆給了我。我看著她被刀刻傷的手，不禁流下了兩顆晶瑩的淚珠。

老師點(diǎn)評：文章以鋼筆為線索，寫出了鋼筆由來的特殊——鋼筆的特別——鋼筆的`損害——同桌為鋼筆的付出，從而使鋼筆有一定意義，同學(xué)朋友情得以體現(xiàn)，語言也較為奇特，漲知識、與大地來個(gè)擁抱等擬人寫法使文章多了活力。真棒！

五年級狀物作文 篇3

“童年的夢，七彩的夢，童年的歌，童年的腳印一串，童年的故事有很多 …“這首歌是不否能讓你加強(qiáng)想起美好的童年生活？在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過很多事，都像星星一樣的明亮，我的童年是美好的，有許多事情值得回憶。

我記得要我一兩歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽回鄉(xiāng)下去看外公，我外公家有條黑色的狗，樣子非常可愛，名字叫小黑，我覺得小黑這么可愛應(yīng)該不會傷到我吧。我就輕輕地摸了它一下，不過我準(zhǔn)備摸它頭時(shí)，它便叫了一下，差點(diǎn)把我給嚇得半死，那時(shí)候的我就覺得小黑它因?yàn)闆]有見過我，所以把我當(dāng)成陌生人，我就在廚房里拿食物給它吃，它最喜歡吃的是骨頭，我把食物扔給它吃，小黑吃完后伸出舌頭再讓我扔給它吃，它漸漸地熟悉我了，我就跟外公說“我能帶它去房間里玩么？”外公答應(yīng)了我，我就開始帶小黑的房間里玩，不過有一次我和小黑玩的時(shí)候，它就跳了起來，差點(diǎn)就咬到了我的鼻子，我哭了起來，爸爸和媽媽看到我哭起來了，就急忙跑過來拍拍我肩膀，連小黑連它也來安慰我，我又開心的笑起來。

這段童年時(shí)光是那么的短暫，但是我永遠(yuǎn)不會忘記的！

五年級狀物作文 篇4

不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。出自元稹的古詩，描寫的是不畏嚴(yán)寒，飽經(jīng)風(fēng)霜的菊花。這不，今天我們教室里就來了這么一批客人――菊花。下面我就給你們介紹一下吧。

看，這是大風(fēng)歌，它有著吸管似的綠色的莖，上面還插著一片翠綠的鋸齒形葉子，仿佛一個(gè)小手掌，再看上面的花，有著白色的花瓣，它的花瓣是那么的飽滿，是那么的端莊，高雅，多像花中君子呀！

旁邊的金背大紅也不甘示弱，隨著風(fēng)翩翩起舞，好像想引起我的注意，它的花瓣很顯眼，底下是金色的，上面是紅色的，聞起來還有一股芳香。我們教室里還有……

雖然看了這么多種漂亮的花，但是你要問我最喜歡哪種菊花，我還是會毫不猶豫告訴你，我所喜歡的是那株旭日東升。它沒有俄國夫人的富貴，也沒有春燕戲梅的鮮艷，它的花瓣由黃變紅，仿佛早晨東方剛剛升起的太陽，四射著光芒，它象征著光明和進(jìn)步，用自己獨(dú)特的生存理念告訴人們要奮發(fā)向上，力爭上游，它身上的精神不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？

我愛菊花，更愛它的精神！

五年級狀物作文 篇5

我家有一只調(diào)皮可愛的貴富狗。它滿身是毛，毛都是咖啡色，而且毛又柔軟又光滑，可愛極了。它的臉上有一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，一個(gè)小小的嘴巴，頭的兩邊還有一雙長滿咖啡色的毛的耳朵。它長得小巧玲瓏的，它會整天跟著人。

貴富狗的進(jìn)食實(shí)在有些調(diào)皮，每天它肚子餓的時(shí)候，都會蹭你的腿，叫你給它加狗糧。這時(shí)我先給它看一下我手中的狗糧，然后舉起來。貴富狗也會順著我手的高度站起來。于是我把狗糧拋出去，狗立刻跑去撿這一顆狗糧來吃，吃得津津有味。

