第一篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞

六年級(jí)組紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)“詩(shī)歌朗誦比賽

主 持 詞

開(kāi)場(chǎng)詞：

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家下午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)77周年。

女：1935年的12月9日，北平大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，掀起了全國(guó)抗日救國(guó)新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運(yùn)動(dòng)。這也是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

男：北平愛(ài)國(guó)學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國(guó)的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺(jué)醒 女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長(zhǎng)虹的戰(zhàn)歌

男：親愛(ài)的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時(shí)，報(bào)國(guó)盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩(shī)歌緬懷先烈，用精神鼓勵(lì)自我男：***中學(xué)六年級(jí)組紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽

合：現(xiàn)在開(kāi)始。

女：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹擔(dān)任本次比賽的評(píng)委老師。他們是：

**老師（鼓掌）**老師（鼓掌）??歡迎你們

男：本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校講話，大家歡迎。

女：（對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)）本次比賽計(jì)分采用10分制。（宣布評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)）男：預(yù)祝各班級(jí)在比賽中取得好成績(jī)，首先有請(qǐng)1號(hào)班級(jí)上臺(tái)，他們帶來(lái)的詩(shī)朗誦是《》，請(qǐng)2號(hào)班級(jí)做準(zhǔn)備

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學(xué)們

男：伴隨一首首激昂的詩(shī)歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬(wàn)丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩(shī)

男：同學(xué)們，精神是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不朽的靈魂

讓我們攜起手來(lái)，在偉大民族精神的感召下，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

合：***中學(xué)六年級(jí)組紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽到此結(jié)束！

合：謝謝大家！

第二篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)“詩(shī)歌朗誦比賽

主 持 詞

男：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家中午好!

男：今天我們相聚在這里，是為了紀(jì)念偉大的學(xué)生抗日救亡愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)78周年。女：1935年的12月9日，北平大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行，反對(duì)華北自治，反抗日本帝國(guó)主義，掀起了全國(guó)抗日救國(guó)新高潮，這就是歷史上著名的“一二·九”運(yùn)動(dòng)。這也是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。

男：北平愛(ài)國(guó)學(xué)生的聲聲吶喊，洞穿了日本帝國(guó)的罪惡陰謀，促成了中華民族的深刻覺(jué)醒

女：那是一聲東方睡獅的怒吼，那是一首氣貫長(zhǎng)虹的戰(zhàn)歌

男：親愛(ài)的同學(xué)們，獻(xiàn)身豈只危難時(shí)，報(bào)國(guó)盡在言行中

女：今天，就讓我們用詩(shī)歌緬懷先烈，用精神鼓勵(lì)自我吧

男：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)：升旗儀式

全體起立！升國(guó)旗，奏國(guó)歌，向國(guó)旗行注目禮。。。禮畢，請(qǐng)坐下 女：背景音樂(lè)，《愛(ài)的奉獻(xiàn)》）擁有健康和快樂(lè)是我們每個(gè)人的愿望。當(dāng)您和朋友高歌、放聲歡笑的時(shí)候, 當(dāng)您和家人團(tuán)聚、暢享天倫的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位才7歲大的小女孩卻面對(duì)著白色的病房，用她弱小的身軀與苦痛做著一場(chǎng)實(shí)力懸殊的斗爭(zhēng)。俗話說(shuō)：“一方有難，八方支援”（閱讀倡議書(shū)）。

男：（開(kāi)始捐款）捐款不分多少，貴在有份愛(ài)心，滴水匯成大江，碎石堆成海島。哪怕就是一元錢(qián)，只要我們都獻(xiàn)出愛(ài)心，我們的田詩(shī)詩(shī)小朋友就多了一份生存的希望。

女：伸出你援助的雙手，您的愛(ài)心救助，換來(lái)一個(gè)家庭的圓滿！

男：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。

女：讓我們都盡微薄之力，搭起孩子的生命彩虹橋吧！

（報(bào)班級(jí)捐款）

男：捐款儀式完畢，下面有請(qǐng)鉛廠中學(xué)譙正校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞，掌聲歡迎！

女：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球

壯哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

男：下面請(qǐng)欣賞由七（2）帶來(lái)的朗誦作品《少年中國(guó)說(shuō)》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任楊艷老師指導(dǎo)教師：盧波老師

女：下面宣布七（2）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

男：今天，一個(gè)大寫(xiě)的中國(guó)讓人讀得光明、讀得酣暢；今天，一個(gè)騰飛的中國(guó)更讓人讀得生動(dòng)、讀得自豪；這就是在世界的東方噴薄而出的生機(jī)盎然的中國(guó)，這就是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的輝煌的我的祖國(guó)。

女：下面請(qǐng)欣賞由九（2）帶來(lái)的朗誦作品《我的祖國(guó)》，掌聲歡迎！

七（2）班班主任趙志林老師指導(dǎo)教師：肖啟偉老師

男：下面宣布九（2）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得

分

女：如果，不是那一面紅旗，怎會(huì)有今天壯麗錦繡的山河？

如果，不是那一點(diǎn)燎原的星火，怎會(huì)有今天幸福安康的生活？

如果，不是那一種堅(jiān)韌的信仰，怎會(huì)有今天百折不撓的偉岸？

如果，不是那一輪?wèn)|升的紅日，怎會(huì)有今天燦爛的中國(guó)？

男：下面請(qǐng)欣賞由八（2）帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)的歷程》，掌聲歡迎！

