第一篇：2018年慶元旦·迎新年活動方案

2018年慶元旦·迎新年活

動方案

一、活動主題 健康·快樂 ·幸福

二、活動目的

三、活動內(nèi)容

（一）“我運(yùn)動·我快樂·我健康”廣播操比賽活動

為不斷增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，深入推進(jìn)“陽光體育運(yùn)動”的開展，提升我校廣播操的整體水平，調(diào)動學(xué)生參與體育鍛煉的積極性，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念、團(tuán)隊意識和相互協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。

2。比賽內(nèi)容：第三套廣播體操“七彩陽光”。3?；顒訙?zhǔn)備工作及有關(guān)分工：

（1）活動前期：請各班班主任以積極的主人翁精神參與到本次活動，下班班主任主動協(xié)助做好準(zhǔn)備工作，利用課余時間認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操的訓(xùn)練，力求在比賽中不出現(xiàn)動作不到位、不協(xié)調(diào)現(xiàn)象，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本班學(xué)生的精神風(fēng)貌。（2）活動期間： A。音響由少先隊負(fù)責(zé)?；顒訖M幅由總務(wù)處負(fù)責(zé)。拍照、報道由余建紅負(fù)責(zé)。體育組負(fù)責(zé)劃好場地，安排好學(xué)生觀看位置。場地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)。

B。評委由姚偉民、吳麗芳、謝旭芝、劉曉明、吳亦男負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：姚偉民。收記分表、統(tǒng)分：湯國英。

C。比賽時同一年級同時進(jìn)行，每班以六路縱隊參加比賽。比賽順序按年級組從高到低，各班班主任提前一個年級做好準(zhǔn)備，組織好學(xué)生進(jìn)場。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即歸位。（3）慶元旦活動議程：

A。主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。B。校領(lǐng)導(dǎo)致辭。（校長）C。表彰。

D。廣播操比賽開始。（4）設(shè)獎及評分標(biāo)準(zhǔn)：

A。本次活動統(tǒng)分要求：先去掉一個最高分和一個最低分，再算出平均分為該班級最后得分。設(shè)獎方式：一等獎6名，二等獎12名，三等獎6名，頒發(fā)獎狀并給予適當(dāng)物質(zhì)獎勵。（5）注意事項：

A。各班應(yīng)讓全體學(xué)生參與到本次活動中（肢體殘疾、生病請假的學(xué)生，不能做操的除外）。

B。此次廣播操比賽結(jié)果將納入班主任考核。

C。各班班主任、下班班主任要事先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全教育，2 活動中不要追逐打鬧，隨意站立、走動，以免影響其他同學(xué)觀看。D。注意環(huán)境衛(wèi)生。活動結(jié)束后，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。

（二）“辭舊歲·迎新年·表感恩”主題教育。

元旦是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，它的到來預(yù)示著過去的一年即將結(jié)束，新的一年就要到來。元旦佳節(jié)結(jié)合“感恩教育”主題開展活動，既可以讓隊員體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，盤點過去一年的收獲和遺憾，展望未來一年的目標(biāo)和希望，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，努力在新的一年中獲得更大的收獲；又可以引導(dǎo)隊員重溫昔日的感動，在新的一年里樹立起回報他人、回報集體、回報社會的感恩信念，給需要幫助的人更多的關(guān)愛。

1?！稗o舊歲·迎新年·表感恩”中隊主題隊會。（2）班隊會主要內(nèi)容：

A。感恩·時間·勤奮——說元旦，話新年。

讓學(xué)生搜集有關(guān)元旦的資料，懂得元旦的意義，元旦的來歷以及古人描寫元旦的詩詞，利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。讓學(xué)生了解民俗文化，更積極地投入到活動中去。引導(dǎo)學(xué)生在新的一年到來之際，“盤點”過去一年的收獲，懂得時間的珍貴，體驗收獲的喜悅，學(xué)生在班上展示自己一年來學(xué)會的本領(lǐng)或取得的成績，同時讓學(xué)生學(xué)會感恩。B。感恩·他人·社會——制作“感恩卡”，關(guān)注身邊的變化。以回報父母、回報老師、回報社會、回報幫助過你的人為主題，開展“感恩行動”活動?；仡欉^去的一年自己與父母、老師以及同伴、3 他人之間發(fā)生的令人感動的一件事，記錄在卡片上，將祝福的話語寫下來，表達(dá)自己的感激之情。

用上全班的智慧設(shè)計一張展示榜，并在教室張貼。內(nèi)容為2018年令全班同學(xué)感到驕傲的事，令全班同學(xué)感動的人和事，最后可以寫上對老師和同學(xué)在新的一年里的祝福以及隊員們在新的一年里對集體的共同愿望。

回想在過去的一年里，我們的祖國、家鄉(xiāng)及學(xué)校發(fā)生了哪些可喜的變化，在這一年中令自己最高興的事、最引以為自豪的事、最有意義的事分別是什么，在班級里進(jìn)行交流。以此引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心周圍世界的變化，樹立自信，制定好來年的計劃。

C。新精神·新面貌·新姿態(tài)——攜手邁進(jìn)2018。

動員全體師生進(jìn)行校園美化、凈化活動，學(xué)校德領(lǐng)組要進(jìn)行新年櫥窗更新，各班應(yīng)出一期“迎新年·慶元旦”主題黑板報，營造新年氣氛。

3。關(guān)注現(xiàn)在·展望未來——感恩作品來展評，新年秀出新自我。布置全體隊員利用課余和家人、伙伴一起制作迎新卡片，或給關(guān)心自己成長的父母、老師等寫親情感恩信，讓寄予著希望和祝愿的賀卡、書信溫暖親人的心、同學(xué)的心、老師的心，在師生間構(gòu)筑一條情感的通道，滋潤彼此的心靈。

4。關(guān)注老人·奉獻(xiàn)愛心——新年慰問我行動，童心一片表心意。

（三）“迎新年·賀新春·促和諧”工會活動

為進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè)，豐富教職工文體生活，增強(qiáng)教師團(tuán)結(jié)4 協(xié)作精神，營造同歡、同喜、同樂、同慶的氛圍，讓全體教職工度過一個祥和、快樂的元旦佳節(jié)，學(xué)校工會委員會決定組織“迎新年·賀新春·促和諧”工會活動。

1。活動宗旨：通過教職工的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)，在各項活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。3?；顒觾?nèi)容：

（1）慰問新學(xué)年進(jìn)山支教教師。為了解一學(xué)期來，赴

中心小學(xué)支教教師生活、工作情況，以及近年來我校教師在兄弟學(xué)校支教表現(xiàn)，借新春來臨之際慰問支教教師，并召開兩校教師座談會。

（2）慰問離退休教師、開展在職有困難教職工“心牽教職工，家園送溫暖”活動。學(xué)校黨政工分成七個組，上門慰問我校位離退休教師，送上新年的祝福及禮物。1月16日，學(xué)校黨政工上門慰問有困難的教職工。