有時(shí)我們睡覺時(shí)，會突然聽到“嘩嘩”的聲音，原來貴富狗正在搞亂，裝在袋子里的狗糧被它抓到一地都是，真是調(diào)皮極了。貴富狗吃飽了，常常在地上睡覺，它就抱著回房間里睡覺，我就抱著回房間里睡覺。它正喜歡在我的抱枕上睡，睡覺時(shí)，貴富狗拿手當(dāng)枕頭，趴在床上閉上眼睛睡著了。

貴富狗睡覺了后就喜歡玩耍，我把球拿出去，叫媽媽把我們樓頂?shù)男∮斡境胤潘?，和小狗一起玩。我拋球給小狗，小狗又用頭頂了回來，小狗游來游去，我拋球拋到什么地方，小狗都會游到那里，一邊游一邊推球給我，我又抱著小狗，我叫媽媽把水加熱就和狗洗澡，它的爪子真柔軟，它的爪子真柔軟，可愛極了。

我們的貴婦狗可愛極了。

第四篇：五年級狀物作文

五年級狀物作文 篇1

大家還記得我嗎？我是鱷魚皮皮，今天，我讓你們認(rèn)識一下我們的兄弟揚(yáng)子鱷。

他身體很小，不吃人，是一級保護(hù)動(dòng)物，活恐龍中的活恐龍。為了能讓他們的后代生活下去。人們設(shè)置了揚(yáng)子鱷養(yǎng)殖場。讓他更好的繁殖。

他作為一級保護(hù)動(dòng)物，政府不讓任何人捕殺。他享受這一級待遇。很得意呢！

人們叫它土龍、豬婆龍、中華鱷、中華鼉。其他名字我很滿意，但是“豬婆龍”這個(gè)名字我不滿意那！人們?yōu)槭裁匆兴柏i婆龍”呢？

他還被人們列進(jìn)了古文呢！不信請看下面一段資料：

“早在甲骨文中就有有關(guān)鼉的記載。春秋時(shí)代的詩歌總集《詩經(jīng)》的《大雅·靈臺》中，也有‘鼉鼓蓬蓬’的詩句。意思是說，鼉叫起來像敲鼓一樣發(fā)出“砰、砰”的聲響。往后，東漢許慎的《說文解字》，西晉張華的《博物志》，明朝李時(shí)珍的《本草綱目》等典籍中，都有有關(guān)揚(yáng)子鱷的記載?！彼麉柡Π桑亢俸?。

五年級狀物作文 篇2

我飄浮在蔚藍(lán)的天空，坐在柔軟的白云上，揮一揮我七色的畫筆，給美麗的大自然添一片生機(jī)。

我長出翅膀，一揮筆，白云變成五顏六色、奇形怪狀的了?？?！那朵白云變成了一朵好看的睡蓮，睡蓮微微展開，真美?。∏?，這朵白云變成了一個(gè)可愛的小女孩，捧著一籃的蘑菇在笑呢！我會心地笑了，飛向下一個(gè)地點(diǎn)。

我來到山林，看到了一群斑馬，它們?nèi)硎呛诎紫嚅g的條紋，難看極了。于是我又揮了一下我的毛筆。這時(shí)，斑馬們都變了色，全身五彩繽紛，十分誘人。我快活地升上天空，劃出了一顆藍(lán)色的流星。

最后，我去了神秘的宇宙。深藍(lán)色的天空，存在著幾個(gè)暗色的星球。我到火星上，一揮筆，把火星上的一棵枯萎的樹木變成了火焰樹。我再飛到水星，點(diǎn)上了一條香水湖。我又飛到木星，增加了許多花草樹木。我又飛到月球，建設(shè)了一座冰雕宮。

