第一篇：高考備考材料作文

高考備考材料作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的高考備考材料作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書(shū)，不像那些紛紛擾擾的事情，時(shí)而發(fā)出點(diǎn)聲響。讀書(shū)，是安靜的······在閱讀的過(guò)程中，只管享受書(shū)中的情節(jié)，整個(gè)人陷進(jìn)去了，自然就是安靜的。

有人說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，那么早晨必定是讀書(shū)的好時(shí)間。話是沒(méi)錯(cuò)，但這也因人而異。對(duì)于我而言，每個(gè)安靜的夜晚，沒(méi)有了白天的喧鬧，萬(wàn)物歸于寧?kù)o，都是讀書(shū)的時(shí)光。捧著一本書(shū)，靠在床頭，聞著淡淡的墨香，摸著發(fā)黃的紙張，品味書(shū)中一個(gè)個(gè)動(dòng)人的畫(huà)面，一個(gè)個(gè)有趣的鏡頭，無(wú)一不讓我沉浸在書(shū)本之中，我隨著書(shū)中的故事發(fā)展飄來(lái)飄去，感知每個(gè)人物的心理與感情。那時(shí)，四周寂靜無(wú)聲，全家人都伴著知了的歌聲讀書(shū)，整個(gè)屋子里都蕩漾著淡淡的墨香，大家一起看書(shū)的畫(huà)面很是和諧。

讀書(shū)，可能在過(guò)程中需要付出些什么，這其間會(huì)有心酸苦楚，是辛苦的······但閱讀過(guò)后，你會(huì)感激那個(gè)一直堅(jiān)持看書(shū)的自己。

每天晚上，媽媽都會(huì)讓我誦讀《論語(yǔ)》，《世說(shuō)新語(yǔ)》等古文，還買(mǎi)了一整套我看不明白，甚至抱也抱不動(dòng)的古文小說(shuō)。要知道，文言文是晦澀難懂的語(yǔ)言，字詞之間有著多種復(fù)雜的關(guān)系和意思，現(xiàn)在就讓我大量地接觸古文，我對(duì)她的做法十分不解，現(xiàn)在都什么時(shí)候了，還用古文!但在媽媽的苦心勸告下，我開(kāi)始讀古文了。每天一段，簡(jiǎn)明而短小，很合我的胃口，讀完之后，我自己也會(huì)細(xì)細(xì)回想書(shū)中內(nèi)容，體會(huì)這其中想要表達(dá)的意思。一天又一天，我慢慢喜歡上了古文，也讀懂了古文，我讀出了魏晉風(fēng)流名仕們不服輸，寧死不屈的品質(zhì)，也讀出了古人風(fēng)趣的語(yǔ)言。時(shí)間久了，我也想過(guò)放棄，因?yàn)橛袝r(shí)出去辦事，回來(lái)都九點(diǎn)多了，我已經(jīng)累得睜不開(kāi)眼了，媽媽還要求我讀。這樣就會(huì)感覺(jué)很辛苦，很累。現(xiàn)在，我已經(jīng)堅(jiān)持讀了300多天了，也已經(jīng)習(xí)慣了這樣的讀書(shū)生活，而正是長(zhǎng)久的閱讀，給了我不少幫助。有一次，班里考綜合考，有一題正是我讀過(guò)的，仔細(xì)揣摩過(guò)的。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，幾分鐘就寫(xiě)完了。

讀書(shū)，給了我不少幫助，在我看來(lái)，它是成功的一把鑰匙。而我相信，只要自己能夠一如既往地堅(jiān)持每天看書(shū)，定會(huì)學(xué)有所成!

一首完整的歌曲總有低音響應(yīng)，一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn)，一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn)，所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生，因?yàn)槟菢拥腵人生太單調(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí)，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曾幾何時(shí)，你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般，你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí)，我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己，讓我估摸不到自己的價(jià)值，讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失，你們對(duì)我傾注了畢生的心血，只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過(guò)，你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒，一路平坦地走到生命的盡頭。

可是，你們想過(guò)以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過(guò)得無(wú)比的瀟灑自如與快樂(lè)，但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂，我該怎樣去過(guò)以后的人生?所以，在我摔倒的時(shí)候，請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我，讓我自己站起來(lái)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上，所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔，學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng)，你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情，學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀，蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊，而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地，然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以，你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景，不需要精心的設(shè)計(jì)與安排，我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生，請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手，讓我們自己展翅飛翔!

