第一篇：我眼中的秋天作文

我眼中的秋天作文匯編15篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我眼中的秋天作文，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的秋天作文1

今天，我沒(méi)有想到秋天會(huì)這么美麗！

我看見(jiàn)田野里，沉甸甸的稻穗兒壓彎了腰，一陣風(fēng)吹來(lái)，蕩起金黃色的稻浪；高粱頂著火紅火紅的穗兒，好像一團(tuán)烈火在燃燒。果園里，蘋(píng)果熟了，紅彤彤的大蘋(píng)果三五個(gè)擠在一起，把樹(shù)枝壓得低垂著；葡萄架下掛滿了成串的葡萄，有淡綠的、紫紅的、奶白的，在陽(yáng)光照射下閃著光亮。

啊，秋天是五彩的！我愛(ài)這美麗的秋天！

我眼中的秋天作文2

秋天是一位粗心的畫(huà)家，她不小心把那五彩繽紛的顏料灑了一地，有紅色、紫色、黃色…

楓樹(shù)林里，楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒起的旺火，就好像人們收獲糧食時(shí)，那一張張喜悅的笑臉。

果園里，紫瑩瑩的的葡萄、紅彤彤的柿子都上市了，果農(nóng)們也為下一次的農(nóng)作物撒上種子，望著上市的水果，果農(nóng)們開(kāi)心地笑了。

樹(shù)林里，樹(shù)葉變黃了，一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳，緩緩地落下來(lái)。小草已經(jīng)不像春天那樣生機(jī)勃勃，而是變得枯黃。

秋天真美??！我愛(ài)秋天！

我眼中的秋天作文3

我最喜歡的季節(jié)是秋天。

因?yàn)榍锾炖锞栈ㄩ_(kāi)了，大雁飛走了。大樹(shù)的葉子變黃從空中飛舞著落下來(lái)，落到池塘里，小螞蟻爬到上面把它當(dāng)做小船劃到對(duì)岸。樹(shù)上掛了很多果實(shí)，有橘子、香蕉、蘋(píng)果、櫻桃……

池塘里的小鵝目不轉(zhuǎn)睛地看著天空。小蜜蜂忙著采花蜜。

啊，秋天真美！

我眼中的秋天作文4

秋天已經(jīng)到了，似乎都要過(guò)去了，那么就讓我們來(lái)抓住秋天那小小的尾巴吧!

秋天是一個(gè)扎著小辮兒的女孩兒，她讓樹(shù)葉換上金色的衣裳;讓小草回到大地睡一個(gè)甜甜的覺(jué);讓鮮花放 心得把種子交給西風(fēng)，然后安然地回到大地母親的懷抱中去……

小小的楓葉聽(tīng)了狡猾的小風(fēng)的話，自己離開(kāi)了樹(shù)媽媽和小風(fēng)玩兒去了。小風(fēng)過(guò)了一會(huì)兒就走了，小葉子便摔到了地上，這是，調(diào)皮的秋來(lái)了，她扔著小葉子往前跑，直到小葉子要哭出來(lái)了，她才開(kāi)玩笑似的一松手?？粗÷淙~一溜煙兒的逃走了。

秋天，讓高梁快樂(lè)的搖起自己那美麗的紅色綢緞;她把嚴(yán)肅的玉米逗笑了;她讓世間萬(wàn)物都像度了金一樣……

這就是我眼中的秋天，多美麗呀!

我眼中的秋天作文5

我眼中的秋天是美麗的。

紅艷艷的蘋(píng)果，像一張張紅彤彤的小圓臉，多可愛(ài)呀!給人們帶來(lái)了微笑。

黃澄澄的桔子，像燦爛的夕陽(yáng)，閃著金光，帶給了人們一朵朵金色的花兒。

紫中帶藍(lán)的葡萄，猶如一顆顆藍(lán)色的“寶石”，“瑪瑙”。綠中帶黃的葡萄，像一顆顆“鉆石”，多美麗呀!

黃色的菊花，有的像一條條金色的卷發(fā)，有的展開(kāi)了它那金色的'翅膀，還有的像一只只小茸球兒!

瞧!那片楓葉像一把把金色的扇子，帶給了人們金色的風(fēng)。

麥浪像翻滾著的金色的海洋，映著夕陽(yáng)的影子，多么美麗呀!

我眼中的秋天多么美麗呀!

我眼中的秋天作文6

秋風(fēng)送爽，金桂飄香，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我走來(lái)。

果園里瓜果飄香，蘋(píng)果漲紅了臉，柳樹(shù)笑彎了腰，柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的，在風(fēng)中搖晃。各種果樹(shù)你不讓我，我不讓你，果實(shí)沉甸甸掛在枝頭，多級(jí)了！

花園里美不勝收，桂花開(kāi)了一串串綴滿了枝頭，仿佛在開(kāi)大會(huì)呢。白如銀，紅如火，黃如金，粉如霞，還有好多好多的呢！美麗極了！

秋天，有人說(shuō)你是金黃色的，但是我卻認(rèn)為你是五彩繽紛的！你的美麗遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了春天，秋天你可真美啊！我愛(ài)你！

我眼中的秋天作文7

樓下的樹(shù)葉在夏天的時(shí)候還是綠綠的，現(xiàn)在卻慢慢地變黃了。風(fēng)一吹，很多樹(shù)葉就像一只只蝴蝶在天空中飛舞，慢慢地飄落到地上，就好像給大地鋪上了一條毯子。

