第一篇：學(xué)會(huì)生活作文

學(xué)會(huì)生活作文四篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)生活作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)生活作文 篇1

前方匆匆而過(guò)的身影把我放在桌子上的橡皮弄掉了，其實(shí)撿起來(lái)就好了，但是看著那個(gè)毫無(wú)悔意的背影，我氣不打一處來(lái)!“你，給我站住!”周圍的目光齊刷刷地聚集到我的身上，那位同學(xué)也停住了腳步，轉(zhuǎn)地身來(lái)無(wú)可奈何地回了一句：“我，我又怎么招你惹你啦?”

“你這人怎么這樣，把別人的橡皮弄掉了，撿都不撿就走了，”我憤怒道。

“不撿又怎么樣，這么一點(diǎn)兒小事都找我，你當(dāng)我是病貓哇!我告訴人，假如你再這樣糾纏不休的，你就等著吧!”那位同學(xué)也沒(méi)好氣地威脅我。

“我就說(shuō)，我就纏著你，你怎么著!”我的話音剛落，那位同學(xué)便擺好了架式，接著，一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗便拉開了帷幕，最后的結(jié)果便是被統(tǒng)統(tǒng)地“請(qǐng)”到德育處，寫500字的檢討。這無(wú)疑是說(shuō)被打得鼻青臉腫的我是一個(gè)壞學(xué)生呀!可是，對(duì)于我這個(gè)在平時(shí)里老師口中稱贊的三好學(xué)生的一次名譽(yù)上傷害呀!

嗨!我不但不悔過(guò)，還有點(diǎn)兒變本加厲的苗頭。在一次校長(zhǎng)為我們上的思品課上，我因同桌拿了我一支鉛筆不還，而擾亂了課堂紀(jì)律，被“榮幸”的請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室，寫了一份長(zhǎng)達(dá)1000字的檢討在主席臺(tái)前公開宣讀……

從此，在我身邊的好友，漸漸的，漸漸的都離了我，甚至有些人一見(jiàn)我就喊“霸王牛斤”。直到我遇到一個(gè)令我佩服的同齡人……

那天，他在從我課桌旁走過(guò)時(shí)，也倒霉地碰掉了我的文具盒，我仍舊不改往日作風(fēng)，不客氣地將人叫住，讓他給我撿，只見(jiàn)他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面帶微笑并和氣的說(shuō)了一句對(duì)不起，并蹲下身小心仔細(xì)地幫我撿著散落一地的文具……

此時(shí)，我一下子愣住了，從來(lái)沒(méi)有人在我這樣對(duì)待他的情況下表現(xiàn)得如這位同學(xué)一樣高雅。我只感覺(jué)到自己的臉現(xiàn)在好熱好熱，我想，此時(shí)的臉一定比熟透了的桃子還要紅時(shí)，我小聲而又有些靦腆地對(duì)他說(shuō)了一句“謝謝!”他也只是將嘴角微微揚(yáng)起，像暖春的風(fēng)般一笑而過(guò)……

從那之后，我很少再與人發(fā)生矛盾了，生活中有很多的磕磕碰碰，如果我們能有一顆寬容待人的心，就可以小事化無(wú)了。我從生活中學(xué)會(huì)了寬容，我一定會(huì)堅(jiān)持這個(gè)生活教會(huì)我的絕技——寬容，讓同學(xué)們慢慢接受我!

學(xué)會(huì)生活作文 篇2

回首過(guò)去，我們從懵懂的小孩變成花季時(shí)代的青少年，我們累過(guò)，哭過(guò)，樂(lè)過(guò)，痛過(guò)，我們堅(jiān)持下去，勇往直前！堅(jiān)強(qiáng)，讓我們永不退縮！

現(xiàn)在，我們讀初三了，苦日子來(lái)了，初三的生活有多“苦”，我們可以用這句話概括“起得比雞早，睡得比狗晚，吃得比豬糟，過(guò)得比驢累”。正因?yàn)檫@樣，我們班有很多同學(xué)都堅(jiān)持不下去了，在剛剛品嘗到初三生活的痛苦后，就早早地退學(xué)了。我也曾想過(guò)放棄，但我又不甘心！每每晚上熬夜“加班”時(shí)，我總想：累了，就退出吧！可是，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)媽媽那慈愛(ài)的微笑，老師那親切的微笑，同學(xué)那關(guān)愛(ài)的微笑，他（她）們似乎告訴我：“你不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)，沖下去，不要做縮頭烏龜！”對(duì)呀，我不能退縮，留下來(lái)的都是強(qiáng)者，我要做強(qiáng)者，我不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望。面對(duì)困難時(shí)，學(xué)會(huì)——堅(jiān)強(qiáng)??！

一只蝌蚪變成青蛙，它經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一粒沙子變成珍珠，它經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)；一只雛鳥變成雄鷹，它經(jīng)歷了天空的'考驗(yàn)，變得堅(jiān)強(qiáng)……