我回到空中，歡樂地?cái)[動(dòng)自己的畫筆，繼續(xù)點(diǎn)綴大自然。

五年級狀物作文 篇3

我有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫做教育城小學(xué)，想知道它是什么樣的嗎？那我就告訴你吧！

我們來到校大門口，抬頭一看，上面寫著“城關(guān)中心小學(xué)”這幾個(gè)大字。進(jìn)入校園，首先映入我們眼簾的是寬闊的操場，可以容下4千多位學(xué)生，校舍占地在面積10000m2，建筑面積46500m2(其中加層290多m2)，擁有200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場，有自然實(shí)驗(yàn)、電教、音樂、美術(shù)、圖書閱覽、多功能等專用教室，還有活動(dòng)室、食堂、浴室、教學(xué)設(shè)備基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，其中七項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家一類標(biāo)準(zhǔn)。近年來，學(xué)校增添了一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，安裝了閉路電視、校園網(wǎng)、實(shí)物投影儀等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備。全?，F(xiàn)有教職工77名，其中小學(xué)中學(xué)高級教師2名，小學(xué)高級教師36名，小學(xué)一級教師25名，學(xué)校注重教師結(jié)構(gòu)的調(diào)整和青年教師的培養(yǎng)，建立了師徒聯(lián)誼機(jī)制，促進(jìn)青年教師崗位成才。操場左邊是北教學(xué)樓，右邊是南教學(xué)樓。這些教學(xué)樓有四層，每層有好幾間教室。教室寬敞而明亮，可以容下60多位同學(xué)呢！我們站在操場上還可以聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場還是我們生活的樂園，你知道為什么嗎？因?yàn)橄抡n的時(shí)候，我們可以到操場上去玩?？?，操場上多熱鬧??！有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在跑步，還有的同學(xué)在踢球呢！操場上還有幾塊展板和一面紅旗。星期一時(shí)就要升國旗，多雄偉的國歌啊！在升國旗時(shí)，同學(xué)們暗暗下決心：長大一定要成為一個(gè)對國家做出貢獻(xiàn)的人。

繞過教學(xué)樓，就來到花圃區(qū)。一進(jìn)入花圃區(qū)，花香撲鼻而來。微風(fēng)吹來，使人神清氣爽?；ㄆ詤^(qū)有幾棵高大茂盛的大樹，像一個(gè)個(gè)站崗的士兵在保衛(wèi)我們的校園。鳥兒在樹上歡叫，好像在說：“教育城小學(xué)真美啊！”

五年級狀物作文 篇4

今天下午，我?guī)е恍┦澄锶バ^(qū)的花園觀察錦鯉魚。

錦鯉魚可愛極了。錦鯉魚的`身子長長的，身上的魚鱗在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。它的頭有些尖，兩顆像黑珍珠似的眼睛左顧右盼地望著奇妙的世界。圓圓的嘴巴一張一合地吐著泡泡。錦鯉的尾巴最美了，有的像一把剪刀，有的像一把大扇子，有的像一朵綻開的花……

錦鯉魚吃東西真有趣。我把幾個(gè)餅干往水池里扔下去，平靜的湖面立刻變得熱鬧起來，大大小小的錦鯉從四面八方攏聚過來，爭先恐后地狼吞虎咽地吃了起來。兩條大魚因?yàn)閾寠Z一塊餅干而“大打出手”，結(jié)果被一條小魚從旁邊經(jīng)過吃了。它們都后悔地不停擺著尾巴。我趁它們不注意，就拿一條棍子往水里使勁地打。 “嘩”的一聲，它們就逃得無影無蹤了。看到這情景，我不禁在岸上哈哈大笑起來。嘿，真是個(gè)膽小鬼！正在我得意的時(shí)候，幾條膽大的魚兒游上水面，用尾巴不停地拍擊水面，濺起一朵朵透明又清涼的水花，我被嚇得連連往后退了幾步，幸虧我退得快，不然可就慘了。待情況平息下來之后，魚兒就在水里吐著泡泡看看我，好像在說：“怎么樣？”原來魚也會復(fù)仇！看來只有不去傷害它們，才是硬道理。

