第一篇:2018版高考歷史一輪總復習20世紀的戰(zhàn)爭與和平第37講第二次世界大戰(zhàn)與雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平限時訓練(精選)
2018版高考歷史一輪總復習第十八單元 20世紀的戰(zhàn)爭與和平第37講 第二次世界大戰(zhàn)與雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平限時訓練
1.(2016·天津模擬)閱讀下列材料,回答問題。
材料 主力會戰(zhàn)是指雙方主力之間的斗爭,是為了獲得一次真正的勝利而進行的傾注全力的斗爭。戰(zhàn)爭的實質是斗爭,而主力會戰(zhàn)恰恰又是雙方主力之間的斗爭,所以主力會戰(zhàn)必須永遠被看作是戰(zhàn)爭的真正重心??偠灾?,主力會戰(zhàn)最明顯的特點在于,相對其他戰(zhàn)斗而言,它的獨立性最大。正因為主力會戰(zhàn)具有較大的獨立性,所以它的勝負取決于它本身,換言之,只要有一線勝利的希望,就必須在主力會戰(zhàn)中傾盡全力爭取勝利。
在現(xiàn)代會戰(zhàn)中,誰先耗盡對方的兵力就說明誰獲勝了,所以與其他任何戰(zhàn)斗相比,誰會在主力會戰(zhàn)中放棄戰(zhàn)斗,取決于雙方所剩余的預備軍的兵力情況,因為這種預備軍的全部精神力量還保存著。現(xiàn)代會戰(zhàn)的特點是,可以通過生力軍來補救會戰(zhàn)過程中一切不幸與損失,因為,現(xiàn)代戰(zhàn)斗隊形的編組和部署,使預備隊在任何地方、任何情況、任何時間下都能使用。只要還有占據(jù)優(yōu)勢的預備隊,一個看來就要遭到不利結局的統(tǒng)帥,是不會放棄會戰(zhàn)的。
——根據(jù)克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》整理
(1)依據(jù)材料并結合所學知識,說出第二次世界大戰(zhàn)中具有轉折意義的主力會戰(zhàn)名稱及理由。(7分)(2)依據(jù)材料并結合所學知識,簡析中國在抗日戰(zhàn)爭中從敗到勝的原因。(8分)解析:第(1)問考查運用所學知識處理材料的能力。結合所學知識可知第二次世界大戰(zhàn)中具有轉折意義的主力會戰(zhàn)由斯大林格勒戰(zhàn)役、阿拉曼戰(zhàn)役、中途島海戰(zhàn)。關于每次大型會戰(zhàn)的意義結合所學知識直接回答即可。第(2)問主要考查正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。結合所學知識可以從國內抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的確立、全民族的抗戰(zhàn)、國共兩黨的合作和國際上反法西斯聯(lián)盟的支持及海外華僑的支持等方面進行回答。
答案:(1)名稱及理由:斯大林格勒戰(zhàn)役。終結了德軍的攻勢,蘇軍掌握戰(zhàn)場的主動權。阿拉曼戰(zhàn)役。結果是德意軍隊折損過半,全線西撤。英軍掌握了戰(zhàn)場主動權。中途島海戰(zhàn)。結果日本艦隊損失慘重,美軍掌握了太平洋戰(zhàn)場的戰(zhàn)略主動權。(2)原因:抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線確立;中國人民的民族覺醒、民族團結和英勇的民族抗爭。國際:反法西斯力量的同情和支持,世界各國人民在物質上和道義上的支援。國共兩黨戰(zhàn)術的正確;正面戰(zhàn)場的大規(guī)模會戰(zhàn)同敵后戰(zhàn)場的人民戰(zhàn)爭相互配合。
2.(2016·長沙模擬)根據(jù)下列材料,回答問題。
材料 在二戰(zhàn)尚未結束之際,羅斯??偨y(tǒng)就開始構想美國的戰(zhàn)后世界藍圖。羅斯福主要繼承和發(fā)展了威爾遜集體安全思想,試圖在戰(zhàn)后建立一種大國協(xié)調下的集體安全。他精心設計建立聯(lián)合國作為維護戰(zhàn)后集體安全的機構。他認為,大國合作是保障聯(lián)合國發(fā)揮權威效能的重要前提,集體安全的實現(xiàn)必須以大國的協(xié)調一致為保障。在政治上建立集體安全的同時,羅斯福在經(jīng)濟方面又精心策劃了美國主導下的戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序,主要是從金融、貿易和投資三方面來擴張美國經(jīng)濟。美國在戰(zhàn)后積極主張結束英法等傳統(tǒng)殖民主義的統(tǒng)治,實行民族自決,建立資本主義的民主政體。羅斯福的戰(zhàn)后世界藍圖實質上是一種世界范圍內的“門羅主義”。
——摘編自劉德斌主編《國際關系史》
(1)依據(jù)材料并結合所學知識,概括羅斯福戰(zhàn)后世界藍圖的產(chǎn)生背景。(7分)(2)依據(jù)材料并結合所學知識,說明這一世界范圍“門羅主義”的特點與影響。(8分)解析:第(1)問主要考查正確解讀材料和運用所學知識解決問題的能力。由“在二戰(zhàn)尚未結束之際,羅斯??偨y(tǒng)就開始構想美國的戰(zhàn)后世界藍圖。羅斯福主要繼承和發(fā)展了威爾遜集體安全思想,試圖在戰(zhàn)后建立一種大國協(xié)調下的集體安全”等信息及結合所學知識從二戰(zhàn)即將勝利、美國強大并企圖建立國際政治經(jīng)濟新秩序和威爾遜、羅斯福等人對穩(wěn)定世界秩序的思考等方面來概括。第(2)問第一小問本題主要考查正確解讀材料和歸納概括能力。由“大國合作是保障聯(lián)合國發(fā)揮權威效能的重要前提,集體安全的實現(xiàn)必須以大國的協(xié)調一致為保障。在政治上建立集體安全的同時,羅斯福在經(jīng)濟方面又精心策劃了美國主導下的戰(zhàn)后國際經(jīng)濟秩序,主要是從金融、貿易和投資三方面來擴張美國經(jīng)濟。美國在戰(zhàn)后積極主張結束英法等傳統(tǒng)殖民主義的統(tǒng)治,實行民族自決,建立資本主義的民主政體”可以概括為強調大國合作并協(xié)調一致、強調美國主導和強調民族自決。第二小問可以從打破傳統(tǒng)殖民體系、便利美國的對外擴張劑推動戰(zhàn)后世界秩序建立三個角度回答。
答案:(1)背景:世界反法西斯同盟共同努力下,二戰(zhàn)即將勝利;美國實力強大,企圖建立符合美國利益的國際政治經(jīng)濟新秩序;威爾遜、羅斯福等人對穩(wěn)定世界秩序的思考。
(2)特點:強調民族自決,強調美國主導,強調大國合作并協(xié)調一致。
影響:有利于打破傳統(tǒng)殖民體系;便利了美國在世界政治、經(jīng)濟等方面的對外擴張;推動了戰(zhàn)后世界秩序的確立。
3.(2017·太原模擬)閱讀下列材料,回答問題。
材料 1953年入主白宮的美國總統(tǒng)艾森豪威爾,上臺前猛烈攻擊遏制戰(zhàn)略,指責它使美國耗費了大量金錢,卻不能取得應有的勝利。他上臺后便立即著手制定美國的新戰(zhàn)略。隨后,艾森豪威爾批準了國家安全委員會第162號文件——“國家安全基本政策”,稱為“新面貌”文件。文件認為蘇聯(lián)的威脅主要表現(xiàn)在其強大的軍事力量、對西方自由世界的敵視及對亞非拉國家的滲透和顛覆上?!靶旅婷病睉?zhàn)略堅持了艾森豪威爾的“大平衡”思想,提出“應付蘇聯(lián)對美國安全的威脅,在這樣做的同時,避免嚴重削弱美國經(jīng)濟或損害我們的基本價值和制度”。在縮減軍費的情況下,為最大限度地滿足軍方的要求,文件強調“以進攻性打擊力量實施大規(guī)模報復性破壞的能力”,要在核武器的數(shù)、質量上都保持對蘇聯(lián)的優(yōu)勢。不過在蘇聯(lián)已擁有核武器的情況下,美國統(tǒng)治集團認識到了進行核威懾的局限性,因此強調在裁減常備軍的同時,加強后備力量建設。文件承認美國的聯(lián)盟政策面臨著種種問題,最使 美國擔心的是“西歐越來越不愿追隨美國的領導”。因此文件強調使盟國相信“美國的安全戰(zhàn)略是集體安全戰(zhàn)略。聯(lián)盟必須扎根于對利益共同體的強烈信念,并堅信美國領導的穩(wěn)定性和明智性”。另外,艾森豪威爾政府對心理戰(zhàn)可謂情有獨鐘,它不僅設立了隸屬于白宮的心理作戰(zhàn)局,還把這種顛覆手段引為“新面貌”戰(zhàn)略的重要組成部分。
——陳思、杜正艾《兩霸爭雄:美蘇
冷戰(zhàn)及后冷戰(zhàn)時代》
