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      小螞蟻的作文范文大全

      時(shí)間:2022-06-27 04:01:47下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小螞蟻的作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小螞蟻的作文》。

      第一篇:小螞蟻的作文

      小螞蟻的作文五篇

      在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的小螞蟻的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      小螞蟻的作文 篇1

      螞蟻睡了一覺(jué),醒來(lái)后打開(kāi)手機(jī)一看,有一大堆短信,于是便一一讀了起來(lái)。

      先是螳螂大伯的:孩子呀,城里很危險(xiǎn),你要小心那些跑得飛快的鐵疙瘩,他們可不像隔壁阿牛拉的車(chē),你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就會(huì)一命嗚呼了。我兒子就這樣被活活軋死了,千萬(wàn)奧小心哦。

      肯定不會(huì)這么可怕,大人只會(huì)騙小孩,我長(zhǎng)大了不會(huì)再受騙了,再說(shuō)我又沒(méi)兒子,怕什么?小螞蟻想了想后,刪除了短信。

      之后是毛蟲(chóng)爺爺發(fā)來(lái)的:孩子,你要小心城市里的那些樹(shù)葉,不能亂吃,上面有毒藥,吃了會(huì)中毒的。

      我又不吃樹(shù)葉,再說(shuō)我自己帶了干糧。唔,占內(nèi)存,刪掉。

      第三條……

      小螞蟻?zhàn)詈蟛幌肟戳?,因?yàn)樘嗔耍床煌?,于是又繼續(xù)倒頭大睡。

      幾天后,小螞蟻迫不及待地崩向它夢(mèng)寐以求的城市,他奔跑著,邊跑邊觀看著城市的高樓大廈。忽然,對(duì)面馬路上的一盞紅色的燈吸引了小螞蟻的興趣。它想走過(guò)去,仔細(xì)觀察一下,可是剛走兩步就死在車(chē)輪下了。

      手機(jī)又響了起來(lái),是螞蟻媽媽發(fā)來(lái)的短信,信中說(shuō):“孩子,城市太危險(xiǎn)了,估計(jì)你已經(jīng)下了車(chē),如果你見(jiàn)到對(duì)面的馬路亮起紅燈,就千萬(wàn)不要走過(guò)去,等燈顏色變成綠色再過(guò)去哦。其實(shí),你還是回來(lái)吧!城市真的不適合我們的!”

      小螞蟻的作文 篇2

      我和媽媽在小區(qū)里玩的時(shí)候,看到一只小螞蟻。

      它的全身小小的,黑黑的,你不仔細(xì)觀察,還會(huì)以為它是一顆會(huì)動(dòng)的黑芝麻。它的身體分為三部分,分別是頭、胸、腹。小螞蟻的觸角又細(xì)又長(zhǎng),像兩根小天線,你別小瞧它的觸角,它的觸角可以傳遞信息,還可以跟同伴打招呼。小螞蟻的眼睛可不好使,因?yàn)樗且粋€(gè)近視眼。它的胸部有三對(duì)足,足上有剛毛,它的剛毛可以起到保護(hù)的作用,如果它從很高的地方摔下來(lái),也不會(huì)摔死。小螞蟻的腹部是橢圓形的,圓鼓鼓的.,像一個(gè)米粒。

      這時(shí),我在吃餅干,不小心把餅干掉在了地上,我剛想去撿它的時(shí)候,這只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),我看它圍著我的餅干轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,還舔了舔。小螞蟻嘗了嘗這個(gè)餅干,感覺(jué)很好吃,就想把它搬回去??墒撬趺窗嵋舶岵粍?dòng),就搖了搖它的小觸角,叫小伙伴們過(guò)來(lái)幫忙。過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻過(guò)來(lái)搬餅干,它們團(tuán)結(jié)一致,終于把餅干搬走了。

      我也要向小螞蟻學(xué)習(xí)這種團(tuán)結(jié)的精神。

      小螞蟻的作文 篇3

      螞蟻,是我們身邊微不足道的小生物。但是,在我家里的“螞蟻工坊”里,我卻看到了螞蟻是具有團(tuán)體合作精神,努力拼搏精神的另一面。

      “螞蟻工坊”的五只螞蟻在造家時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有趣的小故事。第一天,它們用那對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須探索著,然后,它們開(kāi)始挖洞,它們不是用腳來(lái)搬腳下的塑膠,而是用嘴來(lái)刁著塑膠來(lái)開(kāi)通“通道”的,它們相互排著隊(duì)前后忙碌著……。第二天,一個(gè)成倒L型未完成的小家,呈現(xiàn)在我的眼前,旁邊還相連一個(gè)小心形的“房間”,真是太漂亮了!到了第三天,一個(gè)讓人驚嘆的小屋出現(xiàn)在我的眼前:小L形的小屋又連著另外一個(gè)心形小屋,心形的底部還有三個(gè)通道,又分別通向上面的出口,右邊的“食物儲(chǔ)存室”還有左邊大L形,錯(cuò)落有致,又相互連接貫通,小小螞蟻真是了不得,太神奇了!

      我忽然從這些螞蟻身上發(fā)現(xiàn)了什么是團(tuán)結(jié)就是力量,什么是功夫不負(fù)有心人,鐵桿也能磨成針的事實(shí),在我們的學(xué)習(xí)中如果也能有這股精神,還有什么難題不能夠戰(zhàn)勝的嗎!

      小螞蟻的作文 篇4

      春天到了,天氣漸漸地變得暖和了起來(lái)。

      最近,我只要去學(xué)校早了,就會(huì)站在窗臺(tái)邊看一樣?xùn)|西??词裁礀|西呢?你還是自己看吧!