不遠(yuǎn)處的花壇里，色彩各異的菊花在競(jìng)相開(kāi)放。有白色的，黃色的，紅色的……最漂亮的要數(shù)那朵紅白相間的菊花了。它的花蕊是黃的，花瓣的根部是紅的，慢慢地由深變淺，到花瓣梢就是白色的了。它的花瓣向細(xì)絲一樣整齊地下垂著。我深深地吸了一口氣，那清香真是沁人心脾，令人心曠神怡。

秋天讓人心情舒暢。我愛(ài)秋天！

我眼中的秋天作文8

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。我站在陽(yáng)臺(tái)上眺望遠(yuǎn)方，發(fā)現(xiàn)秋天真的來(lái)了。

道路兩旁的梧桐樹(shù)前不久還是綠色的，但現(xiàn)在很多卻變黃了。微風(fēng)一吹，金黃色的樹(shù)葉就搖搖欲墜，最終在重力的作用下，慢慢落到地上。有幾個(gè)頑皮的孩子，正在樹(shù)下用腳踩著這些樹(shù)葉，“咯吱咯吱”，有趣極了。

小區(qū)的花壇中，一叢叢菊花也開(kāi)放了，顏色五彩繽紛，有白色、黃色、梅紅色……看的人眼花繚亂。但我認(rèn)為最漂亮的就是白色的那朵了，花心是黃色的，花瓣是白色的，顏色搭配的十分恰當(dāng)。

小道兩旁的桂花樹(shù)也不甘寂寞，雖然綻放的花朵小，但香氣卻是十分襲人的，即使是關(guān)上窗戶，你也能聞到絲絲香氣。

?。∏锾?，你怎么這么美??！

我眼中的秋天作文9

秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，最顯眼的就是柿子，那紅彤彤的像燈籠似的柿子，多么令人嘴饞呀！還有果園里那一只只黃橙橙的桔子，裂嘴笑的石榴，一串串晶瑩的葡萄——

秋天，又是一個(gè)忙碌的季節(jié)。樹(shù)上的葉子又要離開(kāi)樹(shù)媽媽。松樹(shù)里的小松鼠正在忙著準(zhǔn)備一些過(guò)冬的食物。農(nóng)民伯伯在地里收割水稻，收取棉花、黃豆、甜桿等等，手上忙著，臉上笑著，心里樂(lè)開(kāi)了花。

秋天，還是一個(gè)植物枯萎的季節(jié)、它代表著植物的暫時(shí)死亡，一顆小草開(kāi)始枯萎了，那就是他的生命要結(jié)束了。但是，到了來(lái)年春天它又會(huì)露出嶄新的生命。

我眼中的秋天是如此的繁榮、美麗，我熱愛(ài)這個(gè)迷人的季節(jié)！

我眼中的秋天作文10

紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、晶瑩剔透的葡萄、紅燈籠似的柿子秋天的水果店里琳瑯滿目，令人垂涎欲滴。這是只屬于秋天的味道。

走在秋天的小路上，樹(shù)葉紛紛落下，大地仿佛披上了一件金棉衣，踩在樹(shù)葉上，就會(huì)發(fā)出沙沙沙沙的聲音。這是只屬于秋天的樂(lè)章。

秋天，桂花開(kāi)了。一朵朵小白花，小米粒似的，可別小看它，聞一聞，花香四溢，沁入了我的心田。啊，我陶醉了。這是只屬于秋天的氣味。

秋天也很熱鬧。秋天的落葉會(huì)送信，那是給即將遠(yuǎn)行的大雁的平安信；秋天的果園很熱鬧，累累的果實(shí)仿佛在召開(kāi)我最棒的慶功大會(huì)

朋友們，你們喜歡秋天嗎？我最愛(ài)秋天！我要繼續(xù)去尋找那秋天里最美的畫(huà)卷呢！

我眼中的秋天作文11

夏天走了，秋天漸漸來(lái)了，秋姑娘把稻子染成了黃色，把棉花染成了白色，把蘋(píng)果染成了紅色，高粱舉著火把笑了………

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，紅通通的蘋(píng)果，金黃色的稻子，白白的棉花…………有一次，我和爸爸媽媽去果園摘蘋(píng)果，到了果園，蘋(píng)果有綠有紅，好看極了，這次可讓我大開(kāi)眼界了，我們還摘了好多蘋(píng)果，在秋天這個(gè)季節(jié)里，農(nóng)民伯伯們也非常開(kāi)心，因?yàn)榍锾焓且粋€(gè)豐收的季節(jié)，成熟的稻子像一片金色的海洋，金光閃閃。

秋天楓葉紅了，紅的這么鮮艷，像一團(tuán)火，看的人新生喜歡。

秋天是美麗的，我喜歡秋天

我眼中的秋天作文12

淘氣的夏娃娃一溜煙地跑了，秋姑娘打扮得漂漂亮亮的，趕來(lái)迎接我們了。

一進(jìn)入被秋姑娘打扮過(guò)的校園，陣陣清香撲鼻而來(lái)，使我心曠神怡。我抬頭一看：原來(lái)是桂花樹(shù)正在散發(fā)它的香氣呢！桂花樹(shù)的葉子郁郁蔥蔥的，像一頂巨大的綠傘；嫩黃色的桂花挨挨擠擠的，像秋姑娘一手托著調(diào)色盤(pán)，一手拿著畫(huà)筆，在綠樹(shù)成蔭的桂花樹(shù)上畫(huà)了一簇簇、一團(tuán)團(tuán)耀眼的“小星星”。