八（2）班班主任嚴(yán)榮老師指導(dǎo)教師：譙正老師

女：下面宣布八（2）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分男：祖國(guó)風(fēng)光，萬(wàn)里無(wú)疆，壯美山河，數(shù)風(fēng)流人物還看今朝！今天的莘莘學(xué)子，明朝的建設(shè)棟梁。世界是我們的，更是你們的，少年們，你們擁有最美的年華，你們懷揣最精彩的希望。女：下面請(qǐng)欣賞由七（3）帶來(lái)的朗誦作品《祖國(guó)的歷程》，掌聲歡迎！

七（3）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：下面宣布七（3）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

男：下面請(qǐng)欣賞由九（4）帶來(lái)的朗誦作品《雪花飄進(jìn)1935》，掌聲歡迎！

女：下面宣布九（4）得分，去掉一個(gè)最高分 去掉一個(gè)最低分 最后得分

女：77年前的12月9日，一個(gè)寒風(fēng)凜冽，滴水成冰的日子

一群學(xué)生走向游行的街頭，他們像梅花一樣傲然挺立在寒冬

他們卓爾不群，他們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，他們?yōu)榱诵轮袊?guó)而斗爭(zhēng)

因?yàn)樗麄?，那一年、那一天永遠(yuǎn)的刻在了血色的微茫中

男：下面請(qǐng)欣賞由八（3）帶來(lái)的朗誦作品《致12.9運(yùn)動(dòng)》，掌聲歡迎！

八（3）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：今天我們相聚一起，共誦千古美文，傳承華夏文明。

今天我們歡聚一堂，唱響中國(guó)夢(mèng)，抒發(fā)報(bào)國(guó)情。

下面請(qǐng)欣賞由八（6）帶來(lái)的朗誦作品《中國(guó)夢(mèng)》，掌聲歡迎！

八（6）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

歷史不會(huì)忘記他們，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們。

下面請(qǐng)欣賞由七（4）帶來(lái)的朗誦作品《緬懷先烈》，掌聲歡迎！

七（4）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：下面請(qǐng)欣賞由七（6）帶來(lái)的朗誦作品《少年中國(guó)說(shuō)》，掌聲歡迎！

七（6）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：歷史是人類(lèi)和民族的集體記憶，如果我們不知道從哪里來(lái)，也不會(huì)知道到哪里去。沒(méi)有歷史與過(guò)去，就沒(méi)有現(xiàn)在和將來(lái)。

下面請(qǐng)欣賞由八（4）帶來(lái)的朗誦作品《牢記歷史展望未來(lái)》，掌聲歡迎！

八（4）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：百年回眸，悠悠歲月。多少仁人志士，拋頭顱，灑熱血，在雄壯的戰(zhàn)鼓聲中浴血奮戰(zhàn)，不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。歷史不會(huì)忘記，祖國(guó)不會(huì)忘記！

下面請(qǐng)欣賞由七（1）帶來(lái)的朗誦作品《歷史不會(huì)忘記》，掌聲歡迎！

七（1）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：五千年大浪淘沙，多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。

下面請(qǐng)欣賞由七（5）帶來(lái)的朗誦作品《中華頌》，掌聲歡迎！

七（5）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：我們愛(ài)春天，我們更愛(ài)像春天一樣美好的青春！我們要奮斗！我們要拼搏

下面請(qǐng)欣賞由八（5）帶來(lái)的朗誦作品《飛揚(yáng)青春》，掌聲歡迎！

八（5）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

男：下面請(qǐng)欣賞由八（1）帶來(lái)的朗誦作品《中國(guó)的野菊花》，掌聲歡迎！八（1）班班主任老師指導(dǎo)教師：老師

女：這是一段激-情昂揚(yáng)的歷史。這是一首蕩氣回腸的戰(zhàn)歌。

這是一個(gè)民族走向覺(jué)醒的宣言。伴著78年的歷史征程，我們的國(guó)家日益富強(qiáng)，我們的民族日益昌盛，我們每一個(gè)中華兒女卻無(wú)法忘卻那具有偉大歷史意義的12.9運(yùn)動(dòng)。

下面請(qǐng)欣賞由九（1）帶來(lái)的朗誦作品《紀(jì)念12.9》，掌聲歡迎！

九（1）班班主任老師指導(dǎo)教師譚顯松老師

男：中國(guó)如果成為牛馬奴隸，那么烹燒、宰割、鞭打的慘酷遭遇，只有我們少年承受。中國(guó)如果稱(chēng)霸世界，主宰地球，那么發(fā)號(hào)施令左顧右盼的尊貴光榮，也只有我們少年享受

下面請(qǐng)欣賞由九（3）帶來(lái)的朗誦作品《中華少年》，掌聲歡迎！九（3）班班主任

女：下面請(qǐng)欣賞由九（5）帶來(lái)的朗誦作品《青春.中國(guó)》，掌聲歡迎！九（5）班班主任： 老師指導(dǎo)教師：

結(jié)束詞

男：老師們

女：同學(xué)們

男：伴隨一首首激昂的詩(shī)歌

女：我們又一次重溫了中華民族前進(jìn)的歷史足跡

男：回首展望，那是一路揮灑的豪情萬(wàn)丈

女：凝神品讀，那是一首綿延壯美的英雄史詩(shī)

男：同學(xué)們，精神是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不朽的靈魂讓我們攜起手來(lái)，在偉大民族精神的感召下，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)吧

合：鉛廠中學(xué)紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)詩(shī)朗誦比賽到此結(jié)束！合：謝謝大家！

第三篇：2021年紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞[范文模版]

我們不能忘記1935年12月9日這一天,在這一天,同樣作為青年的廣大學(xué)生們,承擔(dān)起國(guó)家興亡的天下大任,舉行了號(hào)召民眾堅(jiān)決抗日和揭露政府攘外必先安內(nèi)政策的陰謀的游行示威,為抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立起到積極的推動(dòng)作用.這里給大家分享一些關(guān)于紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞，供大家參考。

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞1

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，女：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!