      哦!原來(lái)是窗臺(tái)上的小螞蟻開(kāi)始活動(dòng)了,起先是一只,后來(lái)隨著氣溫的升高,可愛(ài)的小螞蟻也越來(lái)越多。

      有一次,我又來(lái)早了,于是我就站在窗戶邊看小螞蟻。咦?這是什么?我仔細(xì)一看,哈,原來(lái)是個(gè)棒棒糖,許多小螞蟻全都在那個(gè)紅色的棒棒糖上自由自在的活動(dòng)呢!

      最近,我發(fā)現(xiàn)它們這群可愛(ài)的小家伙拿出來(lái)了,這是為什么呢?

      這時(shí),刮了一陣涼風(fēng),我不禁打了一個(gè)噴嚏,又一想,嗯,可能是太冷了,不出來(lái)了吧!我又把目光轉(zhuǎn)向棒棒糖,它已經(jīng)被吃光了。

      這就是我的新發(fā)現(xiàn),它們是一群活潑可愛(ài)的小螞蟻。

      小螞蟻的作文 篇5

      一天,我在陽(yáng)臺(tái)上玩,忽然發(fā)現(xiàn)地上成一路縱隊(duì),快速移動(dòng)的小黑點(diǎn)——好多螞蟻呀!只見(jiàn)它們從這個(gè)花盆一路跑到另一個(gè)花盆,是在搬家嗎?我蹲在地上,饒有興趣都看了起來(lái)。

      首先登場(chǎng)的,是一群工蟻“小分隊(duì)”,它的腦袋小小的,圓圓的,體型也非常的小。只見(jiàn)它們有條不紊地向“新家”搬運(yùn)“家具”,呀,有餅干屑、面包屑、小糖塊……真是種類繁多呀!咦,怎么有幾個(gè)白白的、嫩嫩的“小珍珠”,是什么呢?呀,有幾個(gè)還能動(dòng)。原來(lái),這是螞蟻的卵和有幼蟲(chóng)呀!搬運(yùn)的工蟻一定是它們的“保姆”吧!看那小心翼翼的樣子,一定很疼愛(ài)它們吧!

      在隨后的搬家大軍中,不時(shí)冒出幾個(gè)奇怪的家伙。它們的腦袋大大的,扁扁的,上面的一對(duì)“利刃”閃著寒光,可真鋒利呀!只見(jiàn)它們一會(huì)探探這,一會(huì)碰碰那,一定是在防止大蟲(chóng)的偷襲吧。原來(lái),它們是兵蟻。

      我捉來(lái)一只受傷的小蚱蜢讓它“從天而降”,呼的一 下?lián)踝×宋浵伒娜ヌ?。于是,一?chǎng)大戰(zhàn)不可避免地發(fā)生了:幾只小工蟻把它的腿死死咬住,而兵蟻紛紛爬上蚱蜢的身子,開(kāi)始撕咬它。疼痛讓蚱蜢異常憤怒,它使勁抖動(dòng)身子、扇動(dòng)翅膀。螞蟻一個(gè)個(gè)掉下來(lái),雖然摔得很疼,可它們又爬起來(lái),繼續(xù)戰(zhàn)斗。一只割胳膊、一只切翅膀、一只咬腦袋……終于,勇敢的螞蟻勝利了,蚱蜢無(wú)力地倒在地上,不一會(huì)兒,便變成小塊變搬走了。螞蟻也恢復(fù)了交通。

      呀!來(lái)了幾只大家伙!它們渾身棕黑,腦袋圓圓的,肚子大大的,都有四個(gè)兵蟻大了。它們是“蟻后”呀!早就聽(tīng)說(shuō),一個(gè)蟻穴有幾只蟻后了,原來(lái)是真的喲。它們產(chǎn)卵,指揮蟻群,作用可大了。

      剛搬進(jìn)新家不久,又紛紛出來(lái)尋找食物,我扔給它們一個(gè)桔瓣,它們立即跑過(guò)來(lái),兵蟻咬去皮,工蟻拿出果粒運(yùn)出去……很快,就只剩下一張皮了。它們可真會(huì)合作呀!

      螞蟻可真有趣呀!它們是那么的團(tuán)結(jié),那么的友好。它們單個(gè)力量很小,而群體力量那么強(qiáng)大。

      第二篇:小學(xué)生作文-小螞蟻

      小螞蟻

      瞧,它們穿著黑衣服,頭頂長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角,一對(duì)眼睛又黑又亮,可愛(ài)極了。

      小螞蟻很勇敢。有一次,我看見(jiàn)一只螞蟻在同一條大蟲(chóng)子搏斗,它死死地咬住大蟲(chóng)子,那大蟲(chóng)子疼得翻來(lái)覆去直打滾,螞蟻也跟著翻來(lái)覆去??伤偸遣凰煽?,最后,竟然把蟲(chóng)子咬死了,你說(shuō)稀奇不稀奇?