我記得每年秋天，當(dāng)桂花盛開(kāi)的時(shí)候，外婆都會(huì)去采集桂花曬干。等到天冷的時(shí)候，她會(huì)用桂花做桂花酒釀圓子和桂花糕給我們吃?；匚镀饋?lái)，嗯~~那味道真是好極了……

小花園一側(cè)的梧桐樹(shù)的葉子漸漸在發(fā)黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，就像天女散花一樣紛紛落下：有的葉子。

我眼中的秋天作文13

秋天來(lái)了，大地?fù)Q上了新裝，脫去翠綠的外衣，穿上了金黃的秋裝。秋天來(lái)了，水果也成熟了，果園里的蘋(píng)果紅了，山上的柿子也紅了，像紅燈籠掛滿樹(shù)梢，密密麻麻的壓彎了樹(shù)枝。山上的樹(shù)葉也變黃了變紅了，滿山遍野的紅色和黃色，真是好看。秋天來(lái)了，秋風(fēng)一吹，滿地都是隨風(fēng)飄落的樹(shù)葉，沙沙作響，像是在輕輕的哼著秋天的歌。

秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)，天空的顏色也變得藍(lán)了很多，做一個(gè)深呼吸，空氣都變的清新了。秋天又是一個(gè)收獲的季節(jié)，田野里遍地都是成熟的谷物，北方的玉米、南方的稻谷都成熟了，各種各樣成熟的水果美不勝收，等待著人們來(lái)收獲。秋天讓大自然變成了五顏六色，讓世界變的豐富多彩，我愛(ài)秋天這個(gè)美麗的收獲季節(jié)。

我眼中的秋天作文14

在我眼中，秋季是個(gè)炫麗多彩的季節(jié)。

在秋天，有許多不起眼的風(fēng)景，那些風(fēng)景都十分美麗，但卻沒(méi)有人去欣賞它們，這是羅多么可惜呀。

這些風(fēng)景中最為美麗的、壯觀的景物可要數(shù)金黃的銀杏葉和紅通通的楓葉了。

金黃的銀杏葉呈疊扇開(kāi)時(shí)的形狀，有的時(shí)候，銀杏葉的顏色會(huì)有一股由深到淺的漸變就比如底部顏色是深黃，上部顏色是淺黃。銀杏樹(shù)的葉子還經(jīng)常出現(xiàn)一些不規(guī)則的裂縫和蟲(chóng)子咬出來(lái)的洞孔，這些雖然都是缺點(diǎn)，但這些缺點(diǎn)卻為銀杏葉帶來(lái)了不少色彩。

而又大又紅的大楓葉的紅，似乎是烈士們的鮮血那樣紅，楓葉又似乎在訴說(shuō)著戰(zhàn)士們的光榮事跡。

秋天的樹(shù)葉給秋天帶來(lái)了炫麗和生機(jī)，給秋天帶來(lái)了歡樂(lè)的氣息。

我眼中的秋天作文15

轉(zhuǎn)眼間，秋天已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。

外婆家的花園里種了一株菊花，它的花瓣象女孩子的卷發(fā)，我深深地吸了一口氣，菊花的清香真是沁人心脾，令人心曠神怡。

晚餐是我最喜歡的大閘蟹，媽媽說(shuō)等西北風(fēng)一刮，蟹就更美味了。吃完晚飯走出外婆家，我感到有一絲絲涼意。天已經(jīng)變暗了，秋天到了，夜晚變長(zhǎng)了，天也黑得早了。走在馬路上，不時(shí)有樹(shù)上的葉子飄落在我身上;水果攤上滿是柚子、柿子、桔子等當(dāng)令水果。遠(yuǎn)處傳來(lái)糖炒栗子的香味，讓我情不自禁地咽了一下口水。

秋天真好，我喜歡秋天。

第二篇：我眼中的秋天

我眼中的秋天

松江區(qū)岳陽(yáng)小學(xué) 夏林

【教學(xué)目標(biāo)】

通過(guò)觀察、表達(dá)，感受秋天的美麗和多姿多彩。

用日記的形式，把看到的一種或幾種植物在秋天的變化寫(xiě)清楚。【設(shè)計(jì)理念】

“新課標(biāo)”對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作要求是留心觀察、樂(lè)于表達(dá)，能不拘形式地寫(xiě)下自己的見(jiàn)聞和感想，特別注意用好平時(shí)積累的語(yǔ)言和有新意的詞句。

本次習(xí)作指導(dǎo)，注重從學(xué)生對(duì)秋天的“感受”入手，在把握了“秋天景物”特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，激發(fā)表達(dá)的欲望，并愉快地作文。

教學(xué)過(guò)程中，注意從三年級(jí)學(xué)生現(xiàn)有認(rèn)知水平和切身感受出發(fā)，注重營(yíng)造輕松和諧的寫(xiě)作意境，以及對(duì)學(xué)生寫(xiě)作的過(guò)程和方法、情感和態(tài)度的關(guān)注。【課前準(zhǔn)備】

組織一次秋游或課外觀察活動(dòng)；準(zhǔn)備好“秋天的景色”的多媒體課件或相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)資源?！窘虒W(xué)過(guò)程】

一 觀察體會(huì)，感受秋天的特點(diǎn)。導(dǎo)入秋天的話題

師：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)?！崩蠋焺偛爬收b的這句詩(shī)，大家知道寫(xiě)的是什么季節(jié)嗎？（詩(shī)里寫(xiě)的是“橙黃橘綠”—— 水果成熟了，是秋天）感受秋天的景物

