第一篇：大張樓鎮(zhèn)一中暑期教師集訓工作總結

大張樓鎮(zhèn)一中暑期集訓工作總結

為了進一步加強師德師風建設，努力造就一支政治堅定、業(yè)務過硬、作風扎實、德藝雙馨的教師隊伍，切實提高教學質量，根據(jù)縣教體局及鎮(zhèn)教辦的的工作部署，我校從8月26日至31日進行了為期6天的教職工暑期集訓。圓滿完成了預定的各項任務，達到了預期目的。

一、暑期集訓目標

2013年暑期集訓是為上學年工作的總結，也是對2013年秋季學期工作的預熱。學校利用一周時間集中學習政治理論，法律法規(guī)，師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進事跡，充分認識到教師負著重要的社會職責，面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，每個人應該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平，以適應社會對教師不斷提高的思想政治素質，師德水平的要求，提高履行職責的師德修養(yǎng)準備。

二、精心組織，周密部署，確保集訓有序進行。

學校首先召開了校委會，傳達了教育局的會議精神，并通過討論制定了集訓方案，安排了集訓時間、集訓形式及集訓內容。成立了集訓領導小組，由韓曉景校長總負責。為了搞好這次培訓，學校召開了集訓動員大會，韓校長作了動員報告，同時對這次集訓做出了嚴格規(guī)定：一是嚴格集訓作息時間。二是嚴肅考勤紀律，實行點名制。三是學習期間要求教師認真做好學習筆記，寫好學習體會。

三、落實方案，認真學習

1．建立考勤、作息制度。

學校教務處把學校教師全部登記造冊，每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、遲到、缺會、曠會。

2．精心組織學習材料，讓老師樂學。

學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《勞動法》、《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》、《山東省事業(yè)單位聘用合同》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》、《關于進一步加強和改進師德建設的意見》等《中小學班主任工作規(guī)定》（2009年修訂）、《濟寧市教師“十不準”》、《濟寧市師德師風考核辦法（試行）》等文件及相關教育法規(guī)，廣泛營造“做人民滿意教師，為人民滿意學校，創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規(guī)范辦學行為。

3．分組討論，檢查對照。

討論的主題是對師德的新認識。認識到提高師德修養(yǎng)是社會的要求，時代的要求自我更新，自我提高的要求。提高師德水平對每位教師都有必要。學習師德標兵的先進事跡，對照自身的工作和學習，找差距，談認識，廣泛開展批評與自我批評，再塑造大張樓鎮(zhèn)一中教師的光輝形象。我們還要求老師對學校工作提出

意見、建議，對學校領導工作多作批評。

4．撰寫心得體會。

這次集訓我們要求老師撰寫一篇心得體會交學校集中審閱、檢查。

本次集訓認真落實了《縣教體局2013年暑期期教師集訓方案》和《大張樓鎮(zhèn)中小學暑期教師集訓實施方案》，通過組織學習師德標兵事跡，組織學習校內師德標兵事跡，組織學習有關的法規(guī)及管理規(guī)定，開展課堂教學問題研討交流等多種形式，使修養(yǎng)師德成為每位教師內心追求，成為自我提高的動力，增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識，達到了優(yōu)化行風、鼓舞士氣、提高素質、振奮精神的基本的目的，為新學年發(fā)展奠定了思想基礎，我們的教師、學校必然有一個全新的面貌。

新的學年我們將一如既往的以校本制度建設和學校文化建設為基礎，著力塑造辦學品位；以干部隊伍建設和教師專業(yè)發(fā)展為重點，全面提升隊伍素質；以課程教學改革和教學質量管理為核心，努力提高教育質量。積極推動民主管理，堅持依法治校；狠抓思想道德建設，提高學生思想道德水平；在整體辦學、文明創(chuàng)建、干部教師隊伍建設、教育質量、學生教育等方面達到我們的既定目標。集訓的結束，意味著新學年緊張工作的開始。讓我們以飽滿的熱情、嶄新的面貌投入到新學年的工作中去，推動我校持續(xù)健康地向前發(fā)展。