這些錦鯉真可愛，多么希望它們是我的?。?/p>

五年級狀物作文 篇5

我家有一棵小桔樹，小樹的果子很酸不能吃，它穿著綠色的制服，像一名森林守護(hù)者。

我家的小樹長得郁郁蔥蔥。春天的時(shí)候小樹金黃色的衣服上長出了淡綠的鱗片。風(fēng)吹來時(shí)，小樹的葉子變尖了，頓時(shí)把小樹變成了一只可愛的綠色的刺猬。小樹似乎在提醒人們：“只準(zhǔn)觀察，不準(zhǔn)動(dòng)手?！?/p>

夏天的時(shí)候，小樹那濃綠色的葉片在風(fēng)襲來時(shí)又把小樹變成了堅(jiān)守崗位的士兵，決不讓敵人逃出自己的視線。小樹堅(jiān)定地決心讓我對小樹敬佩不已。

秋天的時(shí)候，小樹穿上襯衫。柔和的秋風(fēng)從小樹的身旁劃過，小樹又變成了一位婀娜多姿的少女，在等待著戰(zhàn)士的佳音。為了保護(hù)戰(zhàn)士們的東西，在等待戰(zhàn)士們拿回自己的東西。

冬天的時(shí)候，可愛的小樹又變成了跑步青年。小樹穿著厚厚的大衣，那件大衣是多少雪白的羽毛做成??！

我愛小樹，它是我的朋友。

第五篇：五年級作文——怎樣狀物

5．7怎樣寫出內(nèi)容具體的狀物片斷

“狀物”指的是對物體的描摹。這里的“物體”范圍很廣，包括我們通常所說的植物、動(dòng)物、靜物（建筑物、日常用品）等等。狀物的目的是使讀者對所描摹的物體有一個(gè)準(zhǔn)確鮮明的印象。這就需要我們把“狀物”片斷的內(nèi)容寫具體。

首先，狀物要有順序。狀物的順序通常有以下幾種：

（1）從上到下，從前到后；或從下到上，從后到前。比如描寫一棵樹，你可以先寫枝葉然后寫干，最后寫到它的根，這是從上到下的順序，反過來就是從下到上。寫一只貓，你可以先按頭→臉→身子→尾巴的順序?qū)?，這就是從前到后，反過來就是從后到前。上與下，前與后，先寫哪個(gè)都可以，但絕不能忽上忽下，忽前忽后，否則就會把順序搞亂了，使文章條理不清。

（2）從整體到局部，或從局部到整體。如有位同學(xué)寫《我的照片》，既可以先總的介紹一個(gè)所有的照片，然后再重點(diǎn)寫其中的幾張，也可以反過來，先寫某幾張照片，再總述所有的照片。怎樣寫更好，完全取決于這位同學(xué)對照片的感覺和對文章的安排。

（3）由外向里或由里向外。有些實(shí)物是可以有里有外的，比如建筑物，外形如何，內(nèi)部結(jié)構(gòu)陳設(shè)怎樣；再比如水果，果皮是什么樣子的，果肉又是什么狀態(tài)的，對于這樣的實(shí)物，在寫作時(shí)就要把握好先寫“里”還是先寫“外”，然后按順序?qū)懗鰜恚o人一個(gè)完整的印象。

第二，狀物要“活”。就是把所描摹的物體寫得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。先說狀寫動(dòng)物。一般說來，寫動(dòng)物，總要表達(dá)作者的喜愛之情，但這個(gè)情不是靠一兩句話直接說出來的，主要還是通過描狀、刻畫，讓別人看了以后也覺得它可愛，這才達(dá)到了寫作目的。怎樣才能讓所寫動(dòng)物形象變得可愛呢？首先，應(yīng)該把動(dòng)物神態(tài)刻畫出來。下面這個(gè)片斷寫得挺好，你不妨看一看：