第二篇：高考英語(yǔ)作文備考

新高三備戰(zhàn)高考：作文是拿高分的關(guān)鍵

1.字?jǐn)?shù)不要太少 至少在150字左右，不要寫(xiě)出格子外就行。

2.開(kāi)頭結(jié)尾很重要。第一段必須點(diǎn)題。文章分成三段寫(xiě)，格式清晰。

3.不要用排比句。這會(huì)讓人覺(jué)得句式單一。不要重復(fù)使用同一詞語(yǔ)或詞組。語(yǔ)言不要太文學(xué)化，高考作文是將語(yǔ)言功底體現(xiàn)出來(lái)，但是又符合高考的模式和習(xí)慣，這才能保證自己拿高分的勝算大一點(diǎn)。

4.一個(gè)句子的長(zhǎng)度最少要有7到8個(gè)單詞，而一個(gè)句子當(dāng)中至少帶入了兩個(gè)點(diǎn)，如一個(gè)句子結(jié)構(gòu)的，一個(gè)詞語(yǔ)上的。但是句子不要寫(xiě)的太長(zhǎng)，一層套一層也不好，最多兩層就行。

5.字跡潦草很吃虧，印象不好也會(huì)降檔。字不要寫(xiě)得太小，間距也不要太小，讓人覺(jué)得讀起來(lái)吃力的同學(xué)都應(yīng)該注意。字也不要太大。

6.不要錯(cuò)得太多。寫(xiě)完作文之后檢查一下自己的拼寫(xiě)錯(cuò)誤，時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤等，語(yǔ)法錯(cuò)誤當(dāng)時(shí)比較難檢查出來(lái)，這些錯(cuò)加起來(lái)有4.5出分?jǐn)?shù)又會(huì)有影響。

7.新概念的課文是很好的高考作文的模板，語(yǔ)言流暢自然，句型和詞組也很豐富，完全可以學(xué)以致用。

8.寫(xiě)好作文的基礎(chǔ)就是多背書(shū)，不管是從雜志，報(bào)紙，還是閱讀的文章當(dāng)中還是課文中，遇到好的句子，實(shí)用的，都可以背下來(lái)，然后自己加以改造，成為自己用來(lái)描述生活中的事情，物體或人的語(yǔ)言，或?qū)κ虑檫M(jìn)行評(píng)價(jià)的說(shuō)法。

第三篇：高考話題作文備考方略

高考話題作文備考方略

副標(biāo)題：

轉(zhuǎn)貼自：本站原創(chuàng)作者：楊公平

綜觀近幾年高考作文命題，話題作文一直占據(jù)主導(dǎo)地位，預(yù)計(jì)這種命題形式今年的高考作文命題中將會(huì)繼續(xù)保持。話題作文如此走俏，是因?yàn)樗拈_(kāi)放性活性、多元性、自主性為考生創(chuàng)設(shè)了自由的寫(xiě)作空間，提供了施展才華的廣闊天考生可以充分張揚(yáng)個(gè)性、展示才情、彰顯自我，體現(xiàn)了“人人有話說(shuō)”的高考作命題強(qiáng)調(diào)的基準(zhǔn)點(diǎn)和新課改的寫(xiě)作目標(biāo)要求。

如何根據(jù)話題作文的特點(diǎn)進(jìn)行有針對(duì)性的備考呢？

一、磨礪思維，開(kāi)闊眼界。從2003年開(kāi)始高考作文在繼續(xù)保持開(kāi)放性的同逐漸加大了限制性，不斷凸現(xiàn)思辯色彩。2004年全國(guó)共有15套高考語(yǔ)文試題，10套試卷作文的話題都是聯(lián)合式的短語(yǔ)。這樣設(shè)計(jì)話題，不但增多話題的限制加大審題的難度，更好地防止個(gè)別考生的“套作”“宿構(gòu)”，而且由于聯(lián)合式話由兩個(gè)概念組成，而且兩者之間除并列關(guān)系之外，還存在著因果、條件等關(guān)系以可以更好地考查考生的思維品質(zhì)，預(yù)測(cè)2005年高考作文會(huì)仍然堅(jiān)持這一方向所以平時(shí)要加強(qiáng)思維訓(xùn)練，不斷地強(qiáng)化思維的深度、廣度、變通性和辯證性。在作中養(yǎng)成“袖手于前，疾書(shū)于后”的審題習(xí)慣，對(duì)構(gòu)成話題作文的四部分——引材料、提示語(yǔ)、話題本身和寫(xiě)作要求要一一的解讀，不要過(guò)多受引導(dǎo)材料或者叫景材料的牽制，不能簡(jiǎn)單詮釋話題或者是復(fù)制話題，應(yīng)該以材料與話題作為寫(xiě)作起點(diǎn)，要從起點(diǎn)上擴(kuò)展開(kāi)去，挖掘出深刻的內(nèi)涵，選擇切合話題精髓的立意角文章要寫(xiě)的大氣，必須表現(xiàn)積極的觀點(diǎn)、健康的情趣、高尚的追求，絕不能與主律唱反調(diào)。因此，要多讀書(shū)、多看報(bào)，關(guān)注世界風(fēng)云，了解民生疾苦，對(duì)時(shí)事保

較高的“敏感度”，以求眼界開(kāi)闊，立意高遠(yuǎn)。

二、規(guī)范文體，夯實(shí)基礎(chǔ)。話題作文所要求的“文體不限”，并非文體不分文體不明。有的考生忽視文體要求，寫(xiě)出一些非驢非馬、“四不象”的文章來(lái)，果丟了不少分?jǐn)?shù)。在考前寫(xiě)作訓(xùn)練中，要堅(jiān)持認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)幾篇比較規(guī)范的記敘議論文，打牢各種文體的基礎(chǔ)，力爭(zhēng)做到記敘能暢達(dá)曲折，描寫(xiě)能惟妙惟肖，抒能真摯感人，說(shuō)理能?chē)?yán)謹(jǐn)精辟，說(shuō)明能條分縷析，在此基礎(chǔ)上，再發(fā)揮特長(zhǎng)、求創(chuàng)新。寫(xiě)作文要先“入格”再“出格”，先“死”后“活”，“死”去“活”