第二篇：大張樓鎮(zhèn)一中暑假教師集訓總結

暑期教師集訓工作總結

大張樓鎮(zhèn)一中

根據(jù)教體局和鎮(zhèn)教辦集訓工作安排,我校認真組織落實集訓工作,8月27日—31日組織全體教師參加了暑假集訓,集訓期間,教師積極參與,態(tài)度端正,記錄認真,討論熱烈.取得了良好效果.一、組織嚴密,領導得力

學校對暑期教師集訓工作十分重視，為了很好的貫徹縣教體局和鎮(zhèn)教辦教師暑期集訓會議精神，確定了以校長公慶喜任組長，業(yè)務校長任向芬副組長的暑期教師集訓領導小組，以利于集訓工作有序、高效開展。

二、認真制定集訓計劃，確保計劃的可行性

凡事預則立，不預則廢。面對全校教師暑期集訓，如何讓各位老師在5天的集訓中能在理論和實踐上都有一定的提高，為了短期內讓廣大教師提升教育教學理論水平，深刻領會新的教育理念，也為了讓教師集訓具有實效性，學校領導小組精心準備，認真篩選集訓內容。本次集訓的內容有：“十不準”、“加強師德師風建設內容”、“競聘上崗實施方案”、“中層干部民主評議”、教師法、義務教育法、未成年人保護法、中小學教師日常行為規(guī)范、師德師風演講比賽等等，所有這些內容不僅從理論上武裝了教師的頭腦，而且還能夠讓他們的視野更開闊，思想更深邃，觀念更新穎，并且在教學實踐上也有了新的突破，教師們都掌握了要領，抓住了要害，突破了難點。豐富多彩的集訓內容，不僅提高了教師的專業(yè)水平，又充實了教師們的暑期生活，更加強了教師之間的合作與交流。本次暑假集訓，形式也靈活多樣：既有理論學習與實踐操作結合，又有集中學習的與分組學習相結合；既有集訓與考核相結合，又有校本集訓與自我學習相結合。這種形式的集訓既避免了枯燥與單調，又大大提高了效率。因此集訓取得了較好的效果，這從教師的反饋信息中能清楚地感知到。

三、加強過程管理，確保計劃實施

認真細致的管理是集訓取得良好效果的重要保證。為了行之有效地開展好本次集訓工作，動員會上講解了暑假集訓的重要性、必要性、迫切性；對全體教師提出了“五個一”要求，即：交流一點、學習一點、記錄一點、體會一點、總結一點。使參培教師進一步明確此次集訓不是可有可無的集訓，不是來與不來都可的集訓，從而在思想上讓各位老師引起了足夠重視。其次，堅持點名制度，教師有事一律請假，這一措施保證了參加集訓老師及時到校集訓。

四、加強德育隊伍的建設，提高教師隊伍德育水平師德是教育的靈魂，隨著現(xiàn)代化步伐的日趨加快，對教師隊伍的要求也越來越高。針對目前的社會特點和我校學生

1特點，我們需要一支素質高、有敬業(yè)精神、有科學管理方法的教師隊伍，這對培養(yǎng)新世紀的人才有著不可低估的意義。因此這次集訓我們把建設高素質的教師隊伍放在工作的重要地位。

8月30日下午請師德師風演講團進行了專題演講，五位師德楷模，從不同角度詮釋了作為人民教師應具有怎樣的高尚品德。她們熱愛事業(yè)、扎根鄉(xiāng)村教育、嚴謹治學、默默奉獻，在平凡中透著偉大。這些感人的事跡集中體現(xiàn)了她們愛生如子、忠于職守的責任意識；展示了她們牢記宗旨、一心為民的教師情懷；見證了她們積極向上、敢于獻身教育事業(yè)的樂觀主義精神，用博大的愛心、不懈的追求和無私的奉獻，托起了一個個明天的希望，譜寫著自己平凡而絢麗的人生。報告被無數(shù)次掌聲打斷，在場的全體教師深受感染。

