第一篇:浙江省杭州市2017-2018學(xué)年高二歷史12月月考試題
浙江省杭州市2017-2018學(xué)年高二歷史12月月考試題
第I卷(選擇題)
一、選擇題
1.下圖是1923年一1926年間蘇聯(lián)私商零售貿(mào)易額在整個(gè)零售貿(mào)易中所占比重的變化情況。由此可知
A.新經(jīng)濟(jì)政策日益走向了廢止 B.蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)嚴(yán)重衰退 C.蘇聯(lián)社會(huì)消費(fèi)需求日益萎縮 D.工業(yè)化建設(shè)壓縮了消費(fèi)空間
2.列寧對(duì)黨內(nèi)的同志說(shuō):“我們?cè)趭Z取政權(quán)后就知道,不存在將資本主義制度改造成社會(huì)主義制度的現(xiàn)成方法。我不知道哪位社會(huì)主義者處理過(guò)這些問(wèn)題。我們必須根據(jù)試驗(yàn)做出判斷。”列寧進(jìn)行的比較成功的“實(shí)驗(yàn)”是:
A.戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)施 B.新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施
C.實(shí)行工業(yè)化和農(nóng)業(yè)集體化 D.建立高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制
3.【俄】格·阿·阿爾巴托夫在《蘇聯(lián)政治內(nèi)幕:知情者的見(jiàn)證》一書(shū)中指出“赫魯曉夫揭露的、批判的并力圖戰(zhàn)而勝之的是斯大林,而不是斯大林主義。也許,他真誠(chéng)地相信,整個(gè)問(wèn)題也就是這樣,只要揭露斯大林,他就解決了使社會(huì)從過(guò)去的極權(quán)主義桎梏中解放出來(lái)的全部問(wèn)題?!弊髡咄ㄟ^(guò)這段材料意在說(shuō)明赫魯曉夫改革
A.著重于解決蘇聯(lián)存在的根本問(wèn)題 B.全盤否定了斯大林
C.著力于批判個(gè)人崇拜 D.實(shí)際未突破斯大林模式的束縛
4.有一次,愛(ài)因斯坦與卓別林共同出席一個(gè)宴會(huì),他們都受到了熱烈的歡迎。卓別林對(duì)愛(ài)因斯坦開(kāi)玩笑說(shuō):“大家歡迎我是因?yàn)樗麄兌寄芾斫馕?,大家歡迎你是因?yàn)樗麄兌疾焕斫饽??!贝苏Z(yǔ)意指:
A.絕大多數(shù)人盲目歡迎愛(ài)因斯坦 B.相對(duì)論有悖于人們的常理 C.經(jīng)典物理與人們的日常生活很近D.偉大的科學(xué)家不如著名藝術(shù)家 5.愛(ài)因斯坦的相對(duì)論解釋的核心問(wèn)題是
A.時(shí)間、空間、光速隨物體運(yùn)動(dòng)而變化 B.時(shí)間、空間、物體的質(zhì)量是永遠(yuǎn)不變的 C.時(shí)間、空間、物體質(zhì)量隨物體運(yùn)動(dòng)而變化 D.時(shí)間、空間、光速是永遠(yuǎn)不變的
6.《國(guó)語(yǔ)》記載,祭公謀父曾以“先王耀德不觀兵”諫止周穆王伐犬戎。對(duì)周邊少數(shù)民族地區(qū)慎用武力、偏重懷柔的思想,影響深遠(yuǎn)。下列各項(xiàng)中反映中央王朝對(duì)少數(shù)民族上層分子采取籠絡(luò)辦法的是
①設(shè)置羈縻府州 ②冊(cè)封哲布尊丹巴** ③設(shè)安西都護(hù)府 ④擴(kuò)建避暑山莊 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.康熙帝和吳三桂斗智斗勇的故事曲折、艱難,至今仍為人們所津津樂(lè)道。康熙和吳三桂等“三藩”之間的矛盾斗爭(zhēng),從清朝初期國(guó)內(nèi)的局勢(shì)來(lái)看應(yīng)當(dāng)屬于
A.滿漢間民族矛盾 B.清王朝與明王朝殘余勢(shì)力的矛盾
C.清朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部的矛盾 D.封建國(guó)家內(nèi)中央政權(quán)與分裂割據(jù)勢(shì)力的矛盾 8.下圖反映了康熙帝鞏固國(guó)家統(tǒng)一的一次行動(dòng),康熙帝在這次行動(dòng)中的決策有
A.起用漢將,重用綠營(yíng) B.分兵合擊,三次御駕親征 C.筑城屯田,派兵永駐 D.南巡孔廟,行三跪九叩禮
9.“在軸心時(shí)代里,各個(gè)文明都出現(xiàn)了偉大的精神導(dǎo)師一一古希臘有蘇格拉底,中國(guó)有孔子。他們提出的思想原則塑造了不同的文化傳統(tǒng),也一直影響著人類的生活。而且更重要的是,它們?cè)谳S心時(shí)代的文化卻有許多相通的地方?!边@里“許多相通的地方”應(yīng)包括 A.重視道德和教育的作用 B.宣揚(yáng)理性主義 C.代表新興工商業(yè)者的利益 D.強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由
10.亞里士多德是古希臘的大學(xué)問(wèn)家、古代百科全書(shū)式的人物。但據(jù)說(shuō)他認(rèn)為男人的牙齒要比女人的多,并認(rèn)為根本沒(méi)有必要去數(shù)牙齒。因此,他一生都未發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤。亞里士多德之所以一生都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,從哲學(xué)上講是因?yàn)?/p>
A.他沒(méi)有用實(shí)踐去檢驗(yàn)自己的認(rèn)識(shí)是否正確 B.他忽視了事物都是一分為二的 C.他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到矛盾具有特殊性 D.他的認(rèn)識(shí)能力是有限的
11.亞里士多德創(chuàng)辦的“呂克昂”學(xué)園是具有高等教育性質(zhì)的教學(xué)和學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)。該學(xué)園創(chuàng)辦于
A.柏拉圖逝世后不久 B.伯利克里改革時(shí)期 C.馬其頓國(guó)王腓力二世統(tǒng)治時(shí)期 D.馬其頓王國(guó)亞歷山大登基后
12.亞里士多德曾提出三個(gè)重要命題:“求知是所有人的本性”、“人是理性的動(dòng)物”和“人是政治動(dòng)物”。這表明他
①繼承了蘇格拉底的思想 ②強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該依據(jù)感覺(jué)辦事③認(rèn)識(shí)到人具有社會(huì)屬性 ④具有唯物主義的思想觀念
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
13.拿破侖戎馬一生,親自指揮過(guò)的戰(zhàn)役有六十余次。其中有一次戰(zhàn)役被稱為“三皇會(huì)戰(zhàn)”。此戰(zhàn)役
A.拿破侖將軍事才能發(fā)揮到極致 B.一舉摧毀了第四次反法同盟 C.使法國(guó)成為了歐洲大陸的霸主 D.給予普魯士軍隊(duì)毀滅性打擊
14.華盛頓和拿破侖是歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物。他們相似的歷史活動(dòng)有 ①都反對(duì)本國(guó)的封建專制制度 ②都建立了國(guó)家銀行,整頓國(guó)家財(cái)政③都畢生致力于維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)民主共和政體④都曾為了國(guó)家和民族利益與外來(lái)勢(shì)力英勇斗爭(zhēng) A.①② B.②③ C.①③ D.②④
15.1905年8月13日,孫中山在日本東京中國(guó)留學(xué)生歡迎大會(huì)上發(fā)表了一次演說(shuō),關(guān)于這次說(shuō),1981年出版的《孫中山全集》第一卷收錄有兩份資料,一份是1905年9月30日出版的《孫逸仙演說(shuō)》,一份是1905年11月26日,《民報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)刊登的《記東京留學(xué)生歡迎孫君逸仙事》,兩份資料對(duì)演講的記載有些差異。這表明
A.反映同一史實(shí)會(huì)有來(lái)源不同的史料 B.報(bào)紙史料往往比其他史料更真實(shí)些 C.歷史事實(shí)都是通過(guò)歷史記載呈現(xiàn)的 D.不同版本史料使追尋真相變得困難 16.1911年5月,川漢鐵路總工程師詹天佑致信副手顏德慶說(shuō):“郵傳部正在收回所有的鐵路干線。是善是惡,終將有報(bào)?!?月,又寫(xiě)道:“四川鐵路的未來(lái),可以肯定的是,美國(guó)人將予接管,我想我們必須另謀他職了?!边@表明詹天佑
A.支持通過(guò)革命方式爭(zhēng)奪路權(quán) B.關(guān)注中國(guó)鐵路權(quán)益的得失 C.希望借助外國(guó)勢(shì)力來(lái)壓制清廷 D.擔(dān)心路權(quán)變動(dòng)引發(fā)政治革命
17.2017年12月電影《至愛(ài)梵高》在中國(guó)上映。1888年,梵高獨(dú)自來(lái)到法國(guó)陽(yáng)光充沛的南部,開(kāi)始以狂熱的筆觸去畫(huà)他心中的風(fēng)景,他畫(huà)里如火焰般晃動(dòng)的筆觸和色塊正是梵高熾熱的內(nèi)心在燃燒和迸發(fā)。下列作品,和梵高這一時(shí)期畫(huà)作屬于同一流派的是
A B C D 18.“青少年不僅喜歡電影,還把電影當(dāng)成一種學(xué)校。他們模仿電影明星,講電影上的笑話,擺演員的姿勢(shì),學(xué)習(xí)兩性之間的微妙舉止,因而養(yǎng)成了虛飾的老練?!边@段材料表明電影的出現(xiàn)對(duì)美國(guó)青少年產(chǎn)生的最為重要的影響是:
A.電影成為美國(guó)青少年重要的娛樂(lè)方式 B.電影是對(duì)美國(guó)青少年的行為產(chǎn)生重要影響 C.電影對(duì)青年的生活方式具有引導(dǎo)作用 D.電影提升了美國(guó)青少年的審美情趣
19.恩格斯說(shuō)他在《命運(yùn)交響曲)第一樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種完全的絕望的悲哀”,在第二樂(lè)章里聽(tīng)到了“那種愛(ài)情的溫柔的憂思”,而在第三、第四樂(lè)章里聽(tīng)到了“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力的、年輕的、自由的歡樂(lè)”。這說(shuō)明貝多芬作品 A.憑借樂(lè)器表達(dá)情感 B.有強(qiáng)大藝術(shù)感染力 C.節(jié)奏悠揚(yáng)舒緩輕快 D.體現(xiàn)出反封建精神
20.為反對(duì)學(xué)院派獨(dú)霸藝壇,也為爭(zhēng)取藝術(shù)獨(dú)立,一群美國(guó)畫(huà)家在20世紀(jì)初走到了一起,他們以真摯、熱情的態(tài)度描繪貧窮骯臟的現(xiàn)代城市角落,被評(píng)論家稱為“傳播丑陋的人”,被嘲諷為“垃圾箱畫(huà)派”。從藝術(shù)風(fēng)格上看,它應(yīng)該與下列哪部作品接近A.《自由引導(dǎo)人民》 B.《人間喜劇》C.《日出·印象》D.《格爾尼卡》
21.看電影吃爆米花是一種純正的美式習(xí)俗,但20世紀(jì)20年代美國(guó)五大影院在觀影時(shí)是禁吃爆米花的,看電影吃爆米花真正流行于30年代,隨后風(fēng)靡全球。這種改變最能說(shuō)明 A.電影技術(shù)的進(jìn)步帶來(lái)觀影習(xí)慣的改變 B.電影藝術(shù)呈現(xiàn)出了大眾化、商業(yè)化趨勢(shì) C.大蕭條給影院經(jīng)營(yíng)造成了巨大的經(jīng)濟(jì)困難D.電影從業(yè)人員的地位、心理預(yù)期得到提升 22.有人說(shuō):“14~17世紀(jì),西方出現(xiàn)了近代科學(xué)的曙光,而中國(guó)則呈現(xiàn)出傳統(tǒng)科技的晚霞。”能支持該說(shuō)法的一組是
A.牛頓經(jīng)典力學(xué)的提出與《天工開(kāi)物》 B.電磁學(xué)的確立與《本草綱目》 C.進(jìn)化論的確立與《農(nóng)政全書(shū)》 D.相對(duì)論的提出與《夢(mèng)溪筆談》 23.秦朝在平定六國(guó)的基礎(chǔ)上,對(duì)周邊地區(qū)施行政治控制,擴(kuò)大了統(tǒng)一帝國(guó)的規(guī)模。帝國(guó)規(guī)模擴(kuò)大的主要方向是
A.新疆地區(qū)和蒙古高原 B.蒙古高原和嶺南地區(qū) C.嶺南地區(qū)和云貴高原 D.云貴高原和新疆地區(qū)
24.關(guān)于李淵起兵反隋,《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》記載,李淵對(duì)李世民說(shuō)隋歷將盡,吾家繼膺符命,不早起兵者,顧爾兄弟未集耳,《資治通鑒》則稱:“淵大驚曰:‘汝安得為此言,吾今執(zhí)汝以吿縣官?!苯?jīng)過(guò)李世民反復(fù)勸說(shuō),李淵對(duì)李世民說(shuō)吾兒誠(chéng)有此謀,事已如此,當(dāng)復(fù)奈何,正須從之耳?!边@反映出
A.歷史事實(shí)可以通過(guò)歷史敘述來(lái)呈現(xiàn) B.通過(guò)文獻(xiàn)記錄最終能夠還原歷史真相 C.文字史料可能帶有一定的主觀因素 D.歷史真相因年代久遠(yuǎn)而變得模糊不清 25.25.顏回是孔子的得意門生。一天,看見(jiàn)一買布者對(duì)店主叫嚷“三八就是二十三,你為啥要我二十四塊錢?”顏回指出其錯(cuò)誤說(shuō)三八應(yīng)該是二十四,不是二十三。買布者不服,決定找孔夫子評(píng)理,并打賭說(shuō):“評(píng)我錯(cuò)了輸上我的頭”。顏回說(shuō):“評(píng)我錯(cuò)了輸上我的冠?!笨鬃訂?wèn)明了情況,對(duì)顏回笑笑說(shuō):“三八就是二十三!顏回,你輸啦,把冠取下來(lái)給人家吧!”以上事件主要說(shuō)明孔子
A.遵守周禮的思想 B.息事寧人的和事佬思想 C.珍愛(ài)生命仁愛(ài)思想 D.因材施教的教育原則
26.禮與刑是西周法律體系不可分割的兩個(gè)組成部分,故有“禮之所去,刑之所取,相為表里”的說(shuō)法,對(duì)此理解正確的是
A.道之以政,齊之以刑 B.出禮則入刑 C.道之以政,齊之以禮 D.以刑代禮
27.克倫威爾在其“護(hù)國(guó)主”任上曾說(shuō):“護(hù)國(guó)主為終身職務(wù),與國(guó)會(huì)共同掌握立法權(quán),與國(guó)務(wù)會(huì)議共同行使行政權(quán)┅┅議會(huì)的議案必須經(jīng)過(guò)護(hù)國(guó)主的批準(zhǔn)才能生效”。上述言論說(shuō)明了克倫威爾
①蛻變?yōu)榉饨▽V凭?②實(shí)際操縱了立法權(quán)和行政權(quán) ③維護(hù)了資產(chǎn)階級(jí)的利益④成為名副其實(shí)的獨(dú)裁者
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
28.乾隆帝和華盛頓是同一時(shí)期東西方世界的杰出人物。l796年兩者同時(shí)選擇了讓出權(quán)力,乾隆帝禪位于嘉慶帝,而華盛頓則留下了《告別辭》,謝絕再次被列為總統(tǒng)候選人,飄然遠(yuǎn)去。下列關(guān)于兩人行為的說(shuō)法正確的是 A.都踐行了民主政治 B.意圖做到功成身退垂范后世 C.行為性質(zhì)截然不同 D.都改變了本國(guó)政治發(fā)展進(jìn)程
29.2017年1月,一家美國(guó)釀酒廠在易拉罐上印制以“甘地”為原型的機(jī)器人畫(huà)像,被印度人一紙?jiān)V狀告上法院,這是因?yàn)?)A.甘地帶領(lǐng)印度走上了現(xiàn)代化道路 B.甘地是印度反抗外來(lái)侵略的領(lǐng)袖 C.甘地廢除了印度的政教合一制度 D.甘地是虔誠(chéng)的佛教徒,主張禁酒
30.“天隕巨人辭宇去,龍族十億動(dòng)真情……誰(shuí)扭乾坤振華夏,家祭三叩謝鄧公?!毕铝杏嘘P(guān)該人物的歷史活動(dòng)依時(shí)序排列正確的是
①主持制定《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》②提出檢驗(yàn)改革開(kāi)放事業(yè)的“三個(gè)有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn)③第一次明確提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷④發(fā)表了《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》的重要講話
A.①②④③ B.①④②③ C.④①③② D.③①④②
第II卷(材料題)
31.閱讀材料,完成下列要求。材料一
規(guī)則 I 尋求自然事物的原因,不得超出其實(shí)并足以解擇其現(xiàn)象者。……
規(guī)則Ⅲ 物體的性質(zhì),它們既不能被增強(qiáng)又不能被減弱,并且屬于所能做的實(shí)驗(yàn)中所有物體的, 應(yīng)被認(rèn)為是物體的普追性質(zhì)?!?/p>
規(guī)則 IV 在實(shí)驗(yàn)哲學(xué)中,由現(xiàn)象歸納得出的命題,在其他現(xiàn)象使這些命題更加精確或出現(xiàn)例外之前,都應(yīng)被視為完全正確或基本正確的,而不管和反的假設(shè)?!?/p>
——牛頓《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
材料二 隨著文藝復(fù)興的深入發(fā)展,人性從上帝重新回歸到人本身。但文藝復(fù)興時(shí)代的“人性” 主要是指人的情感、意志和人格等自然本性。……到 17、18 世紀(jì),英國(guó)知識(shí)界圍繞三個(gè)重大思想主 題進(jìn)行了知識(shí)體系創(chuàng)新。這三個(gè)思想主題是:第一,宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則是什么? 第二, 作為人類社會(huì)核心組織的國(guó)家和政府的起源、范圍和目的是什么? 第三,人類知識(shí)的起源、范圍和限 度是什么?
——摘編自鄧云清《思想的時(shí)代一牛頓、洛克的思想及其生成》 材料三 科學(xué)技術(shù)除了是對(duì)客觀世界的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),是正確世界觀、認(rèn)識(shí)論和方法論的基礎(chǔ)之外,同時(shí)也是技術(shù)與管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)和源泉,是先進(jìn)文化的重要組成部分,是人類生存與發(fā)展以及人與自 然和諧相處的基石,是人類文明可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。
——路甬祥《全面認(rèn)識(shí)科學(xué)的價(jià)值及其時(shí)代特征》
請(qǐng)回答:
(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出牛頓的創(chuàng)新成就。
(2)據(jù)材料一指出材料二中,以牛頓為代表的英國(guó)科學(xué)家深度詮釋的思想主題。結(jié)合所學(xué)知識(shí),從政治和思想文化兩個(gè)角度,分析英國(guó)知識(shí)界“三個(gè)思想主題”生成的原因。
(3)據(jù)材料三的觀點(diǎn),結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明牛頓創(chuàng)新成果的歷史影響。
材料四 開(kāi)普勒在第谷精密詳盡的觀測(cè)基礎(chǔ)上,總結(jié)出行星三大定律;哥白尼的“日心說(shuō)”在用伽利略望遠(yuǎn)鏡獲得天文觀測(cè)的基礎(chǔ)上,逐漸沖破宗教的束縛;伽利略運(yùn)用科學(xué)的研究方法,發(fā)現(xiàn)落體定律和慣性原理等。但是,這些發(fā)現(xiàn)彼此獨(dú)立,缺乏內(nèi)在聯(lián)系。牛頓在總結(jié)前人成果的基礎(chǔ)上,于1687年發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理),解決了這些問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)的第一次統(tǒng)一。1905年,愛(ài)因斯坦的狹義相對(duì)論發(fā)表,摒棄了牛頓的絕對(duì)時(shí)空觀,很好地解決了經(jīng)典物理內(nèi)部的矛盾。從伽利略發(fā)現(xiàn)的引力場(chǎng)中一切物體都具有同一加速度這一事實(shí)出發(fā),1915年愛(ài)因斯坦完成《引力場(chǎng)的方程》的論文,建立了廣義相對(duì)論。
——摘編自陳華《牛頓力學(xué)與現(xiàn)代物理》
材料五 愛(ài)因斯坦深信沿著法拉第和走克斯韋開(kāi)辟的道路前進(jìn),就一定能一步一步地為全部物理學(xué)找到一個(gè)新的、可靠的基礎(chǔ)。愛(ài)國(guó)斯坦不惜拋棄舊的傳統(tǒng)觀念,對(duì)牛頓力學(xué)進(jìn)行了根本的改造。相對(duì)論突破了這種直觀的、由于長(zhǎng)期習(xí)慣而變成傳統(tǒng)的時(shí)空概念,大豐富并深化了人類對(duì)于時(shí)空特性的認(rèn)識(shí)。
——摘編自余驥《自然科學(xué)發(fā)展對(duì)哲學(xué)發(fā)展的意義——愛(ài)因斯坦相對(duì)論的哲學(xué)意義》(4)根據(jù)材料四、五并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析愛(ài)因斯坦相對(duì)論的歷史意義,并就西方物理學(xué)的發(fā)展歷程談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
32.民生問(wèn)題是社會(huì)發(fā)展的重大問(wèn)題。閱讀材料,回答問(wèn)題。
材料一晁錯(cuò)說(shuō):“民貧則奸邪生。貧生于不足,不足生于不農(nóng),不農(nóng)則不地著(定居);不地著則離鄉(xiāng)輕家,民如鳥(niǎo)獸,雖有高城深池,嚴(yán)法重刑,猶不能禁也?!?/p>
——《漢書(shū)·食貨志》
唐太宗說(shuō):“為君之道,必須先存百姓,若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃?!?/p>
——《貞觀政要·君道》
材料二國(guó)家當(dāng)給佃農(nóng)以土地,資其耕種……凡本國(guó)人及外國(guó)人之企業(yè),或有獨(dú)占的性質(zhì),或規(guī)模過(guò)大為私人之力所不能辦者,如銀行、鐵道、航路之屬,由國(guó)家經(jīng)營(yíng)管理之,使私有資本制度不能操縱國(guó)民之生計(jì),此則節(jié)制資本之要旨也。
——《中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)宣言》
(1)依據(jù)材料一歸納中國(guó)古代明君賢人的治國(guó)思想。結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明唐太宗是如何實(shí)踐這一思想的?