（3）“歡聲笑語辭舊歲，其樂融融迎新春——攜手邁進(jìn)2018，迎新春團(tuán)拜會”。

B。在職教職工游藝活動（具體見活動方案。地點：小學(xué)校園內(nèi)）

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

我不知道，你們對于幸福二字，有著怎樣的理解。對于很多人而5 言，幸福是簡單的，它也許只是在你身心疲憊時，妻兒、丈夫端到手上的一杯清茶；也許是在你萎靡消沉?xí)r，來自身邊朋友的一聲簡單的問候和勉勵，或許是在你汗流浹背，努力工作時，領(lǐng)導(dǎo)同事的一聲肯定或者贊揚(yáng)。但是這些對于我而言，卻不是我所認(rèn)同的幸福，因為我是一名來冶煉廠基層的青年安全監(jiān)督員，我對幸福自有著我自己的理解。

在我看來，作為一名安全員，他的幸福首先來自對責(zé)任的堅守。提到這一點，我想說說我的一位同行。那是年，冶煉廠反射爐即將進(jìn)行檢修，在此之前的一次體檢中，他被查出患有嚴(yán)重的糖尿病。艱難的選擇，擺在了他的面前，是先顧好廠里的檢修，還是先顧及自己的身體，進(jìn)醫(yī)院治療？單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事幫他做出的選擇是后者，家人幫他做出的選擇是后者，最后，他卻毅然地選擇了，撲進(jìn)檢修現(xiàn)場，管好現(xiàn)場的安全。妻子含著眼淚勸他，為了工作，你真的連命都不要了？有沒有想到孩子，你想沒想到這個家？面對妻子，他沉默了很久，說道，我是一名安全員啦！說完，他頭也不回的走出了家門，走進(jìn)了他在反射爐現(xiàn)場的工作崗位。企業(yè)缺少一兩個人，照樣能正常生產(chǎn)。而他選擇堅守，如果說軍人堅守的責(zé)任是戰(zhàn)場，那么一名安全所堅守的責(zé)任，恰恰就是現(xiàn)場。也正是通過他的堅守，才在反射爐現(xiàn)場織就了一張張保障安全的網(wǎng)，正通過他的堅守，在最危險的檢修崗位筑起了一道預(yù)防事故的堤，為生產(chǎn)保駕，為生命護(hù)航。而這又何嘗不是他的幸福，一名普通安全員莫大的幸福！為了這樣的幸福，他又怎么能時刻想到自己呢？

除了責(zé)任的堅守，一名安全員的幸福還在于對原則、制度的捍衛(wèi)。那是××年月的一個傍晚。我的同事走在下班的路上，突然，他被車間幾個新上崗的小青年攔住了。他問，你們想干什么？小青年回答，沒別的，就想給你上一堂生動的‘政治課’話音剛落，拳頭就如雨點般落在了他的身上。面對拳頭，他沒有抵抗，更沒有還手，只是站在原地，讓他們打！他說，他不抵抗，是要留著所有的力氣，來捍衛(wèi)安全規(guī)章的威嚴(yán)，安全法紀(jì)的神圣；他說，他不還手，是因為他的戰(zhàn)場不在這里，是在現(xiàn)場，他說，他的敵人不是他們，是那些違章亂紀(jì)律的行為。他說，他的目標(biāo)不是保全自己，他所要保證的是安全！

這就是我們的安全員！在原則面前寸步不讓的安全員，在是非面前毫不退縮的安全員。

聽到他的這些話，朋友們，你們是不是和我一樣感到不可理解，是的，勤奮的工作，嚴(yán)格的執(zhí)紀(jì)，換來的卻是如此的痛苦，難道就是幸福？這樣的幸福，到底值不值得？直到后來我才深切的知道，作為一名安全員所要實現(xiàn)的幸福，原來只是他人臉上的微笑，是許多個家庭的幸福和溫馨，是企業(yè)穩(wěn)定的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，更是向和諧社會的所邁出的每一點進(jìn)步。

那是××年，我和我的同事，在生產(chǎn)現(xiàn)場提醒一名小伙子，要系好安全帽的下頜帶，多分鐘后，他險些被卷進(jìn)了皮帶，如果不是我們的提醒，如果不是那安全帽和那根小帶子，后果，我們真的不敢想象。后來，小伙子每見到我們，就笑，是那種很燦爛，可人7 的笑。生命有了安全的保護(hù)，原來是如此鮮活！這難道不是我們安全員們的幸福？

詩人裴多菲說過，如果我可以，我將給你光明，讓你看見這個世界的美麗；如果我能，我將令你站立，讓你知道到松土鋪成的小路上，剛剛經(jīng)歷過一個春天；如果我做到了，我將挽留你的生命，讓你知道，一切的一切都是多么的美麗。

這多象是送給我們這些安全員們的歌。是的，我可以，是的，我能，是的，我做到了，從面對個人安危到一個企業(yè)的安全；從安全員個人遭遇的痛苦，到他人臉上的微笑，比較起來，我們安全員是幸福的！

那么親愛的朋友，你們是否又能感受到呢？我懇請你們理解并尊重安全員的幸福！

局屬各部門、各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)：

為認(rèn)真貫徹落實“基層干部科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動計劃”，切實提升機(jī)關(guān)干部業(yè)務(wù)能力，根據(jù)縣委組織部《關(guān)于開展“科（股）長講業(yè)務(wù)”及知識測試活動的通知》精神，決定在局屬部門開展“科（股）長講業(yè)務(wù)”和業(yè)務(wù)知識測試活動，現(xiàn)就有關(guān)事項安排如下：

一、活動目的

通過在局屬各部門、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)開展“科（股）長講業(yè)務(wù)”和業(yè)務(wù)知識測試活動，以講促學(xué)、以考促學(xué)，解決一般干部參加教育培訓(xùn)機(jī)會少、動力不足，針對性、實效性不強(qiáng)的問題，促進(jìn)干部更加全面熟練8 地掌握本單位、本系統(tǒng)業(yè)務(wù)知識，進(jìn)一步提升干部業(yè)務(wù)技能和部門整體效能。

二、活動方式

1、“科（股）長講業(yè)務(wù)”活動，以本部門為主體，利用周例會或集體學(xué)習(xí)時間，采取專題講座形式，由本部門內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人介紹交流與本科室工作職責(zé)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，講授面要達(dá)到內(nèi)設(shè)科室的90%以上。

2、業(yè)務(wù)知識測試活動，以本部門為主體，可采取與縣上對口部門聯(lián)動的方式，同步開展測試，在“科（股）長講業(yè)務(wù)”后適時對干部進(jìn)行業(yè)務(wù)知識測試。為提高效率、節(jié)約成本，提倡采取網(wǎng)上測試的方式進(jìn)行。

