第一篇：全球熱門行業(yè)：JAVA軟件開發(fā)培訓(xùn)課程解密

全球熱門行業(yè)：JAVA軟件開發(fā)培訓(xùn)課程解密

長(zhǎng)沙一度教育擁有最專業(yè)Java程序員和J2EE軟件工程師培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間6-15個(gè)月，八大項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)，面向多個(gè)領(lǐng)域：企業(yè)、政府部門、電信、銀行、手機(jī)平臺(tái)開發(fā)等。模擬真實(shí)的企業(yè)開發(fā)環(huán)境，模擬真實(shí)的項(xiàng)目開發(fā)人事架構(gòu)，分層次，分小組管理教學(xué)。40000代碼行，全面提升程序開發(fā)能力和整體項(xiàng)目管理能力，畢業(yè)后相當(dāng)于擁有一年的工作經(jīng)驗(yàn)。

學(xué)校采用先進(jìn)的讀項(xiàng)目、做項(xiàng)目、講項(xiàng)目 的實(shí)訓(xùn)模式，提高每個(gè)學(xué)生的實(shí)踐能力，管理能力及溝通能力，根據(jù)企業(yè)需要培養(yǎng)綜合能力強(qiáng)的軟件開發(fā)人才。

學(xué)校針對(duì)不同學(xué)生群體，制定了三大課程體系，大學(xué)生班、高中生班、特訓(xùn)班；學(xué)員可以根據(jù)自身?xiàng)l件量體裁衣。

學(xué)校針對(duì)不同的課程體系，設(shè)計(jì)了不同的項(xiàng)目課時(shí)等內(nèi)容：

高中生：分三個(gè)階段，共1200課時(shí)，共經(jīng)歷11個(gè)項(xiàng)目。S1階段課時(shí)：390，共3個(gè)課程項(xiàng)目，1個(gè)階段項(xiàng)目，能勝任的工作：Java程序員。S2階段課時(shí)：372，共3個(gè)課程項(xiàng)目，1個(gè)階段項(xiàng)目，能勝任的工作：中級(jí)軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)初級(jí)管理員。S3階段，課時(shí)：438，共2個(gè)課程項(xiàng)目，1個(gè)階段項(xiàng)目，能勝任的工作： J2EE軟件工程師、高級(jí)軟件開發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師。

大學(xué)生：分二個(gè)階段，共878課時(shí)，共經(jīng)歷9個(gè)項(xiàng)目。D1階段課時(shí)：416,共4個(gè)課程項(xiàng)目，1個(gè)階段項(xiàng)目,能勝任的工作：Java程序員、中級(jí)軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)初級(jí)管理員。D2階段課時(shí)：462,共3個(gè)課程項(xiàng)目，1個(gè)階段項(xiàng)目,能勝任的工作： J2EE軟件工程師、高級(jí)軟件開發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架構(gòu)師。

特訓(xùn)班：分二個(gè)階段，共504課時(shí)，共經(jīng)歷8個(gè)項(xiàng)目。D1階段課時(shí)：264,共4個(gè)課程項(xiàng)目，1個(gè)階段項(xiàng)目,能勝任的工作：Java程序員、中級(jí)軟件工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)初級(jí)管理員。D2階段課時(shí)：240,共2個(gè)課程項(xiàng)目，1個(gè)階段項(xiàng)目,能勝任的工作： J2EE軟件工程師、高級(jí)軟件開發(fā)工程師、項(xiàng)目經(jīng)理、系統(tǒng)架

第二篇：互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)(Java)課程大作業(yè)總結(jié)報(bào)告

互聯(lián)網(wǎng)軟件開發(fā)（Java）課程

大作業(yè)總結(jié)報(bào)告

（第3組）

小組成員：曾志鑫

3131101242

田

洋

3131101216

張

超

3131101243

曾海達(dá)

3131101241

潘寶坤

3131101237

一、小組作業(yè)題目

學(xué)生信息管理系統(tǒng)