三、以讀促寫(xiě)，增加內(nèi)存。據(jù)閱卷統(tǒng)計(jì)分析，高考作文一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題，是很多文章材料虛假，宿構(gòu)抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重，選材撞車(chē)?yán)淄?，“似曾相識(shí)”的“拷文、“克隆”文層出不窮，使得2003年命題者不得不提出了有點(diǎn)滑稽的“不得襲”的要求來(lái)警戒抄襲者以凈化寫(xiě)作風(fēng)氣。出現(xiàn)這樣的情況的主要原因是很多考材料儲(chǔ)備不夠豐富，對(duì)高三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，通過(guò)大量課外閱讀是一個(gè)“找米下鍋增加自己寫(xiě)作內(nèi)存的好方法，正所謂“勞于讀書(shū)，逸于作文”。要選擇一些短小悍的時(shí)文來(lái)閱讀，強(qiáng)調(diào)以精讀為主，要從文章立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言等方面全面分學(xué)習(xí)，好的語(yǔ)段可以抄下來(lái)，經(jīng)常誦讀。還可以分門(mén)別類選擇新鮮素材加以積如按照內(nèi)容分為“愛(ài)國(guó)篇”“理想篇”“立志篇”“誠(chéng)信篇”“奉獻(xiàn)篇”等，以來(lái)彌補(bǔ)自己視野狹窄、材料貧乏的不足，做到“手中有糧，心中不慌”。

四、化整為零，分項(xiàng)訓(xùn)練。如果總是寫(xiě)成篇的大作文，往往是疲于應(yīng)付，難打起精神，而且寫(xiě)作中的一些問(wèn)題也很難被發(fā)現(xiàn)和糾正，很可能會(huì)出現(xiàn)老毛病一再犯、新問(wèn)題層出不窮的現(xiàn)象，為避免被同一塊石頭絆倒多次，可以進(jìn)行分解專訓(xùn)練，把專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合起來(lái)。首先認(rèn)真研究考試說(shuō)明關(guān)于作文的求，對(duì)考點(diǎn)要求分項(xiàng)解析，然后按要求，抽出專門(mén)的時(shí)間進(jìn)行審題、立意、擬

開(kāi)頭、結(jié)尾、層次安排等專項(xiàng)訓(xùn)練。如文章的開(kāi)頭訓(xùn)練，可以先搜羅精彩的話題文的開(kāi)頭，仔細(xì)分析琢磨人家的開(kāi)頭好在哪里，總結(jié)出一些規(guī)律來(lái)，然后找一些目專寫(xiě)開(kāi)頭。實(shí)踐證明這種化整為零、各個(gè)擊破的方法，可以大大增強(qiáng)訓(xùn)練的力和實(shí)效性。

五、揚(yáng)長(zhǎng)避短，打造亮點(diǎn)?！八拿娉鰮?，不如出奇兵一路”，在考前有限的間內(nèi)想全方位地提高自己的寫(xiě)作水平是不現(xiàn)實(shí)的，因此在作文訓(xùn)練中，要先對(duì)自的寫(xiě)作水平和特點(diǎn)先進(jìn)行“盤(pán)點(diǎn)”，了解自己的薄弱環(huán)節(jié)和優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處，確定自己主攻方向，在經(jīng)營(yíng)好“大路貨”的基礎(chǔ)上，大膽創(chuàng)新，積極嘗試多種文體、多種作方式，從而使自己的“長(zhǎng)項(xiàng)”得到充分發(fā)展。考場(chǎng)上則要善于“藏拙”和“露美要有追求“亮點(diǎn)”的意識(shí)，征服人心的好作文一定要有“亮點(diǎn)”，這個(gè)亮點(diǎn)，或是一段條分縷析、無(wú)懈可擊的論證，或者是一段精彩動(dòng)人的描繪，或者是出人意又在情理之中的情節(jié)，或者是令人熱血沸騰的激情，或者是令人頓悟的哲思??兩處“閃光點(diǎn)”就有可能把全篇照亮，以求得在某一個(gè)方面躍入發(fā)展等級(jí)，獲一個(gè)較好的分?jǐn)?shù)。