      小螞蟻可團(tuán)結(jié)啦!一次,一只小螞蟻咬住一條死蟲(chóng)子想往家里。開(kāi)始,它想用頭頂,頂來(lái)頂去頂不動(dòng)。它又想轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)拖著走,可是仍然拖不動(dòng)。我看著也有點(diǎn)發(fā)愁。誰(shuí)知它想起了一個(gè)主意:回去叫小伙伴來(lái)幫忙。路上,它看見(jiàn)伙伴就用觸角碰碰它們的觸角,它們又互相碰碰觸角,大家明白了意思,就跟它一起來(lái)搬蟲(chóng)子。來(lái)到蟲(chóng)子跟前,只見(jiàn)螞蟻們有的咬著頭,有的咬著身子。大蟲(chóng)子全身布滿了小螞蟻。小螞蟻們推的推,拉的拉,很快把蟲(chóng)子搬回了洞。

      看著看著,小螞蟻在我眼中變得越來(lái)越大?。ńY(jié)尾)

      第三篇:一年級(jí)作文《小螞蟻》

      小螞蟻

      河南省新鄉(xiāng)市獲嘉縣第三完全小學(xué)一三班 岳聞博

      今天,我在墻角發(fā)現(xiàn)一群小螞蟻,他們?cè)诿γβ德档匕徇\(yùn)糧食,我一下子對(duì)他們產(chǎn)生了興趣,便認(rèn)真地觀察起來(lái)。

      小螞蟻黑黑的,有小米粒那么大。它們頂著面包屑快速地爬到窩里,又爬出去繼續(xù)搬運(yùn),來(lái)來(lái)回回一刻也不停歇。這時(shí),我看到其中的一只小螞蟻想要搬動(dòng)一個(gè)比它大好幾倍的面包屑,它一會(huì)兒爬到前面拉,一會(huì)兒爬到后面推,終于舉起了這塊兒面包屑。我想,小螞蟻多么勤勞呀,而且它們不怕困難,我要向它們學(xué)習(xí)!

      第四篇:小螞蟻小學(xué)作文

      小螞蟻小學(xué)作文1

      一只小螞蟻偷偷的把頭探了出來(lái),今天爸爸不在家,出去搬冬天用的糧食了,他悄悄地溜出蟻穴,混在工蟻部隊(duì)中,一起幫忙采集糧食,小螞蟻第一次走出蟻穴,看見(jiàn)外面的世界,他覺(jué)得一切都很新鮮,左顧右盼的',一不小心,撞到螞蟻了!他回頭一看,是一只兵蟻,一直非常強(qiáng)壯的兵蟻,有著古銅色的皮膚,健碩的二頭肌。

      旁邊還站著他的同伴——一只雄蟻,一只戴著“博士倫”眼鏡的雄蟻。兩只螞蟻正在討論眼藥水是“寶島”的好用還是“珍視明”的好用。被小螞蟻這么一撞,兵蟻手中的太陽(yáng)鏡飛了出去,打在樹(shù)枝(草根)上,啪嗒!一聲清脆的聲響,太陽(yáng)鏡碎了!兵蟻尖叫了起來(lái):“我的神呀!我那親愛(ài)可愛(ài)又敬愛(ài)的“adidas”太陽(yáng)鏡啊,我哪能防曬又能矯正近視的太陽(yáng)鏡??!我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了……”“行了行了別嚎了!”

      兵蟻把矛頭指向了小螞蟻:“說(shuō)!你姓啥,叫啥,從哪來(lái),到哪去,家里有幾只螞蟻,幾間房,統(tǒng)統(tǒng)給我說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)說(shuō)!”小螞蟻被這樣的場(chǎng)面嚇壞了,不知所措,一下子癱坐在地上,哇哇大哭起來(lái):“爸爸你在哪里呀

      小螞蟻小學(xué)作文2

      我是一只小螞蟻大家好!

      我是一只小螞蟻,一提到螞蟻,大家可能在生活中不大注意,覺(jué)的小螞蟻微乎其微。其實(shí)螞蟻的種族、數(shù)量、力量都比你們?nèi)祟惔蠖嗔耍≡趺床恍牛坎恍盼揖徒o你們介紹一下。首先,螞蟻分布在全球,具不完全統(tǒng)計(jì),螞蟻共有11000種,數(shù)量嗎?好像是1后面加15個(gè)0。怎么樣?看了這些數(shù)據(jù),是不是很驚訝呢?還有更驚訝的呢,根據(jù)計(jì)算,螞蟻?zhàn)疃嗫膳e起比自重8倍的物體!這相當(dāng)于一個(gè)100斤的大人,舉800斤的物體呀!而且,我們螞蟻非常團(tuán)結(jié),每當(dāng)偵查兵發(fā)現(xiàn)食物后就會(huì)發(fā)出信號(hào),根據(jù)信號(hào)的強(qiáng)弱,來(lái)決定是否傾巢出動(dòng)。呀!有信號(hào),信號(hào)這么強(qiáng)!一定是個(gè)大家伙,我們大部隊(duì)進(jìn)發(fā),根據(jù)信號(hào)方向,來(lái)判斷食物的`方向,我們來(lái)到了食物面前,發(fā)現(xiàn)是一個(gè)大面包。我高興極了!二話不說(shuō),就開(kāi)始搬,我的成千上萬(wàn)個(gè)兄弟一起慢慢的把食物搬回洞里,可是,食物太大,我和我的兄弟一起把它們咬成小塊,再搬回洞去。這個(gè)食物足夠我們吃一個(gè)月的了!