男：下面向大家介紹一下出席本次活動(dòng)的嘉賓和評(píng)委:

女：76年前，在滾滾彌漫的硝煙中，我們的先輩，為了中華民族的生死存亡而浴血奮戰(zhàn);

男：76年前，在槍林彈雨的洗禮下，愛(ài)國(guó)的青年，為了炎黃血脈的傳承延續(xù)而前赴后繼;

女：76年后，一二·九戰(zhàn)斗的聲音猶在耳邊，我們?cè)邳h的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)入了全面建設(shè)的新時(shí)代;

男：76年后，一二·九不屈的精神源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們皖西學(xué)院學(xué)子齊聚一堂共同緬懷歷史，暢想未來(lái)。接下來(lái)就讓我們用熱烈的掌聲來(lái)拉開(kāi)本次紀(jì)念“一二·九”愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)“黨在我心中”合唱大賽的帷幕。

女：在世界的東方有個(gè)古老而文明的國(guó)度——中國(guó)。近年來(lái)，在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，祖國(guó)實(shí)現(xiàn)了巨大的飛躍，那就讓我們用歌聲來(lái)歌唱偉大的祖國(guó)。下面有請(qǐng)機(jī)電學(xué)院的同學(xué)們帶來(lái)的歌曲《歌唱祖國(guó)》和《中國(guó)朝前走》。有請(qǐng)!

男：當(dāng)年我們的入團(tuán)誓詞還縈繞耳邊，而今天就讓我們唱起《共青團(tuán)之歌》，重溫那段激情的夢(mèng)想。下面有請(qǐng)環(huán)旅學(xué)院的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《共青團(tuán)之歌》和精彩的《紅歌聯(lián)唱》。有請(qǐng)!

女：下面該輪到我們的體育學(xué)院出場(chǎng)了，他們將以激昂雄壯聲音為大家?guī)?lái)《中國(guó)朝前走》和《游擊隊(duì)之歌》掌聲有請(qǐng)!

男：果然是雄赳赳氣昂昂啊!其實(shí)在我們每個(gè)人的心中都懷揣這對(duì)祖國(guó)最美好的祝福，那么下面就有請(qǐng)政法學(xué)院的同學(xué)們給我們帶來(lái)的《中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落》和《在太行山上》，有請(qǐng)!

女：青春，讓我們擁有無(wú)限的激情與魅力。我們時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)的發(fā)展奉獻(xiàn)著自己。下面有請(qǐng)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《青春萬(wàn)歲》和《時(shí)刻準(zhǔn)備著》掌聲有請(qǐng)。

男：過(guò)去的中國(guó)飽受恥辱，而我們幾代中國(guó)人就這樣行走在路上，共同努力把祖國(guó)推向了復(fù)興之路。接下來(lái)有請(qǐng)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院給我們帶來(lái)的《我們走在大路上》和《走向復(fù)興》

女：兩年前，成龍和劉媛媛以一首《國(guó)家》向祖**親49歲的生日獻(xiàn)禮，表達(dá)了他們對(duì)祖國(guó)無(wú)限的熱愛(ài)。而今天，文化與傳媒學(xué)院的同學(xué)們將以這首《國(guó)家》和《大中國(guó)》來(lái)紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)。下面，掌聲有請(qǐng)!

男：在一首首激情昂揚(yáng)的歌曲過(guò)后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎建工學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《在太行山上》和《保衛(wèi)黃河》。有請(qǐng)!

女：千年前的岳飛將軍以一首《滿江紅》怒斥著他對(duì)社會(huì)的不滿和無(wú)奈，而今天信息工程學(xué)院的同學(xué)們將以一首《精忠報(bào)國(guó)》和《紅旗飄飄》來(lái)紀(jì)念那些愛(ài)國(guó)先烈們。歡迎他們!

男：好一首精忠報(bào)國(guó)啊，雄渾豪邁。下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)材化學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的《迎風(fēng)飄揚(yáng)的旗》和《走向復(fù)興》，有請(qǐng)!

女：我記得有位作家曾這樣說(shuō)過(guò)：“無(wú)論我今后處在什么樣的境遇，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了我的祖國(guó)?！倍谧鎳?guó)的心里，我們永遠(yuǎn)是她最親最?lèi)?ài)的兒女。下面有請(qǐng)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)《祖國(guó)不會(huì)忘記我》和《打靶歸來(lái)》。有請(qǐng)!

男：“十萬(wàn)萬(wàn)同胞心一條新的長(zhǎng)城萬(wàn)里長(zhǎng)”張明敏的一首《長(zhǎng)城謠》道盡了祖國(guó)的磨難與辛酸，但我們相信，祖國(guó)強(qiáng)大的的那天真的會(huì)來(lái)臨。下面有請(qǐng)藝術(shù)學(xué)院為我們帶來(lái)的《長(zhǎng)城謠》和《當(dāng)那天真的來(lái)臨》，掌聲有請(qǐng)。

女：進(jìn)行到這，活動(dòng)即將走到了尾聲，下面讓我們用期待的心情歡迎生物制藥工程學(xué)院用《到敵人后方去》和《我們走在大路上》兩首歌曲為本次活動(dòng)畫(huà)上圓滿的句號(hào)。掌聲有請(qǐng)!

