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      熱點(diǎn)高考素材[精選五篇]

      時(shí)間:2022-03-28 01:22:01下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:熱點(diǎn)高考素材

      熱點(diǎn)高考素材(匯編15篇)

      熱點(diǎn)高考素材1

      在距非洲撒哈拉沙漠不遠(yuǎn)處的利比亞?wèn)|部,有一個(gè)叫杜茲的偏遠(yuǎn)農(nóng)村,這里白天的平均氣溫高達(dá)42攝氏度,一年中除了秋季會(huì)有短暫的雨水外,其他絕大部分時(shí)間都是驕陽(yáng)似火。

      然而,就在這樣一個(gè)惡劣的環(huán)境中,卻生長(zhǎng)著一種世界上最奇異的魚(yú),它能在長(zhǎng)時(shí)間缺水、缺食物的情況下,忍著不死,并且通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的休眠和不懈的自我解救,最終等來(lái)雨季,贏得新生,它便是非洲的杜茲肺魚(yú)。

      每年當(dāng)干旱季節(jié)來(lái)臨時(shí),杜茲河流的水都會(huì)枯竭,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民便再也無(wú)法從河流里取到現(xiàn)成的飲用水了。為了省事,當(dāng)他們?cè)趧谧鲿r(shí)口渴了,便會(huì)深挖出河床里的淤泥,找出幾條深藏在其中的肺魚(yú),肺魚(yú)體內(nèi)的肺囊里儲(chǔ)存了不少干凈的水。

      農(nóng)民們將挖出來(lái)的肺魚(yú)對(duì)準(zhǔn)自己的嘴巴,然后用力猛地?cái)D上一頓,肺魚(yú)體內(nèi)的水便會(huì)全部流了出來(lái),幫他們方便地解渴。

      然后,農(nóng)民便會(huì)將其隨意地一扔,不再顧及它們的死活。

      有一條叫“黑瑪”的杜茲肺魚(yú)就不幸遇見(jiàn)了這樣的事情:當(dāng)一個(gè)農(nóng)民擠干了它的水分后,便將它拋棄在河岸上。無(wú)遮無(wú)擋的黑瑪被太陽(yáng)曬得直冒油,生命垂危。好在它拼命地蹦呀、跳呀,最后終于跳回到了之前的淤泥中,重新?lián)旎亓艘粭l命。

      但是,不幸遠(yuǎn)沒(méi)有就此打住。很快,又有一個(gè)農(nóng)民要搭建一座泥房子,于是他開(kāi)始到河床里取出一大堆的淤泥,好用它們做成泥坯子。不巧,黑瑪正好就在這堆淤泥中。于是,它又被這個(gè)農(nóng)民毫不知情地打進(jìn)泥坯里。泥坯曬干后,那個(gè)農(nóng)民便用它們壘墻,黑瑪很自然地便成了墻的一部分,完全被埋進(jìn)墻壁里,沒(méi)有人知道墻里還有一條魚(yú)。

      此時(shí)墻中的黑瑪已完全脫離了水,而且沒(méi)有任何食物,它必須依靠囊中僅有的一些水,迅速進(jìn)入徹底的休眠狀態(tài)之中。

      在黑暗中整整等待了半年后,黑瑪終于等來(lái)了久違的短暫雨季,雨水將包裹黑瑪?shù)哪嗯鬏p輕打濕,一些水汽便開(kāi)始朝泥坯內(nèi)部滲入。

      濕氣很快將黑瑪從深度休眠中喚醒了過(guò)來(lái),體衰力竭且體內(nèi)水分已基本耗盡的黑瑪,開(kāi)始拼命地整天整夜地吸呀吸,好將剛進(jìn)入泥坯里的水汽和養(yǎng)分一點(diǎn)點(diǎn)地全部吸入肺囊中——這是黑瑪唯一的自救辦法。

      當(dāng)再無(wú)水汽和養(yǎng)分可吸之時(shí),黑瑪又開(kāi)始新一輪的休眠。

      很快,新房蓋好后的第一年過(guò)去了,包裹著黑瑪?shù)哪嗯饕琅f堅(jiān)如磐石,黑瑪如同一塊“活化石”被鑲嵌在其中,一動(dòng)也不能動(dòng)。黑瑪深知此時(shí)再多的掙扎都是徒勞,唯有靜靜等待。

      第二年,在自然的變化以及地球重力的作用下,泥坯彼此之間已不如之前密合得那么好,它們開(kāi)始有了些松動(dòng)。黑瑪覺(jué)得機(jī)會(huì)來(lái)了,它不再休眠了,而是開(kāi)始日夜不停地用全身去磨蹭泥坯,生硬的泥坯刺得黑瑪生疼,但它始終沒(méi)有放棄,在它的堅(jiān)持下,一些泥坯開(kāi)始變成粉末狀,紛紛下落。

      在黑瑪晝夜不斷的磨蹭之下,第三年它周圍的空間大了許多,甚至可以讓它打個(gè)滾,翻個(gè)身了。但是,此時(shí)的黑瑪還是無(wú)法脫身,泥坯外還有最后一層牢固的阻擋。

      改變命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在第四年,一場(chǎng)難得一見(jiàn)的狂風(fēng)夾帶著米粒般大小的暴雨,終于在某個(gè)夜里呼嘯而至,更可喜的是,由于房子的主人已在一年多前棄家而走了,這座房子已年久失修,在暴雨和狂風(fēng)的作用下,泥坯開(kāi)始紛紛松動(dòng)、滑落,直至最后完全垮塌。此時(shí),黑瑪用盡全身最后的一點(diǎn)力氣,與暴風(fēng)雨內(nèi)應(yīng)外合,一較勁,破土而出了!

      沿著滿路面下瀉的流水,重見(jiàn)天日的黑瑪很快便游到不遠(yuǎn)處的一條河流中,那里有它期待了4年的一切食物和營(yíng)養(yǎng)——肺魚(yú)黑瑪終于戰(zhàn)勝了死亡,贏得重生!這是杜茲,也是整個(gè)撒哈拉沙漠里的生命奇跡。

      而這個(gè)奇跡的名字便叫:堅(jiān)持和忍耐!

      熱點(diǎn)高考素材2

      在北京市朝陽(yáng)區(qū)高碑店村的“孝悌園”里有一組“二十四孝”主題石雕:嘗糞憂心、為母埋兒、恣蚊飽血、臥冰求鯉等等一些雖高度還原但卻不合常理的雕塑不禁讓人心生疑問(wèn):都20xx年了,這樣的“孝道還有必要拿來(lái)做榜樣嗎?(7月1日《人民日?qǐng)?bào)》)

      【社會(huì)現(xiàn)象引入,引起反思】

      《二十四孝》是流傳于我國(guó)家喻戶曉的講述子女孝愛(ài)父母的系列民間故事,其承載的孝道文

      化雖有可取之處,但其中一些故事卻聳人聽(tīng)聞,對(duì)于弘揚(yáng)現(xiàn)代社會(huì)的孝道文化來(lái)說(shuō)已經(jīng)失去了參照的價(jià)值。

      例如“為母賣兒”這個(gè)故事,講的是東漢時(shí)期一個(gè)名叫郭巨的人因?yàn)榧依锾F,為了節(jié)省下口糧供養(yǎng)母親,便決定將三歲的兒子活埋。但在挖坑時(shí),郭巨挖出了一罐金子,一家人從此不必再為糧食問(wèn)題發(fā)愁,郭巨也因孝順名滿天下。這個(gè)故事在當(dāng)時(shí)雖然精神可嘉,但如果放在當(dāng)下,有多少人會(huì)以此為榜樣呢?

      【直陳觀點(diǎn),愚孝不可取,放在當(dāng)天更是不合時(shí)宜。】

      弘揚(yáng)孝道的出發(fā)點(diǎn)雖好,但不加選擇的地把二十四孝搬出來(lái)教育大眾的情況卻很難深入人心,對(duì)于過(guò)去的倫理道德規(guī)范,需要根據(jù)當(dāng)今的情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,應(yīng)該有所摒棄,如果原封不動(dòng)地照搬照抄,很可能會(huì)導(dǎo)致孝道文化的走形變樣,這種被曲解的“孝”絕不是中國(guó)文化的內(nèi)涵,也絕非是古人的本意。

      【提出建議,用“拿來(lái)主義”看待傳統(tǒng)孝道文化?!?/p>

      其實(shí),孝可能是中國(guó)人最為熟知的一個(gè)概念,甚至算是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿。一出生人們就被長(zhǎng)輩教育百善孝為先,也為此不斷身體力行。但同時(shí),孝又可以說(shuō)是當(dāng)代中國(guó)人最為陌生的概念之一,許多人的孝還停留在無(wú)條件順從父母,認(rèn)為只要在物質(zhì)上滿足父母就是盡孝上,孝被認(rèn)為是子女單方面的責(zé)任。這樣的孝順對(duì)于父母和子女雙方來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種相互消耗,加重了雙方的負(fù)擔(dān)。

      【引出反思,什么是真正的孝?否定了物質(zhì)上和子女單方面的責(zé)任這一傳統(tǒng)錯(cuò)誤認(rèn)知?!?/p>

      除此之外,隨著社會(huì)的多元化發(fā)展,追逐自我逐漸被放在了人生必完成人物清單的第一位,在這條路上人們忙著追逐詩(shī)和遠(yuǎn)方,孝順父母被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)自我的對(duì)立面,更有甚者將孝順父母定義為一種對(duì)子女的道德綁架行為。正是一些陳腐的孝愛(ài)觀念的沉渣泛起,使得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承變得艱難,因此,什么才是現(xiàn)代孝道是值得沉下心來(lái)思考的。

      【聯(lián)系當(dāng)下,進(jìn)一步反思什么才是孝道?!?/p>

      在新時(shí)代,孝順應(yīng)該回到以個(gè)人為本的原點(diǎn),倡導(dǎo)人性,孝順講的是家庭倫理,不該背負(fù)過(guò)多的社會(huì)意義和宏大議題,應(yīng)該更有“人情味”。當(dāng)代社會(huì)下真正的孝不是無(wú)條件地服從。而是真正的關(guān)愛(ài)與尊重,這種關(guān)愛(ài)和尊重很多的時(shí)候需要犧牲自己的利益,所以孝的本質(zhì)其實(shí)是對(duì)自我的約束和對(duì)私心的削弱。

      【綜合上文,提出觀點(diǎn),孝的本質(zhì)是對(duì)自我的約束和對(duì)私心的削弱?!?/p>

      我們弘揚(yáng)孝道,為的是“子欲養(yǎng)而親不待”的狀況盡少發(fā)生,甚至不發(fā)生;為的是《目送》書(shū)中寫(xiě)到的“那個(gè)漸漸消失的背影”真正消失時(shí)子女不會(huì)留有遺憾。無(wú)論時(shí)代如何變化,遵循孝愛(ài)道義這條公序良俗都是恒定不變,只是在宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德的同時(shí)需要思考如何講好符合新時(shí)代情況的孝道故事。

      【收束全文,提出倡議,與時(shí)俱進(jìn),講好新時(shí)代的孝道故事?!?/p>

      《二十四孝》中的故事誠(chéng)然感人,但其中少數(shù)事例無(wú)論古今都不值得效仿,孝,必須要講,方式,也必須要講?!奥駜悍钅浮蹦玫疆?dāng)下的價(jià)值觀來(lái)審視,既是違法,也是將孝凌駕于法與德之上的愚蠢行為,絕不值得效仿,也不值得傳播。而今,再讀封建時(shí)代的所謂經(jīng)典,一定要學(xué)會(huì)魯迅的“拿來(lái)主義”,批判地去傳承,要摒棄“凡傳統(tǒng)必傳承”的愚昧思維。時(shí)代在進(jìn)步,“以人為本”的當(dāng)下,應(yīng)提倡合法合情合理地去傳承傳統(tǒng),辯證地去審視和繼承傳統(tǒng)文化,揚(yáng)優(yōu)棄弊,與時(shí)俱進(jìn)。

      熱點(diǎn)高考素材3

      10月19日電神舟十一號(hào)飛船于北京時(shí)間19日凌晨與天宮二號(hào)成功實(shí)施自動(dòng)交會(huì)對(duì)接。合體后,景海鵬和陳冬兩名航天員將進(jìn)駐天宮二號(hào),開(kāi)展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

      神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)的交會(huì)對(duì)接是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程,包含一系列的步驟,要讓兩個(gè)8噸多的“大家伙”在每秒7。9公里左右的飛行速度下完美對(duì)接在一起,這個(gè)過(guò)程仿佛就是在太空中穿針引線。

      在經(jīng)過(guò)5次變軌后,神舟十一號(hào)到達(dá)天宮二號(hào)后方約52公里左右的位置,這兩個(gè)8噸重的“大家伙”進(jìn)入自動(dòng)控制狀態(tài),由飛船加速追趕天宮二號(hào),為了安全起見(jiàn),兩個(gè)“大家伙”在距離5公里、400米、120米和30米共四個(gè)停泊點(diǎn)處減速調(diào)整。

      在神舟、天宮追追停停的過(guò)程中兩名航天員并沒(méi)有閑著,他們首先回到返回艙穿上航天服并將返回艙和軌道艙之間的艙門(mén)關(guān)上。等到在相距120米的停泊點(diǎn)處,兩名航天員處于隨時(shí)備份狀態(tài),準(zhǔn)備手動(dòng)控制干預(yù)。到相距30米的停泊點(diǎn)處,神舟十一號(hào)飛船伸出捕獲索,伸到天宮二號(hào)上面,之后捕獲索慢慢收縮,將飛船和天宮慢慢拉近,然后進(jìn)行交會(huì)對(duì)接。

      天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室于9月15日晚上在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射升空,已在軌運(yùn)行一個(gè)多月。天宮二號(hào)有效載荷進(jìn)入太空后,陸續(xù)進(jìn)行了加電自檢、在軌初始狀態(tài)設(shè)置和初步功能測(cè)試,各有效載荷和在軌支持設(shè)備運(yùn)行正常,性能穩(wěn)定,狀態(tài)良好。

      神舟十一號(hào)是于10月17日早上在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)生升空,將景海鵬、陳冬2名航天員送入太空。

      在今天交會(huì)對(duì)接形成組合體后,航天員將進(jìn)駐天宮二號(hào),組合體將在軌飛行30天。期間,2名航天員將按照飛行手冊(cè)、操作指南和地面指令進(jìn)行工作和生活,按計(jì)劃開(kāi)展有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。完成組合體飛行后,神舟十一號(hào)撤離天宮二號(hào),并于1天內(nèi)返回至著陸場(chǎng),天宮二號(hào)轉(zhuǎn)入獨(dú)立運(yùn)行模式。

      熱點(diǎn)高考素材4

      湖南省常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)六歲男童鵬鵬不慎從家中八米的天臺(tái)墜下,頭部直接掉到水泥地上,120救護(hù)車趕到后,認(rèn)定鵬鵬已經(jīng)死亡,不再采取搶救措施,可鵬鵬的家人不肯放棄,一度和救護(hù)車上的醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最終,家人自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治,結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。事發(fā)后,常寧當(dāng)?shù)馗叨戎匾?,迅速展開(kāi)調(diào)查,目前涉事醫(yī)生及相關(guān)人員均被停職調(diào)查。

      俗話說(shuō),救人如救火,男童鵬鵬不慎墜樓,無(wú)疑需要及時(shí)的專業(yè)急救。急救中心無(wú)疑應(yīng)該對(duì)此作出妥善安排,遴選有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的醫(yī)護(hù)人員參與鵬鵬的急救工作。然而,面對(duì)十萬(wàn)火急的急救場(chǎng)面,當(dāng)班急救醫(yī)生竟然以瞳孔放大為由認(rèn)定鵬鵬死亡,拒絕施救。當(dāng)事醫(yī)生如此冷血應(yīng)對(duì)急救工作,缺乏對(duì)患者的起碼敬畏之心,缺乏起碼的醫(yī)德素養(yǎng)。鵬鵬的家人抗議無(wú)效的情況下,自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治,結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。而負(fù)責(zé)急救的醫(yī)院方面給出的解釋是,當(dāng)事醫(yī)生業(yè)務(wù)水平欠缺,臨床經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致對(duì)孩子的傷情錯(cuò)誤判斷,沒(méi)有采取必要的施救措施……

      急救中心遴選如此缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生主導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)急救,罔顧鵬鵬尚有生命體征的事實(shí)拒絕施救,豈不是草菅人命?如果不是患者家屬一再堅(jiān)持,自行組織施救,結(jié)果又將怎樣呢?所謂救死扶傷難道是掛在墻上好看的嗎?既然醫(yī)生沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)和臨床經(jīng)驗(yàn),為何安排他主導(dǎo)急救而且是危重患者的急救工作?對(duì)此,不僅當(dāng)事醫(yī)生負(fù)有直接責(zé)任,急救中心和醫(yī)院方面也難辭其咎。這顯然不是輕飄飄一句“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”所能承載的?;颊呙鼞乙痪€,僅僅只是給予當(dāng)事醫(yī)生不痛不癢的經(jīng)濟(jì)處罰就夠了?而且,該事件的始作俑者急救中心該承擔(dān)什么,衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救中心監(jiān)管缺位如何問(wèn)責(zé),都是無(wú)法回避的問(wèn)題。

      《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第二十四條明確規(guī)定:對(duì)急?;颊?,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治;不得拒絕急救處置。救死扶傷不是光說(shuō)不做的面子工程,而是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的最高職業(yè)信念。如果救死扶傷的急救承諾被當(dāng)作兒戲,醫(yī)生連患者是死是活都判斷錯(cuò)誤,這是一種底線的失守。以后誰(shuí)還相信120?誰(shuí)還相信醫(yī)院?120在民眾心目中的公信形象與社會(huì)責(zé)任感又體現(xiàn)在哪里?在我看來(lái),急救醫(yī)生錯(cuò)誤判斷患兒死亡不僅有醫(yī)院醫(yī)護(hù)資源不足,配置失衡,當(dāng)事醫(yī)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn),對(duì)醫(yī)護(hù)人員監(jiān)管不力的原因,而且折射出醫(yī)生醫(yī)德冷漠、工作失職的大問(wèn)題。

      時(shí)光不會(huì)倒流,患者因?yàn)楫?dāng)事急救醫(yī)生的無(wú)知和固執(zhí),貽誤病情,錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)機(jī),我們只能為男童鵬鵬默默祈福。但是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的急救醫(yī)生草菅人命事件的教訓(xùn)十分深刻。痛定思痛,不僅醫(yī)院與急救中心要承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)也要深刻反思,引以為戒,拿出可行的整改措施,追究相關(guān)人員失職瀆職責(zé)任,并給急救行業(yè)立規(guī)矩,完善急救機(jī)制,細(xì)化急救措施。如果急救程序被理順,衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救效率作出嚴(yán)格規(guī)定,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,依法懲處尸位素餐的急救中心、醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員,你看以后誰(shuí)敢拿患者的生命開(kāi)玩笑?如果急救機(jī)制不順,監(jiān)管問(wèn)責(zé)機(jī)制缺位,不僅民眾抱怨,急救行業(yè)的形象將一落千丈,醫(yī)患互信也將失去民心基礎(chǔ)。

      熱點(diǎn)高考素材5

      一些提法也有新意,為公眾理解五四提供了一些新線索。比如陳平原說(shuō)五四對(duì)于我們既是歷史,也是現(xiàn)實(shí),謝泳的五四周期率,孫郁的合理的文化生態(tài)觀,林賢治說(shuō)的文學(xué)如同歷史一樣,是可以倒退的等,都為人們溫習(xí)五四精神提供了新角度。尤其許倬云訪談,在極簡(jiǎn)的篇幅里,為我們勾勒了一個(gè)反思五四的路線圖。相信他們的批判性思考會(huì)像一個(gè)助產(chǎn)師那樣,帶動(dòng)更多人對(duì)五四真精神、真價(jià)值的追尋。五四之新,新思潮、新文學(xué)、新科學(xué)、新教育、新國(guó)民等,這與五四除舊布新的歷史目標(biāo)是一脈相承的。對(duì)于新與舊,五四有過(guò)多次爭(zhēng)論,但當(dāng)年多數(shù)人是把它們看作一個(gè)相互作用的整體。不僅章士釗有新舊調(diào)和論,李大釗也提出過(guò)新舊并存同進(jìn)論,認(rèn)為新舊之質(zhì)性本非絕異。張之洞過(guò)去有個(gè)說(shuō)法,認(rèn)為只要新不要舊,很容易落下舊者因噎而食廢,新者歧多而羊亡的結(jié)果。

      最新一期《半月談》雜志曾發(fā)問(wèn):五四精神中,德先生在中國(guó)為何常常不及賽先生?為何科學(xué)、民主被一再提起,平等、自由被有意無(wú)意地遺忘?顯然,五四新文化運(yùn)動(dòng)的口號(hào)里,不僅包含科學(xué)和民主,也還包含自由與平等。這四個(gè)關(guān)鍵詞成為現(xiàn)代中國(guó)的發(fā)展方向。正視近兩百年來(lái)的中國(guó)歷史,就不難發(fā)現(xiàn),五四精神更包括一個(gè)在困境中求生的民族本應(yīng)具有的、自強(qiáng)不息的內(nèi)生力與自新力。所以,胡錦濤強(qiáng)調(diào)說(shuō):讓偉大的五四精神在振興中華新的實(shí)踐中放射出更加奪目的時(shí)代光芒。

      青年者,國(guó)家之魂。一個(gè)國(guó)家有著怎樣的前途,關(guān)鍵在于青年對(duì)自己、對(duì)國(guó)家有著怎樣的態(tài)度。畢竟,沒(méi)有國(guó)家的前途就沒(méi)有青年的前途,而國(guó)家的前途也離不開(kāi)青年的前途。誠(chéng)如溫總理所言:科學(xué)、民主、愛(ài)國(guó)應(yīng)該是我們紀(jì)念五四,牢牢記住并且應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的精神和傳統(tǒng)。故而,隨五四而起的公共精神,近年來(lái)在不斷成長(zhǎng)的NGO、志愿者、有參與精神的網(wǎng)民、具備啟蒙精神與公民意識(shí)的知識(shí)分子等越來(lái)越多的人身上,孕育出新的希望,展現(xiàn)著新的光明。

      熱點(diǎn)高考素材6

      美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。o數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。

      究其原因,第一間房子的兩只猴子一進(jìn)房間就看到了地上的食物,于是,為了爭(zhēng)奪唾手可得的食物而大動(dòng)干戈,結(jié)果傷的傷,死的死。第三間房子的猴子雖做了努力,但因食物太高,難度過(guò)大,夠不著,被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食,最后,隨著懸掛食物高度的增加,難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來(lái)。做的雖是猴子取食的實(shí)驗(yàn),但在一定程度上也說(shuō)明了人才與崗位的關(guān)系。

      崗位難度過(guò)低,人人能干,體現(xiàn)不出能力與水平,選拔不出人才,反倒成了內(nèi)耗式的位子爭(zhēng)斗甚至殘殺,其結(jié)果無(wú)異于第一間房子里的兩只猴子。崗位的難度太大,雖努力而不能及,甚至埋沒(méi)、抹殺了人才,有如第三間房子里的兩只猴子的命運(yùn)。崗位的難度要適當(dāng),循序漸進(jìn),如同第二間房子的食物。這樣,才能真正體現(xiàn)出能力與水平,發(fā)揮人的能動(dòng)性和智慧。同時(shí),相互間的依存關(guān)系使人才間相互協(xié)作,共渡難關(guān)。

      熱點(diǎn)高考素材7

      自然災(zāi)害、自我過(guò)失都會(huì)造成苦難。但最大的苦難莫過(guò)于社會(huì)陷阱,人為誣害。善良人受誣莫明所以,有為者辯誣浪費(fèi)精力,忠誠(chéng)者難得斗過(guò)嫉妒者。

      苦難不等于成熟,但催化成熟??嚯y不等于成就,但激越成就。人生擁有的歡樂(lè)不同,似乎有失公平。但在人生的天平上,苦難的砝碼比歡樂(lè)更有重量。

      熱點(diǎn)高考素材8

      1.為了能擬定目標(biāo)和方針,一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場(chǎng)環(huán)境相當(dāng)了解才行?!嗄疚湟?/p>

      2.一個(gè)人是在對(duì)周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的?!K聯(lián)

      3.要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)藉口,即通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中?!魅_

      4.人的素質(zhì)都相同,只是環(huán)境產(chǎn)生差異而已?!k?/p>

      5.加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多?!芏鱽?lái)

      6.人是活的,書(shū)是死的?;钊俗x死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死?!?/p>

      7.重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,卻不知道最有用的東西?!袪査固?/p>

      8.偉大人物的最明顯的標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目的?!獝?ài)迪生

      9.只要不把兒童關(guān)閉在不透氣,不見(jiàn)陽(yáng)光的環(huán)境中,那么,縱便是貧乏的大自然,也能使兒童的心靈得到歡樂(lè),受到感染。——謝德林

      10.學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)?!x覺(jué)哉

      11.積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)?!囃?/p>

      12.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭

      13.生活是我們?cè)谧约合矚g的環(huán)境中所遵循的一種習(xí)慣。——巴爾扎克

      14.“神童”和“天才”,如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷努力,就不能成才,甚至墮落為庸人?!S納

      15.環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己?!?/p>熱點(diǎn)高考素材9

      里約奧運(yùn)會(huì)的余音似還未了,殘奧會(huì)閉幕的鐘聲已經(jīng)敲響。

      沒(méi)有里約奧運(yùn)會(huì)全球矚目的關(guān)注度,沒(méi)有每天占據(jù)頭條的話題度,但這屆殘奧會(huì)上的中國(guó)健兒,依然交出了一份近乎完美的答卷。

      11個(gè)比賽日,斬獲107金81銀51銅,共239枚獎(jiǎng)牌,高居金牌榜、獎(jiǎng)牌榜第一位,并且蟬聯(lián)四屆殘奧會(huì)金牌以及獎(jiǎng)牌總數(shù)第一。

      同時(shí),中國(guó)體育代表團(tuán)也成為殘奧會(huì)歷史上單屆獲得金牌數(shù)最多的國(guó)家!