二、功能（業(yè)務(wù)）描述及設(shè)計(jì)思想（建議UML圖示輔助介紹更好）

本系統(tǒng)是用JAVA編寫的，運(yùn)行環(huán)境也是在JAVA下，所用數(shù)據(jù)庫(kù)為SQL Server 2008，本系統(tǒng)有教師和學(xué)生兩個(gè)版本，即有學(xué)生和教師兩種權(quán)限。在運(yùn)行了本系統(tǒng)后，可能通過(guò)注銷來(lái)切換用戶。現(xiàn)在登陸的為教師權(quán)限的教師版，在有這個(gè)權(quán)限時(shí)，可以添加任意想添加的學(xué)生信息。當(dāng)需要?jiǎng)h除某個(gè)學(xué)生的信息時(shí)，也可以做出想應(yīng)的操作。當(dāng)要為學(xué)生錄入成績(jī)時(shí)，點(diǎn)擊相應(yīng)的按鈕根據(jù)界面做出相應(yīng)的操作就可以完成了，刪除某個(gè)學(xué)生的成績(jī)時(shí)，也是一樣的。另外還有添加選修課程名的功能，這個(gè)功能是為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在學(xué)生有選修課的，當(dāng)有不同的選修課時(shí)就可以自己加入即可。當(dāng)某門選修課不再開時(shí)，刪除對(duì)應(yīng)的選修課就行了。當(dāng)鼠標(biāo)放在每一個(gè)按鍵上，界面右邊就會(huì)提示并介紹這個(gè)按鍵的功能。

如果現(xiàn)在登陸的為學(xué)生權(quán)限的學(xué)生版，在有這個(gè)權(quán)限時(shí)，可以查看自己"的個(gè)人信息和成績(jī)，學(xué)生進(jìn)入的用戶名為自己的學(xué)號(hào)，默認(rèn)的密碼為學(xué)號(hào)。學(xué)生自己可以在登陸了本系統(tǒng)后自行修改自己的密碼。切記要修改自己的個(gè)人進(jìn)入密碼，并妥善保管好自己的密碼。在登陸本系統(tǒng)后，學(xué)生就可以選課了，所有可選的課程名都可以選擇，但每個(gè)人限選一門，當(dāng)在有選修課后再去選課就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的提示，如需重選，則點(diǎn)擊相應(yīng)的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)重選界面。但要注意重選選修課是先刪除已選的選修課之后再選,所以重選和刪除選修課要慎重.查看個(gè)人信息,就可以看到自己的信息和成績(jī)。

系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖如下：

三、運(yùn)行結(jié)果截圖

系統(tǒng)登入界面

系統(tǒng)首界面

添加信息界面

添加成功界面

刪除信息界面

查詢信息界面

修改信息界面

添加選課界面

刪除選課界面

四、程序中存在的缺陷及解決思路

1、系統(tǒng)沒(méi)有設(shè)計(jì)注冊(cè)，賬號(hào)密碼是通過(guò)管理員分配的。

2、對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)的操作是對(duì)于單表操作的，沒(méi)有在多表實(shí)現(xiàn)同步。表與表之間沒(méi)有建立起連接。

五、程序調(diào)試情況說(shuō)明

1、開始的時(shí)候，數(shù)據(jù)庫(kù)連接不上，上網(wǎng)搜索找資料后才知道是數(shù)據(jù)庫(kù)在安裝的時(shí)候是默認(rèn)使用windows方式驗(yàn)證的，需要設(shè)置為window 與sql 的混合方式驗(yàn)證，并且啟用sa賬戶并設(shè)置密碼與應(yīng)用程序匹配。

2、在數(shù)據(jù)庫(kù)解決時(shí)候還是連接不上，在閱讀書籍之后忽略了eclipse里需要導(dǎo)入相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫(kù)包，比如sql的sqljdbc.jar

3、界面設(shè)計(jì)時(shí)需要根據(jù)數(shù)據(jù)的大小顯示出想要的大小，以及位置。開始數(shù)據(jù)的方式不是那么的好用，上網(wǎng)搜索了一下電腦分辨率的獲取，然后利用電腦的分辨率來(lái)進(jìn)行控制。