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括孫中山關(guān)于民生主義新的主張并簡(jiǎn)述其政治意義。
33.早在19世紀(jì)中葉,馬克思主義經(jīng)典作家就對(duì)未來(lái)社會(huì)提出構(gòu)想。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人則將馬克思主義與中國(guó)實(shí)踐相結(jié)合,探索出一條具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路。閱讀下列材料:
材料一一旦社會(huì)占有了生產(chǎn)資料……社會(huì)生產(chǎn)內(nèi)部的無(wú)政府狀態(tài)將為有計(jì)劃的自覺(jué)的組織所代替。……只有按照一個(gè)統(tǒng)一的大的計(jì)劃協(xié)調(diào)地配置自己的生產(chǎn)力的社會(huì),才能使工業(yè)在全國(guó)分布得最適合于它自身的發(fā)展和其他生產(chǎn)要素的保持和發(fā)展。
——《馬克思恩格斯選集》
材料二經(jīng)濟(jì)發(fā)展是當(dāng)時(shí)的時(shí)代要求。沒(méi)有人會(huì)說(shuō)當(dāng)時(shí)的毛澤東是一個(gè)烏托邦的幻想主義者。因?yàn)楫?dāng)時(shí)毛澤東……接受了馬克思主義關(guān)于物質(zhì)生產(chǎn)力的高度發(fā)展是向社會(huì)主義社會(huì)過(guò)渡的根本前提的這一基本觀點(diǎn)。
——莫里斯·邁斯納《毛澤東的中國(guó)及后毛澤東的中國(guó)》
材料三我國(guó)的經(jīng)濟(jì)管理體制權(quán)力過(guò)分集中,應(yīng)該有計(jì)劃地大膽下放?!覀儗?shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,離開(kāi)了國(guó)際的合作是不可能的?!灰詾?,一說(shuō)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)就是社會(huì)主義,一說(shuō)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是資本主義,不是那么回事,兩者都是手段。
——《鄧小平文選》
(1)依據(jù)材料一,概括馬克思主義經(jīng)典作家所構(gòu)建的未來(lái)社會(huì)的基本特征。
(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括20世紀(jì)50年代毛澤東如何將馬克思主義經(jīng)典作家對(duì)未來(lái)社會(huì)的構(gòu)想付諸實(shí)踐?
(3)依據(jù)材料三,概括鄧小平是如何發(fā)展與完善社會(huì)主義道路的?
(4)綜合上述材料,請(qǐng)就經(jīng)典理論與科學(xué)實(shí)踐之間的關(guān)系談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。高二歷史答案 1.A 【解析】示意圖中私商零售貿(mào)易額的持續(xù)下降,說(shuō)明私營(yíng)商業(yè)受到了壓制,這明顯與新經(jīng)濟(jì)政策中鼓勵(lì)發(fā)展私營(yíng)工商業(yè)政策不符,從而說(shuō)明新經(jīng)濟(jì)政策走向了廢止,A項(xiàng)正確。私商零售貿(mào)易額的下降,并不能說(shuō)明經(jīng)濟(jì)的衰退和社會(huì)消費(fèi)需求的萎縮,B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;此時(shí)期蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)還沒(méi)有開(kāi)展,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛:一般以統(tǒng)計(jì)表、柱狀圖、餅狀圖等形式作為載體,給出材料的出處、注釋及提示語(yǔ)等,而命制的題型。主要考查學(xué)生從圖表中提取有效信息能力和分析概括及知識(shí)的遷移能力。解題技巧:四步法
第一步:讀圖文,看求答抓信息。即抓住設(shè)問(wèn)角度及題干中的有效信息。
第二步:讀表頭看表注,抓住中心準(zhǔn)確定位。即抓住表頭、標(biāo)注、圖標(biāo)反映中心問(wèn)題。第三步:讀內(nèi)容逐項(xiàng)看,觀趨勢(shì)比差異。即抓住表格、圖片中的細(xì)節(jié)信息,縱向看趨勢(shì),橫向找差異。2.B 【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策超越了當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力發(fā)展的水平,國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后引發(fā)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和政治危機(jī),故不是成功的“實(shí)驗(yàn)”,排除A。新經(jīng)濟(jì)政策,通過(guò)一定限度內(nèi)的恢復(fù)和發(fā)展資本主義,發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),使俄國(guó)經(jīng)濟(jì)得到了恢復(fù)和發(fā)展,因而是成功的“實(shí)驗(yàn)”,故B項(xiàng)正確。C、D兩項(xiàng)屬于斯大林為了建設(shè)社會(huì)主義實(shí)行的政策,與材料不符,排除。
點(diǎn)睛:解答本題分兩步走:一是解讀材料信息“不存在將資本主義制度改造成社會(huì)主義制度的現(xiàn)成方法。我不知道哪位社會(huì)主義者處理過(guò)這些問(wèn)題”,二是緊扣設(shè)問(wèn)要求“比較成功的‘實(shí)驗(yàn)’”,結(jié)合蘇聯(lián)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的相關(guān)內(nèi)容,逐一分析選項(xiàng)即可知道答案。3.D 【解析】從材料“赫魯曉夫揭露的、批判的并力圖戰(zhàn)而勝之的是斯大林,而不是斯大林主義”可以解讀出:赫魯曉夫改革并沒(méi)有從根本上突破斯大林主義,只是批評(píng)了斯大林。所以答案選D選項(xiàng)。A選項(xiàng)錯(cuò)在“根本”二字,赫魯曉夫改革并沒(méi)有觸及到根本;B選項(xiàng)不是材料主要敘述的內(nèi)容;C選項(xiàng)沒(méi)有抓住材料的關(guān)鍵。4.B 【解析】根據(jù)材料可知,人們歡迎愛(ài)恩斯坦是因?yàn)槠浒l(fā)現(xiàn)了相對(duì)論;人們不理解愛(ài)恩斯坦是因?yàn)橄鄬?duì)論有悖于人們的日常經(jīng)驗(yàn),甚至與常理有矛盾的內(nèi)容;相對(duì)論的提出是物理學(xué)領(lǐng)域的一次重大革命,相對(duì)論否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)不變時(shí)空觀,故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)絕大多數(shù)人盲目歡迎愛(ài)因斯坦,是對(duì)卓別林的話的錯(cuò)誤理解,排除。材料沒(méi)有涉及經(jīng)典物理與人們的日常生活很近,而是強(qiáng)調(diào)人們不理解愛(ài)恩斯坦是因?yàn)橄鄬?duì)論有悖于人們的日常經(jīng)驗(yàn),排除C。D項(xiàng)偉大的科學(xué)家不如著名藝術(shù)家,是對(duì)卓別林的話的誤讀,排除。5.C 【解析】愛(ài)因斯坦在相對(duì)論中提出,物體的質(zhì)量會(huì)隨著時(shí)間、空間的變化而變化,這給人們辯證地看待世界提供了新途徑,選C是符合題意的,正確;是物體質(zhì)量隨物體運(yùn)動(dòng)而變化,選項(xiàng)A不符合題意,排除;物體的質(zhì)量是會(huì)改變的,選項(xiàng)B不符合題意,排除;時(shí)間、空間、光速均是會(huì)改變的,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選C。6.D 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,古代中央王朝設(shè)置羈縻府州、冊(cè)封哲布尊丹巴**、擴(kuò)建避暑山莊都體現(xiàn)了對(duì)少數(shù)民族上層分子的籠絡(luò)政策,故①②④正確;安西都護(hù)府的設(shè)置體現(xiàn)了中央政府對(duì)地方的實(shí)際管轄,故③錯(cuò)誤。所以本題答案為D項(xiàng)。7.D 【解析】吳三桂等三藩是分裂國(guó)家的地方割據(jù)勢(shì)力,而康熙代表了維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的力量。從清初中國(guó)國(guó)內(nèi)的狀況看,統(tǒng)一是大勢(shì)所趨??滴鹾蛥侨鸬热g的矛盾斗爭(zhēng),應(yīng)當(dāng)屬于封建國(guó)家內(nèi)中央政權(quán)與分裂割據(jù)勢(shì)力的矛盾。故ABC三項(xiàng)不合題意,D項(xiàng)正確。8.A 【解析】該圖反映的是康熙帝平定三藩叛亂的軍事行動(dòng),康熙帝在這次行動(dòng)中的決策是起用漢將,重用綠營(yíng),故A項(xiàng)正確;“分兵合擊,三次御駕親征”指的是康熙帝北上親征葛爾丹,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;“筑城屯田,派兵永駐”指的是東北地區(qū)的雅爾薩之戰(zhàn),故C項(xiàng)錯(cuò)誤;“南巡孔廟,行三跪九叩禮”指的是康熙帝第一次南巡到達(dá)山東,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
點(diǎn)睛:地圖類選擇題解題技巧是高度關(guān)注地圖中的信息,特別是方位信息、路線信息等,這往往是解題的關(guān)鍵所在。比如本題中的向西南進(jìn)軍的箭頭就是解題的關(guān)鍵。9.A 【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,中國(guó)孔子強(qiáng)調(diào)道德的力量和重視教育;古希臘蘇格拉底強(qiáng)調(diào)知識(shí)就是美德;故二者都重視道德和教育的作用,A項(xiàng)正確。B項(xiàng)中的理性主義是啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)的核心思想,不是兩人思想的共同之處,排除。C項(xiàng)符合蘇格拉底,孔子則代表沒(méi)落的奴隸主階級(jí),排除。強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由也不是孔子和蘇格拉底的共同之處,排除D。
點(diǎn)睛:本題屬于比較型選擇題,根據(jù)設(shè)問(wèn)要求“許多相通的地方”,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)比較孔子和蘇格拉底的思想主張,緊扣設(shè)問(wèn),逐一分析選項(xiàng)即可得出正確答案。10.A 【解析】實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),而從材料中“并認(rèn)為根本沒(méi)有必要去數(shù)牙齒。”得知亞里士多德的錯(cuò)誤在于沒(méi)有用實(shí)踐去檢驗(yàn)自己的認(rèn)識(shí)是否錯(cuò)誤。故A項(xiàng)正確。材料沒(méi)有體現(xiàn)事物的兩面性和矛盾的特殊性,故BC兩項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,亞里士多德不是認(rèn)識(shí)能力是有限,而是他認(rèn)為沒(méi)有必要去檢驗(yàn)。11.D 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“呂克昂”學(xué)園創(chuàng)辦于公元前335年,也就是馬其頓國(guó)王亞歷山大登基后,故D項(xiàng)正確;柏拉圖逝世于公元前347年,兩者相差12年,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;伯利克里改革時(shí)期是公元前5世紀(jì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;馬其頓國(guó)王腓力二世統(tǒng)治時(shí)期是前382年-前336年,故C項(xiàng)錯(cuò)誤。12.B 【解析】材料信息“求知是所有人的本性”、“人是理性的動(dòng)物”表明亞里士多德繼承了格拉底的思想,“人是政治動(dòng)物”說(shuō)明他認(rèn)識(shí)到人具有社會(huì)屬性,因此①③正確; “強(qiáng)調(diào)人應(yīng)該依據(jù)感覺(jué)辦事”是智者學(xué)派的觀點(diǎn),不符合材料信息,故②錯(cuò)誤;亞里士多德的思想是唯心主義思想,不是唯物主義思想,故④錯(cuò)誤。所以本題答案為B項(xiàng),排除ACD項(xiàng)。點(diǎn)睛:組合式選擇題解題的關(guān)鍵是首先判定正確的或錯(cuò)誤的選項(xiàng),然后進(jìn)行排除即可。本題中的②④明顯錯(cuò)誤,由此排除得出答案。13.A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,“三皇會(huì)戰(zhàn)”指的是奧斯特里茨戰(zhàn)役,1805年12月法國(guó)軍隊(duì)在拿破侖的指揮下,在奧斯特里茨村以少勝多取得了對(duì)俄奧聯(lián)軍的決定性勝利,此戰(zhàn)役中拿破侖的軍事才能發(fā)揮到了極致,故A項(xiàng)正確;1807年拿破侖一舉摧毀了第四次反法同盟,自此法國(guó)成為歐洲大陸的霸主,故BC項(xiàng)錯(cuò)誤;1806年拿破侖給予普魯士軍隊(duì)毀滅性打擊,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。14.D 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,拿破侖反對(duì)本國(guó)的封建專制制度,而美國(guó)沒(méi)有封建社會(huì),故①錯(cuò)誤;拿破侖建立了資產(chǎn)階級(jí)軍事獨(dú)裁統(tǒng)治,故③錯(cuò)誤;兩人都建立了國(guó)家銀行,整頓國(guó)家財(cái)政,故②正確;華盛頓率領(lǐng)軍隊(duì)英勇抵抗英國(guó)的殖民統(tǒng)治,拿破侖率領(lǐng)軍隊(duì)英勇抗擊英國(guó)等國(guó)的武裝干涉,故④正確。所以本題答案為D項(xiàng),ABC錯(cuò)誤。15.A 【解析】據(jù)材料“關(guān)于這次說(shuō)……有兩份資料,一份是1905年9月30日出版的《孫逸仙演說(shuō)》,一份是1905年11月26日,《民報(bào)》創(chuàng)刊號(hào)刊登的《記東京留學(xué)生歡迎孫君逸仙事》”,這說(shuō)明反映同一史實(shí)會(huì)有來(lái)源不同的史料,故A正確;報(bào)紙史料不一定比其他史料更真實(shí),故B錯(cuò)誤;歷史事實(shí)的呈現(xiàn)方式是多樣的,并不都是通過(guò)歷史記載呈現(xiàn)的,故C錯(cuò)誤;不同版本史料與追尋真相的困難之間沒(méi)有必然聯(lián)系,故D錯(cuò)誤。故選A。16.B 【解析】由材料“郵傳部正在收回所有的鐵路干線。是善是惡,終將有報(bào)”說(shuō)明詹天佑對(duì)清政府鐵路收歸國(guó)有感到憤恨,但“四川鐵路的未來(lái),可以肯定的是,美國(guó)人將予接管,我想我們必須另謀他職了”并未體現(xiàn)他主張通過(guò)革命方式爭(zhēng)奪路權(quán),故A項(xiàng)錯(cuò)誤;詹天佑對(duì)清政府鐵路收歸國(guó)有感到憤恨,認(rèn)識(shí)到美國(guó)將接管四川鐵路,說(shuō)明他關(guān)注中國(guó)鐵路權(quán)益的得失,故B項(xiàng)正確;材料僅體現(xiàn)詹天佑關(guān)注中國(guó)鐵路權(quán)益的得失,但并沒(méi)有希望借助外國(guó)勢(shì)力來(lái)壓制清廷,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;材料僅體現(xiàn)詹天佑關(guān)注中國(guó)鐵路權(quán)益的得失,但并沒(méi)有體現(xiàn)其擔(dān)心路權(quán)變動(dòng)造成社會(huì)動(dòng)蕩,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。
【名師點(diǎn)睛】此題難度中等,主要考查學(xué)生的比較鑒別能力,解答此類選擇題的關(guān)鍵是要有準(zhǔn)確鞏固的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)由于該題型的邏輯性較強(qiáng),所以同學(xué)們還要具備一定的材料分析能力和史學(xué)理論水平。解答此類題的方法主要是逐個(gè)排除法,一個(gè)一個(gè)的仔細(xì)分析。17.C 【解析】梵高是后期印象派畫(huà)家代表,“如火焰般晃動(dòng)的筆觸和色塊”符合印象派注重光和色為中心的特點(diǎn),故C正確;A是浪漫主義;B是現(xiàn)實(shí)主義;D是現(xiàn)代主義。
點(diǎn)睛:印象派畫(huà)前期:追求光和色的研究表現(xiàn)微妙的色彩變化。后期:主張個(gè)性的抒發(fā),作品線條粗獷、形式夸張、色彩明快,富于裝飾韻味 18.C 【解析】根據(jù)材料“他們模仿電影明星,講電影上的笑話,擺演員的姿勢(shì),學(xué)習(xí)兩性之間的微妙舉止,因而養(yǎng)成了虛飾的老練”可知,電影豐富了人民的娛樂(lè)方式,還影響人們的生活方式,青少年模仿電影明星的動(dòng)作舉止反映了電影對(duì)青年的生活方式具有引導(dǎo)作用,C項(xiàng)正確。材料強(qiáng)調(diào)電影對(duì)青年的生活方式具有引導(dǎo)作用,而不僅僅是娛樂(lè)方式,排除A。B項(xiàng)表述不清,材料強(qiáng)調(diào)電影對(duì)青年的生活方式具有引導(dǎo)作用,而不是特指“對(duì)美國(guó)青少年的行為產(chǎn)生重要影響”,排除。材料沒(méi)有體現(xiàn)電影提升了美國(guó)青少年的審美情趣,而是強(qiáng)調(diào)電影對(duì)青年的生活方式具有引導(dǎo)作用,排除D。19.B 【解析】根據(jù)“那種完全的絕望的悲哀”“那種愛(ài)情的溫柔的憂思”“用小號(hào)表達(dá)出來(lái)的強(qiáng)勁有力的、年輕的、自由的歡樂(lè)”,說(shuō)明貝多芬作品充分表現(xiàn)了豐富的情感,具有強(qiáng)大的藝術(shù)感染力,A不能表現(xiàn)出貝多芬作品表達(dá)情感的不同效果,排除A;C材料不能全面反映材料,排除;材料無(wú)法體現(xiàn)“反封建精神”,排除D。20.B 【解析】“描繪貧窮骯臟的現(xiàn)代城市角落”等字眼說(shuō)明該學(xué)派描繪的是社會(huì)現(xiàn)實(shí),在創(chuàng)作風(fēng)格上屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,而《人間喜劇》也屬于現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格,選B是符合題意的,正確;《自由引導(dǎo)人民》 是法國(guó)畫(huà)家德拉克羅瓦最具有浪漫主義色彩的作品,選項(xiàng)A不符合題意,排除;《日出·印象》屬于印象畫(huà)派,選項(xiàng)C不符合題意,排除;《格爾尼卡》屬于現(xiàn)代主義風(fēng)格,選項(xiàng)D不符合題意,排除;故本題選B。21.B 【解析】材料中主要反映的是電影藝術(shù)的發(fā)展對(duì)人們的觀影習(xí)慣的影響,但沒(méi)有體現(xiàn)出電影技術(shù)的進(jìn)步,故A項(xiàng)排除;由材料可知看電影吃爆米花原先是禁吃,后來(lái)流行起來(lái),并風(fēng)靡全球,這表明技術(shù)的發(fā)展使電影消費(fèi)日益大眾化,不再是上流社會(huì)享受,故B項(xiàng)正確正確;C項(xiàng),材料無(wú)法說(shuō)明大蕭條給影院經(jīng)營(yíng)造成了巨大經(jīng)濟(jì)困難,故D項(xiàng)排除;材料無(wú)法體現(xiàn)電影從業(yè)人員的地位、心理預(yù)期得到提升排除,故B項(xiàng)排除。
【點(diǎn)晴】解題時(shí)需要理解材料反映現(xiàn)象的準(zhǔn)確意思,通過(guò)吃爆米花來(lái)反映電影藝術(shù)的大眾化與商業(yè)化趨勢(shì),只有緊扣這一點(diǎn),才能獲取準(zhǔn)確答案。22.A 【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,牛頓經(jīng)典力學(xué)的提出是在1687年,《天工開(kāi)物》初刊于1637年,故A項(xiàng)正確;電磁學(xué)出現(xiàn)于1831年,《本草綱目》寫(xiě)于16世紀(jì),故B項(xiàng)錯(cuò)誤;進(jìn)化論出現(xiàn)于19世紀(jì)中期,《農(nóng)政全書(shū)》出版于1639年,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;相對(duì)論提出于20世紀(jì)初,《夢(mèng)溪筆談》寫(xiě)于北宋,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。23.C 【解析】本題考查秦朝疆域擴(kuò)大的相關(guān)知識(shí),結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,秦朝疆域東至東海,西到隴西,北至長(zhǎng)城一帶,南達(dá)南海,沒(méi)有包含新疆地區(qū)和蒙古高原,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;同理,B項(xiàng)錯(cuò)誤;秦朝在嶺南地區(qū)并南越,置桂林、南海、象3郡,還開(kāi)了通往西南的五尺道,大致自今四川宜賓至云南曲靖一線,將政治勢(shì)力伸入了云貴高原。故C項(xiàng)正確;秦朝疆域不包含新疆地區(qū),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。24.C 【解析】從材料可知,兩部文獻(xiàn)對(duì)于促使李淵起兵反隋所起重要作用的人物是不同的,《大唐創(chuàng)業(yè)起居注》認(rèn)為是李淵本身,《資治通鑒》認(rèn)為是李世民。這是因?yàn)椴煌甏娜藢?duì)歷史的記載,其主觀作用影響了對(duì)歷史的記載,C正確。A項(xiàng)不能反映出材料中兩部著作不同記載的對(duì)比,排除。一手史料是還原歷史的最重要的因素,而材料中是二手史料,B項(xiàng)排除。D項(xiàng)中的“模糊不清”錯(cuò)誤。25.C 【解析】根據(jù)常識(shí)應(yīng)該知道顏回說(shuō)的是對(duì)的,但是在顏回與店主打賭的代價(jià)來(lái)看。顏回的“評(píng)我錯(cuò)了輸上我的冠”與店主的“評(píng)我錯(cuò)了輸上我的頭”相比較,店主如果輸了會(huì)危及生命,故選C。