（1）看一段反映秋天的景物的影片。（多媒體播放：秋天的景物）

（2）議：從影片中大家看到了哪些景物呢？

（影片中播放的有藍(lán)天、白云映照著平靜的水面，城市街道兩旁金黃的樹(shù)葉，山上火紅的楓葉，果園里成熟的果實(shí)，農(nóng)田里成熟的瓜果、豐收的糧食等等。）

（3）議：同學(xué)們自由地表達(dá)自己的見(jiàn)聞。

（老師可以先讓學(xué)生分組討論剛才看過(guò)的影片，談一談各自看到的“秋天的景物”的片斷。老師要深入到學(xué)生中去傾聽(tīng)，激勵(lì)學(xué)生大膽地口頭表達(dá)，讓學(xué)生互相評(píng)論。）

（4）再議：除了影片中反映的“秋天景物”之外，根據(jù)大家的觀察，你自己覺(jué)得秋天是什么樣的呢？（老師鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己對(duì)于秋天的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。）

話說(shuō)秋天的特點(diǎn)（1）分組討論：聯(lián)系平日所見(jiàn)，談?wù)勀阊壑械那锾?。?）小組代表發(fā)言。組員補(bǔ)充。

（尊重學(xué)生的個(gè)人感受，不強(qiáng)求統(tǒng)一。只要說(shuō)的不是其它季節(jié)的特點(diǎn)就行。）

說(shuō)明：學(xué)會(huì)觀察，讓學(xué)生作文言之有物，對(duì)于寫(xiě)景作文尤其如此。教師有準(zhǔn)備有步驟有方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生觀察有序、觀察有法、觀察有指向。

二 激發(fā)想象，描繪心中的秋天。導(dǎo)語(yǔ)：秋天像一首詩(shī)，像一首歌，像一幅畫(huà)，像一個(gè)美麗的童話。古人說(shuō)：“萬(wàn)美之中秋為最”。同學(xué)們，你們心中的秋天是什么樣的呢？ 泛繪秋天特征，可以適當(dāng)作些提示：

① 視覺(jué)上——秋天是美麗的季節(jié)；秋天的天空很藍(lán)、云很白；秋天是金黃色的（樹(shù)葉）；秋天是火紅色的（楓葉）??

② 感覺(jué)上——秋天秋高氣爽、氣溫不冷不熱；秋天刮風(fēng)下雨后會(huì)很涼；秋天人們會(huì)多穿些衣服??

③ 概括地說(shuō)：秋天是成熟的季節(jié)；秋天是收獲的季節(jié)；秋天是從炎熱走向寒冷的橋梁?? 細(xì)繪秋天美景：我們經(jīng)歷過(guò)很多個(gè)秋天了，大家也參加過(guò)多次“秋游”活動(dòng)，請(qǐng)談?wù)勀阈闹杏∠笞钌畹囊惶幥锾斓木吧?/p>

（可以是旅游景點(diǎn)、農(nóng)田、山野、校園等等，老師要指導(dǎo)學(xué)生最好是說(shuō)出自己親身所見(jiàn)的秋天的景物。當(dāng)然，學(xué)生如果說(shuō)的是間接的見(jiàn)聞或加上合理的想像也要給予鼓勵(lì)。）

啟發(fā)學(xué)生用比較貼切的語(yǔ)句來(lái)描述自己眼中的“秋天”的景物，特別要抓住一種或幾種植物在秋天的中的變化特點(diǎn)，注意運(yùn)用平時(shí)積累的優(yōu)美語(yǔ)言和詞句。

① 交流描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)。

（如：一葉知秋、秋高氣爽、天高云淡、秋風(fēng)蕭瑟、秋風(fēng)掃落葉、北雁南飛??）

② 朗讀描寫(xiě)秋天的詩(shī)句。

（多媒體播放：“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”、“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”、“天階夜色涼如水，臥看牽?？椗恰??）

③ 指名背誦描寫(xiě)秋天的詩(shī)句！

（學(xué)生背誦有關(guān)的詩(shī)句，并作簡(jiǎn)短的點(diǎn)評(píng)）

④ 導(dǎo)入寫(xiě)作環(huán)節(jié)。師：大家一定還讀過(guò)很多描寫(xiě)秋天的文章，或是看過(guò)反映秋天景物的繪畫(huà)。每個(gè)同學(xué)的心中，秋天也許都不相同。那么，讓我們用心地去構(gòu)思，重點(diǎn)描繪自己感受最深的秋天的風(fēng)景吧。在寫(xiě)作的時(shí)候，可以根據(jù)需要，把平時(shí)積累的描寫(xiě)秋天的優(yōu)美語(yǔ)句引用到你的作文中去，但注意要用得恰當(dāng)、貼切。

說(shuō)明：先說(shuō)后寫(xiě)，讓學(xué)生作文言之有序。教師精彩的導(dǎo)語(yǔ)和有效的教學(xué)步驟設(shè)計(jì)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)作有指點(diǎn)迷津的作用。“說(shuō)話”過(guò)程中的提示，既可以讓學(xué)生說(shuō)話有序方向明確，也可以為學(xué)生補(bǔ)充或者提示一定的詞匯量。

三、精心構(gòu)思，譜寫(xiě)秋天的弦律。

1、解說(shuō)寫(xiě)作要求。師：秋天非常美好，讓我們用自己的筆，用我們的文字將美麗的秋天寫(xiě)一寫(xiě)。寫(xiě)作的時(shí)候請(qǐng)大家注意（多媒體播放字幕）：