      激動(dòng)、震驚、興奮,和很多網(wǎng)友一樣,環(huán)環(huán)更多的還是感動(dòng)。

      那些我們?cè)诶锛s奧運(yùn)會(huì)上留下的遺憾、淚水,未竟的光榮與夢(mèng)想,都被他們一一找回。

      不,是他們,重新定義了榮耀。

      國(guó)際殘奧委會(huì)主席克雷文在閉幕式致辭中說(shuō):“這是一屆‘非凡’的殘奧會(huì),用它來(lái)形容中國(guó)代表團(tuán)的表現(xiàn),也毫不為過(guò)?!?/p>

      里約殘奧會(huì)一位志愿者卡爾拉這樣描述中國(guó)殘疾運(yùn)動(dòng)員,“運(yùn)動(dòng)員們非常有涵養(yǎng),而且還很陽(yáng)光開(kāi)朗,他們是賽場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景?!?/p>

      在11天的比賽日中,中國(guó)隊(duì)一路領(lǐng)跑獎(jiǎng)牌榜,BBC用了“一騎絕塵”的字眼來(lái)形容。

      中國(guó)統(tǒng)治殘奧會(huì)獎(jiǎng)牌榜

      當(dāng)然,不可避免的,質(zhì)疑聲也同樣存在。

      包括美國(guó)《華爾街日?qǐng)?bào)》、《華盛頓郵報(bào)》在報(bào)道中國(guó)隊(duì)?wèi)?zhàn)績(jī)的同時(shí),也提出了一個(gè)疑問(wèn):中國(guó)隊(duì)之所以能夠奪得這么多的金牌,是因?yàn)樗麄兣蓙?lái)的運(yùn)動(dòng)員數(shù)量多。

      今年,中國(guó)有300多名運(yùn)動(dòng)員參賽,這是中國(guó)作為殘奧會(huì)強(qiáng)國(guó)的正常表現(xiàn),但也可以被視為一種策略:越多的運(yùn)動(dòng)員參賽意味著越多的獲獎(jiǎng)幾率。

      我希望中國(guó)運(yùn)動(dòng)員是合法的?!狥acebook一名外國(guó)人

      面對(duì)質(zhì)疑,環(huán)環(huán)一貫的態(tài)度是:是我們的錯(cuò),不賴;無(wú)端扔過(guò)來(lái)的鍋,不背!

      當(dāng)然,環(huán)環(huán)從來(lái)不認(rèn)為金牌可以定義一切。

      與獎(jiǎng)牌榜數(shù)量相比,我們?yōu)闅垔W健兒喝彩,是感動(dòng)于他們超越身體極限,挑戰(zhàn)自我的執(zhí)著與勇氣,這才是真正的奧林匹克精神,足以打破國(guó)界的藩籬。

      而下面這些人,只是參賽的300多名運(yùn)動(dòng)員的一個(gè)縮影。

      “十金王”許慶

      右肩后方有著一條鯊魚(yú)刺青的許慶,6歲因一場(chǎng)車禍?zhǔn)チ耸直?,但隨后他學(xué)會(huì)了游泳,并像“鯊魚(yú)”一樣一直游進(jìn)了殘奧會(huì)。

      雖然失去了一條半手臂,但來(lái)自河南的許慶在殘奧會(huì)泳池里簡(jiǎn)直是另一個(gè)“菲爾普斯”——四屆殘奧會(huì),他一共斬獲10枚金牌,而他現(xiàn)在還未滿24歲。

      2004年,只有12歲的他是中國(guó)殘奧代表團(tuán)最小的選手,過(guò)去兩屆殘奧會(huì)他勇奪七金。許慶說(shuō),第10枚殘奧會(huì)金牌是生涯中的里程碑,但“金牌已經(jīng)是過(guò)去,只是對(duì)自己的鼓勵(lì),希望我可以鼓舞更多其他運(yùn)動(dòng)員?!?/p>

      生活讓你哭泣,你也可以去微笑面對(duì)

      張麗在本屆殘奧會(huì)上拿下女子200米自由泳、50米自由泳和男女4x50米自由泳3枚金牌。張麗在微信朋友圈里這樣留言:“當(dāng)生活給你一百個(gè)哭泣的理由,你可以證明,還有一千個(gè)理由可以去微笑?!?/p>

      “我只有一條腿,但是我與你們一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站著?!?/p>

      “單腿騎士”梁貴華,2012年倫敦殘奧會(huì)打破世界紀(jì)錄獲得金牌,里約再次衛(wèi)冕?!拔覀儾荒芨淖兠\(yùn)給我們的不幸,但是我們可以改變對(duì)生活的態(tài)度,積極一點(diǎn),樂(lè)觀一點(diǎn),其實(shí)生活的路可以更寬廣。我只有一條腿,但是我與你們一樣,堅(jiān)強(qiáng)地站著?!?/p>

      沒(méi)有男神女神,沒(méi)有“洪荒之力”。

      但殘奧會(huì)一樣有美麗與感動(dòng),有難能可貴的奧運(yùn)精神和拼搏精神!

      而這,或許就是這屆殘奧會(huì)上的中國(guó)健兒帶給我們的最大榮耀。

      熱點(diǎn)高考素材10

      日子

      日子一頁(yè)一頁(yè)地撕去,散亂地布滿房間,像秋天里的落葉。

      生命是一棵扎根在大地上的植物,難道從一開(kāi)始,迎接的就是義無(wú)反顧的凋零?

      日子,把乳白的.芽?jī)汗俺鐾翆?,把嫩綠的葉子一片一片地張開(kāi),把花朵一枝一枝地釋放出香味來(lái),把果實(shí)醞釀成希望的彩色,甜柔的收成。

      即使歲月把日子砍伐成一株轟隆倒塌的大樹(shù),但也會(huì)有泥土下斬不斷、挖不絕的根系,會(huì)重新繁殖出新的苗圃來(lái);還會(huì)有頑強(qiáng)種子,用它們獨(dú)特的旅行方式,走遍世界,去繁衍成理想的部落,美的風(fēng)景。

      毛毛蟲(chóng)過(guò)河

      有一道腦筋爭(zhēng)轉(zhuǎn)彎題:一條毛毛蟲(chóng)要到河對(duì)岸去,可是沒(méi)有橋,沒(méi)有船,毛毛蟲(chóng)怎樣過(guò)去呢?

      答案出人意料,卻又在情理之中:毛毛蟲(chóng)變成了蝴蝶,它飛過(guò)河去。

      做毛毛蟲(chóng)時(shí)幾乎是絕不可想象的事,變成了蝴蝶,輕而易舉地就可以辦到了。

      有沒(méi)有一些困難在你面前,讓你以為自己是絕對(duì)無(wú)法克服的?少一些怨天尤人,少一些悲觀失望,耐心地等待時(shí)機(jī),想辦法充實(shí)自己提高自己。困難就好比毛毛蟲(chóng)面前的那條河,當(dāng)自己從毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶時(shí),就可以輕松愈逾越了。

      不怕死的精神

      諾貝爾深知礦山和大的建筑工地不能沒(méi)有。但試驗(yàn)炸藥是要冒生命危險(xiǎn)的,特別是硝酸甘油這類烈性炸藥。許多人在爆炸聲中喪生,許多人知險(xiǎn)而退,諾貝爾則勇敢地堅(jiān)持下去。

      在4年里,他進(jìn)行了400多次試驗(yàn),發(fā)生了好幾次驚險(xiǎn)的爆炸事件。有一次,整個(gè)實(shí)驗(yàn)室都炸飛了,諾貝爾的弟弟和另外4個(gè)助手當(dāng)場(chǎng)喪生,他的父親由于驚嚇,傷心而半身癱瘓,他自己因不在現(xiàn)場(chǎng),得以幸免。許多人勸他不要再搞這冒險(xiǎn)的事,他卻說(shuō):“創(chuàng)造新事物哪能不冒風(fēng)險(xiǎn),我可不怕!”但周圍居民對(duì)此大為恐懼,對(duì)他提出強(qiáng)烈抗議,向政府控告他,不準(zhǔn)他在市區(qū)搞試驗(yàn)。于是,他把試驗(yàn)儀器搬到馬拉倫湖中的一條船上。1867年9月3日,這條船上突然爆發(fā)出一聲巨響,船身劇烈晃動(dòng),滾滾濃煙從船艙里鉆出來(lái)。人們驚恐地喊到:“諾貝爾完了!”忽然一個(gè)人從硝煙里鉆了出來(lái),臉孔烏黑,渾身是血,像狂人一樣跳躍著,呼喊著:“成功了,成功了!”諾貝爾就以如此不怕死的精神研制成功各種烈性炸藥,被人們譽(yù)為“炸藥工業(yè)之父”。

      不怕死的名言

      如果有舍身之心,那么在世界上就沒(méi)有可怕的事?!毡九≌f(shuō)家通口一葉

      白刃臨頭唯一笑,青天在上任人狂。但留衰鬢酬周孔,不羨余生奉老莊。———明代大臣張同敞

      一定不要跟一個(gè)不怕死的人打交道。當(dāng)一個(gè)人有所畏懼而又可以去死,他才是真正的,靠譜的人?!麉羌t巾,搖滾師,當(dāng)代藝術(shù)家左小祖咒

      我曾經(jīng)以為,女人都是飛蛾,生性擅長(zhǎng)不怕死的撲火,后來(lái)才知道,原來(lái)也有一種女人是候鳥(niǎo),無(wú)論和如何都沿著一種靜謐的軌跡安寧的飛翔?!畹寻?,中國(guó)青春文學(xué)女作家笛安《西決》

      只有富裕的農(nóng)民才怕死;他們?cè)介?,就越不相信上帝和靈魂的得救,只因?yàn)楹ε略谌耸赖膲勖鼤?huì)完結(jié),才點(diǎn)蠟燭,做彌撒,以防萬(wàn)一。窮的農(nóng)民卻不怕死。人家當(dāng)著老頭子老老奶奶的面說(shuō)他們活的太久,到死的時(shí)候了,可是他們滿不在乎?!韲?guó)小說(shuō)家,戲劇家契訶夫

      自殺的流行是青年覺(jué)醒的第一步,是糜爛社會(huì)頹廢時(shí)代的曙光一閃。我們應(yīng)該認(rèn)定這一道曙光的影子,努力向前沖出這個(gè)關(guān)頭,再進(jìn)一步接近我們的新生命!我憫吊這厭世自殺的青年,我不能不希望那些不怕死的青年,我不愿青年成為舊生活的逃避者,而愿青年為舊生活的反抗者;不愿青年為新生活的滅絕者,而愿青年為新生活的創(chuàng)造者?!本┖娇蘸教齑髮W(xué)教授韓德強(qiáng)

      我是貧苦農(nóng)民孩子出身的,今天有這么多榮譽(yù)(加身),為社會(huì)盡到了一點(diǎn)作用,不管有多大作用,我感覺(jué)我值了,(活到)現(xiàn)在就值了?,F(xiàn)在很多富人出門(mén)都帶保鏢,甚至還帶好幾個(gè)保鏢,你看我都獨(dú)來(lái)獨(dú)往,我去機(jī)場(chǎng)都是打的去的,連駕駛員都不用,為什么?駕駛員送你去機(jī)場(chǎng)之后再放空回來(lái),無(wú)形中也造成了汽車耗油和對(duì)空氣的污染,打的給我送到機(jī)場(chǎng),出租車駕駛員很聰明,他不會(huì)放空,肯定還會(huì)載人回來(lái)。我這個(gè)人就是這樣,很仗義,不怕死?!髽I(yè)家,慈善家陳光標(biāo)

      熱點(diǎn)高考素材11

      1、大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!畎?/p>

      2、生活的理想,就是為了理想的生活?!獜埪勌?/p>

      3、每個(gè)人總不免有所迷戀,每個(gè)人總不免犯些錯(cuò)誤,不過(guò)在進(jìn)退失據(jù)、周圍的一切開(kāi)始動(dòng)搖的時(shí)候,信仰就能拯救一個(gè)人——(馬明·西比利亞克)

      4、以死來(lái)鄙薄自己。如果他們也算是__、一種表情或一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息,兩者都是必需的。只有高尚的組織體;等到真的喝起來(lái),他們就犯了因偽裝而受尊敬的罪,至多只能喝兩杯——這才是科學(xué)。——羅曼·羅蘭

      5、立志、工作、成功,是人類活動(dòng)的三大要素?!退沟?/p>

      6、燕雀戲藩柴,安識(shí)鴻鵠游。——曹植

      7、我不如起個(gè)磨刀石的作用,能使鋼刀鋒利,雖然它自己切不動(dòng)什麼?!R拉斯

      8、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志?!K軾

      9、信仰決不是知識(shí),而是使知識(shí)有效的意志決斷——(費(fèi)希特)

      10、弱者,或趨向衰落人們的貧窮生活需要對(duì)神的信仰……但是自己心中擁有太陽(yáng)和生命的人除了自己以外,有必要到什么地方去尋找信仰嗎?——(羅曼·羅蘭)

      11、信仰不是一種學(xué)問(wèn)。信仰是一種行為,它只被實(shí)踐的時(shí)候才有意義?!_曼·羅蘭

      12、以死來(lái)鄙薄自己,出賣自己,否定自己的信仰,是世間最大的刑罰,最大的罪過(guò)。寧可受盡世間的痛苦和災(zāi)難,也千萬(wàn)不要走到這個(gè)地步?!_曼·羅蘭

      13、共同的事業(yè),共同的斗爭(zhēng),可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量?!獖W斯特洛夫斯基

      14、金錢是一種有用的東西,但是,只有在你覺(jué)得知足的時(shí)候,它才會(huì)帶給你快樂(lè),否則的話,它除了給你煩惱和妒忌之外,毫無(wú)任何積極的意義。——席慕蓉

      15、對(duì)人無(wú)禮,不是一種惡劣性格的表現(xiàn),而是多種惡習(xí)的集中,如懶散、愚蠢、妒忌、粗心大意、愛(ài)慕虛榮、對(duì)人缺乏了解而妄加輕視?!剪斞艩?/p>熱點(diǎn)高考素材12

      1、信仰的眼睛就是耳朵。——托·富勒

      2、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?!旯?/p>

      3、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感?!撞飞?/p>

      4、人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向?!溯?/p>

      5、享有特權(quán)而無(wú)力量的人是廢物。寧可受盡世間的痛苦和災(zāi)難!——大仲馬

      6、英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己。然而我看到的卻是可否定的太多而可肯定的又太少?!踉X夫

      7、愛(ài)情是種宗教,信奉這個(gè)宗教比信奉旁的宗教代價(jià)高得多;并且很快就會(huì)消失,信仰過(guò)去的時(shí)候像一個(gè)頑皮的孩子,還得到處闖些禍。——巴爾扎克

      8、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)。——車爾尼雪夫斯基

      9、凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就。——李大釗

      10、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

      11、我相信,信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰,即等于反對(duì)我們一切創(chuàng)造力量的精神源泉?!縿e林

      12、對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活中必須有,也應(yīng)該有某種人生信仰它偶爾用一句話、一場(chǎng)夢(mèng)、一種表情或一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息?!??!筛珩R利

      13、宗教使人信仰上帝,不是把上帝作為它的對(duì)象,而是作為它的目的?!⒖?/p>

      14、理想會(huì)有反復(fù),信仰堅(jiān)定不移;事實(shí)一去就不復(fù)返——(歌德)

      15、一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?!突?/p>熱點(diǎn)高考素材13

      (一)關(guān)于美的句子

      1、燈下看美人,越看越精神。(郭德綱)

      2、花店不開(kāi)了,花繼續(xù)開(kāi)。(蔡仁偉)

      3、初陽(yáng)照積雪,色如胭脂水。(汪曾祺)

      4、心美一切皆美,情深萬(wàn)象皆深。(林清玄)

      5、只有在你生命美麗的時(shí)候,世界才是美麗的。(顧城)

      6、最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)。(王國(guó)維)

      7、春光濃似酒,花故醉人,夜色澄如水,月來(lái)洗俗。(陳繼儒)

      8、好文章應(yīng)該如麗人出行,身佩瓊琚,儀態(tài)萬(wàn)方而叮當(dāng)有聲。

      9、最美的事,莫過(guò)于接近神,并把他的光芒播于人間。(貝多芬)

      10、美色不同面,皆佳于目;悲音不共聲,皆快于耳。(王充《論衡》)

      11、你的長(zhǎng)裙絮語(yǔ),像一朵雪蓮,撫慰著四月的安詳。(帕斯捷爾納克)

      12、天地間的一片春情,佳人的一點(diǎn)幽心,都化作梨花落入你手心。

      (二)關(guān)于美的典例

      1、放慢腳步,才能領(lǐng)略美

      阿爾卑斯山谷中有一條大汽車路,兩旁景色極美,路上插著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌勸告游人說(shuō):“慢慢走,欣賞??!”這句話告訴我們:放慢腳步,才能領(lǐng)略真正的美。

      2、奧黛麗·赫本:飄落凡間的天使

      奧斯卡影后奧黛麗·赫本不只容貌出眾,還擁有一顆善良的心。她曾擔(dān)任聯(lián)合國(guó)的親善大使,到非洲幫助那些赤貧的孩子。她為拯救非洲兒童投入了大量精力,直至臨死前,依然牽掛著那些挨餓的孩子。善良使她更高貴,因此被稱為“飄落凡間的天使”。

      3、平如海棠,人間值得

      饒平如畢業(yè)于黃埔軍校,上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。后來(lái)經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了毛美棠。兩人一見(jiàn)鐘情。動(dòng)蕩年代,饒平如被遣送農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)改造,與妻分離二十二載。回家團(tuán)聚后,妻子毛美棠又身患重病漸漸失去記憶。妻子過(guò)世后,饒平如決定畫(huà)下與妻子的過(guò)往點(diǎn)滴,于是就有了《平如美棠》?!镀饺缑捞摹匪璁?huà)的故事,被網(wǎng)友譽(yù)為“最美愛(ài)情故事”。

      4、追求形式美而毀了好弓

      古代有人曾擁有一把射得極準(zhǔn)又遠(yuǎn)的好弓,但他因嫌其外觀笨重,不夠出色,于是請(qǐng)人在其上雕刻了一幅圖。完工交付后,他甚為滿意??删驮谒嚬臅r(shí)候,弓卻斷了。就這樣一把好弓,卻因?yàn)樽非笸庠谛问矫蓝粴Я恕?/p>

      (三)關(guān)于美的觀點(diǎn)

      朱光潛:美需要保持一定距離才能欣賞到。

      藝術(shù)須與實(shí)際人生有距離,所以藝術(shù)與極端的寫(xiě)實(shí)主義不相容。寫(xiě)實(shí)主義的理想在妙肖人生和自然,但是藝術(shù)如果真正做到妙肖人生和自然的境界,總不免把觀者引回到實(shí)際人生,使他的注意力旁遷于種種無(wú)關(guān)美感的問(wèn)題,不能專心致志地欣賞形象本身的美。(朱光潛先生還舉了一個(gè)非常好的例子,因?yàn)槔永锟赡苡忻舾凶郑@里就不放了,大家可以去查一下。)

      熱點(diǎn)高考素材14

      【素材】

      繼《詩(shī)詞大會(huì)》和《見(jiàn)字如面》之后,又一檔文化綜藝類節(jié)目《朗讀者》于20xx年2月18日在CCTV—1和CCTV—3同步播出。

      《朗讀者》是以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,受到觀眾的熱捧。

      《詩(shī)詞大會(huì)》主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)《朗讀者》的制作人。很多人認(rèn)為,在娛樂(lè)綜藝泛濫的當(dāng)下,文化類節(jié)目走紅是大勢(shì)所趨,可董卿卻表示:“文化類的節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為中國(guó)文化類節(jié)目真的迎來(lái)了一個(gè)春天,還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善?!?/p>

      【素材解讀】

      經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富方面,已經(jīng)越來(lái)越充裕,但在精神方面,卻仍然寥落荒蕪。社會(huì)文化整體呈現(xiàn)出低俗化、碎片化、快餐化等狀態(tài),很多人感覺(jué)精神過(guò)于緊張,心理壓力太大,社會(huì)太浮躁,希望節(jié)奏能夠慢一點(diǎn),大家都能心平氣和一些。而這恰恰需要文化方面的熏陶,也是《朗讀者》的意義所在。在經(jīng)歷多年的娛樂(lè)節(jié)目轟炸后,觀眾也開(kāi)始分化,部分人希望在忙碌繁瑣的生活里,得到更多的人文關(guān)懷,回歸人文精神?!独首x者》做到了這一點(diǎn),讓觀眾感受到心靈的寧?kù)o,優(yōu)美文字對(duì)精神的陶冶,從而喜歡上朗讀,重新拾起書(shū)本,輕聲朗讀起來(lái)。

      【適用話題】

      正能量;傳遞的精神;朗讀背后傳遞情感;文字之美難以抗拒

      用飽滿的真情吸引人;用健朗的精神鼓舞人;用優(yōu)雅的文化品位征服人

      唯美意境詩(shī)句

      1、深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲。

      2、月影憧憧,煙火幾重,燭花紅。

      3、有一次,我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的。我們醒了,卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的。

      4、倘若紅塵亦紛飛,何必苦笑做歡顏。

      5、似水流年花似錦、顛沛流離花以落、花晨月夕花易冷、一季花落花離夕。

      6、如果有一天不再擁有,唯一能做的就是不要忘記。

      7、如果今色的陽(yáng)光,停止了它耀眼的光芒。那么你的一個(gè)微笑,將照亮我的整個(gè)世界。

      8、天不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。

      9、一些人認(rèn)為有錢能使鬼推磨。但對(duì)于那些真正的浪漫主義者來(lái)說(shuō),愛(ài)才是生命中最重要的東西。

      10、思伊不見(jiàn)望空月,羅帷何事入秋風(fēng)?