學(xué)會(huì)生活作文 篇3

生活如畫，理解是畫卷中最動(dòng)人的色彩；

生活如歌，寬容是歌曲中最悅耳的音符；

生活如詩(shī)，幫助是詩(shī)篇中最亮麗的一筆；

生活如棋，分享是棋盤中最關(guān)鍵的一子。

——題記

共同生活在一片藍(lán)天下，白云與鳥兒手?jǐn)y手；共同生活在一片土地上，土壤與草兒心連心；共同生活在一片汪洋中，海水與魚兒目對(duì)目……在同一個(gè)自然界，吸收著同樣的陽(yáng)光，享受著同樣的雨露，呼吸著同樣的空氣，他們和諧地生活著，學(xué)會(huì)了共同生活。

那我們?nèi)祟惸?？在為一滴墨水苦惱？為一個(gè)小錯(cuò)誤生氣？還是為一句話氣憤？同在一個(gè)屋檐下，我們難道不能夠多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)狹隘？多一點(diǎn)寬容，少一滴計(jì)較？難道不應(yīng)該學(xué)會(huì)共同生活嗎？

我們共同生活在地球上，人與人之間應(yīng)該是平等的，人與人和諧相處，有困難互相幫助。在同學(xué)焦慮時(shí)，伸出一個(gè)援助之手，是學(xué)會(huì)共同生活的體現(xiàn)；地震、海嘯等災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，先除一顆博愛(ài)之心，是學(xué)會(huì)共同生活的力量；世界和平發(fā)展受阻時(shí)，派出一支英勇之軍，是學(xué)會(huì)共同生活的詮釋。

分享是兩個(gè)非常偉大的字眼。侯德榜研究出“堿”方法，卻無(wú)私地公眾于世人，為什么？為了世人更好地生活；愛(ài)迪生與人類分享他歷經(jīng)千磨萬(wàn)難發(fā)明的電燈，為什么？為了人類更好地生活；萊特兄弟冒著生命危險(xiǎn)，也要向世人展示飛機(jī)，為什么？為了人類更好地生活。他們的分享，他們的奉獻(xiàn)，詮釋了共同生活的真諦。

理解是一抹彩虹，裝飾著我們的生活；

寬容是一泓清泉，潤(rùn)澤著我們的生活；

幫助是一座火爐，溫暖著我們的生活；

分享一盞明燈，照亮著我們的生活。

讓我們學(xué)會(huì)理解、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)共同生活！

學(xué)會(huì)生活作文 篇4

有人認(rèn)為一株石縫間長(zhǎng)出的小苗會(huì)活不下去，卻頑強(qiáng)的長(zhǎng)成參天大樹，是因?yàn)樗B強(qiáng)的生命力；還有的人認(rèn)為表面嬌滴滴的風(fēng)雨花，背后卻有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心；我則認(rèn)為在沙漠中表面丑陋的仙人掌，內(nèi)心有著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，是因?yàn)樗挠赂摇?/p>

我們雖然很渺小的，但有些人或物的力量卻是不容小覷的。初中畢業(yè)將近，時(shí)間已經(jīng)所剩不多。我很喜歡作家這一職業(yè)，我曾夢(mèng)想著當(dāng)一個(gè)像魯迅、老舍先生這樣的作家。清晰的記得那天，我參加了（最好文章比賽），我花了一個(gè)月準(zhǔn)備的文章卻被退了回來(lái)。我當(dāng)時(shí)抑制不住眼淚，就哭了起來(lái)，把文章握成一個(gè)球似的，扔進(jìn)了垃圾桶。那時(shí)，就想著我沒(méi)有當(dāng)作家的天賦，就想著就這樣放棄這個(gè)自己當(dāng)初一直堅(jiān)持的夢(mèng)想……

一天晚上，我在電視上看到了一副驚天動(dòng)地的畫面。在荒涼一望無(wú)際的沙漠中，發(fā)生了一場(chǎng)驚天動(dòng)地的堅(jiān)強(qiáng)畫面。‘沙漠中的仙人掌?！耧L(fēng)來(lái)了，它們牢牢的抓住根須；暴雨來(lái)了，他們緊緊將沙土與自己凝聚在一起；沙塵暴來(lái)了，它們便在沙漠中屹立不倒。

就這樣，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。’此時(shí)，我笑了。笑中包含著欽佩與疑惑不解。我在想：是什么讓它那么堅(jiān)持？最后懂了、知道它堅(jiān)信著自己會(huì)熬過(guò)去的，最終會(huì)長(zhǎng)出被人們所稱為“沙漠英雄花”的！那我也是不是堅(jiān)信自己，堅(jiān)信自己一定能去的遠(yuǎn)方，堅(jiān)信自己不會(huì)輸，堅(jiān)信自己如仙人掌般在沙漠中屹立不倒！

我站了起來(lái)，翻找著那張我扔進(jìn)垃圾桶的文章。我小心的撫平鄒鄒的文章，我眼淚滴在了文章上，嘴里堅(jiān)信著吐出一句：‘要去的遠(yuǎn)方，你等著，我！##，不會(huì)認(rèn)輸?shù)?！?/p>

我會(huì)一直堅(jiān)信著，努力著！生活就如沙漠，而我們就應(yīng)該做堅(jiān)強(qiáng)而不畏的仙人掌。朋友，說(shuō)好要去的遠(yuǎn)方，你還在堅(jiān)持嗎？