六、美化文面，重視包裝。因?yàn)槲拿娌徽麧嵍棺魑膩G分的教訓(xùn)不可謂不慘但是學(xué)生往往對(duì)此重視不夠。我們要充分認(rèn)識(shí)到高考閱卷的特點(diǎn)，據(jù)報(bào)道，高考文往往是在90秒之內(nèi)就被“判定生死”，造成這種現(xiàn)象的原因，一是因?yàn)殚喚斫M采取流水作業(yè)的方式閱卷，迫使每位閱卷教師必須盡量提高速度以避免“掉隊(duì)二是因?yàn)樽魑氖侵饔^性題目，批改時(shí)帶有很大的“靈活性”或者說(shuō)“模糊性”，就意味著只要閱卷老師打的分?jǐn)?shù)不是太離譜，就不能算批閱差錯(cuò)。今年有些省將行作文電腦閱卷，電腦閱卷展現(xiàn)在閱卷老師面前的是豎立的答案，俗話說(shuō)：字怕墻，這種閱卷方式對(duì)考生書(shū)寫(xiě)提出了更高的要求。字一定要寫(xiě)大些，因?yàn)槊课焕?/p>

每天要評(píng)閱100份左右試卷（有時(shí)晚上也要改），眼睛得一刻不停地盯住屏幕小太秀氣的字很難看清楚；盡可能寫(xiě)楷書(shū)，漂亮的行書(shū)也很好；要盡可能多用鋼或簽字筆寫(xiě)。

第四篇：高考英語(yǔ)作文備考優(yōu)秀

英語(yǔ)作文備考優(yōu)秀范文

第一篇：

金錢(qián)是一切嗎？

In Money Everything? I don’t think money is everything, but we can’t do without it.Fox example, money can’t buy us happiness and a good education.And for another example, money can’t buy us good health and a long life.But we can not live without money.We need it for our daily necessities such as food, clothes and transportation.What’s more, we need it to live a better life.In short, we should learn the value of money and make the most of its advantages.第二篇：

1〃一些人喜歡住在城市，因?yàn)槌鞘猩钣性S多便利。2〃但有些人喜歡住在農(nóng)村。3〃我認(rèn)為，……

Where to live —in the City or in the Country Some people like living in the city because city life has many advantages.They think there are more job opportunities in cities, life there is more colorful and meaningful than that in the country, and there are more modern conveniences in cities for people to enjoy.But some other people prefer to live in the countryside.They say life in the countryside is closer to nature and better for their health, life there is quieter and that country people are more honest than city people.I would like to live in a city when I am young to earn enough money and I live in the countryside when I am old for having a quite life.第三篇： 你叫李平，是英語(yǔ)系學(xué)生會(huì)主席。寫(xiě)一封信給王教授，請(qǐng)他做一個(gè)有關(guān)中國(guó)歷史的報(bào)告。注意信中要包括目的、時(shí)間、日期和地點(diǎn)。

May 19,2002 Dear Professor Wang: On behalf of the Student Union of the English Department, I am writing to invite you to give a lecture on Chinese history.We have planned to have such a lecture at 2:30 p? m.in Lecture Hall 419, on May 25.Looking forward to your lecture.Inform us in advance if you can not come.Sincerely yours, Li Ping

第四篇：

男女應(yīng)該平等嗎？(Should Men and Women Be Equal?)

Should Men and Women Be Equal? People have different ideas about this issue, Some people say that men are superior to women in ability because men are physically stronger, do most of the hard labor in the world and hold most important positions.Other people believe that women have the ability to compete with men.There have been many famous women state leaders and great scientists in the world.We should fully carry out the principle “to each according to his work” so that the enthusiasm of both men and women for work can be fully aroused.第五篇：

1〃在中國(guó)，自行車(chē)是最為流行的交通工具。2〃騎自行車(chē)有許多好處。3〃自行車(chē)的未來(lái)……

The Bicycle in China The bicycle is the most popular means of transportation in China.China is a country “on bicycle wheels”.People ride them for various purposes such as going to and from school and work.Bicycles are very cheap and easy to buy in China.There are many advantages to riding a bicycle.First, using a bicycle can greatly help reduce the air pollution in many big cities.Second, people can improve their health by riding a bicycle.The future of bicycle will be bright.In some European countries, city governments have arranged pedestrians to use “public bicycles” to travel round the city center free of charge.第六篇：

1〃假冒偽劣商品是個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。2〃一些原因?qū)е铝诉@種現(xiàn)象。3〃為了掃除假冒偽劣商品，……

Fake Commodities Fake and poor quality commodities are a serious problem.Many things can be faked such as soybean sauce, vinegar, bicycles, and many other things.The interests of consumers are affected, and many enterprises keep losing money because of cheap fake commodities.There are some reasons for such a phenomenon.The major one is the desire of some people to “make easy money”.These people think nothing of the law of the protection of intellectual property rights.To get rid of fake and poor quality commodities, the government should educate people to obey the law of the protection of individual intellectual property rights and not to sell any fake goods.The government should punish severely and close down all the factories producing fake goods

第七篇：

你是 Alice。你的朋友 Bonnie 很快就要到你的鄉(xiāng)間小屋拜訪，但你卻要出去一會(huì)兒。留一張便條給她，告訴她 食品在哪兒，告訴她一個(gè)人在屋里時(shí)應(yīng)注意些什么。

May 18, 2002 Dear Bonnie: I will be away for a while.The key to the cottage is under the doormat, and the food is in the refrigerator.After entering the house, lock the door from inside at once.The cottage is far away from the nearest town, and the area is not quite safe from burglars.So I think the saying is right “Where there is precaution, there is no danger”.Have a nice stay here.Yours, Alice