      11、十年無(wú)奈伴身旁、不去想、自凄涼、縱有千人身旁、無(wú)人解憂傷。

      12、問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

      13、人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),無(wú)謂壓抑自己。

      14、昭君出塞萬(wàn)馬驚,匈奴單于喜相迎。弱女力挽民族怨,落雁佳人垂世間。

      15、似此星辰非昨夜,為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。

      16、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。——陸游

      17、我已經(jīng)找到我需要的一切,你就是我的一切。

      18、欲除相思垢,瑩淚浣春袖。朝夕紅顏老,歲年依紅豆。

      19、張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也?!ā抖Y記》

      20、人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)€不多情。

      21、瘦影自憐秋水照,卿須憐我我憐卿。

      22、我如何告訴你我愛(ài)你?我如何告訴你我在乎你?我如何告訴你我一直想念你。

      23、生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思。

      熱點(diǎn)高考素材15

      適用話題:除夕,團(tuán)圓,幸福,曇花一現(xiàn)

      中國(guó)人現(xiàn)在的日子,可能只有一天過(guò)的是《紅樓夢(mèng)》的日子,就是除夕。這是編劇、策劃人史航在一次讀書(shū)會(huì)上說(shuō)的話?;钤诋?dāng)下的中國(guó)人被裹挾著向前沖,在創(chuàng)業(yè)、職場(chǎng)、股市、流行語(yǔ)匯成的洪流里,我們離《紅樓夢(mèng)》中那些精致的情感、細(xì)微的情緒越來(lái)越遠(yuǎn)。

      “別的時(shí)候我們都得按部就班,只有這一夜是有彈性的,這一夜是張愛(ài)玲講的‘中國(guó)的日夜’,那時(shí)候有儀式感,我們?cè)?64天里互相疏遠(yuǎn)的感情,都想在這一天盡量保溫,盡量融合在一起,那一天晚上我覺(jué)得很‘紅樓夢(mèng)’。”史航說(shuō)。在除夕夜,平時(shí)疏遠(yuǎn)的感情也變得親近起來(lái)。

      除夕是過(guò)年最隆重的日子

      除夕到底是怎樣的“中國(guó)的日夜”呢?《紅樓夢(mèng)》里寫(xiě)到各種“年事”。首先是寧國(guó)府賈珍把宗祠打開(kāi),派人打掃,同時(shí)收拾供器,為祭祀作準(zhǔn)備。

      其次是壓歲,就是發(fā)放壓歲錢。賈府的壓歲錢是用一百五十三兩碎金子鑄了二百二十個(gè)小錁子,有梅花式的,有海棠式的,還有筆錠如意、八寶連春等不同樣式。

      再就是送年禮、發(fā)放年物,賈家收受的大宗年貨是黑山村烏莊頭送來(lái)的,折合銀子有二千五百兩之多。自然也會(huì)貼對(duì)聯(lián),換門(mén)神,門(mén)面、掛牌等顯眼之處“新油了桃符,煥然一新”。

      著名畫(huà)家戴敦邦繪制的《紅樓夢(mèng)》插圖,圖為第五十回“蘆雪庭爭(zhēng)聯(lián)即景詩(shī)暖香塢雅制春

      年三十是過(guò)年最隆重的日子。賈母有誥封,須先進(jìn)宮朝賀,然后來(lái)到宗祠。主祭人是賈敬,陪祭為賈赦,余次賈珍獻(xiàn)爵,賈璉捧帛,寶玉捧香,賈菖展拜毯。祭罷宗祠,大隊(duì)人馬再到正堂向祖宗遺像禮拜。賈母拈香下拜,這時(shí)賈府一族皆跪下,“將五間大廳、三間抱廈、內(nèi)外廊檐、階上階下、兩丹墀內(nèi),花團(tuán)錦簇,塞的無(wú)一隙空地”。

      之后眾人去賈母的正室,依序向賈母行禮,是為禮拜尊者。拜完尊之后,還要拜長(zhǎng)。各階次的主子一一歸坐,接受兩府男婦小廝丫鬟的行禮,同時(shí)散壓歲錢。之后開(kāi)始全家的和歡宴。整個(gè)除夕之夜,兩府內(nèi)外,榮寧街上,到處燈火高挑,爆竹齊鳴,笑語(yǔ)喧闐,竟夜不絕。

      大年初一開(kāi)始至正月十五,前后半個(gè)月時(shí)間,主要是拜年、吃年酒。朋友親戚,迎來(lái)送往,彼此互拜。元宵節(jié)是年的尾聲,又是過(guò)年的另一個(gè)高潮。所以賈母在這天晚上,在大花廳擺了十來(lái)桌酒席,還訂了戲班子,是為榮寧兩府家宴。席間有各種節(jié)目,比如女先生說(shuō)書(shū)、擊鼓傳花、彼此講笑話,務(wù)求團(tuán)圓和熱鬧。

      團(tuán)聚總是會(huì)讓人心底柔軟

      今天我們看到這些繁瑣的過(guò)年儀式,會(huì)感覺(jué)“怕怕的”。但對(duì)于過(guò)年,卻還有些“剪不斷理還亂”的期待。這樣的除夕,少不了的,還有家庭成員間的暗流涌動(dòng)。

      必然有兒女像不得父母歡心的賈赦那樣,講一個(gè)酸溜溜的笑話,諷刺父母偏心。也有賈政那樣的兒子,努力讓父母高興卻不得法,講的每一個(gè)笑話甚至每一句話都那么笨拙。

      自然,也會(huì)有王熙鳳那樣愛(ài)出風(fēng)頭的媳婦,歡聲笑語(yǔ),吸引每個(gè)人的注意;也有王夫人、邢夫人那樣不過(guò)是為了情面而勉強(qiáng)作陪的家人,只盼早點(diǎn)作鳥(niǎo)獸散。

      孩子們也不都是高高興興的。有賈蘭那樣敏感多心的,為了長(zhǎng)輩沒(méi)有特意叫他來(lái)而犯了倔脾氣。有寶玉那樣惦記著某個(gè)女孩或某件事,對(duì)宴席心不在焉,甚至厭煩,認(rèn)為熱鬧得“如此不堪”。也總有幾個(gè)姑娘像黛玉和湘云那樣,悄悄溜出宴席,找自己的小樂(lè)子。

      自然也有很多人不想過(guò)年。有人痛恨親戚永恒的追問(wèn),有人回避父母的催婚,有人對(duì)勢(shì)利的同學(xué)會(huì)避之不及,但說(shuō)到底,這些都不過(guò)是過(guò)年團(tuán)聚的附屬品,至于團(tuán)聚本身,總還是會(huì)讓人心底柔軟。

      《紅樓夢(mèng)》里,黛玉喜散不喜聚,寶玉喜聚不喜散。其實(shí)在聚散問(wèn)題上,二人殊途同歸。黛玉不喜聚,是懼怕聚后的散;寶玉喜聚,是希望長(zhǎng)聚不散。兩個(gè)人的內(nèi)心是一樣的,都有著對(duì)于相聚的渴望和悲觀不安。

      年夜飯。

      張愛(ài)玲在《中國(guó)的日夜》寫(xiě)到她聽(tīng)過(guò)的一個(gè)唱本:“譙樓初鼓定天下……隱隱譙樓二鼓敲……譙樓三鼓更凄涼……”“第一句口氣很大,我非常喜歡那壯麗的景象,漢唐一路傳下來(lái)的中國(guó),萬(wàn)家燈火,在更鼓聲中漸漸靜了下來(lái)?!?/p>

      今天的我們,不會(huì)在更鼓聲中漸漸靜下來(lái),而是在春晚的歌聲里難忘今宵,打著哈欠,暗自心驚,又一年過(guò)去了。這《紅樓夢(mèng)》一樣的除夕夜之后,另一段現(xiàn)實(shí)的人生即將展開(kāi)。

      第二篇:熱點(diǎn)高考素材

      熱點(diǎn)高考素材(15篇)

      熱點(diǎn)高考素材1

      湖南省常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)六歲男童鵬鵬不慎從家中八米的天臺(tái)墜下,頭部直接掉到水泥地上,120救護(hù)車趕到后,認(rèn)定鵬鵬已經(jīng)死亡,不再采取搶救措施,可鵬鵬的家人不肯放棄,一度和救護(hù)車上的醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最終,家人自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治,結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。事發(fā)后,常寧當(dāng)?shù)馗叨戎匾?,迅速展開(kāi)調(diào)查,目前涉事醫(yī)生及相關(guān)人員均被停職調(diào)查。

      俗話說(shuō),救人如救火,男童鵬鵬不慎墜樓,無(wú)疑需要及時(shí)的專業(yè)急救。急救中心無(wú)疑應(yīng)該對(duì)此作出妥善安排,遴選有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的醫(yī)護(hù)人員參與鵬鵬的急救工作。然而,面對(duì)十萬(wàn)火急的急救場(chǎng)面,當(dāng)班急救醫(yī)生竟然以瞳孔放大為由認(rèn)定鵬鵬死亡,拒絕施救。當(dāng)事醫(yī)生如此冷血應(yīng)對(duì)急救工作,缺乏對(duì)患者的起碼敬畏之心,缺乏起碼的醫(yī)德素養(yǎng)。鵬鵬的家人抗議無(wú)效的情況下,自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治,結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。而負(fù)責(zé)急救的醫(yī)院方面給出的解釋是,當(dāng)事醫(yī)生業(yè)務(wù)水平欠缺,臨床經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致對(duì)孩子的傷情錯(cuò)誤判斷,沒(méi)有采取必要的施救措施……

      急救中心遴選如此缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生主導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)急救,罔顧鵬鵬尚有生命體征的事實(shí)拒絕施救,豈不是草菅人命?如果不是患者家屬一再堅(jiān)持,自行組織施救,結(jié)果又將怎樣呢?所謂救死扶傷難道是掛在墻上好看的嗎?既然醫(yī)生沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)和臨床經(jīng)驗(yàn),為何安排他主導(dǎo)急救而且是危重患者的急救工作?對(duì)此,不僅當(dāng)事醫(yī)生負(fù)有直接責(zé)任,急救中心和醫(yī)院方面也難辭其咎。這顯然不是輕飄飄一句“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”所能承載的。患者命懸一線,僅僅只是給予當(dāng)事醫(yī)生不痛不癢的經(jīng)濟(jì)處罰就夠了?而且,該事件的始作俑者急救中心該承擔(dān)什么,衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救中心監(jiān)管缺位如何問(wèn)責(zé),都是無(wú)法回避的問(wèn)題。

      《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第二十四條明確規(guī)定:對(duì)急危患者,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治;不得拒絕急救處置。救死扶傷不是光說(shuō)不做的面子工程,而是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的最高職業(yè)信念。如果救死扶傷的急救承諾被當(dāng)作兒戲,醫(yī)生連患者是死是活都判斷錯(cuò)誤,這是一種底線的失守。以后誰(shuí)還相信120?誰(shuí)還相信醫(yī)院?120在民眾心目中的公信形象與社會(huì)責(zé)任感又體現(xiàn)在哪里?在我看來(lái),急救醫(yī)生錯(cuò)誤判斷患兒死亡不僅有醫(yī)院醫(yī)護(hù)資源不足,配置失衡,當(dāng)事醫(yī)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn),對(duì)醫(yī)護(hù)人員監(jiān)管不力的原因,而且折射出醫(yī)生醫(yī)德冷漠、工作失職的大問(wèn)題。

      時(shí)光不會(huì)倒流,患者因?yàn)楫?dāng)事急救醫(yī)生的無(wú)知和固執(zhí),貽誤病情,錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)機(jī),我們只能為男童鵬鵬默默祈福。但是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的急救醫(yī)生草菅人命事件的教訓(xùn)十分深刻。痛定思痛,不僅醫(yī)院與急救中心要承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)也要深刻反思,引以為戒,拿出可行的整改措施,追究相關(guān)人員失職瀆職責(zé)任,并給急救行業(yè)立規(guī)矩,完善急救機(jī)制,細(xì)化急救措施。如果急救程序被理順,衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救效率作出嚴(yán)格規(guī)定,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,依法懲處尸位素餐的急救中心、醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員,你看以后誰(shuí)敢拿患者的生命開(kāi)玩笑?如果急救機(jī)制不順,監(jiān)管問(wèn)責(zé)機(jī)制缺位,不僅民眾抱怨,急救行業(yè)的形象將一落千丈,醫(yī)患互信也將失去民心基礎(chǔ)。

      熱點(diǎn)高考素材2

      苦難有著普通的心路歷程:盡量避免苦難,極力減輕苦難,縮短苦難,不糾纏于苦難。因?yàn)榭嚯y畢竟是種不幸,損傷身心。

      苦難又是一種特殊的精神狀態(tài)。例如對(duì)于梵高,苦難是一種創(chuàng)作靈動(dòng);對(duì)于顏回,苦難是一種治學(xué)樂(lè)趣;對(duì)于苦行僧,苦難是一種修行信仰。無(wú)苦難是他們最大的苦難。

      苦難不可無(wú),也不可多。我以為,作為人生的一種動(dòng)力、生命力,歡樂(lè)與苦難猶如汽車前行的汽油與機(jī)油。機(jī)油不多,但磨合、保護(hù)、潤(rùn)滑機(jī)件。歡樂(lè)當(dāng)是大量的汽油。

      熱點(diǎn)高考素材3

      我上大學(xué)時(shí),學(xué)英語(yǔ),把托福聽(tīng)力存進(jìn)MP3,一天到晚就放在耳邊聽(tīng)。反反復(fù)復(fù)聽(tīng),每天聽(tīng)十小時(shí)以上,整個(gè)人都想吐,還是聽(tīng)不懂。

      為什么聽(tīng)不懂呢?因?yàn)槲覜](méi)有背單詞。連單詞都不認(rèn)識(shí),句子怎么可能聽(tīng)得懂?但是,我相信潛移默化的力量,相信聽(tīng)得多總是好的。后來(lái),它每講一句話,我都知道下面要出來(lái)的是什么音節(jié),但是沒(méi)有用,什么意思還是不知道。

      背單詞,為了方便,只背第一個(gè)意思,而且只記拼寫(xiě),不看音標(biāo)。這就是為什么很多單詞我也背過(guò),但因?yàn)椴豢匆魳?biāo),不知道怎么讀,聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)仍然聽(tīng)不出來(lái),全部抓瞎了。后果就是,我過(guò)四級(jí)和過(guò)六級(jí)中間隔了五年,而且這五年我一直都在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),努力考試。為什么效果這么差?因?yàn)槲野研奥氛J(rèn)成正路,把錯(cuò)誤的方法認(rèn)成正確的方法。

      今天,很多人依然相信潛移默化的力量。比如認(rèn)為只要讀書(shū)就是好的,就不會(huì)錯(cuò)。哪怕沒(méi)讀懂,也有潛移默化的好處。聽(tīng)起來(lái)好像不錯(cuò),但并不是那么回事,只是這種解釋讓自己感覺(jué)更舒服而已。那種潛移默化留下的,就跟當(dāng)年一天十小時(shí)托福聽(tīng)力在我耳朵里“潛移默化”留下的一樣。

      看事情不能稀里糊涂,要去推究背后的原因和理由。同樣是上學(xué),同樣是一天七八個(gè)小時(shí)坐在教室聽(tīng)老師講課,有人考90分,有人考20分。有人高三就考上大學(xué)了,有人要復(fù)習(xí)到高四高五???0分的人,他也潛移默化了呀!復(fù)習(xí)到高四高五的人,潛移默化的時(shí)間更長(zhǎng)呢!

      潛移默化的作用是有的,但要去分別不同的情況。什么時(shí)候該談潛移默化?“勿以惡小而為之”,第一次做壞事,很緊張,很害怕,下次再做,就沒(méi)那么緊張和害怕了,做十件百件,整個(gè)人就完全變了。這種事上,一定要談潛移默化。

      但人們往往不愛(ài)在這種事情上談潛移默化,倒愛(ài)在另外的事情上談:看一本書(shū),沒(méi)看懂——“我潛移默化啦”;辦一件事,掉鏈子了——“沒(méi)事,吸取經(jīng)驗(yàn),潛移默化啦”。

      為什么會(huì)這樣?做了惡而無(wú)益的事,不談潛移默化,就可以把大過(guò)失看成小過(guò)失,把有過(guò)失看成無(wú)過(guò)失;做了勞而無(wú)功的事,談潛移默化,就可以把沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)看成有長(zhǎng)進(jìn),把沒(méi)功勞看成有功勞。人實(shí)際上滑頭得很呢,總愛(ài)把事情往讓自己舒服的地方想。

      孔子講“好學(xué)”是“不遷怒,不貳過(guò)”,如果一次做砸了,下次在同樣的地方還做砸,就是“不好學(xué)”。以“反正起了潛移默化的作用”為借口,就是懈怠、放任、稀里糊涂、似是而非。

      【素材運(yùn)用】

      “潛移默化”,一直覺(jué)得是個(gè)很美妙的詞兒,意味著總在無(wú)意間提升、豐富著自己,也堅(jiān)信隨著那種感覺(jué),一定會(huì)柳暗花明別有洞天。細(xì)品,才身冒冷汗:不辨是非、缺少理性的潛移默化,原來(lái)是慢性毒藥。凡事要理性思考,明辨是非,切不可想當(dāng)然。

      【速用名言】

      1.意志力是幸福的源泉,幸福來(lái)自于自我約束?!绹?guó)美學(xué)家喬治?桑塔耶納

      2.我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知!——德國(guó)劇作家萊辛

      【適用話題】理性思考;不能想當(dāng)然;做事方法

      熱點(diǎn)高考素材4

      招法三:再現(xiàn)情景,抒發(fā)真情

      熱點(diǎn)素材若細(xì)節(jié)展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細(xì)節(jié),再現(xiàn)情景,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段:

      一切都來(lái)得如此突然,校車突然啟動(dòng),學(xué)生驚慌失措,呆若木雞。司機(jī)也驚呆了??墒撬麄兛吹搅俗屗麄兏泽@的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去,坦然地?fù)湎蚰莻€(gè)龐然大物。在高大的校車面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小,卻迸發(fā)出了驚人的力量,您“輕易”地推開(kāi)了兩個(gè)手足無(wú)措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過(guò)。學(xué)生得救了,您高位截癱。

      【解析】在敘述的人稱選擇上,作者選取了第二人稱,既便于抒情,又便于說(shuō)理。在敘事內(nèi)容上,考生用情景再現(xiàn)的方式進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),在敘事真實(shí)生動(dòng)的基礎(chǔ)之上,增加了震撼人心的力量

      熱點(diǎn)高考素材5

      1.偉大的工作,并不是用力量而是用耐心去完成的?!s翰遜

      2.我不知道是否有別人比我從父親那里所得的更多。我用父親的豁達(dá)應(yīng)付環(huán)境的變故,用父親的樂(lè)觀創(chuàng)造自己的前程,用父親的鼓勵(lì)與寬容的方法教學(xué)生和孩子,用父親對(duì)大自然父親的愛(ài)好來(lái)陶冶我自己的性情?!_蘭

      3.智者支配環(huán)境,無(wú)能者受制于環(huán)境?!?/p>

      4.環(huán)境的改變和人的活動(dòng)的一致,只能被看作是并合理地理解為革命的實(shí)踐?!R克思

      5.用百折不回的毅力,有計(jì)劃地克服所有的困難?!珴蓶|

      6.玉經(jīng)磨多成器,劍拔沉埋便倚天?!醵ū?/p>

      7.地位越高,自我評(píng)價(jià)就越高,自信心多強(qiáng),能力就有多強(qiáng)。我們總能表現(xiàn)出與環(huán)境的和諧平等?!掌澙锾?/p>

      8.我們自己用的得意的詞彙,其實(shí)絕非來(lái)自我們自己。屬于我們自己的無(wú)非只是依照我們的脾氣性格環(huán)境教育與社會(huì)關(guān)系而做的些修改而已。只是這么點(diǎn)修改,使之區(qū)別于別人的表達(dá)方式,打下了我們特有風(fēng)格的烙印,暫時(shí)算作是我們自己的東西。別的統(tǒng)統(tǒng)都是些陳年舊貨,是幾千年幾百年以來(lái)世世代代的人說(shuō)過(guò)的陳詞濫調(diào)而已?!R克吐溫

      9.許多人都是因?yàn)閳?jiān)持到最后五分鐘而獲得勝利和成功?!?/p>

      10.人生最大的光榮,不在于從不失敗,而在于能屢仆屢起?!鐮柕滤姑芩?/p>

      11.人類不是環(huán)境的創(chuàng)造物,環(huán)境是人類的產(chǎn)品?!纤估劾?/p>

      12.人是自然的目的;沒(méi)有任何東西像他一們?cè)谟钪娴拿恳粋€(gè)地方非常容易使自己有條有理;……他自己動(dòng)手,從自身中創(chuàng)造出整個(gè)社會(huì)組織和暫時(shí)的環(huán)境。——愛(ài)默生