(1)依據(jù)材料概括“新面貌”戰(zhàn)略的主要內容。(6分)(2)依據(jù)材料結合所學知識指出材料中“最使美國擔心的問題”產(chǎn)生的原因及其影響。(9分)解析:第(1)問依據(jù)材料中“強調以進攻性打擊力量實施大規(guī)模報復性破壞的能力”得出大規(guī)模報復戰(zhàn)略,依據(jù)材料中“強調在裁減常備軍的同時,加強后備力量建設”可以得出裁減常備軍,加強后備力量建設的結論,依據(jù)材料中“承認美國的聯(lián)盟政策面臨著種種問題,最使美國擔心的是西歐越來越不愿追隨美國的領導”可以得出突出聯(lián)盟政策的重要性,依據(jù)材料“對心理戰(zhàn)可謂情有獨鐘,??還把這種顛覆手段引為新面貌戰(zhàn)略的重要組成部分”得出重視“心理戰(zhàn)”和顛覆活動的結論。第(2)問第一小問“原因”,依據(jù)材料“最使美國擔心的是西歐越來越不愿追隨美國的領導”,結合所學可知,戰(zhàn)后隨著西歐一體化的發(fā)展,西歐的勢力逐漸增強,對外推行獨立自主的外交政策;第二小問“影響”,結合所學“得出”,導致資本主義陣營的分化,推動世界格局的多極化趨勢。
答案:(1)內容:大規(guī)模報復戰(zhàn)略;裁減常備軍,加強后備力量建設;突出聯(lián)盟政策的重要性;重視“心理戰(zhàn)”和顛覆活動。
(2)原因:戰(zhàn)后隨著西歐一體化的發(fā)展,西歐的勢力逐漸增強,對外推行獨立自主的外交政策。
影響:導致資本主義陣營的分化,推動世界格局的多極化趨勢。4.閱讀下列材料,回答問題。
材料 第二次世界大戰(zhàn)結束后,反法西斯盟國組成軍事法庭,在德國紐倫堡和日本東京分別對戰(zhàn)犯進行了審判。該審判原則于1946年12月11日經(jīng)聯(lián)合國大會通過,1950年,聯(lián)合國國際法委員會據(jù)此制定了《紐倫堡原則》,其內容有:
從事構成違反國際法的犯罪行為的人承擔個人責任,并因而應受懲罰。
違反國際法應受處罰的罪行是:(一)反和平罪:計劃、準備、發(fā)起或進行侵略戰(zhàn)爭或破壞國際條約、協(xié)定或承諾的戰(zhàn)爭;(二)戰(zhàn)爭犯罪:違反戰(zhàn)爭法規(guī)或習慣,出于某種目的或在占領區(qū)內,實施包括但不限于謀殺、虐待或奴役平民居民,謀殺、虐待戰(zhàn)俘;(三)反人道罪:對任何平民居民進行謀殺、生物實驗、放逐和其他非人道行為,或基于政治、種族、宗教背景的迫害,而此類行為已實施或此類迫害已執(zhí)行或此類行為與任何反和平罪或任何戰(zhàn)爭犯罪相關聯(lián)。
——摘編自何勤華《紐倫堡審判》
(1)依據(jù)材料并結合所學知識,指出第一次世界大戰(zhàn)后和第二次世界大戰(zhàn)后懲處的戰(zhàn)爭責任對象有何不同。(6分)(2)依據(jù)材料并結合所學知識,概括說明《紐倫堡原則》的意義。(9分)解析:第(1)問從材料中“戰(zhàn)犯”、“從事構成違反國際法的犯罪行為的人”等可知“二戰(zhàn)”后主要針對戰(zhàn)犯個人(及組織等)懲罰;并結合所學知識可知,一戰(zhàn)結束后戰(zhàn)勝國制定的《凡爾賽和約》中一條重要內容是“德國及其各盟國應承擔戰(zhàn)爭罪責”,戰(zhàn)勝國在戰(zhàn)后談判中給戰(zhàn)敗國施加了十分苛刻的條件,因此一戰(zhàn)主要是以國家為懲處對象。第(2)問考生可結合《原則》制定的背景及其內容作答。由材料可知紐倫堡原則是確定哪些行為構成戰(zhàn)爭罪的一系列指導性原則,在二戰(zhàn)后為處理戰(zhàn)爭問題和清算戰(zhàn)爭罪行提供了依據(jù)?!对瓌t》內容包含反和平罪、反人道罪等,是對世界和平及人道主義原則的維護。而一部新的國際法的出現(xiàn),也是對國際法體系的完善和補充。
答案:(1)第一次世界大戰(zhàn)后:以國家為懲處對象;第二次世界大戰(zhàn)后:增加了對戰(zhàn)犯個人(及組織等)的懲罰。
(2)對國際法有所發(fā)展和創(chuàng)新;為處理有關戰(zhàn)爭問題提供了國際法依據(jù);有利于清算法西斯的戰(zhàn)爭罪行;有助于警示后人,維護和平;保護了人權。
5.(2016·山西聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 反法西斯國家簽字的《聯(lián)合國家宣言》、《開羅宣言》、《波茨坦公告》和其他有關國際協(xié)議都規(guī)定同盟國家不得與敵國單獨媾和,對日和約應先經(jīng)中、蘇、美、英四國外長會議準備,并采取大國一致原則簽訂全面對日和約。
材料二 1951年9月4日,美國召集了許多同盟國在舊金山召開了與日媾和會議,朝鮮、中國沒有受到邀請。南斯拉夫、印度、緬甸受到邀請但拒絕參加會議。與會的48個同盟國于8日簽署了《與日媾和條約》,即《舊金山和約》。和約主要內容:盟國承認日本對其領土和領海有完全的主權;日本承認朝鮮獨立;日本放棄對臺灣及澎湖列島的一切權利;日本同意將琉球群島和小笠原群島等置于聯(lián)合國托管之下而以美國為唯一管理當局;日本得志愿加入集體安全協(xié)定;盟國可與日本締結雙邊協(xié)定在日本駐軍;盟國放棄對日本的賠償要求。在和約簽訂的當天,美國與日本還簽訂了《日美安全條約》。參加會議的蘇聯(lián)、波蘭、捷克斯洛伐克反對條約的內容,拒絕簽字;越南、朝鮮、蒙古宣布不承認該條約;周恩來代表中華人民共和國政府聲明,也不承認《舊金山和約》的合法性。
——以上材料均出自《世界現(xiàn)代史》
(1)依據(jù)材料,概括指出中國政府不承認《舊金山和約》的理由。(6分)(2)依據(jù)材料并結合所學知識,分析《舊金山和約》的影響。(9分)解析:第(1)問考查閱讀材料獲取新信息,論證結論的能力。由材料中“對日和約應先經(jīng)中、蘇、美、英四國外長會議準備,并采取大國一致原則簽訂全面對日和約”“朝鮮、中 國沒有受到邀請”“拒絕簽字”“宣布不承認該條約”“不承認”等信息可以歸納出準確答案。第(2)問,主要考查運用已學知識分析解決問題的能力,可以結合第一問及時代背景分析,由此可以歸納為“改變”了二戰(zhàn)期間確定的戰(zhàn)后國際秩序;促使了美日同盟的形成;加劇了國際局勢的緊張;為中日領土爭端埋下了禍根。
答案:(1)理由:合約簽訂的程序與之前簽訂的國際協(xié)定相背;條約中的一些內容違背了國際協(xié)定;中國的利益受到損害。
(2)影響:改變了戰(zhàn)后國際秩序;日美由對抗走向結盟;加劇了戰(zhàn)后國際緊張局勢;引發(fā)了日本和被侵略國的新矛盾;為日本軍國主義復活埋下了禍根;侵犯了中國的領土和主權完整。
第二篇:2014高考歷史一輪復習限時規(guī)范訓練第6課時
第6課時 新民主主義革命
(時間:45分鐘 滿分:100分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分)1.(2013·安徽聯(lián)考)下列與五四運動有關的四幅對聯(lián)中,哪一幅能夠反映出
運動取得了初步的勝利
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A.“學生含冤,定卜年不雨;同胞受辱,可兆六年風雪” B.“民眾雪恥心堅,全市罷工;本店金錢主義,獨自開張” C.“學生一日不釋,本店一日不開”
D.“共爭青島歸還,同看國賊罷黜;歡呼學生復課,慶賀商店開門” 解析 在全國人民的斗爭下,北洋軍閥政府被迫罷黜三個賣國賊的職務,拒絕在和約上簽字,釋放被捕學生,學生相繼復課,商店相繼開門營業(yè),D項反映出了這一點。答案 D 2.(2013·保定模擬)1919年6月9日,陳獨秀起草了《北京市民宣言》,提
出了??保障市民集會、言論自由等“最后最低之要求”,要對北京政權予以“根本之改造”。這體現(xiàn)了五四運動的 A.愛國精神
C.團結精神
B.民主精神
D.科學精神
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解析 《北京市民宣言》提出“保障市民集會、言論自由”,由此可以反映五四運動的民主精神。答案 B 3.(2013·南京、鹽城模擬)以下是某支部隊戰(zhàn)前的誓師詞:“嗟我將士,爾
肅爾聽。國民痛苦,火熱水深。土匪軍閥,為虎作倀。帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民?!迸c該誓詞有關的戰(zhàn)爭(或戰(zhàn)役)是 A.北伐戰(zhàn)爭
C.遼沈戰(zhàn)役
B.百團大戰(zhàn)
D.渡江戰(zhàn)役
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解析 本題考查新民主主義革命。從材料信息可知,該戰(zhàn)爭旨在打倒軍閥、推翻帝國主義壓迫,拯救國民,即實行國民大革命。答案 A 4.(改編題)周恩來說:“到了7月下旬,汪精衛(wèi)已經(jīng)公開反共了,再不動
手,連剩下的武裝力量也保不住,時機是相當緊迫的。所以,在這里開會時,對于要立即起義,是幾乎一致的意見?!边@里的“起義”是指()。A.武昌起義
C.南昌起義
B.黃花崗起義 D.辛亥革命
解析 注意題干中的關鍵信息“周恩來”“7月下旬”“汪精衛(wèi)已經(jīng)公開反共”,這是指1927年7月南昌起義的籌備,再加上周恩來在內,很容易判斷是南昌起義。A、B、D三項與周恩來無關,時間上也不對,皆排除。答案 C 5.(2013·蘇南四校模擬)“中國的革命,當前第一件事便是把中國從俄國的
羈軛下解放出來,不是先占城市后取鄉(xiāng)村,而是走相反的道路?!边@條“相反的道路”的起點是 A.領導工人運動