第五篇：高考備考作文和諧素材

和諧

（1）引言

和諧就是一面鏡子。它只映照出與之相反的影像。它不是我們上面所猜測(cè)的任何模樣，它只是一種繃緊的狀態(tài)，從那張力當(dāng)中回返到對(duì)我們自身的認(rèn)識(shí)。它從暴力、從邪惡、從丑陋、從一切的不和諧中閃現(xiàn)自身的影子。和諧猶如詩(shī)人沃爾科特在一首詩(shī)中說(shuō)寫(xiě)的，它是：奔跑的雄師與驚懼的雌鹿之間的約定，她眼中含著某種對(duì)恐怖的默許。和諧里面隱含著荒誕，也隱含著對(duì)荒誕的容忍。我們對(duì)它猜測(cè)，但還是無(wú)法最后將之言說(shuō)。和諧實(shí)則上就是一只我們所永遠(yuǎn)無(wú)法理解的野獸。但無(wú)論我們是否理解，人們一直談?wù)撝⒅枚橐环N生命的核心。

（2）事實(shí)論據(jù)

和諧是民族文化的一部分

和諧則是人對(duì)自身與社會(huì)、自然的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，其實(shí)溝通也是和諧的一個(gè)組成部分。和諧是民族文化的一部分，儒家的“仁愛(ài)”、“仁義”，墨家的“兼愛(ài)”、“非攻”，道家的“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”，以及陶淵明的《桃花源記》等傳統(tǒng)文化中，都蘊(yùn)涵著和諧的思想。要想真正體味和諧，就要先從體驗(yàn)社會(huì)和人生開(kāi)始。人與人之間關(guān)系和諧

有一個(gè)成語(yǔ)叫“路不拾遺”，其出典是：唐朝有個(gè)人路經(jīng)武陽(yáng)，遺失了一件衣服，走了幾十里路才發(fā)覺(jué)，心中很著急，當(dāng)?shù)厝藙袼f(shuō)：“不要緊，我們武陽(yáng)境內(nèi)路不拾遺，你回去找，一定找得到?！蹦侨税胄虐胍哨s了回去，果然找到了自己的衣服。這件事越傳越廣，人們就把社會(huì)風(fēng)氣好，人與人之間關(guān)系和諧，路上遺失的東西也沒(méi)人撿拾形容為“路不拾遺”。

十六大報(bào)告中的和諧

和諧“是十六大報(bào)告中反復(fù)出現(xiàn)的詞匯，如”促進(jìn)人與自然的和諧“，使”社會(huì)更加和諧“，”努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面“，”鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面“，”推動(dòng)多種力量和諧并存，保持國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定“等。傳統(tǒng)文化的名言

我國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色在于注重和諧，即強(qiáng)調(diào)人與物之間的融和，人與人之間的”和合“。古人解釋，”和“是”以他平他“，即人與人、人與物、物與物之間的和諧，包括”和生“、”和處“、”和順“、”和洽“等。人們常說(shuō)的”和為貴“、”政通人和“、”家和萬(wàn)事興“等等，就是這一人文精神的具體表述。存在就是合理，事實(shí)勝于雄辯

報(bào)紙上曾經(jīng)登載過(guò)這樣一個(gè)故事，說(shuō)是一家人養(yǎng)了幾只貓和老鼠，它們平時(shí)同食同眠，親如睦鄰，從沒(méi)發(fā)生過(guò)矛盾。如此怪象，真讓人百思而不得其解，這些前世冤家能化干戈為玉帛，能求同存異相安無(wú)事，自然也有其和諧之道。

縱觀歷史，”和諧“乃是社會(huì)的主色調(diào)。

漢代絲綢之路的開(kāi)拓與繁榮，使原本遙遠(yuǎn)而陌生的國(guó)度之間有了廣泛而深入的經(jīng)貿(mào)科技交流，使人們對(duì)古代各國(guó)民俗文化有了新的認(rèn)識(shí)與了解，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展進(jìn)程，使整個(gè)社會(huì)和平繁榮。而與之帶來(lái)的文化觀念的碰撞，物產(chǎn)的交換也使人們的生活更加豐富和多元化。唐太宗，唐玄宗更是任用賢良、虛懷納諫、廣開(kāi)言論、輕徭薄賦，使政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，并且以開(kāi)放的胸懷大開(kāi)國(guó)門(mén)，與日本等國(guó)密切來(lái)往，使人們感受到他族文化的魅力，極高地促進(jìn)了民族繁榮與民族和諧。而到了現(xiàn)代，近年來(lái)我國(guó)不斷加深的改革開(kāi)放，不斷深入的制度改革，也都是社會(huì)和諧進(jìn)步的力證。其中，面對(duì)改革發(fā)展所帶來(lái)的矛盾，黨中央更是主動(dòng)應(yīng)對(duì)，通過(guò)宏觀調(diào)控等政策，使社會(huì)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)快速的發(fā)展，這正體現(xiàn)著”和諧“這一理念在新時(shí)期發(fā)展形式下的應(yīng)用。