      13.讀書(shū)有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼看不仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口豈不到乎?——朱熹

      14.懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的知識(shí),都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個(gè)詞來(lái)稱呼,就是“愚蠢”?!郀柣?/p>

      15.知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)的問(wèn)題,來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲,決定的倒是其反面——誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度?!珴蓶|

      熱點(diǎn)高考素材6

      1.孫楊

      在里約奧運(yùn)會(huì)男子200米自由泳決賽中奪冠之后,孫楊的媽媽楊明女士在微信朋友圈里寫(xiě)了如下話語(yǔ):孫楊,你是最棒的!為了這塊金牌,你等待了4年,也拼搏了4年,很苦,很累,但這一刻,所有的付出都值得了!你要意識(shí)到自己的責(zé)任,作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任,作為一個(gè)男人的責(zé)任,因?yàn)槲ㄓ胸?zé)任與擔(dān)當(dāng)才能讓你的人生更加踏實(shí),也更加輝煌。而擔(dān)任央視游泳比賽直播嘉賓的周雅菲也稱贊孫楊:他一次次地跌倒,又一次次頑強(qiáng)地站了起來(lái)。

      經(jīng)過(guò)多年的起伏和波折,孫楊確實(shí)成熟了,作為母親和國(guó)家游泳隊(duì)的前輩,楊明以及周雅菲都是非常了解孫楊的人,她倆的話,就是對(duì)孫楊這一個(gè)奧運(yùn)周期以來(lái)賽場(chǎng)內(nèi)外表現(xiàn)的真實(shí)總結(jié)和評(píng)價(jià),孫楊意識(shí)到并

      2.郎平

      先拿巴西,再下荷蘭,暴怒逆襲,決賽中擊垮塞爾維亞……2016年里約奧運(yùn)賽場(chǎng)上,屢屢受挫的中國(guó)女排頂住了千斤壓力,在主教練郎平的帶領(lǐng)下,絕地反擊,問(wèn)鼎奧運(yùn)冠軍。在奇跡般的大爆發(fā)背后,有一位經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)浪,只要她在,從技術(shù)到軍心就能得到保證的傳奇人物——郎平。她說(shuō):“我們過(guò)去四年都是非常負(fù)責(zé)地在設(shè)計(jì)訓(xùn)練,完成訓(xùn)練計(jì)劃,一步步走到今天。金牌是我們?nèi)w教練員和運(yùn)動(dòng)員付出巨大勞動(dòng)所獲得的,我非常感謝他們。”

      3.史鐵生

      著名作家史鐵生2010年12月31日凌晨因病去世。青年時(shí)期因病癱瘓的史鐵生堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,曾以《我與地壇》等作品,打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。他曾表示:“對(duì)待生死我選擇一種樂(lè)觀的態(tài)度,讓我如此幽默地看待生死還得感謝卓別林?!?/p>

      史鐵生1972年不幸癱瘓,后來(lái)身患尿毒癥,需要靠透析來(lái)維持生命,命運(yùn)對(duì)史鐵生不能不用殘酷來(lái)形容。每周3次的透析,1000次針刺,讓他的血管變成了蚯蚓狀。史鐵生卻用筆來(lái)超越生命的困境,寫(xiě)出了大量?jī)?yōu)秀作品,其詩(shī)性的語(yǔ)言和深邃的哲思打動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)讀者。

      4.“神十一”航天員陳冬

      六年磨一劍。就在幾天前,38歲的陳冬與航天員景海鵬組成飛行乘組,將完成我國(guó)載人航天任務(wù)以來(lái)時(shí)間最長(zhǎng)的一次太空飛行。據(jù)悉,神舟十一號(hào)飛船,將搭載洛銅生產(chǎn)的銅合金材料遨游太空,洛銅元素又一次閃亮星空。長(zhǎng)期以來(lái),洛銅作為有色金屬行業(yè)的骨干企業(yè),“洛銅制造”為我國(guó)航空航天事業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn),洛銅不僅能造出優(yōu)質(zhì)的航天材料,洛銅職工也能培養(yǎng)出優(yōu)秀的航天精英。

      5.“中國(guó)好人”王文清

      80元的棉服他穿了6年,卻資助180多名貧困少年;一張床、一張桌子、一臺(tái)舊電視、一輛電動(dòng)車是他的全部家當(dāng),卻有數(shù)百?gòu)垍R款單,累計(jì)捐出50萬(wàn)元;23歲開(kāi)始獻(xiàn)血,18年獻(xiàn)血超過(guò)8萬(wàn)毫升,相當(dāng)于15個(gè)成年人血液的總和。一連串的數(shù)字引出了這位“獻(xiàn)血大王”、“中國(guó)好人”王文清。他是江蘇江都人,國(guó)際紅十字人道主義宣傳員。“我愿一生勇舉紅十字的火炬,不是照亮自己,而是照亮世界、照亮世上最痛苦需要幫助的人?!?/p>熱點(diǎn)高考素材7

      1、王魚(yú)的選擇

      王林峰

      位于太平洋的布拉特島的水域中,生活著一種奇特的魚(yú)叫王魚(yú),王魚(yú)又分為兩種,一種有鱗一種沒(méi)有鱗,而有鱗和沒(méi)有鱗全看王魚(yú)自己的選擇。

      如果王魚(yú)從小到大都選擇沒(méi)有鱗,就能自由自在地生長(zhǎng)50年。

      但有的王魚(yú)為了便于捕食小魚(yú),會(huì)選擇讓自己慢慢有鱗。王魚(yú)的鱗很奇特,它是由分泌的一種有毒的粘液組成的,這種粘液能粘住一些小的動(dòng)物,這些小動(dòng)物被粘住后,王魚(yú)就不費(fèi)力地它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸干,慢慢的將它變?yōu)樽约旱镊[。其實(shí)這不是真的`魚(yú)鱗,只是一種附屬物,有了這些鱗的王魚(yú)體積會(huì)變大,比那些沒(méi)長(zhǎng)鱗的王魚(yú)要大到四倍以上。由于長(zhǎng)了鱗變得捕食容易,所以王魚(yú)經(jīng)常能“不勞而獲”,它游泳的速度也會(huì)變慢了,很容易被別的魚(yú)抓住。

      幾年以后,長(zhǎng)鱗的王魚(yú)身體的機(jī)能退化,無(wú)法分泌粘液,它的附屬物會(huì)慢慢的退掉,使它回到原本的樣子。這對(duì)王魚(yú)是很痛苦的,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的王魚(yú)速度追不上小魚(yú),經(jīng)常會(huì)挨餓,它會(huì)變得異常煩躁,絕望地掙扎,還會(huì)選擇自殘。

      選擇長(zhǎng)鱗的王魚(yú)活不過(guò)10年,不是自殘死掉,就是被別的魚(yú)吃掉。死時(shí)的王魚(yú)身上紅紅腫腫,到處是傷,樣子特別凄慘。人們都說(shuō)王魚(yú)不應(yīng)該選擇那些附屬物,那本來(lái)就不是自己的。

      生活中,往往會(huì)有一些急功近利的人,抵御不了誘惑,或?yàn)榱四撤N欲望和目的,來(lái)改變自己,滿足自己的私欲,靠一些附屬物過(guò)生活。孰不知,這樣會(huì)讓你失去本真的自我,過(guò)上自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)也根本不愿意過(guò)的生活。

      適用話題:貪欲忘卻本性、不勞而獲

      2、一頭擱淺的抹香鯨

      趙盛基

      20xx年3月12日上午9時(shí),深圳大鵬海域發(fā)現(xiàn)了一頭抹香鯨,與海灘僅一步之遙,隨時(shí)面臨擱淺的危險(xiǎn)。情況危急,為此,展開(kāi)了一場(chǎng)大營(yíng)救。

      專家分析,這是一頭長(zhǎng)約12米,重達(dá)10多噸的抹香鯨,因迷路而游到了淺海。面對(duì)這個(gè)巨無(wú)霸,沒(méi)有什么好的營(yíng)救辦法,只有想法驅(qū)趕,讓它游回大海。

      當(dāng)?shù)貪O政部門(mén)開(kāi)來(lái)4艘快艇,和漁民一起將抹香鯨向深海驅(qū)趕。還好,隨著快艇馬達(dá)的轟鳴,抹香鯨緩緩向深海游去,漸漸沉入水中。誰(shuí)知,正當(dāng)人們以為救援成功之時(shí),抹香鯨又折返回來(lái),游回了淺海。

      參與救援的人越來(lái)越多,快艇也增加到了9艘。人們采用同樣的辦法,重新將抹香鯨驅(qū)趕進(jìn)了深海。然而,進(jìn)入深海后的抹香鯨并未繼續(xù)向遠(yuǎn)海游去,而是原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),始終沒(méi)有脫離危險(xiǎn)海域。更為危險(xiǎn)的是,隨著它的游動(dòng),距離海邊越來(lái)越近,僅有20來(lái)米。

      人們無(wú)論采用敲擊驅(qū)趕,馬達(dá)聲響驅(qū)趕,還是聲吶引導(dǎo),都不能使它離開(kāi)淺灘,游回深海。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,抹香鯨的體力越來(lái)越差。抹香鯨食量驚人,每天需要1噸食物,這里根本沒(méi)有它喜愛(ài)的食物,加之?dāng)R淺后身體受到海床的擠壓,隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn)。

      情況十萬(wàn)火急,中科院、大專院校、香港海洋公園的專家聞?dòng)嵹s來(lái),甚至外國(guó)專家都趕來(lái)了。各路人馬齊心協(xié)力,出謀劃策,一心想盡快讓抹香鯨重回大海。

      然而,不幸的是,能用的辦法都用上了,不管人們?cè)鯓优?,都無(wú)法使這頭抹香鯨迷途知返,最終,徹底擱淺。

      三天多的營(yíng)救失敗了,抹香鯨再也沒(méi)有游回大海的力氣,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方咽下了最后一口氣。

      迷失方向,要懂得迷途知返;否則,任何外力都無(wú)濟(jì)于事。

      適用話題:自我矯正、迷途知返

      3、壓力的饋贈(zèng)

      流 沙

      一位出生在普通人家的年輕人十分喜歡文學(xué),但在他30歲之前從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)令他滿意的作品。

      他的親人希望他能經(jīng)商,這樣生活可以因此更富足些,但是他卻希望能夠?qū)懽?。他最大的希望就是有人能提供他一年生活費(fèi)用,讓他能夠安穩(wěn)地寫(xiě)作。

      但殘酷的生活讓他不得不走上經(jīng)商的道路,他先后辦了不少?gòu)S子,但沒(méi)有一家能夠成功;他也曾和出版商合作,經(jīng)營(yíng)書(shū)籍,但也失敗了;他又辦了鑄字廠和印刷廠,但厄運(yùn)連連,這兩家廠先后倒閉,而且欠下的巨額債務(wù)足以讓他還30年。

      沒(méi)有錢的他不得不走上賣字求生和還債的道路。一年之內(nèi),他發(fā)瘋似的寫(xiě)下了3部小說(shuō),但那些書(shū)反響平平,銷售也不理想,而且因?yàn)榘鏅?quán)得不到保護(hù),即使小說(shuō)寫(xiě)成,也不足以解決生計(jì)問(wèn)題。他改做記者,為多家日?qǐng)?bào)撰稿,他每天寫(xiě)大量的文字,換來(lái)一些微薄的稿酬。

      債主天天上門(mén)逼債,他絕望過(guò),也想過(guò)放棄。但他十分崇拜白手起家、意志堅(jiān)強(qiáng)的拿破侖,他把拿破侖的畫(huà)像放到書(shū)桌前,鼓勵(lì)自己必須堅(jiān)持下去。

      他繼續(xù)創(chuàng)作小說(shuō)。他一天睡四五個(gè)小時(shí),喝大量咖啡,每天晚上8點(diǎn)上床,午夜起來(lái)寫(xiě)作,直到早晨8時(shí)。為了讓自己的文字盡快變成金錢償還債務(wù),每天早餐之后,他就把手稿送到印刷廠。因?yàn)閯?chuàng)作時(shí)間倉(cāng)促,文章上經(jīng)常有錯(cuò)字和文理不通的部分,他只好對(duì)校樣改了又改,而且他不是只改動(dòng)幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),而是大段大段地重寫(xiě)。

      他在30歲之后的生活幾乎全是為債務(wù)而發(fā)瘋似的寫(xiě)作。在后來(lái)的20年內(nèi),他創(chuàng)造了100多部小說(shuō),其中的《人間喜劇》、《高老頭》等數(shù)10篇小說(shuō)成為傳世之作。在他逝世的前兩年,他還在修改20多年前的手稿。

      他就是法國(guó)著名的作家巴爾扎克。巴爾扎克能從一個(gè)平庸作家成為著名作家,動(dòng)力竟來(lái)源于那些巨額債務(wù)。為掙錢還債,他寫(xiě)作寫(xiě)作再寫(xiě)作。

      很難想象一個(gè)偉大的作家這樣的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),但巴爾扎克的故事卻讓我們明白,壓力是成功的催化劑,它可以催生許多奇跡。

      適用話題:壓力與動(dòng)力、催化劑

      熱點(diǎn)高考素材8

      楊倩摘得東京奧運(yùn)首金

      在剛剛結(jié)束的東京奧運(yùn)會(huì)女子10米氣步槍決賽上,中國(guó)“00”后小將、來(lái)自清華大學(xué)的楊倩不負(fù)眾望一舉奪冠,拿下東京奧運(yùn)會(huì)首金。厲害,祝賀!

      侯志慧無(wú)緣里約奧運(yùn)時(shí)哭了一夜

      7月24日,湖南籍舉重選手#侯志慧奪下第二金。然而,2016年19歲的她到了巴西卻無(wú)緣奧運(yùn)賽場(chǎng),在房間哭了整整一夜。回國(guó)后侯志慧收拾好心情,一個(gè)月后重返省舉重隊(duì)訓(xùn)練,獨(dú)自冒著近40度高溫去操場(chǎng)跑步鍛煉體能,苦練基本功。更多故事,戳文章了解↓↓↓

      熱點(diǎn)高考素材9

      有一種鳥(niǎo),它能夠飛行幾萬(wàn)里,飛越太平洋,而它需要的只是一小截樹(shù)枝。在飛行中,它把樹(shù)枝銜在嘴里,累了就把那截樹(shù)枝扔到水面上,然后飛落在樹(shù)枝上休息一會(huì)兒,餓了它就站在那截樹(shù)枝上捕魚(yú),困了它站在那截樹(shù)枝上睡覺(jué)。誰(shuí)能想到,小鳥(niǎo)成功地飛越了太平洋,靠的卻僅是截簡(jiǎn)單的樹(shù)枝!

      分析:如果小鳥(niǎo)銜的不是樹(shù)枝,而是把鳥(niǎo)窩、食物等旅途中所需要的用品,一股腦兒全帶在身上,那小鳥(niǎo)還飛得起來(lái)嗎?

      話題:目標(biāo)與成功解放自己

      熱點(diǎn)高考素材10

      在教育部一再重申要重視“大學(xué)語(yǔ)文”課之后,國(guó)內(nèi)許多高校紛紛開(kāi)始了行動(dòng)。但無(wú)論是將其設(shè)立為除中文系以外本科生的必修課,還是一些大學(xué)老師將其作為教育科研的大課題,不可否認(rèn),在如今的大學(xué)課堂里,“大學(xué)語(yǔ)文”課依然處于邊緣地帶。透視這門(mén)課程所面臨的尷尬,其實(shí)是為實(shí)現(xiàn)其所承載的教育理念和教育使命。

      上過(guò)大學(xué)語(yǔ)文課的,都會(huì)對(duì)一個(gè)場(chǎng)景頗為熟悉——偌大的階梯教室中坐滿了學(xué)生,有的玩手機(jī),有的竊竊私語(yǔ),向前望去,“遙遠(yuǎn)”的講臺(tái)上有個(gè)單薄的身影,無(wú)論是講《詩(shī)經(jīng)》、還是談魯迅,好像總是讓人“聽(tīng)不太清”。

      雖然自1978年恢復(fù)高考后,大學(xué)語(yǔ)文課即被重新提上日程,但近四十年的發(fā)展過(guò)程中,大學(xué)語(yǔ)文課經(jīng)常會(huì)淹沒(méi)在其他更“有用”的課程之中。到如今,大學(xué)語(yǔ)文課依然處于邊緣地帶。

      是“大學(xué)語(yǔ)文”,還是“高四語(yǔ)文”?

      大班教學(xué)意味著師生互動(dòng)較少、課堂紀(jì)律較差,老師只能選擇簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。這樣的課堂難以形成浸入式的教學(xué)體驗(yàn),無(wú)法將學(xué)生帶入所講內(nèi)容所蘊(yùn)含的文學(xué)與文化中,不僅不能提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)和參與興趣,更無(wú)法使他們對(duì)母語(yǔ)文化有超出知識(shí)層面的理解與體會(huì)。

      審美教育是大學(xué)語(yǔ)文課程的重要目標(biāo)之一。但目前的大學(xué)課堂,難以營(yíng)造飽含美好情感的氛圍,而信息碎片化的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,學(xué)生們的審美感知力和鑒賞力日漸鈍化。長(zhǎng)此以往,大學(xué)語(yǔ)文的課堂越來(lái)越知識(shí)化,慢慢會(huì)成為所謂的“高四語(yǔ)文”。

      早在20xx年全國(guó)大學(xué)語(yǔ)文年會(huì)中就提出,大學(xué)語(yǔ)文的素質(zhì)教育具體落實(shí)在人文素質(zhì)教育層面,即貫徹人文精神、培養(yǎng)人文態(tài)度、貫穿人文內(nèi)涵。然而,大學(xué)語(yǔ)文教材選編的內(nèi)容大都是古今中外的佳作,情感真摯、主題積極向上,但內(nèi)容能否有效傳遞卻受限于師資、教學(xué)方式和授課模式。

      大班教學(xué)中的學(xué)生大多來(lái)自不同專業(yè),有著不同的生活經(jīng)歷和學(xué)科背景,而階梯教室中的教學(xué)根本無(wú)法做到因材施教。那么,在此環(huán)境下,要求大學(xué)語(yǔ)文的教師僅通過(guò)對(duì)經(jīng)典作品的闡釋,很難實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)不同背景的學(xué)生體會(huì)人文內(nèi)涵、培養(yǎng)較高的審美能力和價(jià)值取向的目標(biāo)。

      逆勢(shì)突圍,是解決大學(xué)語(yǔ)文課程難題的必然出路。筆者認(rèn)為,調(diào)整高校課程設(shè)置,繼續(xù)提高對(duì)大學(xué)語(yǔ)文課程的重視,加強(qiáng)課程的師資力量建設(shè)是逆勢(shì)突圍的基礎(chǔ)。不僅從戰(zhàn)略上也從現(xiàn)實(shí)實(shí)踐中關(guān)注大學(xué)語(yǔ)文課堂,不僅從硬件設(shè)施也從教學(xué)理念、課程價(jià)值方面保證大學(xué)語(yǔ)文課程的科學(xué)化教學(xué),才能從根本上解決大學(xué)語(yǔ)文課程的“階梯教室之痛”。

      而在既有環(huán)境下,尋求內(nèi)容設(shè)置和教學(xué)方法的多元化是大學(xué)語(yǔ)文突圍的一個(gè)角度。如20xx年中國(guó)人民大學(xué)將本科生培養(yǎng)方案中的“大學(xué)漢語(yǔ)”課程由全校共同必修課程調(diào)整為學(xué)生自主選修課程,頒布之初雖引發(fā)爭(zhēng)議,然而細(xì)究會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)2學(xué)分的大學(xué)語(yǔ)文擴(kuò)增為10學(xué)分的人文素養(yǎng)課,包括原著經(jīng)典閱讀、公共藝術(shù)教育等多門(mén)課程,學(xué)生可根據(jù)興趣和水平選擇課程。南開(kāi)大學(xué)從20xx年起,每年招收“語(yǔ)文高等教育”博士生,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)母語(yǔ)教育的理論探索。

      詩(shī)人葉芝說(shuō),教育不是注滿一桶水,而是點(diǎn)燃一把火。不管在階梯教室,還是圍爐而坐,大學(xué)語(yǔ)文課的真正價(jià)值,應(yīng)是挖掘?qū)W生內(nèi)心的那把人文之火。

      熱點(diǎn)高考素材11

      1、信仰的眼睛就是耳朵?!小じ焕?/p>

      2、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外?!旯?/p>

      3、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感?!撞飞?/p>

      4、人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向?!溯?/p>

      5、享有特權(quán)而無(wú)力量的人是廢物。寧可受盡世間的痛苦和災(zāi)難!——大仲馬

      6、英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己。然而我看到的卻是可否定的太多而可肯定的又太少。——契訶夫

      7、愛(ài)情是種宗教,信奉這個(gè)宗教比信奉旁的宗教代價(jià)高得多;并且很快就會(huì)消失,信仰過(guò)去的時(shí)候像一個(gè)頑皮的孩子,還得到處闖些禍?!蜖栐?/p>

      8、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

      9、凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!畲筢?/p>

      10、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

      11、我相信,信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰,即等于反對(duì)我們一切創(chuàng)造力量的精神源泉?!縿e林

      12、對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活中必須有,也應(yīng)該有某種人生信仰它偶爾用一句話、一場(chǎng)夢(mèng)、一種表情或一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息?!!筛珩R利

      13、宗教使人信仰上帝,不是把上帝作為它的對(duì)象,而是作為它的目的?!⒖?/p>

      14、理想會(huì)有反復(fù),信仰堅(jiān)定不移;事實(shí)一去就不復(fù)返——(歌德)

      15、一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?!突?/p>熱點(diǎn)高考素材12

      一部新電影上映了,你去不去看?

      先別去,拖著。通常,拖幾天,就會(huì)有無(wú)數(shù)人告訴你:千萬(wàn)別去,不值得浪費(fèi)那兩個(gè)小時(shí)和幾十塊錢。當(dāng)然,也有的時(shí)候,拖了幾天,有無(wú)數(shù)人告訴你:這電影你得去看看,還是不錯(cuò)的。這時(shí)候應(yīng)該怎么辦?應(yīng)該繼續(xù)拖。拖幾個(gè)月,再問(wèn)他們,還覺(jué)得值得看嗎?或者干脆拖幾年,再回頭看,還覺(jué)得那電影不看不行嗎?