三、有關(guān)要求

1、“科（股）長講業(yè)務(wù)”和業(yè)務(wù)知識測試活動從6月到8月底為活動集中開展階段。本部門要以本部門業(yè)務(wù)知識為主要內(nèi)容，抓緊開展業(yè)務(wù)知識講座和測試活動。

2、集中活動階段結(jié)束以后，要結(jié)合本部門實際，拓展講座和測試內(nèi)容，把干部講座和知識測試活動作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)干部教育培訓(xùn)、強(qiáng)化自身建設(shè)的有效形式，形成學(xué)習(xí)常態(tài)。

3、集中活動階段完成以后，各內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)要填寫《“科（股）長講業(yè)務(wù)”活動統(tǒng)計表》和《“科（股）長講業(yè)務(wù)”和業(yè)務(wù)知識測試活動匯總表》，于8月18日前報組織部干教辦。經(jīng)貿(mào)廳業(yè)務(wù)基礎(chǔ)檢測活動方案

第二篇：“慶元旦迎新年”活動方案

文章

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

一、活動目的：

為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動時間：12月31日下午

三、活動地點：各班教室

四、活動內(nèi)容：

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡。

五、具體要求：

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）

2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。（12月26日上交方案）。

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

六、獎勵辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進(jìn)行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

七、評審小組名單與職責(zé)：

組 長：杜慶斌 全面負(fù)責(zé)

副組長：全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負(fù)責(zé)全校班級巡查及拍照。

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查，將公布結(jié)果。

附 評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案具體詳細(xì)，切實可行；

2、手抄報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)

2009年12月21日

來源蓮

山課件 w ww.5 Y K j.Co M 6

第三篇：“慶元旦 迎新年”活動方案

孝雅伴我行

——上饒市一小“慶元旦迎新年”活動方案

一、活動目的：

孝行成大德，雅行鑄完美。為進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，使同學(xué)們成為舉止文雅、情趣高雅之人，我校將以元旦為契機(jī)，通過黑板報、制作賀卡、文藝匯演等形式，給學(xué)生一個展示自我風(fēng)采的舞臺，共同度過一個歡慶的新年。

二、活動時間：

12月31日下午

三、活動地點：

學(xué)校操場及各班教室

四、活動程序：

A14: 00--14:10整隊進(jìn)場

B14:15-15:00 觀看教師紅歌表演

C15：10--16：20班級以“孝雅伴我行”為主題舉辦聯(lián)歡會。（班主任、輔導(dǎo)員下班）

節(jié)目形式不限，要求多樣化，內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學(xué)生年齡特點開展孝雅趣味游戲；中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、講孝雅故事比賽

D16：20—16：40各班衛(wèi)生清整（教室及包干區(qū)）

五、具體要求：

1、各班以“孝雅”為主題出一期慶元旦黑板報。（12月28日查）負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員

2、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進(jìn)行。負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員

3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。負(fù)責(zé)人：班主任

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡，活動當(dāng)天在本班予以展示。活動結(jié)束后，每班至少選出10件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評比、展示。負(fù)責(zé)人：班主任

5、每班至少邀請5位家長參加活動。負(fù)責(zé)人：班主任

6、活動結(jié)束后上交一份活動方案和小結(jié)。負(fù)責(zé)人：輔導(dǎo)員

六、獎勵辦法：

1、學(xué)校將設(shè)立評審小組，對賀卡、活動過程進(jìn)行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級3個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級考評。

七、評審小組名單與分工：

組長：金笑萍全面負(fù)責(zé)

副組長：徐萌

小組成員：周星彤翟云娟

攝像：盧明星

活動報道：余淑文

張霞負(fù)責(zé)檢查、督促一年級

吳瑤負(fù)責(zé)檢查、督促二年級

祝敏負(fù)責(zé)檢查、督促三年級

胡風(fēng)華負(fù)責(zé)檢查、督促四年級

龔利祥負(fù)責(zé)檢查、督促五年級

徐鐘琴負(fù)責(zé)檢查、督促六年級

八、活動注意：

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午，學(xué)校統(tǒng)一放學(xué)，不得提前。

3、學(xué)生可帶一定的小食品，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

4、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)后學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查。

上饒市第一小學(xué)

2009年12月18日

附評比標(biāo)準(zhǔn)：

1、方案具體詳細(xì)，切實可行；

2、黑板報內(nèi)容充實，設(shè)計新穎、板面活潑；

3、賀卡精致美觀，富有創(chuàng)意；

4、教室布置有特色，充滿節(jié)日氣氛。

5、活動環(huán)節(jié)緊湊，有家長參與，效果好。

第四篇：慶元旦迎新年活動方案

“慶元旦、迎新年”親子活動方案

活動背景:

日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我們走來，新年的鐘聲即將敲響，它震撼著我們每個人的心靈！新年的歌聲即將唱起，它播撒著我們燦爛的笑容！元旦是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，我們邀請各位家長來到我們幼兒園，與小朋友共同度過一個豐富多彩的新年?；顒幽繕?biāo)：

1、通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。

2、感受過新年的快樂氣氛。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒訒r間：

2011年12月31日下午3：30

活動地點：

幼兒園多功能廳

人員安排：

總 策 劃：徐燕

場地布置：韋鳳珊

主持人：羅麗雅

記分員：邢燕

材料準(zhǔn)備：陳美宏、陳佳

紀(jì)律維持：各班保育員

活動準(zhǔn)備：

1、召開相關(guān)會議，確定活動方案

2、組織家長積極參與

3、活動獎品

4、活動材料

5、活動相關(guān)音樂

活動流程：

1、15：30組織幼兒及家長入場就坐。

2、15;30-16：00幼兒節(jié)目表演3、16：00-16：30智力知識競賽4、16：30-17：10親子游戲5、17：10-17：15 頒獎

活動提綱：

系列活動一：節(jié)目表演（負(fù)責(zé)人：各班班主任）

各班準(zhǔn)備一個節(jié)目，給幼兒充分展示自己的舞臺，讓幼兒在唱歌跳舞中體驗新年的快樂，也讓家長看到幼兒各方面的進(jìn)步。

系列活動二：知識競賽（負(fù)責(zé)人：徐燕）

通過家長與幼兒的共同答題，培養(yǎng)幼兒開動腦筋的良好習(xí)慣。

系列活動三：親子游戲(負(fù)責(zé)人：陳美宏、陳佳、邢燕)

邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中，通過親自互動游子，增進(jìn)親自情感。

系列活動四：頒獎（負(fù)責(zé)人：邢燕）

對比賽成績優(yōu)異的家庭進(jìn)行鼓勵。

注意事項：

1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé)，把關(guān)注每個孩子的安全放在第一位，嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