從民俗來(lái)看，中國(guó)人民也是極其注重民俗文化的和諧的。

新年彼此溫暖的祝福，那熱鬧的隆隆炮竹聲，喜洋洋的燈籠元宵等，無(wú)不表達(dá)著人們對(duì)于新年生活幸福美滿的期待。同樣的，中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)佳節(jié)，更是人們長(zhǎng)久以來(lái)對(duì)于社會(huì)和諧的一種祝愿和熱盼，展現(xiàn)了中華民族對(duì)于文化積淀的繼承與重視?？梢哉f(shuō)長(zhǎng)久以來(lái)，我們都以”和“為我們待人處事的方式方法，”仁者愛(ài)人“、”以和為貴“等更是成為我們民族的千古名訓(xùn)。儒家的”禮、義、仁“，道家的對(duì)”美“、”道“的探究等，無(wú)不成為我們五千年來(lái)華夏文明厚厚的積淀。而這樣厚重的文化積淀更是我們和諧社會(huì)所長(zhǎng)久向往與推崇的?？梢哉f(shuō)，中華文化的基調(diào)，便是和諧這一永恒不變的旋律。

（3）理論論據(jù)

對(duì)和諧之美的追求是人類的本能。

馬克思 親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。

雨果

幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中。

魯迅

君子和而不同，小人同而不和。

孔子 友誼是一種和諧的平等。

畢達(dá)哥拉斯

”美在和諧。

赫拉克利特 美的真 諦應(yīng)該是和諧。

冰心 看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美。

赫拉克利特 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。

費(fèi)孝通

“和諧”素材

(一)名人名言

1.君子和而不同，小人同而不和 ——《論語(yǔ)》

2.君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z(yǔ)》

3.親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧。——雨果

4.幸福永遠(yuǎn)存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩(wěn)定之中?！斞?/p>

5.君子是和諧而不會(huì)盲目附和，小人只是盲目附和而不會(huì)和諧 ——西諺

6.友誼是一種和諧的平等。--畢達(dá)哥拉斯

7.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。—— 費(fèi)孝通

8.存在的就是合理的。—— 黑格爾

9.美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融會(huì)在環(huán)境中，就 造就了環(huán)境的美?！?/p>

11.看不見(jiàn)的和諧比看得見(jiàn)的和諧更美?！?赫拉克利特

12.對(duì)和諧之美的追求是人類的本能?！R克思

13.天下為公，世界大同?！獙O中山

14.美必須干干凈凈，清清白白，在形象上如此，在內(nèi)心中更是如此。

——孟德斯鳩

15.不要過(guò)分陶醉于我們?nèi)祟悓?duì)自然界的勝利。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都要對(duì)我們進(jìn)行報(bào)復(fù)。——馬克思

16.倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱 ——《管子?牧民》

17。而患不均，不患貧而患不安，蓋均無(wú)貧，和無(wú)寡，安無(wú)傾。

——《論語(yǔ)?季氏第十六》

18.衣食之于人也，不可以一日違也，親戚可以時(shí)大也。——《管子?侈靡》

19.愛(ài)自己的孩子是天性，愛(ài)別人的孩子是圣人?！髦V

(二)妙語(yǔ)集錦：

20.輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠(yuǎn)屬于你，告訴我不再孤單。我們同歡樂(lè)，我們同忍受，我們懷著同樣的期待，我們共風(fēng)雨，我們共追求，我們懷有同一樣的愛(ài)。

——《讓世界充滿愛(ài)》歌詞

21.讓我們敲希望的鐘呀，多少祈禱在心中。讓歡喜代替了哀愁呀，微笑不會(huì)再害羞；讓時(shí)光懂得去倒流，叫青春不開(kāi)溜；讓貧窮開(kāi)始去逃亡呀，快樂(lè)健康留四方；讓世間找不到黑暗，幸福像花兒開(kāi)放。

——《祈禱》歌詞

和諧是當(dāng)今社會(huì)的主旋律。人際關(guān)系的和諧，人類社會(huì)的和諧，人與自然的和諧??和諧會(huì)讓這個(gè)世界更加美好！高考命題引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注社會(huì)，關(guān)注自然??因此，“和諧”對(duì)人與社會(huì)的發(fā)展有重要的意義，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性。

優(yōu)美語(yǔ)段

一幅畫(huà)的美就在于它色調(diào)、構(gòu)圖、背景等各方面的和諧；一首歌曲的美就在于它音色、音調(diào)、旋律、節(jié)奏等各方面的和諧??和諧是最佳的組合，是事物的最佳狀態(tài)。和者，和睦也，有和衷共濟(jì)之意；諧者，相合也，強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào)，力避抵觸、沖突。

和諧是一種調(diào)配，和諧是一種力量，和諧是一種境界，和諧是一種胸懷。自我和諧的人，有一個(gè)基本特點(diǎn)，就是心理平衡，不抱怨，不攀高，積極對(duì)待人生，對(duì)名利地位曠達(dá)以待、泰然處之。和諧社會(huì)的主體是人，人與自然和諧，人與社會(huì)和諧，人與人和諧等諸方面的和諧，才能構(gòu)成和諧的樂(lè)章。