4、在對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作時(shí)，一開始沒(méi)有考慮到數(shù)據(jù)的同步，所以表與表之間需要建立主鍵與外鍵的連接，那樣的話設(shè)計(jì)到視圖的操作，感覺時(shí)間上沒(méi)那么多，就沒(méi)有解決。

六、開發(fā)心得

一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)的總體力量超過(guò)一個(gè)個(gè)體力量的總共和。

開發(fā)我們提倡團(tuán)隊(duì)開發(fā)，主要原因有

三、第一，軟件開發(fā)過(guò)程復(fù)雜，而團(tuán)隊(duì)可以使問(wèn)題簡(jiǎn)單許多，遇到問(wèn)題可以大家一起解決。第二，團(tuán)隊(duì)操作可以在很大程度上實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)的互補(bǔ)。第三，團(tuán)隊(duì)合作在很大程度上培養(yǎng)了人與人之間溝通的理解能力。

一直以來(lái)期望從事自己喜歡的事業(yè)的我，對(duì)軟件開發(fā)有者及大的興趣，可由說(shuō)種種原因使我從事工作以來(lái)走了好幾年彎路，心中的夢(mèng)想遲遲不能得以實(shí)現(xiàn)，可程序員的夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)有從我的心中抹去，但這扇大門好像并沒(méi)有向我敞開，今天，貴公司給了我敲開這扇大門的機(jī)會(huì)，讓我真實(shí)體驗(yàn)了程序員的誕生過(guò)程。早就聽說(shuō)，程序員的前幾個(gè)月是最苦的，可從來(lái)沒(méi)有感受到，海馬實(shí)習(xí)基地讓我提前感受到了剛剛進(jìn)入軟件行業(yè)的壓力和困惑，再也沒(méi)有在自己家里隨便寫段小程序后的那種“自豪”感了。要面對(duì)每天必須面對(duì)的問(wèn)題，再也不可能以“逃避”而了之了。也讓我感覺到做為一個(gè)程序員所應(yīng)該具備的基本素質(zhì)在這不到一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中也讓我深深體會(huì)到了作為一個(gè)合格的程序員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力是程序員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，最近的工作中讓我深深休會(huì)到了這一點(diǎn)，由于小組成員配合不好，使本來(lái)很方便的cvs給自己的工作帶來(lái)的及大的麻煩，一不小心自己寫的的東西就會(huì)被小組別的成員在上傳文件的時(shí)候給覆蓋掉，一整天的工作可能就這樣被反工，我們小組這次就是因?yàn)閰f(xié)作不好，導(dǎo)致各模塊之間不法連接，給工作帶來(lái)了及大的麻煩，消耗了大量的勞動(dòng)力還沒(méi)有提高工作效率。這使我深深的體會(huì)到：一個(gè)成功商業(yè)性軟件的開發(fā)必須有一個(gè)有強(qiáng)大凝聚力的團(tuán)隊(duì)，個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)隊(duì)精神和良好的協(xié)作會(huì)使我們做出優(yōu)秀的軟件。

良好的文檔是正規(guī)研發(fā)流程中非常重要的環(huán)節(jié)，作為代碼程序員，30%的工作時(shí)間寫技術(shù)文檔是很正常的，缺乏文檔，一個(gè)軟件系統(tǒng)就缺乏生命力，在未來(lái)的查錯(cuò)，升級(jí)以及模塊的復(fù)用時(shí)就都會(huì)遇到極大的麻煩。這次的這個(gè)小小的項(xiàng)目，就因?yàn)槲臋n上的一點(diǎn)點(diǎn)理解錯(cuò)誤讓我們花了很大的工夫去改代碼，改頁(yè)面。很慶幸的是，這是一個(gè)小項(xiàng)目，要是大項(xiàng)目，這種問(wèn)題可能就會(huì)導(dǎo)致大量的代碼修改，可見文檔在一個(gè)項(xiàng)目中起者巨大的做用。