（1）安排好寫(xiě)作的順序，自己感受最深的地方要詳細(xì)地寫(xiě)；

（2）寫(xiě)出一種或幾種植物在秋天的中的變化特點(diǎn)；

（3）用日記的形式寫(xiě)，注意用上平時(shí)積累的優(yōu)美詞句，用好標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。學(xué)生寫(xiě)作文。音樂(lè)播放：理查德·克萊德曼演奏的鋼琴曲《秋的思語(yǔ)》。3習(xí)作交流、點(diǎn)評(píng)。

說(shuō)明 有了前面的觀察和說(shuō)話，學(xué)生下筆成文應(yīng)該是水到渠成的事了。然而明確的寫(xiě)作要求必不可少。

第三篇：我眼中的秋天

描寫(xiě)收獲

●那一聲聲唧唧地知了叫聲已從樹(shù)林里消失了，那一棵棵碧綠的樹(shù)木也換上了金黃色的睡衣，呼呼的西北風(fēng)也匆匆趕到，這景象告訴我們秋天已經(jīng)來(lái)臨了。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯春天播種，夏天辛勤地澆水、施肥，秋天收獲?？粗约旱膭趧?dòng)成果，他們的臉上樂(lè)開(kāi)了花。

看，田野里那金燦燦的莊稼一望無(wú)際，秋風(fēng)拂過(guò)，稻浪翻滾，就像疊疊的浪涌上岸灘。果園里，果樹(shù)上果實(shí)累累，一派豐收的景象。柿子樹(shù)上那一個(gè)個(gè)熟透的柿子就像一盞盞紅色的小燈籠，隨風(fēng)飄蕩，好像在慶祝祖國(guó)媽媽六十歲地生日呢！葡萄架上那一串串葡萄就像一顆顆紫色的瑪瑙凝聚在一起，好像在說(shuō)著悄悄話呢！還有那桔子樹(shù)上一個(gè)個(gè)黃綠相間的桔子簇?fù)碓谝黄穑褬?shù)枝都?jí)簭澚搜?，仿佛在和秋姑娘打著招呼呢?/p>

天空中，成群結(jié)隊(duì)的大雁一會(huì)兒排成人字形，一會(huì)兒排成一字形，正飛往溫暖的南方，準(zhǔn)備去那兒過(guò)冬呢。

??！多么美麗多么迷人的金秋啊！它給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了喜悅！

●我的眼中，秋天，是天高云淡的季節(jié)；秋天，是北雁南飛的季節(jié)；秋天，是落葉蕭蕭的季節(jié)；秋天，又是充滿果香的季節(jié)。我眼中的秋天是多姿多彩的······

奶奶家門(mén)前是一片果園。每次去奶奶家玩，我總是會(huì)走進(jìn)果園，去瞧個(gè)新鮮。果園里豎著一排排整齊的葡萄架，只見(jiàn)葡萄架上掛滿了一大串、一大串的葡萄，紅里透青，青里透亮，像水晶一樣，在陽(yáng)光的照耀下，閃出五彩斑斕的光。它們?nèi)齻€(gè)一伙，五個(gè)一群，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)：“小主人，歡迎你回來(lái)，我們還以為你忘了我們呢？”我微笑著搖了搖頭：“不！我沒(méi)有忘記你們。”

旁邊的柿子樹(shù)上，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠高高的掛在枝頭，樹(shù)枝快要被壓斷的樣子，在微風(fēng)的吹拂下，不住地向我點(diǎn)頭，好像也在歡迎我。它們都是那么的熱情，那么的好客。

有一道閃光吸引了我。哦！原來(lái)不遠(yuǎn)處的桔樹(shù)上長(zhǎng)滿了黃澄澄的桔子，一個(gè)個(gè)都黃得發(fā)亮，看得我特別的眼饞。

瑟瑟的秋風(fēng)中帶著絲絲涼意，奶奶已經(jīng)穿上了毛衣。只見(jiàn)她提著籃子，摘著自己辛勤勞動(dòng)的成果，臉上洋溢著幸福的喜悅，一看就知道她心里甭提有多高興了。

秋天，帶給大地一片金黃，多么富有詩(shī)情畫(huà)意。它就像一幅絢麗成熟的畫(huà)卷，帶給人們的是希望，是收獲。秋天在我眼中是如此的美麗。

●秋天，一個(gè)黃金的季節(jié)，一個(gè)豐收的季節(jié)，一個(gè)愉快的季節(jié)。秋天，有大雁飛過(guò)，有菊黃枝頭，有艷陽(yáng)高照，有秋風(fēng)蕭瑟，有雨絲纏綿。

我喜愛(ài)秋天，喜歡秋天的樹(shù)林。站在樹(shù)林里，秋姑娘送來(lái)了一陣秋天，好像送來(lái)了她的一片情意。置身于林海之中，感覺(jué)自己忽然變得十分渺小，而我眼前卻是一個(gè)龐然大物，他們時(shí)而沉默，時(shí)而發(fā)出令人戰(zhàn)栗的怒吼。樹(shù)木發(fā)出的聲音混合起來(lái)，可真是令人膽戰(zhàn)心驚。

回頭一看，這一片楓樹(shù)林，五角星般的紅葉染紅天空，給山門(mén)穿上了一件火紅的風(fēng)衣，那些五角星紅的像火，紅的像晚霞，紅得像太陽(yáng)，它總以旺盛的生命來(lái)迎接秋天的到來(lái)，向人類報(bào)告秋天來(lái)到的信息。