      怎么樣?我們螞蟻的大家庭,數(shù)量雖然多,但是我們很團(tuán)結(jié),這一點(diǎn)是你們?nèi)祟愖霾坏降?。你們佩服我們螞蟻嗎?/p>

      小螞蟻小學(xué)作文3

      一天,我作業(yè)做完后,就出去走走。

      我剛走了一會(huì)兒,看見(jiàn)一只小螞蟻在我腳下。這時(shí),我想起別人說(shuō)過(guò)螞蟻的力氣很大。于是,我就把自己手上的一塊面包放在了地上,小螞蟻看見(jiàn)前面有食物,就馬上爬走了。我心想:小螞蟻為什么不抬走面包呢?難道它去找救兵了?這時(shí)我看見(jiàn)一群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍爬了過(guò)來(lái),其中有這只螞蟻。只見(jiàn)它把觸角往下點(diǎn)了一下,好像在說(shuō):“我們齊心協(xié)力地把這塊面包抬到洞里去吧!”然后它就跳下來(lái),和其它螞蟻們一起去抬面包。它們邁著整齊的'步伐,好像勞動(dòng)人民歡快地勞動(dòng)著。我繼續(xù)觀察著:當(dāng)它們要抬進(jìn)洞去時(shí),因?yàn)槊姘罅?,它們就抬不進(jìn)去了。我以為它們就這樣灰心了呢!可是,意想不到地是,它們居然想出了一個(gè)聰明的辦法:它們把面包啃去了一些后,就可以排著整齊的隊(duì)伍把面包抬了回去。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)最后一只螞蟻對(duì)著我,用兩個(gè)觸角向我點(diǎn)了九點(diǎn),好像在說(shuō):“謝謝你,給我們那么大的食物。”

      這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小螞蟻不僅力氣大,而且非常善于團(tuán)結(jié)協(xié)作,真值得我們學(xué)習(xí)?。?/p>

      小螞蟻小學(xué)作文4

      一天,天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的,太陽(yáng)高高掛在天上。一只小螞蟻出來(lái)找食物。突然,它在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根大骨頭,它眼睛都鼓到了眼眶外,因?yàn)樗鼜臎](méi)見(jiàn)過(guò)這么大的骨頭,心想:這么大的`骨頭,真是天上掉下的餡餅,夠我們螞蟻家族吃一冬了。我得趕緊回洞里請(qǐng)兄弟姐妹們來(lái)幫忙才行。

      回到洞里,它把這個(gè)消息告訴了大家。大伙兒一聽(tīng),都?xì)g呼雀躍起來(lái)。于是,大家一擁而出,浩浩蕩蕩來(lái)到了草叢里。一只大螞蟻,開(kāi)始指揮大家,它說(shuō):“大家站兩旁蹲下,把骨頭扛在肩上,我喊一,二、三的時(shí)候,大家一齊站起來(lái)往前走?!庇谑谴蠹颐﹂_(kāi)了,“準(zhǔn)備好了,一、二、三。”耶,成功了。大骨頭正在路上慢慢地挪動(dòng)著,一點(diǎn),一點(diǎn)地向前“走”。螞蟻雖然身單力薄,但是他們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)力量大。

      小螞蟻小學(xué)作文5

      XX年12月16日 星期四 天氣:晴在壹天早晨,天氣晴朗,和風(fēng)煦煦,就在這時(shí),螞蟻遇到了大象,故事開(kāi)始了......大象說(shuō):“你這個(gè)小螞蟻,趕快給我滾開(kāi),免得讓老子把你吃掉?!蔽浵伈环猓f(shuō):“你有什么權(quán)力讓我讓開(kāi),這條街是公用得。”大象大發(fā)雷霆,氣憤得說(shuō):“連動(dòng)物大王老虎都讓我叁分,何況是你。”螞蟻說(shuō):“那咱們就比比?”“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí),只是在哪比,比什么?”螞蟻不慌不忙得說(shuō):“你看,前邊有條河,河對(duì)岸有棵蘋(píng)果樹(shù),看誰(shuí)能先過(guò)河摘下果子回來(lái)!”“這么簡(jiǎn)單”大象說(shuō)。螞蟻又說(shuō):“摘果子得時(shí)候不能用鼻子搖,要上去摘?!贝笙筮^(guò)河去了,而螞蟻卻呆在那過(guò)不去,大象到了河對(duì)岸,卻不能摘果子,這時(shí)從東邊走來(lái)了牛爺爺,他說(shuō):“要看見(jiàn)別人得長(zhǎng)處,來(lái)補(bǔ)自己得短處,要知到人外有人,天外有天!”大象和螞蟻都滿臉通紅,恨不得找壹個(gè)地縫鉆下去,大象連忙過(guò)河把螞蟻接了過(guò)去,螞蟻又上樹(shù)摘果子,它們吃了壹頓很飽得午餐。后來(lái),它們成了壹對(duì)最好得朋友!

      小螞蟻小學(xué)作文6

      早上小青蟲(chóng)、黑螞蟻和美麗的花蝴蝶在草地上用半個(gè)雞蛋殼和一塊木板做了一個(gè)蹺蹺板,他們玩的開(kāi)心極了!

      過(guò)了一會(huì)兒,天晴了,小青蟲(chóng)用力的抬來(lái)了半個(gè)圓潤(rùn)潤(rùn)的雞蛋殼和一大塊粉嫩嫩的小布,組成了一個(gè)像大雞腿的熱氣球。在一旁的花蝴蝶,看著都流口水了呢!就這樣,他們慢慢的升到天空,看到了非常非常絢麗的風(fēng)景。比如雪白的云朵變成了一只兇惡的'大灰狼,還有一只可愛(ài)的小白兔,一只單純的小貓咪……真是有趣極了!他們都有一個(gè)共同的夢(mèng)想,就是把世界看個(gè)遍。

      到了下午,下雨了,他們用半個(gè)雞蛋殼擋雨。他們?cè)诰G油油的草坪上吹著小風(fēng),真是太開(kāi)心了!