      到那時(shí)候就根本不用問(wèn)他們了。問(wèn)問(wèn)自己就夠了:幾年都過(guò)去了,我沒(méi)看那電影,覺(jué)得有什么損失嗎?有什么遺憾嗎?真遺憾也沒(méi)事兒,再找來(lái)看也沒(méi)那么難。但基本上,沒(méi)幾部電影配得上這樣的待遇。

      拖延癥不是一種病態(tài),而是一種非常智慧的生存策略。普通人在生活中遇到的大部分問(wèn)題,只要拖一拖,都會(huì)自行化解。如果沒(méi)有,那是你拖得還不夠久。

      很多人認(rèn)為拖延癥耽誤事,其實(shí)真的不是那樣。

      一般只有兩種事兒你會(huì)拖著:你不喜歡做的和你覺(jué)得拖拖也沒(méi)問(wèn)題的。喜歡的事兒你不會(huì)拖著,不能拖的事兒你也不會(huì)拖著。所以說(shuō),拖延癥其實(shí)是一種辨別、篩選機(jī)制,這是一種本能。因?yàn)槟惚灸艿赜X(jué)得人生應(yīng)該用在自己喜歡的事兒上,應(yīng)該用在更緊急更重要的事兒上。生命只有一次,那些無(wú)關(guān)緊要的、使人不愉快的爛事,讓我們拖著,拖沒(méi)了就好。拖不沒(méi),也至少把我們跟它們相處的時(shí)間壓縮到最少。

      拖延是拖延者的通行證,著急是著急者的墓志銘。會(huì)拖延走遍天下,愛(ài)著急寸步難行。為什么?因?yàn)樵綈?ài)著急,越一步一個(gè)坎兒。很多坎兒是急出來(lái)的?!白詳_”是庸人最顯著的特征之一。不拖延是把問(wèn)題留給自己,拖延是把問(wèn)題留給時(shí)間。時(shí)間很厲害,至少比你英明、強(qiáng)大多了。都說(shuō)“時(shí)間能治愈一切傷痛”“時(shí)間能解決一切問(wèn)題”。那怎么讓時(shí)間解決?還不就是拖著嗎?

      怎樣獲得成功的人生?從拖延癥開(kāi)始。拖延癥是成功人生的必需品。誰(shuí)笑到最后,誰(shuí)笑得最美。怎么才能笑到最后呢?答案就是最后再開(kāi)始笑。真的,根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),最后再開(kāi)始笑,笑到最后的概率會(huì)大很多。

      我覺(jué)得拖延癥應(yīng)該有一個(gè)“癥歌”,可以照著《夕陽(yáng)紅》的旋律唱:“最美不過(guò)拖延癥,溫馨,又從容。拖延出晚開(kāi)的花啊,拖延出陳年的酒?!?/p>

      你想啊,晚開(kāi)的花、陳年的酒,不拖延,怎么“晚開(kāi)”?怎么“陳年”?

      【素材運(yùn)用】

      拖延,未必就是“消極”的同義詞,因?yàn)橥涎有枰獣r(shí)間。而在拖延的這段時(shí)間里,人們可以盡情思考事情的價(jià)值,回望做事的初衷,為自己的行動(dòng)厘定方向。紀(jì)伯倫說(shuō):“我們已走得太遠(yuǎn),以至于忘記了為什么而出發(fā)?!毙谐踢^(guò)快時(shí),請(qǐng)拖延一下自己,等等我們的靈魂。

      【速用名言】

      1.善于等待的人,一切都會(huì)及時(shí)來(lái)到?!▏?guó)作家巴爾扎克

      2.人類的歷史是很忍耐地等待著被侮辱者的勝利?!《仍?shī)人泰戈?duì)?/p>

      【適用話題】等待的價(jià)值;思考需要時(shí)間;沉淀人生

      熱點(diǎn)高考素材13

      這種紀(jì)念方式,既不能過(guò)于悲情地讓大家重拾悲傷;也不該浮華到讓人感覺(jué)是在消費(fèi)悲傷;更不能以做政績(jī)的心態(tài),將悲傷變色變味。

      什么才是對(duì)地震遇難同胞的最好紀(jì)念?

      在地震災(zāi)區(qū)的重建資金當(dāng)中,有部分是全國(guó)各地民眾的捐款,其中有些還是經(jīng)濟(jì)困難人士節(jié)衣縮食擠出的資金。如果北川縣有關(guān)方面不將全國(guó)民眾捐助的資金更多地用于災(zāi)區(qū)群眾生活改善,而是不必要地建設(shè)形象工程與購(gòu)買豪華車輛,則不但違背廣大奉獻(xiàn)愛(ài)心民眾的心愿,而且還可能一定程度地挫傷民眾的捐助積極性,并進(jìn)而影響到其他需要捐助的地方與領(lǐng)域得到民眾更大的支持,影響與妨礙各項(xiàng)慈善事業(yè)獲得更大發(fā)展。

      以人權(quán)的名義,公開(kāi)汶川大地震震亡者大名單

      強(qiáng)調(diào)建立并公開(kāi)震亡者名單,詳實(shí)登記他們的性別、年齡、籍貫、身份等,并非為了爭(zhēng)取什么權(quán)利,只是為了抵制無(wú)時(shí)不在的遺忘,實(shí)現(xiàn)更莊重的紀(jì)念。名字體現(xiàn)人權(quán),名字就是悲歡離合,展現(xiàn)往昔的生活片斷。由此,呈現(xiàn)他們生前的笑臉,察見(jiàn)那些已然破碎在五月的夢(mèng)想,撫慰那些永遠(yuǎn)不能愈合的傷痛。在名單的幫助下,地震就不可能真的奪走那些同胞,因?yàn)樗麄兞粝铝艘皇罏槿说膽{據(jù)。

      汶川地震一周年,怎樣紀(jì)念我們的遇難同胞?

      不是對(duì)于殘酷的災(zāi)難背景下的真情和榮譽(yù)的宣傳,因?yàn)槿藗兊男睦砘蛟S依舊還不能承受這份負(fù)擔(dān);不是對(duì)于災(zāi)后重建項(xiàng)目的展示,因?yàn)檫@本該就是工的職責(zé),如此展示,難免有邀功的嫌疑;更不是聚堆的舉行這樣的研討會(huì),那樣的招商會(huì),因?yàn)檫@也應(yīng)該是災(zāi)后重建過(guò)程中的系列工作,而不是在5月12日前后的紀(jì)念形象項(xiàng)目。

      既然是紀(jì)念活動(dòng),筆者倒是覺(jué)得一味的宣傳民族精神有失偏頗,雖然地震災(zāi)難已經(jīng)過(guò)去一年了,但是人們依舊沒(méi)有忘記在災(zāi)難中所暴露出來(lái)的生產(chǎn)質(zhì)量安全問(wèn)題;沒(méi)有忘記那些孩子的死是因?yàn)閷W(xué)校教學(xué)樓質(zhì)量的問(wèn)題;更沒(méi)有忘記對(duì)于存在著建筑質(zhì)量安全企業(yè)問(wèn)題的企業(yè)的核查、公布、懲戒、問(wèn)責(zé)一直都沒(méi)有良好的執(zhí)行。借著紀(jì)念活動(dòng)大張旗鼓之際,與其過(guò)多的宣傳好人好事,不如好好的打擊一下違法犯罪分子。

      災(zāi)后重建和汶川的紀(jì)念,不是任人表演的星光大道,人們需要的是切切實(shí)實(shí)的災(zāi)后重建,而不是在這幾天里的應(yīng)景項(xiàng)目。

      熱點(diǎn)高考素材14

      江南才子唐伯虎在江南一廟宇偶遇前來(lái)進(jìn)香的秋香,一見(jiàn)鐘情,遂生共結(jié)連理之意。為此,他一路跟蹤秋香到太師府,又想方設(shè)法以伴讀書(shū)僮的身份混進(jìn)府,謀得了接觸秋香的機(jī)會(huì),后在府中多次接觸秋香并表心意,均被秋香拒絕。有一次竟被秋香鎖進(jìn)柴房,但唐伯虎并不氣餒,又請(qǐng)來(lái)好友祝枝山幫忙,在好友的指點(diǎn)下博得點(diǎn)秋香成婚的好機(jī)會(huì),至此,江南才子好夢(mèng)成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚后從太師府偷偷溜走不辭而別,顯得不太有面子,不過(guò),這也是他當(dāng)時(shí)最好的選擇。

      啟示:1、目標(biāo)要明確;2、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施要有效;3、要屢敗屢戰(zhàn)并適當(dāng)時(shí)候請(qǐng)高人幫助,畢竟有時(shí)是旁觀者清;4、完成目標(biāo)美夢(mèng)成真后可以適時(shí)跳槽,該走就走。

      熱點(diǎn)高考素材15

      聾啞教師夫妻程洋和陶艷萍

      在江西省于都縣特殊教育學(xué)校里,有一對(duì)聾啞教師夫妻程洋、陶艷萍,他們用無(wú)聲的溫暖傳遞著對(duì)聾啞學(xué)生們特別的愛(ài)。多年來(lái),從批改作業(yè)到日常交流,從律動(dòng)舞蹈到插花學(xué)習(xí)……在無(wú)聲的世界里,程洋和陶艷萍用自己的方式給孩子們傳道授業(yè)解惑。

      他們培養(yǎng)的許多孩子在籃球、繪畫(huà)、舞蹈等許多領(lǐng)域?qū)耀@佳績(jī)。許多學(xué)生表示,程洋和陶艷萍比父母更能幫助自己、理解自己。

      公交司機(jī)張翰:等待也是一種守護(hù)

      張翰是大連529路區(qū)間車的專職司機(jī),一向守時(shí)盡責(zé)的他,最近在三八廣場(chǎng)站,會(huì)比原定發(fā)車時(shí)間多等兩分鐘。原來(lái),他了解到,高中生小劉和小楊每晚下課后,要在此站換乘區(qū)間車回家,如果錯(cuò)過(guò)了這一班,只能再等半小時(shí)。

      考慮到分秒時(shí)間對(duì)高中生太珍貴,夜晚等車也存在安全隱患,張師傅向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)溝通后,決定延遲發(fā)車兩分鐘,將等待化作暖心守護(hù)。這一舉動(dòng),也得到了其他乘客的理解和支持,“給公交司機(jī)一個(gè)大大的贊”。

      人生天地間,總要與外界發(fā)生聯(lián)系。而閱讀,則是其最主要的通道。

      閱讀分為若干種,絕大多數(shù)人的閱讀屬于消遣性閱讀。這種閱讀的目的就是打發(fā)時(shí)間,說(shuō)得高雅點(diǎn),是讓時(shí)間不至于白白流逝。瀏覽網(wǎng)頁(yè),翻翻報(bào)紙,看看電視,了解一些熱點(diǎn)新聞,搜集幾件明星八卦,打探哪里出了奇人異事,瞅瞅又有幾個(gè)老虎被調(diào)查……邊看邊樂(lè),然后與志同道合者大擺龍門(mén),是很愜意很得意的事。

      市井閑人們的閱讀大抵如此,很多上班族的閱讀有相當(dāng)?shù)谋戎匾部蓺w入此類,我們青年學(xué)子,有時(shí)也愿意做這些消遣性的閱讀。為的是放松放松,調(diào)劑一下有些枯燥的學(xué)習(xí)生活。我覺(jué)得,“消遣”是個(gè)中性詞,甚至在某種意義上可歸入褒義,畢竟有所消遣便是有所寄托,這總比無(wú)所事事、無(wú)是生非要好得多得多。

      閱讀的第二重境界,我稱之為充電式閱讀。這種閱讀有明顯的現(xiàn)實(shí)“功利性”,頗有現(xiàn)躉現(xiàn)賣、臨時(shí)抱佛腳的意味。以我為例,該交綜合性研究作業(yè)了,我才上網(wǎng)搜索相關(guān)的材料,包括成本的書(shū)、雜志,相關(guān)論文,然后挑燈夜戰(zhàn),快速掃描,從中篩選自己用得著的礦石,冶煉、提純,最終形成自己的產(chǎn)品。這樣的閱讀,效率高,印象深,積少成多,集腋成裘,我的大腦里面的東西感覺(jué)越來(lái)越多,越來(lái)越有品位。出于很近視的目的,其效果卻是長(zhǎng)久的,這樣的閱讀,其實(shí)就是我們成長(zhǎng)的臺(tái)階。

      聽(tīng)說(shuō)大多數(shù)成年人尤其是上班族,其閱讀大都含有某種“功利性”。這不是壞事。關(guān)鍵是要將這些信息合理轉(zhuǎn)化,切忌生搬硬套,機(jī)械照搬。否則的話,這種閱讀就成了鴉片,副作用可不是一般的大。

      閱讀的最高境界,是精神性閱讀,或者叫心靈性閱讀。這樣的閱讀完全是個(gè)人的興趣所在,閱讀的過(guò)程,也是修養(yǎng)身心、陶冶情操的過(guò)程。據(jù)說(shuō),這樣的人,看經(jīng)典的影視作品,會(huì)忘掉了世界的存在,能與劇中人的命運(yùn)相喜悲;看喜歡的文學(xué)名著,常常會(huì)如五柳先生“每有會(huì)意,便欣然忘食”。可惜的是,我還沒(méi)能達(dá)到這樣的境界,但我會(huì)向這個(gè)方向努力。

      魯迅說(shuō)過(guò),要看各樣的書(shū),即使和本業(yè)毫不相干的,也要泛覽。盧梭則強(qiáng)調(diào),讀書(shū)不要貪多,而是要多加思索。道出了讀什么書(shū)和怎樣讀的問(wèn)題,明乎此,力行之,便會(huì)臻于大境界。

      第三篇:高考地理熱點(diǎn)素材

      高考地理熱點(diǎn)素材 一.考點(diǎn)呈現(xiàn):

      (一)2010高考題與熱點(diǎn)

      熱點(diǎn):黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)

      選擇題7、8題,黃河三角洲海岸變化;開(kāi)發(fā)方式 熱點(diǎn):上海世博會(huì)

      26題長(zhǎng)江三角洲工業(yè)發(fā)展條件和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因 選擇題1、2題,城市化對(duì)郊區(qū)農(nóng)業(yè)影響 熱點(diǎn):西南大旱

      選擇題5、6題,喀斯特地貌(西南最典型);

      29題西南地區(qū),地理考查重慶市能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)變化及調(diào)整方向(西南地區(qū)水能資源占全國(guó)60%以上)

      (二)復(fù)習(xí)方法

      關(guān)注熱點(diǎn),側(cè)重的是分析評(píng)價(jià);以現(xiàn)實(shí)生活的素材為情境,側(cè)重的是理論聯(lián)系實(shí)際。試題只是借助于熱點(diǎn)的外殼,將學(xué)科知識(shí)逐一體現(xiàn)。對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題的復(fù)習(xí),切忌一味追求廣泛、新穎,而陷入眾多的資料和閱覽紛繁的新聞中,淡化了熱點(diǎn)問(wèn)題和地理科學(xué)的聯(lián)系,至于將熱點(diǎn)問(wèn)題搞得沸沸揚(yáng)揚(yáng)、草木皆兵,就更沒(méi)有什么必要。在復(fù)習(xí)中,應(yīng)立足地理學(xué)科分析熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)會(huì)整理、分析資料的方法,明確信息資料與教材內(nèi)容的關(guān)系,以及解答問(wèn)題的思路,加強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。

      (三)2010—2011熱點(diǎn)匯總

      1.宇宙探索與極地科考---嫦娥二號(hào)、南北極科考

      2.中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展---支援新疆建設(shè)

      3.重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)---中俄石油管道、京滬高鐵

      4.重大體育盛會(huì)---廣州亞運(yùn)會(huì)

      5.我國(guó)第六次全國(guó)人口普查

      6.建黨90周年,辛亥革命100周年紀(jì)念 7.海水西調(diào)工程

      8.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)局勢(shì)----中東北非動(dòng)蕩、朝核問(wèn)題 9.全球極端天氣和重大自然災(zāi)害 二.能力搞高(熱點(diǎn)精析)熱點(diǎn)一宇宙探索與極地科考(1)嫦娥二號(hào)發(fā)射

      2010年10月1日18時(shí)59分57秒,搭載著嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的長(zhǎng)征三號(hào)丙運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射,赴月球拍攝月球表面影像、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù)。中國(guó)探月工程二期揭開(kāi)序幕。我國(guó)四個(gè)衛(wèi)星發(fā)射基地:酒泉、西昌、太原、文昌

      材料一北京時(shí)間2010年10月1日(農(nóng)歷八月二十四)18時(shí)59分左右,在西昌(102°E、28.2°N)衛(wèi)星發(fā)射中心“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星在長(zhǎng)征三號(hào)丙火箭的托舉中成功發(fā)射,并準(zhǔn)確入軌。赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備。于次日凌晨3點(diǎn)39分鐘左右傳回首幅地月成像照。(2)第27次南極科考

      材料二“雪龍?zhí)枴贝舜斡?010年11月11日從深圳出發(fā)前往南極進(jìn)行科學(xué)考察任務(wù),途徑澳大利亞,于2010年12月6日抵達(dá)中國(guó)南極中山站進(jìn)行燃料供應(yīng)及人員接送工作。在完成大洋調(diào)查和科學(xué)考察,對(duì)南極內(nèi)陸進(jìn)行科考及對(duì)中國(guó)南極內(nèi)陸站——昆侖站各方面的供應(yīng)和后勤保證的考察后,有102名科考人員、37名船員于2011年2月26日從南極隨“雪龍?zhí)枴狈敌谢貒?guó),目前該輪正通過(guò)西風(fēng)帶,計(jì)劃3月底將抵達(dá)上海。(3)第4次北極科考

      材料三北京時(shí)間8月20日15時(shí)38分,中國(guó)第四次北極科學(xué)考察隊(duì)成功到達(dá)北極點(diǎn),并隨后進(jìn)行了科學(xué)考察作業(yè),創(chuàng)造了我國(guó)歷次北極考察隊(duì)到達(dá)北冰洋最北的考察紀(jì)錄。(4)其他:我國(guó)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng),“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)室,“神舟八號(hào)”飛船,太陽(yáng)風(fēng)暴等

      材料二北京時(shí)間2011年4月10日4時(shí)47分,我國(guó)成功發(fā)射第八顆北斗導(dǎo)航衛(wèi)星。這標(biāo)志著北斗區(qū)域衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的基本系統(tǒng)建設(shè)完成,我國(guó)自主衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段,中國(guó)正加速建設(shè)全球?qū)Ш较到y(tǒng)。

      主要考點(diǎn):1:天體系統(tǒng)、地方時(shí)和區(qū)時(shí)的計(jì)算 2:月球環(huán)境特點(diǎn):晝夜溫差大的原因分析

      3:南北極科考站:極地俯視圖判讀、極地獨(dú)特的天氣、氣候特點(diǎn)、最近航線 4:太陽(yáng)活動(dòng)周期,對(duì)地球的影響

      5:衛(wèi)星發(fā)射基地區(qū)位條件分析,我國(guó)四個(gè)基地的區(qū)位比較 熱點(diǎn)二中國(guó)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展—支援新疆建設(shè) 2010新疆工作會(huì)議和喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立

      材料一

      2010年5月中央新疆工作座談會(huì)議在北京召開(kāi),決定舉全國(guó)之力建設(shè)新疆,設(shè)立喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū),率先在新疆進(jìn)行資源稅費(fèi)改革。5年后全區(qū)人均GDP將達(dá)全國(guó)平均水平,2020年和全國(guó)一并達(dá)到小康水平。

      喀什將以‘東有深圳、西有喀什’為目標(biāo),依托國(guó)家批準(zhǔn)設(shè)立‘中國(guó)-喀什經(jīng)濟(jì)特區(qū)’的特殊扶持政策,面向東亞、南亞、西亞廣闊市場(chǎng),加快超常規(guī)發(fā)展步伐,努力把喀什建設(shè)成為世界級(jí)的國(guó)際化大都市。主要考點(diǎn):(去年熱點(diǎn),但考慮到新疆的特殊性應(yīng)繼續(xù)關(guān)注)1:新疆自然地理:天山南北差異;風(fēng)力作用及地貌;內(nèi)流河特征 2:綠洲農(nóng)業(yè):棉花、瓜果

      3:石油天然氣開(kāi)發(fā),從中亞進(jìn)口石油天然氣的中轉(zhuǎn)地 4:荒漠化原因與防治

      熱點(diǎn)三重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)---中俄石油管道、京滬高鐵(1)中俄原油管道投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)

      材料一中俄原油管道起自俄羅斯遠(yuǎn)東原油管道斯科沃羅季諾分輸站,穿越中國(guó)邊境,途經(jīng)黑龍江和內(nèi)蒙古,止于大慶末站,管道全長(zhǎng)近1000公里,設(shè)計(jì)年輸油量1500萬(wàn)噸,最大年輸油量3000萬(wàn)噸。

      據(jù)統(tǒng)計(jì),2009年中國(guó)原油消費(fèi)達(dá)3.88億噸,其中自產(chǎn)1.89億噸,進(jìn)口1.99億噸,石油對(duì)外依存度超過(guò)50%。中國(guó)海關(guān)方面提供的數(shù)據(jù)說(shuō),依照目前國(guó)際原油價(jià)格測(cè)算,1500萬(wàn)噸原油將為中俄兩國(guó)增加約80億美元貿(mào)易額。

      中俄原油管道是中國(guó)四大油氣資源進(jìn)口通道之一,其他三條是中哈原油及中亞天然氣管道、中緬油氣管道、海上通道(船運(yùn)石油和液化天然氣)。主要考點(diǎn):(結(jié)合能源問(wèn)題分析,參考跨區(qū)域資源調(diào)配)1:中國(guó)面臨的能源問(wèn)題

      2:中俄石油管線建設(shè);中哈石油管線建設(shè);中緬石油管線建設(shè);石油儲(chǔ)備基地建設(shè)等線路選擇、影響(意義)

      3:中國(guó)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及變化;石油進(jìn)口地、進(jìn)口途徑多元化等 4.水利工程建設(shè)---南水北調(diào)(2)中國(guó)高速鐵路的修建

      材料二中國(guó)在高速鐵路領(lǐng)域發(fā)展迅速,取得了舉世矚目的成就。連接中國(guó)環(huán)渤海和長(zhǎng)江三角洲兩大經(jīng)濟(jì)區(qū)的京滬高鐵,是世界上一次建成線路里程最長(zhǎng)、運(yùn)營(yíng)時(shí)速最快、標(biāo)準(zhǔn)最高的高速鐵路。京滬高鐵開(kāi)通后,將緩解京滬間及沿線客運(yùn)緊張局面。京滬高鐵全線設(shè)24站,從北京南站出發(fā),經(jīng)過(guò)河北、天津、山東、江蘇、安徽等省市,終到達(dá)上海市虹橋站。主要考點(diǎn): 1:不同交通運(yùn)輸方式的優(yōu)缺點(diǎn) 2:交通線建設(shè)的區(qū)位分析

      3:交通線建設(shè)的政治經(jīng)濟(jì)社會(huì)意義 熱點(diǎn)四重大體育盛會(huì)---廣州亞運(yùn)會(huì)

      材料二第十五屆亞運(yùn)會(huì)于2006年11月28日---12月15日在卡塔爾的多哈舉辦,2010年11月12日---27日廣州承擔(dān)起第十六屆亞運(yùn)會(huì)的重任。主要考點(diǎn):