C.創(chuàng)建井岡山根據(jù)地
B.發(fā)動南昌起義 D.召開八七會議
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解析 “走相反的路”指的是先占農村,開創(chuàng)農村革命根據(jù)地,最后奪取城市的道路。答案 C 6.(原創(chuàng)題)黃仁宇在《中國大歷史》中說:“五四運動以后,蔣中正及其
所領導的國民黨建立了一個新的高層機構;毛澤東和中共則建立了新的低層機構?!薄靶碌牡蛯訖C構”建立的標志是 A.井岡山革命根據(jù)地
C.南京國民政府
B.瑞金中華蘇維埃政府 D.廣州國民政府
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解析 國共兩黨政權對峙局面形成的標志是1931年中共江西瑞金中華蘇維埃共和國臨時中央政府的建立,故選B項。A項是第一塊農村革命根據(jù)地,雖然也稱紅色政權,但不是中央政府,與國民黨政權不相對應,排除;中央局是黨組機構,排除C項;D項是北伐戰(zhàn)爭時期的政府機構,排除。答案 B 7.(原創(chuàng)題)2012年6月11日,風展紅旗如畫·2012中國紅色旅游博覽會主
題活動——“紅色漫游·星火燎原”動漫網(wǎng)絡傳遞活動登陸遵義。如果按照當時的行軍路線,下一地點會是
A.南昌
C.井岡山
B.瑞金
D.吳起鎮(zhèn)
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解析 遵義會議發(fā)生在1935年1月,下一站應該發(fā)生在其后的歷史事件,吳起鎮(zhèn)會師是1935年10月,故選D項。南昌起義是1927年,瑞金蘇維埃成立于1931年,井岡山革命根據(jù)地建立開始于1927年,排除A、B、C三項。答案 D 8.(改編題)《中國全史》:“??實際上確立了毛澤東在中共中央的領導地
位,在最危急的關頭挽救了中共和紅軍,是中共黨史和軍史上的偉大轉折?!辈牧纤从车氖录c下列圖片有直接關系的是
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解析 注意題干中的關鍵信息“確立了毛澤東在中共中央的領導地位”“挽救了中共和紅軍”“中共黨史和軍史上的偉大轉折”,這與遵義會議密切相關,故選C項。答案 C 9.(2013·江蘇揚州中學質檢)“以為不要城市工人而用農村包圍城市可以取
得勝利,這無論在理論上與事實上都是不通的。假使沒有城市做領導,則任何鄉(xiāng)村都是不能‘聯(lián)合起來’的。并且,沒有城市工人激烈斗爭,則一切‘包圍城市’的計劃完全是空談?!?中共中央機關刊物《紅旗》,1930年5月24日)這說明當時 A.對中國革命道路認識有分歧 B.農村包圍城市道路宣告失敗 C.中國尚未找到適合國情的革命道路 D.俄國革命道路符合中國實際
解析 從材料反映的信息看,當時黨內對中國革命走什么樣的道路存在認
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識上的分歧。答案 A 10.(原創(chuàng)題)右圖漫畫《春天到,河冰解》是華君武先生于1949年所作。
圖中河冰解凍,河上漂浮著七零八落的幾塊冰塊。冰塊上的是當時幾個殘存的國民黨軍政要人:蔣介石、李宗仁等。漫畫反映的歷史時期是()。
A.國民大革命時期
C.解放戰(zhàn)爭時期
B.抗日戰(zhàn)爭時期 D.土地革命戰(zhàn)爭時期
解析 注意題干中的時間“1949年”及關鍵信息“殘存的國民黨軍政要人”,由此判斷是解放戰(zhàn)爭時期,故選C項。從時間上排除其他選項。答案 C 11.(2013·江蘇南通模擬)毛澤東在給朱德、劉少奇的一封信中寫到:“陳
謝縱隊本月休整??協(xié)同邊區(qū)兵團開辟西北局面。??山東自殲七十四師后,局面已穩(wěn)定,現(xiàn)正計劃新的攻勢作戰(zhàn)。劉鄧本月休整,準備月底出擊??”該信件寫于解放戰(zhàn)爭中的 A.戰(zhàn)略反攻開始前夕
C.北平談判開始前夕
B.戰(zhàn)略決戰(zhàn)開始前夕 D.渡江戰(zhàn)役開始前夕
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解析 材料中的“劉鄧本月休整,準備月底出擊”是關鍵信息,同時還要把握“戰(zhàn)略反攻”“戰(zhàn)略決戰(zhàn)”等概念。答案 A 12.(原創(chuàng)題)《解放日報》提到“在舉行了這種訴苦大會的地方,成千上萬 的俘虜兵打開了眼睛,他們立即就覺悟到一系列的問題,立即就自動要求加入我軍,與蔣介石和帝國主義者拼命。”對此理解正確的是 A.訴苦會能夠俘虜大量士兵
B.訴苦會是反對蔣介石和帝國主義的唯一途徑 C.訴苦會奠定了抗日戰(zhàn)爭勝利
D.訴苦會在解放戰(zhàn)爭時期發(fā)揮了重要作用
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解析 由題干中的“《解放日報》”、“與蔣介石拼命”等信息可知是解放戰(zhàn)爭,故選D項。訴苦會能使俘虜覺悟,A項說法錯誤;B項錯在“唯一”;C項錯在“抗日戰(zhàn)爭”。答案 D
二、非選擇題(本大題共2小題,每小題20分,共40分)13.(改編題)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 工商界及學界的人何以不起來反對軍閥呢?他們在專制政權下作了幾千年的順民,不知道什么是民權,忽然要他們起來做國家的主人翁,好像一個不會游泳的人,要在海洋的大波濤之中去游泳,勢非淹死不可。
——《中國近代史大綱》
材料二 作為一種社會政治組織,民國時期的政黨在社會結構中真正起到扭轉乾坤作用的,是中國共產(chǎn)黨。
——《中國通史》
材料三 我已囑國民黨進行民族革命運動之工作,俾中國可免帝國主義加諸中國的半殖民地狀況之羈絆。為達到此目的起見,我已命國民黨長此繼續(xù)與你們提攜。
——孫中山《致蘇俄遺書》(1925年3月)(1)結合所學知識及材料一,20世紀初“工商界及學界”起來進行反抗的表現(xiàn)是什么?是否真的被“淹死”?結果如何?(4分)(2)中共成立后,為“扭轉乾坤”制定的奮斗目標是什么?她的成立有何意義?(6分)(3)據(jù)材料三,指出在孫中山晚年為了“民族革命”的繼續(xù),在政治上有什么重大發(fā)展?影響是什么?(4分)(4)以上三則材料有什么內在聯(lián)系?(6分)解析 第(1)問,先判斷出五四運動,然后回答其意義。第(2)問,第一小問回答中國共產(chǎn)黨建立無產(chǎn)階級政權的目標,第二小問從革命面貌改變回答。第(3)問,回答國民大革命相關知識。第(4)問,回答出五四運動、中國共產(chǎn)黨誕生和國民大革命之間的必然聯(lián)系。
答案(1)表現(xiàn):五四運動。沒有。取得反帝反封建的初步勝利,成為中國新民主主義革命的開端。
(2)奮斗目標:用革命軍隊與無產(chǎn)階級一起推翻資產(chǎn)階級政權,建立無產(chǎn)階級專政,消滅資本主義私有制。意義:中國革命面貌煥然一新。
(3)政治:改組國民黨,實現(xiàn)國共合作。影響:促進了國民大革命的到來。(4)五四運動中一些具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子開始走上同工人相結合的道路,為創(chuàng)建中國共產(chǎn)黨奠定了基礎;中共成立后大力開展工人運動,在實踐中認識到必須建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線,當時革命的國民黨成為對象;孫中山在進行民主革命的過程中認識到必須聯(lián)合中共,最終促成國共合作。14.(2013·臨沂模擬)閱讀下列材料,回答問題。
材料一近代中國歷史的主題及其解決的道路,取決于近代中國社會性質。近代中國沒有按照正常的規(guī)律從封建社會發(fā)展到資本主義社會,而是走上了屬于資本主義體系的半殖民地半封建道路。這是資本主義和封建主義相結合的結果。壓迫和阻止近代中國社會向前發(fā)展的主要東西是資本主義國家的資產(chǎn)階級和中國的地主階級。因此,擺在中國人民面前的歷史主題,是外爭獨立,內爭民主。
——苑書義《論近代中國的進步潮流》
材料二 中國缺少的東西固然很多,但是主要的就是少了兩件東西:一件是獨立,一件是民主。這兩件東西少了一件,中國的事情就辦不好。一面少了兩件,另一面卻多了兩件。多了兩件是什么東西呢?一件是帝國主義的壓迫,一件是封建主義的壓迫。??因此,我們要破壞帝國主義,要破壞封建主義。
——毛澤東《新民主主義的憲政》
(1)根據(jù)上述材料,指出近代中國民主革命的主題是什么?(4分)(2)中國人民為實現(xiàn)這一主題作了怎樣的努力?(8分)(3)這一努力呈現(xiàn)怎樣的特點?給我們怎樣的歷史啟示?(8分)解析 本題考查近代中國人民反侵略、求民主的潮流。第(1)問,結合反帝反封建的革命任務回答。第(2)問,結合太平天國、辛亥革命以及中國共產(chǎn)黨領導新民主主義革命的史實回答。第(3)問,從三個階級探索真理的內容、依靠的革命力量、結果方面回答。答案(1)主題:外爭獨立,內爭民主。