      天黑了,星星困得眨眼,他們?cè)谏狡律辖艘粋€(gè)溫暖的小家,用了雞蛋殼和碧綠的大樹(shù)葉做成了一張小床。

      小螞蟻小學(xué)作文7

      春天到了,我又看見(jiàn)了螞蟻在忙碌,我一看這些小家伙就想起為

      什么要在下雨之前搬家呢?這件事在我心里一直是一個(gè)解不開(kāi)的迷。

      經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的觀察,查找資料,才明白螞蟻搬家是把自己的窩往高處搬,它們都成群結(jié)對(duì)的把自已原來(lái)窩里的東西都搬到高處的窩,怕水把窩淹沒(méi)了。它們大多數(shù)都選擇在陰天和晚上搬家,是害怕把自己的幼蟲(chóng)曬壞。

      我還知道螞蟻是一個(gè)“大力士”,它可以搬動(dòng)比自身重十倍左右的東西,試想一下讓一個(gè)八十斤重的我,讓我舉起一頭八百斤重的牛,那我要練成什么樣的神奇武功。螞蟻也非常地團(tuán)結(jié)互助,秋天的時(shí)候它們都四處尋找糧食準(zhǔn)備過(guò)冬,當(dāng)一只螞蟻發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常大的糧食,自己搬不動(dòng),就會(huì)發(fā)出信息,然后它們就會(huì)齊心協(xié)力地把糧食搬到窩里。我想這些神奇的`小家伙只是把觸角相互接觸,就能把信息傳過(guò)去,這將是一個(gè)多么神秘的信息傳遞方式。

      我通過(guò)一次惡作劇又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),有一次我把蚊不叮噴到一個(gè)螞蟻窩邊,螞蟻就像失去了記憶一樣,怎么也找不到家,有此可見(jiàn)螞蟻是靠鼻子回家的,就算走再遠(yuǎn)也能回家。

      我終于知道了螞蟻的奧秘。原來(lái)萬(wàn)物都有自己的生活規(guī)律。

      小螞蟻小學(xué)作文8

      一只小螞蟻,頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角,平時(shí)總垂下那一對(duì)觸角??梢粨?dān)發(fā)現(xiàn)了食物,這對(duì)觸角成了交談的好方法,如果食物十分可口,觸角就搖擺的十分猛烈;如果食物不太可口就搖擺的緩慢。

      不信你看,我在觀察他時(shí)不小心掉了一點(diǎn)餅干在地上,一只螞蟻偵察兵發(fā)現(xiàn)了它,他沖過(guò)去咬了一口,就跑去報(bào)告司令。司令調(diào)兵遣將前去搬運(yùn),士兵們個(gè)個(gè)精神抖擻,力大無(wú)窮。餅干正在向前移動(dòng)。怎么回事?司令也在這搬運(yùn)的隊(duì)伍里,這應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)的力量。

      我曾在家里抓了一只大螞蟻,用筆蓋蓋住他一會(huì)后,他已經(jīng)半死不活了。我在他身上做了一個(gè)記號(hào),就把他放在蟻穴洞口了。幾只螞蟻跑來(lái)拖著他進(jìn)了洞。我猜測(cè):這也太可怕了,螞蟻竟然吃自己的同類!大概半小時(shí)后,那一只螞蟻竟然“復(fù)活”了,他慢悠悠地從蟻穴歷爬出來(lái)。我揉了揉自己的眼睛,不敢相信眼前的一幕,但是他背上確實(shí)有我做的記號(hào)啊。這太神奇了,螞蟻還能“救死扶傷”。

      看似微不足道的螞蟻,卻擁有自己的'王國(guó),自己的制度。他們除了人盡皆知的團(tuán)結(jié),力量大,還有很多我們不知道的,等著你我去探尋這個(gè)神秘的王國(guó)。

      小螞蟻小學(xué)作文9

      下午放學(xué)的時(shí)候,天陰沉沉的,快下雨了,我快步向家里走去。無(wú)意間,我看到一棵樹(shù)的`下面有好多螞蟻,圍著一個(gè)小小的洞口進(jìn)進(jìn)出出地忙著,他們?cè)诿κ裁茨??好奇心使我停下腳步,哇!是一群小螞蟻正在搬運(yùn)一只死去的小蟲(chóng)子。

      聽(tīng)爸爸說(shuō),小螞蟻?zhàn)鍪路浅F(tuán)結(jié),可我怎么也想不出來(lái),它們是怎么團(tuán)結(jié)的。今天是一個(gè)好機(jī)會(huì),我得考考它們。我先把一塊小土疙瘩放在螞蟻的洞口,哈哈!看你們?cè)趺闯鰜?lái)。動(dòng)了,動(dòng)了,那小小的土疙瘩動(dòng)了,慢慢地松散了,一會(huì)兒,幾只小螞蟻從洞口探出了小小的腦袋。第一題,及格。

      再給它出道難一點(diǎn)的題。我從嘴里掏出口香糖揪了一小塊,放在離洞口不遠(yuǎn)的地方,我瞪大兩眼死死地盯著。噢,兩只小螞蟻朝口香糖爬了過(guò)去,一定聞到甜味了。它們先用觸角碰了碰口香糖,再用前腿推了推,那口香糖一動(dòng)也不動(dòng)。它們會(huì)怎么樣做呢?我繼續(xù)觀察著。只見(jiàn)它返身向洞口爬去。啊,它放棄了,它們沒(méi)有像爸爸說(shuō)的那樣團(tuán)結(jié),我失望極了。“第二題,不……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,一大群螞蟻從洞里出來(lái),向口香糖“沖”去。只見(jiàn)它們把口香糖團(tuán)團(tuán)圍住,一會(huì)兒,那塊口香糖就一點(diǎn)一點(diǎn)向洞口移去。

      爸爸沒(méi)有騙我,螞蟻們真的是那么團(tuán)結(jié)!