      1:珠江三角洲的城市化、工業(yè)化發(fā)展 2:民工荒;人口流動(dòng); 3:城市群建設(shè)

      4:泛珠三角區(qū)域,不同經(jīng)濟(jì)水平省區(qū)的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系 熱點(diǎn)五我國(guó)第六次全國(guó)人口普查 第六次人口普查經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),第六次全國(guó)人口普查將于2010年11月1日零時(shí)進(jìn)行。此次普查的主要目的是查清十年來(lái)我國(guó)人口在數(shù)量、結(jié)構(gòu)、分布和居住環(huán)境等方面的變化情況,為實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。主要考點(diǎn):

      1:人口增長(zhǎng)模式類型; 2:我國(guó)人口增長(zhǎng)特點(diǎn); 3:人口政策;

      4:人口老齡化快速發(fā)展原因及影響

      熱點(diǎn)六建黨90周年,辛亥革命100周年紀(jì)念

      按照中共中央的部署要求,以振興中華、民族復(fù)興為主要內(nèi)容,舉行辛亥革命100周年紀(jì)念大會(huì)。

      考點(diǎn):武漢都市圈;二汽遷移原因分析;長(zhǎng)江中游河流特點(diǎn);武漢的交通地位;武漢成為長(zhǎng)江谷地三大火爐原因;各地的紀(jì)念活動(dòng)等等。熱點(diǎn)七海水西調(diào)工程

      材料一

      2010年11月5日,“海水西調(diào)高峰論壇”在烏魯木齊市召開(kāi),論壇提出了“海水西調(diào),引渤入新”的設(shè)想。該設(shè)想是:通過(guò)大量海水填充沙漠中的干鹽湖、咸水湖和封閉的構(gòu)造盆地,形成人造的海水河、湖,從而鎮(zhèn)壓沙漠?!昂K髡{(diào)”的基本思路是:從渤海西北海岸提送海水達(dá)到海拔1200米高度,到內(nèi)蒙古自治區(qū)東南部,再順北緯42°線東西方向的洼槽地表,流經(jīng)燕山、陰山以北,出狼山向西進(jìn)入居延海,繞過(guò)馬鬃山余脈進(jìn)入新疆。大量海水依靠西北豐富的太陽(yáng)能自然蒸發(fā),作為濕潤(rùn)北方氣候的水汽供應(yīng)源增加降雨,從而達(dá)到治理我國(guó)沙漠、沙塵暴,徹底改變?nèi)A北、西北地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡劣的目的。

      考點(diǎn):異想天開(kāi)的設(shè)想,但含有許多地理原理知識(shí):沙漠湖泊的生態(tài)意義;水循環(huán)原理;荒漠化防治

      熱點(diǎn)八世界政治經(jīng)濟(jì)

      (一)坎昆會(huì)議 聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)2010年11月29日至12月10日在墨西哥坎昆舉行。在此之前,11月20日美國(guó)國(guó)家海洋和大氣管理局發(fā)布,2010年可能是有記錄以來(lái)全球最熱一年。數(shù)據(jù)顯示,今年前10個(gè)月,全球地表氣溫為攝氏14.73度,是130年來(lái)地表氣溫的最高值。德國(guó)地球危機(jī)研究所也發(fā)布類似數(shù)據(jù):2010年前9個(gè)月除創(chuàng)下130年來(lái)最高地表氣溫外,還在多個(gè)地區(qū)創(chuàng)下有記錄以來(lái)的區(qū)域最高氣溫。俄羅斯創(chuàng)下攝氏37.8度的氣溫記錄,巴基斯坦創(chuàng)下攝氏53.5度的氣溫記錄,美國(guó)洛杉磯的氣溫一度達(dá)到攝氏45度。伴隨全球氣候變暖,人類會(huì)面臨越來(lái)越多的自然災(zāi)害。主要考點(diǎn):

      1:氣候變暖的原因、影響、應(yīng)對(duì)措施

      2:極冰融化與西北航線、東北航線、對(duì)世界世界貿(mào)易,生態(tài)環(huán)境的影響(清華自主招生地理試題)

      中東、北非局勢(shì)動(dòng)蕩

      阿爾及利亞、突尼斯、利比亞、埃及、也門(mén)、約旦、沙特、巴林、伊朗等國(guó)也出現(xiàn)了程度不同的社會(huì)震蕩,中東北非地區(qū)似乎進(jìn)入了三十多年來(lái)罕見(jiàn)的政治動(dòng)蕩期。中東、北非局勢(shì)動(dòng)蕩內(nèi)部原因: 1.高失業(yè)率,聯(lián)合國(guó)最近發(fā)表一份阿拉伯國(guó)家發(fā)展報(bào)告稱,2005年阿拉伯國(guó)家總體失業(yè)率高達(dá)14.4%,遠(yuǎn)高于同期全球6.3%的平均水平。特別是青壯年失業(yè)率居高不下,成為部分阿拉伯國(guó)家經(jīng)濟(jì)安全的最大威脅。

      2.政治腐敗,埃及腐敗行為產(chǎn)生的主要原因在于政府行政缺乏透明度,以及某些政府工作人員個(gè)人喪失職業(yè)道德和操守。此外,政府部門(mén)在選拔干部時(shí)沒(méi)有仔細(xì)甄別也是腐敗現(xiàn)象滋生的原因之一。

      3.貧困問(wèn)題,阿拉伯國(guó)家的貧困率一直居高不下,黎巴嫩和敘利亞的貧困率為28.6%-30%之間,埃及為41%、也門(mén)高達(dá)59.9%。據(jù)此推算,大約有6500萬(wàn)阿拉伯人生活在貧窮中。另外,貧富分化現(xiàn)象也較嚴(yán)重。

      4.經(jīng)濟(jì)衰退,一些阿拉伯國(guó)家擁有巨額石油收入,掩蓋了其經(jīng)濟(jì)體本身存在的漏洞。這些收入大多投資于外幣資產(chǎn)和境外以及國(guó)防和軍隊(duì),真正用于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的規(guī)模較小,這加劇了阿拉伯國(guó)家經(jīng)濟(jì)衰退。主要考點(diǎn)

      1:中東北非石油資源特點(diǎn)、戰(zhàn)略位置 2:民族、宗教等

      3:中東北非動(dòng)蕩對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的影響---直接影響是油價(jià)上漲 4:能源安全;石油儲(chǔ)備基地建設(shè) 5:新能源的開(kāi)發(fā)利用

      熱點(diǎn)九全球極端天氣和重大自然災(zāi)害(1)中國(guó):南凍北旱、舟曲泥石流等

      (2)世界:北美和歐洲暴雪、巴基斯坦洪災(zāi)、巴西的洪水和泥石流、澳洲洪災(zāi)等(3)新西蘭地震、日本地震、緬甸地震

      材料一 2011年2月22日中午12時(shí)51分,新西蘭第二大城市克萊斯特徹奇發(fā)生里氏6.3級(jí)強(qiáng)烈地震,震源深度距離地表僅有4公里。

      材料二據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)消息,3月10日12時(shí)58分云南省德宏傣族景頗族自治州盈江縣發(fā)生5.8級(jí)地震,震中位于北緯24.7度,東經(jīng)97.9度,震源深度約10公里。

      材料三北京時(shí)間3月11日13點(diǎn)46分,日本本州島附近海域發(fā)生里氏8.8級(jí)地震后糾正為9.0級(jí)是日本有史以來(lái)最強(qiáng)的一次地震,震中(北緯38.1,東經(jīng)142.6)位于宮城縣以東太平洋海域,震源深度10公里,東京有強(qiáng)烈震感,引發(fā)了巨大的海嘯,并導(dǎo)致嚴(yán)重的人員和財(cái)產(chǎn)損失。

      材料四人民網(wǎng)3月24日電據(jù)中國(guó)地震臺(tái)網(wǎng)測(cè)定,北京時(shí)間2011年3月24日21時(shí)55分在緬甸(北緯20.8,東經(jīng)99.8)發(fā)生7.2級(jí)地震,震源深度20公里。主要考點(diǎn):

      1:地震災(zāi)害知識(shí),地震的次生災(zāi)害(火災(zāi)、海嘯、核電站安全)2:寒潮災(zāi)害及次生災(zāi)害(大風(fēng)、暴雪、凍雨、海冰);

      第四篇:熱點(diǎn)高考素材

      熱點(diǎn)高考素材

      熱點(diǎn)高考素材1

      招法三:再現(xiàn)情景,抒發(fā)真情

      熱點(diǎn)素材若細(xì)節(jié)展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我們可以精選某些細(xì)節(jié),再現(xiàn)情景,抒發(fā)自己的真情實(shí)感。如高考四川卷優(yōu)秀作文《致張麗莉老師》的片段:

      一切都來(lái)得如此突然,校車突然啟動(dòng),學(xué)生驚慌失措,呆若木雞。司機(jī)也驚呆了??墒撬麄兛吹搅俗屗麄兏泽@的一幕。您用自己的血肉之軀勇敢地迎上去,坦然地?fù)湎蚰莻€(gè)龐然大物。在高大的校車面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是這樣的渺小,卻迸發(fā)出了驚人的力量,您“輕易”地推開(kāi)了兩個(gè)手足無(wú)措已經(jīng)嚇癱的孩子。車輪肆意地從您的腿上碾過(guò)。學(xué)生得救了,您高位截癱。

      【解析】在敘述的人稱選擇上,作者選取了第二人稱,既便于抒情,又便于說(shuō)理。在敘事內(nèi)容上,考生用情景再現(xiàn)的方式進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫(xiě),在敘事真實(shí)生動(dòng)的基礎(chǔ)之上,增加了震撼人心的力量

      熱點(diǎn)高考素材2

      【素材】

      繼《詩(shī)詞大會(huì)》和《見(jiàn)字如面》之后,又一檔文化綜藝類節(jié)目《朗讀者》于20xx年2月18日在CCTV—1和CCTV—3同步播出。

      《朗讀者》是以個(gè)人成長(zhǎng)、情感體驗(yàn)、背景故事與傳世佳作相結(jié)合的方式,選用精美的文字,用最平實(shí)的情感讀出文字背后的價(jià)值,受到觀眾的熱捧。

      《詩(shī)詞大會(huì)》主持人董卿此次又擔(dān)當(dāng)《朗讀者》的制作人。很多人認(rèn)為,在娛樂(lè)綜藝泛濫的當(dāng)下,文化類節(jié)目走紅是大勢(shì)所趨,可董卿卻表示:“文化類的節(jié)目真的很難做,我并不認(rèn)為中國(guó)文化類節(jié)目真的迎來(lái)了一個(gè)春天,還需要整個(gè)社會(huì)大環(huán)境有所改善。”

      【素材解讀】

      經(jīng)過(guò)多年的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們?cè)谖镔|(zhì)財(cái)富方面,已經(jīng)越來(lái)越充裕,但在精神方面,卻仍然寥落荒蕪。社會(huì)文化整體呈現(xiàn)出低俗化、碎片化、快餐化等狀態(tài),很多人感覺(jué)精神過(guò)于緊張,心理壓力太大,社會(huì)太浮躁,希望節(jié)奏能夠慢一點(diǎn),大家都能心平氣和一些。而這恰恰需要文化方面的熏陶,也是《朗讀者》的意義所在。在經(jīng)歷多年的娛樂(lè)節(jié)目轟炸后,觀眾也開(kāi)始分化,部分人希望在忙碌繁瑣的生活里,得到更多的人文關(guān)懷,回歸人文精神?!独首x者》做到了這一點(diǎn),讓觀眾感受到心靈的寧?kù)o,優(yōu)美文字對(duì)精神的陶冶,從而喜歡上朗讀,重新拾起書(shū)本,輕聲朗讀起來(lái)。

      【適用話題】

      正能量;傳遞的精神;朗讀背后傳遞情感;文字之美難以抗拒

      用飽滿的真情吸引人;用健朗的精神鼓舞人;用優(yōu)雅的文化品位征服人

      唯美意境詩(shī)句

      1、深知身在情長(zhǎng)在,悵望江頭江水聲。

      2、月影憧憧,煙火幾重,燭花紅。

      3、有一次,我們夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的。我們醒了,卻知道我們?cè)窍嘤H相愛(ài)的。

      4、倘若紅塵亦紛飛,何必苦笑做歡顏。

      5、似水流年花似錦、顛沛流離花以落、花晨月夕花易冷、一季花落花離夕。

      6、如果有一天不再擁有,唯一能做的就是不要忘記。

      7、如果今色的陽(yáng)光,停止了它耀眼的光芒。那么你的一個(gè)微笑,將照亮我的整個(gè)世界。

      8、天不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)。

      9、一些人認(rèn)為有錢能使鬼推磨。但對(duì)于那些真正的浪漫主義者來(lái)說(shuō),愛(ài)才是生命中最重要的東西。

      10、思伊不見(jiàn)望空月,羅帷何事入秋風(fēng)?

      11、十年無(wú)奈伴身旁、不去想、自凄涼、縱有千人身旁、無(wú)人解憂傷。

      12、問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。

      13、人生短短幾十年,不要給自己留下了什么遺憾,想笑就笑,想哭就哭,該愛(ài)的時(shí)候就去愛(ài),無(wú)謂壓抑自己。

      14、昭君出塞萬(wàn)馬驚,匈奴單于喜相迎。弱女力挽民族怨,落雁佳人垂世間。

      15、似此星辰非昨夜,為誰(shuí)風(fēng)露立中宵。

      16、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行?!懹?/p>

      17、我已經(jīng)找到我需要的一切,你就是我的一切。

      18、欲除相思垢,瑩淚浣春袖。朝夕紅顏老,歲年依紅豆。

      19、張而不弛,文武弗能也;弛而不張,文武弗為也,一張一弛,文武之道也?!ā抖Y記》

      20、人到情多情轉(zhuǎn)薄,而今真?zhèn)€不多情。

      21、瘦影自憐秋水照,卿須憐我我憐卿。

      22、我如何告訴你我愛(ài)你?我如何告訴你我在乎你?我如何告訴你我一直想念你。

      23、生當(dāng)復(fù)來(lái)歸,死當(dāng)長(zhǎng)相思。

      熱點(diǎn)高考素材3

      (1)引言

      孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔。”可見(jiàn),勤于思考對(duì)于求知是多么重要。其實(shí)人們?cè)谝磺谢顒?dòng)中都應(yīng)重視思考。只有深刻而周到的思考,才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),才會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)造的靈感,才會(huì)有理性的升華,才有可能避免許多可以避免的失誤。

      (2)事實(shí)論據(jù)

      “大陸漂移說(shuō)”的提出

      著名的“大陸漂移說(shuō)”是德國(guó)地球物理學(xué)家、氣象學(xué)家魏根納提出的。他在地圖上發(fā)現(xiàn)大西泣西岸的南美洲巴西東端呈直角的凸出部分,與東岸非洲喀麥隆海岸凹進(jìn)去的部分,正好能夠?qū)ζ饋?lái),而且巴西沿岸每一凸凹處,與非洲沿岸每一凹凸處幾乎都相對(duì)應(yīng)。他思索著:如果移動(dòng)這兩塊大陸,使他們靠攏,那么這兩個(gè)部分正好吻合。他想到這里,心里一亮:“這兩個(gè)大陸原來(lái)可能是一個(gè)?!?/p>

      后來(lái)他又經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究,通過(guò)地球物理,地質(zhì),古生物及古氣候多方論證,提出了著名的“大陸漂移說(shuō)”。他認(rèn)為地球大陸原是一個(gè)整塊,大約距今3億年以前開(kāi)始分裂,向東西南北移動(dòng),后來(lái)才成為現(xiàn)在的樣子。

      后來(lái)科學(xué)的新發(fā)現(xiàn),進(jìn)一步證明了他的學(xué)說(shuō)。

      維勒的后悔

      德國(guó)19世紀(jì)化學(xué)家維勒,是一位在科學(xué)上有成就的科學(xué)家,他曾先后發(fā)現(xiàn)了鋁和鈹兩種元素。但他也有遺憾。有一次,他在研究礦石時(shí),發(fā)現(xiàn)了一種化學(xué)物質(zhì),他沒(méi)有深入思考,武斷地?cái)喽ㄋ墙饘巽t。不久,瑞典物理學(xué)家、化學(xué)家肖夫斯特姆也遇到了這種化合物,他沒(méi)有輕易放過(guò),而進(jìn)行了深入的思考研究,終于發(fā)現(xiàn)這種金屬是釩。

      維勒得知后,后悔莫及。由于自己的草率,沒(méi)有認(rèn)真思考,失去了一種科學(xué)發(fā)現(xiàn)的良機(jī)。

      (3)理論論據(jù)

      不深思則不能造其學(xué)。宋程顥、程頤《二程全書(shū)粹言論學(xué)》

      思索,譬如穿井不懈,便得清水。宋朱熹〈朱子語(yǔ)類輯略〉

      致思如掘井,初有渾水,久后稍引動(dòng)得清者出來(lái)。人思慮,始皆混濁,久自明快。宋程顥、程頤《二程全書(shū)河南程氏遺書(shū)》

      舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思理自知。謝覺(jué)哉《雜文選》

      于不疑處有疑,方是進(jìn)。清張伯行《學(xué)規(guī)類編》

      訊問(wèn)者智之本,思慮者智之道。漢劉向《說(shuō)苑建本》

      學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!墩撜Z(yǔ)為政》

      熱點(diǎn)高考素材4

      1、道上紅塵,江中白浪,饒他南面百城,花間明月,松下涼風(fēng),輸我北窗一枕。——《小窗幽記》

      2、我們需要一個(gè)等待的經(jīng)歷,在這個(gè)經(jīng)歷中冥想、思危、思退、思變,最終鳳凰涅盤(pán),羽化成蝶。——曾鍇《愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年》

      3、文化不應(yīng)該是貴族的象牙塔里的一種玩賞,它應(yīng)該是無(wú)所不在,生生不息的一種生活方式。——于丹

      4、文化是極其實(shí)在的東西?!菏?/p>

      5、世上有味之事,包括詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛(ài)情,往往無(wú)用。吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終于成一無(wú)所用之人,卻因此活得有滋有味。——周國(guó)平

      6、最悲哀的是,明明心里延續(xù)著梅雨,臉上卻必須堆垛著虛偽的明朗?!?jiǎn)媜《問(wèn)候天空》

      7、創(chuàng)造是“用生命去交換比生命更長(zhǎng)久的東西”?!車?guó)平

      8、消逝是人的宿命。——周國(guó)平

      9、沒(méi)有懷念,人便與木石無(wú)異。——周國(guó)平

      10、揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來(lái),慷慨是把自己珍惜的東西拿出來(lái)。——周國(guó)平

      熱點(diǎn)高考素材5

      美國(guó)加利福尼亞大學(xué)的學(xué)者做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):把6只猴子分別關(guān)在3間空房子里,每間兩只,房子里分別放著一定數(shù)量的食物,但放的位置高度不一樣。第一間房子的食物就放在地上,第二間房子的食物分別從易到難懸掛在不同高度的適當(dāng)位置上,第三間房子的食物懸掛在房頂。o數(shù)日后,他們發(fā)現(xiàn)第一間房子的猴子一死一傷,傷的缺了耳朵斷了腿,奄奄一息。第三間房子的猴子也死了。只有第二間房子的猴子活的好好的。

      究其原因,第一間房子的兩只猴子一進(jìn)房間就看到了地上的食物,于是,為了爭(zhēng)奪唾手可得的食物而大動(dòng)干戈,結(jié)果傷的傷,死的死。第三間房子的猴子雖做了努力,但因食物太高,難度過(guò)大,夠不著,被活活餓死了。只有第二間房子的兩只猴子先是各自憑著自己的本能蹦跳取食,最后,隨著懸掛食物高度的增加,難度增大,兩只猴子只有協(xié)作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。這樣,每天都能取得夠吃的食物,很好的活了下來(lái)。做的雖是猴子取食的實(shí)驗(yàn),但在一定程度上也說(shuō)明了人才與崗位的關(guān)系。

      崗位難度過(guò)低,人人能干,體現(xiàn)不出能力與水平,選拔不出人才,反倒成了內(nèi)耗式的位子爭(zhēng)斗甚至殘殺,其結(jié)果無(wú)異于第一間房子里的兩只猴子。崗位的難度太大,雖努力而不能及,甚至埋沒(méi)、抹殺了人才,有如第三間房子里的兩只猴子的命運(yùn)。崗位的難度要適當(dāng),循序漸進(jìn),如同第二間房子的食物。這樣,才能真正體現(xiàn)出能力與水平,發(fā)揮人的能動(dòng)性和智慧。同時(shí),相互間的依存關(guān)系使人才間相互協(xié)作,共渡難關(guān)。

      熱點(diǎn)高考素材6

      江南才子唐伯虎在江南一廟宇偶遇前來(lái)進(jìn)香的秋香,一見(jiàn)鐘情,遂生共結(jié)連理之意。為此,他一路跟蹤秋香到太師府,又想方設(shè)法以伴讀書(shū)僮的身份混進(jìn)府,謀得了接觸秋香的機(jī)會(huì),后在府中多次接觸秋香并表心意,均被秋香拒絕。有一次竟被秋香鎖進(jìn)柴房,但唐伯虎并不氣餒,又請(qǐng)來(lái)好友祝枝山幫忙,在好友的指點(diǎn)下博得點(diǎn)秋香成婚的好機(jī)會(huì),至此,江南才子好夢(mèng)成真。唯一不太好的是唐伯虎在成婚后從太師府偷偷溜走不辭而別,顯得不太有面子,不過(guò),這也是他當(dāng)時(shí)最好的選擇。

      啟示:1、目標(biāo)要明確;2、為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)措施要有效;3、要屢敗屢戰(zhàn)并適當(dāng)時(shí)候請(qǐng)高人幫助,畢竟有時(shí)是旁觀者清;4、完成目標(biāo)美夢(mèng)成真后可以適時(shí)跳槽,該走就走。

      熱點(diǎn)高考素材7

      1、王魚(yú)的選擇

      王林峰

      位于太平洋的布拉特島的水域中,生活著一種奇特的魚(yú)叫王魚(yú),王魚(yú)又分為兩種,一種有鱗一種沒(méi)有鱗,而有鱗和沒(méi)有鱗全看王魚(yú)自己的選擇。

      如果王魚(yú)從小到大都選擇沒(méi)有鱗,就能自由自在地生長(zhǎng)50年。

      但有的王魚(yú)為了便于捕食小魚(yú),會(huì)選擇讓自己慢慢有鱗。王魚(yú)的鱗很奇特,它是由分泌的一種有毒的粘液組成的,這種粘液能粘住一些小的動(dòng)物,這些小動(dòng)物被粘住后,王魚(yú)就不費(fèi)力地它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸干,慢慢的將它變?yōu)樽约旱镊[。其實(shí)這不是真的魚(yú)鱗,只是一種附屬物,有了這些鱗的王魚(yú)體積會(huì)變大,比那些沒(méi)長(zhǎng)鱗的王魚(yú)要大到四倍以上。由于長(zhǎng)了鱗變得捕食容易,所以王魚(yú)經(jīng)常能“不勞而獲”,它游泳的速度也會(huì)變慢了,很容易被別的魚(yú)抓住。