(2)努力:①19世紀中期,洪秀全領導的太平天國革命運動;②以康、梁為代表的資產(chǎn)階級維新派領導的維新變法運動;以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派發(fā)動了資產(chǎn)階級民主革命運動;③以毛澤東為代表的無產(chǎn)階級領導了新民主主義革命,經(jīng)過28年的艱苦奮斗,終于取得了民主革命的勝利。(3)特點:①向西方探索救國救民的道路;②各階級各階層結成統(tǒng)一戰(zhàn)線;③中外反動勢力強大,革命呈現(xiàn)艱巨性、曲折性、長期性。
啟示:只有中共領導民主革命才能取得勝利。實踐證明,中共的領導地位是在長期的革命實踐中確立的,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。
第三篇:2018高考歷史一輪復習科學社會主義理論的創(chuàng)立與東西方的實踐第8講新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨課時限時訓練
第4單元 科學社會主義理論的創(chuàng)立與東西方的實踐 第8講 新民主主義革命與中國共產(chǎn)黨課時限時訓練 岳麓版
(時間:45分鐘 分值:85分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.1920年11月,上海早期共產(chǎn)黨組織起草了《中國共產(chǎn)黨宣言》?!缎浴分刑岢觯骸皩⑸a(chǎn)工具——機器、工廠、土地、交通機關等收歸社會公有,社會共用。??要按照共產(chǎn)主義的理想,創(chuàng)造一個新社會?!贝恕缎浴?)A.表明中國共產(chǎn)黨積極探索革命之路 B.奠定了中共“一大”黨綱的基礎 C.為制定黨的民主革命綱領奠定基礎 D.明確了反帝反封建的民主革命任務
B [中國共產(chǎn)黨成立于1921年7月,A項錯誤;材料信息體現(xiàn)了建立共產(chǎn)主義的愿望,而中共“一大”綱領也明確提出建立共產(chǎn)主義社會,這為中共“一大”黨綱的制定奠定了基礎,B項正確;民主革命綱領是中共“二大”制定的,C項錯誤;D項在材料中沒有體現(xiàn)。] 2.1922年召開的中國共產(chǎn)黨第二次全國代表大會分析了中國的政治經(jīng)濟狀況,指出:“各種事實證明,加給中國人民(無論是資產(chǎn)階級、工人、農民)最大的痛苦的是資本帝國主義和軍閥官僚的封建勢力的統(tǒng)治,因此反對那兩種勢力的民主主義革命運動是極有意義的?!敝泄病岸蟆钡姆治?)A.指出了中國革命的性質是社會主義革命 B.認識到資產(chǎn)階級在革命中的重要地位 C.提出發(fā)動工人運動是當前工作的中心 D.提出了革命的最高綱領和最低綱領
B [材料反映出中共“二大”認識到民主主義革命的任務是反帝反封建,因此資產(chǎn)階級在革命中有重要地位,故B項正確。當時中國革命的性質是新民主主義革命,排除A項;工作的中心是發(fā)動工農運動,且材料未涉及工作的中心,排除C項;提出革命最高綱領的是中共“一大”,排除D項。] 3.有誓詞稱:“國民痛苦,水深火熱;土匪軍閥,為虎作倀;帝國主義,以梟以張。本軍興師,救國救民;總理遺命,炳若晨星。”誓詞涉及的歷史事件是()A.武昌起義
C.北伐戰(zhàn)爭
B.南昌起義 D.抗日戰(zhàn)爭
C [誓詞中的“軍閥”是指北洋軍閥,“本軍”是指國民革命軍,“總理”是指孫中山,這是北伐軍的誓詞,與這一誓詞有關的歷史事件是北伐戰(zhàn)爭,故選A項。] 4.1927年2月19日的《民國日報》登載:北伐軍前敵總指揮唐生智稱:“我們這次 革命的成功,完全是工農群眾的力量,并不是士兵的力量。我們在北伐的時候,在衡陽,在醴陵,在粵漢路,都得著農工運動的幫助,才得很順利的殺卻敵人?!庇纱丝梢姡狈?zhàn)爭()A.消滅了北洋軍閥主力 C.贏得了國民革命勝利
B.具有廣泛的群眾基礎 D.促成了國共兩黨合作
B [依據(jù)材料“我們這次革命的成功,完全是工農群眾的力量”“在衡陽,在醴陵,在粵漢路,都得著農工運動的幫助,才得很順利的殺卻敵人”可知,北伐戰(zhàn)爭得到了廣大工農群眾的支持,有廣泛的群眾基礎,故選B項。] 5.(2017·淄博質檢)“它的成功在于它為愛國和革命的目標出色地動員了人力和物力資源。??期間,一批堅定的中國人,組織了一個旨在統(tǒng)一國家、戰(zhàn)勝外國特權和改變形形色色的不平等狀況的愛國運動。這些人得到一批俄國專家的建議和支援,原來以南方為根據(jù)地的軍隊一路打到北京?!辈牧厦枥L的事件()A.促進了國共兩黨進一步合作 B.動搖了列強統(tǒng)治中國的根基 C.體現(xiàn)了土地革命的重要成果 D.完成了民主革命的主要任務
B [根據(jù)材料“旨在統(tǒng)一國家、戰(zhàn)勝外國特權和改變形形色色的不平等狀況的愛國運動”“原來以南方為根據(jù)地的軍隊一路打到北京”可以看出這是指國民革命,國民革命沉重打擊了北洋軍閥的統(tǒng)治,動搖了列強統(tǒng)治中國的根基,故選B項。] 6.有學者指出:南昌起義作為中國共產(chǎn)黨人武裝斗爭的開始,還存在著認識與實踐上的不足,由于沒有解決好這些問題,南昌起義雖然成功了,但在國民黨軍的反撲之下,勝利果實并沒有保存多久。這里的“不足”應指()A.缺乏建立根據(jù)地進行長期斗爭的思想 B.右傾思想一直在黨內占據(jù)主導地位 C.沒有創(chuàng)建革命軍隊和掌握革命領導權 D.“左”傾思想嚴重影響領導者決策
A [由題干信息可知,南昌起義最終失敗是存在認識與實踐上的不足,故A項正確。] 7.1930年,李立三在《新的革命高潮前面的諸問題》中寫道:“鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級的四肢,城市才是他的頭腦和心腹。單只斬斷了他的四肢,而沒有斬斷他的頭腦,炸裂他的心腹,還不能置他的最后死命。這一斬斷統(tǒng)治階級的頭腦、炸裂他的心腹的殘酷爭斗,主要是靠工人階級的最后激烈斗爭——武裝暴動?!边@表明作者()A.發(fā)展了“工農武裝割據(jù)”理論 B.客觀認識了當時中國社會現(xiàn)實 C.強調城鄉(xiāng)結合的均衡發(fā)展革命 D.實際否定了農村包圍城市道路
D [從材料的信息來看,李立三主張城市中心暴動論,即否定了農村包圍城市的道路,D項符合題意。] 8.歷史學家金沖及論述說,孫中山曾提出“耕者有其田”的口號,但國民黨當政后并沒有實行這一政策。20世紀30年代時,中國廣大農村仍然是半數(shù)以上土地掌握在不足人口總數(shù)10%的地主富農手中。中國共產(chǎn)黨發(fā)動土地革命,使數(shù)百萬無地少地農民獲得土地,其實質是()A.調動農民參加革命的積極性 B.消滅封建土地所有制 C.鞏固根據(jù)地紅色政權 D.推動根據(jù)地農業(yè)發(fā)展
B [解答本題的關鍵是結合時代特征理解材料。1931年春,毛澤東總結土地革命的經(jīng)驗,制定出一條完整的土地革命路線。那就是依靠貧農、雇農,聯(lián)合中農,限制富農,保護中小工商業(yè)者,消滅地主階級,變封建半封建的土地所有制為農民的土地所有制,所以其實質是消滅封建土地所有制。故選B項。A、C、D三項是土地革命的影響,不是實質。] 9.下圖為1937年12月18日美國《紐約時報》頭版刊登的對中國戰(zhàn)局的時事報道。此報道中最有可能看到()
A.日軍速亡中國計劃破產(chǎn) B.日本侵略者的野蠻行為 C.國民政府發(fā)表抗戰(zhàn)宣言 D.國共兩黨聯(lián)合抗戰(zhàn)情況
B [根據(jù)時間“1937年12月18日”,可知此時正是南京陷落的時間,因此,報道中最有可能看到的是日本侵略者在南京進行大屠殺的野蠻行徑,故選B項。] 10.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說:“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時期內,國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的??一時出現(xiàn)了生氣蓬勃的新氣象。”此處“新氣象”主要是指()A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立 B.敵后戰(zhàn)場已成為主戰(zhàn)場 C.國民黨軍隊基本扭轉了戰(zhàn)局 D.全國性抗戰(zhàn)局面的形成 D [抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立的標志是西安事變的和平解決,故A項錯誤。題干時間表明這一時期是抗日戰(zhàn)爭的初期,即防御階段,而敵后戰(zhàn)場成為主戰(zhàn)場是在抗戰(zhàn)中后期,故B項錯誤??谷諔?zhàn)爭初期,雖然國民政府組織了多次重大會戰(zhàn),但國民黨軍隊無力阻止日軍進攻,故C項錯誤。“新氣象”指的是國共兩黨團結合作,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立,全民族抗戰(zhàn)的局面形成,故D項正確。] 11.(2017·衡水質檢)多年的研究成果表明:以1931年9月作為中華民族抗日戰(zhàn)爭的開端,是科學的,這一看法基本上成為主流認識。抗日戰(zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭時期,兩者上限是截然不同的。下列說法最為合理的是()A.史學家學術爭論難有定論