(結(jié)束語(yǔ))

男：今天我們用激揚(yáng)的歌聲，緬懷英勇志士的豐功偉績(jī)。

女：今天我們用青春的旋律，譜寫(xiě)莘莘學(xué)子的報(bào)國(guó)熱情。

男：這里希望我們廣大的學(xué)子們牢記歷史，勤奮進(jìn)取，報(bào)效祖國(guó);也祝愿皖西學(xué)院，搶抓機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新，明天更美好。

女：這里，讓我們祝愿我們的祖國(guó)啟五千年文明之璀璨，開(kāi)華夏民族之新天地。

合：紀(jì)念“一二、九”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)七十二周年歌詠比賽到此就結(jié)束。

男：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師的光臨和廣大師生的熱情參與。

女：讓我們明年的今天再見(jiàn)!

男：再見(jiàn)!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞2

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

下午好!在一二九運(yùn)動(dòng)77周年之際，校團(tuán)委承辦這次以“弘揚(yáng)民族精神唱響時(shí)代旋律”為主題的歌詠比賽，全校教職員工和同學(xué)們都積極響應(yīng)，這個(gè)過(guò)程是非常的，也是令人可喜的，廣大師生付出了大量的心血。這也是貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生思想政治教育意見(jiàn)》的實(shí)際行動(dòng)，也是加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)的一項(xiàng)重大措施。

回顧歷史，大家知道野心勃勃的日本帝國(guó)主義，從1931年起先后制造了“九一八”事變和“一二八”事變，侵占我國(guó)東北領(lǐng)土，建立偽滿洲國(guó)傀儡政權(quán)，加緊了對(duì)中國(guó)的侵略。日本帝國(guó)主義在侵占我國(guó)東北后，又入侵關(guān)內(nèi)，威脅平、津。但反動(dòng)派政府繼續(xù)妥協(xié)投降，日本又策劃華北五省自治，華北局勢(shì)危急。為了挽救華北危機(jī)局勢(shì)，北平學(xué)生首先開(kāi)展抗日救亡斗爭(zhēng)，1935年12月9日，北平學(xué)生幾千人舉行大規(guī)模游行，高呼口號(hào)“打倒日本帝國(guó)主義!停止內(nèi)戰(zhàn)、一致對(duì)外!反對(duì)華北自治!”，游行遭到了反動(dòng)派軍警的鎮(zhèn)壓(愛(ài)國(guó)學(xué)生30多人被捕，100多人受傷)，這就是著名的“一二九”運(yùn)動(dòng)。12月16日(冀察政務(wù)委員會(huì)成立)，北平1萬(wàn)多學(xué)生再次沖破軍警的層層阻撓，走上街頭，反對(duì)華北自治?！耙欢胚\(yùn)動(dòng)之后，平、津?qū)W生組織南下宣傳團(tuán)，到工廠、農(nóng)村、士兵中宣傳抗日救國(guó)，得到全國(guó)人民的支持和響應(yīng)，這次學(xué)生運(yùn)動(dòng)，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，并使得大批的學(xué)生后來(lái)積極投入到了神圣的抗戰(zhàn)，為取得抗戰(zhàn)的最后勝利貢獻(xiàn)了力量。

今天我們以一首首紅歌，紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)77周年，主要目的就是要進(jìn)一步弘揚(yáng)“一二九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)所迸發(fā)的愛(ài)國(guó)主義熱情，高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，毋忘國(guó)恥，報(bào)效祖國(guó)。希望我們通過(guò)本次活動(dòng)，把愛(ài)國(guó)主義熱情和集體主義觀念內(nèi)化為自己銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、不懈追求、提高素質(zhì)的動(dòng)力。進(jìn)一步激發(fā)起學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)熱情，提高自己的在位意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，把自己培養(yǎng)成合格的、對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用的人才而努力奮斗!

最后預(yù)祝本次活動(dòng)圓滿成功!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞3

甲:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓!

乙:親愛(ài)的老師,同學(xué)們!

合:晚上好!

甲:今晚,我們?cè)谶@里隆重舉行紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)文藝晚會(huì).乙:1935年的今天,正當(dāng)中華民族處在生死存亡的危急關(guān)頭,北平廣大學(xué)生高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,發(fā)出了“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”的吶喊.甲:他們用青春和熱血書(shū)寫(xiě)著中華民族不屈的歷史,愛(ài)國(guó)主義永遠(yuǎn)是激勵(lì)我們振興中華的精神支柱.下面請(qǐng)尤溪二中校長(zhǎng),黨支部書(shū)記楊孝旺同志致辭.大家熱烈歡迎!

乙:軍港的夜晚靜悄悄,年輕的水兵訴說(shuō)著一個(gè)甜美的故事.下面請(qǐng)欣賞初三年段黃萍,黃雪瓊為我們帶來(lái)的《軍港之夜》.指導(dǎo)老師:朱娜,卓麗.甲:幸福的花開(kāi)放在山的那一邊,可愛(ài)的藍(lán)精靈活蹦亂跳.下面請(qǐng)欣賞初二年段余嬡笑,肖建慧為我們帶來(lái)的《花仙子之歌》,《藍(lán)精靈》.指導(dǎo)老師:紀(jì)小平.乙:有一個(gè)美麗的地方,那就是我們的家鄉(xiāng)!下面請(qǐng)欣賞精彩舞蹈《有個(gè)美麗的地方》.表演者:初一年段張慧敏,鄭亞男.指導(dǎo)老師:紀(jì)小平.甲:吉它彈唱,受到越來(lái)越多音樂(lè)愛(ài)好者的青睞.下面請(qǐng)欣賞吳厚感老師,王偉榮老師為我們帶來(lái)的吉它彈唱:《第一滴淚》,《向快樂(lè)出發(fā)》.大家以熱烈掌聲歡迎!