2、教師要組織好幼兒大小便，不能由幼兒自己上廁所。

3、各班要做好家長的接待和配合工作，指導(dǎo)好家長遵守活動規(guī)則和紀(jì)律。

第五篇：慶元旦、迎新年活動方案

慶元旦、迎新年活動方案

慶元旦、迎新年活動方案1

1.參加人員：幼兒園全體幼兒和家長(限1名)、老師及部分家長志愿者。

2.參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

3.倡導(dǎo)各班邀請本班任課老師共同參與聯(lián)歡會，共同辭舊迎新。

4.處理好活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，各班節(jié)目排練應(yīng)避免與教學(xué)相沖突，在不影響正常秩序的情況下，文藝骨干可利用大課間、業(yè)余時間，不得占用上課、自習(xí)時間。

5.從燈籠下取出字謎條，家長陪同幼兒，引導(dǎo)幼兒說出謎底。

6.從燈籠下取出字謎條，幼兒能夠接出詩句的下一句詩。注：以上兩條任意猜對一條即可獲得小印章。

7.大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。

8.第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

9.活動對象班全體師生。

10.活動期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)管理人員到各班教室巡視并觀看活動。

11.活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

12.活動時盡可能到人少的.地方參加活動。

13.看圖說話，今后我該怎么做。

14.看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

15.每位參加活動的幼兒可領(lǐng)取年票1張，票上有8張項目門票，最多完成5項活動，最少完成4項活動，每項活動完成后可在年票上蓋章，集滿4個印章可在一樓大廳處兌換價值4元的獎券，最多可領(lǐng)取5元獎券。年票上的套圈游戲自愿參加，只限一次，套到的物品可以拿走。

16.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

17.師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

18.詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

19.提倡過一個節(jié)約型的元旦，活動前將黑板布置好，教室不必布置。

20.聽我講故事，幼兒們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

21.午講時間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。

22.學(xué)生不得帶打火機(jī)、鞭炮等危險物品來學(xué)校參加活動，低年級可帶一些無皮的小吃、中高年級可做一份涼拌菜、水果拼盤等，展示自己動手能力和審美觀，班級可進(jìn)行評比。

23.以感恩為主題全體起立宣誓。

24.迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

25.由班主任講話，并揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”為主題。

26.中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

慶元旦、迎新年活動方案2

一、活動目標(biāo)

中華古代文化經(jīng)典記載著中華民族的成長與進(jìn)步，積淀著中華民族的智慧與精神，是現(xiàn)代文明的.母體與源泉。通過組織開展“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精髓，普及國學(xué)經(jīng)典，讓學(xué)生更真切地感受民族文化的博大精深，感受到那一份悠悠書香，點點墨趣，激發(fā)學(xué)生從經(jīng)典之作中吸取民族精神的源頭活水，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行，開拓視野，陶冶情操。

二、活動主題

吟誦經(jīng)典 喜迎新年

三、活動內(nèi)容

各班自定，以“慶元旦、迎新年、頌祖國”為主要內(nèi)容，題材不拘一格，力求形式多樣、語言優(yōu)美，內(nèi)容健康，經(jīng)典古詩詞、語文課本以及語文課程標(biāo)準(zhǔn)推薦的經(jīng)典美文、詩歌、散文皆可。可適當(dāng)補(bǔ)充個別娛樂節(jié)目，豐富活動內(nèi)容和形式，增加活動趣味。

三、時間：12月31日下午12:40—2:10

四、相關(guān)要求：

1．各班要圍繞主題渲染氣氛，布置活動現(xiàn)場，營造氛圍。

2．活動后（2:10-2:30）打掃衛(wèi)生，要求教室地面整潔，課桌排列整齊，抽屜無雜物，確保教室、校園環(huán)境整潔。

3．本次“慶元旦 迎新年”經(jīng)典誦讀活動將組織檢查評比，請各級部高度重視，認(rèn)真組織，確?；顒影踩?、有序進(jìn)行。

慶元旦、迎新年活動方案3

為進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動的發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，培養(yǎng)學(xué)生的'藝術(shù)表演及欣賞能力。學(xué)校將開展慶祝20xx年元旦文藝匯演活動，以愉悅身心、增進(jìn)交流、凸顯特色。為確?；顒禹樌M(jìn)行，特制定本方案。

一、活動主題：

舞動青春，放飛夢想。

二、組織機(jī)構(gòu)：

主任委員xx

副主任委員xxxx

執(zhí)行委員xx

委員xx

三、工作人員：

藝術(shù)指導(dǎo)xx

舞臺監(jiān)督xx

舞臺設(shè)計xx

音響xx（兼錄像）

供電燈光xx

攝影xx

安全保衛(wèi)xx門衛(wèi)4人

后勤保障xxxx

四、節(jié)目類型：

1、語言類：相聲、小品、朗誦等；

2、舞蹈類：以民族舞蹈為主，形式不限；

3、歌曲類：獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞；

4、器樂類：獨奏、齊奏、合奏等；

5、其他類：藝術(shù)體操、武術(shù)表演、魔術(shù)、音樂劇、雜技、模特表演等；

五、節(jié)目要求：

1、節(jié)目內(nèi)容要求健康向上，富有時代、校園生活氣息，體現(xiàn)豐富多彩的校園生活及我校優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

2、節(jié)目形式力求靈活多樣，新穎又能體現(xiàn)特色。

3、各班要本著在活動中教育學(xué)生、在活動中促進(jìn)學(xué)生身心健康成長的原則，積極支持、鼓勵學(xué)生，并組織學(xué)生安排適當(dāng)時間認(rèn)真排練，提高節(jié)目質(zhì)量。

4、表演時不要濃妝艷抹，服裝不能過于暴露。所需的服裝、道具、伴奏等自行準(zhǔn)備。

5、歌舞節(jié)目演出時間不得超過5分鐘，其他節(jié)目不得超過8分鐘。

六、報名辦法：

各班報名不受限制，各類節(jié)目分別報音樂組（語言類、器樂類、其他類），xx（歌曲類），xx（舞蹈類）。三位音樂老師將所負(fù)責(zé)的節(jié)目推薦7個參加匯演。xx負(fù)責(zé)節(jié)目審核及排練，xx負(fù)責(zé)主持人的選拔和訓(xùn)練。

七、時間安排：

報名截止日期：20xx年12月4日；節(jié)目選拔時間：12月7-18日；彩排時間：12月24日、30日；正式演出時間：元旦放假前一天（待定）。

慶元旦、迎新年活動方案4

活動目標(biāo)：

1、通過活動，讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、游戲等活動來表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶?；顒?，感受到附幼大家庭的溫暖，加深師生情、生生情。