      小螞蟻小學(xué)作文10

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小猴子和小松鼠在草原上蕩秋千,小猴子負(fù)責(zé)推秋千,小松鼠就坐在秋千抓緊兩根繩子。

      這時(shí)兩個(gè)小螞蟻正要過(guò)河,一只小螞蟻把腳伸進(jìn)小河里,差點(diǎn)被卷進(jìn)去,它們抓耳撓腮,焦急的望著河對(duì)岸,小猴子看見(jiàn)了兩只小螞蟻,可是又有什么辦法呢?這時(shí),小松鼠也注意到小螞蟻了。它們絞盡腦汁,忽然,小猴子開(kāi)口說(shuō):“小螞蟻,我有辦法,我們可以把秋千拆了,把秋千的木板當(dāng)做你們的橋吧!” “可是,你們?cè)趺崔k呀,兩根繩子有什么用?”小螞蟻說(shuō)。小松鼠說(shuō):“沒(méi)事,別管我們啦,會(huì)有辦法的!”

      于是,它們說(shuō)干就干,小猴子敏捷的一跳,就跳到了河對(duì)岸,小松鼠把木板拿了過(guò)來(lái),把一邊遞給小猴子,它們齊心協(xié)力,把橋架的.穩(wěn)穩(wěn)地,兩只小螞蟻還在給它倆加油呢,它們齊聲喊:“加油,努力,加油,努力……”

      最后,小螞蟻?lái)樌倪^(guò)橋了,小猴子和小松鼠呢,它們依然很開(kāi)心,因?yàn)椋『镒诱f(shuō):“小松鼠,我們拿兩根繩子比跳繩吧!”小螞蟻也笑了!

      小螞蟻小學(xué)作文11

      我是一只小小的螞蟻,喜歡和兄弟姐妹一起勞動(dòng)、嬉戲,躺在無(wú)邊無(wú)際的草原上看書(shū)。

      從前的天,湛藍(lán)湛藍(lán)的,像鏡子那樣明凈。厚厚的白云,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,如同棉花糖,掛在天這邊,綴在天那邊,把天空裝飾得如畫(huà)般美麗。茂密的森林就像綠色的海洋,連成一片。一走進(jìn)去,清新的空氣就會(huì)迎面撲來(lái),像在迎接久別重逢的好友。這迷人的景色多么令人心醉??!

      可是現(xiàn)在,人們把廢氣排入空氣中,把廢水排入小河,還把綠樹(shù)和小草給拔完了。從此,藍(lán)天越來(lái)越灰暗,空氣質(zhì)量一天比一天糟糕,我認(rèn)識(shí)的那個(gè)美麗的世界在哪里。

      面對(duì)這樣的情況,大伙也越來(lái)越難以忍受下去,終于有一天,所有人聚在一起,召開(kāi)了一個(gè)家庭大會(huì)。等大家陸陸續(xù)續(xù)地集合了起來(lái),媽媽先發(fā)話道:“大家有什么辦法改變這個(gè)世界嗎?”大家你看看我,我看看你,眾說(shuō)紛紜,討論到最后,也沒(méi)想出一個(gè)可行的辦法來(lái)。

      我們真的`很懷念從前的日子,全家人都一起干活,雖然辛苦但卻快樂(lè)著。人類啊,真希望你們可以珍視身邊的環(huán)境,提高環(huán)保意識(shí),把潔凈的天空和干凈的大地留給子孫后代!

      小螞蟻小學(xué)作文12

      春天是多么美好啊!

      春暖花開(kāi)。春天,是百花盛開(kāi)的季節(jié)。

      一大早,小螞蟻小小和可可就忙著找樹(shù)葉船和船槳。在小河邊的地上,它們倆找到了一片大大的樹(shù)葉和兩根長(zhǎng)著嫩芽的樹(shù)枝。它們提著裝滿松果的籃子,劃著樹(shù)葉船過(guò)河,去到對(duì)岸的朋友家。

      其實(shí),它們這是去邀請(qǐng)自己的.朋友,來(lái)小螞蟻小小和可可的家作客的。小小的朋友是可愛(ài),可可的朋友是小艾,小小和可可請(qǐng)可愛(ài)還有小艾來(lái)家里吃松果。

      它們送走朋友就又劃著船回去野餐。它們的松果剛剛被朋友吃完了,于是,小小和可可又去森林里采松果,可可負(fù)責(zé)來(lái)?yè)u晃松樹(shù),小小把兩個(gè)籃子放在樹(shù)下,掉下來(lái)的松果,小小就一個(gè)一個(gè)地?fù)爝^(guò)來(lái),一直撿到籃子里的松果滿出來(lái)了為止。

      傍晚,小螞蟻們又劃著小船帶著滿滿的松果回家了。小小和可可把船停在河邊,它們從樹(shù)葉船上跳下來(lái)。一到家,爸爸媽媽就說(shuō):“歡迎你們回來(lái)!”

      小螞蟻們把這快樂(lè)的一天分享給家人。它們知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

      小螞蟻小學(xué)作文13

      螞蟻每天都自由自在地生活著,無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著美好的日子。

      每天當(dāng)太陽(yáng)升起來(lái)時(shí),螞蟻都帶領(lǐng)著自己的隊(duì)伍去尋找食物。隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)著它們,跨過(guò)了山,來(lái)到了一個(gè)密林里。小螞蟻一看,哇塞!真的.好美麗??!這里有清新的空氣,真好??!隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大家都別迷路了,還是快找骨頭吧。”于是大家開(kāi)始用靈敏的觸角找東西了。可是有一只小螞蟻在貪看美麗的葉子,一陣光芒照透了葉子,小螞蟻緩過(guò)神來(lái)一看,葉子下面有東西。小螞蟻鉆進(jìn)葉子一看原來(lái)是個(gè)石頭,可是觸角一直感覺(jué)有東西,小螞蟻?zhàn)叩绞^后面一看,有一個(gè)大骨頭,小螞蟻搬呀搬呀,就是搬不動(dòng)。小螞蟻就給同伴發(fā)信息,不大一會(huì)兒,大家都來(lái)了,幫小螞蟻一起搬走骨頭大家喊著號(hào)子:“一、二、三,一、二、三……”