和諧是春風(fēng)里百鳥(niǎo)的鳴唱；和諧是晚秋里靜待的風(fēng)荷；和諧是夕陽(yáng)照耀下的康河柔波；和諧是蘇州園林的小橋流水、回廊九曲；和諧是貝多芬手指間流淌出來(lái)的美妙的旋律；和諧是李白獨(dú)坐敬亭云山靜看兩相不厭的意境。琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧；和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧。“和諧”不僅是自然的法則，也是人類生存的法則。和諧的社會(huì)才是一個(gè)理想的社會(huì)。名人名言

1．對(duì)和諧之美的追求是人類的本能。——馬克思 2．親善產(chǎn)生幸福，文明帶來(lái)和諧?！旯?3．美在和諧。——赫拉克利特

4．人無(wú)國(guó)王、庶民之分，只要家有和平，便是最幸福的人?！璧?5．萬(wàn)物的和平在于秩序的平衡，秩序就是把平等和不平等的事物安排在各自適當(dāng)?shù)奈恢蒙稀！獖W古斯丁

6．美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美。——冰心

1．莊子的思索

遙遠(yuǎn)的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，亂世的烽煙中走出了智慧深刻的先哲——莊子。深沉的思索與平和的胸懷展開(kāi)了汪洋肆恣、光怪陸離的想象，也造就了淡泊空靈的哲學(xué)境界。拋卻塵世功利的羈絆，莊子完全走進(jìn)了自己豐富的內(nèi)心世界，走進(jìn)了心神合一的逍遙之境，給后世留下了一個(gè)御風(fēng)而去的身影。2．梭羅的世界

瓦爾登湖畔，曾經(jīng)接納了一個(gè)心潮澎湃的思想者，梭羅舍棄了文明社會(huì)，在瓦爾登湖邊搭建了一間簡(jiǎn)陋的木屋，過(guò)著一種近乎原始的生活。與世無(wú)爭(zhēng)的心境使他獲得了精神的自由和愉悅。他借這種極端的行為，警示愚昧無(wú)知地沉溺于爭(zhēng)名奪利的世人——生活的真諦并不只在世俗所謂的“成功”之中。“我絕沒(méi)有鼓吹悲觀頹廢的意思，我只愿像報(bào)曉的雄雞，立于棲木之上，引頸高歌，喚醒世人?！彼罅_的一生沒(méi)有建立什么豐功偉績(jī)，但是他找到了許多人終生不得的人生真義——獨(dú)特的人生價(jià)值與精神自由之間的和諧。3．畫(huà)中的和諧 丁紹光是著名的旅美畫(huà)家，他的畫(huà)以和諧為主題，成就巨大。他覺(jué)得從哲學(xué)、文藝發(fā)展以及人類歷史的角度看，和諧是重要的，這也是現(xiàn)在的世界所欠缺的。丁紹光也曾畫(huà)過(guò)反映內(nèi)心沖突的畫(huà)，但那是在年輕時(shí)候，到國(guó)外后，他覺(jué)得世界缺少和諧，所以從此以和諧為主題作畫(huà)。他會(huì)選擇一些永恒性的題材，如母愛(ài)父愛(ài)、人性、人與自然的愛(ài)，這些本身不受空間、民族、時(shí)間的局限，而且還帶有中國(guó)色彩。這些都是在不同人、不同民族之間可以得到共鳴的，是人類共同的想法，這樣的藝術(shù)更可能永存。

4．和諧促繁榮

漢代絲綢之路的開(kāi)拓與繁榮，使原本遙遠(yuǎn)陌生的國(guó)度之間有了廣泛深入的經(jīng)貿(mào)科技交流，使人們對(duì)古代各國(guó)民俗文化有了新的認(rèn)識(shí)與了解，促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，使整個(gè)社會(huì)和平繁榮。而它所帶來(lái)的文化觀念的碰撞、物產(chǎn)的交換也使人們的生活更加豐富和多元化。5．走向和諧

2012年12月4日，總書(shū)記主持召開(kāi)中共中央政治局會(huì)議，審議通過(guò)了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。規(guī)定內(nèi)容：中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況，向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去，切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義；要輕車(chē)簡(jiǎn)從、減少陪同、簡(jiǎn)化接待，不張貼懸掛標(biāo)語(yǔ)橫幅，不安排群眾迎送，不鋪設(shè)迎賓地毯，不擺放花草，不安排宴請(qǐng)。