B.“抗日戰(zhàn)爭”更強調了反侵略的長期性 C.主流認識往往最具科學性 D.七七事變才是中國抗日戰(zhàn)爭的起點
B [根據(jù)材料“多年的研究成果表明:以1931年9月作為中華民族抗日戰(zhàn)爭的開端,是科學的”可知,史學家通過研究已經(jīng)有了定論,故A項錯誤;根據(jù)材料“以1931年9月作為中華民族抗日戰(zhàn)爭的開端,是科學的,這一看法基本上成為主流認識??谷諔?zhàn)爭和抗日戰(zhàn)爭時期,兩者上限是截然不同的”可知,抗日戰(zhàn)爭更強調了反侵略的長期性,故B項正確;材料未涉及主流認識往往最具科學性,且該說法本身有誤,故C項錯誤;根據(jù)材料“以1931年9月作為中華民族抗日戰(zhàn)爭的開端,是科學的”并聯(lián)系所學知識可知,七七事變發(fā)生于1937年,時間不符,故D項錯誤。] 12.毛澤東在《復李濟深等56人電》中說:“??(蔣)求喘息謂為求和平,待外援名曰待談判,口誦八條,眼望美國,腳向廣州??”當時的歷史背景是()A.抗日戰(zhàn)爭剛剛取得勝利 B.國共第一次合作宣告破裂 C.渡江戰(zhàn)役剛剛取得勝利 D.三大戰(zhàn)役中共取得勝利
D [抗日戰(zhàn)爭剛剛取得勝利,雖然有進行重慶談判,但與材料中“口誦八條”“腳向廣州”信息不符,故A項錯誤;B項與材料中“??求喘息謂為求和平,待外援名曰待談判”不符,排除;渡江戰(zhàn)役取得勝利時,國民黨統(tǒng)治被推翻,故C項錯誤;由題干中“和平”“談判”“八條”等信息可以判斷是北平和談,中共提出八項條件,是在三大戰(zhàn)役中共取得勝利的歷史背景下發(fā)生的,故D項正確。]
二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分)13.抗戰(zhàn)勝利之際,國共兩黨就中國未來的前途命運進行了歷史性的重慶談判。閱讀材料,完成下列問題。
材料 隨著日本的投降,政府軍隊與中共軍隊之間展開了一場激烈的競賽,雙方都力爭 首先到達敵占區(qū)接受日軍的投降,從而收取大量的敵方武器和軍事裝備。
(斯大林)似乎沒期望中國共產(chǎn)黨立即起而奪取政權。他好像并不在意美國在中國的調停,實際上他建議毛與蔣達成某種協(xié)定。
到1945年11月,華盛頓已采取了一項新的政策,該政策繼續(xù)支持國民政府,條件是國民政府不可使用美國武器進行內戰(zhàn),并且努力與中共達成協(xié)定。
國民黨和共產(chǎn)黨都相互不信任對方,因為各自是追求不同目的的革命政黨。除非是在暫時的或權宜的基礎上,否則兩黨的合作幾乎是不可能的。
六個星期的談判無疑沒有取得什么進展。盡管毛澤東表面上持和解的姿態(tài),但他并不想在那些涉及中共根本地位的基本點上讓步。另一方面,國民政府憑借實力進行談判堅拒妥協(xié),以免自己的特權地位受到損害。蔣對毛澤東此刻愿意達成的某種和平“臨時協(xié)議”毫無興趣。
——徐中約《中國近代史》
我黨又提出和平、民主、團結三大口號,并派毛澤東、周恩來、王若飛三同志赴渝和蔣介石商量團結建國大計。國民黨較之過去加強了它的地位,但是仍然百孔千瘡,內部矛盾甚多,困難甚大。
——毛澤東《中共中央關于同國民黨進行和平談判 的通知》
(1)有人說:“當時的國際國內環(huán)境和國共兩黨之間的力量對比是最有利于雙方實現(xiàn)某種歷史性妥協(xié)的?!备鶕?jù)材料并結合所學知識,分析“二戰(zhàn)”后中國具備走向和平的因素。(14分)(2)1946年6月全面內戰(zhàn)爆發(fā),“雙十協(xié)定”被國民黨撕毀,中國的和平道路夭折。試分析其原因及教訓。(11分)【解析】 第(1)問,從國際環(huán)境和國內環(huán)境兩方面歸納。第(2)問的第一小問,從兩黨的階級屬性、雙方實力和對對方的信任感方面歸納;第二小問,從雙方彼此應持的態(tài)度及這種態(tài)度的意義上思考。
【答案】(1)國際環(huán)境:美國和蘇聯(lián)都希望中國避免戰(zhàn)爭。
國內環(huán)境:經(jīng)過長期戰(zhàn)爭,人民渴望和平,戰(zhàn)后恢復也需要和平的國內環(huán)境;中共提出和平、民主、團結口號,致力于國內和平;國民黨內部矛盾重重,發(fā)動內戰(zhàn)的時機不成熟。
(2)原因:兩黨所代表的階級利益不同;抗戰(zhàn)勝利后,雙方實力上升,并進行了軍事部署;雙方互不信任,雙方互不妥協(xié),無法達成共同遵守的協(xié)議。
教訓:加強交流,增進互信,對話協(xié)商,攜手合作;應站在民族國家立場上,保持冷靜和克制,只有團結合作,才能共同發(fā)展。
14.閱讀下面材料,完成下列要求。
試從圖中任選出兩個關鍵詞,提煉一個主題,并運用這兩個關鍵詞對該主題進行簡要闡釋。(12分)(要求:主題立意明確;關鍵詞選擇準確;文字說明邏輯清晰;史論結合)【解析】 作答時要注意,選出兩個關鍵詞,提煉一個主題,運用關鍵詞對主題進行簡要闡釋,闡釋時要聯(lián)系所學知識進行分析,注意史實準確,邏輯清晰。
【答案】 示例一:
關鍵詞:平型關大捷和百團大戰(zhàn)。
主題:中國共產(chǎn)黨堅持抗戰(zhàn),是抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。
淞滬會戰(zhàn)期間,國民政府組織了太原會戰(zhàn)。八路軍開赴山西,參加會戰(zhàn)。一一五師在平型關伏擊日軍,殲敵千余人,取得抗戰(zhàn)以來的首次大捷。
1940年8月,彭德懷指揮八路軍一百多個團,在華北進行了震驚中外的百團大戰(zhàn),殲敵四萬人,沉重打擊了日軍的侵略氣焰。
示例二:
關鍵詞:蘇聯(lián)出兵中國東北和美國在廣島、長崎各投放一顆原子彈。主題:中華民族的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分。
1945年8月,蘇軍出兵中國東北,給七十萬關東軍以殲滅性打擊;美國在廣島、長崎各投放一顆原子彈,加速了日本投降。
示例三:
關鍵詞:太原會戰(zhàn)和棗宜會戰(zhàn)。
主題:國民黨堅持抗戰(zhàn),為抗日戰(zhàn)爭的勝利做出了重要貢獻。
在抗戰(zhàn)防御階段,國民政府組織了一系列大規(guī)模的會戰(zhàn)如淞滬會戰(zhàn)、徐州會戰(zhàn)、武漢會戰(zhàn),粉碎了日本“速戰(zhàn)速決”的企圖,極大地消耗了日軍的力量,推動抗戰(zhàn)相持階段的到來。
抗戰(zhàn)進入相持階段后,盡管國民黨抗戰(zhàn)態(tài)度較初期消極,但還是堅持了抗戰(zhàn),如棗宜會戰(zhàn)、豫湘桂戰(zhàn)役等。正是由于國民黨的正面戰(zhàn)場牽制了大量日軍,所以為抗戰(zhàn)的最終勝利奠定了堅實基礎。
第四篇:2017屆高考歷史一輪總復習20世紀的戰(zhàn)爭與和平課時跟蹤訓練37 第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽——華盛頓體系
課時跟蹤訓練(三十七)第一次世界大戰(zhàn)與凡爾賽——華盛頓體系
1.閱讀材料,回答問題。
材料一 美國總統(tǒng)威爾遜在大戰(zhàn)行將結束的1918年1月發(fā)表了著名的《十四條宣言》,對戰(zhàn)后世界新秩序做了一系列新的規(guī)劃。以下是其中幾條。(一)公開和平條約,以公開的方法決定之,此后無論何事,不得私結國際盟約。凡外交事項,均須開誠布公執(zhí)行之,不得秘密行事??(五)對殖民地的處理,須推心置腹,以絕對的公道為判斷,殖民地人民之公意,當與政府的正當要求共適權衡??(十四)確立約章,組織國際聯(lián)合會。宗旨為各國互相保障政治自由及土地統(tǒng)轄權。國無大小,權利一律平等。
材料二 “我們參加世界戰(zhàn)爭的主要目的是維持條約的神圣。中國、日本既有1915年5月之條約換文于前,又有1918年9月之續(xù)約于后,而英、法等國亦與日本協(xié)定條件,有維持日本繼承德國在山東權利之義務。在這種情形下,山東問題沒有變更的余地!”??英、法、美早巳確定??讓日本繼承德國在山東權益的方案。讓中國來選擇,只不過是一個樣子而已。
(1)據(jù)材料一,為建立戰(zhàn)后新秩序威爾遜提出了什么基本原則?
(2)材料二違背了材料一提出的什么原則?讓日本繼承德國在山東的權益在我國國內產(chǎn)生了什么影響?