點(diǎn)睛:在傳統(tǒng)文化的發(fā)展過(guò)程中,孔子是個(gè)最具有代表性的人物,這一題提供了一個(gè)新情境,用一個(gè)看起來(lái)非常容易做出決斷的事情,來(lái)考查孔子的最終判斷,最終的結(jié)果不是孔子的偏袒,而是孔子以人為本、尊重生命、生命至上的原則。26.B 【解析】材料中描述的是禮和法之間的關(guān)系,材料中說(shuō)“禮之所去,刑之所取,相為表里”,也就是說(shuō)違反禮儀的事情則被懲罰,所以本題選擇B選項(xiàng)。A、C選項(xiàng)材料都沒(méi)有體現(xiàn)出;D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,與材料的含義相悖。27.D 【解析】試題分析:克倫威爾成為英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后的獨(dú)裁者的含義是他是資產(chǎn)階級(jí)的軍事獨(dú)裁者,并不是蛻變?yōu)榉饨▽V凭?,所以第①?xiàng)內(nèi)容錯(cuò)誤,故答案選擇D項(xiàng)??键c(diǎn):中外歷史人物評(píng)說(shuō)·歐美資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的杰出人物·克倫威爾
28.C 【解析】乾隆帝禪位于嘉慶帝仍然是皇位世襲,并沒(méi)有否定君主專制體制,更談不上為政治民主化做出典范,與華盛頓辭職所體現(xiàn)的民主精神有著本質(zhì)的不同,華盛頓辭職并非無(wú)奈之舉,而是淡泊名利,維護(hù)美國(guó)民主。故答案為C項(xiàng)。乾隆帝禪位與民主政治無(wú)關(guān),排除A項(xiàng);B項(xiàng)材料不能反映,也不符合史實(shí),排除;乾隆帝禪位對(duì)中國(guó)政治進(jìn)程沒(méi)有實(shí)質(zhì)性影響,排除D項(xiàng)。29.B 【解析】“甘地”是印度民族解放運(yùn)動(dòng)的英雄,被稱為“圣雄”,被稱為印度“國(guó)父”,美國(guó)的做法顯然是對(duì)甘地的諷刺,故B項(xiàng)正確;甘地沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)印度走向現(xiàn)代化,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;甘地沒(méi)有廢除政教合一的制度,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;甘地是印度教教徒,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。30.C 【解析】《黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)制度的改革》是鄧小平1980年8月18日在中共中央政治局?jǐn)U大會(huì)議上的講話,《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》在1981年6月中國(guó)共產(chǎn)黨第十一屆六中全會(huì)通過(guò),第一次明確提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷是在一九八八年九月五日,出檢驗(yàn)改革開(kāi)放事業(yè)的“三個(gè)有利于”判斷標(biāo)準(zhǔn)是在1992年,綜上所述本題只有選C是符合題意的。
31.(1)成就:“歸納——演繹”(實(shí)驗(yàn))法;物體運(yùn)動(dòng)的三大定律和萬(wàn)有引力定律。(2)主題:宇宙和物質(zhì)世界的本質(zhì)和支配法則。原因:政治:資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā);國(guó)家權(quán)力結(jié)構(gòu)的重建。思想:文藝復(fù)興的深入;近代科學(xué)的興起。
(3)影響:標(biāo)志著經(jīng)典力學(xué)體系的形成,對(duì)解釋和預(yù)見(jiàn)物理現(xiàn)象有決定意義;為工業(yè)革命提供理論 基礎(chǔ);促進(jìn)思想解放(推動(dòng)啟蒙運(yùn)動(dòng)的發(fā)展;沖擊了神創(chuàng)說(shuō))。
(4)歷史意義:是物理學(xué)領(lǐng)域偉大的革命;否定了經(jīng)典力學(xué)的絕對(duì)時(shí)空論;深刻地解釋了時(shí)間和空間的本質(zhì)屬性;樹(shù)立了新的時(shí)空觀、運(yùn)動(dòng)觀、物質(zhì)觀。
認(rèn)識(shí):科學(xué)的發(fā)展,需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、理性的質(zhì)疑精神;科學(xué)真理需要勇于探索、執(zhí)著追求的精神;科學(xué)理論在不斷完善、創(chuàng)新;人類對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)是不斷深入的。32.(1)以民為本(關(guān)注民生、農(nóng)本思想)。實(shí)行休養(yǎng)生息政策,不奪農(nóng)時(shí),推行均田制,輕徭薄賦;慎用刑法。
(2)新主張:“耕者有其田”、節(jié)制資本(或縮小貧富差距)。政治意義:促進(jìn)國(guó)共合作,推動(dòng)國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)。
33.(1)基本特征:生產(chǎn)資料公有制;計(jì)劃經(jīng)濟(jì);工業(yè)的發(fā)展。
(2)實(shí)踐:進(jìn)行農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造;制定第一個(gè)五年計(jì)劃,開(kāi)展大規(guī)模工業(yè)化建設(shè)。
(3)實(shí)行改革、開(kāi)放;建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。(4)認(rèn)識(shí):經(jīng)典理論指導(dǎo)實(shí)踐;科學(xué)實(shí)踐完善與發(fā)展理論。
第二篇:高二歷史11月月考試題1
2016—2017學(xué)年第一學(xué)期11月份月考
高二歷史試題
本試卷分為試卷Ⅰ和試卷II兩部分,試卷滿分為100分,考試時(shí)間90分鐘
試卷Ⅰ
一、選擇題(本大題共30小題,每小題2分,共60分, 在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)最符合題目要求。)
1.有學(xué)者認(rèn)為,先秦時(shí)期某學(xué)派主張積極救世,做事講求道德;另一學(xué)派以其超凡脫俗、自在生活的美感和靈性彌補(bǔ)了前一學(xué)派的缺陷。該學(xué)者評(píng)述的是
A.儒家、道家 B.儒家、墨家 C.法家、儒家 D.法家、墨家
2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期某思想家提出:“君人者,隆禮尊賢而王,重法愛(ài)民而霸,好利多詐而危”,該思想家還主張
A.無(wú)為而治 B.以法治國(guó) C.君舟民水 D.兼愛(ài)非攻
3.圣旨詔書(shū)的開(kāi)頭語(yǔ),常多“奉天承運(yùn)”,梁山好漢也不得不打出“替天行道”的旗幟來(lái)做打家劫舍的事業(yè)。據(jù)此可以得出符合史實(shí)的結(jié)論是
A.中國(guó)古代封建迷信盛行 B.君權(quán)至高無(wú)上,可以無(wú)限擴(kuò)張 C.君權(quán)神授理論已提出并得到社會(huì)認(rèn)同 D.此種提法來(lái)源于道家的學(xué)說(shuō)
4.錢穆先生認(rèn)為:“朱子之所謂理,同時(shí)即兼包有倫理與科學(xué)之兩方面?!毕铝兄祆涞挠^點(diǎn)中最有可能體現(xiàn)“理”有“科學(xué)”之含義的是
A.“仁”是道德價(jià)值的終極源泉 B.“正君心”才能天下平C.通過(guò)“格物”獲得知識(shí) D.“三綱五常”是道的價(jià)值內(nèi)涵
5.《論語(yǔ)。顏淵》記載“顏淵問(wèn)仁,子曰,克己復(fù)禮為仁,一曰克己復(fù)禮,天下歸仁焉?!庇腥藢?duì)這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私欲也。復(fù),反也。禮者,天理之節(jié)文也?!边@就把“克己復(fù)禮”解釋為
A.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” B.“人倫者,天理也” C.“存天理,滅人欲” D.“心外無(wú)物”“心外無(wú)理”
6.元末明初小說(shuō)《三國(guó)演義》深受宋明理學(xué)的影響。下列小說(shuō)人物的言論與宋明理學(xué)思想相符的是:①?gòu)堬w:“忠臣寧死而不辱。大丈夫豈有理二主之理!”②曹操:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我③李恢(投降劉備時(shí)說(shuō)):“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事。”④孔明:“臣安敢不竭股肱之力,盡忠貞之節(jié),繼之以死乎?”
A.①②③ B.①④ C.①③④ D.③④
7.學(xué)者張岱年認(rèn)為“明清時(shí)期的進(jìn)步思想與18世紀(jì)歐洲啟蒙思想屬于兩個(gè)不同的歷史范疇”。但是,二者之間還是具有不同程度的共性的。以下能夠體現(xiàn)二者相同點(diǎn)的是
A.具有鮮明的人文主義特點(diǎn)
C.具有完整的思想體系
B.具有堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ) D.具有廣泛的階級(jí)基礎(chǔ)
8.明末清初的黃宗羲、顧炎武、王夫之之所以被稱為進(jìn)步思想家,主要是因?yàn)樗麄?①反對(duì)君主專制獨(dú)裁 ②主張“工商皆本”,強(qiáng)調(diào)經(jīng)世致用 ③主張推翻帝制,建立人民主權(quán)的國(guó)家
④對(duì)儒家思想進(jìn)行了總清算,創(chuàng)建了新的思想體系 A.②③ B.①②③ C.①② D.①②③④
9.柳詒徵《中國(guó)文化史》載:“(宋代)士大夫家以藏書(shū)名者,所在多有……其最富者,至逾十萬(wàn)卷,蓋超過(guò)于宋之館閣矣。得書(shū)易,則讀書(shū)者不甚愛(ài)惜?!逼渲饕蚴?A.印刷術(shù)的發(fā)展 B.科舉制度完善 C.造紙術(shù)有突破 D.圖書(shū)成為商品
10.魯迅在《電的利弊》中說(shuō):“外國(guó)用火藥制造子彈御敵,中國(guó)卻用它做炮竹敬神;外國(guó)用羅盤針航海,中國(guó)卻用它看風(fēng)水……”中國(guó)古代科技在東西方的不同地位表明 A.科技能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益取決于社會(huì)環(huán)境 B.科技在不同的領(lǐng)域和范圍對(duì)人類所做的貢獻(xiàn)是不同的 C.火藥和指南針的西傳是中國(guó)躋身四大文明古國(guó)的重要標(biāo)志 D.科學(xué)和愚昧只是人的意識(shí)對(duì)客觀世界的不同反映
11.漢字構(gòu)型獨(dú)特,數(shù)量繁多,是一種形、義、音緊密結(jié)合的單體文字,記錄著世界上最大一支人群的“母語(yǔ)”。其演變的脈絡(luò)是
A.甲骨文一金文一篆書(shū)一隸書(shū) B.甲骨文-金文一隸書(shū)一篆書(shū) C.金文一甲骨文一篆書(shū)一隸書(shū) D.甲骨文一隸書(shū)一篆書(shū)一金文
12.中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),成果豐富。在五千多年的發(fā)展過(guò)程中,我國(guó)人民創(chuàng)造出了先秦詩(shī)歌、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說(shuō)等諸多文學(xué)體裁。以下是關(guān)于上述文學(xué)體裁的表述,其中不正確的是 A.《詩(shī)經(jīng)》深刻反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),體現(xiàn)了下層人民的呼聲 B.唐詩(shī)風(fēng)格各不相同,可分為山水田園詩(shī)、邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩(shī)等 C.宋詞的出現(xiàn)反映了宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,市民階層的興起
D.明清小說(shuō)主要以小說(shuō)這種文學(xué)體裁表達(dá)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的繁榮與人們的自豪感
13.梁?jiǎn)⒊凇讹嫳液霞氛f(shuō):“立法權(quán)如果操于一人,必立有利于一人的專制之法;立法權(quán)如果操于眾人,則所立之法必然是有利于眾人的民主之律……法者,天下之公器也?!辈牧象w現(xiàn)的思想觀點(diǎn)是
A.法律至上人民主權(quán) B.社會(huì)契約三權(quán)分立 C.主權(quán)在民民主共和 D.法律至上社會(huì)契約 14.馬克思主義在中國(guó)得到廣泛傳播的歷史條件包括 ①知識(shí)分子隊(duì)伍的發(fā)展壯大 ②新文化運(yùn)動(dòng)的思想解放 ③五四運(yùn)動(dòng)的洗禮 ④十月革命勝利的鼓舞
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 15.新三民主義比舊三民主義有較大進(jìn)步,主要表現(xiàn)在
①在民族主義方面,提出了反對(duì)帝國(guó)主義的要求;②在民權(quán)主義方面,倡導(dǎo)普遍平等的民權(quán)主張;③在民生主義方面,充實(shí)了“耕者有其田”等具體內(nèi)容;④提出了扶助農(nóng)工的政策⑤提出了徹底的土地革命綱領(lǐng)
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③⑤
16.“我中國(guó)已被滅二百六十余年,我華人今日乃亡國(guó)遺民,無(wú)國(guó)家之保護(hù),到處受人苛待。故今日欲保身家性命,非實(shí)行革命,廢滅韃虜清朝,光復(fù)我中華祖國(guó),建立一漢人民族的國(guó)家不可也。故曰革命為吾人今日保身家性命之唯一法門,而最關(guān)切于人人一己之事也?!睆膶O中山的言論可看出他早期的民族主義思想
A.激化了滿漢之間的矛盾 B.帶有很強(qiáng)的民族歧視 C.未明確提出反帝的主張 D.具有大漢族主義傾向
17.“不特別注意城市工作,想以‘鄉(xiāng)村包圍城市’……是一種極錯(cuò)誤的觀念。”這一材料反映了 A.中國(guó)革命必須以城市為中心 B.黨內(nèi)對(duì)革命道路存在著分歧 C.中國(guó)革命仍然處于高潮階段 D.中國(guó)共產(chǎn)黨沒(méi)有找到正確革命道路
18.《鄧小平時(shí)代》記載:“1978年,鄧小平與美國(guó)工商界人士交談中,鼓勵(lì)美國(guó)商人對(duì)華投資,中國(guó)商品可供出口,用來(lái)購(gòu)買技術(shù)?!薄?他)允許市場(chǎng)逐步發(fā)育,使人們獲得經(jīng)驗(yàn),讓制度適應(yīng)更加開(kāi)放的經(jīng)濟(jì)?!辈牧献糇C當(dāng)時(shí)鄧小平最具遠(yuǎn)見(jiàn)的是
A.作出了改革開(kāi)放的重大決策 B.將社會(huì)主義建設(shè)與發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合 C.促成中美正式建立外交關(guān)系 D.全面闡述了“一國(guó)兩制”偉大的構(gòu)想
19.“三個(gè)代表重要思想”繼承和發(fā)展了毛澤東思想和鄧小平理論,其發(fā)展主要體現(xiàn)在 A.首次提出了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論 B.強(qiáng)調(diào)黨要代表廣大人民的根本利益 C.創(chuàng)造性地回答了新形勢(shì)下黨的建設(shè)問(wèn)題 D.回答了怎樣建設(shè)社會(huì)主義的重大問(wèn)題
20.在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新時(shí)期,我國(guó)文藝工作的總方向是 A“百花齊放,百家爭(zhēng)鳴” B全面繁榮社會(huì)主義文明 C文藝為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù) D加強(qiáng)與西方的文化交流
21.古希臘先哲蘇格拉底有許多質(zhì)樸而經(jīng)典的名言:“一種未經(jīng)考察的生活是不值得過(guò)的?!薄拔ㄓ欣碇亲顬榭少F?!薄斑@個(gè)世界上有兩種人,一種是快樂(lè)的豬,一種是痛苦的人,做痛苦的人,不做快樂(lè)的豬。”這組名言體現(xiàn)蘇格拉底的思想主張是
A.追求真理,理性思考 B.認(rèn)識(shí)你自己 C.美德即知識(shí) D.批判神靈,挑戰(zhàn)權(quán)威
22.有學(xué)者認(rèn)為:文藝復(fù)興中的人文主義者通過(guò)文學(xué)、藝術(shù)及其他形式揭露了天主教會(huì)的貪婪和腐 ?。获R丁·路德的宗教改革思想是用神學(xué)的理論與話語(yǔ)表達(dá)了自由、平等的思想。由此可見(jiàn),文藝復(fù)興與宗教改革的共同之處是
A.都堅(jiān)持國(guó)家權(quán)力高于神權(quán) B.都促進(jìn)了人的思想解放 C.都從根本上否定了上帝的權(quán)威 D.傳播人文主義的手段相同
23.從中世紀(jì)到文藝復(fù)興時(shí)期,圣母的形象發(fā)生了較大的變化,這種變化反映出
A.文藝復(fù)興人文主義已經(jīng)深入人心 B.當(dāng)時(shí)的社會(huì)性質(zhì)發(fā)生了改變 C.自然人性的復(fù)蘇 D.宗教改革改變了人們對(duì)圣母的認(rèn)識(shí)
24.盧梭是啟蒙運(yùn)動(dòng)中最激進(jìn)的思想家,他認(rèn)為一切權(quán)力屬于人民,人民有權(quán)用暴力手段推翻侵害人民利益、侵害人民自由的專制政權(quán)。他的這一主張稱為:
A、君權(quán)神授論 B、開(kāi)明君主論 C、人民主權(quán)說(shuō) D、民主共和論 25.伏爾泰、孟德斯雞的相同點(diǎn)是()A 都反對(duì)君主專制,主張君主立憲制 B.都主張建立資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó) C.都提出了分權(quán)與制衡的學(xué)說(shuō) D.都主張“社會(huì)契約”和“人民主權(quán)”
26.“歐洲的知識(shí)精英大多已對(duì)基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國(guó)尤其突出,極富幻想天分的法國(guó)人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會(huì)。既然自然界有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會(huì)也決不會(huì)例外?!睘榇?,法國(guó)思想家
A.反對(duì)智者忽視道德、追求功利的主張 B.打出復(fù)興古代希臘、羅馬文化的旗號(hào)
C.率先提出人人都可以與上帝直接對(duì)話 D.希望用理性迎來(lái)民主、科學(xué)的新時(shí)代
27.康德在其著作《純粹理性批判》中說(shuō):“我們的時(shí)代是一個(gè)批判的時(shí)代,一切事物都必須接受批判?!边@里的“批判”的準(zhǔn)確含義是
A.獨(dú)立思考,理性判斷 B.批駁錯(cuò)誤,判斷是非
C.自我批評(píng),相互批評(píng) D.批斗異端,打倒反動(dòng) 28.伽利略被認(rèn)為是真正具有近代科學(xué)精神的第一人,主要是因?yàn)樗?A開(kāi)啟了近代自然科學(xué)的革命 B推翻了天主教會(huì)的舊的宇畝觀 C繼承和發(fā)展了哥白尼的思想 D開(kāi)創(chuàng)了從實(shí)驗(yàn)中認(rèn)識(shí)自然的方法
29.愛(ài)因斯坦說(shuō)自己是站在牛頓的肩上取得了科學(xué)成就。下列關(guān)于牛頓經(jīng)典力學(xué)與愛(ài)因斯坦相對(duì)論關(guān)系的說(shuō)法,不正確的是
A.牛頓力學(xué)是相對(duì)論在低速狀態(tài)下的一個(gè)特例 B.相對(duì)論出現(xiàn)后,牛頓力學(xué)體系失去了其存在的價(jià)值 C.相對(duì)論否定了牛頓力學(xué)體系的絕對(duì)時(shí)空觀 D.相對(duì)論繼承和發(fā)展了牛頓力學(xué)體系
30.對(duì)西方某一美術(shù)流派有這樣的批判:他看不到未來(lái),常常把希望寄托在空想的世界里,因而與生活脫節(jié),在把未來(lái)理想化的同時(shí),有時(shí)也導(dǎo)致藝術(shù)家走向悲觀的道路,據(jù)此推斷這一流派是 A浪漫主義 B現(xiàn)實(shí)主義 C印象主義 D現(xiàn)代主義
卷II 31.(18分)閱讀下列材料,回答問(wèn)題:
材料一
桀紂之失天下,失其民也;失其民,失其心也。得天下有道:得其民,斯得天下也。
——《孟子·離婁上》
材料二