第二篇：學(xué)會(huì)生活作文

學(xué)會(huì)生活作文

（一）生存，看似倆個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；無(wú)邊的大海上，游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要學(xué)會(huì)生存。

記得那是在一個(gè)烈日炎炎的中午，我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣?，我一路上蹦蹦跳跳別提有多高興了！你想知道為什么嗎？呵呵，因?yàn)榻裉焓俏遥箽q的生日，現(xiàn)在正在街上尋禮物呢！我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇！真漂亮！嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦！我剛想轉(zhuǎn)過(guò)身跟媽媽說(shuō)，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽，這個(gè)熟悉的地方一下子變得陌生起來(lái)，霎時(shí)間，恐懼，驚慌，一齊向我襲來(lái)，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿了危險(xiǎn)。鎮(zhèn)定，不怕，一定會(huì)有辦法的。“上帝哇，保佑我吧，阿門。”我本來(lái)不信基督教的，但說(shuō)了總比沒(méi)說(shuō)好，我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說(shuō)的一句話回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬(wàn)別慌張，借行人的電話打媽媽的手機(jī)知道嗎？”于是，我對(duì)附近的一位叔叔說(shuō)：“叔叔，我迷路了，借下手機(jī)打個(gè)電話好嗎？”“好。”叔叔一邊說(shuō)一邊從口袋中掏出手機(jī)來(lái)。頓時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話，“嘟?嘟??”“喂，是誰(shuí)？”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會(huì)兒，一個(gè)熟悉的身影印入眼簾，越來(lái)越近?！笆菋寢專瑡寢?。”我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀，飛回母親的身旁。

在社會(huì)中生存，就要有樂(lè)觀的精神，遇到危險(xiǎn)向人求助。只有有了堅(jiān)強(qiáng)，毅力，信念，才能活下去。

學(xué)會(huì)生活作文

（二）現(xiàn)在中國(guó)有許多父母只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子，卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)張手，飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存，要做生活的主人。

我曾經(jīng)在電視上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)回家的路上，由于吃了陌生人給的東西，昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕，也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋，一邊想辦法。通過(guò)反復(fù)嘗試，他解開了捆住他雙手的繩子。他先寫求救的小紙條，扔到樓下，但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣，仔細(xì)觀察周圍的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子，很粗，夠結(jié)實(shí)，可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi)，小巷走出去就是大街。有一天，匪徒不在，他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái)，然后跑出巷子，他成功地逃脫了。

看完這則新聞，我的心情久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開始做錯(cuò)了，吃了陌生人給的東西，但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人，沒(méi)有慌張，這也是值得我們學(xué)習(xí)的。我們?cè)谟龅竭@種情況下，也要沉著冷靜，以智力來(lái)對(duì)抗敵人，不能拿自己的性命開玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存，成為環(huán)境的主人。

學(xué)會(huì)生活作文

（三）生活是豐富多彩的，我們每個(gè)人都要面對(duì)生活，都要想著如何生活，生活給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)了痛苦，我們每個(gè)人都要想著如何去生活。

生活總是給我們帶來(lái)重重的困難，磨練我們，總是讓我們經(jīng)受挫折，一次次的讓我們嘗試著失敗。但是，也讓我們每個(gè)人成長(zhǎng)了很多，也讓我們學(xué)會(huì)了如何去克服困難，學(xué)會(huì)了如何生存。

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“向后看才懂得生活，向前看才能生活。”生活并不是像做事一樣，做完就結(jié)束了，而是像跑馬拉松一天一天的。生活就像大海一樣，我們永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)邊，看不到終點(diǎn)，我們也永遠(yuǎn)都無(wú)法知道我們?cè)诤Ｉ蠒?huì)發(fā)生什么事情。

在生活中我們要積累經(jīng)驗(yàn)，不能盲目的就過(guò)去了，要讓自己的生活豐富起來(lái)，要讓自己的生活一天比一天精彩。在生活中我們要向前走，沒(méi)有回頭路，只有我們勇敢的向前，有自己的奮斗目標(biāo)，懷著自己遠(yuǎn)大的理想，努力的去豐富自己的生活。我相信，我們的生活一定會(huì)豐富多彩。

在生活中，我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難，沒(méi)有人能一帆風(fēng)順。生活就像大海，人就像大海上的一葉小舟，大海沒(méi)有風(fēng)平浪靜的時(shí)候，所以人也總有歡樂(lè)和痛苦、困難和挫折的時(shí)候。

我們要學(xué)會(huì)面對(duì)生活，面對(duì)生活中的困難和挫折。也許生活中的困難和挫折大多數(shù)都是父母來(lái)幫我們解決，但我們也不能一直靠他們啊！俗話說(shuō)的好：“靠山山會(huì)倒，靠人人會(huì)老。”所以我們不能總靠父母，他們會(huì)有一天離我們而去，最好的方法就是靠自己。只有我們自己才能靠得住，才能陪我們一生，才能讓我們真正學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，才能讓我們真正的學(xué)會(huì)生活。

生活給我們帶來(lái)的挫折和困難并不可怕，也不意外，就像家常便飯一樣，在不經(jīng)意之間出現(xiàn)。所以我們要面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難，不能退縮，要勇敢。只有你勇敢的面對(duì)，才可能戰(zhàn)勝它。在生活中，我們一定要勇敢。