      幾年以后,長(zhǎng)鱗的王魚(yú)身體的機(jī)能退化,無(wú)法分泌粘液,它的附屬物會(huì)慢慢的退掉,使它回到原本的樣子。這對(duì)王魚(yú)是很痛苦的,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的王魚(yú)速度追不上小魚(yú),經(jīng)常會(huì)挨餓,它會(huì)變得異常煩躁,絕望地掙扎,還會(huì)選擇自殘。

      選擇長(zhǎng)鱗的王魚(yú)活不過(guò)10年,不是自殘死掉,就是被別的魚(yú)吃掉。死時(shí)的王魚(yú)身上紅紅腫腫,到處是傷,樣子特別凄慘。人們都說(shuō)王魚(yú)不應(yīng)該選擇那些附屬物,那本來(lái)就不是自己的。

      生活中,往往會(huì)有一些急功近利的人,抵御不了誘惑,或?yàn)榱四撤N欲望和目的,來(lái)改變自己,滿足自己的私欲,靠一些附屬物過(guò)生活。孰不知,這樣會(huì)讓你失去本真的自我,過(guò)上自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)也根本不愿意過(guò)的生活。

      適用話題:貪欲忘卻本性、不勞而獲

      2、一頭擱淺的抹香鯨

      趙盛基

      20xx年3月12日上午9時(shí),深圳大鵬海域發(fā)現(xiàn)了一頭抹香鯨,與海灘僅一步之遙,隨時(shí)面臨擱淺的危險(xiǎn)。情況危急,為此,展開(kāi)了一場(chǎng)大營(yíng)救。

      專家分析,這是一頭長(zhǎng)約12米,重達(dá)10多噸的抹香鯨,因迷路而游到了淺海。面對(duì)這個(gè)巨無(wú)霸,沒(méi)有什么好的營(yíng)救辦法,只有想法驅(qū)趕,讓它游回大海。

      當(dāng)?shù)貪O政部門(mén)開(kāi)來(lái)4艘快艇,和漁民一起將抹香鯨向深海驅(qū)趕。還好,隨著快艇馬達(dá)的轟鳴,抹香鯨緩緩向深海游去,漸漸沉入水中。誰(shuí)知,正當(dāng)人們以為救援成功之時(shí),抹香鯨又折返回來(lái),游回了淺海。

      參與救援的人越來(lái)越多,快艇也增加到了9艘。人們采用同樣的辦法,重新將抹香鯨驅(qū)趕進(jìn)了深海。然而,進(jìn)入深海后的抹香鯨并未繼續(xù)向遠(yuǎn)海游去,而是原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),始終沒(méi)有脫離危險(xiǎn)海域。更為危險(xiǎn)的是,隨著它的游動(dòng),距離海邊越來(lái)越近,僅有20來(lái)米。

      人們無(wú)論采用敲擊驅(qū)趕,馬達(dá)聲響驅(qū)趕,還是聲吶引導(dǎo),都不能使它離開(kāi)淺灘,游回深海。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,抹香鯨的體力越來(lái)越差。抹香鯨食量驚人,每天需要1噸食物,這里根本沒(méi)有它喜愛(ài)的食物,加之?dāng)R淺后身體受到海床的擠壓,隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn)。

      情況十萬(wàn)火急,中科院、大專院校、香港海洋公園的專家聞?dòng)嵹s來(lái),甚至外國(guó)專家都趕來(lái)了。各路人馬齊心協(xié)力,出謀劃策,一心想盡快讓抹香鯨重回大海。

      然而,不幸的是,能用的辦法都用上了,不管人們?cè)鯓优Γ紵o(wú)法使這頭抹香鯨迷途知返,最終,徹底擱淺。

      三天多的營(yíng)救失敗了,抹香鯨再也沒(méi)有游回大海的力氣,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方咽下了最后一口氣。

      迷失方向,要懂得迷途知返;否則,任何外力都無(wú)濟(jì)于事。

      適用話題:自我矯正、迷途知返

      3、壓力的饋贈(zèng)

      流 沙

      一位出生在普通人家的年輕人十分喜歡文學(xué),但在他30歲之前從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)令他滿意的作品。

      他的親人希望他能經(jīng)商,這樣生活可以因此更富足些,但是他卻希望能夠?qū)懽?。他最大的希望就是有人能提供他一年生活費(fèi)用,讓他能夠安穩(wěn)地寫(xiě)作。

      但殘酷的生活讓他不得不走上經(jīng)商的道路,他先后辦了不少?gòu)S子,但沒(méi)有一家能夠成功;他也曾和出版商合作,經(jīng)營(yíng)書(shū)籍,但也失敗了;他又辦了鑄字廠和印刷廠,但厄運(yùn)連連,這兩家廠先后倒閉,而且欠下的巨額債務(wù)足以讓他還30年。

      沒(méi)有錢的他不得不走上賣字求生和還債的道路。一年之內(nèi),他發(fā)瘋似的寫(xiě)下了3部小說(shuō),但那些書(shū)反響平平,銷售也不理想,而且因?yàn)榘鏅?quán)得不到保護(hù),即使小說(shuō)寫(xiě)成,也不足以解決生計(jì)問(wèn)題。他改做記者,為多家日?qǐng)?bào)撰稿,他每天寫(xiě)大量的文字,換來(lái)一些微薄的稿酬。

      債主天天上門(mén)逼債,他絕望過(guò),也想過(guò)放棄。但他十分崇拜白手起家、意志堅(jiān)強(qiáng)的拿破侖,他把拿破侖的畫(huà)像放到書(shū)桌前,鼓勵(lì)自己必須堅(jiān)持下去。

      他繼續(xù)創(chuàng)作小說(shuō)。他一天睡四五個(gè)小時(shí),喝大量咖啡,每天晚上8點(diǎn)上床,午夜起來(lái)寫(xiě)作,直到早晨8時(shí)。為了讓自己的文字盡快變成金錢償還債務(wù),每天早餐之后,他就把手稿送到印刷廠。因?yàn)閯?chuàng)作時(shí)間倉(cāng)促,文章上經(jīng)常有錯(cuò)字和文理不通的部分,他只好對(duì)校樣改了又改,而且他不是只改動(dòng)幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),而是大段大段地重寫(xiě)。

      他在30歲之后的生活幾乎全是為債務(wù)而發(fā)瘋似的寫(xiě)作。在后來(lái)的20年內(nèi),他創(chuàng)造了100多部小說(shuō),其中的《人間喜劇》、《高老頭》等數(shù)10篇小說(shuō)成為傳世之作。在他逝世的前兩年,他還在修改20多年前的手稿。

      他就是法國(guó)著名的作家巴爾扎克。巴爾扎克能從一個(gè)平庸作家成為著名作家,動(dòng)力竟來(lái)源于那些巨額債務(wù)。為掙錢還債,他寫(xiě)作寫(xiě)作再寫(xiě)作。

      很難想象一個(gè)偉大的作家這樣的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),但巴爾扎克的故事卻讓我們明白,壓力是成功的催化劑,它可以催生許多奇跡。

      適用話題:壓力與動(dòng)力、催化劑

      熱點(diǎn)高考素材8

      1號(hào)素材

      已滑行5公里的飛機(jī)為女子折返

      9月15日,陳靜正在杭州出差,突然接到家里打來(lái)的電話,稱她家中的女兒和婆婆出了車禍,女兒當(dāng)場(chǎng)就走了。心急如焚的她急于從杭州趕回長(zhǎng)沙,但等到她趕到機(jī)場(chǎng)時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最后一班從杭州直飛長(zhǎng)沙的班機(jī)。絕望無(wú)助之際,機(jī)場(chǎng)叫回了已經(jīng)準(zhǔn)備起飛的班機(jī),重新搭上了陳靜,讓她能第一時(shí)間趕回長(zhǎng)沙。

      為遲到的旅客返航,在蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)的歷史上也不多見(jiàn)。而這一次,不是為了某個(gè)明星,也不因特權(quán),只是因?yàn)橐环菽赣H家逢意外時(shí)想要“回家”的迫切之情。

      素材分析

      已經(jīng)滑行了5公里準(zhǔn)備馬上起飛的飛機(jī),為了一個(gè)家突遭橫禍的乘客折返,這是一個(gè)辯爭(zhēng)的事件。涉及規(guī)則與人性之爭(zhēng),涉及安全與助人之爭(zhēng),涉及集體利益與個(gè)體利益之爭(zhēng),涉及成本價(jià)值與生命價(jià)值之爭(zhēng)。智者見(jiàn)智,仁者見(jiàn)仁,這是一個(gè)內(nèi)涵豐富的材料。

      適合話題:規(guī)則人性助人生命親情個(gè)體和集體金錢成本和生命價(jià)值

      速用片段

      建立規(guī)則的目的,是約束惡與丑,保護(hù)善與美。因此,在某種特殊情況下死板地遵守規(guī)則反而會(huì)與建立規(guī)則的初衷相違背時(shí),選擇靈活地變通規(guī)則,呵護(hù)人性之美,未嘗不是最合適的選擇。

      變通規(guī)則,不是無(wú)底線地踐踏規(guī)則,而是以善良、包容的心態(tài)去賦予規(guī)則以人性之光。家住長(zhǎng)沙的陳靜正在杭州出差,突然接到家里打來(lái)的電話,稱她家中的女兒和婆婆出了車禍,女兒當(dāng)場(chǎng)就走了。心急如焚的她急于從杭州趕回長(zhǎng)沙,但等到她趕到機(jī)場(chǎng)時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最后一班從杭州直飛長(zhǎng)沙的班機(jī)。絕望無(wú)助之際,機(jī)場(chǎng)叫回了已經(jīng)準(zhǔn)備起飛的班機(jī),重新搭上了陳靜,讓她能第一時(shí)間趕回長(zhǎng)沙。為遲到的旅客返航,蕭山國(guó)際機(jī)場(chǎng)“破壞規(guī)則”的舉動(dòng)卻閃爍著人性的光芒。

      ——《讓規(guī)則充滿人性之光》

      所有生命都是神圣的,因此每一個(gè)活的存有者都有天生的價(jià)值,我們必須尊重生命。

      家住長(zhǎng)沙的陳靜正在杭州出差,突然接到家里打來(lái)的電話,稱她家中的女兒和婆婆出了車禍,女兒當(dāng)場(chǎng)就走了。心急如焚的她急于從杭州趕回長(zhǎng)沙,但等到她趕到機(jī)場(chǎng)時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最后一班從杭州直飛長(zhǎng)沙的班機(jī)。絕望無(wú)助之際,機(jī)場(chǎng)叫回了已經(jīng)準(zhǔn)備起飛的班機(jī),重新搭上了陳靜,讓她第一時(shí)間趕回了長(zhǎng)沙。已經(jīng)滑行5公里準(zhǔn)備起飛的飛機(jī),為了一個(gè)人折返,蕭山機(jī)場(chǎng)的做法,激起了大家的熱議。有人說(shuō),機(jī)場(chǎng)不計(jì)成本的返航,是資源的浪費(fèi);有人說(shuō),機(jī)場(chǎng)不顧及飛機(jī)上133人的利益,是有失公道的助人;有人說(shuō),擅自改變飛行計(jì)劃,關(guān)乎航空安全,機(jī)場(chǎng)的做法是不負(fù)責(zé)任的……但是,我們不能否定,機(jī)場(chǎng)的做法是對(duì)生命的一種尊重,他們懂得一個(gè)母親突然失去女兒悲痛的感受,他們懂得一個(gè)鮮活生命突然離世的悲愴,在保證其他乘客安全的前提下,在這生離死別的時(shí)刻,機(jī)場(chǎng)的做法是對(duì)生命的一個(gè)敬禮,是值得肯定的。

      ——《尊重生命》

      為了保障個(gè)人利益,我們不能損害集體的利益。蕭山機(jī)場(chǎng)曾經(jīng)為了幫助一個(gè)乘客,而讓載著133名乘客,已經(jīng)滑行了5公里的飛機(jī)折返,就值得商榷。在杭州出差的陳靜,突然得到家中女兒和婆婆突遇車禍的電話,并且女兒當(dāng)場(chǎng)就走了。心急如焚的她急于從杭州趕回長(zhǎng)沙,但等到她趕到機(jī)場(chǎng)時(shí),已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了最后一班從杭州直飛長(zhǎng)沙的班機(jī)。絕望無(wú)助之際,機(jī)場(chǎng)叫回了已經(jīng)準(zhǔn)備起飛的班機(jī),重新搭上了陳靜,讓她第一時(shí)間趕回了長(zhǎng)沙。機(jī)場(chǎng)能急人之困,打破規(guī)則,值得肯定。但是為了一個(gè)人,擅自改變航班計(jì)劃,改變其他133人的出行計(jì)劃,關(guān)乎其他人的人身安全,也關(guān)乎其他人的時(shí)間。陳靜是提前一天回到了家,但其他人133人,也每人晚點(diǎn)了一個(gè)多小時(shí)。因此,在助人的時(shí)候,請(qǐng)別傷害集體的利益。

      ——《別為了一個(gè)傷害更多》

      2號(hào)素材

      用贊美“教訓(xùn)”你

      在非洲的巴貝姆巴族中,至今依然保持著一種古老的生活儀式。當(dāng)族里的某個(gè)人因?yàn)樾袨橛惺z點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,族長(zhǎng)便會(huì)讓犯了錯(cuò)誤的人站在村落的中央,公開(kāi)亮相,以示懲戒。每當(dāng)這時(shí),整個(gè)部落的人都會(huì)放下手中的工作,從四面八方趕來(lái),將這個(gè)犯錯(cuò)的人團(tuán)團(tuán)圍住,用贊美來(lái)“教訓(xùn)”他。

      圍上來(lái)的人們,會(huì)自動(dòng)分出長(zhǎng)幼,然后從最年長(zhǎng)的人開(kāi)始發(fā)言,依次告訴這個(gè)犯錯(cuò)的人,他今生曾經(jīng)為整個(gè)部落做過(guò)哪些好事。每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)人的優(yōu)點(diǎn)和善行,用真誠(chéng)的語(yǔ)言敘述一遍。敘述時(shí)既不能夸大事實(shí),也不允許出言不遜,而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)的贊美。整個(gè)贊美的儀式,要持續(xù)到所有族人都將正面的評(píng)語(yǔ)說(shuō)完為止。

      巴貝姆巴族人是智慧的,他們對(duì)待犯錯(cuò)人的態(tài)度是——盡管你犯了錯(cuò),有了缺點(diǎn),但我們依然愛(ài)護(hù)你,關(guān)心你,接納你。既然你曾為整個(gè)部落做過(guò)那么多的好事、善事,有著那么多的優(yōu)點(diǎn),那么,請(qǐng)你認(rèn)真地反思,然后改正自己的錯(cuò)誤。我們整個(gè)部落的人都堅(jiān)信,你一定具備改過(guò)向善的信心與能力。

      素材分析

      適度而實(shí)事求是的贊美如一劑良藥,能愈合因犯錯(cuò)而引發(fā)的心靈創(chuàng)傷,讓人懂得悔改。對(duì)待錯(cuò)誤,贊美有時(shí)比批評(píng)更管用。當(dāng)你想用沸水一樣的言辭去批評(píng)一個(gè)人時(shí),要仔細(xì)分辨,若他并非那種不怕開(kāi)水燙的“死豬”,不妨像巴貝姆巴族人一樣,用贊美來(lái)“教訓(xùn)”他一頓。

      適合話題:尊重真誠(chéng)信任寬容贊美與批評(píng)教育方法

      速用片段

      信任是一種有生命的感覺(jué),信任也是一種高尚的情感,信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個(gè)人,除非你能證實(shí)那個(gè)人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個(gè)人的信任,除非你已被證實(shí)不值得那個(gè)人信任。

      在非洲的巴貝姆巴族中,當(dāng)族里的某個(gè)人因?yàn)樾袨橛惺z點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,族長(zhǎng)便會(huì)讓犯了錯(cuò)誤的人站在村落的中央,讓整個(gè)部落的人將他團(tuán)團(tuán)圍住,然后要求每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)人的優(yōu)點(diǎn)和善行,用真誠(chéng)的語(yǔ)言敘述一遍。他們要用這種方式告訴對(duì)方,既然你曾為整個(gè)部落做過(guò)那么多的好事、善事,有著那么多的優(yōu)點(diǎn),那么,我們整個(gè)部落的人也都堅(jiān)信,你一定具備改過(guò)向善的信心與能力。

      巴貝姆巴族人用贊美來(lái)教訓(xùn)犯錯(cuò)的人,是對(duì)人的尊重,也是對(duì)人的一種信任。每個(gè)人的內(nèi)心都渴望被信任、被尊重,尤其對(duì)于犯了錯(cuò)誤的人來(lái)說(shuō),信任和尊重可以給人以溫暖,讓人重拾信心,進(jìn)而激發(fā)出改正錯(cuò)誤的決心和毅力。

      ——《信任的力量》

      真誠(chéng),像一座橋梁,傳遞著彼此之間的深厚感情;真誠(chéng),像一把大傘,培育著含苞待放的友誼之花。生活在世界上的每個(gè)人,都要用一顆真誠(chéng)的心來(lái)面對(duì)大家,這樣我們的這個(gè)社會(huì)就會(huì)到處洋溢著歡樂(lè)溫馨。

      同樣,真誠(chéng)待人,坦誠(chéng)相待,也會(huì)給人信心,給人溫暖,甚至讓犯了過(guò)錯(cuò)的人改過(guò)自新。在非洲的巴貝姆巴族中,當(dāng)族里的某個(gè)人因?yàn)樾袨橛惺z點(diǎn)而犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,族長(zhǎng)便會(huì)讓犯了錯(cuò)誤的人站在村落的中央,讓整個(gè)部落的人將他團(tuán)團(tuán)圍住,然后要求每個(gè)族人都必須將犯錯(cuò)人的優(yōu)點(diǎn)和善行,用真誠(chéng)的語(yǔ)言敘述一遍。敘述時(shí)既不能夸大事實(shí),也不允許出言不遜,而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說(shuō)過(guò)的贊美。真誠(chéng)的,實(shí)事求是的贊美,讓犯錯(cuò)誤者看到了自己的優(yōu)點(diǎn),看到了自己在集體中的價(jià)值,更讓犯錯(cuò)誤者感受到了集體的溫暖,感受到了大家對(duì)自己的殷切期望。犯錯(cuò)誤者也一定會(huì)深受感動(dòng)而改過(guò)自新。

      ——《人與人需要真誠(chéng)面對(duì)》

      3號(hào)素材

      劉翔大邱世錦賽“銅”變“銀”

      8月29日晚,大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對(duì)決終于隆重上演。最終,在途中跑與羅伯斯并駕齊驅(qū)的劉翔在最后一個(gè)欄出現(xiàn)了打欄的情況,最終以13秒27獲得銅牌。羅伯斯以13秒14獲得冠軍,理查德森以13秒16獲得銀牌。

      賽后,劉翔在接受央視記者采訪時(shí)表示:“今天已經(jīng)非常棒了,跑的還不錯(cuò),有點(diǎn)遺憾,最后我努力加速,但比賽萬(wàn)千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會(huì)怪他,這是一場(chǎng)游戲,享受快樂(lè)?!眲⑾枥^續(xù)說(shuō),“每個(gè)成功的運(yùn)動(dòng)員都不容易,人生道路總是有高有低,要沉著謹(jǐn)慎地去走?!?/p>

      一小時(shí)后,由于中國(guó)隊(duì)提出申訴,羅伯斯金牌被取消,理查德森獲得冠軍,劉翔獲得銀牌。

      對(duì)于這次劉翔被撞,教練孫海平在發(fā)布會(huì)上做了三點(diǎn)總結(jié),他說(shuō):“今天發(fā)生這樣的事情,對(duì)于我們教練員來(lái)講也是一個(gè)教訓(xùn),需要給劉翔改進(jìn)。一是我們前面跑得再快一點(diǎn),他想抓也抓不到;二是劉翔身體力量方面確實(shí)和幾個(gè)高手比有欠缺,如果他的力量再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),手臂的力量再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),他抓也抓不住;三是我想如果以后再碰到羅伯斯的話,我們?cè)僦鲃?dòng)謙讓一點(diǎn),再往右靠一點(diǎn),他要抓,除非他手像跳舞一樣過(guò)來(lái)才能抓到。所以這個(gè)問(wèn)題對(duì)于我們訓(xùn)練也起到一個(gè)警示作用。”

      素材分析

      面對(duì)賽場(chǎng)上的風(fēng)云突變,劉翔神定自若,沒(méi)有抱怨,更沒(méi)有咒罵,愉快地享受著比賽的快樂(lè),心平氣和地接受比賽結(jié)果,友善地面對(duì)賽場(chǎng)上的對(duì)手。面對(duì)對(duì)手所犯的錯(cuò)誤,教練孫海平,也是從自身出發(fā),找自身的毛病,強(qiáng)調(diào)強(qiáng)大自己的必要性,這既是一種心胸,又是自我不斷提高的根本原因。

      適合話題:享受過(guò)程寬厚待人強(qiáng)大自己主動(dòng)謙讓平靜看待結(jié)果從自身找原因

      速用片段

      有人說(shuō),人生就是一次旅行。不錯(cuò)的,在這條旅途上,有許許多多的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、鶯歌燕舞、孱孱流水、小橋人家……倘若我們不駐足觀看,只是向著前方,一味地前進(jìn),即使到達(dá)了目的地,也會(huì)有茫然若失的感覺(jué)。那么,不如換一種方式,在前進(jìn)中駐目風(fēng)景,在駐目風(fēng)景中前進(jìn)。即使我們最后可能到達(dá)不了目的地,但曾經(jīng)看過(guò)的風(fēng)景,以及看風(fēng)景時(shí)的那種賞心悅目,是一輩子也難以忘卻的。

      運(yùn)動(dòng)員劉翔,就是一位不單看重比賽結(jié)果,而懂得享受比賽過(guò)程的人。在大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對(duì)決中,并駕齊驅(qū)的羅伯斯在途中跑中,手打了劉翔兩下,使得劉翔最后一個(gè)欄出現(xiàn)了打欄的情況。因此,劉翔最后只取得第三名的成績(jī)。但他并沒(méi)有沮喪,也沒(méi)有抱怨羅伯斯的舉動(dòng),而是平靜地說(shuō):“有點(diǎn)遺憾,最后我努力加速,但比賽萬(wàn)千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會(huì)怪他,這是一場(chǎng)游戲,享受快樂(lè)?!睂捜莸厣拼龑?duì)手不計(jì)較結(jié)果的劉翔,眼睛里心里不光是終點(diǎn)線,他眼里還有110米這段歷程上的美好風(fēng)光,心里還有這110米這段歷程上賞心的感受,他懂得盡享比賽過(guò)程的快樂(lè)。