國(guó)家將有失道之?dāng)?,而天乃先出?zāi)害以遣告之;不知自省,又出怪異以警懼之;尚不知變,而傷敗乃至。以此見(jiàn)天心之仁愛(ài),人君而欲止其亂也,自非大亡道之世者,天盡欲扶持而全安之
——董仲舒《舉賢良對(duì)策》
材料三
厚斂于民以養(yǎng)禽獸,而使民饑以死,則無(wú)異于驅(qū)獸以食人矣……蓋侈用則傷財(cái),傷財(cái)必至于害民。故愛(ài)民必先于節(jié)用。
——朱熹《四書(shū)章句集注》
材料四
……蓋天下之治亂,不在一姓之興亡,而在萬(wàn)民之憂樂(lè)。是故桀紂之亡,乃所以為治也,秦政、蒙古之興,乃所以為亂也。……為臣者輕視斯民之水火,即能輔君而興,從君而亡,其于臣道固未嘗不背也。
——黃宗羲《明夷待訪錄》
(1)材料一認(rèn)為天下得失的關(guān)鍵因素是什么?為此,孟子提出了怎樣的政治主張?(4分)
5(2)材料二揭示了董仲舒什么主張和目的?這一時(shí)期儒學(xué)地位發(fā)生了什么變化?(4分)
(3)材料三中朱熹認(rèn)為愛(ài)民的關(guān)鍵是什么?這一時(shí)期儒學(xué)的地位如何?(4分)
(4)據(jù)材料四,指出黃宗羲評(píng)價(jià)天下治亂的標(biāo)準(zhǔn)是什么?為此他提出了什么主張?據(jù)所學(xué)知識(shí),指出明末清初以黃宗羲為代表的進(jìn)步思想家對(duì)儒學(xué)發(fā)展的影響。(4分)
(5)綜合上述材料,指出不同階段的儒學(xué)家治國(guó)理念的共同之處。從儒學(xué)家的努力與儒學(xué)地位的變化中,你能得到什么認(rèn)識(shí)?(2分)
32(10分)為實(shí)現(xiàn)中華民族獨(dú)立與富強(qiáng),先進(jìn)的中國(guó)人進(jìn)行了不懈的探索。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一
A組:李鴻章和曾國(guó)藩 B組:梁?jiǎn)⒊蛯O中山 C組:李大釗和陳獨(dú)秀
材料二
自西洋文明輸入吾國(guó),最初促吾人之覺(jué)悟者為學(xué)術(shù),相形見(jiàn)絀,舉國(guó)所知矣;其次為政治,歷年來(lái)政象所證明已有不克守缺抱殘之勢(shì)。繼令以往,國(guó)人所懷疑莫決者,當(dāng)為倫理問(wèn)題。此而不能覺(jué)悟,則前之所謂覺(jué)悟者,非徹底之覺(jué)悟,蓋猶在惝恍迷離之境。吾敢斷言曰:倫理的覺(jué)悟,為吾人最后覺(jué)悟之最后覺(jué)悟。
——陳獨(dú)秀《吾人最后之覺(jué)悟》
材料三
由《新青年》卷起的新文化運(yùn)動(dòng)狂飆,猛烈地沖擊了千百年束縛中國(guó)人心智的道德、倫理觀念及建構(gòu)其上的政治意識(shí),……其對(duì)傳統(tǒng)文化糟粕的批判和對(duì)西方思想的大量引入,造就了一大 6 批具有自由觀念和開(kāi)放意識(shí)的青年,對(duì)于民國(guó)政治、思想和文化的發(fā)展,產(chǎn)生了巨大的影響。
——張豈之《中國(guó)歷史晚清民國(guó)卷》
回答:
(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí),分別指出材料一中A、B兩組人物向西方學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想。(2分)
(2)促使材料一中C組人物由向西方學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛱K俄學(xué)習(xí)的因素有哪些?(2分)
(3)據(jù)材料二,概括近代中國(guó)人漸趨覺(jué)悟的發(fā)展階段。(3分)
(4)材料三對(duì)于新文化運(yùn)動(dòng)作用的評(píng)價(jià),你是否贊同?并說(shuō)明你的理由。(3分)
33(12分)技術(shù)進(jìn)步和科學(xué)革命影響人類文明進(jìn)程。閱讀下列材料,回答問(wèn)題
材料一 “科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”??茖W(xué)技術(shù)極大地加速了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,給人類創(chuàng)造著更舒適便捷的生活環(huán)境。而世界近代自然科學(xué)是從中世紀(jì)的神學(xué)束縛中解放出來(lái)而發(fā)展的,并對(duì)封建教會(huì)神學(xué)產(chǎn)生了極大的沖擊。
——《自然科學(xué)與神學(xué)》
材料二 由于牛頓證明了地上的力學(xué)也能應(yīng)用于天上的星球,從而昭示了一種簡(jiǎn)單而統(tǒng)一的自然規(guī)律的存在,整個(gè)思想界不禁為之亢奮。人們因此發(fā)現(xiàn),原來(lái)整個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜、撲朔迷離的自然界,不過(guò)是按某種法則運(yùn)轉(zhuǎn)的巨大的機(jī)械裝置,而其中并沒(méi)有上帝的地盤。于是傳統(tǒng)的宗教信仰被動(dòng)搖了,唯物主義思潮開(kāi)始盛行。到18世紀(jì)后半期,歐洲的知識(shí)精英大多已對(duì)基督教持懷疑態(tài)度,此情況在法國(guó)尤其突出。極富玄想天分的法國(guó)人還自然地由自然界聯(lián)想到人類社會(huì)。既然自然界有一個(gè)統(tǒng)一的規(guī)律,那么人類社會(huì)也決不會(huì)例外。
——摘自馬克垚主編《世界文明史》
材料三 科學(xué)對(duì)工業(yè)的影響的最驚人的例子之一可見(jiàn)于煤衍生物方面。煤除了提供焦炭和供照明用的寶貴的煤氣外,還給予一種液體即煤焦油?;瘜W(xué)家在這種物質(zhì)中發(fā)現(xiàn)了真正的寶物——種種衍生物,其中包括數(shù)百種染料和大量的其他副產(chǎn)品如阿司匹林、冬青油、糖精、消毒劑、輕瀉劑、香水、攝影用的化學(xué)制品、烈性炸藥及香橙花精等。
——摘自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)據(jù)材料一,試舉例說(shuō)明近代自然科學(xué)是怎樣沖擊封建教會(huì)神學(xué)的?(2分)
(2)根據(jù)上述材料,概括近代自然科學(xué)發(fā)展對(duì)人類社會(huì)的影響。(2分)
(3)有人指出,近代西方發(fā)生的三次革命——科學(xué)革命、工業(yè)革命和政治革命是相互依賴、相互作用的,從而使西方能夠領(lǐng)先于世界其他地區(qū)。試以第二次工業(yè)革命為例,談?wù)勀銓?duì)這一觀點(diǎn)的認(rèn)識(shí)。(8分)(要求:觀點(diǎn)明確;史論結(jié)合)
2016—2017學(xué)年第一學(xué)期第三次月考
高二歷史試題答案
1-5ACCCCC 6-10BACAA 11-15ADADA 16-20DBBCC 21-25ABCCA 26-30DADBA 31(1)因素:民心。主張:仁政。(4分)
(2)主張:天人感應(yīng)。(或天人合一)。目的:神化君權(quán);警戒限制君權(quán),鞏固統(tǒng)治。地位:成為封建正統(tǒng)思想;逐漸成為中國(guó)傳統(tǒng)文化的主流思想。(4分)
(3)關(guān)鍵:薄斂節(jié)儉。地位:南宋以后,逐漸成為長(zhǎng)期占統(tǒng)治地位的官方哲學(xué)。(4分)
(4)標(biāo)準(zhǔn):百姓的憂樂(lè)。主張:天下為主,君為客。影響:批判繼承儒家思想,使儒家思想煥發(fā)新的生機(jī)。(4分)
(5)理念:以民為本(或關(guān)注民生)。認(rèn)識(shí):儒學(xué)的發(fā)展不斷適應(yīng)統(tǒng)治者和時(shí)代的需要(或與時(shí)俱進(jìn))。(2分)
32(1)A組:中學(xué)為體,西學(xué)為用;(1分)B組:資產(chǎn)階級(jí)思想(或維新變法思想和民主共和思想或三民主義)。(1分)
(2)西方的道路走不通(或資本主義的道路在中國(guó)走不通);俄國(guó)十月革命的勝利;新文化運(yùn)動(dòng)和五四運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)。(2分,回答出其中2點(diǎn)即可,其他言之成理亦可得分)(3)學(xué)術(shù)—政治—倫理(或器物—制度—思想文化)(3分)
(4)答案一:贊同。(1分)理由:新文化運(yùn)動(dòng)猛烈沖擊了封建思想的統(tǒng)治地位,使人們的思想得到空前的解放;中國(guó)知識(shí)分子在運(yùn)動(dòng)中受到了一次民主與科學(xué)的洗禮,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了有利條件。(2分)
答案二:不贊同。(1分)理由:新文化運(yùn)動(dòng)對(duì)傳統(tǒng)文化的批判存在一定的局限性。對(duì)東西方文化的看法,存在著絕對(duì)肯定或絕對(duì)否定的偏向,這種看法一直影響到后來(lái)。(2分)答案三:不完全贊同。(1分)理由:答案一和答案二。(2分)
33.(1)哥白尼“日心說(shuō)”打破了教會(huì)的“地心說(shuō)”;牛頓經(jīng)典力學(xué)體系的創(chuàng)立進(jìn)一步?jīng)_擊了教會(huì)的學(xué)說(shuō);達(dá)爾文的進(jìn)化論沖擊了封建神學(xué)創(chuàng)世說(shuō)。(2分,舉其中一例即可。)
(2)為歐洲思想領(lǐng)域沖破封建神學(xué)的束縛提供了有力武器;促進(jìn)了啟蒙思想的萌發(fā);促進(jìn)了工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展;改變了人類的社會(huì)生活。(2分,任意兩點(diǎn)即可。)(3)這一觀點(diǎn)是正確的。(1分)科學(xué)技術(shù)的突破性成果和創(chuàng)新,直接推動(dòng)了第二次工業(yè)革命的興起(或法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象,為人類利用電力打開(kāi)了大門)(2分);歐美資產(chǎn)階級(jí)革命后出現(xiàn)相對(duì)穩(wěn)定的政治局面,為第二次工業(yè)革命的開(kāi)展提供了社會(huì)環(huán)境(2分);第二次工業(yè)革命又促進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展和紙張革命的擴(kuò)展(2分)。因此,正是由于這三大革命的相互作用,西方的現(xiàn)代化進(jìn)程領(lǐng)先于世界其他地區(qū)。(1分)
第三篇:浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年高二語(yǔ)文5月月考試題
杭西高2018年5月高二語(yǔ)文試卷
考試時(shí)間:120分鐘 卷面總分:150分
一、語(yǔ)言基礎(chǔ)與運(yùn)用(每題3分,共27分)1.下列各組加點(diǎn)字的讀音全都相同的一項(xiàng)是()A.翱翔/嗥叫 一匹/匹夫 馱馬/三馱貨 ...... B.誹謗/妄自菲薄 乾坤/潛意識(shí) 一場(chǎng)空/打場(chǎng) ......C.諂媚/陷阱 溘然/闔家 方興未艾/自怨自艾 ...... D.贖罪/買櫝還珠 刺柏/花剌子模 衽席/妊娠 ......2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.遣漏 冰冷成坨 黏合 關(guān)鍵 B.抹煞 旁逸邪出 急躁 魅力 C.干癟 入不敷出 莖葉 量具 D.偷覷 風(fēng)度蹁蹁 韭菜 濺起 3.下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.一個(gè)冷酷無(wú)情、肉眼看不見(jiàn)、醫(yī)生管他叫做“肺炎”的不速之客,在藝術(shù)區(qū)里躡手躡腳,....用他的冰冷的手指這兒碰碰那兒摸摸。
B.王國(guó)維先生的死因人云亦云,我們且不管它,只知道這位漢族文化大師拖著清代的一條....辮子,自盡在清代的皇家園林里。
C.狼的嗥叫使那些在夜里聽(tīng)到狼叫,白天去察看狼的足跡的人驚世駭俗。....D.在學(xué)校2018年藝術(shù)節(jié)上,團(tuán)委書(shū)記和學(xué)生會(huì)主席的合唱將晚會(huì)推向高潮,真可謂鸞鳳..和鳴。..4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.12月2日是全國(guó)交通安全日,全國(guó)各地針對(duì)酒駕、毒駕、闖紅燈等七類容易引發(fā)重大交通事故和交通亂象的交通違法開(kāi)展系列專項(xiàng)整治行動(dòng)。
B.人性的善惡在中國(guó)歷來(lái)是個(gè)討論不清的課題,從古至今,這個(gè)問(wèn)題在學(xué)者中廣泛引起了議論,往往莫衷一是,各執(zhí)一端。
C.張思德作為為人民服務(wù)的代表人物,他的名字對(duì)于現(xiàn)在的青年人可能是陌生的。D.要加大宣傳引導(dǎo)力度,大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)。5.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是()
①總有家庭倫理的問(wèn)題需要人們?nèi)リP(guān)注,總有公共信用的問(wèn)題需要人們?nèi)ビ懻?,總有社?huì)良知的問(wèn)題需要人們?nèi)ァ?/p>
②拱宸橋見(jiàn)證了大運(yùn)河悠久的歷史、的文化,成為杭州的坐標(biāo)。
③他以“炎黃”的名義捐款,二十七年,連他的家人都不知道他就是人們一直尋找的“炎黃”。
A.思辨 積聚 埋伏 B.思考 積聚 埋伏 C.思考 積淀 埋名 D.思辨 積淀 埋名 6.下列語(yǔ)句排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
但這種纏綿的情致,并不能改變冷酷的現(xiàn)實(shí),他們當(dāng)然做夢(mèng)也沒(méi)有想到什么叫人權(quán)。
①有清一代,出國(guó)的華工不下一千萬(wàn),足跡遍于世界
②百余年來(lái),許多人依然不得不離鄉(xiāng)別井,乃至漂洋過(guò)海,謀生異域
③美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)以后,黑奴解放了,我們這些黃皮膚的同胞,恰恰以刻苦、耐勞、廉價(jià)的特質(zhì),成了奴隸勞動(dòng)的后續(xù)部隊(duì)
④新興資本主義國(guó)家的金礦、鐵路、種植園里,滲透了他們的血汗 A.①②④③ B.①④②③ C.②③④① D.②①④③ 7.下列詩(shī)句所用修辭手法與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.愛(ài)惜芳心莫輕吐,且教桃李鬧春風(fēng)。B.小園豈是春來(lái)晚?四月花飛入酒杯。C.溪水無(wú)情似有情,入山三日得同行。D.佳節(jié)清明桃李笑,野田荒壟自生愁。8.下列各句中的謙敬詞運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.您的大作能送給我是我的榮幸,我一定拜讀并惠存。..B.王同學(xué)課堂討論時(shí)說(shuō):“李老師的分析是拋磚引玉,對(duì)我的啟發(fā)很大。” ....C.劉亞文到同學(xué)趙剛家去玩,得知趙剛的父親是大學(xué)教授,就說(shuō):“你真幸福啊,家父是..個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,對(duì)你的學(xué)習(xí)一定有幫助!”
D.盈盈找老師認(rèn)錯(cuò):“這次給班級(jí)丟了分,是我的失誤,請(qǐng)您海涵!” ..9.“朝暉夕照得清輝”是贊賞水墨畫(huà)《竹》的下聯(lián),選為上聯(lián)最合適的一項(xiàng)是()A.秋山春雨閑處吟 B.輕風(fēng)細(xì)雨見(jiàn)高潔 C.暮鼓朝鐘自擊撞 D.水流花謝兩無(wú)情
二、現(xiàn)代文閱讀(共21分)
㈠閱讀下面選文,完成10~11題。(每題3分,共6分)
隨著美國(guó)史上產(chǎn)量最高的一個(gè)玉米收獲季進(jìn)入尾聲,全球糧食儲(chǔ)備正接近15年來(lái)的最高點(diǎn),但由于對(duì)肉類和生物燃料的需求不斷增加,糧食短缺的威脅依然存在。
主要糧食生產(chǎn)國(guó)在2007-2008年和2010-2011年遭遇的旱災(zāi)曾導(dǎo)致糧價(jià)暴漲,使貧困人口增加數(shù)以百萬(wàn)計(jì),在有些地方還引發(fā)騷亂,一些政府甚至因此被推翻。
聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織說(shuō),從那以后,糧食儲(chǔ)備一直在增加,有望達(dá)到自1999-2000年收獲季以來(lái)的最高水平。
美國(guó)農(nóng)業(yè)部預(yù)測(cè),全球玉米儲(chǔ)備將在本收獲季末達(dá)到1.92億噸,與28年前創(chuàng)下的2.05億噸的歷史最高水平相距不遠(yuǎn)。
不過(guò)分析人士警告說(shuō),一旦發(fā)生歉收,這些儲(chǔ)備可能很快就會(huì)消耗殆盡。美國(guó)福四通集團(tuán)澳大利亞分公司高級(jí)經(jīng)理布雷特·庫(kù)珀說(shuō):“我們可能仍處在一個(gè)恢復(fù)期,但顯然尚未達(dá)到上世紀(jì)90年代那樣安心的程度?!?/p>
當(dāng)1987年的玉米儲(chǔ)備達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄水平時(shí),那時(shí)的儲(chǔ)備足夠全世界吃上168天。目前的儲(chǔ)備只能維持72天,因?yàn)橄牧孔阅菚r(shí)起已經(jīng)增長(zhǎng)一倍。現(xiàn)在很大一部分糧食用于生產(chǎn)乙醇,尤其是在美國(guó)。隨著中國(guó)等新興國(guó)家的肉類消耗增加,為了喂養(yǎng)牲畜,對(duì)玉米的需求也增加了。
目前的玉米儲(chǔ)備大約相當(dāng)于全球年均消耗量的20%。法國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)議常設(shè)委員會(huì)研究部門負(fù)責(zé)人蒂埃里·波奇說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,為了養(yǎng)活全球人口并維持儲(chǔ)備水平,儲(chǔ)備需要達(dá)到年均消耗量的30%至35%?!?/p>
(選自2014年12月5日《參考消息》,有刪改)10.不屬于目前全球“糧食短缺的威脅”的原因的一項(xiàng)是()A.對(duì)肉類和生物燃料的需求不斷增加。B.目前的玉米儲(chǔ)備大約相當(dāng)于全球年均消耗量的20%。
C.主要糧食生產(chǎn)國(guó)在2007-2008年和2010-2011年遭遇的旱災(zāi)。D.一旦發(fā)生歉收,糧食儲(chǔ)備可能很快就會(huì)消耗殆盡。11.對(duì)玉米儲(chǔ)備的理解不符合文意的一項(xiàng)是()
A.隨著美國(guó)史上產(chǎn)量最高的一個(gè)玉米收獲季進(jìn)入尾聲,全球玉米儲(chǔ)備與28年前創(chuàng)下的歷史最高水平相距不遠(yuǎn)。B.目前的玉米儲(chǔ)備約是全球年均消耗量的20%。C.目前的玉米儲(chǔ)備只能夠全世界吃上72天。
D.玉米儲(chǔ)備消耗量增長(zhǎng)一倍的主要原因是美國(guó)用玉米生產(chǎn)乙醇和中國(guó)的肉類消耗增加。㈡閱讀下面這篇小說(shuō),完成12~16題。(每題3分,共15分)
橋邊的老人 [美國(guó)]海明威
一個(gè)戴鋼絲邊眼鏡的老人坐在路旁,衣服上盡是塵土。河上搭著一座浮橋,大車、卡車、男人、女人和孩子們?cè)谟窟^(guò)橋去。騾車從橋邊蹣跚地爬上陡坡,一些士兵在幫著推動(dòng)輪輻。卡車嘎嘎地駛上斜坡就開(kāi)遠(yuǎn)了,把一切拋在后面,而農(nóng)夫們還在齊到腳踝的塵土中躑躅著。但那個(gè)老人卻坐在那里,一動(dòng)也不動(dòng)。他太累,走不動(dòng)了。
我的任務(wù)是過(guò)橋去偵察對(duì)岸的橋頭堡,查明敵人究竟推進(jìn)到了什么地點(diǎn)。完成任務(wù)后,我又從橋上回到原處。這時(shí)車輛已經(jīng)不多了,行人也稀稀落落,可是那個(gè)老人還在原處。
“你從哪兒來(lái)?”我問(wèn)他。
“從圣卡洛斯來(lái)?!彼f(shuō)著,露出笑容。
那是他的故鄉(xiāng),提到它,老人便高興起來(lái),微笑了?!澳菚r(shí)我在看管動(dòng)物?!彼麑?duì)我解釋?!班?,”我說(shuō),并沒(méi)有完全聽(tīng)懂。
“唔?!彼终f(shuō),“你知道,我待在那兒照料動(dòng)物。我是最后一個(gè)離開(kāi)圣卡洛斯的?!?他看上去既不像牧羊的,也不像管牛的。我瞧著他滿是灰塵的黑衣服、盡是塵土的灰色面孔,以及那副鋼絲邊眼鏡,問(wèn)道:“什么動(dòng)物?”
“各種各樣。”他搖著頭說(shuō),“唉,只得把它們撇下了。”
我凝視著浮橋,眺望充滿非洲色彩的埃布羅河①三角洲地區(qū),尋思究竟要過(guò)多久才能看到敵人,同時(shí)一直傾聽(tīng)著,期待第一陣響聲。它將是一個(gè)信號(hào),表示那神秘莫測(cè)的遭遇戰(zhàn)即將爆發(fā),而老人始終坐在那里。
“什么動(dòng)物?”我又問(wèn)道。
“一共三種,”他說(shuō),“兩只山羊,一只貓,還有四對(duì)鴿子?!?“你只得撇下它們了?”我問(wèn)。
“是啊。怕那些大炮呀。那個(gè)上尉叫我走,他說(shuō)炮火不饒人哪?!?/p>
“你沒(méi)家?”我問(wèn),邊注視著浮橋的另一頭,那兒最后幾輛大車正匆忙地駛下河邊的斜坡?!皼](méi)家,”老人說(shuō),“只有剛才講過(guò)的那些動(dòng)物。貓,當(dāng)然不要緊。貓會(huì)照顧自己的,可是,另外幾只東西怎么辦呢?我簡(jiǎn)直不敢想?!?/p>
“你的政治態(tài)度怎樣?”我問(wèn)。
“政治跟我不相干,”他說(shuō),“我七十六歲了。我已經(jīng)走了十二公里,再也走不動(dòng)了?!?“這兒可不是久留之地,”我說(shuō),“如果你勉強(qiáng)還走得動(dòng),那邊通向托爾托薩②的岔路上有卡車。”
“我要待一會(huì),然后再走,”他說(shuō),“卡車往哪兒開(kāi)?” “巴塞羅那?!蔽腋嬖V他。
“那邊我沒(méi)有熟人,”他說(shuō),“不過(guò)我還是非常感謝你?!?/p>
他疲憊不堪地茫然瞅著我,過(guò)了一會(huì)又開(kāi)口,為了要?jiǎng)e人分擔(dān)他的憂慮,“貓是不要緊的,我拿得穩(wěn)。不用為它擔(dān)心??墒?,另外幾只呢,你說(shuō)它們會(huì)怎么樣?”