乙:掀起你的蓋頭來(lái),年輕的姑娘啊!不要害羞.下面請(qǐng)欣賞新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來(lái)》.表演者:高三年段陳小妹.指導(dǎo)老師:紀(jì)小平.甲:小船兒輕輕飄蕩,蕩漾著幸福的笑容.下面請(qǐng)欣賞初一年段的小合唱《讓我們蕩起雙漿》.表演者:鄭珊珊,楊歡歡.指導(dǎo)老師:曾德泉.乙:可愛(ài)的少女打扮著,嬉戲著.看!她們來(lái)了!下面請(qǐng)欣賞群舞《閨女》.本節(jié)目在11月份參加三明市中小學(xué)舞蹈大賽榮獲群舞一等獎(jiǎng).表演者:初二年段柯婷婷,肖珍珍等.指導(dǎo)老師:黃秀蓉.甲:一個(gè)貧窮的家庭,在“希望工程”和老師的幫助下,姐弟倆重新回到了學(xué)校.下面請(qǐng)欣賞小品《我要讀書(shū)》.表演者:初二年段黃麗君,紀(jì)妹妹等.指導(dǎo)老師:陳建議.乙:傣族少女能歌善舞,月光下的舞姿更加迷人.請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》.表演者:高一年段黃麗娟,詹小琴等.指導(dǎo)老師:陳世業(yè).甲:好奇的同學(xué)們別出心裁,親手制成了別樣的時(shí)裝.下面請(qǐng)欣賞《摩登秀》.表演者:初一年段陳登釗,鄭亞男等.指導(dǎo)老師:陳瓊.乙:滿載著一船的歌聲,年輕的姑娘歡樂(lè)地舞蹈著.下面請(qǐng)欣賞傣族舞蹈《船歌》.表演者:肖鳳兮,陳小妹,鄭艷萍.指導(dǎo)老師:朱娜.甲:野菊花陪伴著一位少年茁壯成長(zhǎng),那里蘊(yùn)藏著一個(gè)金色的夢(mèng).下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《野菊花》.表演者:初一年段余燕.指導(dǎo)老師:陳華玉.乙:童年的色彩是一幅永不褪色的畫(huà)面,女中學(xué)生們依然保持著那份天真與可愛(ài).下面請(qǐng)欣賞歌舞《超級(jí)女孩(girl)》.表演者:初二年段余曉麗,陳星丹等.指導(dǎo)老師:楊光潔.甲:叮咚的小山泉像甘甜的露珠,滋潤(rùn)著少年的心.下面請(qǐng)欣賞雙人舞蹈《叮咚小山泉》.該節(jié)目在11月份參加三明市中小學(xué)舞蹈大賽中榮獲雙人舞二等獎(jiǎng).表演者:初三年段紀(jì)亮亮,詹淑嬡.指導(dǎo)老師:紀(jì)小平.乙:擁有一顆愛(ài)心,你就擁有一片光明.下面請(qǐng)欣賞歌曲《Watch me shine 》.表演者:高二年段王小月,余慧君等.指導(dǎo)老師:林永星.甲:敞開(kāi)熾熱的胸懷,用激情創(chuàng)造未來(lái).下面請(qǐng)欣賞舞蹈《We are the future》.表演者:高一年段李宗京,余友海等.指導(dǎo)老師:陳世業(yè).乙:杜鵑悲啼紅樓夢(mèng),一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕.下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《枉凝眉》.表演者:高三年段肖鳳兮.指導(dǎo)老師:朱娜.甲:韓國(guó)火爆的街舞令人拍手叫絕.下面請(qǐng)欣賞舞蹈《韓國(guó)街舞》.表演者:高二年段陳寶.指導(dǎo)老師:張上勇.乙:每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望,下面請(qǐng)聽(tīng)高一年段為我們編織的“1001個(gè)愿望”.表演者:黃麗君,黃麗慧等.指導(dǎo)老師:陳世業(yè).甲:綠色的軍裝引來(lái)了孩子們無(wú)限崇敬的目光,他們追求著綠色的理想.下面請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我也要當(dāng)兵》.表演者:初二年段余嬡笑,肖珍珍等.指導(dǎo)老師:

紀(jì)小平.乙:團(tuán)結(jié)就是力量,朋友多了路好走.下面請(qǐng)欣賞陳本楷,曾德泉老師為我們帶來(lái)的歌曲《眾人劃漿開(kāi)大船》,《朋友》.甲:小小背簍,裝滿母親的淚水與歡笑.下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》.表演者:高三年段陳小妹,魏艷妹等.指導(dǎo)老師:曹友毅.乙:青春是一首詩(shī),青春是一幅畫(huà),青春是一篇最動(dòng)人的宣言,讓我們用青春的驕傲去創(chuàng)造美好的明天.下面請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》.表演者:初二年段余珊珊,余淑濱等.指導(dǎo)老師:楊曉紅.結(jié)束語(yǔ):伴著嘹亮的歌聲,今晚的晚會(huì)就要結(jié)束了.讓我們高舉愛(ài)國(guó)主義的偉大旗幟,繼往開(kāi)來(lái),團(tuán)結(jié)一致,用雙手托起明天的太陽(yáng).老師,同學(xué)們,再見(jiàn)!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞4

朋友們,當(dāng)時(shí)間的車(chē)輪碾到今天的時(shí)候,當(dāng)掛歷上赫然顯示12月9好的時(shí)候,身為青年的我們,我相信,我們中的沒(méi)一個(gè)人都不會(huì)忘記這一天,十二月九日,一個(gè)普通但不平凡的日子.時(shí)間倒流回溯到一九三五年,陽(yáng)光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷凄清,但空氣卻急速的流動(dòng),因?yàn)樵诒逼健獨(dú)v史的故都發(fā)生了驚天動(dòng)地的事件——為反對(duì)投降和壓迫掀起了學(xué)生總運(yùn)動(dòng)——一二?九運(yùn)動(dòng).七十四年的時(shí)間,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),也許是漫長(zhǎng)的,因?yàn)樗梢宰尪罐号蔀殡ｑ罄先?但對(duì)于歷史來(lái)講,它卻是短暫的一瞬.讓我們把時(shí)間回溯到一九三五年十二月九日,一個(gè)普通但不平凡的日子.因?yàn)槟且惶?北平驚天動(dòng)地.七月六日,《何梅協(xié)定》簽定,河北、山東、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)即將淪陷!