五、立足課改，加強教學反思研討

教學工作是學校工作的根本，各學科教師根據(jù)自己屢次考試成績、同學科老師的公開課水平、以及教研員對本學科在課堂教學中要達到相應層次的說明，認真分析、總結、討論教和學中的得與失：老師們談的很具體，他們結合自己的教學實踐，圍繞具體內容講解如何駕馭課堂？如何培養(yǎng)學生學習興趣，提高課堂教學效果？積極地與同頭課教師交流教學技能，詳細地談自己對新課標的認識、理解，比如在某一節(jié)課的課堂教學中自己是如何組織教學的，在課堂教學中又

2是如何滲透新理念的，毫不保留地談自己在教改過程中的成功與失敗，即哪些知識用什么樣的方法講解學生就很容易接受，受到了良好效果；哪些做法急需改進……好多問題是共性的，通過大家的交流，統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了方向，使廣大老師對新課程標準又有了更高層次的理解與認識。

本次暑假集訓，給廣大一線教師提供了一個交流、討論的機會；給廣大一線教師搭建了一個切磋教學技能，展示課改成果的平臺。通過這次集訓全體教師進一步增強了憂患意識、進取意識，逐步樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系，完善了知識結構，掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài)，提高了廣大教師的師德水平、教育教學素質和業(yè)務能力，大大加快了廣大教師適應實施素質教育的時代需求。

大張樓鎮(zhèn)一中

2012年9月1日

第三篇：大張樓鎮(zhèn)一中暑期教職工聘任實施方案

大張樓鎮(zhèn)一中2012年暑期 教職工聘任實施方案

為進一步增強競爭機制，提高教師的工作熱情，全面貫徹黨的教育方針，提高教育質量，建設一支開拓創(chuàng)新、務實高效的教職工隊伍，根據(jù)鎮(zhèn)教辦有關文件精神，結合我校實際，決定對教職工實行崗位聘任制,并制定本方案，內容如下：

一、指導思想和基本思路

1、指導思想：

以科學發(fā)展觀為指導，以實行聘任制和崗位責任制為重點，合理均衡配置教育人才資源，充分調動學校教育干部及廣大教師的工作積極性，全面提高教育教學質量。

2、基本思路：

2012—2013學年我校實行教育干部和教師聘任制度，參照我校學生數(shù)和班級設置，核編定崗，公開招聘，公平競爭，參照考核、考試制度，擇優(yōu)聘任，雙項選擇。

二、崗位職責

1、校長

⑴、全面、正確 貫徹黨和國家的教育方針、法律法規(guī)和政策，依法管理學校工作；

⑵、具有組織領導和化解矛盾的能力，具有教育教學管理能力和教育教學創(chuàng)新精神；

⑶、政治素質好，能堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，能堅持原則，秉公辦事，團結協(xié)作，平易待人，作風正派，有強烈的事業(yè)心、責任感，能與學校保持一致；

⑷、以教學為中心，全面實施素質教育，提高教育質量；

⑸、堅持教書育人，管理育人，服務育人，環(huán)境育人。把德育工作放在首位。抓好“教風、校風、學風”建設，優(yōu)化育人環(huán)境；

⑹、嚴格執(zhí)行財務制度和國有資產管理規(guī)定，管好校產和財務，確保學校財產、物資安全。依法維護學校教職工和學生的合法權益；

⑺、抓好安全管理和安全教育工作，嚴格執(zhí)法，把安全工作落在實處，確保師生員工和學校的人身和財產安全；

⑻、實行校務公開，推行民主治校，充分發(fā)揮工會、教代會、共青團、少先隊的職能，依靠廣大教職工辦好學校；

⑼、建立家長學校，協(xié)調校內外關系，依托關工委和家長委員會，促進學校、家庭、社會教育的密切結合，形成三位一體的教育網絡；

⑽、認真履行法律規(guī)定的其它職責； ⑾、嚴格遵守縣教體局制訂的十不準。

2、業(yè)務校長

⑴、要服從領導，具有大局意識，原則上應兼課；

⑵、要確保初

一、初二教學成績不低于北六鄉(xiāng)鎮(zhèn)前兩名，初三中考成績穩(wěn)中有升；

⑶、深入了解教學活動情況，檢查督促教學常規(guī)的落實，針對教學中存在的問題，采取措施，不斷提高教學質量；

⑷、負責任課教師的管理，培養(yǎng)。從政治、思想、業(yè)務、生活上關心教師，組織教師業(yè)務進修，總結教學經驗，進行教育思想、教學方法、教育信息方面的交流，不斷提高教學水平；