“噢,它們大概挨得過(guò)的?!?“你這樣想嗎?”
“當(dāng)然?!蔽疫呎f(shuō)邊注視著遠(yuǎn)處的河岸,那里已經(jīng)看不見(jiàn)大車了。“可是在炮火下它們?cè)趺崔k呢?人家叫我走,就是因?yàn)橐_(kāi)炮了?!?“鴿籠沒(méi)鎖上吧?”我問(wèn)。“沒(méi)有?!?/p>
“那它們會(huì)飛出去的?!?/p>
“嗯,當(dāng)然會(huì)飛。可是山羊呢?唉,不想也罷?!彼f(shuō)?!耙悄阈獕蛄?,我得走了?!蔽掖咚?,“站起來(lái),走走看?!?/p>
“謝謝你。”他說(shuō)著撐起來(lái),搖晃了幾步,向后一仰,終于又在路旁的塵土中坐了下去?!澳菚r(shí)我在照看動(dòng)物?!彼救坏卣f(shuō),可不再是對(duì)著我講了,“我只是在照看動(dòng)物?!?對(duì)他毫無(wú)辦法。那天是復(fù)活節(jié)的禮拜天,法西斯正在向埃布羅挺進(jìn)??墒翘焐幊?,烏云密布,法西斯飛機(jī)沒(méi)能起飛。這一點(diǎn),再加上貓會(huì)照顧自己,或許就是這位老人僅有的幸運(yùn)吧。
12.下面對(duì)小說(shuō)的賞析不正確的一項(xiàng)是()
A.在《橋邊的老人》中,法西斯的威脅近在咫尺,老人卻還在掛念著自己照看的小動(dòng)物,表現(xiàn)出人性的光輝。
B.本文意圖揭示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與罪惡,但與眾不同的是,海明威在構(gòu)思取材上,并沒(méi)有側(cè)重于展現(xiàn)戰(zhàn)火紛飛、血腥殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)景,而是抓住了戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)前,人們爭(zhēng)相逃命的這樣一個(gè)相對(duì)平靜的場(chǎng)景,寫(xiě)一位76歲的老人在跋涉了12公里后再也無(wú)力前行,只能孤坐在橋邊的無(wú)奈情景,冷靜而逼真地揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人的壓迫與毀滅。
C.在本文中,海明威采用了小說(shuō)式典型生動(dòng)的選材構(gòu)思,但在語(yǔ)言表達(dá)上卻采用了新聞式短小精悍的描寫(xiě)敘述,將小說(shuō)與新聞完美地融合在了一起。D.本篇小說(shuō)關(guān)注的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的動(dòng)物,體現(xiàn)的是對(duì)生命價(jià)值的珍視。13.小說(shuō)中畫(huà)線句子表現(xiàn)了老人的心理,分析不正確的一項(xiàng)是()A.“木然”表現(xiàn)老人身心疲憊,陷入了絕望。
B.“不再對(duì)著我講了”,表現(xiàn)老人不再期待“我”為他分憂。C.“我在照看動(dòng)物”一句反復(fù)出現(xiàn),暗含著對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情。D.“只是”二字意味深長(zhǎng),交織著“怨”“冤”之情。
14.小說(shuō)中老人反復(fù)念叨自己的小動(dòng)物,對(duì)作者這樣寫(xiě)的用意分析不正確的一項(xiàng)是()A.小動(dòng)物是老人的精神寄托。這樣寫(xiě)體現(xiàn)了老人不關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)中其他人的命運(yùn),只關(guān)心小動(dòng)物。
B.體現(xiàn)了老人博大的愛(ài)心與素樸美好的人性。
C.小生命被戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘與扼殺,表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的譴責(zé)之情。D.對(duì)生命的尊重和對(duì)和平的渴望。
15.對(duì)小說(shuō)藝術(shù)手法的分析不正確的一項(xiàng)是()
A.小說(shuō)采用有限視角的第一人稱敘述故事,讀者既可以從“我”的角度體驗(yàn)故事,也可以從旁觀者的角度充分發(fā)揮想像,挖掘小說(shuō)的內(nèi)涵。
B.小說(shuō)選取的是一幅畫(huà)面、一段對(duì)話的微小格局,卻表現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)主題。
C.小說(shuō)選取橋邊的老人來(lái)表現(xiàn)了宏大的戰(zhàn)爭(zhēng)主題,體現(xiàn)了海明威提出的“冰山”創(chuàng)作原則:“冰山只有八分之一露出水面,‘八分之一’是讀者所看到的,‘八分之七’雖然沒(méi)有寫(xiě)出,卻能為讀者感受到?!?/p>
D.小說(shuō)的結(jié)尾交待了故事的結(jié)局(我老人毫無(wú)辦法,只好強(qiáng)行帶走他),點(diǎn)明了故事背景(法西斯挺進(jìn)),渲染了氛圍,烘托心境(天色陰沉、烏云密布),以象征手法,暗示中心(復(fù)活節(jié)、僅有的幸運(yùn))。
16.對(duì)小說(shuō)第一段作用的分析不正確的一項(xiàng)是()A.真實(shí)地描繪出了大敵將臨、人們倉(cāng)皇逃命的戰(zhàn)時(shí)景象。B.鮮明地勾畫(huà)出了這個(gè)滿身塵土、疲憊不堪的孤老頭的人物形象。C.為小說(shuō)表現(xiàn)動(dòng)物主題作了鋪墊。D.為小說(shuō)創(chuàng)造出悲涼的氣氛。
二、文言文閱讀(共42分)㈠《逍遙游》(節(jié)選)閱讀(共9分)
17.下列加點(diǎn)詞的活用現(xiàn)象與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.而后乃今將圖南 B.奚以之九萬(wàn)里而南為 ..C.不過(guò)數(shù)仞而下 D.《齊諧》者,志怪者也 ..18.下列各句的句式與其它三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.翱翔蓬蒿之間 B.之二蟲(chóng)又何知 C.奚以知其然也 D.彼且奚適也 19.下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()
A.翼若垂天之云 B.猶有未樹(shù)也 C.三餐而反 D.旬有五日 ㈡詩(shī)歌鑒賞(共3分)
20.下列對(duì)《蜀相》的賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
蜀相 杜甫
丞相祠堂何處尋,錦官城外柏森森。映階碧草自春色,隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。
A.題曰“蜀相”,而不曰“諸葛祠”,可知老杜此詩(shī)意在人而不在祠。此詩(shī)自祠寫(xiě)起,因武侯祠而思蜀相,也是理之必然。
B.首聯(lián)以問(wèn)引起,開(kāi)門見(jiàn)山,一問(wèn)一答,自開(kāi)自合;頷聯(lián)直承上文,寫(xiě)祠堂內(nèi)的春日景色;頸聯(lián)推開(kāi)一層,寫(xiě)對(duì)諸葛武侯的評(píng)價(jià);尾聯(lián)收束全詩(shī),寫(xiě)對(duì)諸葛武侯的悼念。全詩(shī)“起承轉(zhuǎn)合”章法自然、完美。
C.這首詩(shī)成功地寫(xiě)出了丞相祠堂的特定情境,準(zhǔn)確地?cái)z取了森森的古柏、映階的春草和隔葉的黃鸝這些最能表現(xiàn)典型特征的景物,用來(lái)烘托一種寂靜、肅穆的氛圍,借以表達(dá)在這種氛圍中詩(shī)人所產(chǎn)生的今不如昔的特定心境。
D.詩(shī)句具有非凡的概括力,這突出地表現(xiàn)在頸聯(lián)對(duì)諸葛亮為人和一生功業(yè)的表述上。㈢閱讀下面文言文,完成21~24題。(共12分)季氏將伐顓臾。冉有、季路見(jiàn)于孔子曰:“季氏將有事于顓臾?!笨鬃釉唬骸扒?!無(wú)乃爾是過(guò)與?夫顓臾,昔者先王以為東蒙主,且在邦域之中矣,是社稷之臣也。何以伐為?”
冉有曰:“夫子欲之,吾二臣者皆不欲也?!笨鬃釉唬骸扒?!周任有言曰:‘陳力就列,不能者止?!6怀郑嵍环?,則將焉用彼相矣?且爾言過(guò)矣,虎兕出于柙,龜玉毀于櫝中,是誰(shuí)之過(guò)與?”
冉有曰:“今夫顓臾,固而近于費(fèi),今不取,后世必為子孫憂?!笨鬃釉唬骸扒?!君子疾夫舍曰欲之而必為之辭。丘也聞?dòng)袊?guó)有家者,不患寡而患不均,不患貧而患不安。蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。夫如是,故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之。既來(lái)之,則安之。今由與求也,相夫子,遠(yuǎn)人不服,而不能來(lái)也;邦分崩離析,而不能守也;而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也?!?21.下列各句中對(duì)加點(diǎn)詞的解釋,正確的一項(xiàng)是()A.無(wú)乃爾是過(guò)與
過(guò):過(guò)錯(cuò) .B.君子疾夫舍曰欲之而必為之辭
舍:舍棄,回避 .C.則將焉用彼相矣 相:輔助 .D.蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾
傾:傾訴 .22.下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.昔者先王以為東蒙主 不能者止 ..B.且在邦域之中矣 既來(lái)之,則安之 ..C.危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣 故遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之 ..D.不患寡而患不均,不患貧而患不安 不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也 ..23.以下五句話中,全都體現(xiàn)孔子治國(guó)安邦原則的一組是()①君子疾夫舍曰欲之而必為之辭 ②不患寡而患不均,不患貧而患不安 ③遠(yuǎn)人不服,則修文德以來(lái)之 ④均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾
⑤吾恐季孫之憂,不在顓臾,而在蕭墻之內(nèi)也
A.①②③
B.②③④ C.③④⑤
D.①③⑤ 24.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的一項(xiàng)是()A.本文是一篇典型的駁論文,圍繞“季氏將伐顓臾是錯(cuò)誤的”這一觀點(diǎn)展開(kāi)反駁,通過(guò)孔子與他的學(xué)生冉有、季路之間的對(duì)話,批駁了季氏兼并顓臾的企圖,闡明了“治國(guó)以理”“為政以德”的政治主張。
B.第1段孔子對(duì)弟子的批駁,語(yǔ)勢(shì)跌宕起伏,說(shuō)理層層深入,表達(dá)非常豐富,令人嘆為觀止。
C.第3段語(yǔ)言的主要特點(diǎn)是形式整齊,音調(diào)和諧,氣勢(shì)貫通,層次性極強(qiáng),給人以深刻的印象。
D.本文通過(guò)對(duì)心態(tài)、表情、動(dòng)作的刻畫(huà),使人物的形貌和個(gè)性心理如在眼前。例如,孔子在大是大非面前的當(dāng)仁不讓,直面邪惡,充分地顯示了出來(lái)。㈣文學(xué)常識(shí)(共3分)
25.對(duì)下列文學(xué)常識(shí)判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.《氓》選自《詩(shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》。詩(shī)中以一位棄婦的口吻敘述了她與丈夫從相戀、嫁娶到被棄的過(guò)程,抒發(fā)了悲憤傷感的情懷。
B.《詩(shī)經(jīng)》是我國(guó)最早的詩(shī)歌總集,計(jì)三百零五篇,包括西周初期至春秋中葉五百多年之間的作品,分為“風(fēng)”“雅”“頌”三類,相傳為孔子編定,被列為儒家經(jīng)典。C.《論語(yǔ)》是記載孔子言行、兼及部分弟子言行的一部典籍?!罢摗敝浮罢撟搿保罢Z(yǔ)”指言論,“論語(yǔ)”即經(jīng)過(guò)整理編輯的言論。其編輯者是孔子。
D.《論語(yǔ)》的組合形式是“篇”和“章”?!罢隆?,即一個(gè)個(gè)相互獨(dú)立的段落;“篇”則是若干“章”的集合。全書(shū)共二十篇,每篇取第一章開(kāi)頭的詞語(yǔ)命名。㈤《<論語(yǔ)>選讀》閱讀(共8分)⑴閱讀下面的內(nèi)容,完成26~27題。
子曰:“人而不仁,如禮何?人而不仁,如樂(lè)何?”
顏淵問(wèn)仁。子曰:“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請(qǐng)問(wèn)其目?!弊釉唬骸胺嵌Y勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿言,非禮勿動(dòng)。” 26.以上章節(jié)中最能體現(xiàn)孔子“仁”“禮”觀點(diǎn)的話是哪一句?(1分)
27.依據(jù)上述話語(yǔ),你認(rèn)為孔子是怎樣看待“仁”和“禮”的?請(qǐng)簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(3分)
⑵閱讀下面的內(nèi)容,完成28~29題。
子曰:“君子周而不比,小人比而不周?!?子曰:“君子矜而不爭(zhēng),群而不黨?!?/p>
子貢問(wèn)友。子曰:“忠告而善遺之,不可而止,毋自辱焉?!?子游曰:“事君數(shù),斯辱矣;朋友數(shù),斯疏矣?!?/p>
28.從上述文字可以看出,孔子認(rèn)為在人際交往中應(yīng)遵循什么原則?(1分)
29.現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)競(jìng)爭(zhēng),孔子卻強(qiáng)調(diào)在人際交往中要“矜而不爭(zhēng)”,你同意孔子的看法嗎?簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。(3分)
㈥名句默寫(xiě)(共7分)
30.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。(每空1分)
⑴碧云天,黃花地,西風(fēng)緊。(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)
⑵雖無(wú)絲竹管弦之盛。(王羲之《蘭亭集序》)
⑶云銷雨霽,彩徹區(qū)明。。(王勃《滕王閣序》)
⑷,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。(杜甫《登高》)
⑸,只是朱顏改。(李煜《虞美人》)
四、寫(xiě)作題(60分)
31.閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
著名作家劉震云說(shuō):“像登山一樣,沒(méi)到山頂時(shí)說(shuō)的都是山頂?shù)娘L(fēng)景如何美,到了山頂,說(shuō)的都是山下的雞鳴和炊煙?!?/p>
劉震云的話引起了你怎樣的人生思考?請(qǐng)選擇一個(gè)角度,寫(xiě)一篇論述類的文章。題目自擬,不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。不少于700字。
杭西高2018年5月高二語(yǔ)文參考答案
1.B 2.C(A.遣-遺;B.邪-斜;D.蹁-翩。)
3.A.(“人云亦云”應(yīng)為“眾說(shuō)紛紜”;“驚世駭俗”應(yīng)為“毛骨悚然”;“鸞鳳和鳴”用于夫妻,可用“珠聯(lián)璧合”。)
4.D(A.成分殘缺,“交通違法”前應(yīng)加“行為”;B.語(yǔ)序不當(dāng);C.主客體顛倒。)
5.C[①思考:進(jìn)行比較深刻、周到的思維活動(dòng);思辨:純理論、純概念的思考,或指思考辨析能力。②積聚:指積累;積淀:指積累沉淀,也指所積累沉淀下來(lái)的事物(多指文化、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)等)。③埋伏:指秘密布置兵力,伺機(jī)出擊敵人;埋名:隱瞞真實(shí)姓名。] 6.D 7.B 8.D 9.B 10.C 11.D 12.D 13.C(暗含著老人對(duì)動(dòng)物命運(yùn)的擔(dān)憂和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)聲的控訴)
14.A(“體現(xiàn)了老人不關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)中其他人的命運(yùn),只關(guān)心小動(dòng)物”錯(cuò))15.D 16.C 17.D 18.A(省略句,其余為倒裝句)19.B 20.C(“今不如昔” 錯(cuò),應(yīng)為“憑吊古人”)
21.B(A.過(guò):責(zé)備。C.相:攙扶盲人走路的人。D.傾:傾覆)。
22.D(都是連詞,表示并列關(guān)系。A項(xiàng),助詞,表示停頓/代詞,……的人;B項(xiàng),結(jié)構(gòu)助詞,的/代詞,他們,代遠(yuǎn)人;C項(xiàng),連詞,表示假設(shè),那么/連詞,表示承接關(guān)系,就)。23.B(①是批評(píng)冉有的話;⑤指出“季孫之憂”的本質(zhì)所在)。24.D(文中并無(wú)“心態(tài)、表情、動(dòng)作”的刻畫(huà))。25.C 26.克己復(fù)禮為仁。
27.禮是準(zhǔn)則,仁是品行。仁是禮的內(nèi)在核心,禮是仁的目的和外在表現(xiàn)??鬃诱J(rèn)為,仁的品行就是“克己復(fù)禮”。在材料中,孔子還強(qiáng)調(diào)一個(gè)人優(yōu)良的“品行”要靠自身努力實(shí)踐(為仁由己),人要不斷地約束自己(克己)去回歸禮(復(fù)禮),從而明確“歸仁”的有效也說(shuō)唯一的途徑。28.適中交往(適度交往、中庸)
29.同意。孔子提出的“矜而不爭(zhēng)”,是認(rèn)為君子要有“仁德”之心,強(qiáng)調(diào)不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,與人交往時(shí)不斤斤計(jì)較,不為私利與他人爭(zhēng)執(zhí),更不是一味追逐名利。這個(gè)觀點(diǎn)與現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)要求不僅不矛盾,反而能促進(jìn)社會(huì)的良性競(jìng)爭(zhēng)。(若不認(rèn)同,言之成理也可)30.⑴北雁南飛;⑵一觴一詠,亦足以暢敘幽情;⑶落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色;⑷無(wú)邊落木蕭蕭下;⑸雕闌玉砌應(yīng)猶在。
第四篇:浙江省杭州市2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文12月月考試題
浙江省杭州市2017-2018學(xué)年高一語(yǔ)文12月月考試題
考試時(shí)間:120分鐘 卷面總分:150
卷I 總分100分
一、語(yǔ)言運(yùn)用。(選擇題每小題2分,共40分)
1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()A.坍圮(pǐ)窸窸窣窣(sū)熨帖(yùn)雋永(juàn)....B.田鳧(fú)慰藉(jia)老饕(tāo)椋鳥(niǎo)(liáng)....C.跌宕(dàng)錫镴(là)玉墀(xī)狙擊(zǔ)....D.湔雪(qián)蓊蓊郁郁(wěng)倩影(qiàn)斂裾(jū)....2.下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A.朱拓 頓響 寒喧 百無(wú)聊賴 B.桌帷 蹙縮 炮烙 泅水 C.拮據(jù) 糍粑 剌造 紈绔子弟 D.躊躇 謬種 儼然 沸反盈天
3.填入下列各句橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①游客不僅可以游走在清新可人的桂花樹(shù)下,還可以 到本土明星獻(xiàn)上的文藝表演。②精彩絕倫的文博會(huì)既讓我們領(lǐng)略了文化的博大,也把一大批民間藝人推到了前臺(tái)。③對(duì)不少新生而言,大學(xué)生教官的出現(xiàn)讓軍訓(xùn)的 和可怕一掃而光。A.欣賞 精妙 蒼白 B.鑒賞 精深 蒼白 C.欣賞 精深 枯燥 D.鑒賞 精妙 枯燥 4.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()
①一方面,大佬們忙著圈地,另一方面,個(gè)別中小企業(yè),這也使得加大監(jiān)管力度和出臺(tái)準(zhǔn)入制度成為市場(chǎng)發(fā)展的必然趨勢(shì)。
②一邊是新鴻基218億買地王,一邊是李嘉誠(chéng)60億賣寫(xiě)字樓,近段時(shí)間,兩家港資地產(chǎn)大鱷在上海房地產(chǎn)市場(chǎng)做出了 的舉動(dòng)
③一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的文化,一個(gè)時(shí)代的風(fēng)尚;一個(gè)時(shí)代也有一個(gè)時(shí)代的企業(yè)家、品牌和風(fēng)云人物。這是永遠(yuǎn) 的規(guī)律。
A.渾水摸魚(yú) 南轅北轍 牢不可破 B.趁火打劫 背道而馳 顛撲不破 C.渾水摸魚(yú) 背道而馳 顛撲不破 D.趁火打劫 南轅北轍 牢不可破 5.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()
A.在臺(tái)灣大選來(lái)臨之際,陳水扁為什么要鬧鬧哄哄地唱起所謂臺(tái)灣民主“公投”戲的原因,無(wú)非就這么六個(gè)字:拼選舉、推“臺(tái)獨(dú)”。
B.海南是“非典”無(wú)疫區(qū),“非典”過(guò)后的第一個(gè)旅游黃金周將成為“健康海南游”的一個(gè)最大的亮點(diǎn)。
C.載人“神舟”的飛天,使中國(guó)不僅成為繼俄羅斯和美國(guó)之后,世界上第三個(gè)自主發(fā)展載人航天技術(shù)的國(guó)家,而且增強(qiáng)了中華民族的自豪感和凝聚力。
D.埃及總統(tǒng)穆巴拉克強(qiáng)調(diào),美國(guó)應(yīng)當(dāng)立即行動(dòng)起來(lái),向以色列施加壓力,要求其切實(shí)執(zhí)行中東和平“路線圖”計(jì)劃。
6.下列文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()
A.《阿房宮賦》作者杜牧,字牧之,號(hào)樊川居士,唐代杰出的詩(shī)人、散文家,有《樊川文集》。他的詩(shī)歌以七言絕句著稱,內(nèi)容以詠史抒懷為主。人稱“小杜”,與李商隱并稱“小李杜”。B.《荷塘月色》作者朱自清,原名自華,字佩弦,號(hào)秋實(shí),后改名自清。杰出的中國(guó)現(xiàn)代散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。作品有《背影》、《綠》和《歐游雜記》等。
C.辛棄疾,字幼安,號(hào)稼軒,南宋豪放派詞人,人稱“詞中之龍”,與蘇軾合稱“蘇辛”,與李清照并稱“濟(jì)南二安”,有《稼軒長(zhǎng)短句》。
D.《最后的常春藤葉》作者為歐·亨利,英國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)創(chuàng)始人,與俄國(guó)契訶夫、法國(guó)莫泊桑并稱為“世界三大短篇小說(shuō)巨匠”。代表作品有《警察與贊美詩(shī)》、《麥琪的禮物》等。其作品主要藝術(shù)特色在于“意料之外,情理之中”的結(jié)局,被稱為“歐·亨利式結(jié)尾”。7.下列歌詞運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()A.往事像一場(chǎng)夢(mèng)/將我的心輕輕觸動(dòng) B.江南夜色下的小橋屋檐/讀不懂塞北的荒野
C.在異鄉(xiāng)的路上每一個(gè)寒冷的夜晚/這思念它如刀讓我傷痛 D.過(guò)去的誓言就像那課本里繽紛的書(shū)簽/刻畫(huà)的多少美麗的詩(shī)
8.填入下面文字中橫線上的語(yǔ)句,與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
咬文嚼字有時(shí)是一個(gè)壞習(xí)慣,所以這個(gè)成語(yǔ)的含義通常不很好。。。從來(lái)沒(méi)有一句話換一個(gè)說(shuō)法而意味仍完全不變。
①就顯得思想還沒(méi)有透徹,情感還沒(méi)有凝煉 ②咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量 ③文學(xué)借文字表現(xiàn)思想情感,文字上面有含糊 ④但是在文學(xué),無(wú)論閱讀或?qū)懽?,我們必須有一字不肯放松的?jǐn)嚴(yán) ⑤在實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感
A.②③①⑤④ B.④③①②⑤ C.②⑤④③① D.④②⑤③① 9.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是()
A.最近兩天,京津地區(qū)、華北中南部、黃淮、江淮、漢水流域、貴州等地的日平均氣溫達(dá)到了入夏以來(lái)的最高值。
B.《新民叢報(bào)》雖然名為“報(bào)”,其實(shí)卻是期刊,是梁?jiǎn)⒊热擞?902年在日本橫濱創(chuàng)辦的,曾產(chǎn)生過(guò)較大影響。
C.在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的當(dāng)下,他不得不認(rèn)真思考公司的業(yè)績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)下滑,怎樣才能打開(kāi)產(chǎn)品的銷路?