平津告急,華北告急!

諾大的中國(guó),再放不下一張安靜的書(shū)桌!

此情此景,蔣介石依舊高呼“攘外必先安內(nèi)”,北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生像雄獅般憤怒起來(lái),把郁積在心頭的對(duì)敵人的仇恨和對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的憤懣都迸發(fā)出來(lái).眼前是飄舞的標(biāo)語(yǔ),耳邊是怒吼的口號(hào),身旁是浴血沸騰的青年.這一天白云為之翻涌,大海為之咆哮,中華大地為之震顫,因?yàn)橐粋€(gè)蹂躪不屈的民族在蘇醒,一個(gè)多災(zāi)多難的國(guó)家在抗?fàn)?“一二?九”運(yùn)動(dòng)是“五四”運(yùn)動(dòng)以來(lái)又一次愛(ài)國(guó)學(xué)生首先行動(dòng)起來(lái),并得到全國(guó)人民響應(yīng)的運(yùn)動(dòng),它掀起了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮.今天,我們?cè)诖思o(jì)念?lèi)?ài)國(guó)者們“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁熱情;紀(jì)念他們“祖國(guó)高于一切”的赤子之心;紀(jì)念他們“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)之情……

“一二.九”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去70多年了,今天,我們紀(jì)念它,不僅是緬懷過(guò)去,追念先人,更是為了讓我們永遠(yuǎn)牢記國(guó)恥,振新中華.風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還!戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早已散去,烈士的鮮血早已凝固.生活在和平時(shí)代的我們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)硝煙彌漫的戰(zhàn)亂年代,但愛(ài)國(guó)卻是永恒的話題.短短半個(gè)多世紀(jì),中國(guó)就已經(jīng)沐浴在了現(xiàn)代文明的光輝之下,車(chē)水馬龍不曾停歇,歷史的發(fā)展更不容我們停歇.曾經(jīng)的崢嶸歲月,永遠(yuǎn)值得炎黃子孫銘記.歷史不是一頁(yè)書(shū)簽,可以供我們輕佻的把玩!

歷史不是化石的過(guò)去,與未來(lái)毫無(wú)瓜葛!

歷史是祖先的腳印,一行行、一步步,前赴后繼的努力才鋪到了今天!

歷史更是一個(gè)民族精神符號(hào)的記憶,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度!

今天的中國(guó)已非昔日的中國(guó),一個(gè)國(guó)力日見(jiàn)強(qiáng)大的東方雄師已經(jīng)越來(lái)越引起世界的高度關(guān)注,而這一切都得益于包括青年學(xué)生在內(nèi)的一代一代國(guó)人的不懈努力.梁?jiǎn)⒊f(shuō):“少年智則中國(guó)智,少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)!” 同學(xué)們,你們是國(guó)家未來(lái)的棟梁,祖國(guó)明天的希望,你們肩負(fù)著中華民族復(fù)興和發(fā)展的使命.十年或二十年以后,在場(chǎng)的同學(xué)們都將走上工作崗位,并且成為工作崗位上的骨干,那時(shí)候你們將是國(guó)家真正的棟梁.讓我們記住“一二九”運(yùn)動(dòng),記住以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號(hào),新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫(xiě),“美哉,我少年中國(guó);壯哉,我中國(guó)少年”,讓我們以“12.9”運(yùn)動(dòng)的青年學(xué)生為榜樣,“樹(shù)愛(ài)國(guó)之心,立報(bào)國(guó)之志”,踏著先輩的足跡,努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美更強(qiáng).中華民族的偉大振興必將順利的到達(dá)現(xiàn)代化的光輝彼岸!

同學(xué)們,讓我們一起努力學(xué)習(xí),用我們的智慧和雙手,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美更強(qiáng)!

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)主持詞5

來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們請(qǐng)馬上找到自己的位置坐好,我們的比賽馬上就要開(kāi)始了.在比賽開(kāi)始之前,給大家提幾點(diǎn)要求:為了給選手們營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,請(qǐng)同學(xué)們將你們的手機(jī)調(diào)到振動(dòng)狀態(tài)或關(guān)機(jī);在比賽進(jìn)行的過(guò)程中,請(qǐng)大家不要隨意走動(dòng),不要交頭接耳,要保持會(huì)場(chǎng)的秩序.如果有違反規(guī)定的同學(xué),我們的工作人員會(huì)將您請(qǐng)出場(chǎng)外,并會(huì)給你們班級(jí)的參賽選手扣分.希望大家自覺(jué)遵守.謝謝合作!

和著青春的節(jié)拍,踏著時(shí)代的潮流,譜出年輕的狂想,舞出生命的輝煌!

來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

我們這里正在進(jìn)行的是~~“和諧校園杯”通博學(xué)校紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)演講比賽，我是主持人孫磊。歡迎大家的光臨!