4、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

5、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動組織者：實小附幼全體教職員工

活動時間：暫定于20xx年12月31日下午2:20開始活動。

活動準(zhǔn)備：

1.各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2.布置教室和園內(nèi)場地，營造新年氣氛。

3.劃分各班的活動區(qū)域。

4.請兩位老師做主持，寫好主持稿。

5.下載迎新年的進(jìn)場音樂。

6.請一兩位老師扮演新年老人。

7.禮炮8個并安排人員負(fù)責(zé)燃放。

8.準(zhǔn)備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的'服裝。

9.每班一份化妝品，教師事先為孩子化好妝。

活動地點：幼兒園內(nèi)大操場

活動對象：全體幼兒

注意事項：(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進(jìn)場。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負(fù)責(zé)，要注意幼兒的安全。

活動流程：

1、扮演新年老人的人員在門口發(fā)放新年糖果迎接幼兒入園，同時播放迎新年歌曲，營造節(jié)日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲，各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場，活動開始。

4、鐘聲敲響時，所有的老師和小朋友來到操場中間，一起跳江南style，然后共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結(jié)束詞，大家來到操場中間共同許愿，燃放新年禮花，播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結(jié)束。

8、各班回教室組織小型聯(lián)歡會活動。

教學(xué)反思：

為了讓孩子們感受節(jié)日的氣氛，將開展以“歡慶元旦”為主題的一系列不同形式的活動。通過活動，讓幼兒知道一月一日是元旦，我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。

慶元旦、迎新年活動方案5

一、活動時間

20xx年12月31日。

二、活動目的

1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

三、活動過程

1、來園活動（各班教室）。

2、生活活動。

3、新年心愿包活動。

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。

4、親子運(yùn)動會。

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂（新年好）。

過程：

1）律動“新年好”。

2）元旦活動親子游戲。

a。放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。

玩法：每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b。疊疊樂（每組6個家庭，游戲進(jìn)行2次）（藍(lán)色12個）（每班4個）

玩法：6個家庭（一個孩子和一個大人），站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。（注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐）

c。運(yùn)彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

d。搶氣球游戲

準(zhǔn)備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。

e。開火車

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。

玩法：由家長或老師（6——8人）組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。（必須下蹲走）

f。剝桔子

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。

g。踩氣球

準(zhǔn)備：氣球。

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響，去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20xx年元旦活動結(jié)束。

四、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時盡可能到人少的`地方參加活動。

5、大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

五、結(jié)束語

寶貝們今天和爸爸媽媽，爺爺奶奶做的游戲開心嗎？那家長們通過今天的活動也一定看到自己孩子的進(jìn)步，心里也一定幸福和開心的，孩子們是聰慧活潑的，家長們也是熱情洋溢的，家長朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家今天快樂，明天快樂，天天快樂，感謝大家的光臨與參與，新年元旦活動到此結(jié)束，謝謝大家！家長們回去的路上一定要小心、慢走，再見！

慶元旦、迎新年活動方案6

一、活動目的：

值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，進(jìn)步學(xué)生的活動能力，修建文化氣氛，以豐富多彩的情勢辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”——成功河口一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展現(xiàn)活動。本次活動要求人人參與，讓每個學(xué)生在出色的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午1：40—3：00整

三、活動對象：全體師生

四、活動情勢：

以班級為單位組織班級文化展現(xiàn)活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展現(xiàn)班級的特點活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典朗誦、故事大王、智力比賽、才藝展現(xiàn)、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種情勢）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展現(xiàn)活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——成功河口一小慶元旦活動夾內(nèi)。

五、活動辦法：

1、各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的.主題張貼在黑板上。

2、整個活動，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

六、活動預(yù)備：

1、各班班主任及時宣傳本次活動的進(jìn)程，讓每個同學(xué)都了解本次班級文化展現(xiàn)活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2、各班有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作在進(jìn)行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相干的講授，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動進(jìn)程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、留意事項：

1、各班認(rèn)真組織，確保活動有序展開。

2、要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清算場地。

慶元旦、迎新年活動方案7

一、活動目的

新年生虎氣，祖國起龍圖。在辭舊迎新之際，為了豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現(xiàn)同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學(xué)生度過愉快的一天。校團(tuán)委決定舉辦慶元旦，迎新年，校園嘉年華游園活動。通過活動，使學(xué)生能自主地參與到游園活動之中，在游園中陶冶情操、在游園中獲取知識、在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力，從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

二、活動時間

20xx年12月31日下午1：30～4：00（若遇陰雨天將對時間進(jìn)行調(diào)整）

三、參加人員：

全體師生

四、活動程序

1、領(lǐng)導(dǎo)新年致辭（李校長）

2、收集新年祝福。（趙校長）

3、游園活動開始。

五、活動要求：

1、以班級為單位，每班組織兩個項目，所需道具自備。

2、學(xué)校將劃定區(qū)域組織活動，各班必須在當(dāng)日1：30之前精心布好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級的節(jié)目，每個節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人（由班主任和下班老師擔(dān)任）和工作人員（由學(xué)生代表擔(dān)任）。

3、參與的學(xué)生在玩每一個節(jié)目時需先排隊。同時為保證參與的公平性及廣泛性，每個活動項目每個學(xué)生只準(zhǔn)參與一次。凡在任何一個項目中獲勝的同學(xué)，組織班級就發(fā)一張獎券給該學(xué)生。學(xué)生在獲得獎票后到主席臺兌換獎品。

4、在活動開始之前，各班班主任要向參與學(xué)生宣講活動規(guī)則。在參與活動中，應(yīng)自覺遵守秩序，不能擁擠，不能喧嘩，在有些不能做出提示的活動中，旁觀者應(yīng)該自覺保持沉默，以示活動公正，并彰顯我校學(xué)生良好素質(zhì)和高尚品格。參與者要服從工作人員管理，尊重工作人員，使活動在團(tuán)結(jié)、友愛、相互尊重的氣氛中進(jìn)行。

5、活動工作人員要秉著公正、公平、公開的原則組織好活動，不得徇私舞弊。在游戲活動中，要維持秩序，確保安全。

六、兌獎辦法

各游戲處只發(fā)放兌獎券，獲獎?wù)邞{獎券到兌獎處兌獎。

七、人員安排：

總指揮：李正紅總策劃：團(tuán)委成員

物品采購：陳樹華鐘建明獎品兌換：謝興成余和平陳樹華鐘建明會場維護(hù)：趙海軍田朝偉汪彥強(qiáng)田明慶

會場布：團(tuán)委成員總務(wù)處殷靜波曹浩馮俊芳李天云周茂文三二班會場清理：初一年級

八、活動項目及說明

1、猜謎語

規(guī)則：參賽者先將自己會猜的.題目序號記清楚，到負(fù)責(zé)人處核對答案，若答案正確，則可以將紙條取下交與負(fù)責(zé)人兌換獎券。若答案不正確或者不會，則不可取下紙條。