學(xué)會(huì)生活，一定要勇敢，只有勇敢，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。

學(xué)會(huì)生活一定也要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要被生活中的一點(diǎn)小問(wèn)題就嚇壞了，就放棄了自己原來(lái)想要的。

學(xué)會(huì)生活，要向前看，在向前看的同時(shí)也要向后看。

在生活中我們要向前看，畢竟路在前面，并不是不能回頭，俗話說(shuō)：“要勇敢的向前走別回頭?！蔽艺J(rèn)為這句話是錯(cuò)誤的。路在前方，后面是我們走過(guò)的路，但不回頭，我認(rèn)為不對(duì)，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)多次的挫折，我們才能積累成功的經(jīng)驗(yàn)，才能成功。我認(rèn)為偶爾回頭看看自己走過(guò)的路，回憶一下自己失敗的原因，也是很好的，為打倒前方的困難做好準(zhǔn)備，積累成功的經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)自己的不足。

在生活中，我們向后看才懂得生活，向前看才能生活。只有向后看我們才能積累經(jīng)驗(yàn)，積累失敗的原因，向前看才能知道自己如何去生活。

所以，在生活中我們既要向后看，也要向前看，只有這樣我們才能學(xué)會(huì)生活，才能更好的生活，才會(huì)讓自己的生活更加豐富多彩。

第三篇：走進(jìn)生活學(xué)會(huì)作文

走進(jìn)生活學(xué)會(huì)作文

趙北希望小學(xué)校路曉鳳

小學(xué)語(yǔ)文《課標(biāo)》中有很多關(guān)于作文老婆的新理念更多關(guān)注習(xí)作者的生命狀態(tài)和精神自由，而兒童生活作文教育研究的目的就是要構(gòu)建兒童真、善、美的內(nèi)心世界，提升語(yǔ)言表達(dá)交際的質(zhì)量，這是時(shí)代發(fā)展的需要。它要求我們當(dāng)代的作文教學(xué)不僅僅注重寫作知識(shí)的技巧，更多追尋著一種兒童精神，倡導(dǎo)兒童眼睛看世界，寫兒童經(jīng)歷的真實(shí)生活。葉圣陶先生的話“人生活中隨時(shí)需要作文，所以要學(xué)作文?！薄吧瞠q如源泉，文章猶如溪水。”可見(jiàn)，沒(méi)有生活，就沒(méi)有作文。生活與作文息息相關(guān)，脫離生活的作文是不真實(shí)的，也不具有任何價(jià)值。我們提倡兒童生活作文就是要反璞歸真，讓學(xué)生說(shuō)真話、抒真情、做真人。那么在語(yǔ)文教學(xué)中如何引領(lǐng)兒童走上生活作文之路呢？

一、讓作文走進(jìn)閱讀教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)生走上生活作文之路

閱讀教學(xué)是語(yǔ)文教學(xué)的重頭戲，閱讀課文的講讀幾乎占據(jù)了語(yǔ)文教學(xué)課時(shí)數(shù)的70%。“讀寫不分家”是所有優(yōu)秀教師的成功做法。我們可以將作文類型做以下簡(jiǎn)單分類：寫景、狀物、寫人、記事、想象作文、抒情散文、日記隨筆和留言寫信。其實(shí)，每一篇課文就是最好的寫作范文，以上的作文類型有哪一種課文沒(méi)有體現(xiàn)過(guò)呢？都有。而學(xué)生的學(xué)習(xí)課文反復(fù)誦讀中就自然而然潛移默化地接受著熏陶，學(xué)習(xí)寫作。作為講讀課文的指導(dǎo)者教師應(yīng)不失時(shí)機(jī)地引尋學(xué)生體悟作者的寫作方法，學(xué)以致用。在學(xué)過(guò)一篇課文后趁熱打鐵地學(xué)習(xí)寫法進(jìn)行練筆的做法無(wú)疑要?jiǎng)龠^(guò)將作文孤立于閱讀教學(xué)之外單敲一錘的做法。以下是課堂教學(xué)中滲透生活化作文的教學(xué)點(diǎn)滴。

第四篇：學(xué)會(huì)生活作文

學(xué)會(huì)生活作文6篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙?jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生活作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)生活作文 篇1

一直以來(lái)，我是個(gè)膽小的女孩，通常怕累。這種習(xí)慣也適于學(xué)習(xí)上，遇到難題也會(huì)膽小的退縮，不能攻克它。

隨著年齡的增大，這個(gè)壞習(xí)慣非但沒(méi)有改掉，反而越來(lái)越嚴(yán)重尤其是在學(xué)習(xí)上，在做題時(shí)，開始我還很有耐心的做，但到了后來(lái)，我就退縮了，向困難低頭了。但后來(lái)的一件事，使我變得不再那么害怕困難了。