今年是一二.九運(yùn)動(dòng)七十二周年。為了深入貫徹~~提出的“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，全面學(xué)習(xí)黨的~~大精神，用一二.九運(yùn)動(dòng)的偉大壯舉激發(fā)廣大團(tuán)員青年構(gòu)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會(huì)的熱情,教育廣大青年深刻領(lǐng)會(huì)一二九運(yùn)動(dòng)的偉大歷史意義，校團(tuán)委決定舉辦紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)“歌我家鄉(xiāng)、頌我校園”主題演講比賽。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我隆重的介紹出席今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是：通博學(xué)校黨總支書(shū)記龐呈，通博學(xué)校副校長(zhǎng)張書(shū)新。讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)兩位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

本次大賽由通博學(xué)校團(tuán)委主辦，初、高中部聯(lián)合協(xié)辦，大賽受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校各部門(mén)的熱心關(guān)注，全校同學(xué)也都非常踴躍的報(bào)名參賽，在此，我們對(duì)于大家的熱情表示衷心的感謝!

大賽于十二月五日正式拉開(kāi)帷幕，經(jīng)過(guò)了緊張激烈的初賽、復(fù)賽的角逐，最終有18名優(yōu)秀的選手闖入了今天的總決賽，他們用優(yōu)美的聲音、精彩的表演，打動(dòng)了評(píng)委和觀眾，贏得了屬于自己的分?jǐn)?shù)。但也要提醒進(jìn)入決賽的選手們，我們決賽的競(jìng)爭(zhēng)將更加激烈，希望你們能放松心態(tài)、正常發(fā)揮，同時(shí)也預(yù)祝所有的選手都能取得最佳的成績(jī)!

現(xiàn)在，我來(lái)介紹本次大賽的評(píng)分細(xì)則：

評(píng) 分 標(biāo) 準(zhǔn) 本次比賽通過(guò)以下幾個(gè)方面對(duì)選手進(jìn)行評(píng)分：一、內(nèi)容(2分)主題鮮明，層次清晰，詳略得當(dāng)，能結(jié)合實(shí)際切合主題，旁征博引。要有個(gè)人特點(diǎn)、縝密的思維及邏輯性。二、語(yǔ)言表達(dá)(2分)脫稿演講，吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢、生動(dòng)，語(yǔ)速適中，語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。三、儀表風(fēng)范(2分)儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體。四、現(xiàn)場(chǎng)感染力(2分)有較強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感染力，能引起觀眾共鳴。五、時(shí)間掌握(1分)演講時(shí)間為4-6分鐘。不足或超過(guò)規(guī)定時(shí)間酌情扣分。六、整體效果(1分)總體印象佳，演講效果好。每位選手滿分10分，比賽采取當(dāng)場(chǎng)打分、現(xiàn)場(chǎng)亮分，待下一位選手演講結(jié)束后，公布上一位選手的最后得分。

每位選手的出場(chǎng)順序是在賽前抽簽決定的，抽到前面的選手也不要不高興，我們的評(píng)委已經(jīng)充分考慮到出場(chǎng)順序?qū)τ谶x手的影響，一定會(huì)給您一個(gè)公證的評(píng)判。

在比賽正式開(kāi)始之前，我要隆重的介紹擔(dān)任本次大賽的各位評(píng)委，他們是：

通博學(xué)校高中部楊主任，高中部語(yǔ)文教師：高原、黃海鈴，初中部語(yǔ)文教師：李文秀、黃淑清

擔(dān)任記分員的是：~~~，~~~，~~~三名同學(xué)

讓我們對(duì)各位評(píng)委及工作人員即將開(kāi)始的辛勤的工作表示衷心的感謝!

下面比賽正式開(kāi)始!

我們今天的比賽到這里就全部結(jié)束了。

記分席上的工作人員正在緊張的合分、排序，請(qǐng)大家稍適休息。讓我們共同來(lái)欣賞由張淼、沈悅、徐朋、宮亮四位同學(xué)為我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我愛(ài)通博》。稍后我將給您揭曉最后的結(jié)果。

感謝四位同學(xué)的精彩表演。

歡迎大家繼續(xù)回來(lái)，這里是~~“和諧校園杯”通博學(xué)校紀(jì)念一二.九運(yùn)動(dòng)演講比賽總決賽的比賽現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過(guò)了緊張的比賽，我們最后的結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，現(xiàn)在，我來(lái)公布最后的成績(jī)：

榮獲本次大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手有：

掌聲有請(qǐng) 為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!掌聲祝賀!

榮獲本次大賽三等獎(jiǎng)的選手有：

掌聲有請(qǐng) 為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!掌聲祝賀!

榮獲本次大賽二等獎(jiǎng)的選手有：

掌聲有請(qǐng) 為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!掌聲祝賀!

現(xiàn)在最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我來(lái)宣布榮獲本次大賽一等獎(jiǎng)的選手是：

掌聲有請(qǐng) 為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!掌聲祝賀!