此外，良好的代碼編寫習(xí)慣，不但有助于代碼的移植和糾錯(cuò)，也有助于不同技術(shù)人員之間的協(xié)作。作為一個(gè)程序員，對(duì)需求的理解能力也是很重要的，只有真正理解了一個(gè)模塊的作用，才會(huì)寫出高效率的代碼，才能使整個(gè)軟件項(xiàng)目作出來(lái)更加優(yōu)秀，具備更好的安全性和穩(wěn)定性，我在寫代碼的過(guò)程中就遇到了需求理解上的問(wèn)題，使得寫出來(lái)的代碼功能不全，幸好不是給客戶發(fā)現(xiàn)在，要不，這個(gè)軟件的商業(yè)價(jià)值可能就會(huì)打折扣了。單元測(cè)試對(duì)于一個(gè)程序員來(lái)說(shuō)是不可不做的一項(xiàng)工作，不做好測(cè)試就會(huì)給后期的集成工作帶來(lái)麻煩，往往為了一個(gè)小問(wèn)題會(huì)讓我們查找好多模塊，給后期工作帶來(lái)很大麻煩。

這一段時(shí)間的工作也讓我明白了一點(diǎn)：一個(gè)優(yōu)秀的程序員必須不斷的學(xué)習(xí)，隨時(shí)總結(jié)，找到自己的不足，這樣逐步提高，才能讓自己很快的成長(zhǎng)起來(lái)。

七、小組成員的工作分配，及完成情況（作為評(píng)個(gè)人成績(jī)的依據(jù)）： 曾志鑫：部分代碼撰寫及文檔撰寫

田

洋：主要負(fù)責(zé)代碼的撰寫

張

超：部分代碼撰寫及部分文檔撰寫

曾海達(dá)：負(fù)責(zé)代碼調(diào)試及部分文檔撰寫 潘寶坤：負(fù)責(zé)代碼調(diào)試及部分文檔撰寫

八、源代碼清單（注：只需列出文件名，具體的項(xiàng)目代碼和該報(bào)告一起打包上傳到服務(wù)器本課程目錄下的“課程大作業(yè)”子目錄）

1)數(shù)據(jù)庫(kù)操作函數(shù)

public boolean Method_InsertInto(String query,String number)//添加學(xué)生信息到數(shù)據(jù)庫(kù)中的方法 public String Method_query(String query,String number)//查詢學(xué)生信息的數(shù)據(jù)庫(kù)

public boolean Method_alter(String query_message,String query_score)//修改學(xué)生信息的數(shù)據(jù)庫(kù)方法 public String Method_print_all_name()//得到數(shù)據(jù)庫(kù)中所有的學(xué)生姓名

public int Method_delete(String number,boolean category_delete)//刪除學(xué)生信息的數(shù)據(jù)庫(kù)方法 public void Method_add_curriculum(String query)//將新的選修課名添加到數(shù)據(jù)庫(kù)中的方法 public void Method_del_curriculum(String query)//刪除數(shù)據(jù)庫(kù)中選修課名的數(shù)據(jù)庫(kù)方法

public String Method_query_curriculum(String number)//查詢數(shù)據(jù)中學(xué)生選修課這項(xiàng)是否有了選修課名 public String Method_teacher_query_all_curriculum()//得到教師所有可刪除的選修課程名 public String Method_student_query_all_curriculum()//得到學(xué)生所有可以選擇的選修課程名 public boolean Method_student_add_curriculum(String curriculum)//將學(xué)生的選課加入到數(shù)據(jù)庫(kù)中的學(xué)生信息中

public boolean Method_student_del_curriculum()//將數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生已選的選修課刪除 public boolean Method_change_password(String password)//修改數(shù)據(jù)庫(kù)中學(xué)生的密碼

2)登錄及操作函數(shù)

public void Method_Login()//用戶登陸操作 public void Method_Inquire()//查詢的處理

public void Method_Add_Student_Information()//添加學(xué)生信息操作

public void Method_Print_All_Name()//將得到的所有學(xué)生姓名加入到下拉菜單中 public void Method_Del_Information()//刪除學(xué)生信息操作 public void Method_Add_Curriculum()//教師添加選修課程名操作 public void Method_Del_Curriculum()//教師刪除選修課程名操作