初一時(shí)，星期天，老師布置了很多作業(yè)，我原本就寫得慢，所以那時(shí)更加氣憤，就連平時(shí)最喜歡做的數(shù)學(xué)題也不信做了。到了晚上，爸爸問(wèn)起我的作業(yè)做的怎么樣，我告訴爸爸好多題不會(huì)。爸爸問(wèn)我是否是真的不會(huì)，我支支吾吾答不上來(lái)。爸爸告訴我：“你已經(jīng)初中了，馬上就要中考了，寫作業(yè)做題要面對(duì)困難不退縮，這樣才有機(jī)會(huì)考上重點(diǎn)高中?！甭?tīng)完爸爸的話，我非常慚愧，把數(shù)學(xué)作業(yè)拿出來(lái)又看了一遍，發(fā)現(xiàn)上面的題你是那么難了，就是稍難點(diǎn)的，我也能把它解決掉。那天晚上，我覺(jué)得自己總算是勇敢了一次，不再害怕困難了。

漸漸的，我的這個(gè)缺點(diǎn)正一步步遠(yuǎn)離我現(xiàn)在，離中招考試只剩下40多天了，我也要利用僅有的四十多天勇敢的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，向難題說(shuō)“不我要解決你?！边@四十多天是短暫的，所以我一定要珍惜每一分每一秒。為了自己的理想向前沖，不讓自己的回憶里留下后悔。

我要從現(xiàn)在起，我要勇敢積極向上，笑著面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題，讓他們向我低頭。我在遇到困難時(shí)，也不退縮，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文八：學(xué)會(huì)生活作文 篇2

“初二是個(gè)分水嶺，一定要為自己沖上個(gè)好高中呀?！睅缀跽麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生每天都要聽(tīng)到這樣一句叮囑。的確，面對(duì)中高考這兩座巨大的血肉磨坊，備考的學(xué)生們一個(gè)個(gè)都在竭力一搏，對(duì)于處于分水嶺的我們來(lái)說(shuō)，更是如此。一個(gè)個(gè)都努力地為自己掙一個(gè)好前程，不分上下課，不因周一或周末。無(wú)時(shí)不刻不和大家一樣雙眼充滿血絲，進(jìn)行著學(xué)習(xí)的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

我也不例外，不甘人后地奮身地向難題扣動(dòng)扳機(jī)，日復(fù)一日地持久攻堅(jiān)，哪有不累的，又不是精鐵寶鋼鑄就的。當(dāng)然，更多的還是心里的勞累，所以心理壓力的緩解閥門是要時(shí)不時(shí)地打開泄壓一下的。我也這么認(rèn)為，對(duì)于我來(lái)說(shuō)最好的不過(guò)享受音樂(lè)之美，當(dāng)然有了什么事不順心的話，《逆戰(zhàn)》一下是必不可少的哦。

每當(dāng)音響之聲滾出《逆戰(zhàn)》，那跳躍，使人熱血。播放到沸騰的音符時(shí)，我便會(huì)情不自禁地放下一切，拿起鼓棒躍到鼓前，隨著開頭的幾聲鼓點(diǎn)，逆戰(zhàn)，就開始了。為愛(ài)逆戰(zhàn)，腳底的踩錘發(fā)出有力的搏擊聲，鼓棒飛舞在一個(gè)個(gè)鼓面上，伴隨著鼓棒的敲擊，有節(jié)奏的起舞，鼓身振動(dòng)著，承受著中國(guó)應(yīng)試教育帶給一個(gè)個(gè)近視眼學(xué)生的壓力，我全身的肌肉也隨著鼓身的振動(dòng)，鼓面的起伏而巨烈抖動(dòng)著。音符在跳躍著，鼓棒在跳躍著，我的心也在跳躍著。隨著歌手張杰一曲終了時(shí)的一聲吶喊，我的心理陰影、勞累，學(xué)習(xí)中的不順，像過(guò)眼云煙，無(wú)影無(wú)蹤了。

一曲酣暢淋漓的結(jié)束，我長(zhǎng)舒一口氣，走向書房，繼續(xù)攻克著那幾道關(guān)于函數(shù)解析式的'題目。心，卻已舒適了許多，暢爽了許多，放松了許多。

就如我“為愛(ài)逆戰(zhàn)”一樣，學(xué)會(huì)生活就要適當(dāng)?shù)木徑庾晕?，放松身心，學(xué)會(huì)享受生活，一起來(lái)感受其中的美妙吧。

學(xué)會(huì)生活作文 篇3

“每一次，都在徘徊中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛翔到絕望?！泵恳淮温?tīng)到這首歌都會(huì)想到，我們?cè)谏钪袘?yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

小時(shí)候，剛跌跌撞撞學(xué)會(huì)走路時(shí)，你摔一跤，就會(huì)號(hào)啕大哭。但請(qǐng)不要去哄他，而是要鼓勵(lì)他要他堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，繼續(xù)走路。以前，我很害怕打針，而不敢去醫(yī)院，那時(shí)的我認(rèn)為醫(yī)院就是地獄。每次我生病，媽媽要帶我去醫(yī)院時(shí)我都會(huì)哭著鬧著說(shuō)不想去醫(yī)院，而每次都被媽媽硬拉過(guò)去，可是每次看見(jiàn)醫(yī)生拿著那個(gè)讓人很不舒服又很尖的針頭向我走來(lái)，我馬上就從椅子上跳起來(lái)，跑出了醫(yī)院。