⑸、嚴格遵守縣教體局制訂的十不準。

3、后勤校長 ⑴、認真貫徹黨和國家的方針、政策，領導總務處，協(xié)助校長做好有關工作；

⑵、堅持以教育、教學為中心，主持召開后勤生活管理會議，傳達上級有關文件和指示，組織制訂工作計劃并督促實施；

⑶、負責學校物資管理、校產管理及基建修繕，生活福利工作，協(xié)助校長做好財務管理工作；

⑷、負責制訂和完善后勤保障、財務管理工作的規(guī)章制度，加強督促，確保落實；

⑸、負責對后勤人員的工作安排，并加強其政治思想教育，使之努力做到管理育人、服務育人。負責對后勤人員的考核，并根據(jù)實績提出獎懲意見；

⑹、負責校園建設工作，提出基建維修計劃，指導總務主任抓好學校基建工程和維修工作；

⑺、負責向校長提出基建、修建計劃；

⑻、負責向校長提出設備和學期辦公用品的購置計劃； ⑼、指導搞好學校規(guī)劃和校園綠化、美化工作；

⑽、指導做好食堂管理和飲水供應。協(xié)同學校搞好師生的生活福利； ⑾、辦理校長委托、授權、交辦的其他工作； ⑿、嚴格遵守縣教體局制訂的十不準。

4、年級主任

⑴、全面負責年級工作。圍繞學校工作計劃和目標，結合年級情況，制定年級組學期計劃，帶領年級組班主任和教師進行有效的工作，顯現(xiàn)年級工作特色，同時做好學期年級組工作總結；

⑵、全面了解年級組教師思想、工作、學習、生活情況，積極組織開展各項活動，協(xié)調處理年級內各任課教師之間、教師和班主任之間的關系，促進年級教師團結協(xié)作，充分調動教師積極性，發(fā)揮集體力量，認真做好學校的工作，創(chuàng)設具有良好風尚的年級組；

⑶、負責本年級常規(guī)教學和復習備考工作。配合各學科教師組織安排和調控教學工作，組織安排和調控學生各種課后學習活動。根據(jù)學校課程建設要求，協(xié)調、組織好本年級的教育教學活動；

⑷、抓好年級班主任工作。負責召開年級班主任會議和年級全體教師會議，研究年級教育教學、學生思想教育和組織管理工作。督促班主任制定實施班級工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況。做好本年級班級工作、學生狀況、學習質量的分析評價；

⑸、努力抓好和提高年級教學質量，努力實現(xiàn)和超額完成學校確定的學習質量目標，要確保本年級總體成績不低于北六鄉(xiāng)鎮(zhèn)前2名，并保持成績穩(wěn)中有升；

⑹、負責召開年級學生會、家長會和家校溝通工作。負責抓好年級學生的政治思想、行為規(guī)范、學習習慣態(tài)度等教育，負責做好年級家校溝通和家庭教育指導，督促班主任做好家訪工作；

⑺、負責組織年級內學生的各類活動，負責學生活動期間的安全教育工作，確保不出現(xiàn)安全事故；

⑻、負責組織與抓好年級的廣播操、眼保健操、體育鍛煉活動、衛(wèi)生保潔等常規(guī)管理工作；

⑼、及時處理本年級違紀事件和意外事件，遇有嚴重違紀行為、重大意外事件及時向學校及有關部門反映，調查情況、協(xié)調處理。抓好年級住宿生的教育管理工作；

⑽、配合學校團支部開展和指導本年級的團隊活動，加強團隊組織建設。⑾、嚴格遵守縣教體局制訂的十不準。

5、后勤主任

⑴、后勤工作必須為學校教學服務，要認真貫徹勤儉辦學原則，努力改善辦學條件；

⑵、抓好基建，管理好維修校舍和教學設備，教育師生愛護公共財物，制定合理化使用設備和教具等規(guī)章制度，利用假期合理安排學校的各項設備的維修，做好開學后各項物品的準備工作；