      我一定要像小螞蟻一樣執(zhí)著、團(tuán)結(jié)。

      小螞蟻小學(xué)作文14

      螞蟻王國(guó)里有很多可愛(ài)的小螞蟻,比如勤奮的、懶惰的、丁丁的、叢聰?shù)?、丹丹的等等。

      一次旅行,丁丁和丹丹去公園,途中看到聰聰。所以丁丁對(duì)叢聰說(shuō):“我們要去公園玩,你去嗎?”聰聰同意了。到了公園盡頭,他們都累了,就坐在右邊的石頭旁邊休息。過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)到了鼾聲。回頭一看,發(fā)現(xiàn)自己睡在石頭后面!丹丹道:“去!別管它!”丁丁說(shuō):“把他叫醒,我們一起玩。”到了公園,孩子們剛剛野餐,聰聰首先發(fā)現(xiàn)了一根火腿腸。

      于是,我打電話給其他人,連最小的丁丁也來(lái)了,只有丹丹沒(méi)有去,丹丹說(shuō):“你永遠(yuǎn)也抬不起來(lái)。”丹丹自己去找吃的。聰聰靈機(jī)一動(dòng),打電話給勤勤。過(guò)了一會(huì)兒,勤勤帶了一大批螞蟻,輕松地搬了一大塊火腿回家。丹丹后悔沒(méi)有找到食物。我一個(gè)人回家。看到別人津津有味地吃火腿腸,很難受。

      朋友們!我們不要學(xué)丹尼,記住團(tuán)結(jié)是最大的力量!

      小螞蟻小學(xué)作文15

      從前,在螞蟻國(guó)度里,有一只很膽小的小螞蟻,有一次小螞蟻的奶奶生病了,病得很?chē)?yán)重小螞蟻要送給奶奶藥,小螞蟻在路途中,遇到了一條小河,河水好像很急,小螞蟻很害怕,甚至哭了起來(lái)。大樹(shù)爺爺也看到了說(shuō):“孩子,別怕我所能給你一條‘小船’吧!”說(shuō)著,一直樹(shù)葉飄了下來(lái)。小螞蟻?lái)樦恿髌似饋?lái)。哎呀!大樹(shù)爺爺忘了給小螞蟻船槳!這可怎么辦啊!小螞蟻害怕極了。這是小螞蟻看到了小魚(yú)姐姐,急忙向小魚(yú)姐姐求助,說(shuō):“小魚(yú)姐姐!拜托你給我一根樹(shù)枝吧!”小魚(yú)給了小螞蟻一根樹(shù)枝。小螞蟻快活的游著。

      在這時(shí),突然下起了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨越下越大,小河浪花滾滾,哎呀!下螞蟻被浪花倦了進(jìn)去,風(fēng)姐姐來(lái)了,她解救了小螞蟻,小螞蟻說(shuō):“謝謝你!風(fēng)姐姐!”小螞蟻把藥送到了奶奶家,奶奶的病很快就好了。小螞蟻遇到了這次的經(jīng)歷變得勇敢起來(lái),再也不膽小了。它回到了螞蟻國(guó)度,他的經(jīng)歷被《螞蟻天天看》的記者給知道了,紛紛都來(lái)采訪他,把它的'經(jīng)歷記在了《螞蟻天天看》上,夸得它都不好意思了。從此以后,它變成了螞蟻國(guó)度最受歡迎的一只螞蟻。

      這個(gè)故事集告訴我們,在困難也不害怕,克服困難,永不害怕。

      第五篇:小螞蟻的作文

      小螞蟻的作文3篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的小螞蟻的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      小螞蟻的作文 篇1

      小小螞蟻,小瞧不得童年就是一個(gè)五彩繽紛的盒子,裝滿了糖果,充滿了歡樂(lè),也充滿了笑聲?,F(xiàn)在回想起來(lái),每一件事情就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,連在一起就像一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈。閃亮在我記憶的長(zhǎng)河里……童年又在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)了,聽(tīng),那邊的歡笑聲,不正是我們?cè)傧蛭浵佁魬?zhàn)嗎?那是一個(gè)夏天的傍晚,我和幾個(gè)小朋友在玩游戲,忽然一邊傳來(lái)“搗蛋鬼”華華的叫聲:“哎,你們快來(lái)呀!這棵樹(shù)上有好多螞蟻,真好玩?!蔽覀兌技奔泵γε軄?lái),我還以為有什么好玩的呢!原來(lái)是一群螞蟻在搬家呀!真沒(méi)意思,不過(guò)仔細(xì)一看,它們還蠻有秩序。那我就看一看吧!“快攔著他們!快攔住他們!”淘氣的華華喊著。于是,他拿著一張硬紙片,把螞蟻的隊(duì)伍從中隔開(kāi)?!翱此鼈?cè)趺崔k?!蔽覀兊靡獾卣f(shuō)。沒(méi)想到這些小家伙一個(gè)接一個(gè)順著硬紙上下,看來(lái),這些小東西還挺聰明的。于是,大家又開(kāi)始討論新的“作戰(zhàn)方案”,不一會(huì)兒,愛(ài)出鬼點(diǎn)子的華華大聲說(shuō):“涂膠水,涂膠水。”在他的建議下,我們決定試一試。我們把螞蟻上下分開(kāi),在樹(shù)腰上涂一圈膠水,把螞蟻上下分開(kāi),“看你們?cè)趺崔k?!比A華得意洋洋地說(shuō)。太陽(yáng)已經(jīng)打哈欠了,我們睜大眼睛盯著樹(shù)上小螞蟻的一舉一動(dòng),只見(jiàn)樹(shù)上“膠水溝”的兩邊都亂作一團(tuán),靠近膠水的幾只螞蟻膽怯的往那膠水上碰碰,又慌忙地往后退。