地點：籃球架

道具及準(zhǔn)備工作：彩色小題紙若干，各科知識、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎等類型題目共150條寫好，懸掛在籃球架之間。150張獎券。

負(fù)責(zé)人：李哲謝斌周茂文

2、指上功夫筷子夾玻璃球

規(guī)則：參賽者在一分鐘內(nèi)用筷子把裝滿水的盆里的玻璃球夾入旁邊杯中，10粒球即可換一張獎票。地點：大操場

道具及準(zhǔn)備工作：桌子2張，竹筷2雙，玻璃球40顆，塑料盆2個，玻璃杯子2個?？煞?組同時進(jìn)行。獎券30張。計時器一部。

負(fù)責(zé)人：一三班史紅利李春霞

3、比比誰的眼力好

規(guī)則：參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子高度離瓶口約一米的距離，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是勝者，可得一獎券。每生共有三次機(jī)會?？煞秩M同時進(jìn)行。獎券50張。

地點：大操場

道具及準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備3根筷子，3個空啤酒瓶。負(fù)責(zé)人：一三班鳳仙

4、貼鼻子

規(guī)則：參加者蒙上雙眼，聽到裁判計時口令后，原地轉(zhuǎn)3圈，向前走3米，貼鼻子在頭像的要求位、貼對得獎券一張、。地點：大操場

道具及準(zhǔn)備工作：準(zhǔn)備好圖畫一張,固定物品若干，鼻子若干。獎券30張。負(fù)責(zé)人：一二班寧荷

5、釣魚

規(guī)則：參賽選手站在離“魚”三米遠(yuǎn)處，手持魚竿在一分鐘之內(nèi)掉起五條魚者則獲得獎券一張。地點：小操場

道具及準(zhǔn)備工作：“魚”十只，“魚竿”一個，計時器一部，獎券50張。負(fù)責(zé)人：一二班曹蕾殷靜波

6、吹乒乓球

規(guī)則：十個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每五個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，重新回到起點,每人三次機(jī)會。一分鐘之內(nèi)吹完則可得一張兌獎券。

地點：前排辦公室前

道具及準(zhǔn)備工作：杯子5個，乒乓1個，計時器一部。獎券50張。負(fù)責(zé)人：一一班陳海云舒紅

7、吹蠟燭

規(guī)則：參加者在離蠟燭一米半處在20秒內(nèi)把8支蠟燭全部吹滅?？煞謨山M同時進(jìn)行。地點：前排辦公室前

道具及準(zhǔn)備工作：蠟燭16支，火機(jī)一個。獎券50張。計時器一部。負(fù)責(zé)人：一一班劉建軍胡天祥

8、新年鐘聲

規(guī)則：參賽選手站在離鑼3米遠(yuǎn)處用紅布蒙上眼睛原地轉(zhuǎn)三圈，再去擊鑼。能夠敲響鑼的為優(yōu)勝者，可領(lǐng)取獎券一張。地點：大操場

道具及準(zhǔn)備工作：鑼一個，蒙眼布若干。獎券30張。負(fù)責(zé)人：二一班張蕾

9、玩轉(zhuǎn)氣球：

規(guī)則：參賽者自由組合為2人一隊。背對背夾著氣球運(yùn)到10m遠(yuǎn)處綁在粗長繩上，再返回起點進(jìn)行第2次運(yùn)送，3分鐘之內(nèi)完成者各獲得一張獎券。若中途出現(xiàn)氣球掉落或破掉等現(xiàn)象，回到起點重新開始。可多組同時進(jìn)行。

地點：大操場

道具及準(zhǔn)備工作：氣球若干個，粗繩一1條，細(xì)繩若干，計時器一部。事先應(yīng)將粗繩綁于兩棵樹間。獎券60張。負(fù)責(zé)人：二一班孫建萍曹浩10、彈球

規(guī)則：負(fù)責(zé)人將三個塑料盆平放在地上，形成“品”字形。參賽選手站在離盆5米處，將手中的乒乓球往地上扔，若彈起的乒乓球掉入塑料盆中則獲勝。每個選手6次機(jī)會，進(jìn)入三個者可得獎券一張。

地點：前排辦公室前

道具及準(zhǔn)備工作：塑料盆3個，乒乓球5個。獎券50張。負(fù)責(zé)人：二二班劉鵬

11、超低空飛行

規(guī)則：參賽選手通過不斷降低水平高度的橫竿，要求身體只能后仰、不能前傾，將橫竿碰落的人被淘汰。挑戰(zhàn)成功的人可獲得獎票一張，之后降低高度多挑戰(zhàn)成功一次另得獎票一張。

地點：前排辦公室前

道具及準(zhǔn)備工作：墊子一個，竹竿一根，支架兩個。獎券30張。負(fù)責(zé)人：二二班余小霞鄧耘蕓

12、搶凳子

規(guī)則：六個參加者圍著五張凳子轉(zhuǎn)，音樂停，看誰能搶到凳子，站著的同學(xué)出局。然后剩下的五個同學(xué)搶四張凳子，方法同上以此類推，最后搶到凳子的同學(xué)可獲得獎票一張。

地點：大操場

道具及準(zhǔn)備工作：凳子5張，錄音機(jī)1部，電池若干。獎券50張負(fù)責(zé)人：二三班李天云鄧小偉13、心有靈犀

規(guī)則：參賽選手自由組合為2人一組，其中一人抽出5張寫有成語或詞語的紙條，通過肢體動作和語言描述使同伴猜出正確答案。一分鐘內(nèi)猜對4個以上者獲勝。進(jìn)行語言描述時不得說出紙條上出現(xiàn)的字，必須用普通話，否則犯規(guī)。

地點：前排辦公室前

道具及準(zhǔn)備工作：寫有詞語的小紙條若干。（至少50張）紙箱一個。獎券60張。負(fù)責(zé)人：二三班陳婷曾春玲

14、踩氣球

規(guī)則：在圈定范圍內(nèi)一次進(jìn)5人，給他們每只腳上綁3個氣球，讓他們互踩，在30秒內(nèi)剩余氣球最多的獲得獎票一張。氣球全部被踩爆，但時間未到者主動出圈。有氣球時出圈則犯規(guī)。

地點：大操場

道具及準(zhǔn)備工作：氣球若干，繩子若干。獎券50張負(fù)責(zé)人：三一班李玉華唐忠義

15、掌上明珠

規(guī)則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍沿著四張桌子外圈跑，一分鐘內(nèi)若跑（男生6圈，女生5圈），乒乓球未落地即得一張獎券。若乒乓球落地則重新計算。（桌子四張，搭成正方形）