⑶、搞好學校安全保衛(wèi)工作，加強對危房校舍的檢查，防止事故發(fā)生； ⑷、對學校后勤的人、財、物和安全負總責，具體包括工作人員的安排、考核、固定資產的管理使用；

⑸、負責日常巡查、保證供水、供電、通訊等設備完好，暢通無阻；

⑹、制定后勤工作計劃并具體抓好落實，定期總結及時歸檔；

⑺、負責全校的綠化、美化、凈化工作，做到分工明確、環(huán)境整潔，搞好草坪綠化與樹木管理；

⑻、負責抓好安全保衛(wèi)、防火、防盜、防震工作與突發(fā)事件的處理，定期對消防設施的管理與安全進行檢查；

⑼、加強對后勤人員的政治業(yè)務學習，端正工作思想，改進工作作風，牢固樹立為教學服務，為提高教學質量服務的思想；

⑽、定期向校長請示、匯報工作、主動接受領導和群眾的監(jiān)督，檢查落實各項規(guī)章制度的實施情況，努力改進工作作風；

⑾、嚴格遵守縣教體局制訂的十不準。

6、班主任

⑴、調查研究學生情況，了解學生的家庭情況、思想品德情況、學習情況、身體情況以及個性心理特點、興趣特長，做好家訪工作。了解班級團、隊組織，骨干隊伍的組織和思想狀況情況，并經常掌握發(fā)展動態(tài)；

⑵、組織管理班集體。班主任要依據(jù)教育方針、教育任務和學生實際情況制定班集體建設的目標，建立班級常規(guī)，培養(yǎng)良好的班風，搞好班主任的日常組織管理工作；

⑶、教育學生努力完成學習任務，幫助學生明確學習目的、端正學習態(tài)度，掌握科學的學習方法，不斷提高學習成績。教育學生堅持體育鍛煉，養(yǎng)成良好的勞動習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣，保持身體和心理健康。積極完成學校安排的其他臨時性工作。鼓勵學生發(fā)展有益的興趣愛好和特長，開展心理健康教育，促進學生個性的健康發(fā)展；

⑷、強化對學生的安全教育，增強安全意識，及時消除班級安全隱患，爭創(chuàng)安全班級，保證學生的人身安全、財產安全；

⑸、協(xié)調教育力量，溝通各種渠道。班主任要負責聯(lián)系和組織科任教師商討

本班的教育工作，協(xié)調各種活動和減輕課業(yè)負擔。爭取本班家長和社會有關方面的支持、配合，共同做好學生的教育工作；

⑹、制定班主任工作計劃，檢查計劃執(zhí)行情況，做好總結工作；

⑺、班主任實行末位淘汰制，由學校領導、政教處和級部主任協(xié)商聘任。⑻、要確保本班不出現(xiàn)重大安全事故，要服從學校管理，拒不服從管理并嚴重頂撞領導或嚴重體罰學生并造成惡劣影響者將不予續(xù)聘；