和諧之美

一枝紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪盛開(kāi)，以點(diǎn)點(diǎn)嫣紅增添了風(fēng)景的內(nèi)容，這是一種和諧的靜美。(借助紅梅凌冬開(kāi)放的圖景，表現(xiàn)和諧的美，切合題意，形象生動(dòng))一只雄鷹，直沖云霄，美在它的排云而上，以雄健的身姿打破天空的沉默，讓岑寂一下生動(dòng)起來(lái)。這是和諧的壯美。(變換對(duì)象，營(yíng)造雄鷹直擊長(zhǎng)空的畫(huà)面，展現(xiàn)另一種類型的和諧之美，給讀者留下深刻的印象)它們與自然天衣無(wú)縫地融合在了一起，恰到好處地使生命與自然相得益彰。它們美得和諧，美得永恒。(本段總結(jié)前兩段，用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)點(diǎn)出前面兩幅畫(huà)面的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵，明確點(diǎn)題，這是切合題意的重要體現(xiàn)，同時(shí)，也為下文的論述作好準(zhǔn)備)其實(shí)自然界處處綻放著和諧帶來(lái)的光彩。浮云掠過(guò)天空，排遣了天空的空蕩，拓展了浮云的空間；百合綻放于山谷，增添了山谷的生機(jī)，彌散了百合的幽香；鳥(niǎo)兒筑巢于大樹(shù)，煥發(fā)了大樹(shù)的活力，鳥(niǎo)兒獲得了快樂(lè)的天堂。天地萬(wàn)物都以不同的豐姿勾勒出自然界的和諧畫(huà)面，讓每個(gè)生靈都不會(huì)感到孤獨(dú)，因?yàn)樗桥c整個(gè)大自然相融的。和諧讓美麗的自然永駐。(緊扣“和諧”的主題，歷數(shù)自然界中和諧之美的種種體現(xiàn)，拓寬了文章的表達(dá)空間。從自然界的角度闡發(fā)，使主題得到充分的彰顯和強(qiáng)調(diào))自然的和諧如此優(yōu)美，人是萬(wàn)物的主宰，和諧的光輝在他們身上體現(xiàn)得更加動(dòng)人。(承上啟下，扣緊主題，靈活轉(zhuǎn)換思路，體現(xiàn)出行文的層次性)校園里——抱著一大摞書(shū)的女生和一位匆匆下樓的女生在拐角處相撞了。書(shū)本撒落一地。一個(gè)歉意的微笑，一起俯身?yè)焓吧⒙涞臅?shū)本，然后揮手，轉(zhuǎn)身。旁邊的我深深地體會(huì)到了這校園中的和諧的美好。(用典型事例來(lái)表現(xiàn)校園里的和諧人性之美)而那些不同尋常的人，博大的胸懷更加詮釋了“和諧”的精神力量的動(dòng)人。在眾多榮譽(yù)包圍下，袁隆平依然平靜，內(nèi)心的寧?kù)o、外表的樸素讓他由內(nèi)心折射出一種和諧之美。他像一尊佛，將外在的美與內(nèi)心相平衡，與靈魂相勾連，讓內(nèi)外達(dá)到了和諧。這份和諧為社會(huì)增添了一份美，為每一個(gè)人樹(shù)立了榜樣。(借助典型事例來(lái)表現(xiàn)大人物的博大胸懷，體現(xiàn)出和諧的人性之美)郭明義用點(diǎn)滴的小事滋潤(rùn)了人們干涸的心靈，為他們點(diǎn)起了希望之燈。他的愛(ài)心也得到了社會(huì)的認(rèn)可，促成了社會(huì)的和諧。郭明義用自己的絲絲愛(ài)意溫暖著貧困的家庭，讓社會(huì)多了一份溫情，少了一份絕情，讓人們多了一些交往，讓社會(huì)多了一份和諧。和諧需要愛(ài)心去傳遞，只有擁有愛(ài)心，才能去構(gòu)建和諧社會(huì)。(典型事例的運(yùn)用，寫(xiě)平凡人物用自己的點(diǎn)滴行為，為社會(huì)的和諧添磚加瓦，令人敬佩)和諧是父母一輩子操勞而累彎的脊柱所形成的弧線，像彩虹橋一樣美麗；和諧是教師為傳播文明嘔心瀝血所滴落的汗水，像露珠一樣晶瑩；和諧是戰(zhàn)士為保衛(wèi)祖國(guó)灑下的一腔熱血，像晚霞一樣艷麗??和諧是寬容，和諧是理解，和諧在人類文明中處處閃耀著光芒。(概述生活中的其他事實(shí)，再次印證主題，用整齊的句式、生動(dòng)的比喻、深情的語(yǔ)言來(lái)贊美生活中的種種和諧所具有的美，使“和諧”的主題得到強(qiáng)化)和諧之美，美之和諧，愿和諧充滿人間！(簡(jiǎn)短但有力的語(yǔ)言結(jié)尾，主題集中而鮮明)[總評(píng)] 文章精心開(kāi)頭，借兩幅畫(huà)面表現(xiàn)自然界的和諧之美，然后緊扣“和諧”主題，轉(zhuǎn)向生活中人的和諧之美。行文自然、層次分明、切合題意，選用的事例也比較典型。

亮點(diǎn)關(guān)鍵詞：切合題意 論據(jù)典型 增分技法 切合題意

上面[好范文]中的文章緊扣“和諧”的主題立意，從自然和人文兩個(gè)層面揭示“和諧”的具體內(nèi)涵，用例典型，緊緊圍繞中心和主題進(jìn)行闡釋。這是一篇切合題意，論據(jù)典型的好文章。