[解析] 第(1)問,根據(jù)“公開和平條約”“公道”“平等”歸納即可。第(2)問,第一小問根據(jù)“維持條約的神圣”“沒有變更的余地”“讓日本繼承德國在山東權益”即可概括;第二小問聯(lián)系所學知識即可回答。
[答案](1)基本原則:應公開締結和平條約,不得私結密約;處理殖民地問題時應公道,并尊重民意(殖民地人民);國無大小一律平等。
(2)違背:第一,維持英、法與日本簽訂的秘密協(xié)定,違背了材料一提出的不得私結密約的原則;第二,強行將中國山東的權益轉讓給日本,違背了材料一提出的公道、尊重殖民地人民和大小國家平等的原則。影響:引發(fā)大規(guī)模的反帝愛國運動——五四運動。
2.追求和平始終是我們心中一個不滅的夢想,只有一代又一代的人為之進行不懈的努力,努力創(chuàng)造出一個和平的環(huán)境,人類才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展和進步。閱讀下列材料,回答問題。
奧地利著名小說家茨威格在其回憶錄《昨日的世界——一個歐洲人的回憶》中描述了當時的歐洲人對第一次世界大戰(zhàn)的思考:戰(zhàn)爭“是在戰(zhàn)前30年的和平時期積聚起來的內在力量所造成的悲劇性后果,那種內在勢力是必須要發(fā)泄出來的”“而最糟糕的是,恰恰我們最喜歡的情緒:我們普遍都有的樂觀主義欺騙了我們,因為每個國家都相信別的國家將在最后一分鐘被嚇退”“戰(zhàn)爭的影子蔓延過我們那全部的時代,不會再從我們這里消失;戰(zhàn)爭的影子籠罩著我們日日夜夜的每一個念頭;他的暗影大概也懵住了這本書的某些章節(jié)。可是不管 1 怎么說,每一個影子還是光明的產(chǎn)兒,而且只有經(jīng)歷過光明和黑暗、和平與戰(zhàn)爭、興盛和衰敗的人,他才算真正生活過”。
(1)茨威格認為一戰(zhàn)爆發(fā)的原因是什么?請你結合具體的史實進行解釋。(2)一戰(zhàn)對當時歐洲人精神狀態(tài)的影響是什么?這一看法有什么警示作用?
[解析] 本題考查學生知識遷移能力。對戰(zhàn)爭的思考是對當世有借鑒意義的,啟示人們要珍愛和平。第(1)問考慮生產(chǎn)力發(fā)展導致列強間發(fā)展不平衡,最終引起戰(zhàn)爭。第(2)問重在回答對人類精神上的影響。
[答案](1)原因:戰(zhàn)前30年的和平時期積聚起來的內在力量發(fā)泄的結果。說明:19世紀下半期,隨著工業(yè)革命的深入發(fā)展,資本主義進入壟斷階段,資本主義經(jīng)濟飛速發(fā)展。經(jīng)濟的發(fā)展造成嚴重的生產(chǎn)過剩趨勢,資本主義列強紛紛加緊尋求海外市場和原料產(chǎn)地,掀起掠奪、瓜分殖民地的高潮。兩大軍事集團的相互敵對和軍備競賽,使國際摩擦頻頻發(fā)生。
(2)影響:人們失去了戰(zhàn)前的樂觀主義,充滿了幻滅感和危機感。作用:追求和平是人類永恒的主題。
3.(2014·重慶卷)第一次世界大戰(zhàn)是帝國主義戰(zhàn)爭,但它也影響到了殖民地半殖民地國家。閱讀材料,回答問題。
材料一 1913年~1918年英、德、法三國輸華貨物總值表(單位:兩;指數(shù):1913=100)
——周秀鸞《第一次世界大戰(zhàn)時期中華民族工業(yè)的發(fā)展》
材料二 1914年7月底,醞釀已久的第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā),印度作為英國殖民地,被英國宣布參加對德作戰(zhàn),成了它的兵員、物資和財力的重要供應基地。大戰(zhàn)造成的突然變化的形勢對印度資本主義和民族運動發(fā)展帶來雙重影響。最初,印度經(jīng)濟和民族運動的發(fā)展進程驟然被打斷,造成了很大混亂,但不久,客觀有利的一面,在印度資產(chǎn)階級和民族力量的積極利用下開始發(fā)揮作用?!幾粤殖泄?jié)《殖民統(tǒng)治時期的印度史》
(1)根據(jù)材料一,指出1913~1918年英、德、法三國輸華貨物總值變化的總體趨勢。并結合所學知識,分析造成這一現(xiàn)象的主要原因。(2)根據(jù)材料二,指出印度被卷入第一次世界大戰(zhàn)的原因以及一戰(zhàn)爆發(fā)對印度社會造成的直接后果。并結合所學知識,歸納一戰(zhàn)客觀上對殖民地半殖民地國家民族運動和民族經(jīng)濟的有利影響。
[解析] 本題綜合考查第一次世界大戰(zhàn)的影響,尤其是對中國和印度的影響。第(1)問,從材料中的表格信息看,以1913年為100,第一次世界大戰(zhàn)期間英、德、法三國輸華貨物總值明顯呈下降趨勢。這一趨勢的出現(xiàn),與第一次世界大戰(zhàn)有關,也與中華民族工業(yè)自身的發(fā)展有關。第(2)問,從材料信息“印度作為英國殖民地,被英國宣布參加對德作戰(zhàn)”可知,印度參戰(zhàn)的原因;其直接后果是印度“成了它(英國)的兵員、物資和財力的重要供應基地”“印度經(jīng)濟和民族運動的發(fā)展進程驟然被打斷,造成了很大混亂”;回答影響時,注意題目要求是“有利影響”,可結合所學知識回答。
[答案](1)總體趨勢:英、法、德三國輸華貨物總值大大縮減。主要原因:歐洲各國忙于第一次世界大戰(zhàn),減少了對中國的商品輸出;中華民族資本主義的迅速發(fā)展減少了對外國商品的依賴;提倡國貨運動抵制了外國商品的輸入。
(2)原因:作為英國殖民地,被英國宣布參加對德作戰(zhàn)。直接后果:印度成為英國的兵員、物資和財力的重要供應基地;印度經(jīng)濟和民族運動的發(fā)展進程被驟然打斷并引起很大混亂。有利影響:促進了民族解放運動高漲(或掀起了民族獨立運動新高潮);使民族工業(yè)(或民族資本主義)有一定發(fā)展。
4.(2015·廣西南寧、玉林、柳州、桂林檢測)閱讀材料,完成下列問題。
材料 在19世紀中葉的歐洲,重大的政治問題一向是依靠武力加以解決的。德意志帝國是在以武力建立的新的國際結構中最強大和最顯赫的國家,但所有歐洲國家都得出了結論:大規(guī)模的軍事力量對它們的民族生存是不可或缺的。歐洲國家在和平時期從來沒有像20世紀初期那樣保持如此龐大的軍隊。如今,在全體青年人中實行一年、二年甚至三年的義務兵役制已經(jīng)習以為常。1914年,歐洲大陸上每一個強勢國家不僅擁有一支龐大的常備軍,而且在公民中間擁有數(shù)百萬經(jīng)過訓練的后備軍。幾手沒有什么人渴望戰(zhàn)爭。除了少數(shù)幾個愛采用聳人聽聞手法的作家以外,所有的人都希望歐洲和平。然而,每個人都認識到,戰(zhàn)爭總有一天會到來。在1914年以前的那幾年里,戰(zhàn)爭遲早要爆發(fā)的想法,可能使得一些國家里的某些政治家更決心去發(fā)動戰(zhàn)爭。不管怎樣,民眾對未來戰(zhàn)爭的預期,連同大規(guī)模的常備軍,促成了這場1914年爆發(fā)的橫跨歐洲的大戰(zhàn)。不過,這場大戰(zhàn)的出現(xiàn)也有其他的原因,包括國際同盟的連鎖體系,德國想在世界事務中發(fā)揮更大作用的期望(這對英國早先形成的優(yōu)勢地位構成挑戰(zhàn),在法國則引起民族主義憂慮)以及巴爾干半島上正如火如荼的種種沖突。——《國際上的無政府狀態(tài)》
(1)根據(jù)材料,歸納第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因。
(2)根據(jù)材料并結合所學知識,談談你對“民眾在戰(zhàn)爭爆發(fā)中的作用”的看法。[解析] 本題考查一戰(zhàn)。第(1)問較為容易,從材料中找出關鍵信息進行歸納即可。第(2)問為開放性問題,注意回答全面,從正反兩方面和民眾的重要作用等角度回答。
[答案](1)原因:19世紀中葉以來,歐洲形成了以武力解決問題的傳統(tǒng);多個國家擴張常備軍,人們盡管不渴望戰(zhàn)爭,但照常服兵役;積極備戰(zhàn)思想助長了政治家發(fā)動戰(zhàn)爭的野心,同時對一些有戰(zhàn)爭隱患的國家(如德國)缺乏警惕,對一些局部沖突沒有有效遏制。
(2)看法:一戰(zhàn)爆發(fā)的事實說明,民眾意愿客觀上推動了戰(zhàn)爭的爆發(fā),盡管有時候民意是被政治局勢或者政治家左右的;民眾在國際局勢緊張的時候要保持清醒的頭腦,不能被狹隘民族主義的宣傳所蒙蔽;在今天信息更公開的時代,民意對政治的影響更加明顯。
5.(2015·湖北部分學校調研)閱讀材料,完成下列問題。