⑼、嚴格遵守縣教體局制訂的十不準。

7、任課教師

⑴、負責本課程的主講、輔導、答疑、批改作業(yè)、試卷批改等環(huán)節(jié)的實施； ⑵、負責課堂紀律的管理，保證正常的教學秩序；

⑶、負責與學生所在班的班干部、班主任交流教學信息，共同解決教學中的各種矛盾和問題；

⑷、要堅守崗位，任何人不得隨意調、停課。若確實需要，須報年級組或教務處批準。未經批準而調、停課而造成惡劣影響者，按教學事故處理；

⑸、嚴格遵守課堂紀律，按時上下課，遲到或提前下課均視為教學事故； ⑹、教師要服從學校的工作分配，認真完成教學工作任務；

⑺、教師要按各教學環(huán)節(jié)的要求履行職責，由于失職而造成的教學事故，將追究責任；

⑻、任課教師應著裝得體，不得穿奇裝異服，不得穿拖鞋、背心進入教室； ⑼、嚴格遵守教師十不準，否則將給予解聘； ⑽、要服從學校工作安排，由于嚴重失職或造成重大安全事故的將不予續(xù)聘； ⑾、有教學成績者其成績在北六鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)賽中如出現(xiàn)第6名或本學年中兩學期都為北六鄉(xiāng)鎮(zhèn)第5名者將不予續(xù)聘；

⑿、嚴格遵守縣教體局制訂的十不準。

三、教師聘任辦法

（一）聘任范圍

在全鎮(zhèn)范圍內公開招聘。

（二）核編定崗和聘任條件

1、核編定崗

學校校長根據(jù)核定的編制數(shù)和全?？偣ぷ髁窟M行合理分配、科學定崗。

2、聘任原則

①、堅持公開、公正、擇優(yōu)聘用教師。

②、緊緊圍繞學校確定的工作思路，服從學校管理，步調一致，積極工作。③、學校和教師雙向選擇。

（三）聘任辦法：

1、先在全鎮(zhèn)范圍內公開招聘中學教職工，學校聘任完畢，再由校長聘任副校長,副校長聘任主任、年級主任，年級主任聘任本級部教師，后勤主任聘任后勤人員；

2、學校把定崗情況和教學任務公布于眾；

3、初三年級優(yōu)先聘任任課教師，然后初

二、初一年級依次聘任。

（四）聘任合同

1、受聘人員與校長簽訂聘任合同書后，不因領導職務變動而終止；

2、聘任雙方應全面履行聘任合同，任何一方不得擅自變更，確需變更時，需經雙方同意，并報學校批準；

3、合同期為一年，期滿自行終止，雙方同意，可以續(xù)聘；

4、合同一式二份，一份留受聘單位，一份給受聘人員。

四、編制及崗位設置

我校計劃設置16個教學班,其中,初

一、初二各6個班,初三4個班。共需聘任教職工65名，編制和崗位如下：

語文、數(shù)學、外語教師各8人，物理、政治和歷史教師各4人，地理、生物和體育教師各3人，微機教師2人，化學、音樂和美術教師各1人。需行管人員5人，校長1人，副校長2人，總務主任1人，會計1人。傳達室3人，儀器室、化學、物理（兼）和生物實驗室共需2人。男、女宿舍各1人，圖書、閱覽室共需1人，檔案室、接待室和階梯教室共需1人，水電花木管理共需1人。

五、工作要求及安排

1、提高認識，加強領導，精心組織安排，確保此項工作順利進行；

2、保質保量，按本實施意見規(guī)定按期完成；

3、客觀公正，不得弄虛作假，如數(shù)聘任；

4、程序安排：

①召開關于暑期教職工招聘工作預備會議；

②擬定學校暑期教職工招聘方案；

③召開全體教職工招聘動員會；

④召開暑期教職工招聘專門會議現(xiàn)場進行招聘；

⑤將招聘教職工名單上報教辦。

大張樓鎮(zhèn)一中 2012年7月2日

第四篇：大張樓鎮(zhèn)一中暑期教師拒絕有償家教承諾書

大張樓鎮(zhèn)一中暑期教師拒絕有償家教承諾書

為切實做到教書育人、為人師表、依法從教，樹立人民教育的良好社會形象，維護學校正常的教育教學秩序和聲譽，提高教育教學質量，本人承諾在2014年暑假期間做到以下幾點：

一、自覺遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《山東省義務教育條例》，嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定；