D.新鮮大米,手感滑爽,米粒光潔,透明度好,腹白很小(米粒上呈乳白色的部分),做出的米飯清香可口。
10.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()
A.坍圮了一段段高墻(倒塌,毀壞)B.滿園中播散著熨帖而微苦的味道(舒服,舒適)....C.彌望的是田田的葉子(遠(yuǎn)望)D.葉子底下是脈脈的流水(形容水深含感情的樣子)....11.下列加點(diǎn)的詞語(yǔ),不屬于古今異義的一項(xiàng)是()A.刺客不行,良將猶在 B.然后得一夕安寢 ....C.而猶有可以不賂而勝之之勢(shì) D.至于顛覆,理固宜然 ....12.下列句子中,與“洎牧以讒誅”句式相同的一句是()A.滅六國(guó)者,六國(guó)也 B.秦人不暇自哀
C.趙嘗五戰(zhàn)于秦 D.有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫 13.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是()
A.覆壓三百余里(掩蓋,覆蓋)B.歌臺(tái)暖響,春光融融(和暖的樣子)....C.六國(guó)互喪,率賂秦耶?(率領(lǐng))D.思厥先祖父(其)..14.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋,正確的一項(xiàng)是()
A.驪山北構(gòu)而西折(卻)B.盤盤焉,囷囷焉(在那里)...C.蓋失強(qiáng)援,不能獨(dú)完(大概)D.后秦?fù)糈w者再(兩次)..15.下列句子中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是()
A.然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭 B.當(dāng)與秦相較,或未易量 C.多情應(yīng)笑我,早生華發(fā) D.佛貍祠下,一片神鴉社鼓 16.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)用法和其他三句不同的一項(xiàng)是()A.后人哀之而不鑒之 B.李牧連卻之 ..C.侶魚(yú)蝦而友麋鹿 D.望西山,始指異之 ...17.下列對(duì)散文《我與地壇》選段的理解與分析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
我常覺(jué)得這中間有著宿命的味道:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時(shí)候想必我是該來(lái)了。十五年前的一個(gè)下午,我搖著輪椅進(jìn)入園中,它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。那時(shí),太陽(yáng)循著亙古不變的路途正越來(lái)越大,也越紅。在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個(gè)人更容易看到時(shí)間,并看見(jiàn)自己的身影。
A.采用擬人手法,用“炫耀”修飾“朱紅”,寫(xiě)出地壇當(dāng)年的顯赫。B.用“剝蝕”“淡褪”“坍圮”等詞主要為了表現(xiàn)地壇歷史之悠久。C.荒蕪冷落的地壇與失魂落魄的“我”像極了一對(duì)相憐相惜的老朋友。D.地壇為身處絕境的“我”準(zhǔn)備好了想透生死、直面苦難的精神支柱。
二、閱讀古文選段,完成下面各題。(每小題2分,共6分)
秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城。較秦之所得與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍;諸侯之所亡與戰(zhàn)敗而亡者,其實(shí)亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草芥,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無(wú)厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。”此言得之。
齊人未嘗賂秦,終繼五國(guó)遷滅,何哉?與嬴而不助五國(guó)也。五國(guó)既喪,齊亦不免矣。燕、趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。是故燕雖小國(guó)而后亡,斯用兵之效也。至丹以荊卿為計(jì),始速禍焉。趙嘗五戰(zhàn)于秦,二敗而三勝。后秦?fù)糈w者再,李牧連卻之。洎牧以讒誅,邯鄲為郡,惜其用武而不終也。且燕、趙處秦革滅殆盡之際,可謂智力孤危,戰(zhàn)敗而亡,誠(chéng)不得已。向使三國(guó)各愛(ài)其地,齊人勿附于秦,刺客不行,良將猶在,則勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理,當(dāng)與秦相較,或未易量。
18.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的解釋不正確的一項(xiàng)是()
A.六國(guó)互喪,率賂秦耶 率:全,都。B.故不戰(zhàn)而強(qiáng)弱勝負(fù)已判矣 判:決定。..C.勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理 數(shù):運(yùn)數(shù)。D.始速禍焉 速:加速。..19.下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)字的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.不賂者以賂者喪 秦以攻取之外 ..B.與嬴而不助五國(guó)也 夫六國(guó)與秦皆諸侯 ..C.而為秦人積威之所劫 為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉 ..D.起視四境,而秦兵又至矣 惜其用武而不終也 ..20.下列對(duì)本文有關(guān)內(nèi)容的賞析和概括,不正確的一項(xiàng)是()
A.本文開(kāi)篇直截了當(dāng)提出論點(diǎn):“弊在賂秦”,然后分別從“不賂者”和“賂者”兩個(gè)方面進(jìn)行初步論證,剖析深入,邏輯嚴(yán)密。
B.選段的第二段以齊、燕、趙三國(guó)滅亡的進(jìn)程,具體論證了“不賂者以賂者喪”的道理。如燕國(guó)起初全力反抗秦國(guó)侵略,但后來(lái)由于派遣刺客,殺了良將李牧,于是終至滅亡。C.為了增強(qiáng)說(shuō)服力,作者還運(yùn)用了多種方法,如用“今日”、“明日”等詞,夸張地描述了割地賂秦的頻繁,表現(xiàn)了秦國(guó)的貪婪。
D.本文借古諷今,表面上批評(píng)的是六國(guó),實(shí)際上是譏諷北宋統(tǒng)治者采取以賂求和的妥協(xié)投降政策,并告誡統(tǒng)治者切勿“從六國(guó)破亡之故事”。
三、古詩(shī)文翻譯及默寫(xiě)。(共20分)1.翻譯下列句子。(每句3分,共6分)
(1)長(zhǎng)橋臥波,未云何龍?復(fù)道行空,不霽何虹?(2)燕、趙之君,始有遠(yuǎn)略,能守其土,義不賂秦。2.默寫(xiě)。(每句1分,共14分)
(1),宮車過(guò)也;轆轆遠(yuǎn)聽(tīng)。
(2)秦人不暇自哀,;,亦使后人而復(fù)哀后人也。(3)六國(guó)破滅,戰(zhàn)不善。(4)有如此之勢(shì),而為秦人積威之所劫。(5)茍以天下之大。(6),談笑間、。(7)想當(dāng)年:。
四、作文。(40分)
閱讀下面的文字,按要求作文。俗話說(shuō):“一分耕耘,一分收獲?!?而曾國(guó)藩?jiǎng)t說(shuō):“莫問(wèn)收獲,但問(wèn)耕耘?!睂?duì)此你有什么思考和感悟?請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活體驗(yàn)寫(xiě)一篇文章。
要求:①自選角度,自擬題目;②必須寫(xiě)議論文;③不少于800字;④不得抄襲。...
卷II 總分50分
一、語(yǔ)言文字。(選擇題每小題2分,共26分)21.下列加點(diǎn)字的讀音,全都相同的一組是()A.緬懷 靦腆 沉湎 偭規(guī)越矩 ....B.蠕動(dòng) 濡濕 糯米 孺子可教 ....C.拮據(jù) 倨傲 鋸齒 龍?bào)椿⒕?....D.麋鹿 羈縻 糜爛 所向披靡 ....22.下列各組詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()
A.格斯拉兄弟將自己的店開(kāi)在一條橫街上,這條橫街座落在倫敦市的西區(qū)。B.我不斷地叩問(wèn)歷史的發(fā)展,產(chǎn)生了從中找出一條貫穿其中的脈絡(luò)的愿望。C.老王為新春寫(xiě)的這幅對(duì)聯(lián),寄托了美好的祝福,展現(xiàn)了書(shū)法大境界。D.露水在草葉上滾動(dòng),聚集,壓彎了草葉,哄然墜地,摔開(kāi)萬(wàn)道金光。23.將下列詞語(yǔ)依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①這一地區(qū)曾一度山洪_(kāi)________,造成公路被毀、交通中斷。
②我國(guó)的法律明確規(guī)定,成年子女對(duì)父母有_________的義務(wù)。
③商業(yè)廣告不同于公益廣告,其主要目的就是為了_________。
A.暴發(fā)
撫養(yǎng)
盈利
B.暴發(fā)
贍養(yǎng)
營(yíng)利
C.爆發(fā)
贍養(yǎng)
盈利
D.爆發(fā)
撫養(yǎng)
營(yíng)利 24.下列句子中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這項(xiàng)研究耗費(fèi)了他幾乎一生的心血,功敗垂成,他興奮不已。....B.科學(xué)上的發(fā)明創(chuàng)造都要人們付出艱辛的勞動(dòng),絕不是一蹴而就的。....C.多少人仗著年少氣盛,橫一橫心,咬一咬牙,向依依不舍的家鄉(xiāng)告別,去尋找理想,開(kāi)創(chuàng)....事業(yè)。
D.這個(gè)罪犯的父親就是橫行鄉(xiāng)里的痞子,如今他青出于藍(lán)而勝于藍(lán),比他的父親還壞。........25.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.由于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái),徹底改變了小鎮(zhèn)居民日出而作、日落而息的封閉生活。B.對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言進(jìn)行規(guī)范與立法,并不是要禁用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言,而是要促進(jìn)其健康、合理的發(fā)展。C.解決農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性失衡問(wèn)題,首先要提升農(nóng)業(yè)發(fā)展方式,增強(qiáng)長(zhǎng)期發(fā)展思路。D.人口老齡化、勞動(dòng)力人口減少、家庭小型化等現(xiàn)象都要求適時(shí)調(diào)整生育政策出臺(tái)。
26.下列句子中詞語(yǔ)使用都比較恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.小紅回家后和媽媽說(shuō):“媽媽,今天李爺爺在河邊看見(jiàn)我,遂放下趕鴨的竿子,抓了兩只小鴨子送給了我?!?/p>
B.我放學(xué)回到家時(shí),爸媽正在商榷周末去哪里玩。
C.放假時(shí)許多同學(xué)都出去旅游了,我卻在家認(rèn)真拜讀自己的文章。D.若有不明事宜,歡迎垂詢。
27.依次填入下面空格處,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
紅星小學(xué)門衛(wèi)王然被區(qū)教育局評(píng)為“十大感動(dòng)小學(xué)人物”,他的事跡中最突出的一條是認(rèn)識(shí)全校500多個(gè)學(xué)生并能叫出他們的名字,為家長(zhǎng)提供了很多方便。。。。門衛(wèi)感動(dòng)校園,體現(xiàn)的就是一種服務(wù)育人的精神。①學(xué)校里的教師是在教書(shū)育人 ②這不只是像背書(shū)那樣背出來(lái)的 ③要叫出全校學(xué)生的名字,實(shí)在不容易 ④校園內(nèi)的管理、服務(wù)也無(wú)不在體現(xiàn)育人的功能 ⑤能叫出幾個(gè)學(xué)生的名字,很簡(jiǎn)單 ⑥這是關(guān)愛(ài)學(xué)生、日積月累的自然結(jié)果 A.①④⑤②③⑥ B.②⑥①④⑤③ C.③⑥②①⑤④ D.⑤③②⑥①④
28.下列各組句子中加點(diǎn)的詞,解釋不正確的一項(xiàng)是()A.縵立遠(yuǎn)視,而望幸焉 縵立:久立 ..B.為國(guó)者無(wú)使為積威之所劫哉 劫:脅迫,挾持 .C.棄擲邐迤 邐迤:連續(xù)不斷,到處都是 ..D.直欄橫檻,多于九土之城郭 檻:門檻 .29.下列句子中加點(diǎn)的詞全都不是古今異義的一組是()①勝負(fù)之?dāng)?shù),存亡之理 ②思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘 ....③至于顛覆,理固宜然 ④可謂智力孤危 ....⑤較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實(shí)百倍 ..⑥下而從六國(guó)破亡之故事 ⑦然則諸侯之地有限 ....A.①②③ B.②④⑥ C.①③⑦ D.③④⑤ 30.下列句子中“以”字的意義與其他三項(xiàng)不同的是()A.不賂者以賂者喪 B.秦以攻取之外
C.以地事秦,猶抱薪救火 D.以賂秦之地封天下之謀臣 31.下列句子的翻譯正確的一項(xiàng)是()
A.天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取——天地之間,萬(wàn)物各自有主,如果不是屬于我的,即使一分一毫也不能讓人取用
B.夫庸知其年之先后生于吾乎——哪里用得著知道他的年齡比我大還是小呢 C.固一世之雄也,而今安在哉——這個(gè)不可一世的英雄,如今在哪里呢 D.子孫視之不甚惜,舉以予人——子孫對(duì)待這些很不愛(ài)惜,全部拿給別人 32.下列四組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是()A.賂秦而力虧 而秦兵又至矣 ..B.破滅之道也 暴秦之欲無(wú)厭 ..C.不賂者以賂者喪 秦以攻取之外 ..D.小則獲邑,大則得城 則秦之所大欲 ..33.宋人評(píng)價(jià)說(shuō):“柳郎中詞,只合十七八女郎,執(zhí)紅牙板,歌‘楊柳岸,曉風(fēng)殘?jiān)隆?。學(xué)士詞,須關(guān)西大漢,銅琵琶,鐵綽板,唱‘大江東去’?!毕铝信c“學(xué)士詞”詞風(fēng)一致的代表作家是()A.李清照 B.辛棄疾 C.杜牧 D.蘇洵
二、語(yǔ)言運(yùn)用題。
34.請(qǐng)根據(jù)下面的例句,運(yùn)用所給的話題再仿寫(xiě)兩個(gè)句子,要求運(yùn)用比喻的修辭手法,句式與例句相同。(4分)
示例:田園詩(shī)是鄉(xiāng)村牧童手中的一支短笛,清新而幽雅,綠林、青山、田野、炊煙,盡收眼底。
邊塞詩(shī)是____________________________________________________ 送別詩(shī)是____________________________________________________
三、閱讀下面的作品,完成35—38題。(20分)
溪水
李漢榮
①一條大河有確切的源頭,一條小溪是找不到源頭的,你看見(jiàn)某塊石頭下面在滲水,你以為這就是溪的源頭,而在近處和稍遠(yuǎn)處,有許多石頭下面、樹(shù)叢下面也在滲水,你就找那最先滲水的地方,認(rèn)它就是源頭,可是那最先滲水的地方只是潛流乍現(xiàn),不知道在距它多遠(yuǎn)的地方,又有哪塊石頭下面或哪叢野薄荷附近,也眨著亮晶晶的眸子。于是,你不再尋找溪的源頭了。你認(rèn)定每一顆露珠都是源頭,如果你此刻莫名其妙流下幾滴憂傷或喜悅的淚水,那你的眼睛、你的心,也是源頭之一了。尤其是在一場(chǎng)雨后,天剛放晴,每一片草葉,每一片樹(shù)葉,每一朵花上,都滴著雨水,這晶瑩、細(xì)密的源頭,誰(shuí)能數(shù)得清呢?
②溪水是很會(huì)走路的,哪里直走,哪里轉(zhuǎn)彎,哪里急行,哪里迂回,哪里掛一道小瀑,哪里漾一個(gè)小潭,乍看潦草隨意,細(xì)察都有章法。我曾試著為一條小溪改道,不僅破壞了美感,而且要么流得太快,水上氣不接下氣似在逃命,要么滯塞不暢,好像對(duì)前路失去了信心。只好讓它復(fù)走原路,果然又聽(tīng)見(jiàn)純真喜悅的足音。別小看這小溪,它比我更有智慧,它遵循的就是自然的智慧,是大智慧。它走的路就是它該走的路,它不會(huì)錯(cuò)走一步路;它說(shuō)的話就是它該說(shuō)的話,它不會(huì)多說(shuō)一句話。你見(jiàn)過(guò)小溪嗎?你見(jiàn)過(guò)令你討厭的小溪嗎?比起我,小溪可能不識(shí)字,也沒(méi)有文化,也沒(méi)學(xué)過(guò)美學(xué),在字之外、文化之外、美學(xué)之外,溪水流淌著多么清澈的情感和思想,創(chuàng)造了多么生動(dòng)的美感啊。我很可能有令人討厭的丑陋,但溪水總是美好的,令人喜愛(ài)的,從古至今,所有的溪水都是如此的可愛(ài),它令我們想起生命中最美好純真的那些品性。
③林中的溪水有著特別豐富的經(jīng)歷。我跟著溪水蜿蜒徐行,穿花繞樹(shù),跳澗越石,我才發(fā)現(xiàn),做一條單純的溪流是多么幸福啊。你看,老樹(shù)掉一片葉子,算是對(duì)它的叮嚀;那枝野百合花投來(lái)嫵媚的笑影,又是怎樣的邂逅呢?野水仙果然得水成仙,守著水就再不遠(yuǎn)離一步了;盤古時(shí)代的那些巖石,老邁愚頑得不知道讓路,就橫臥在那里,溫順的溪水就嬉笑著繞道而行,在頑石附近漾一個(gè)潭,正好,魚(yú)兒就有了合適的家,到夜晚,一小段天河也向這里流瀉、匯聚,潭水就變得深不可測(cè);兔子一個(gè)箭步跨過(guò)去,溪水就搶拍了那驚慌的尾巴;一只小鳥(niǎo)趕來(lái)喝水,好幾只小鳥(niǎo)趕來(lái)喝水,溪水正擔(dān)心會(huì)被它們喝完,擔(dān)心自己被它們的小嘴銜到天上去,不遠(yuǎn)處,一股泉水從草叢里笑著走過(guò)來(lái),溪水就笑著接受了它們的笑??
④我羨慕這溪水,如果人活著,能停止一會(huì)兒,暫不做人,而去做一會(huì)兒別的,然后再返回來(lái)繼續(xù)做人,在這“停止做人的一會(huì)兒里”,我選擇做什么呢?就讓我做一會(huì)兒溪水吧,讓我從林子里流過(guò),繞花穿樹(shù)、跳澗越石,內(nèi)心清澈成一面鏡子,經(jīng)歷相遇的一切,心儀而不占有,欣賞然后交出,我從一切中走過(guò),一切都從我獲得記憶。你們只看見(jiàn)我的清亮,而不知道我清亮里的無(wú)限豐富??