      我心想,螞蟻就是螞蟻,稍微遇到困難就沒(méi)辦法了,真懦弱。忽然,一只小螞蟻闖了上去,真可謂:“初生牛犢不怕虎。”我倒要看看你有什么本事,果然不出我所料,一站上去就下不來(lái)了,那只小螞蟻拼命掙扎,可越是掙扎,粘得越緊,我們都禁不住哈哈大笑起來(lái)。天越來(lái)越暗了,我們只能隱約的看到那群螞蟻有秩序的`爬著,但但是那群螞蟻只爬到有膠水的地方就往回爬了。“哎,真沒(méi)勁,我看它們是沒(méi)有什么辦法了。”我懶洋洋地說(shuō)。“誰(shuí)說(shuō)的?爸爸說(shuō),螞蟻很聰明呢!”華華大聲說(shuō)。聽(tīng)了他這么一說(shuō),我們又專心地看起來(lái)。我們把眼睛都瞪酸了,卻怎么也看不見(jiàn)樹(shù)上的螞蟻了?!翱?,還是我說(shuō)的對(duì),它們沒(méi)什么辦法?!蔽艺f(shuō)。華華狡辯說(shuō):“哼,螞蟻這么小,做起來(lái)肯定很慢,不如我們明天再來(lái)看看?!钡诙?,我們又來(lái)到那棵樹(shù)旁。真是出乎意料,這群小螞蟻又一次戰(zhàn)勝了我們!只見(jiàn)那涂滿膠水的地方出現(xiàn)了一條用沙子和木屑鋪成的路。我這才恍然大悟,昨晚那些螞蟻一到涂過(guò)膠水的地方就往回爬,原來(lái)是在鋪路啊!真是有趣呀!童年的是有很多很多,但那群機(jī)靈的小螞蟻時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前?!拔浵佷伮贰蹦蔷实囊荒?,回味起來(lái)總是讓我激動(dòng)不已。

      小螞蟻的作文 篇2

      螞蟻睡了一覺(jué),醒來(lái)后打開(kāi)手機(jī)一看,有一大堆短信,于是便一一讀了起來(lái)。

      先是螳螂大伯的:孩子呀,城里很危險(xiǎn),你要小心那些跑得飛快的鐵疙瘩,他們可不像隔壁阿牛拉的車(chē),你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就會(huì)一命嗚呼了。我兒子就這樣被活活軋死了,千萬(wàn)奧小心哦。

      肯定不會(huì)這么可怕,大人只會(huì)騙小孩,我長(zhǎng)大了不會(huì)再受騙了,再說(shuō)我又沒(méi)兒子,怕什么?小螞蟻想了想后,刪除了短信。

      之后是毛蟲(chóng)爺爺發(fā)來(lái)的:孩子,你要小心城市里的那些樹(shù)葉,不能亂吃,上面有毒藥,吃了會(huì)中毒的。

      我又不吃樹(shù)葉,再說(shuō)我自己帶了干糧。唔,占內(nèi)存,刪掉。

      第三條……

      小螞蟻?zhàn)詈蟛幌肟戳?,因?yàn)樘嗔?,看不完,于是又繼續(xù)倒頭大睡。

      幾天后,小螞蟻迫不及待地崩向它夢(mèng)寐以求的城市,他奔跑著,邊跑邊觀看著城市的高樓大廈。忽然,對(duì)面馬路上的一盞紅色的燈吸引了小螞蟻的興趣。它想走過(guò)去,仔細(xì)觀察一下,可是剛走兩步就死在車(chē)輪下了。

      手機(jī)又響了起來(lái),是螞蟻媽媽發(fā)來(lái)的短信,信中說(shuō):“孩子,城市太危險(xiǎn)了,估計(jì)你已經(jīng)下了車(chē),如果你見(jiàn)到對(duì)面的馬路亮起紅燈,就千萬(wàn)不要走過(guò)去,等燈顏色變成綠色再過(guò)去哦。其實(shí),你還是回來(lái)吧!城市真的不適合我們的!”

      小螞蟻的作文 篇3

      今天,我蹲在墻角邊,撒了些碎餅干,觀察小螞蟻搬食。

      一只小螞蟻過(guò)來(lái)了,發(fā)現(xiàn)了這些美味的食物。它不停地?cái)[動(dòng)觸角嗅嗅,爬到餅干上舔舔。呀,真是美味!得和同伴們一起分享!它咬住餅干使勁拖,拖不動(dòng),換個(gè)位置竭盡全力拖,可還是拖不動(dòng)。沒(méi)辦法了,搬救兵去。路上,它遇見(jiàn)了同伴,用觸角交流一下,同伴就直奔食物而去,自己再去找?guī)褪?。不一?huì)兒餅干旁集了一大群小螞蟻。它們推的推,拉的拉,啃的啃,抬的抬,同心協(xié)力一起搬,餅干終于動(dòng)了,一點(diǎn)一點(diǎn)地向前移動(dòng)。它們不知翻越了多少石頭、土塊,終于將餅干一點(diǎn)點(diǎn)地搬進(jìn)洞里。

      啊,小螞蟻這種同心協(xié)力、同甘共苦的精神多么偉大呀!

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