3)學(xué)生操作函數(shù)

public void Method_Student_Add_Curriculum()//學(xué)生選課操作 public void Method_Student_Del_Curriculum()//學(xué)生刪除選修課操作 public void Method_Change_Password()//學(xué)生修改密碼操作 public void Method_Explain()//顯示系統(tǒng)說(shuō)明的操作

4）界面顯示操作的部分函數(shù)

public static Point getMidDimesion(Dimension d)//獲得屏幕中間的坐標(biāo) public Image getImage(String url)private JFrame getJFrame_addinformation()private JFrame getJFrame_addinformation()5）對(duì)學(xué)生信息按鈕的操作的部分函數(shù)

private JButton getJButton_query()private JButton getJButton_delscore()private JButton getJButton_alterscore()private JButton getJButton_addscore()private JButton getJButton_delinformation()private JButton getJButton_addinformation()6）對(duì)菜單子項(xiàng)的操作的部分函數(shù)

private JMenuItem getJMenuItem_explain()private JMenuItem getJMenuItem_last()private JMenuItem getJMenuItem_query()private JMenuItem getJMenuItem_delscore()private JMenuItem getJMenuItem_alterscore()private JMenuItem getJMenuItem_addscore()private JMenuItem getJMenuItem_delinformation()private JMenuItem getJMenuItem_addinformation()private JMenuItem getJMenuItem_change()7)對(duì)菜單主目錄操作的部分函數(shù)

private JMenu getJMenu_help()private JMenu getJMenu_inquiry()private JMenu getJMenu_result()private JMenu getJMenu_information()private JMenu getJMenu_file()8)對(duì)學(xué)生信息的操作，如：性別、選修課、成績(jī)等部分函數(shù)

private JTextField getJTextField_student_result_sex()private JTextField getJTextField_student_result_curriculum()private JTextField getJTextField_student_result_NativePlace()private JTextField getJTextField_student_result_department()private JTextField getJTextField_student_result_specialty()private JTextField getJTextField_student_result_class()private JTextField getJTextField_student_result_java()private JTextField getJTextField_student_result_english()private JTextField getJTextField_student_result_math()private JTextField getJTextField_student_result_sports()9)對(duì)選修課的操作的部分函數(shù)

private JTextField getJTextField_curriculum_number()private JTextField getJTextField_curriculum_name public Choice getChoice_curriculum()private JButton getJButton_curriculum_ok()public void mouseClicked(java.awt.event.MouseEvent e)private JButton getJButton_curriculum_return()public void mouseClicked(java.awt.event.MouseEvent e)

第三篇：在線Java培訓(xùn) 教你如何學(xué)好軟件開發(fā)

在線Java培訓(xùn) 教你如何學(xué)好軟件開發(fā)

無(wú)論是學(xué)什么，有一套好的方法能使對(duì)知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，起到事半功倍的效果，所以好的方法對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)講非常的重要。而對(duì)于軟件開發(fā)來(lái)說(shuō)更是這樣，不少人面對(duì)乏味的編程語(yǔ)言失去了學(xué)習(xí)的興趣，有不少的人最后選擇了放棄。為此，小編為大家支招，教你怎樣學(xué)好軟件開發(fā)技術(shù)。

最重要的是理解基本概念

學(xué)習(xí)軟件開發(fā)技術(shù)最重要的就是要了解其基本概念了，不僅是軟件開發(fā)技術(shù)，很多技術(shù)在開始學(xué)的時(shí)候都得要弄清其基本概念。軟件開發(fā)是什么？它能做什么？它需要 怎么做？不僅如此，更要了解程序的基本語(yǔ)法、語(yǔ)句，掌握設(shè)計(jì)原則 如接口分層 等。只有弄懂了這些基本概念，你才能明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，哪些是懂了的，哪些還學(xué)要學(xué)習(xí)。

自己動(dòng)手實(shí)踐

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐的重要性想必大家都是知道的，學(xué)習(xí)之初自己動(dòng)手做也是必需的。不要以為什么東西書上都寫的有，不懂的翻看下書就行了，這樣很 難提高自己，而自己動(dòng)手做，或是自己有意識(shí)的試著改寫其中的語(yǔ)句，看看不一樣的結(jié)果，總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，這才是學(xué)習(xí)提高的正確方法。