地點：大操場

道具及準(zhǔn)備：課桌4張，乒乓球拍3個，乒乓球3個。獎券30張。負(fù)責(zé)人：三一班崔斐馮俊芳

16、套圈

規(guī)則：參賽選手將得到5個套圈，站在2米之外，套中兩個獲勝，得獎券一張，若五個全中得獎券兩張。地點：大操場

道具及準(zhǔn)備：套圈15個。獎券50張。負(fù)責(zé)人：三二班嚴(yán)鵬舉

17、定點投籃

規(guī)則：參賽選手站在指定地點投籃，每人5次機(jī)會，男生投中兩個者女生投中一個者，得獎票一張。男生投中四個者女生投中三個者，得獎票兩張。

地點：籃球場

道具及準(zhǔn)備：籃球兩個。獎券50張負(fù)責(zé)人：三二班路文兵

18、新年送祝福

在游園會之前收集各班同學(xué)的新年愿望及新年祝福，全部放入大紙箱，游園期間主持人隨機(jī)抽取播誦。負(fù)責(zé)人：金津

未盡事宜再另行通知，望各班積極準(zhǔn)備，積極參與。在12月25日前將準(zhǔn)備工作最好，屆時學(xué)校將進(jìn)行檢查。

慶元旦、迎新年活動方案8

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的`成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的風(fēng)采!經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在XX元旦來臨之際組織一次教師慶祝活動。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

XX年12月31日下午1：30

二、活動形式：

文體活動

三、活動內(nèi)容：

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

2、一分鐘跳繩

3、乒乓球比賽

四、具體活動安排

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽

地點：中心學(xué)校會議室

比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

地點：中心小學(xué)操場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3、乒乓球比賽

地點：中心小學(xué)籃球場

比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

五、其他有關(guān)事宜：

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦、迎新年活動方案9

在20xx年新年到之際，為推動學(xué)院全民健身運(yùn)動，工會決定組織學(xué)院教職工進(jìn)行登活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、參加對象：

全體在職教職工。

二、比賽時間：

20xx年12月28日下午4：00—:0。

三、活動地點：

學(xué)院xx公園

1、啟動儀式：下午4:00在學(xué)院行政樓前集合出發(fā)，起點登時間最遲不超過4:0。

2、活動路線：起點從京津路科技樓后臺階而上→頂三岔路交匯處（領(lǐng)取票1）→天津路路燈管理處公交站→學(xué)院后大門終點（領(lǐng)取票2）比賽結(jié)束。元旦過后各工會小組核對登票（票1+票2）填報造冊，憑登票和登記表到工會領(lǐng)取紀(jì)念品券，教職工憑紀(jì)念品券自行到選定商家處領(lǐng)取物品。

四、注意事項

1、各工會小組動員組織本單位教職工積極參加，登請穿著運(yùn)動鞋，身體不適者謝絕參加，參加者安全自負(fù)。

2、登活動教職工不得冒名代替或代領(lǐng)登票。

3、在登活動中，要牢固樹立安全意識，不得攜帶火種上，不在危險地帶逗留，不隨意丟棄垃圾，不破壞公園植被。

慶元旦、迎新年活動方案10

設(shè)計思路：

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦，迎新年”活動。

活動內(nèi)容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作，增強(qiáng)友誼。

3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。

參與人員：實驗中班所有家長及小朋友

節(jié)目單：

開場：新年好

1、小拜年，恭喜恭喜。

2、歌曲《好大一個家》。

3、歌舞《踏浪》。

4、游戲《小海龜?shù)顷憽?strong>。

5、舞蹈《Openyourdream》。

6、歌舞《三只熊》。

7、詩朗誦《再別康橋》。

8、歌曲《春曉》。

9、舞蹈《健康動起來》

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺?strong>。

11、歌曲《荷塘月色》。

12、舞蹈。

13、親子游戲《同舟共濟(jì)》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》。

15、舞蹈《小星星洗澡》。

16、家長游戲《紙杯傳水》。

17、武術(shù)操《精忠報國》。

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》。

19、自由表演時間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發(fā)紀(jì)念品。

結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》

（注：節(jié)目如有變動需提前給老師說）

附：游戲1、《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸（報紙）失敗者就會被淘汰。

游戲2、（家長游戲）我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的'水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。

游戲3、親子游戲：同舟共濟(jì)。游戲規(guī)則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者為勝利者。

游戲4：春雷陣陣響。游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

慶元旦、迎新年活動方案11

一、活動目的

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯(lián)歡活動。通過活動，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新一年的夢想與希望；并為孩子們創(chuàng)造一個展示自我、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

二、活動主題：

品味20xx，展望20xx，向著夢想快樂出發(fā)！

三、活動時間：

12月31日下午1-3節(jié)

四、活動地點：

各班教室

五、具體活動內(nèi)容：

1、發(fā)揮集體的智慧，節(jié)目形式不限，力求多樣化，內(nèi)容健康活潑?？纱_定專項活動，如猜謎語、成語接龍、講故事比賽、歌曲聯(lián)唱、演奏樂器、個人才藝秀等。

2、小組內(nèi)或小組間，交流和暢談自己一年來的收獲（包括成長中的快樂，友情，師生情等）；展望新年的夢想和希望（包括自己的成長目標(biāo)，小組的'發(fā)展目標(biāo)等）。

六、具體要求：

1、展示學(xué)生特長，每個學(xué)生都要參與。

2、各部要將全體任課教師分配到各個班級，師生共同進(jìn)行活動。

3、各班以“迎新年”為主題做相關(guān)文化墻報。

4、活動以班級為單位進(jìn)行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。（12月29日放學(xué)前各班級上交方案）。

5、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。

6、學(xué)校向各班級統(tǒng)一提供水果，師生間要以精神交流為主，禁止學(xué)生向教師贈送賀禮等。

七、評獎辦法：

政教處將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對墻報、教室布置進(jìn)行評比。

八、活動注意事項：

1、各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、確保節(jié)目表演過程中的安全，不做過于激烈的動作等。要保證表演場地的安全性能。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學(xué)前學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時，各班級要預(yù)留足夠的時間對學(xué)生進(jìn)行元旦假期的安全教育。

慶元旦、迎新年活動方案12

“迎新年，慶元旦”少先隊活動方案

新年（元旦）是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂，了解民間習(xí)俗，感受學(xué)校大家庭的溫暖。以此激發(fā)學(xué)生對新年的期盼，讓學(xué)生度過一個豐富多彩的新年。

一、活動主題

“迎新年，慶元旦”系列主題活動

二、活動內(nèi)容

系列活動一：甜甜蜜蜜送祝福

新年將至，請學(xué)生們將他們的節(jié)日祝福，寫在自己親手制作的賀卡上，可以送給自己的朋友，也可以送給自己的同學(xué)，送給老師和爸爸媽媽，和大家一起分享新年的快樂。