秋風(fēng)蕭瑟，秋姑娘和各種樹(shù)木做游戲。它和楊柳樹(shù)做游戲，楊柳的綠冠漸漸的變黃了。原來(lái)是秋姑娘給它們?nèi)境闪它S色，秋姑娘直調(diào)皮。秋姑娘跑來(lái)跟松柏玩，可松柏一動(dòng)不動(dòng)像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士，眼神那么堅(jiān)定，表情那么嚴(yán)肅。秋姑娘告別了松柏又來(lái)到楓樹(shù)家。秋姑娘唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，楓樹(shù)跳起了優(yōu)美的舞蹈，那舞可好看了。

我喜愛(ài)秋天，喜歡秋天的樹(shù)林，我眼中的秋天的樹(shù)林，我眼中的秋天是一個(gè)金燦燦、美麗的季節(jié)。

擬人化描寫(xiě)

在我的眼中，秋天是個(gè)理發(fā)師。

你看，他把楓葉姐姐的綠頭發(fā)染成了紅色，就像著了火一樣。楓葉姐姐很滿意，高興地沖著秋天直點(diǎn)頭。

他給菊花妹妹燙了一頭漂亮的卷發(fā)，引得不少蜜蜂、蝴蝶前來(lái)觀賞，他們不住的親吻、撫摸著花兒，夸贊能干的秋天理發(fā)師，可把秋天樂(lè)壞了。

路邊的楊樹(shù)哥哥看見(jiàn)了，也找秋天來(lái)理發(fā)。秋天拿起鋒利的剪刀，“咔嚓咔嚓”，楊樹(shù)哥哥的頭發(fā)落下來(lái)，好像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。呀，頑皮的秋天和楊樹(shù)哥哥開(kāi)了一個(gè)大玩笑，給他剃了一個(gè)大光頭，羞得楊樹(shù)哥哥整整一個(gè)冬天不敢說(shuō)話。

田野里的稻穗媽媽也請(qǐng)來(lái)秋天這個(gè)理發(fā)師，秋天滿懷深情地把稻穗媽媽的頭發(fā)染得金黃金黃，喜得農(nóng)民伯伯的臉上樂(lè)開(kāi)了花。秋天真是個(gè)神奇的理發(fā)師，把大地裝扮的五彩繽紛，美麗極了。我愛(ài)這色彩斑斕的秋天。

寓景于情的描寫(xiě)

秋天，是一種成功的顏色。微風(fēng)輕吹過(guò)麥田，跟微笑著的稻草人打聲招呼；輕吹過(guò)果園，與嘰喳著的麻雀問(wèn)聲好；吹到山間，向在一片金色中蹦跳的松鼠說(shuō)聲你好……處處洋溢著豐收的歡樂(lè)，成功的自豪。秋天是收獲的季節(jié)，也是五彩繽紛的季節(jié)。收獲的果實(shí)和糧食堆滿了鄉(xiāng)間的每一寸土地，紅、黃、紫、橙、綠，構(gòu)成了收獲的色彩。

秋天，是一種思鄉(xiāng)的憂愁?！毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》中寫(xiě)道：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！鼻锾炀拖褚粋€(gè)儲(chǔ)藏記憶的盒子，只特定的打開(kāi)，讓人惆悵。候鳥(niǎo)們?cè)谇锾煊浧鹉戏降呐瘻兀愠扇航Y(jié)隊(duì)地向南方飛去。斜斜地、穩(wěn)穩(wěn)地飛，似乎有著對(duì)北方的眷念，卻又帶著對(duì)南方的向往。秋天，是一種和煦的閑適。秋風(fēng)不像夏天時(shí)那樣的燥熱，也絕非冬天時(shí)的凜冽和春天時(shí)的歡快。它就那樣輕柔而又和煦地?fù)徇^(guò)你的面龐，帶著微醉的果香。陽(yáng)光也只是淡淡地籠罩，像是淋過(guò)雨一般的迷離，你只需靜靜地站立，便能感受得到內(nèi)心深處的寧?kù)o。

秋日并非只是充滿寒冷和凄涼的季節(jié)。它富含美的享受；有收獲的快樂(lè)，生命的孕育，思念的熱切與寧?kù)o的閑適。秋季同樣具有勃勃生機(jī)，猶如我們的生命，每一天都煥發(fā)著新的光彩。

第四篇：我眼中的秋天

我眼中的秋天

火辣辣的夏天過(guò)去了，秋高氣爽的秋天來(lái)了。

馬路上，人行道上常常會(huì)看到地上鋪滿了金黃的葉子，就像一張金燦燦的地毯，走在上面仿佛走在林間小道上一樣松軟。路邊還有些菊花，有紅的，有黃的，有橙的，還有白的。五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷的菊花可真漂亮呀！

果園里，遠(yuǎn)處有一片柿樹(shù)和蘋(píng)果樹(shù)真是紅得耀眼，簡(jiǎn)直像匯成了一片火海。瞧，近處的香蕉可不遜色，一個(gè)個(gè)彎彎的，像飄游在綠色中的一條條小船。哦！差點(diǎn)忘了，還有一樣?xùn)|西，這東西晶瑩剔透，像一個(gè)個(gè)瑪瑙，對(duì)！這就是叫“水晶”的葡萄。