學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)

總結(jié)學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)也是很重要的，看別人的東西，揣測(cè)別人的思想，進(jìn)行總結(jié)變成自己的知識(shí)。別人的經(jīng)驗(yàn)都是別人在很多次的嘗試中得來(lái)的，學(xué)習(xí)來(lái)便是自己的捷徑，是一種不錯(cuò)學(xué)習(xí)提高的方法。

關(guān)注新的軟件技術(shù) 關(guān)注新的軟件技術(shù)以便提高自己對(duì)軟件設(shè)計(jì)的理解。這是比較關(guān)鍵的一步也是對(duì)自己在技能上面的更高要求，不僅要讀懂最新技術(shù)，自己也要有所創(chuàng)新。

參加專業(yè)的IT培訓(xùn)

現(xiàn)在很多IT學(xué)校的課程都是針對(duì)沒(méi)有任何基礎(chǔ)的學(xué)生，如動(dòng)力節(jié)點(diǎn)Java培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)學(xué)員需求，開設(shè)有Java零基礎(chǔ)班，Java遠(yuǎn)程班，Java就業(yè)班，2018年更是針對(duì)業(yè)余時(shí)間的學(xué)員開設(shè)了在線Java培訓(xùn)獅課網(wǎng)Java夜校直播班，夜校的課程體系也都是圍繞企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目而設(shè)計(jì)，把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)穿插到項(xiàng)目中去講解，達(dá)到融匯貫通的目的，確保學(xué)員去企業(yè)就可以勝任項(xiàng)目開發(fā)。且課程研發(fā)部門每期會(huì)對(duì)課程做一次評(píng)估，更新一次課程內(nèi)容和案例，確保課程體系緊跟行業(yè)發(fā)展，滿足企業(yè)用人需求，做到永不脫節(jié)。

是只要你有想學(xué)的興趣，愿意腳踏實(shí)地的去做去實(shí)踐，去積累經(jīng)驗(yàn)，相信你就一定會(huì)學(xué)好的。

第四篇：深圳軟件開發(fā)培訓(xùn),軟件開發(fā)培訓(xùn)課程詳解

深圳軟件開發(fā)培訓(xùn)，軟件開發(fā)培訓(xùn)課程詳解

深圳市羅湖區(qū)鯤鵬職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心是深圳市政府指定IT軟件緊缺人才培養(yǎng)基地、深圳再就業(yè)培訓(xùn)基地、深圳先進(jìn)辦學(xué)機(jī)構(gòu)。擁有一流的師資力量，教學(xué)老師80％以上來(lái)自于華為、中興通訊等著名IT公司的項(xiàng)目經(jīng)理，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)力量強(qiáng)大，就業(yè)率高達(dá)98%。鯤鵬IT的軟件開發(fā)系列課程，與全球IT技術(shù)發(fā)展同步，幫助廣大學(xué)員掌握最新的軟件技術(shù)，抓住以“云計(jì)算，物聯(lián)網(wǎng)”為代表的信息時(shí)代的新機(jī)遇。

鯤鵬IT的軟件開發(fā)系列課程體系通過(guò)結(jié)合先進(jìn)的多模式教學(xué)法，使學(xué)習(xí)者在掌握理論知識(shí)與工具的同時(shí)，具備良好的自我學(xué)習(xí)能力和個(gè)人素質(zhì)，成為符合21世紀(jì)企業(yè)要求的IT人才。

軟件開發(fā)的課程開發(fā)緊密貼近軟件企業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求，結(jié)合鯤鵬IT畢業(yè)學(xué)員的實(shí)際就業(yè)情況，課程內(nèi)容始終圍繞全面提升學(xué)員的編程熟練度、規(guī)范化以及職業(yè)素質(zhì)三個(gè)方面展開。在科學(xué)合理的課程編排基礎(chǔ)上，更加強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐能力，致力于培養(yǎng)學(xué)員代碼編寫的工程化和規(guī)范化；突出項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的積累，提供大量的完全來(lái)源于工程實(shí)際的真實(shí)項(xiàng)目案例和階段項(xiàng)目；職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練課程更具針對(duì)性，注重和強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)員的職業(yè)習(xí)慣和職業(yè)素質(zhì)。