35.第一段中,作者為什么說(shuō)“如果你此刻莫名其妙流下幾滴憂傷或喜悅的淚水,那你的眼睛、你的心,也是源頭之一了”?(6分)
36.溪水具有的“智慧”和“品性”是什么?(4分)
37.作者是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫(xiě)溪水的?請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容加以概括。(38.除了寫(xiě)溪水之外,文章寫(xiě)“我”有什么作用?(6分)
4分)杭西高2017年12月高一語(yǔ)文答案
卷I 1.B(A.熨 yù C.墀 chí 狙jū D.湔jiān)2.D(A.鈍響 寒暄 B.桌幃 C.敕造)
3.C 4.C(渾水摸魚(yú):比喻趁混亂的時(shí)機(jī)撈取利益。趁火打劫:趁人家失火的時(shí)候去搶人家的東西,泛指趁緊張危急的時(shí)候侵犯別人的權(quán)益。背道而馳:朝著相反的方向走,比喻方向、目標(biāo)完全相反。南轅北轍:心里想往南去,卻駕車往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。顛撲不破:無(wú)論怎樣摔打都不會(huì)破裂,比喻永遠(yuǎn)不會(huì)被推翻,多指理論、道理。牢不可破:堅(jiān)固得不可摧毀,多用于抽象事物。)
5.D(A.句式雜糅。B.搭配不當(dāng),改為:“健康海南游”將成為“非典”過(guò)后的第一個(gè)旅游黃金周的一個(gè)最大的亮點(diǎn)。C.語(yǔ)序不當(dāng),將“不僅”移到“使中國(guó)”之前。)
6.D(歐·亨利為美國(guó)現(xiàn)代短篇小說(shuō)創(chuàng)始人)7.B(B項(xiàng)擬人,其余三項(xiàng)都有比喻。)8.B(語(yǔ)意可分三層,第一層,“但是”承上句,指出“咬文嚼字”的重要性;第二層③①兩句進(jìn)一步闡明為什么要“咬文嚼字”,第三層②⑤兩句總結(jié)“咬文嚼字”的實(shí)質(zhì)意義。)9.B(A并列不當(dāng),改為“京津地區(qū),華北中南部,黃淮、江淮、漢水流域,貴州等地”。C不是疑問(wèn)語(yǔ)氣,而是陳述語(yǔ)氣,故最后的問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。D應(yīng)把括號(hào)內(nèi)容放在“腹白”的后面,解釋成分要緊跟在被解釋的詞后面。)10.C(彌望:滿眼。)11.D(“顛覆”表示國(guó)家滅亡,現(xiàn)在也有這個(gè)義項(xiàng),不是古今異義。)12.D(選項(xiàng)為被動(dòng)句。A判斷句,B賓語(yǔ)前置,C狀語(yǔ)后置)
13.C(率:全,都)14.D(A而,表并列;B焉,形容詞詞尾;C蓋,因?yàn)椋?5.D(A厭,B當(dāng),C華)16.B(B為使動(dòng),其他為意動(dòng))17.B(B中這幾個(gè)詞主要表現(xiàn)的是地壇歷盡滄桑后的荒蕪冷落)
18.D(速:招致)19.D(都表示轉(zhuǎn)折)20.B(殺李牧的是趙國(guó))
二、翻譯默寫(xiě)略。
卷II
一、語(yǔ)言文字
21.A(A讀miǎn ;B “蠕、濡、孺”讀rú,“糯”讀nuò ;C“據(jù)”讀jū,其他都讀jù;D “靡”讀mǐ ,其他都讀mí)
22.B(A座-坐 C幅-副 D哄-轟)23.B 24.B(A功敗垂成是快要成功的時(shí)候失敗,含惋惜意。C 依依不舍修飾家鄉(xiāng)不妥。D 是褒義,不符合語(yǔ)境。)
25.B(A項(xiàng),缺主語(yǔ),去掉“由于”;C項(xiàng),“增長(zhǎng)思路”搭配不當(dāng);D項(xiàng),句式雜糅,可刪去“出臺(tái)”。)
26.D(A 遂 B 商榷 C 拜讀,使用不當(dāng))27.D 28.D(檻:欄桿)29.C 30.A(A因?yàn)椋溆嗑鶠槟?、用、憑義項(xiàng)。)
31.B(A“讓人取用”有誤,C“這個(gè)不可一世”有誤,D“全部”有誤)32.B 33.B
二、34.(4分)
邊塞詩(shī)是大漠沙場(chǎng)里的一彎冷月,清遠(yuǎn)而瑰奇,黃沙、雪峰、弓刀、烽火,豪情填膺。送別詩(shī)是陌頭江水邊的一株楊柳,溫柔而嫵媚,古道、輕舟、曉風(fēng)、殘?jiān)?,愁緒滿懷。
三、(20分)
35.①因?yàn)椤皯n傷或喜悅的淚水”來(lái)自你的眼睛和心理感受;(2分)②從“憂傷”來(lái)看,你已經(jīng)意識(shí)到自然之美的不可窮盡;(2分)
③從“喜悅”來(lái)看,你已經(jīng)懂得美無(wú)處不在,無(wú)需刻意尋找的道理。(2分)36.①順乎自然,走它該走的路,不錯(cuò)走一步;說(shuō)它該說(shuō)的話,不多說(shuō)一句;(2分)②單純坦蕩,心儀、欣賞一切美而不據(jù)為己有。(2分)
37.四個(gè)方面: ①溪水無(wú)處不在的源頭;(1分)②溪水的流淌顯示出大自然的智慧;(1分)③溪水豐富的經(jīng)歷;(1分)④溪水純潔美好的品性。(1分)
38.①與溪水形成對(duì)比,突出溪水的美好,贊美溪水具有清澈的情感和思想;(3分)②突出文章主題,通過(guò)“我”羨慕和渴望做溪水,表現(xiàn)人們應(yīng)該像溪水一樣追求美好境界:清亮、坦蕩而不自私。(3分)作文范文
耕耘與收獲
但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲是一種精神,一種專心于事業(yè),不求回報(bào),不問(wèn)榮利的高尚情操。居里夫人擁有了這種精神,所以在發(fā)現(xiàn)鐳后將其提煉方法公布于世,促進(jìn)了人類科技的進(jìn)步。鄧稼先擁有了這種精神,所以才能在當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)尚處落后的祖國(guó)排除萬(wàn)難,成為兩彈元?jiǎng)住K抉R遷擁有了這種精神,所以才能忍受社會(huì)給予他的歧視和痛苦,頑強(qiáng)地完成了流傳千古的《史記》。在二十一世紀(jì)這個(gè)科技高速發(fā)展的今天,“但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲”是每一位公民都應(yīng)該具備的精神,其必定會(huì)促使社會(huì)更加高速發(fā)展。
政府官員有了它,才能抵制榮利的誘惑,專心為民,清正廉潔,成為一個(gè)為人民的好官,科研人員有了它,才排除功利之心,專心致志地研究,才能盡自己的才智取得成果,促進(jìn)人類科技的發(fā)展。中學(xué)生有了它,才能專心學(xué)習(xí)勤奮努力,不斷進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)康有為“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”的愿望。
作為當(dāng)代青年,偉大科學(xué)家錢學(xué)森無(wú)疑是我們學(xué)習(xí)的榜樣,錢老建國(guó)初年排除萬(wàn)難,回到了需要他的祖國(guó),除了一顆愛(ài)國(guó)心外其中也包含了一種“但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲”的精神,正因?yàn)橛羞@種精神,錢老才能在艱苦的條件下取得一個(gè)又一個(gè)新科研成果,他做為中國(guó)航天的先行者,在治學(xué)做人方面為我們樹(shù)立了榜樣。我們國(guó)家也正需要錢老這樣的人,也需要但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲的精神。
回望人類歷史,人類社會(huì)每一次飛躍,科技每一次進(jìn)步,都與“但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲”本關(guān)。所以,從這個(gè)意義上說(shuō),不論是國(guó)家,還是企業(yè)、個(gè)人,若想進(jìn)一步發(fā)展,提高自己的能力,就必須具備這種精神。
道理是顯而易見(jiàn)的,若沒(méi)有這種精神,怎能造就出排除萬(wàn)難,堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志呢?沒(méi)有意志力怎能成為人才?沒(méi)有吃苦耐勞、優(yōu)秀堅(jiān)忍的人才又怎能做事業(yè)做強(qiáng)做大?商業(yè)經(jīng)濟(jì)不發(fā)展個(gè)人力量又怎能取得進(jìn)步?所以,“但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲”既是一種精神又可是一種促使社會(huì)乃至企業(yè)發(fā)展強(qiáng)大推動(dòng)力。
因此,我們必須培養(yǎng)自己“但問(wèn)耕耘,莫問(wèn)收獲”的精神。
第五篇:浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)2018_2019學(xué)年高二政治10月月考試題(選考)
浙江省杭州市西湖高級(jí)中學(xué)2018-2019學(xué)年高二政治10月月考試題
(選考)
(滿分:100分時(shí)間:60分鐘)
一、判斷題(判斷下列說(shuō)法是否正確,正確的填A(yù),錯(cuò)誤的填B,每小題1分,共10分)1.哲學(xué)是科學(xué)的世界觀和方法論的統(tǒng)一。()2.哲學(xué)的基本問(wèn)題是思維和存在何者為本原的問(wèn)題。()3.屠呦呦及其團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)青蒿素說(shuō)明思維和存在具有同一性。()4.“生死由命,富貴在天”屬于主觀唯心主義。()
5.辯證唯物主義說(shuō)的物質(zhì),是宇宙間存在的一切客觀事物和現(xiàn)象的總和。()6.世界上只有尚未認(rèn)識(shí)之物,沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物。()
7、尊重規(guī)律是正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提和基礎(chǔ)()
8、春夏秋冬四季更替、晝夜循環(huán)、蘋(píng)果落地,屬于自然規(guī)律()
9、生物的反應(yīng)形式是人類意識(shí)產(chǎn)生的前提()
10、意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性,是人能夠認(rèn)識(shí)世界的重要條件。()
二、選擇題(下列各題的四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)是最符合題意的,請(qǐng)將該答案填涂到答題卡上。每小題2分,共60分)
11.總書(shū)記指出,哲學(xué)社會(huì)科學(xué)是推動(dòng)歷史發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的重要力量,其發(fā)展水平反映了一個(gè)民族的思維能力、精神品格、文明素質(zhì),體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。習(xí)近平這段話主要強(qiáng)調(diào)了()A.哲學(xué)的根本任務(wù) B.哲學(xué)的重要作用C.哲學(xué)的思維方法 D.哲學(xué)的研究對(duì)象 12.藝術(shù)和科學(xué)不同,科學(xué)借助人類的理性反映客觀世界的規(guī)律性,而藝術(shù)借助人類的感性反映世界,包括客觀和主觀的世界科學(xué)更多的是發(fā)現(xiàn),而藝術(shù)更多的是創(chuàng)造。對(duì)此觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)正確的是()A.科學(xué)與藝術(shù)揭示的都是某一具體領(lǐng)域的規(guī)律和奧秘 B.哲學(xué)與具體科學(xué)具有一致性
C.哲學(xué)是科學(xué)和藝術(shù)產(chǎn)生的基礎(chǔ) D.具體科學(xué)的進(jìn)步推動(dòng)著哲學(xué)的發(fā)展
13.心理學(xué)上有一種“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”的說(shuō)法:當(dāng)你為未知的未來(lái)下了一個(gè)預(yù)言,因?yàn)槟阆嘈攀虑闀?huì)如同預(yù)料的情況發(fā)展,所以你采取了加強(qiáng)的措施,更加強(qiáng)這個(gè)預(yù)言的實(shí)現(xiàn),最后的結(jié)果會(huì)如同你自己的預(yù)言一樣,呈現(xiàn)在你眼前。這種觀點(diǎn)體現(xiàn)了()A.世界觀決定方法論 B.方法論決定世界觀 C.思維和存在沒(méi)有同一性 D.世界觀決定實(shí)踐的結(jié)果
14.習(xí)近平在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上發(fā)表重要講話指出,在人類思想史上,沒(méi)有一種思想理論像馬克思主義那樣對(duì)人類產(chǎn)生了如此廣泛而深刻的影響。馬克思主義極大推進(jìn)了人類文明進(jìn)程,至今依然是具有重大國(guó)際影響的思想體系和話語(yǔ)體系。馬克思主義對(duì)人類文明發(fā)展的深遠(yuǎn)影響,來(lái)自于它()①代表了最廣大人民的根本利益 ②對(duì)未來(lái)理想社會(huì)的構(gòu)想與設(shè)計(jì)
③提供了解決社會(huì)問(wèn)題的現(xiàn)成答案 ④是揭示人類社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律的客觀真理 A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.思維和存在的關(guān)系問(wèn)題是哲學(xué)的基本問(wèn)題,它包括兩個(gè)方面的內(nèi)容:一是思維和存在何者是本原的問(wèn)題,二是思維和存在有沒(méi)有同一性的問(wèn)題。下列觀點(diǎn)能體現(xiàn)對(duì)哲學(xué)基本問(wèn)題回答的是()①子非魚(yú),安知魚(yú)之樂(lè) ②不論一時(shí)而論久遠(yuǎn),不論一身而論天下
③仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之也④身修而后齊家,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平A.①② B.③④ C.②④ D.①③
16.中外哲學(xué)史上曾產(chǎn)生過(guò)“無(wú)其器,則無(wú)其道”、“未有此事,先有此理”與“是亦彼也,彼亦是也”等哲學(xué)觀點(diǎn),他們按照順序?qū)?yīng)的排列是()①古代樸素唯物主義 ②主觀唯心主義 ③客觀唯心主義 ④相對(duì)主義和詭辯論 A.①→②→③ B.①→②→④ C.①→③→④ D.②→③→④
17.我國(guó)明朝哲學(xué)家王陽(yáng)明認(rèn)為“夫萬(wàn)事萬(wàn)物之理不外于吾心?!毕铝杏^點(diǎn)與此觀點(diǎn)蘊(yùn)含的哲學(xué)思想一致的是()①存在就是被感知 ②人病則憂懼,憂懼則鬼出③未有此氣,已有此理④人是萬(wàn)物的尺度 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
18、下列觀點(diǎn)屬于唯心主義的有()①天沒(méi)有我的靈明,誰(shuí)去仰它高?地沒(méi)有我的靈明,誰(shuí)去俯它深? ②“心外無(wú)物,心外無(wú)事,心外無(wú)理” ③“存在即是被感知”
④“氣者,理之依也” ⑤畫(huà)餅充饑 ⑥削足適履 ⑦理生萬(wàn)物,未有這事,先有這理 ⑧沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
A.①②③④⑤⑥⑦
B.⑤⑦⑧ C.①②③⑤⑥⑦ D.⑤⑧
19.海嘯與平??梢?jiàn)到的海浪大不一樣,海嘯時(shí)掀起的海浪,高度可達(dá)十多米,形成“水墻”。海嘯可以傳播幾千千米而能量損失很小,如果“水墻”沖上陸地,會(huì)對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重威脅。這說(shuō)明()A. 自然界的存在及其發(fā)展是客觀的 B. 反映客觀實(shí)在的意識(shí)是客觀的 C. 社會(huì)的存在及其發(fā)展是客觀的 D. 物質(zhì)是各種具體物的總和
20.辯證唯物主義認(rèn)為,物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)并能為人的意識(shí)所反映的客觀實(shí)在??陀^實(shí)在性是物質(zhì)的()A. 唯一特性 B. 固有屬性 C. 根本屬性 D. 存在方式
21.我們說(shuō)人類社會(huì)在本質(zhì)上是一個(gè)客觀的物質(zhì)體系。能集中體現(xiàn)人類社會(huì)物質(zhì)性的客觀要素有()①客觀實(shí)在②生產(chǎn)方式
③地理環(huán)境
④人口因素 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
22.在哲學(xué)討論課上,一位同學(xué)說(shuō)“物質(zhì)是永恒的”,另一位同學(xué)說(shuō)“一切事物都是有生有滅的”。這兩種說(shuō)法并不矛盾,是因?yàn)樗麄兯f(shuō)的“物質(zhì)”與“事物”是()①抽象與具體的關(guān)系 ②客觀與客體的關(guān)系 ③一般與個(gè)別的關(guān)系 ④整體和部分的關(guān)系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
23.“重要的事情說(shuō)三遍”、“世界那么大,我想去看看”、“擼起袖子加油干”,網(wǎng)絡(luò)流行用語(yǔ)為我們的生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。事實(shí)上,每一個(gè)流行語(yǔ)背后都有一個(gè)飽受關(guān)注的社會(huì)事件。這反映的哲學(xué)道理是()
①物質(zhì)和意識(shí)相互依賴,不可分離
②認(rèn)識(shí)是主觀與客觀具體的歷史的統(tǒng)一 ③物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映 ④主觀認(rèn)識(shí)隨著客觀實(shí)際的變化而變化 A.①② B.③④
C.①③
D.②④
24.2017年一部《人民的名義》火爆熒屏。該劇反映了社會(huì)生活中諸如反腐、拆遷、啃老等熱點(diǎn)問(wèn)題,基于生活原型塑造了達(dá)康書(shū)記等栩栩如生的人物,也借助侯亮平這一生活中少有的完美形象表達(dá)了作者的英雄情結(jié)和社會(huì)理想。從哲學(xué)的角度看()
①該劇的創(chuàng)作體現(xiàn)了物質(zhì)與意識(shí)相互決定,相輔相成 ②該劇的創(chuàng)作體現(xiàn)了意識(shí)的內(nèi)容是客觀的,形式是主觀的
③該劇中侯亮平這一虛構(gòu)的形象體現(xiàn)了意識(shí)具有主動(dòng)創(chuàng)造性 ④該劇中侯亮平這一虛構(gòu)的形象源于作者的社會(huì)理想 A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
25.有時(shí)候在災(zāi)難面前的人類微不足道,而抗災(zāi)時(shí)候的人類又不容小覷。人們常說(shuō)“天災(zāi)不由人,抗災(zāi)不由天”。這一說(shuō)法()
A.“天災(zāi)不由人”否認(rèn)了意識(shí)的能動(dòng)作用 B.“抗災(zāi)不由天”夸大了人的意識(shí)能動(dòng)作用
C.滲透了辯證唯物主義思想,看到了主觀與客觀的一致性
D.是機(jī)械唯物主義觀點(diǎn),夸大了人和自然的對(duì)立,而看不到兩者的統(tǒng)一
26.不知不覺(jué),2017年翻篇了。在過(guò)去的一年里,貧窮限制了我的想象、瘋狂“打call”、你的良心不會(huì)痛嗎……這些層出不窮的網(wǎng)絡(luò)熱詞成功霸占我們的生活。每一熱詞背后都有一個(gè)飽受關(guān)注的社會(huì)事件。這反映了()
A.意識(shí)是人腦的機(jī)能 C.意識(shí)具有客觀實(shí)在性
B.物質(zhì)和意識(shí)相互依賴,不可分割 D.意識(shí)是客觀存在的反映
27.在談到作文的夸張時(shí),魯迅曾有關(guān)于“燕山雪花大如席”的精彩論述。語(yǔ)文教師在教我們作文時(shí),總要求發(fā)揮想像力。其實(shí),人的想像力()
A.都是對(duì)客觀事物的正確反映 C.都是對(duì)客觀事物的本質(zhì)反映
B.都是對(duì)客觀世界的主觀映象 D.都來(lái)自于人的主觀想像
28.“葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著些白花,有裊娜地開(kāi)著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如剛出浴的美人?!敝熳郧鍖?duì)荷花的描寫(xiě)體現(xiàn)的哲學(xué)道理有()①不管什么樣的意識(shí),都是人腦對(duì)客觀存在的反映 ②意識(shí)能否正確反映客觀存在取決于反映者的想象力 ③意識(shí)形式的差異性決定了所反映的客觀存在的多樣性 ④意識(shí)如何反映客觀存在受制于反映者的個(gè)性知識(shí)能力。
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
29.20世紀(jì)80年代初,法國(guó)科學(xué)家首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了“量子糾纏”現(xiàn)象的存在??茖W(xué)家們?cè)O(shè)想,如果把“量子糾纏”原理用于通信,將極大提高通信的安全保密程度。為此,我國(guó)積極開(kāi)展相關(guān)應(yīng)用研究,并于2016年8月成功發(fā)射了世界上第一顆量子通信衛(wèi)星。這表明()A.意識(shí)是客觀存在的主觀映象 B.要一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是
C.客觀物質(zhì)世界是科學(xué)精神和理念的外現(xiàn)D.人們可以在意識(shí)指導(dǎo)下能動(dòng)地改造世界 30.“其實(shí)胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展紙,落筆倏作變相,手中之竹又不是胸中之竹也。”鄭板橋的這句話蘊(yùn)含的道理是()A.意識(shí)活動(dòng)具有主動(dòng)創(chuàng)造性 B.意識(shí)活動(dòng)具有客觀實(shí)在性 C.意識(shí)活動(dòng)具有生動(dòng)形象性 D.意識(shí)活動(dòng)具有主觀隨意性
31.英國(guó)詩(shī)人雪萊在《無(wú)?!分幸鞒?“今天,花兒喜愛(ài)歡悅/明天,就會(huì)凋謝/我們希望長(zhǎng)駐一切/誘惑你,然后飛逸/什么是人間的歡樂(lè)/那是戲弄黑夜的電火/像閃光一樣短促”。下列與詩(shī)中的哲理相近的是()A.不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng)
B.人一次也不能踏進(jìn)同一條河流
C.萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),但只是在概念中運(yùn)動(dòng) D.靜者靜動(dòng),非不動(dòng)也。靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜 32.我國(guó)發(fā)射的“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在地球軌道上成功進(jìn)行了多次變軌和近月制動(dòng)。據(jù)此有人認(rèn)為,人們能讓“嫦娥二號(hào)”進(jìn)行變軌和近月制動(dòng)說(shuō)明人能突破規(guī)律的制約。該觀點(diǎn)()①否認(rèn)了規(guī)律是客觀的、普遍的 ②承認(rèn)了規(guī)律是可以認(rèn)識(shí)和利用的
③片面夸大了人的主觀能動(dòng)性 ④揭示了人們可以改變事物的狀態(tài)建立新的聯(lián)系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
33.地球最上層包括地殼在內(nèi)的約100千米范圍的巖石圈并不完整,像是打碎了仍然連在一起的雞蛋殼,這些大小不等、拼接在一起的巖石層稱為板塊,它們各自在上地幔內(nèi)的軟流層上“漂浮”、運(yùn)移,有的板塊會(huì)俯沖到地幔內(nèi)數(shù)百千米深的地方。地球上每年約發(fā)生500多萬(wàn)次地震,也就是說(shuō),每天要發(fā)生上萬(wàn)次地震。這一事實(shí)說(shuō)明()①世界上一切事物都處于運(yùn)動(dòng)和變化之中 ②運(yùn)動(dòng)是事物存在的一種特殊狀態(tài) ③物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ④絕對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的事物不存在靜止 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2010年10月1日18時(shí)59分57秒長(zhǎng)三丙火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中點(diǎn)火升空,成功將嫦娥二號(hào)衛(wèi)星送上太空,給國(guó)慶61周年送上厚禮?!版隙鸨荚隆庇盅堇[了一則美妙神話。人類將獲得更多的太空知識(shí)。此回答34—35題。
34.從哲學(xué)上看,“嫦娥奔月”的神話故事
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據(jù)心A.源自于人的意識(shí)能動(dòng)性 B.是客觀事物在人腦中的能動(dòng)反映 C.是人們主觀想象的產(chǎn)物 D.并不是對(duì)客觀事物的一種反映 35.“人類將獲得更多的太空知識(shí)”體現(xiàn)了哲理是()A.世界上沒(méi)有不可以認(rèn)識(shí)的事物,人們對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)總是在擴(kuò)展和加深 B.意識(shí)能夠反作用于客觀事物 C.意識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的正確反映 D.意識(shí)是人腦特有的機(jī)能
36.專家稱,白天大部分時(shí)間坐在電腦前工作的人和夜晚??措娨暤娜烁菀追逝?,電子產(chǎn)品的明亮光線不僅會(huì)改變?nèi)梭w新陳代謝的速度,還會(huì)導(dǎo)致血糖上升。這告訴我們()①任何事物的發(fā)展都受到內(nèi)在規(guī)律的支配 ②尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)