你只要走進(jìn)莊稼地里，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一棵棵茁壯的大麥，如果遠(yuǎn)看，好像

一根根又細(xì)又長(zhǎng)枯萎了的草。大麥?zhǔn)峭咙S的，看起來(lái)就沒(méi)那么耀眼。莊稼地里還有水稻，小麥，它們?nèi)齻€(gè)看起來(lái)都差不多，像親兄弟，很容易搞錯(cuò)。

空中，大雁飛向南方，它們不怕刮風(fēng)下雨，不怕電閃雷鳴，只怕到不了溫暖的南方，而我們就缺少這種精神。

這，就是我眼中的秋天。

我眼中的秋天

淘氣的夏娃娃一溜煙似地跑了，秋姑娘穿著金色的外套來(lái)迎接我們了。

我到果園里去找秋天，??！找到了！秋姑娘為穿著綠襯衫的蘋(píng)果叔叔換上了紅馬夾，好象大大的瑪瑙。秋姑娘還把葡萄抹成了紫色，晶瑩剔透，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像一串串紫色的珍珠。近處，通紅的柿子圓圓的，像一個(gè)個(gè)小燈籠，我摘下一個(gè)柿子，嘗了一口，甜津津的，似乎把我?guī)У搅恕疤鹈勖邸笆澜纭?/p>

我又到了花園里去找秋天，啊！又找到了！一朵朵小小的桂花正在開(kāi)放，只見(jiàn)那漫溢著芬芳的桂花，黃如金、白如銀、紅如丹，一串串、一簇簇、綴滿枝頭，仿佛在開(kāi)會(huì)，又仿佛很害羞。除了家家門(mén)前庭后栽種之外，街路兩側(cè)，疊彩山下，榕杉湖濱，到處都是桂花樹(shù)，使各種地方成為一個(gè)巨大的“桂樹(shù)公園”。再看那五顏六色的菊花，有黃的、白的、紅的、紫的……菊花的花瓣好像是媽媽的卷發(fā)，真是千姿百態(tài)，讓我應(yīng)接不暇。這時(shí)，我想起了元稹的詩(shī)句“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。

秋天真是一個(gè)既豐收又美麗的季節(jié)呀！

我眼中的秋天

秋天來(lái)了！秋天，是我最喜歡的季節(jié)。因?yàn)榍锾鞛槲覀儙?lái)了豐碩的果實(shí)、迷人的菊花和成堆的糧食。

我最喜歡秋天的糧食，因?yàn)榧Z食能使我們得到營(yíng)養(yǎng)，不致餓死，而且身體強(qiáng)壯。那天，我去奶奶家，一進(jìn)小院，奶奶就高興地對(duì)我說(shuō)：“乖孫子，今年又是大豐收?。ㄖ苡?http:///zuowen/）”說(shuō)完，她笑得合不攏嘴。我興奮地望了望那一座座用玉米堆成的小山，心里感覺(jué)到了奶奶的那份喜悅。又出了院門(mén)，望著農(nóng)田，還真有點(diǎn)“獨(dú)出門(mén)前望野田”的味道。嗅著濃郁的麥香看著一望無(wú)際的麥田和幾個(gè)穿著黑衣正在田間忙碌的農(nóng)民伯伯，我不由得的詩(shī)興大發(fā)，寫(xiě)出兩句打油詩(shī)：“田間麥香飄千里，億萬(wàn)黃中點(diǎn)點(diǎn)黑?！边@時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，那些麥子不約而同的揮舞，就象是在向我招手，同時(shí)發(fā)出“沙、沙、沙”的聲音，似乎是在對(duì)我表示他們的問(wèn)候：“你好嗎，小客人？”

我看著那滾滾的麥浪，竟發(fā)呆了，連天下起了蒙蒙細(xì)雨都不知道。要不是奶奶把我拉進(jìn)屋，我恐怕就要成為一只“落湯雞”了……

秋天，是多么的美呀！

第五篇：我眼中的秋天

我眼中的秋天

輕輕地，輕輕地，秋風(fēng)吹來(lái)了。它撫摸了一下我的耳朵、眼睛和鼻子，忽然，我就看了一個(gè)流光溢彩的秋天。

聽(tīng)：秋風(fēng)在大樹(shù)媽媽的耳邊說(shuō)：“放心吧！把你的孩子交給我，我要帶它們?nèi)ヂ眯?，讓它們變得更加勇敢和成熟?！贝髽?shù)媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭，沙沙、沙沙??樹(shù)葉寶寶跟著秋風(fēng)走向了天涯海角。

看：秋風(fēng)在田野里翩翩起舞，它腳尖點(diǎn)到的地方，金色的麥穗，火紅的高粱，五彩的瓜果開(kāi)始織起一幅幅色彩斑斕的地毯，人們?cè)谶@美麗的地毯上享受著豐收的喜悅，就像一個(gè)個(gè)歡快的精靈。

你聞到了嗎？秋風(fēng)吹過(guò)果園，帶來(lái)了蘋(píng)果、柿子、葡萄、石榴好多好多水果的香甜，飄呀飄，饞得白云姐姐都邁不開(kāi)腳步，掛在藍(lán)天上使勁地吸呀吸。

秋風(fēng)真是一位神奇的魔術(shù)師，它給我們帶了一個(gè)令人陶醉的、絢麗多彩的美妙世界。

美好的季節(jié)