課程優(yōu)勢(shì)：

1、課程設(shè)計(jì)緊貼深圳企業(yè)需求，針對(duì)性開發(fā)。

2、課程技術(shù)先進(jìn)，優(yōu)先于企業(yè)目前應(yīng)用技術(shù)半年，畢業(yè)時(shí)正好符合企業(yè)需求。

3、課程涵蓋目前企業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)80%以上的范圍，學(xué)員畢業(yè)時(shí)能夠適應(yīng)的就業(yè)單位廣泛。

4、創(chuàng)新教學(xué)模式：以實(shí)踐為主，以講解為輔。始終貫徹國(guó)際先進(jìn)的CDIO工程教育理念，確保教學(xué)效果，同時(shí)注重學(xué)員的職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。

5、完善的配套課程資源，保障學(xué)員輕松就業(yè)。

6、更多的免費(fèi)興趣課程，幫助有能力的學(xué)員學(xué)到更多的知識(shí)。

入學(xué)要求：

喜歡并有志投身于IT事業(yè)及軟件開發(fā)，通過(guò)入學(xué)測(cè)試。

就業(yè)保障：

1、入學(xué)即簽就業(yè)協(xié)議，承諾半年內(nèi)100%實(shí)現(xiàn)高薪就業(yè)，絕非推薦就業(yè)；

2、入學(xué)即為每位學(xué)員建立檔案，詳細(xì)記錄學(xué)員每天的學(xué)習(xí)狀態(tài)，及時(shí)跟蹤服務(wù)，確保學(xué)員時(shí)刻處于積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)中。

3、培訓(xùn)過(guò)程中，如有部分內(nèi)容理解不透或消化不好，可以申請(qǐng)小班輔導(dǎo)。

4、教管分開，不僅由專人負(fù)責(zé)教學(xué)及技術(shù)指導(dǎo)，而且由專人負(fù)責(zé)班級(jí)管理、職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練及就業(yè)指導(dǎo)，包括表達(dá)能力訓(xùn)練、溝通能力訓(xùn)練、如何寫簡(jiǎn)歷、如何面試等，確保全面提升學(xué)員的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，使學(xué)員成為企業(yè)急需的德才兼?zhèn)涞娜瞬?，保證就業(yè)質(zhì)量。上課安排：

總計(jì)4個(gè)月，每周一至周五上課，每天6課時(shí)（上午8：30——12：30，下午14：00——15：

50），理論課和實(shí)踐課的比例是2：3，最大限度地提高學(xué)員的動(dòng)手能力，讓學(xué)員積累豐富的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)。

詳細(xì)了解，就來(lái)我們的主頁(yè)吧 http:/// 歡迎你的來(lái)詢??！

聯(lián)系我：鄭老師0755-88860001手機(jī)：***Q：1790907789

地址：羅湖區(qū)寶安南路嘉賓花園四樓(地王大廈斜對(duì)面深圳書城旁萬(wàn)象城對(duì)面)

公交：乘14、18、207、309、313、321、336、366路車到寶安南路下車即到。

第五篇：Java軟件開發(fā)工程師個(gè)人簡(jiǎn)歷

個(gè) 人 簡(jiǎn) 歷 模 板

【個(gè)人信息】:

姓名：

年齡：

學(xué)歷：

聯(lián)系電話： 楊** 21歲 本科 138******11

Java軟件工程師

學(xué)習(xí)時(shí)間

2008/9-2012/6 性別： 項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn) ： 專業(yè)： 電子郵箱： 男 一年 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)y****t@***.com 目標(biāo)地點(diǎn): 專業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 深圳 上海 北京 【求職意向】: 目標(biāo)職位： 【教育背景】: 學(xué)校名稱 湖南師范大學(xué)

【自我評(píng)價(jià)】:

本人有責(zé)任感、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、有上進(jìn)心、具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，善于與人溝通，表達(dá)能力良好；喜好編程開發(fā)，并且有一定的編程功底，在工作上積極負(fù)責(zé)，能夠很好的根據(jù)項(xiàng)目計(jì)劃書完成軟件的開發(fā)。

【技能專長(zhǎng)】:

1.熟練使用Jsp，Javabean，Servlet，JDBC等Web開發(fā)技術(shù)進(jìn)行開發(fā)

2.熟練使用HTML、Javascript、Ajax等表現(xiàn)層技術(shù)，了解XML；

3.熟悉Struts、Hibernate、Spring等開源框架，熟悉MVC三層架構(gòu)開發(fā)模式；

4.熟練掌握SQL Server 2000/2005、Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的操作；

5.熟練使用Eclipse，能夠使用PowerDesigner、Visio等建模工具；

6.熟練掌握Tomcat，了解Jboss；

7.了解C/C++等；

8.在項(xiàng)目開發(fā)過(guò)程中善于交流，有良好的開發(fā)及協(xié)同團(tuán)隊(duì)工作能力。

【項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)：】:

項(xiàng)目名稱：迅捷物流管理系統(tǒng)

周期：3個(gè)月

開發(fā)工具：Eclipse,PowerDesigner,SVN,Dreamweaver

開發(fā)環(huán)境：Windows xp，Oracle 9g，JDK1.6，Tomcat6.0

開發(fā)人數(shù)：6人

技術(shù)框架：Struts + Hibernate + Spring + Ajax + Log4j等

項(xiàng)目描述：

1.使用本系統(tǒng)可以大大提高物流業(yè)務(wù)公司的運(yùn)作效率。通過(guò)全面的信息管理與分析，輔助提高物流公司業(yè)務(wù)的決策水平。本系統(tǒng)可以迅速提升公司管理水平，為降低公司運(yùn)營(yíng)成本，提高效率提供有力的技術(shù)保障。

2.本系統(tǒng)采用B/S模型，采用4層架構(gòu)。分為：視圖層、控制層、業(yè)務(wù)邏輯層和數(shù)據(jù)訪問(wèn)層，使用Log4j 實(shí)現(xiàn)日志管理和系統(tǒng)異常處理。

主要模塊：

1.客戶服務(wù)（客戶管理、訂單管理、操作員工作量查詢）

2.調(diào)度中心（訂單調(diào)度、任務(wù)單管理）

3.分站管理（分站管理、發(fā)票管理）

4.庫(kù)房管理（中心庫(kù)房購(gòu)貨入庫(kù)/調(diào)撥出庫(kù)、分站庫(kù)房調(diào)撥入庫(kù)、領(lǐng)/退貨管理）

5.配送管理（進(jìn)/退貨管理、商品管理、庫(kù)房管理、供應(yīng)商管理、業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)查詢）

6.財(cái)務(wù)管理（結(jié)算管理、發(fā)票管理,報(bào)表管理）

項(xiàng)目責(zé)任：參與文檔的編寫和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理模塊開發(fā)的功能實(shí)現(xiàn)以及系統(tǒng)的集成測(cè)試。

對(duì)jfreechart有了更深一步的了解。

項(xiàng)目名稱：聊天室系統(tǒng)

周期：3個(gè)月

開發(fā)工具：Eclipse,PowerDesigner，Dreamweaver

開發(fā)環(huán)境：Windows xp，Oracle 9g，JDK1.6，Tomcat6.0

開發(fā)人數(shù)：1人

技術(shù)框架： jsp+ Ajax等

功能描述：

1.登錄模塊： 用戶登錄，包括驗(yàn)證用戶是否在線。

2.管理模塊：實(shí)時(shí)顯示在線人員列表及在線人數(shù)。

3.聊天模塊： 用戶發(fā)言，包括選擇表情和字體顏色功能。

4.退出模塊： 安全退出聊天室。

項(xiàng)目責(zé)任：這個(gè)聊天室系統(tǒng)是我在學(xué)習(xí)了Ajax之后，通過(guò)在網(wǎng)上查找資料和使用樂(lè)趣聊天室系統(tǒng)后的體會(huì)進(jìn)行了文檔和數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)及后面的代碼編寫。