材料 17世紀的歐洲上空,彌漫著戰(zhàn)爭烏云。海上有三次英荷戰(zhàn)爭,陸上有曠日持久并席卷歐洲各國的“三十年戰(zhàn)爭”。各交戰(zhàn)國在戰(zhàn)爭中不僅采用欺詐、偷襲等卑劣手法隨意發(fā)動戰(zhàn)爭,而且瘋狂屠殺平民,搶掠財產(chǎn),歐洲大地處處是尸骨遍野,斷壁殘垣。出于對上述狀況的憂慮,荷蘭學者格勞秀斯提出了國際法的設想。格勞秀斯指出:國際法是支配國與國交往的法律,其目的在于保障國際社會的集體安全,限制掠奪戰(zhàn)爭的發(fā)生,減輕戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦;國際法應通過召開國際會議,由與會各國共同確定,一經(jīng)確定,各國不論強弱大小,都必須服從國際法的約束,不得以國內法為借口違反國際法的規(guī)定;國際法的前提是國家主權,任何國家的主權不受別國的意志或法律的支配。格勞秀斯還擬定了國際法的一些具體條文,如:參加戰(zhàn)爭應以正當理由宣戰(zhàn);交戰(zhàn)雙方均不得殺害平民、兒童等非作戰(zhàn)人員,也不準搶掠他們的財產(chǎn),不準殺害、虐待停止抵抗的戰(zhàn)俘,保護交戰(zhàn)雙方外交人員的人身安全及財產(chǎn)等。格勞秀斯被西方各國奉為近代國際法的奠基人,他提出的國際法主張逐漸為歐美各國認可,并成為18世紀以后確立以歐美為主導的國際法體系的基礎?!秶H法的淵源》
(1)根據(jù)材料一,歸納概括格勞秀斯國際法主張體現(xiàn)的先進價值觀念。(2)指出格勞秀斯提出上述先進價值觀念的歷史條件。
[解析] 本題第(1)問提取材料有效信息進行歸納即可。第(2)問“歷史條件”主要結合18~19世紀的世界局勢回答。
[答案](1)①反對掠奪戰(zhàn)爭,擁護和平;②國際法高于國內法;③各國主權平等;④保護人的生存權;⑤保護私有財產(chǎn)。
(2)①資本主義世界市場形成并擴大,西方國家爭奪殖民地、爭奪霸權的矛盾激化;②歐洲各國間的戰(zhàn)爭帶來嚴重危害;③歐洲統(tǒng)一民族國家的形成,國家主權意識的日益增強;④歐洲民主啟蒙運動興起。
第五篇:2018高考歷史一輪復習第3單元現(xiàn)代中國的政治建設與祖國統(tǒng)一和對外關系第7講現(xiàn)代中國的對外關系課時限時訓練
第7講 現(xiàn)代中國的對外關系課時限時訓練 北師大版
(時間:45分鐘 分值:85分)
一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1.(2016·贛州高三摸底)1950年,中國先后同印度、印度尼西亞、瑞典、丹麥、緬甸、列支敦士登、瑞士、芬蘭等8個資本主義國家建立了外交關系。這反映出()A.新中國試圖擺脫兩極格局影響 B.“求同存異”的思想得到實踐 C.新中國外交政策的靈活性特征 D.中國放棄了“一邊倒”的方針
C [新中國與資本主義國家建交是正常外交活動,不能體現(xiàn)出中國欲擺脫兩極格局的影響,故A項錯誤;“求同存異”思想于1953年提出,故B項錯誤;新中國成立初期,我國實行獨立自主和平外交政策,與資本主義國家建交反映出外交活動沒有受到“一邊倒”政策的束縛,具有靈活性,故C項正確;材料沒有體現(xiàn)廢除“一邊倒”的方針,故D項錯誤。] 2.(2017·日照模擬)1949年10月,《紐約時報》刊發(fā)美國國務院對西藏的政策:“依據(jù)當前亞洲形勢,美國國務院有可能承認西藏是獨立國家??中共聲明他們將控制西藏,一旦成功,中國邊界將展至印度,那么,非社會主義國家將不會坐視不管?!边@表明美國()A.長期奉行分裂中國的政策 B.試圖扶持印度來壓制中國 C.以遇制共產(chǎn)主義為外交目標 D.借支持西藏獨立對新中國施壓
C [根據(jù)材料“中共聲明他們將控制西藏,一旦成功,中國邊界將展至印度”可知,美國擔心中國的社會主義制度會對印度等國家產(chǎn)生影響,使社會主義力量進一步發(fā)展壯大,故C項正確。] 3.(2017·成都二診)新中國成立初期體現(xiàn)我國“尊重文明多樣性,推動不同文明交流對話、和諧共生”的外交政策是()A.“一邊倒”
C.和平共處五項原則
B.不結盟政策 D.推進新型區(qū)域合作
C [“一邊倒”是倒向以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營,與“尊重文明多樣性,推動不同文明交流對話、和諧共生”不符,故A項錯誤;不結盟政策和推進新型區(qū)域合作是改革開放后提出的外交政策,與新中國成立初期不符,故B、D兩項錯誤;和平共處五項原則是新中國成立初期提出的處理國與國關系的基本原則,體現(xiàn)了“尊重文明多樣性,推動不同文明交流對話、和諧共生”,故C項正確。] 4.(2017·濟寧一模)美國傳記作家羅斯·特里爾認為,“萬隆時代,對毛澤東在中國之 1 外的形象,是個豐收的時代,因為無數(shù)第三世界國家和他的政府建立了關系。在這個時代,毛澤東腳踏兩只船”?!澳_踏兩只船”是指()A.既堅持“一邊倒”的方針又推行和平共處五項原則 B.既同蘇聯(lián)友好又在同美國密切接觸
C.既同社會主義國家又同第三世界國家發(fā)展友好關系 D.既參加五大國會議也參加亞非會議
C [“一邊倒”與和平共處五項原則早于材料中“萬隆時代”,故A項錯誤;20世紀70年代,中美關系出現(xiàn)緩和,與材料中“萬隆時代”不符,故B項錯誤;1949年蘇聯(lián)等社會主義國家與新中國建立外交關系,加上“無數(shù)第三世界國家和他的政府建立了關系”,與材料中外交“腳踏兩只船”的成就相符,故C項正確;五大國會議是指日內瓦會議,是新中國第一次以大國身份參加的重要國際會議,早于“萬隆時代”,故D項錯誤。] 5.(2017·天津河東一模)孔子創(chuàng)立的儒家思想影響深遠,他提出的“君子和而不同”已成為中國政治智慧的結晶,中國共產(chǎn)黨人創(chuàng)造性地把它運用于國際關系領域。下列史實符合這種思想的有()①《中蘇友好同盟互助條約》的簽訂 ②中美《聯(lián)合公報》的發(fā)表 ③“一國兩制”方針的提出 ④和平共處五項原則的提出
A.①②③④
C.②④
B.②③④ D.①③④
C [“君子和而不同”用在外交上是指社會制度不同,也可以進行交往。中國和蘇聯(lián)社會制度相同,與題意不符,故①錯誤;中國與美國社會制度不同,但中美邦交正?;耍盛谡_;“一國兩制”方針的提出主要是解決國家統(tǒng)一問題,不屬于國際關系領域,故③錯誤;和平共處五項原則是由涵即是“求同存異”、和平共處,符合題意,故④正確,選擇C項符合題意。] 6.(2017·海南海口一模)新華社曾發(fā)表評論說:“二戰(zhàn)”后,民族解放運動形成了一股強大的歷史潮流。在這股大潮的推動下,一大批亞非國家取得了獨立加入了聯(lián)合國。沒有這批國家的加入,中國恢復在聯(lián)合國的合法席位是難以想象的。材料表明中國重返聯(lián)合國()A.改變了某大國操縱聯(lián)合國的局面 B.增強了第三世界反殖民主義力量 C.得益于亞非獨立國家的大力推動 D.使聯(lián)合國成為了伸張正義的舞臺
C [材料主旨是“沒有這批國家的加入,中國恢復在聯(lián)合國的合法席位是難以想象的”,說明中國恢復在聯(lián)合國的合法席位得到了亞非國家的支持,故C項正確。] 7.(2017·天津一模)清華大學國際問題研究所對1950—2005年中美兩國雙邊關系進行 了定量測量,測量結果如下圖。中美良性關系波動最小時期的出現(xiàn)主要緣于()
A.中美建交,中國對外開放 B.和平與發(fā)展成為時代主題 C.美蘇爭霸,美國處于劣勢 D.美國放棄了稱霸全球戰(zhàn)略
A [根據(jù)圖表得出,在1978—2005年這段時間里中美良性關系波動最小,內因是中國改革開放,綜合國力增強,外因是美國欲通過改善中美關系以遏制蘇聯(lián),內因是主要原因,故A項正確;二戰(zhàn)后至1991年蘇聯(lián)解體,此時的世界格局是兩極格局,故B項錯誤;根據(jù)前面的分析可知,C項是外因,不是主要原因,故C項錯誤;美國始終堅持稱霸全球的策略,故D項錯誤。] 8.(2017·重慶一模)1972年,中美兩國舉行會談。尼克松說:“是歷史把我們帶到一起來了”,“這種突破不僅將有益于中美兩國,而且在今后的歲月中會有益于世界。我就是為此目的而來的”。這次會談的成果直接促進了()A.和平共處五項原則的提出 B.中國在聯(lián)合國合法權利的恢復 C.中國與日本的邦交正?;?D.世界范圍內“冷戰(zhàn)”的結束
C [這次會談的成果是指1972年尼克松訪華,雙方發(fā)表聯(lián)合公報,與1953年和平共處五項原則的提出無關,故A項錯誤;中國恢復在聯(lián)合國合法權利是在1971年,與1972年尼克松訪華無關,故B項錯誤;中美關系正?;苯哟龠M了中日邦交正常化,故C項正確;世界范圍內“冷戰(zhàn)”的結束是在1991年蘇聯(lián)解體之后,與尼克松訪華無關,故D項錯誤。] 9.(2017·武漢調研)出于對美國總統(tǒng)福特對蘇聯(lián)態(tài)度緩和的不滿,1976年,毛澤東邀請因“水門事件”辭職的美國前總統(tǒng)尼克松第二次訪華。這一事件()A.結束了中美長期對峙的局面 B.反映了美國對華政策的轉變 C.推動了中美關系正?;M程 D.導致中蘇關系進一步的惡化