秋是一幅五彩繽紛的畫(huà)，更是一抹豐收的靚麗色彩。

秋在哪里？我去田野里去尋找秋天，我沿著小路走著，呼吸著田野特有的清香，頓時(shí)剛到神清氣爽。小路兩旁聳立著兩棵槐樹(shù)。樹(shù)葉已有些發(fā)黃，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中翩翩起舞，像一只只金色的蝴蝶似的。地上鋪忙了落葉，踩上去又松又軟，還不時(shí)的沙沙作響呢。轉(zhuǎn)了個(gè)彎，我走進(jìn)田園小道尋找秋。

向前方望去，一根根枯黃的玉米桿長(zhǎng)在田野，玉米棒已經(jīng)被農(nóng)民伯伯給收進(jìn)倉(cāng)庫(kù)了。滿滿的一片，都是豐收景象。金燦燦的太陽(yáng)照得谷子彎了腰，曬的高粱漲紅了臉，照得橘子睜所有成熟的農(nóng)作物都在喊著：豐收了，豐收了??

??！秋，你真是個(gè)美好的季節(jié)。讓我們收獲希望，斗志昂然，我可以留住你嗎？

秋天的風(fēng)

秋天的風(fēng)像一位魔法師，它把楓葉刮得火紅火紅的，像一枚枚郵票紛紛飄落下來(lái)，給人們傳來(lái)秋天的郵件。它把銀杏葉刮得金黃金黃的，像一把把小扇子，扇呀扇呀，給人們扇來(lái)了秋天的信息。它把小區(qū)門(mén)口的兩排柿子樹(shù)上的柿子刮得黃澄澄的，像一盞盞小燈籠，沉甸甸的壓彎了枝頭，給人們送來(lái)了秋天的香甜。它把爺爺種的葫蘆刮成了黃褐色，隨風(fēng)搖呀搖，好像在說(shuō)：“我的寶葫蘆里藏著好多秋天的秘密呢！”我每次經(jīng)過(guò)它的時(shí)候總想去摘一個(gè)看看里面到底藏著什么秘密？

秋天的風(fēng)是溫暖的，它把夏天的炎熱刮走了。它讓人們走出了空調(diào)的房間，穿上鮮艷的衣服去擁抱大自然。它讓老爺爺老奶奶走出了家門(mén)，坐在樓下的空?qǐng)隼?，曬著太?yáng)，聊著家長(zhǎng)里短的事。

秋天的風(fēng)是清爽的，它讓奶奶家的大花狗，不再像夏天那樣吐著舌頭，喘著粗氣，一動(dòng)不動(dòng)的趴在地上。而是歡蹦亂跳地在花園里跑來(lái)跑去。

這就是秋天的風(fēng)，它不像春天那么狂野，也不像夏天那么火熱，更不像冬天那么冰冷。它是宜人的，它是溫暖的，它是七彩的，我喜歡秋天的風(fēng)。

金色的秋天

秋風(fēng)像一只神奇的畫(huà)筆，一夜功夫，就把碧波蕩漾的林帶染成金燦燦的了。

登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細(xì)觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

下山后，原來(lái)在路邊賣西瓜的小攤不見(jiàn)了，代替它們的是又香又脆的大蘋(píng)果和那裂了嘴、破殼欲出的、紅紅的大石榴，多么惹人喜愛(ài)呀!

俗話說(shuō)的好呀：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。”瑟瑟的秋風(fēng)中透著絲絲涼意?？?，路上的行人在不經(jīng)意間已換上了厚厚的毛衣，穿上了夾襖，有的還穿上了羽絨服呢。

莊稼地里，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風(fēng)中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風(fēng)中沙沙作響，田野里像演奏著一首大自然的合唱曲。

果園里，鮮紅的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，高高的掛在枝頭，樹(shù)枝看起來(lái)快要被折斷的樣子，還有那一串串紫色的葡萄，掛著晶瑩的露珠，像水晶一樣在陽(yáng)光的照耀下閃出五彩斑斕的光。

我被這金色的秋天感染了，陶醉了，??！我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。

豐收的季節(jié)（或美麗的季節(jié)）

秋天五谷豐登，給我們帶來(lái)了豐收的快樂(lè)。

秋高氣爽，這詞語(yǔ)形容秋天，確實(shí)很妥當(dāng)。天是那么的高，那么的藍(lán)，還有一群大雁在天上飛。

站在山上，城市盡收眼底。涼爽的風(fēng)，吹走了我的疲勞。遠(yuǎn)處的楓葉火紅火紅的，看上去像一團(tuán)團(tuán)火。黃黃的落葉在樹(shù)下鋪了一層黃色的地毯，一片片落葉落下來(lái)，想一只只蝴蝶飛翔的幸福的人間。

田野里，稻田金黃金黃的，整個(gè)稻田像金色的地毯。秋風(fēng)吹來(lái)，稻田像金色的海浪在翻滾，十分壯觀。農(nóng)民伯伯正忙著收谷子呢！他們笑得嘴都快和不攏了。果園里，一棵棵蘋(píng)果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹(shù)上。梨樹(shù)上，一個(gè)個(gè)黃燦燦梨子像一個(gè)個(gè)金葫蘆。葡萄架上，一串串紫瑩瑩的葡萄把枝頭都?jí)簭澚?，好像一顆顆紫珍珠。

花園里，菊花有火紅的，有淡黃的，有雪白的......一朵朵菊花好像一個(gè)個(gè)笑臉。秋天雖然不像春天繁花似綿，不像夏天酷熱難耐，不想冬天白雪紛飛，但是她樹(shù)果實(shí)累累，景色宜人的季節(jié)。