我跑出醫(yī)院時(shí)就感覺(jué)擺脫了這次“災(zāi)難”。然后，我跑到離醫(yī)院不遠(yuǎn)處的一棵大樹下停了下來(lái)。突然一只手拍了下我的肩膀，嚇了我一跳，我馬上回頭一看原來(lái)是媽媽，她有點(diǎn)喘氣，頭發(fā)還有點(diǎn)凌亂，原來(lái)當(dāng)我跑出去時(shí)，媽媽一直在后面追我。這時(shí)媽媽開口了：“你還想不想治好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭?！叭绻阆胫魏镁鸵獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕打針，只是一瞬間的事情?！眿寢尩谋砬楹車?yán)肅，但是她說(shuō)的話是正確的，我認(rèn)為我應(yīng)該要堅(jiān)強(qiáng)，遇見(jiàn)困難不要退縮，如果這點(diǎn)事就退縮，那以后就不會(huì)有出息的。我決定了，我要治好感冒，我要戰(zhàn)勝“病魔”。

當(dāng)我回到醫(yī)院時(shí)，護(hù)士說(shuō)：“打針不疼的，要堅(jiān)強(qiáng)哦?！蔽艺f(shuō)：“我想治好我的病，所以必須打針，現(xiàn)在已經(jīng)不怕了?！闭f(shuō)完我把手伸了出來(lái)。雖然看見(jiàn)針頭還是有點(diǎn)怕，但是我要堅(jiān)強(qiáng)。我咬著牙，閉著眼。終于打完了，其實(shí)就像蚊子叮了一下，也不是很痛。我終于戰(zhàn)勝了“病魔”，我終于學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

在那一刻，我明白了，遇見(jiàn)困難不要退縮，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

學(xué)會(huì)生活作文 篇4

今天，我和好朋友晶晶，約好了去她家后面的小溪里戲水，我們明明約好了七點(diǎn)鐘在十字路口會(huì)合，不見(jiàn)不散的，可是我去了十字路口那里根本沒(méi)有見(jiàn)著晶晶，于是我開始沒(méi)了耐心等待她。

第二天，晶晶又來(lái)找我，他一直敲著我家的門，可我明明已經(jīng)看見(jiàn)他來(lái)了，還故意把門鎖上，為了就是我已經(jīng)不想和他玩了，也不想讓他以后再來(lái)我家，他大約做了一下午，他剛準(zhǔn)備走，我就去把門打開了，這時(shí)他也回過(guò)頭來(lái)立馬沖上來(lái)了，“對(duì)不起，我昨天又遲到了一分鐘，遲到，你可真是一個(gè)不守時(shí)的人哈！”說(shuō)完便把門打反鎖了。

我看見(jiàn)了晶晶離開的背影，我開心了許多，心想：終于把他甩掉了，這個(gè)人可真是煩。

第三天，我們?nèi)プx書的時(shí)候，我也不搭理他，從他面前走過(guò)的時(shí)候，我也是裝作不認(rèn)識(shí)他的樣子，放學(xué)時(shí)我們又大吵了一架，她說(shuō)：“難道你就那么愛(ài)慕虛榮，我不過(guò)遲到一分鐘而已，你要萌對(duì)我大吼大叫，要么對(duì)我愛(ài)答不理，我和你已經(jīng)玩了三年了，你做錯(cuò)什么我都不會(huì)怪你，但是有時(shí)你真的特別過(guò)分，特別自私，沒(méi)事做的作業(yè)沒(méi)做會(huì)被老師罵的時(shí)候，你都會(huì)把事情和你的罪過(guò)全部強(qiáng)加在我的身上，可是就是因?yàn)槲颐靼椎灭埲颂幥茵埲?，還有我就是把這份友誼看得特別重，所以我才沒(méi)有怪罪于你的。

這是我憋了好久才說(shuō)的心里話，難道我們的友誼真的如此不堪一擊嗎？他說(shuō)完轉(zhuǎn)身離去。

而我一直在想這個(gè)問(wèn)題，我才發(fā)現(xiàn)我是真的很自私，我選擇向她道歉。

從生活中我學(xué)會(huì)了珍惜。

學(xué)會(huì)生活作文 篇5

小時(shí)候，都是爸爸媽媽來(lái)呵護(hù)我們，不讓我們?cè)诮】瞪铣鲆稽c(diǎn)毛病。父母的心意是望子成龍，望女成鳳；父母的愛(ài)是父愛(ài)如山，母愛(ài)如水的?？偸菐臀覀冏鍪裁词卵?那個(gè)事！只讓我們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在父母眼里孩子的成就從小就要煉成，生活能力上一點(diǎn)也不關(guān)注。但是各位家長(zhǎng)你們，想過(guò)沒(méi)有，孩子如果從小不自己動(dòng)手做事，付出一點(diǎn)辛勤的勞動(dòng)是有好處的，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子懂得了如何休息、生活，學(xué)習(xí)自然就會(huì)上來(lái)的，免得到了拔苗助長(zhǎng)都不行的時(shí)候就晚了！