C [1972年中美關系開始走向正?;?979年中美正式建交。毛澤東邀請美國前總統(tǒng)尼克松第二次訪華,推動了中美關系正?;M程,故C項正確。] 3 10.(2017·常州一模)鄧小平指出:“我們堅持獨立自主的和平外交政策,不參加任何集團,同誰都來往,同誰都交朋友。??我們講公道話,辦公道事。”下列各項能貫徹鄧小平這一思想的是()A.簽訂《中蘇友好同盟互助條約》 B.參加由亞非拉國家組成的不結盟運動 C.發(fā)展同各國友好關系,反對霸權主義 D.發(fā)展同新興民族獨立國家的友好關系
C [材料反映的是新時期我國采取不結盟的外交政策。簽訂《中蘇友好同盟互助條約》是同盟互助,故A項錯誤;中國不是不結盟運動成員國,故B項錯誤;發(fā)展同各國友好關系,反對霸權主義體現(xiàn)的是不結盟的外交政策,故C項正確;發(fā)展同新興民族獨立國家的友好關系是在20世紀50年代,而不結盟外交政策是在新時期,故D項錯誤。] 11.(2017·寧波十校聯(lián)考)國務院《2015年政府工作報告》指出:一年來,外交工作成果豐碩。習近平主席等國家領導人出訪多國,出席上海合作組織峰會、東亞合作領導人系列會議等重大活動;成功舉辦亞太經(jīng)合組織第二十二次領導人非正式會議。以上活動體現(xiàn)出新時期中國外交的特點是()A.開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交 B.突出反對霸權主義,維護世界和平的主題 C.開展多邊外交,推進新型區(qū)域合作 D.中國外交政策開始了重大調整
C [材料沒有涉及聯(lián)合國,故A項錯誤;材料沒有提及霸權主義和維護世界和平等具體內容,故B項錯誤;上合組織與東亞合作會議等活動內容均是多國之間的外交行為,故C項正確;進入新時期以后,中國的外交政策在立足點和目標等方面就已經(jīng)進行了重大調整,而不是指材料中的2015年,故D項錯誤。] 12.帕維爾·布爾米斯特羅夫在所著的《歐亞巨人》中認為,“可以將上海合作組織看作是除當代世界秩序之外的另一種溫和的選擇,仍可以享受全球化帶來的一切好處??上海合作組織現(xiàn)有的和將來的成員都是這樣來理解該組織的原則的?!辈牧现小傲硪环N溫和的選擇”主要指()A.團結協(xié)作,反殖反霸的精神 B.結伴不結盟的新型國家關系 C.相互信任的軍事同盟關系 D.互利合作的經(jīng)濟合作關系
B [上合組織的宗旨是“以互信求安全,以互利求合作”,充分體現(xiàn)我國新時期“不結盟”“無敵國外交”的外交政策,B項正確。A項為萬隆會議精神;C、D兩項與上海合作組織宗旨不符。]
二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分)13.(2017·陜西八校聯(lián)考)閱讀下列材料,回答問題。
材料一 19世紀50年代,即便是經(jīng)世派的林則徐、龔自珍等士大夫在書寫西方國家的名稱時,一般也是加獸字偏旁或加口字偏旁以示鄙夷,但60、70年代后,這種寫法已很少出現(xiàn),而且“夷”字使用的頻率也逐步減少,與英國訂立的《天津條約》中甚至規(guī)定,官方文件中禁止使用“夷”字。第一次鴉片戰(zhàn)爭后,魏源就認為西方人與中國人本質上是一樣的,西方人有知識、講禮貌、正直,不應該稱之為蠻夷。??與西方有關的事務在19世紀60年代之前一般稱“夷務”,但此后則由“洋務”“西學”之類的褒義型概念替換了,這雖然有列強武力逼凌的因素,其中也透露出晚清對外觀念和意識的轉變。
——齊廉允《“大國意識”與“世界意識” 的錯位——中國傳統(tǒng)外交觀考察》
材料二
1949—2008年中國新增建交國家數(shù)量曲線圖
材料三 包容可以說是人類文明進步的標志。早在中國古代就有思想家明確地提出“和而不同”??中國也是一個負責任的大國,主張國家間應相互尊重、平等相待、和平共處,堅持聯(lián)合國憲章和國際關系基本準則,倡導通過和平方式和外交渠道解決分歧與爭端,反對訴諸武力和干涉別國內政。
——《共建包容發(fā)展的美好世界》
(1)根據(jù)材料一,指出晚清對外觀念和意識發(fā)生的轉變。結合所學知識,分析轉變的主要原因。(10分)(2)根據(jù)材料二、三并結合所學知識,說明1949年以來中國是如何以包容的姿態(tài)逐漸融入世界的。(9分)(3)綜合上述材料,談談你對“大國意識”與“世界意識”關系的認識。(6分)[解析] 第(1)問,先根據(jù)材料中的信息說明晚清對外觀念和意識的轉變,再從鴉片戰(zhàn)爭的失敗、洋貨的大量輸入等角度分析轉變的原因。第(2)問,列舉1949年以來中國以包容姿態(tài)融入世界的史實即可。第(3)問,綜合上述材料結合當今世界形勢說明“大國意識”與“世界意識”的關系即可。
[答案](1)轉變:由傳統(tǒng)的華夷觀(或“天朝上國”觀念)和封建等級外交理念轉變?yōu)榻鷩移降鹊氖澜缫庾R和外交理念。
原因:鴉片戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗,民族危機和統(tǒng)治危機嚴重,民族自尊心受挫,“天朝上國”觀念逐漸被打破;西方近代外交觀念的傳入;晚清一些官員和知識分子學習西方,推動中國由傳統(tǒng)外交向近代外交轉變。
(2)制定獨立自主的和平外交政策,積極與各國建立平等的外交關系;1954年倡導確立和平共處五項原則;參加日內瓦會議和萬隆會議,開始步入世界舞臺;提出“求同存異”方針;20世紀70年代實現(xiàn)中美、中日關系的正常化;積極開展以聯(lián)合國為中心的多邊外交;在中國主導下成立上海合作組織和金磚國家;實行對外開放,2001年中國加入WTO。
(3)只有將“大國意識”與“世界意識”統(tǒng)一起來指導對外交往,才能使一個國家的外交走上良性的發(fā)展軌道,既能最大限度地維護國家權益,又能在世界舞臺上扮演恰如其分的角色。(言之有理即可)14.(2016·全國名校大聯(lián)考)閱讀材料,完成下列要求。
材料 從1949年新中國成立到1978年改革開放,國內學術界基本上還沒有開展對新中國外交史的研究。改革開放以后,中外關系史研究工作重新啟動,并在整個20世紀80年代呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展、豐富多彩的局面。要全面理解和深刻把握當代中國外交,選取適當?shù)难芯糠椒ê徒嵌葻o疑是重要的。大致來看,國內開展的中國外交研究工作有三種比較常用的方法,一是事件描述,二是現(xiàn)象歸納,三是外交政策分析。改革開放以來,學術界對于“冷戰(zhàn)”時期中國外交的研究取得了長足進步,但其間也存在著諸多問題。主要表現(xiàn)在:研究成果的理論色彩和思辨性不夠,外交檔案和文獻的開放嚴重不足,研究狀況的不平衡及研究的重復等等。
——摘編自馬榮久《“冷戰(zhàn)”時期中國外交研究綜述》
根據(jù)新中國外交史的相關史實,對新中國外交史的研究方法及其努力方向進行探討。(說明:研究方法探討的角度可一種或多種,要求觀點明確、史論結合、邏輯嚴密、表述清晰)(12分)[解析] 對研究方法進行探討,根據(jù)材料內容可知國內開展的中國外交研究工作有三種比較常用的方法,一是事件描述,二是現(xiàn)象歸納,三是外交政策分析。選其中一種方法,從這些方法的內容、評價等方面分析作答即可;對努力方向進行探討,根據(jù)材料中“研究成果的理論色彩和思辨性不夠,外交檔案和文獻的開放嚴重不足,研究狀況的不平衡及研究的重復等等”所體現(xiàn)出的現(xiàn)有研究方法的不足之處來分析作答即可。
[答案] 示例:
方法一:“事件描述法”,這是研究中國外交的基礎環(huán)節(jié),是對歷史事件盡量客觀和準確的描述,努力做到還歷史以原貌。比如,中蘇關系由同盟到對抗的發(fā)生、發(fā)展過程,中國抗美援朝的有關情況,中美關系實現(xiàn)正常化的歷史過程,等等。
方法二:“現(xiàn)象歸納法”,是對一系列個別的外交現(xiàn)象和事實的梳理、總結和推理,從而得到普遍性的規(guī)律,這是史學認識上的進一步升華。如對新中國頭幾年外交進行梳理,可 發(fā)現(xiàn)具有三大特征——“革命性”“內向性”和“過渡性”,等等。這種研究方法,有助于人們從全局高度相對完整地把握問題,從而更加深入和準確地認識、解釋歷史研究對象。
努力方向:加強理論指導,注重研究方法;拓寬研究范圍和視野,綜合運用多邊檔案和資料;加強國內外的學術交流和對話。(言之成理即可)