二、不進行有償補習；

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補習；

四、不組織、動員或變相動員學生接受有償補習或參加非法補習班；

五、不接受學生或家長有償補習的請求；

六、不參與各種類型的有償補習活動，不在社會力量等辦學機構兼課；

七、努力提高課堂教學效率，上好每一堂課，用“佳教”抵制“家教”；

八、關愛每個學生，做好培優(yōu)輔差工作。在完成教學任務的同時，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、和諧發(fā)展。

我將自覺遵守以上內容，請學校、家長和社會監(jiān)督。如有違反按有關規(guī)定處理。

承諾人：

2014年7月

第五篇：大張樓鎮(zhèn)一中縣級文明單位自查報告

嘉祥縣大張樓鎮(zhèn)第一中學

縣級文明單位復查自查報告

一年來，在縣教體局的正確領導和鎮(zhèn)教辦的大力支持

下，全體師生團結協(xié)作，奮力拼搏，以創(chuàng)建市級規(guī)范化學校和“星級學校創(chuàng)建”活動為契機，全面完成了本學年的各項工作目標。學校全面落實縣教體局的各項教育教學方針政策，認真落實安全責任大于天的工作理念。以文明單位的具體條件嚴格自律，扎實有效地鞏固已有的創(chuàng)建成果，不斷深化文明建設，取得了顯著成績，促進了學校辦學水平的整體提高，受到社會各界和上級領導部門好評。回顧鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設的歷程，我們著重抓了以下幾方面工作：

一、全面推行安全責任大于天的工作理念，注重學生安全教育

“沒有安全，就沒有一切”，一年來，我校始終認真貫徹落實縣教體局提出的“安全責任大于天”的工作理念，學校各項工作的開展都以安全為準繩。我們的具體做法如下：

1、將安全教育課落到實處，安排一名教師教授安全教育課，做到每周每班不少于兩節(jié)。

2、要求班主任認真學習安全知識，做到每周班會一大講，每天上課一小講，時刻向學生灌輸安全知識。

3、開展了一系列安全教育活動，使安全意識扎根于學生心中。

一年來，我校精心組織，相繼開展了安全教育手抄報評選、安全知識講座、安全知識競賽、防火防震逃生演練、夏季安全教育知識講座、暑期安全教育大會、法制教育報告會等一系列安全教育活動。

二、注重師德師風建設，提高教師人文素養(yǎng)

師德是學校教書育人的根本，事關學校的整體形象。為此，我們堅持不懈地把“教職工的人文素養(yǎng)、師德水平的全面提高”作為學校的一件大事來抓。

1、充分利用教師集體學習時間學習黨的路線方針政策，學習教師職業(yè)道德規(guī)范，學習現(xiàn)代教育教學理論，嚴格規(guī)定每位教師必須做好政治理論學習筆記，要求每位教師每周寫出一篇個人教育教學反思筆記。教務處做到每周一檢查。

2、深入開展師德師風學習報告會活動。

為認真貫徹執(zhí)行“縣教體局師德師風建設年活動”文件精神，一年來，我們相繼開展了師德師風演講比賽，師德師風學習報告會等一系列活動，做到樹典型、學典型，提升自我道德修養(yǎng)。

3、認真貫徹落實縣教體局制定的《教師“十不準”》，做到有獎勵、有批評，嚴格規(guī)范教師行為。

一系列關于加強師德師風建設工作的開展，進一步提高了全校教職工的師德修養(yǎng)，從而為學校的發(fā)展奠定了良好的教師基礎。

三、堅持以教學為中心，加強教學常規(guī)管理

教學工作是學校的中心工作。一年來，我校以“提高課堂效率，促進教師專業(yè)化發(fā)展”為教育教學管理理念，以聽評課活動為基礎，認真開展“傳、幫、帶”活動，積極加強教學教研常規(guī)管理。

1、借鑒先進學校的教學模式，結合課堂教學實際，積極探索出“預習——讀議——精講——精練”五環(huán)節(jié)課堂教學模式。實踐證明，英語教研組探索的五環(huán)節(jié)課堂教學模式，充分體現(xiàn)了學生學習的主體地位，可操作性強，有效提高了課堂教學效率，隨后在全校進行了推廣。