系列活動二：開開心心做游戲

新年的.腳步慢慢近了，讓孩子們在班隊活動課上做趣味十足的游戲，感受新年的喜悅吧！

系列活動三：團(tuán)團(tuán)圓圓吃美食

好吃的水果沙拉、熱騰騰的水餃、湯圓，年糕，大家可以在班隊活動課上親手做，一起分享，感受新年的喜慶和熱鬧。

二、活動時間

12月27日——1月3日

西安豐鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年9月20日

慶元旦、迎新年活動方案13

一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學(xué)校教師所特有的`風(fēng)采！經(jīng)學(xué)校工會和行政班子成員研究決定將在20xx元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒印１敬位顒?，以“人性化”為主線，以放松心情、增進(jìn)感情、鼓舞士氣、營造團(tuán)結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：

一、活動時間：

20xx年12月31日下午1：30。

二、活動形式：

文體活動。

三、活動內(nèi)容：

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

2、一分鐘跳繩。

3、乒乓球比賽。

四、具體活動安排：

1、鋼筆字、粉筆字書寫比賽。

（1）地點：中心學(xué)校會議室。

（2）比賽規(guī)則：指定內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫。取兩次得分總和記成績。

2、一分鐘跳繩比賽

（1）地點：中心小學(xué)操場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數(shù)記成績。

3、乒乓球比賽

（1）地點：中心小學(xué)籃球場。

（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。

五、其他有關(guān)事宜：

1、本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數(shù)準(zhǔn)備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。

2、每項比賽根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。

慶元旦、迎新年活動方案14

一、活動目的：

主題：慶元旦迎新年

隊會目的：

1．讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。

2。通過主題活動師生共同聯(lián)歡，以及孩子們的載歌載舞，表達(dá)自己生活

校園、感受老師慈母般教導(dǎo)的愉悅心情和對未來美好學(xué)習(xí)生活的憧憬。

隊會時間：20xx年12月日

隊會地點：六中隊教室

參加人員：全體學(xué)生及中隊輔導(dǎo)員（）

隊會過程：

一、主持人宣布主題隊會開始：

甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。乙：元旦，是我們大家的節(jié)日，五十六個民族都在為它歡慶。甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩已：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。合：讓我們在這新年即將到來的時刻盡情的唱起來，跳起來，舞起來！“慶元旦迎新年”主題隊會現(xiàn)在開始

二、新年習(xí)俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習(xí)俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

三、詩歌朗誦《走進(jìn)新年》

伴著歡聲，伴著笑語。我們邁入南小校門開始夢的追尋。踏著冬雪，沐著春風(fēng)，迎著夏雨，我們收獲了秋實。收獲了我們相親相愛的班集體。在這里我們擁有歡樂，擁有真情，我們度過了一個又一個美好的時光。我們體會到生活的快樂，體會到春天的溫暖，夏天的火熱，秋天的豐碩和冬天的美麗。如今，我們又以期盼的心情，迎接又一個春天的到來。翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，我們又長大了一歲，我們愿用稚嫩的小手，書寫出最動人的詩篇我們愿用稚拙的畫筆，描繪出燦爛的明天！

合：讓我們一起吟誦出我們的目標(biāo)：在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在活動中發(fā)現(xiàn)快樂，在寫作中記錄快樂！讓我們的`筆尖寫滿歡聲笑語！最后祝愿大家：新年快樂！

四、活動：快樂樂翻天

（1）游戲：猜猜看（事先準(zhǔn)備一些紙片，上面寫好各種職業(yè)或者體育運(yùn)動。然后讓每人分別抽一個，不要讓別人知道。然后分別表演，不能說話，讓別人猜猜看是什么職業(yè)。人與人之間不能說話，只能靠動作表達(dá)意思。）

（2）游戲：踩氣球。（一組出2－3個人，每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

（3）才藝大舞臺（書畫、舞蹈現(xiàn)場表演）

（4）歌曲合唱《新年好》紙條送祝福。a最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同讓我學(xué)各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。

五、班主任致新年賀詞。

親愛的同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，你們又要長大一歲了。萬事從頭起，良好的開端是成功的一半，愿我們所有的同學(xué)永遠(yuǎn)是成功者！今天我們在一起迎接新年的到來，展望未來，憧憬未來，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步，天天有快樂。我宣布：“慶元旦迎新年”主題班會活動到此結(jié)束。

慶元旦、迎新年活動方案15

在這辭舊迎新的時刻，開展幼兒園元旦親子游戲，不僅增進(jìn)孩子和家長的溝通，還能拉近家長與孩子、家長與幼兒園、幼兒園與孩子之間的距離，讓家長不斷獲取新的教育理念，從而改善家庭教育方式，還能提高幼兒園的教學(xué)質(zhì)量，對促進(jìn)孩子各方面的發(fā)展具有重要作用。

一、指導(dǎo)思想：

為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園、走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的.工作，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的成長，更加支持和理解老師的工作。12月30日下午2:30分邀請貴家長們隨孩子一同入園，觀摩孩子的半日活動，向家長介紹今天上午的所有活動安排，讓家長們了解來幼兒園的主要目的，讓家長了解幼兒園教育與家庭教育是分不開的，更加了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)生活情況。

二、活動主題：“慶元旦·迎新年”半日開放活動。

三、活動宗旨：家園同樂，健康和諧

四、活動目的：

1、讓幼兒知道，元旦是新年的第一天，并理解新年的含義。

2、通過參加元旦活動，讓幼兒體驗新年的快樂。

3、通過活動，讓幼兒能夠大膽的在眾人面前表演節(jié)目，并體驗參加集體活動的樂趣。

4、通過活動，加深家幼之間的了解，增進(jìn)教師、幼兒、家長之間的感情。

五、活動要求：

1、教師在半日活動的設(shè)計和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點和活動興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。

2、在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。

3、在活動環(huán)節(jié)的設(shè)計中，提倡親子活動的環(huán)節(jié)，使我們的家長能夠參與到活動中來。

4、活動后教師應(yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。

六、活動準(zhǔn)備：

1、各班級教學(xué)展示內(nèi)容設(shè)定：于12月29日提將教案初稿與本班半日開放活動方案一齊上交.

2、加強(qiáng)幼兒區(qū)域活動材料的投放和活動指導(dǎo)，每個班級至少分為4個以上的區(qū)域組織幼兒區(qū)域活動。

3、做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項衛(wèi)生、消毒及保健工作。

4、邀請函，家長意見反饋表，簽到表，評價表等。

5、活動宣傳海報，橫幅，照片等。

七、活動注意事項:

為了確?；顒拥捻樌M(jìn)行，請家長配合做好以下工作：

1、每個家庭至少有一人參加活動，最好是爸爸、媽媽都參加。

2、請在指定位置及班級參加活動.

3、活動過程中，不要隨意走動、喧嘩，請注意保持秩序！不要訓(xùn)孩子，一切聽從老師的安排。

4、請您和孩子共同保持現(xiàn)場環(huán)境的整潔。

5、時間：20xx年12月30日下午2:30—4:30

6、地點：各班活動室