有一個(gè)家庭，孩子很聰明，大人格外心疼孩子，為他安排生活，到了八歲時(shí)，更加聰明，但還要父母送他上學(xué)，后來(lái)考上了好大學(xué)，但是去學(xué)校生活搞不好，自己不會(huì)洗澡、提水、打飯，總是餓肚子，肚子餓了沒(méi)精神上課，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下滑，越來(lái)越跟不上節(jié)奏，大學(xué)畢業(yè)后，上班的時(shí)候，知識(shí)程度只有高中的水平，做事不認(rèn)真出了大差錯(cuò)，給公司造成最大損失，被開除了，你們看，到頭來(lái)還不是“竹籃子打水一場(chǎng)空?！彼院⒆由钅芰σ惨匾暎蝗莺跻?。

難道各位家長(zhǎng)沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)，孩子自己煮的飯、做的工具、玩具、用品，會(huì)更好吃，更愛(ài)惜嗎？學(xué)習(xí)固然重要，但沒(méi)有生活的快樂(lè)，怎么會(huì)有在學(xué)習(xí)上有兩句“苦中有樂(lè)”和“學(xué)會(huì)了休息，才能有效的學(xué)習(xí)、工作呢？”

青少年們，不要迷戀父母給予的密罐溫房，不幻想頭頂一片艷陽(yáng)天，我們要掙脫父母有力的大手，去尋找生活的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)的快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)生活，不談生存，學(xué)會(huì)生活！

學(xué)會(huì)生活作文 篇6

早睡早起，強(qiáng)身健體；吃好喝好，學(xué)習(xí)更好。學(xué)會(huì)生活真好，身體變好了，學(xué)習(xí)變好了，生活也在這個(gè)過(guò)程中，越來(lái)越好了！

生活是我們每天必做的事情，而學(xué)會(huì)生活，則是我們將生活認(rèn)真對(duì)待的關(guān)鍵。哪些事情算是我們學(xué)會(huì)生活的事情呢？我想首先肯定是珍惜時(shí)間。每個(gè)人只有懂得了珍惜時(shí)間，才會(huì)明白每天的生活都有開始之時(shí)和結(jié)束之時(shí)，要想生活越來(lái)越好，那一定不會(huì)有做完所有應(yīng)該做的事情卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)達(dá)到了第二天的凌晨。學(xué)會(huì)生活，第一步或許就是珍惜時(shí)間。

學(xué)會(huì)生活，第二步是做些什么呢？是吃飯的時(shí)候吃飯，睡覺(jué)的時(shí)候睡覺(jué)，做完了每日最基本的事情之后，再去做其他的事情，這樣的順序去行動(dòng)，也就不會(huì)為了錦上添花而丟了雪中送炭的珍貴。學(xué)會(huì)生活的第二步，顧名思義是得什么時(shí)候做什么事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單從最基本的事情再完成到可以讓生活更美好的事情。

學(xué)會(huì)生活，第三步則是要敢于虛擬。虛擬是什么，是夢(mèng)想，是戰(zhàn)斗，是不滅的星火。如果我們深陷現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有了自己的精神生活，沒(méi)有了對(duì)更好生活的追求，那么我們的生活不會(huì)更好，我們的學(xué)會(huì)生活也并沒(méi)有學(xué)會(huì)。學(xué)會(huì)生活，意味著我們敢于去創(chuàng)造和發(fā)現(xiàn)生活，讓我們的生活變得更加遼闊。

學(xué)會(huì)生活真好。只有當(dāng)我們學(xué)會(huì)生活了，那我們才算擁有了在生活中將瑣碎意義升華為人生意義的能力，而這樣的人生意義是我們繼續(xù)活下去的意義，我們只有學(xué)會(huì)了生活才能夠懂得生活，才能夠在其中越來(lái)越好。學(xué)會(huì)生活真好，身體變好了，學(xué)習(xí)變好了，生活也一定會(huì)在這個(gè)過(guò)程中，越來(lái)越好！

第五篇：學(xué)會(huì)生活作文

【精選】學(xué)會(huì)生活作文3篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生活作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)生活作文 篇1

生活，這一看似不需要我們學(xué)習(xí)，每天就在我們生命里跟隨時(shí)間的腳步，一天一天過(guò)去的事情，實(shí)際上是需要我們學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)什么呢？學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，這樣才算是學(xué)會(huì)了生活。

認(rèn)真對(duì)待生活，這是我們學(xué)會(huì)生活的第一步。當(dāng)我們重新審視我們的生活時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己是如何在隨隨便便度過(guò)每一個(gè)生命里獨(dú)一無(wú)二的日子。我們也許會(huì)認(rèn)為，今天就這樣了，明天再重新開始，是一件允許發(fā)生的事情，但其實(shí)生命中那些看似尋常的日子，早已經(jīng)具備了改變我們一生的威力，在我們不曾察覺(jué)、毫無(wú)防備的情況下，輕而易舉地改變了我們的一生。如果你也意識(shí)到了這一點(diǎn)的話，先來(lái)學(xué)會(huì)認(rèn)真對(duì)待生活吧！

當(dāng)你學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待生活之后，再來(lái)學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活，這樣不僅可以讓你真正的學(xué)會(huì)生活，也能夠讓你明白生活所能改變的一切是多么的巨大。如果說(shuō)認(rèn)真對(duì)待生活還不算難的話，那么熱愛(ài)生活一定會(huì)把你給難住。在生活中，有著各種各樣的瑣事，牽擾著我們的心靈，我們?cè)撊绻谶@些瑣事中看見(jiàn)生活的美好，進(jìn)而熱愛(ài)生活這件事兒呢？我以為這還得勇敢地面對(duì)生活。要像一個(gè)英雄一樣，看見(jiàn)了生活中的種種真相之后，還愿意相信生命中的幻光，相信生活中的小確幸，這樣我們才可以學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。

羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的`真相后依然熱愛(ài)生活?！倍乙f(shuō)，我們得學(xué)會(huì)了認(rèn)真對(duì)待生活，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活之后，才有可能真正的學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)在生活里繼續(xù)成長(zhǎng)為自己理想中的那個(gè)自己。

學(xué)會(huì)生活作文 篇2

在我們成長(zhǎng)的道路上，總會(huì)遇到許多幫助你的人和事、物。但擁有一顆感恩的心卻是最重要的。而我，就在此感謝……

我要感謝父母。沒(méi)有他們，我就無(wú)法降臨在這個(gè)世界。沒(méi)有他們，我就無(wú)法獨(dú)自生存。沒(méi)有他們，我就無(wú)法擁有現(xiàn)在的生活與“成就”。所以，我要感謝我生命的起源地—父母。

我要感謝老師。是他（她）賜予了我知識(shí)；是他（她）讓我認(rèn)識(shí)了這個(gè)美麗的世界；是他（她）讓我重新“活”了下來(lái)；也是他（她）為我嘔心瀝血，幫助我成長(zhǎng)。所以，我要感謝—老師。

我要感謝夢(mèng)想。是它，令我有了斗爭(zhēng)的目標(biāo)，使我進(jìn)步；是它，助我從雛鳥變成了在藍(lán)天上飛翔的雄鷹；是它，令我有了尊嚴(yán)和臉面；也是它，幫我洗滌心靈，讓我登上知識(shí)的高山。所以，我要感謝—夢(mèng)想。

我要感謝強(qiáng)敵。是它賜予我不斷披荊斬棘的動(dòng)力。是它，一直激勵(lì)著我，使我看到了勇往直前的勇氣。是它，令我體驗(yàn)到了達(dá)到目標(biāo)后成功的快感。也是它，造就了我不屈不饒，敢于拼搏的精神。所以，我要感謝我的對(duì)手。

我要感謝挫折。是它，堅(jiān)定了我的腳步，鍛造了我的精神，令我敢于實(shí)踐與拼搏；是它，重新熔煉了我的心房，使我不再猶豫徘徊，也不再讓我輕易地受創(chuàng)；是它，改善了我的大腦，讓我變的不再小氣，不再心胸狹窄。也是它，讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，幫助我度過(guò)難關(guān)。所以，我要感謝挫折。

我還要感謝……

沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有友情、親情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……在這個(gè)世界上，生活中，都會(huì)有許多人幫助我們成長(zhǎng)，鍛煉我們的心靈。而我們也要感謝他人，因?yàn)槭撬麄冊(cè)谖覀冏钗ｋy的時(shí)刻給予了幫助，給了我們一絲溫暖，才會(huì)讓我們達(dá)到目標(biāo)。所以，我要感謝這個(gè)世界，這個(gè)社會(huì)和我溫暖的家。

而在這個(gè)世界中，也確實(shí)需要感恩。假如它存在在每個(gè)人的心中。那么，這個(gè)社會(huì)將會(huì)變得非常美好，非常和諧。人的一生也不會(huì)再痛苦與傷心，反而會(huì)變得執(zhí)著和滿足。明天早晨的第一縷陽(yáng)光將會(huì)透入每個(gè)人的心中。讓世界更加美好……

學(xué)會(huì)生活作文 篇3

前年在澳洲被濕地感動(dòng)，與小胡商量回到國(guó)內(nèi)也找濕地。去年中學(xué)畢業(yè)20年聚會(huì)，回到離開20年的家鄉(xiāng)，寶華安排去扎龍，才知道這是中國(guó)最大的國(guó)際濕地之一。我20年后苦苦找尋的東西，20年前就已經(jīng)與我擦肩而過(guò)了。

從奔馳顛簸的汽車窗口，忍不住久久凝望。十月的東北一片金黃，金燦燦的楊樹，黃橙橙的草甸，還有滿是蘆草的葦蕩，飄著蘆花和輕絮。一望無(wú)際的湖面，因?yàn)榈ろ旡Q避冬顯得異常的安靜，沒(méi)有波紋，只有靜靜的幽藍(lán)。

走在蘆草叢中，深秋的氣息夾在湖的空隙，讓人感覺(jué)透骨的清爽。近路的青色湖水似乎了解人的情感而靜靜地襯托著簇簇蘆草，將人的視線拉向遠(yuǎn)處湖水深情的青藍(lán)色。漫天朵朵鉛灰的云彩，有幾處雨幕直垂到湖面，遠(yuǎn)山在云影中顯出朦朧的深藍(lán)。你可以想象幾只紅頂?shù)您Q、幾只天鵝在湖間嬉戲。

竟然不知道在十幾年的生活中，自己竟忽視了這塊寶地，竟跑到澳洲那么遙遠(yuǎn)的地方去感受，去體驗(yàn)，去找尋，竟然不知道美就在身邊，渴求的東西就在自己信手可得的地方。