2、以聽評課活動為依托，認真開展“傳、幫、帶”活動。

一年來，我校教務處每學期都認真組織全體教師，開展聽評課活動，要求教師每學期不少于20節(jié)，業(yè)務領導聽課不少于40節(jié)，并做好聽評課記錄。同時，教研組積極組織骨干教師上好示范課。為迅速提高我校青年教師教育教學業(yè)務水平，教務處以聽評課活動為基礎，積極組織開展了以“拜師學藝，切磋提高”為主題內容的“傳、幫、帶”教學科研活動。

3、積極組織教師外出聽課，學習先進的教育教學經驗。一年來，我校先后組織全校任課教師到濟寧十五中、濟寧十三中和嘉祥四中等先進學校開展聽課活動，讓廣大教師

走出去，學習同行先進的教育教學方法，為我所用。

4、認真落實縣教科室“關于進一步加強教科研工作”的會議精神，積極開展教科研活動。

一年來，我校始終堅持科研興校的辦學理念。每學期組織教師認真學習縣教科室發(fā)的教科研資料，做到每學期集中學習時間不少于3次，各教研組分散學習研討時間每周一次，并做好相關記錄。各教研組開展教研活動每兩周一次，做到有記錄，有反思筆記。

為將教科研工作落到實處，教務處將教科研活動的開展納入教師業(yè)務考核中去，從而激發(fā)了廣大教師教科研的積極性。

四、加強德育管理，全面推行素質教育

一年來，我校始終堅持德育為先的辦學理念，多渠道加強學生的道德建設，全面推行素質教育，因材施教，以人為本，全體師生在各自活動空間中翱翔，個性和能力得到充分的張揚和鍛煉。這與我們開展的一系列活動密不可分。

1、以升旗儀式為依托，認真開展愛國主義教育。

每周一早晨的升旗儀式后，全體師生靜心聆聽國旗下的講話，演講以培養(yǎng)學生的愛國主義精神為主題內容。

2、積極開展豐富多彩的文體活動，注重學生人格塑造，全面推行素質教學。

為了讓學生潛意識的接受德育教育，積極貫徹落實素質

教育精神，一年來，我校積極開展了一系列豐富多彩文體活動。3月份是學雷鋒月活動，我校團委積極組織開展了到鎮(zhèn)敬老院獻愛心活動、文明禮儀教育主題班會活動。4月份，我們舉行了春季田徑運動會，拔河比賽、家長學校開班典禮、廣播體操比賽活動。5月份，我校組織各班級開展了紀念汶川大地震四周年，“弘揚五四精神，爭做文明少年”主題班會活動。6月初我校政教處組織開展了畢業(yè)典禮、防震逃生演練主題教育。6月底舉行慶祝建黨92周年演講比賽、組織唱紅歌、跟黨走文藝匯演活動。10月中旬開展了防震減災、法制教育報告會等一系列素質教育活動的開展，使學生在寓教于樂中受到了堅強、愛國、感恩、團結協(xié)作、講文明等品德的熏陶。

五、積極推行校安工程建設，做好后勤保障工作

去年暑假伊始，我校以創(chuàng)建星級學校先進集體為契機，著手準備新常年的后勤保障工作，校園內全部平房房頂都加了隔熱防雨層設施。自今年九月份開學以來，在縣教體局及鎮(zhèn)教辦的大力支持協(xié)調下，我們積極申報了學校北擴規(guī)劃建設項目，目前正在實施之中。

在鞏固創(chuàng)建成果，深化文明建設的歷程里，我們清楚地看到，文明建設是一項長期的系統(tǒng)工程，總結過去，我們無限感慨，我們全體教職工以振奮的精神、堅定的信心，團結務實，比較圓滿地完成了各項任務，沒有辜負領導和社會各

屆的期望；展望未來，我們豪情滿懷，我們一定在成績面前找差距，團結一致齊努力，負重拼搏求突破，為開創(chuàng)大張樓鎮(zhèn)一中的文明之路而竭盡全力。