第四篇：紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)

——《升旗儀式上的講話》

同學(xué)們，你們知道12月9日這一天有什么樣的特殊意義呢？讓我們一起來(lái)感受這個(gè)不平凡的日子吧。

1935年的冬天，陽(yáng)光并不燦爛，天氣異常的寒冷。日本法西斯的鐵蹄已經(jīng)蹂躪了中國(guó)東北，他們透射著寒光的刺刀正霍霍的刺向華北。那時(shí)的青年學(xué)子們?yōu)榱吮Ｗo(hù)祖國(guó)，用自己的方式回?fù)袅巳毡镜蹏?guó)主義的侵略，北平五千多名學(xué)生沖破國(guó)民黨軍警的阻攔，舉行示威游行，他們喊出了時(shí)代的呼聲，喊出了愛(ài)國(guó)的熱情，喚醒了更多的民眾，掀起了全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮。

這是歷史，中國(guó)近代的歲月是被血浸透了的。70多年前的莘莘學(xué)子，為國(guó)家的興亡，甘愿流血、甘愿受苦、甘愿奉獻(xiàn)自己的一切。那么今天的我們呢？今天的我們?cè)摓閲?guó)家做些什么？今天的我們心中是否還有信念？同學(xué)們，人總要長(zhǎng)大，我們需要一個(gè)信念去支撐我們成長(zhǎng)。前人或?yàn)橹腥A之存亡而流血，或?yàn)橹腥A之崛起而讀書(shū)，或?yàn)橹腥A之興盛而奉獻(xiàn)，請(qǐng)讓我們一起思考：我的理想是什么？我們?cè)摓橹腥A之未來(lái)做些什么呢？

就讓我們一起在前人愛(ài)國(guó)熱情的鼓舞下，在歷史歲月的感召下，做一個(gè)有理想、有信念的人。

第五篇：紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)

紀(jì)念一二九運(yùn)動(dòng)

1935年12月9日，一個(gè)令人痛心，但永遠(yuǎn)值得我們紀(jì)念的日子。在這一天，一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)在北平爆發(fā)了，當(dāng)北平的愛(ài)國(guó)學(xué)生在聽(tīng)到蔣介石下令“絕對(duì)不抵抗”后，他們像雄獅一樣怒吼起來(lái)，把“九·一八”以來(lái)郁積在心頭的仇恨和對(duì)國(guó)民黨蔣介石的憤懣都迸發(fā)出來(lái)，開(kāi)展了抗日救亡斗爭(zhēng)，掀起了“一二·九”運(yùn)動(dòng)。

如今，作為我們跨世紀(jì)的一代，面對(duì)未來(lái)祖國(guó)前途無(wú)限光輝燦爛，我們更應(yīng)該具有愛(ài)國(guó)之情和樹(shù)立報(bào)國(guó)之心。當(dāng)遠(yuǎn)訪國(guó)外參加演出的同學(xué)為了中國(guó)的主權(quán)毅然放棄時(shí)，我們不禁要對(duì)他們的行為肅然起敬；但我們的學(xué)生聞聽(tīng)中國(guó)駐南聯(lián)盟大使館被炸后，上街游行以示抗威時(shí)，我們又一次看到了學(xué)生高昂的愛(ài)國(guó)熱情，再一次從他們的身上感到了流淌著的愛(ài)國(guó)熱血；當(dāng)看到一個(gè)個(gè)海外歸來(lái)的游子們，用他們的知識(shí)報(bào)效我們祖國(guó)時(shí)，我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)情操的巨大動(dòng)力。它才真正代表著一個(gè)民族的信念，它才真正是一個(gè)民族的象征。它不是與生俱來(lái)，但它是厚積薄發(fā)；它不是上帝，但它能決定一個(gè)國(guó)家的興亡；它不是利劍，但它永遠(yuǎn)是對(duì)外最有利的武器。

“人的生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁難以激起美麗的浪花?！泵鎸?duì)中國(guó)入世，我們真切地感受到了來(lái)自各方面的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，面對(duì)和平與發(fā)展的當(dāng)今世界，我們面臨的不再是戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，而是就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)。我們的報(bào)國(guó)之舉也不再是拋頭顱、灑熱血，而是學(xué)知識(shí)、建家鄉(xiāng)。其實(shí)，無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)還是競(jìng)爭(zhēng)，我們都需要一顆愛(ài)國(guó)之心，只有高尚的愛(ài)國(guó)情操才能架起我們心中的一桿利益之稱(chēng)，是“人不為己，天株地滅”呢？還是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”呢？

記得古羅馬哲學(xué)家維吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“命運(yùn)始終厚愛(ài)勇敢的人”。讓我們?cè)谖幕瘜W(xué)習(xí)中，勇做一個(gè)敢攀登的人；在業(yè)余生活中，敢做時(shí)間的主宰者；在社會(huì)實(shí)踐中，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)活雷鋒。同學(xué)們，讓我們勇敢地站起來(lái)，高舉著“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之志”的旗幟，向著祖國(guó)的繁榮，經(jīng)濟(jì)的騰飛，民族的振興而奮勇前進(jìn)吧！

一二九，滿載著我們最深切的敬仰。

同為青年，前輩們付出的是生命代價(jià)，而我們還在抱怨著作業(yè)好多課業(yè)好重；同為青年，前輩們思考的是民族興衰，而我們還在惦記著那本青春小說(shuō)和電視劇的結(jié)局；同為青年，莫為那些無(wú)謂的小事?tīng)拷O，明確方向，我們有更大的理想；同為青年，我們又該如何把握今天的時(shí)光，才對(duì)得起前輩們的熱血頭顱？同為青年，或許有人感嘆生不逢時(shí)，和平的年代我們?cè)僖矡o(wú)法把一份對(duì)于民族的感懷演繹得如同戰(zhàn)火紛飛時(shí)那樣精彩，可是如果我們真的能銘記歷史，面向未來(lái)，心有他人，胸懷天下，并且時(shí)時(shí)刻刻都堅(jiān)守貫徹著，誰(shuí)又能說(shuō)這不是一種精彩呢？

歲月，似火焰般壯烈，我們與歷史的長(zhǎng)河虔誠(chéng)地仰望。一二九，讓我們?cè)诒舜俗窇洠屛覀冊(cè)诖税镀鸷健?/p>