我家有一只鵝。它周身的羽毛潔白無瑕，那淡黃色的腳和扁圓的嘴像嵌在白玉上一樣。頭上那突起的疙瘩很有特點(diǎn)。它蹣跚的步子顯得從容、沉著。它昂首挺胸、引吭高歌時(shí)，更表現(xiàn)出一副昂揚(yáng)雄健的姿態(tài)。

再說狀寫靜物。目前很多寫靜物的作文主要集中在摹仿小動(dòng)物制成的各類靜物上，比如：小金魚、小豬、小貓等等。這些靜物本身是不動(dòng)的，但我們描寫時(shí)，應(yīng)力求讓它們動(dòng)起來，這樣才會形象生動(dòng)，才會體現(xiàn)作者的喜愛之情。例如下面這個(gè)片斷：

爸爸出差回來，給我買了一件禮物。啊，是“小白兔”。

這只“小白兔”渾身的毛像雪一樣；兩只又細(xì)又長的耳朵豎著，仿佛在側(cè)耳傾聽；一雙又圓又大的眼睛一閃一閃的，好像在觀察周圍的動(dòng)靜；三片嘴唇抿得緊緊的，好像要笑，卻又笑不出聲來；那條又短又小的尾巴，稍稍翹起，顯得有些調(diào)皮?！靶“淄谩笔亲?，兩只雪白的前爪托著下巴，好像在思考問題似的。我用手一摸，原來它是蠟做的。

你看，小白兔本來是蠟做的，是一個(gè)靜物，而出現(xiàn)在我們面前的，是一只栩栩如生的小白兔，這就把靜物寫活了。

要把靜物寫活，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

一是要細(xì)致地描繪其形。因?yàn)檫@是基礎(chǔ)，外形寫不準(zhǔn)，寫不細(xì)，寫不像，活靈活現(xiàn)就無從談起。所以，要觀察仔細(xì)，寫好細(xì)節(jié)。

二是要抓住主要部分細(xì)致刻畫。上文寫“小白兔”時(shí)主要抓住了它的耳朵、眼睛、嘴、前爪，從這幾部分中體現(xiàn)出了生氣。

三是要展開聯(lián)想，運(yùn)用一些修飾語言的方法。靜物本身沒有動(dòng)作行為，如果照實(shí)寫出來，寫得再細(xì)、再像，它仍是靜的，也不能招人喜愛。所以要展開聯(lián)想，由靜止的狀態(tài)聯(lián)想到與人或動(dòng)物活動(dòng)有相似點(diǎn)或有關(guān)聯(lián)的那些行為動(dòng)作，再加以描繪。上文對小白兔的耳朵、眼睛、嘴、前爪都是這么寫的。

最后說狀寫植物。寫植物要從形狀、色彩、質(zhì)地等方面入手，寫出它的細(xì)微之處，避免籠統(tǒng)地勾勒。這里說的讓植物“活”起來，是說讓植物富有生氣。如果只是一般地描寫它的“模樣”，那還不算成功。所以，要仔細(xì)觀察，富于聯(lián)想和想象。具體寫作時(shí)，可用打比方或把物寫成人的修飾語言的方法，這樣寫出的植物形象才能表達(dá)作者的喜愛之情，才富有感染力。下面這段寫桔子樹的短文很成功，可作參考。

春天，樹枝上冒出一個(gè)個(gè)綠色的小芽，好像一個(gè)個(gè)剛出生的娃娃，好奇地打量著這個(gè)世界。夏季，一個(gè)個(gè)花蕾含苞欲放，好像是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。細(xì)看，是一朵朵白色的小花，齊密地?cái)D成一團(tuán)，好像是一些小伙伴。不久，花謝了，就像一顆顆寶石在輕輕搖晃。秋天來了，桔樹上果實(shí)累累，一個(gè)個(gè)黃澄澄的桔子，好像一盞盞掛在樹上的小燈籠