③事物運(yùn)動(dòng)過(guò)程中存在的規(guī)律具有客觀性 ④人類可以根據(jù)對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)而利用規(guī)律 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
37.廣東順德是美食之都。順德廚師從來(lái)不固守傳統(tǒng),他們潛心研究食材與季節(jié)、氣候變化的關(guān)系,摸索不同食材搭配的精妙,不斷推出新的美食,使順德美食一直享譽(yù)天下。順德美食的成功之處在于()①在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)中認(rèn)識(shí)美食 ②堅(jiān)持了一切從實(shí)際出發(fā) ③發(fā)揮了意識(shí)的指導(dǎo)作用 ④尊重事物的客觀規(guī)律性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
38、《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年計(jì)劃的建議》提出,全面實(shí)施一對(duì)夫妻可生育兩個(gè)孩子的政策,我國(guó)計(jì)劃生育政策的演變是:從1980年“一對(duì)夫婦只正與一個(gè)孩子”到“雙獨(dú)兩孩政策”,再到“單獨(dú)二孩政策”到“全面實(shí)施一對(duì)夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策”。我國(guó)不斷調(diào)整完善計(jì)劃生育政策表明()①主觀與客觀具體的歷史統(tǒng)一 ②意識(shí)能夠能動(dòng)地改造世界 ③物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的反映 ④物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,靜止是無(wú)條件的
A.①④
B.①③
C.②③
D.②④
39.因在中微子振蕩方面作出突出貢獻(xiàn),日本科學(xué)家而梶田隆章和加拿大科學(xué)家阿瑟?麥克唐納獲得2015年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。中微子被稱為宇宙間的“隱身人”。在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),中微子都被認(rèn)為不具質(zhì)量。這兩位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)證明了中微子振蕩現(xiàn)象,提出中微子無(wú)論多小都具有質(zhì)量,這是粒子物理學(xué)的歷史性發(fā)現(xiàn)。這一發(fā)現(xiàn)表明()①思維和存在具有同一性 ②意識(shí)是對(duì)物質(zhì)的正確反映
③認(rèn)識(shí)世界取決于意識(shí)活動(dòng)的主動(dòng)創(chuàng)造性 ④物質(zhì)是不依賴于人的意識(shí)的客觀實(shí)在。
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
40.2018年3月11日,第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第一次會(huì)議審議并通過(guò)了《中華人民共和國(guó)憲法修正案》?!度嗣袢?qǐng)?bào)》當(dāng)日發(fā)表社論指出,表決通過(guò)《憲法修正案》是時(shí)代大勢(shì)所趨、事業(yè)發(fā)展所需、黨心民心所向。此次憲法修定中所蘊(yùn)含的哲理有()①堅(jiān)持在絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一中把握事物②堅(jiān)持客觀與主觀具體的歷史的統(tǒng)一 ③堅(jiān)持一切從我黨科學(xué)理論出發(fā),與時(shí)俱進(jìn) ④堅(jiān)持發(fā)揮主觀能動(dòng)性和尊重客觀規(guī)律的統(tǒng)一 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
三、問(wèn)答題(共30分)
41.浙江省擁有豐富的海洋資源及其組合優(yōu)勢(shì)和顯著的區(qū)位經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),海洋產(chǎn)業(yè)較為完備。浙江省委省政府確定了海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省發(fā)展戰(zhàn)略,以建設(shè)港航物流服務(wù)體系為重點(diǎn);以海洋綜合開(kāi)發(fā)試驗(yàn)區(qū)為載體,建設(shè)和保護(hù)一批重要海島;以科技人才為支撐,建設(shè)海洋戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)基地,打造現(xiàn)代海洋產(chǎn)業(yè)體系,加強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。
請(qǐng)運(yùn)用物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系原理,結(jié)合材料分析浙江確立發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省戰(zhàn)略的科學(xué)性。(12分)
42.新常態(tài):“新”就是“有異于舊質(zhì)”,“常態(tài)”就是固有的狀態(tài)。新常態(tài)就是不同以往的、相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展正在步入新常態(tài),將在速度上從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)為中高速增長(zhǎng),在結(jié)構(gòu)上體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),這意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)已進(jìn)入一個(gè)與過(guò)去三十多年高速增長(zhǎng)期不同的新階段。
結(jié)合材料,運(yùn)用運(yùn)動(dòng)與靜止關(guān)系的知識(shí),分析我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行步入新常態(tài)所蘊(yùn)含的哲學(xué)道理。(8分)
43.我國(guó)對(duì)生態(tài)文明建設(shè)經(jīng)歷了一個(gè)從萌芽認(rèn)識(shí)到視之為社會(huì)價(jià)值目標(biāo)的認(rèn)知過(guò)程。新中國(guó)成立初,受物質(zhì)匱乏等歷史條件的影響,處理人與自然的關(guān)系時(shí)強(qiáng)調(diào)征服自然;改革開(kāi)放前,經(jīng)濟(jì)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的矛盾不突出,生態(tài)文明建設(shè)處于起步階段.近年來(lái),經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,生態(tài)建設(shè)遇到嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。面對(duì)日益嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)保形勢(shì),黨的十八大把生態(tài)文明建設(shè)放在突出地位,提出努力建設(shè)美麗中國(guó)。請(qǐng)運(yùn)用規(guī)律的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明如何正確處理人與自然的關(guān)系。(10分)
41、【答案】①物質(zhì)決定意識(shí),要求堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的戰(zhàn)略是立足于浙江省豐富的海洋資源及其組合優(yōu)勢(shì)和顯著的區(qū)位經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)做出的正確抉擇;②意識(shí)能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界,要求樹(shù)立正確的意識(shí)。正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用,錯(cuò)誤的意識(shí)則阻礙客觀事物的發(fā)展。浙江海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省戰(zhàn)略必將對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)起到推動(dòng)作用。(12分)
42.①運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、絕對(duì)的、永恒的。我國(guó)經(jīng)濟(jì)正步入新常態(tài),速度在增長(zhǎng),結(jié)構(gòu)在調(diào)整。②靜止是有條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的。新常態(tài)意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更趨平穩(wěn),發(fā)展前景更加穩(wěn)定。③物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。全面認(rèn)識(shí)新常態(tài),適應(yīng)新常態(tài),推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)健康發(fā)展。(8分)
43.①規(guī)律是普遍的、客觀的,違背規(guī)律,就會(huì)受到懲罰。因此,正確處理人與自然的關(guān)系,要求我們必須按客觀規(guī)律辦事,尊重客觀規(guī)律,合理開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。
②在客觀規(guī)律面前,人并不是無(wú)能為力的,人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,正確處理人與自然的關(guān)系,要充分發(fā)揮人的自覺(jué)能動(dòng)性,研究把握和利用規(guī)律,搞好生態(tài)文明建設(shè)。③正確處理人與自然的關(guān)系,必須把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。(10分)
41.在二十一世紀(jì)的今天,越來(lái)越多的人使用鍵盤書(shū)寫(xiě),用慣了電腦的人手寫(xiě)漢字的能力會(huì)下降。針對(duì)漢字書(shū)寫(xiě)危機(jī),央視科教頻道推出了《中國(guó)漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)》?;顒?dòng)主宣傳語(yǔ):書(shū)寫(xiě)的文明傳遞,民族的未雨綢繆。節(jié)目引起了全社會(huì)的廣泛關(guān)注,引起一輪查字典、手寫(xiě)熱、練書(shū)法的浪潮。
請(qǐng)結(jié)合上述材料,運(yùn)用“物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系”原理,分析央視科教頻道推出漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)的原因。(12分)
41.①物質(zhì)決定意識(shí),要求一切從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是。針對(duì)當(dāng)前漢字手寫(xiě)危機(jī)的問(wèn)題,央視科教頻道通過(guò)推出漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)這項(xiàng)活動(dòng),引起全社會(huì)對(duì)書(shū)寫(xiě)漢字的關(guān)注。
②意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有能動(dòng)的反作用,正確的意識(shí)能夠促進(jìn)事物的發(fā)展,“書(shū)寫(xiě)的文明傳遞,民族的未雨綢繆”反映了一種正確的意識(shí),其目的是挽救漢字手寫(xiě)危機(jī),傳承中華民族文化。
一
5.在新發(fā)展理念指引下,“環(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍(lán)天也是幸福,要堅(jiān)持人與自然和諧共生”已經(jīng)成為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略。這一基本方略的哲學(xué)依據(jù)是D ①自然界的形成和發(fā)展是不依人的意志不轉(zhuǎn)移的 ②人的需要和意志規(guī)定了自然界存在和發(fā)展方向 ③尊重自然規(guī)律是人正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ) ④人的正確理念是自然規(guī)律發(fā)揮作用的前提條件 A.①④ B.②④ C.②③ D.①③
6.2017年8月8日,中國(guó)科學(xué)家宣布在“54噸·天”的國(guó)際最大曝光量下,得到了暗物質(zhì)與核子的碰撞截面應(yīng)小于“6×10-47平方厘米”限制,再次刷新了對(duì)暗物質(zhì)粒子性質(zhì)限制的世界紀(jì)錄。由此可見(jiàn),這里所說(shuō)的“暗物質(zhì)”B ①是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分 ②是不同于哲學(xué)“物質(zhì)”的另一種客觀實(shí)在 ③按其固有的規(guī)律形成和發(fā)展 ④是能被人類所認(rèn)識(shí)的具體的物質(zhì)形態(tài)之一 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.“天人相應(yīng),日月相參”,人體的健康與自然界萬(wàn)物變化關(guān)系密切?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究證明,月亮的圓缺變化影響著我們的身體:人在月缺時(shí)氣血較虛,月圓時(shí)氣血比較旺盛,月亮的盈 虧變化與人體臟腑功能、氣血盛衰息息相關(guān)。因此養(yǎng)生時(shí)一定要注意并用好這種變化,根據(jù)月亮盈虧的改變,及時(shí)調(diào)整不同時(shí)段的養(yǎng)生重點(diǎn)。這一研究結(jié)論佐證了B ①發(fā)揮主觀能動(dòng)性是提高養(yǎng)生質(zhì)量的依據(jù) ②世界的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性 ③思維和存在具有同一性
④客觀實(shí)在性是物質(zhì)的根本屬性和存在方式 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④、選擇題
1.暗物質(zhì)被比作“籠罩在21世紀(jì)物理學(xué)天空中的烏云”,它由萬(wàn)有引力定律證實(shí)存在.卻從未被直接觀測(cè)到。我國(guó)成功發(fā)射首顆暗物質(zhì)粒子探測(cè)衛(wèi)星“悟空”。目前,“悟空”用它的“火眼金睛”,開(kāi)始尋覓宇宙“幽靈”暗物質(zhì)并成功獲取首批科學(xué)探測(cè)數(shù)據(jù)。這表明(B ①思維和存在具有同一性 ②發(fā)揮主觀能性是利用規(guī)律的前提 ③世界上沒(méi)有不可認(rèn)識(shí)之物 ④人能夠能動(dòng)地改造世界 A.①②
B.①③
C.①④
D.②④
2.據(jù)實(shí)驗(yàn)資料記載,黑猩猩能模仿人的動(dòng)作,從水龍頭取水去滅火。可是當(dāng)黑猩猩淌過(guò)一條小河去滅火時(shí),卻不知道取河水也可以滅火,這說(shuō)明黑猩猩不認(rèn)識(shí)水、水的特性等。這則實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)一步佐證了(B)
①動(dòng)物心理沒(méi)有主觀能動(dòng)性,不能透過(guò)現(xiàn)象把握事物的本質(zhì) ②動(dòng)物心理沒(méi)有適應(yīng)性,不能根據(jù)環(huán)境的變化而變化 ③動(dòng)物沒(méi)有創(chuàng)造性,不能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)
④動(dòng)物心理沒(méi)有主觀性,不能創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)世界所沒(méi)有的幻想的世界。A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.2015年7月31日,北京獲得2022年冬奧會(huì)舉辦權(quán)。本次冬奧會(huì)的會(huì)徽標(biāo)識(shí)以中國(guó)書(shū)法冬字為主體,將抽象的滑道,冰雪運(yùn)動(dòng)形態(tài)與書(shū)法巧妙結(jié)合,人書(shū)合一,天人合一,冬字下面兩點(diǎn)順勢(shì)融為2022生動(dòng)自然,該標(biāo)識(shí)既展示了冬季運(yùn)動(dòng)的活力與激情,更傳遞出中國(guó)文化的獨(dú)特魅力,這反映出意識(shí)活動(dòng)(C)A.是對(duì)事物真實(shí)的反映 C.具有主動(dòng)創(chuàng)造性
B.可以能動(dòng)地改造世界 D.具有客觀物質(zhì)性
4.“聚光燈效應(yīng)”是指一個(gè)人如果哪里沒(méi)做好,就會(huì)放大自己的缺點(diǎn),感覺(jué)自己站在聚光燈下,害怕所有人發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤,從而高估別人對(duì)自己的外表和行為的關(guān)注程度,導(dǎo)致自怨自艾?!熬酃鉄粜?yīng)”表明了(B)①個(gè)人的注意力影響人們對(duì)客觀事物的反映 ②感覺(jué)這種意識(shí)形式是對(duì)客觀存在的歪曲反映 ③人們?cè)谝庾R(shí)指導(dǎo)下可以能動(dòng)地改造客觀世界 ④人的意識(shí)會(huì)依據(jù)個(gè)人活動(dòng)自覺(jué)選擇反映的對(duì)象。A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
1.古希臘的赫拉克里特說(shuō):“人不能兩次踏進(jìn)同一條河流?!彼膶W(xué)生克拉底魯卻認(rèn)為:“人甚至一次也不能踏進(jìn)同一條河流?!边@表明(A)A. 前者承認(rèn)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的,后者否認(rèn)相對(duì)靜止 B. 前者承認(rèn)運(yùn)動(dòng)的普遍性,后者承認(rèn)運(yùn)動(dòng)的特殊性 C. 前者承認(rèn)動(dòng)中有靜,后者承認(rèn)靜中有動(dòng) D. 前者離開(kāi)物質(zhì)談運(yùn)動(dòng),后者離開(kāi)運(yùn)動(dòng)談物質(zhì)
2.有兩位畫(huà)家以《安靜》為題各畫(huà)了一張畫(huà)。一位畫(huà)了一個(gè)湖,湖面平靜,倒映著遠(yuǎn)山和湖邊的花草,好像一面鏡子;另一位則畫(huà)了一個(gè)激湍直瀉的瀑布,瀑布旁邊是一棵樹(shù),樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢,巢里有一只小鳥(niǎo)在睡覺(jué)。很多人認(rèn)為后一位畫(huà)家才真正理解了安靜的含義,因?yàn)樗肅 ①物質(zhì)離不開(kāi)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì) ②動(dòng)和靜相互滲透、相互包含
③任何物質(zhì)都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)與相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ④物質(zhì)是運(yùn)動(dòng)的,物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
3.著名女作家三毛在《撒哈拉的故事》中吟道:“無(wú)論是短短的幾日,長(zhǎng)長(zhǎng)的一生,哭、笑、愛(ài)、恨,夢(mèng)里夢(mèng)外,顛顛倒倒,競(jìng)都有它消失的一日?!毕铝懈黜?xiàng)與作家表達(dá)的觀點(diǎn)相一致的是D A. 不是風(fēng)動(dòng),不是幡動(dòng),仁者心動(dòng) B. 人一次也不能踏進(jìn)同一條河流
C. 萬(wàn)物都在運(yùn)動(dòng),但只是在概念中運(yùn)動(dòng) D. 靜者靜動(dòng),非不動(dòng)也;靜即含動(dòng),動(dòng)不舍靜
4.從文化傳統(tǒng)上說(shuō),老字號(hào)努力延續(xù)“本源”,維護(hù)其“正宗”風(fēng)貌,力求產(chǎn)品永遠(yuǎn)保持醇厚風(fēng)格。這些都是老字號(hào)守正中不能改變的。但老字號(hào)勢(shì)必要學(xué)會(huì)“變”,用創(chuàng)新、競(jìng)爭(zhēng)契合社會(huì)發(fā)展。對(duì)老字號(hào)的上述分析B ①屬于承認(rèn)運(yùn)動(dòng)而否定靜止的相對(duì)主義觀點(diǎn) ②反映了任何事物都是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ③體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)是物質(zhì)的根本屬性和存在方式 ④說(shuō)明了世間萬(wàn)物的運(yùn)動(dòng)、變化構(gòu)成事物的發(fā)展 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ①③
5.總書(shū)記在十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào),中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。我國(guó)社會(huì)主要矛盾的變化,并沒(méi)有改變我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情。這說(shuō)明(A)
①物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一 ②運(yùn)動(dòng)是靜止的特殊狀態(tài) ③運(yùn)動(dòng)是事物固有的根本屬性和存在方式 ④動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng) A. ①④ B. ③④ C. ①② D. ②③
二、論述題
杭西高2018年10月高二選考政治答案
一、1-10:BBABB AABAA 二:11-20: BAABD CDCAA 21-30:DBBCC DBBDA 31-40:BBBBA ADBDB
三、問(wèn)答題(共30分)
41、(12分)①物質(zhì)決定意識(shí),要求堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)。浙江發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省的戰(zhàn)略是立足于浙江省豐富的海洋資源及其組合優(yōu)勢(shì)和顯著的區(qū)位經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)做出的正確抉擇; ②意識(shí)能夠能動(dòng)地認(rèn)識(shí)世界和改造世界,要求樹(shù)立正確的意識(shí)。正確的意識(shí)對(duì)客觀事物的發(fā)展起促進(jìn)作用,錯(cuò)誤的意識(shí)則阻礙客觀事物的發(fā)展。浙江海洋經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省戰(zhàn)略必將對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)起到推動(dòng)作用。
42.(8分)①運(yùn)動(dòng)是無(wú)條件的、絕對(duì)的、永恒的。我國(guó)經(jīng)濟(jì)正步入新常態(tài),速度在增長(zhǎng),結(jié)構(gòu)在調(diào)整。
②靜止是有條件的、暫時(shí)的和相對(duì)的。新常態(tài)意味著中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)更趨平穩(wěn),發(fā)展前景更加穩(wěn)定。
③物質(zhì)世界是絕對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)靜止的統(tǒng)一。全面認(rèn)識(shí)新常態(tài),適應(yīng)新常態(tài),推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)持續(xù)健康發(fā)展。
43.(10分)①規(guī)律是普遍的、客觀的,違背規(guī)律,就會(huì)受到懲罰。因此,正確處理人與自然的關(guān)系,要求我們必須按客觀規(guī)律辦事,尊重客觀規(guī)律,合理開(kāi)展經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。②在客觀規(guī)律面前,人并不是無(wú)能為力的,人可以認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,正確處理人與自然的關(guān)系,要充分發(fā)揮人的自覺(jué)能動(dòng)性,研究把握和利用規(guī)律,搞好生態(tài)文明建設(shè)。③正確處理人與自然的關(guān)系,必須把尊重客觀規(guī)律和發(fā)揮主觀能動(dòng)性有機(jī)結(jié)合起來(lái)。