      ——《盡享旅途上的風(fēng)光》

      學(xué)會(huì)寬容別人,就是學(xué)會(huì)善待自己。怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容,卻能讓我們的心靈獲得自由,獲得解放。

      在大邱世界田徑錦標(biāo)賽男子110米欄巔峰對(duì)決中,并駕齊驅(qū)的羅伯斯在途中,手打了劉翔兩下,使得劉翔最后一個(gè)欄出現(xiàn)了打欄的情況。最終劉翔以13秒27只獲得銅牌,羅伯斯以13秒14獲得冠軍。賽后劉翔并沒(méi)有指責(zé)羅伯斯的舉動(dòng),而是平靜地說(shuō):“有點(diǎn)遺憾,最后我努力加速,但比賽萬(wàn)千變化,羅伯斯打了我兩下,讓我失去了平衡,但我不會(huì)怪他?!苯叹殞O海平總結(jié)會(huì)上也沒(méi)有抱怨羅伯斯的行為,而是指出:“如果劉翔跑得再快點(diǎn),他就抓不住了;如果劉翔力量再?gòu)?qiáng)一點(diǎn),他抓也抓不住。我們教練員需要給劉翔的訓(xùn)練做些改進(jìn)。”

      熱點(diǎn)高考素材9

      苦難有著普通的心路歷程:盡量避免苦難,極力減輕苦難,縮短苦難,不糾纏于苦難。因?yàn)榭嚯y畢竟是種不幸,損傷身心。

      苦難又是一種特殊的精神狀態(tài)。例如對(duì)于梵高,苦難是一種創(chuàng)作靈動(dòng);對(duì)于顏回,苦難是一種治學(xué)樂(lè)趣;對(duì)于苦行僧,苦難是一種修行信仰。無(wú)苦難是他們最大的苦難。

      苦難不可無(wú),也不可多。我以為,作為人生的一種動(dòng)力、生命力,歡樂(lè)與苦難猶如汽車前行的汽油與機(jī)油。機(jī)油不多,但磨合、保護(hù)、潤(rùn)滑機(jī)件。歡樂(lè)當(dāng)是大量的汽油。

      熱點(diǎn)高考素材10

      伍連德:中國(guó)“防疫泰斗”

      910年12月,一種神秘的傳染病在東北流行,死亡人數(shù)過(guò)萬(wàn)。臨時(shí)征集來(lái)的護(hù)理人員對(duì)于穿戴防護(hù)服和口罩的要求置若罔聞,疫情迅速蔓延開(kāi)來(lái)。伍連德臨危受命,任全權(quán)總醫(yī)官,深入疫區(qū)調(diào)查控制。

      伍連德日夜兼程地奔赴哈爾濱后,進(jìn)行了中國(guó)第一例有記載的病理解剖。由于舊社會(huì)的觀念認(rèn)為解剖尸體是對(duì)死者的大不敬,伍連德只能秘密進(jìn)行,但通過(guò)這次醫(yī)學(xué)觀察,他找到了瘟疫的真正元兇——鼠疫桿菌。

      伍連德拉響了“肺鼠疫”的警報(bào),并采取了隔離疫區(qū)、控制交通等多種防治措施。此外,他還設(shè)計(jì)發(fā)明了一種雙層紗布口罩,以防飛沫傳染。憑借他專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和卓越的組織才能,疫情不久便被控制住,人們稱贊伍連德“一個(gè)人救了一座城”。

      諾貝爾基金會(huì)官方公開(kāi)的資料顯示,伍連德是1935年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)候選人之一,他也是華人世界的第一個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)候選人。

      熱點(diǎn)高考素材11

      據(jù)悉,上海世博會(huì)中國(guó)館位于世博會(huì)規(guī)劃核心區(qū),處于世博會(huì)園區(qū)浦東區(qū)域主入口的突出位置。規(guī)劃中的中國(guó)館由建筑面積為2萬(wàn)平方米的中國(guó)國(guó)家館、3萬(wàn)平方米的中國(guó)地區(qū)館以及3000平方米的港澳臺(tái)館三部分組成。在世博會(huì)舉辦期間,中國(guó)館是上海世博會(huì)主題演繹的主要展示區(qū)和重要載體。

      中國(guó)館建筑外觀以“東方之冠”的構(gòu)思主題,表達(dá)中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。國(guó)家館居中升起、層疊出挑,成為凝聚中國(guó)元素、象征中國(guó)精神的雕塑感造型主體——東方之冠;地區(qū)館水平展開(kāi),以舒展的平臺(tái)基座的形態(tài)映襯國(guó)家館,成為開(kāi)放、柔性、親民、層次豐富的城市廣場(chǎng);二者互為對(duì)仗、互相補(bǔ)充,共同組成表達(dá)盛世大國(guó)主題的統(tǒng)一整體。國(guó)家館、地區(qū)館功能上下分區(qū)、造型主從配合,空間以南北向主軸統(tǒng)領(lǐng),形成壯觀的城市空間序列,形成獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志性建筑群體。世博會(huì)期間,國(guó)家館將在“城市、讓生活更美好”主題下,展示“城市發(fā)展中的中華智慧”,展現(xiàn)出一幅偉大的中國(guó)城市文明圖。地區(qū)館將為全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)提供展覽場(chǎng)所,展示中國(guó)多民族的不同風(fēng)采,以及全國(guó)各地的城市建設(shè)成就。世博會(huì)后,國(guó)家館將成為中華歷史文化藝術(shù)的展示基地,地區(qū)館將轉(zhuǎn)型為標(biāo)準(zhǔn)展覽場(chǎng)館,和世博會(huì)主題館一起,作為舉辦各類展覽和活動(dòng)的場(chǎng)所,并與周邊的世博建筑共同打造以會(huì)議、展覽、活動(dòng)等功能為主的現(xiàn)代化服務(wù)業(yè)聚集區(qū)。

      熱點(diǎn)高考素材12

      (一)關(guān)于美的句子

      1、燈下看美人,越看越精神。(郭德綱)

      2、花店不開(kāi)了,花繼續(xù)開(kāi)。(蔡仁偉)

      3、初陽(yáng)照積雪,色如胭脂水。(汪曾祺)

      4、心美一切皆美,情深萬(wàn)象皆深。(林清玄)

      5、只有在你生命美麗的時(shí)候,世界才是美麗的。(顧城)

      6、最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)。(王國(guó)維)

      7、春光濃似酒,花故醉人,夜色澄如水,月來(lái)洗俗。(陳繼儒)

      8、好文章應(yīng)該如麗人出行,身佩瓊琚,儀態(tài)萬(wàn)方而叮當(dāng)有聲。

      9、最美的事,莫過(guò)于接近神,并把他的光芒播于人間。(貝多芬)

      10、美色不同面,皆佳于目;悲音不共聲,皆快于耳。(王充《論衡》)

      11、你的長(zhǎng)裙絮語(yǔ),像一朵雪蓮,撫慰著四月的安詳。(帕斯捷爾納克)

      12、天地間的一片春情,佳人的一點(diǎn)幽心,都化作梨花落入你手心。

      (二)關(guān)于美的典例

      1、放慢腳步,才能領(lǐng)略美

      阿爾卑斯山谷中有一條大汽車路,兩旁景色極美,路上插著一個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌勸告游人說(shuō):“慢慢走,欣賞??!”這句話告訴我們:放慢腳步,才能領(lǐng)略真正的美。

      2、奧黛麗·赫本:飄落凡間的天使

      奧斯卡影后奧黛麗·赫本不只容貌出眾,還擁有一顆善良的'心。她曾擔(dān)任聯(lián)合國(guó)的親善大使,到非洲幫助那些赤貧的孩子。她為拯救非洲兒童投入了大量精力,直至臨死前,依然牽掛著那些挨餓的孩子。善良使她更高貴,因此被稱為“飄落凡間的天使”。

      3、平如海棠,人間值得

      饒平如畢業(yè)于黃埔軍校,上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)。后來(lái)經(jīng)人介紹,認(rèn)識(shí)了毛美棠。兩人一見(jiàn)鐘情。動(dòng)蕩年代,饒平如被遣送農(nóng)場(chǎng)勞動(dòng)改造,與妻分離二十二載?;丶覉F(tuán)聚后,妻子毛美棠又身患重病漸漸失去記憶。妻子過(guò)世后,饒平如決定畫(huà)下與妻子的過(guò)往點(diǎn)滴,于是就有了《平如美棠》?!镀饺缑捞摹匪璁?huà)的故事,被網(wǎng)友譽(yù)為“最美愛(ài)情故事”。

      4、追求形式美而毀了好弓

      古代有人曾擁有一把射得極準(zhǔn)又遠(yuǎn)的好弓,但他因嫌其外觀笨重,不夠出色,于是請(qǐng)人在其上雕刻了一幅圖。完工交付后,他甚為滿意??删驮谒嚬臅r(shí)候,弓卻斷了。就這樣一把好弓,卻因?yàn)樽非笸庠谛问矫蓝粴Я恕?/p>

      (三)關(guān)于美的觀點(diǎn)

      朱光潛:美需要保持一定距離才能欣賞到。

      藝術(shù)須與實(shí)際人生有距離,所以藝術(shù)與極端的寫(xiě)實(shí)主義不相容。寫(xiě)實(shí)主義的理想在妙肖人生和自然,但是藝術(shù)如果真正做到妙肖人生和自然的境界,總不免把觀者引回到實(shí)際人生,使他的注意力旁遷于種種無(wú)關(guān)美感的問(wèn)題,不能專心致志地欣賞形象本身的美。(朱光潛先生還舉了一個(gè)非常好的例子,因?yàn)槔永锟赡苡忻舾凶?,這里就不放了,大家可以去查一下。)

      熱點(diǎn)高考素材13

      湖南省常寧市塔山瑤族鄉(xiāng)六歲男童鵬鵬不慎從家中八米的天臺(tái)墜下,頭部直接掉到水泥地上,120救護(hù)車趕到后,認(rèn)定鵬鵬已經(jīng)死亡,不再采取搶救措施,可鵬鵬的家人不肯放棄,一度和救護(hù)車上的醫(yī)護(hù)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),最終,家人自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治,結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。事發(fā)后,常寧當(dāng)?shù)馗叨戎匾?,迅速展開(kāi)調(diào)查,目前涉事醫(yī)生及相關(guān)人員均被停職調(diào)查。

      俗話說(shuō),救人如救火,男童鵬鵬不慎墜樓,無(wú)疑需要及時(shí)的專業(yè)急救。急救中心無(wú)疑應(yīng)該對(duì)此作出妥善安排,遴選有豐富臨床經(jīng)驗(yàn)、有責(zé)任心的醫(yī)護(hù)人員參與鵬鵬的急救工作。然而,面對(duì)十萬(wàn)火急的急救場(chǎng)面,當(dāng)班急救醫(yī)生竟然以瞳孔放大為由認(rèn)定鵬鵬死亡,拒絕施救。當(dāng)事醫(yī)生如此冷血應(yīng)對(duì)急救工作,缺乏對(duì)患者的起碼敬畏之心,缺乏起碼的醫(yī)德素養(yǎng)。鵬鵬的家人抗議無(wú)效的情況下,自行將鵬鵬送到醫(yī)院救治,結(jié)果孩子活了過(guò)來(lái)。而負(fù)責(zé)急救的醫(yī)院方面給出的解釋是,當(dāng)事醫(yī)生業(yè)務(wù)水平欠缺,臨床經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致對(duì)孩子的傷情錯(cuò)誤判斷,沒(méi)有采取必要的施救措施……

      急救中心遴選如此缺乏臨床經(jīng)驗(yàn)的年輕醫(yī)生主導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)急救,罔顧鵬鵬尚有生命體征的事實(shí)拒絕施救,豈不是草菅人命?如果不是患者家屬一再堅(jiān)持,自行組織施救,結(jié)果又將怎樣呢?所謂救死扶傷難道是掛在墻上好看的嗎?既然醫(yī)生沒(méi)有相關(guān)資質(zhì)和臨床經(jīng)驗(yàn),為何安排他主導(dǎo)急救而且是危重患者的急救工作?對(duì)此,不僅當(dāng)事醫(yī)生負(fù)有直接責(zé)任,急救中心和醫(yī)院方面也難辭其咎。這顯然不是輕飄飄一句“沒(méi)經(jīng)驗(yàn)”所能承載的。患者命懸一線,僅僅只是給予當(dāng)事醫(yī)生不痛不癢的經(jīng)濟(jì)處罰就夠了?而且,該事件的始作俑者急救中心該承擔(dān)什么,衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救中心監(jiān)管缺位如何問(wèn)責(zé),都是無(wú)法回避的問(wèn)題。

      《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》第二十四條明確規(guī)定:對(duì)急?;颊?,醫(yī)師應(yīng)當(dāng)采取緊急措施進(jìn)行診治;不得拒絕急救處置。救死扶傷不是光說(shuō)不做的面子工程,而是每個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的最高職業(yè)信念。如果救死扶傷的急救承諾被當(dāng)作兒戲,醫(yī)生連患者是死是活都判斷錯(cuò)誤,這是一種底線的失守。以后誰(shuí)還相信120?誰(shuí)還相信醫(yī)院?120在民眾心目中的公信形象與社會(huì)責(zé)任感又體現(xiàn)在哪里?在我看來(lái),急救醫(yī)生錯(cuò)誤判斷患兒死亡不僅有醫(yī)院醫(yī)護(hù)資源不足,配置失衡,當(dāng)事醫(yī)生沒(méi)經(jīng)驗(yàn),對(duì)醫(yī)護(hù)人員監(jiān)管不力的原因,而且折射出醫(yī)生醫(yī)德冷漠、工作失職的大問(wèn)題。

      時(shí)光不會(huì)倒流,患者因?yàn)楫?dāng)事急救醫(yī)生的無(wú)知和固執(zhí),貽誤病情,錯(cuò)過(guò)最佳搶救時(shí)機(jī),我們只能為男童鵬鵬默默祈福。但是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的急救醫(yī)生草菅人命事件的教訓(xùn)十分深刻。痛定思痛,不僅醫(yī)院與急救中心要承擔(dān)責(zé)任,當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門(mén)也要深刻反思,引以為戒,拿出可行的整改措施,追究相關(guān)人員失職瀆職責(zé)任,并給急救行業(yè)立規(guī)矩,完善急救機(jī)制,細(xì)化急救措施。如果急救程序被理順,衛(wèi)生部門(mén)對(duì)急救效率作出嚴(yán)格規(guī)定,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,依法懲處尸位素餐的急救中心、醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員,你看以后誰(shuí)敢拿患者的生命開(kāi)玩笑?如果急救機(jī)制不順,監(jiān)管問(wèn)責(zé)機(jī)制缺位,不僅民眾抱怨,急救行業(yè)的形象將一落千丈,醫(yī)患互信也將失去民心基礎(chǔ)。

      熱點(diǎn)高考素材14

      【“人機(jī)大戰(zhàn)”介紹】

      人機(jī)圍棋大戰(zhàn)是指谷歌人工智能系統(tǒng)AlphaGo挑戰(zhàn)世界圍棋冠軍李世石。

      20xx年3月9日,由紫?;鸷匣锶藦埲`主持,創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)李開(kāi)復(fù)、CSDN創(chuàng)始人蔣濤作為嘉賓帶來(lái)人工智能方面的解讀,圍棋九段古力等現(xiàn)場(chǎng)解棋。20xx年3月9日,李世石在第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)中敗給了AlphaGo;3月10日下午,第二場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)中AlphaGo執(zhí)黑戰(zhàn)勝李世石,五番棋2-0領(lǐng)先;3月12日下午,第三場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)中AlphaGo執(zhí)白戰(zhàn)勝李世石;3月13日下午,李世石出現(xiàn)“神之一手”,第四局戰(zhàn)勝AlphaGo;3月15日,AlphaGo戰(zhàn)勝李世石,總比分定格在1比4。

      【時(shí)事熱點(diǎn)】

      圍棋人機(jī)大戰(zhàn)的第一回合,人工智能贏了。9日中午12點(diǎn),谷歌人工智能AlphaGo與圍棋世界冠軍李世石的人機(jī)大戰(zhàn)第一回合在韓國(guó)首爾舉行。經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的角逐,李世石投子認(rèn)輸。在賽后發(fā)布會(huì)上,李世石表示勝負(fù)還未決出,他會(huì)在接下來(lái)的比賽中,繼續(xù)了解對(duì)手。對(duì)于最后的勝利,他稱自己有五成勝算。(3月1日《京華時(shí)報(bào)》)

      現(xiàn)在全世界最火爆的新聞事件是什么?自然非圍棋人機(jī)大戰(zhàn)莫屬,這場(chǎng)人類腦力與人工智能較量的意義,早已超越了圍棋、競(jìng)技的范疇,成為檢驗(yàn)未來(lái)人工智能是否可以超越人類,或者是說(shuō)人類還能否掌控人工智能的一次契機(jī)。盡管現(xiàn)在只進(jìn)行了第一回合的較量,結(jié)果是人工智能戰(zhàn)勝了人類,而國(guó)內(nèi)網(wǎng)友已經(jīng)是驚呼聲一片:有人為此狂歡,認(rèn)為人工智能將向前邁出一大步,也就意味著人類科技又往前邁出了一大步;但也有人感到絕望,因?yàn)樗麄儞?dān)心人工智能的這種加速“進(jìn)化”,最終會(huì)反制人類,危害人類。

      人工智能屬于人類的尖端前沿科技,盡管從現(xiàn)在的發(fā)展水平來(lái)看,我們還不用擔(dān)心人工智能會(huì)超越人類,反制人類,但是未來(lái)會(huì)如何發(fā)展,確實(shí)很難說(shuō)。至于說(shuō)好萊塢科幻電影中,人類發(fā)明機(jī)器人,結(jié)果反被機(jī)器人所控制,所迫害的情節(jié)會(huì)不會(huì)真實(shí)的發(fā)生,至少在目前還沒(méi)有人敢做出一個(gè)明確的結(jié)論。而經(jīng)驗(yàn)或者說(shuō)教訓(xùn)告訴我們,對(duì)這種處在高速發(fā)展當(dāng)中,但是發(fā)展前景未明的新生事物,我們最起碼要保持一顆敬畏之心。

      而人機(jī)大戰(zhàn)首回合較量出現(xiàn)結(jié)果以后,國(guó)內(nèi)卻傳出了一些過(guò)于“輕敵”,也過(guò)于輕視的聲音來(lái)。比如有國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)方面的專家表示,不必對(duì)人類失利大驚小怪,人工智能的“智力”水平還不如一個(gè)小孩。這未免有些過(guò)于托大了,尤其是作為國(guó)內(nèi)計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的專家學(xué)者,應(yīng)該看到國(guó)外在人工智能方面所取得的巨大進(jìn)步,我們?cè)谶@方面與國(guó)外的差距,因?yàn)檫@種差距最終會(huì)反映在科技水平,反映到對(duì)一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力上,正如美國(guó)谷歌公司開(kāi)發(fā)AlphaGo,肯定不會(huì)只讓他陪人類下棋一樣。

      而更為引發(fā)國(guó)內(nèi)網(wǎng)友質(zhì)疑與爭(zhēng)議的,是素有“中國(guó)圍棋第一人”之稱的棋手柯潔九段,他在圍觀一番人機(jī)大戰(zhàn)之后,一方面說(shuō)李世石是自己的手下敗將,要是他迎戰(zhàn),肯定不會(huì)輸給人工智能,但另一方面又表示不會(huì)迎戰(zhàn)人工智能,因?yàn)椴幌胱约旱乃悸繁蝗斯ぶ悄軓?fù)制學(xué)習(xí)。這不就像是與人過(guò)招,結(jié)果還沒(méi)出招,就說(shuō)對(duì)方打不過(guò)自己,所以自己不會(huì)打,因?yàn)樽约阂坏┐蛄耍瑢?duì)方就會(huì)把自己的招數(shù)學(xué)去,這還真是一種神邏輯。少年得志,難免目空一切,但不能拿無(wú)知當(dāng)無(wú)畏,人類的大腦進(jìn)化了幾萬(wàn)年才到現(xiàn)在的樣子,但是人工智能才多少年呢?所以不管人機(jī)大戰(zhàn)的最終結(jié)局如何,我們保持一份起碼的敬畏之心,還是很有必要的。

      熱點(diǎn)高考素材15

      搶分點(diǎn)一:還原其“真實(shí)場(chǎng)景”,渲染氣氛。要關(guān)注生活,留心觀察身邊的熱點(diǎn)人物,抓住人物給你感覺(jué)最強(qiáng)烈的那部分,以此為切入點(diǎn)對(duì)素材進(jìn)行還原和再現(xiàn),渲染氣氛,為論證觀點(diǎn)埋下伏筆。

      【人物素材】醫(yī)護(hù)人員手術(shù)室內(nèi)擺拍

      有網(wǎng)友在微博上曝光了一組圖片,顯示為幾名醫(yī)護(hù)人員在手術(shù)室內(nèi)擺拍,可以看到后面手術(shù)臺(tái)上躺有病人。“醫(yī)生手術(shù)室自拍照”經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和部分媒體的傳播迅速引起廣泛關(guān)注和熱議。為此,西安市衛(wèi)生局通報(bào)了此事的調(diào)查處理結(jié)果,稱該照片發(fā)生在民營(yíng)二級(jí)甲等醫(yī)院西安鳳城醫(yī)院,拍攝于2014年8月15日,經(jīng)過(guò)連續(xù)7個(gè)小時(shí)的手術(shù),保住了一位40多歲農(nóng)民工的左腿,在完成手術(shù)后,因手術(shù)室即將搬遷,醫(yī)務(wù)人員拍照留念。根據(jù)通報(bào),涉事醫(yī)院及醫(yī)生被處以多項(xiàng)行政處罰,其中包括對(duì)常務(wù)副院長(zhǎng)記過(guò)處分、留職察看一年,分管副院長(zhǎng)免職等決定。

      【片段示例】

      透過(guò)這光影,那被爭(zhēng)論的濃云籠罩著的真相,漸漸清晰:連續(xù)七小時(shí)的手術(shù)后,病人的腿終于被保住,醫(yī)務(wù)人員終于將懸了七小時(shí)的緊張之氣一一輕吐。治病救人的喜悅讓他們歡欣,可當(dāng)手術(shù)燈熄滅的時(shí)候,他們剛剛還閃爍著光澤的眼眸旋即黯淡下去。他們默默看著身旁這朝夕相處的環(huán)境,念及其即將搬遷,關(guān)于往事的回憶遂悉數(shù)涌起。頭頂?shù)氖中g(shù)燈早已不知明滅了多少個(gè)日夜,而他們的生活也在這一次次妙手回春的經(jīng)歷中獲得短暫但充實(shí)的暖意。他們不甘就這樣走向另一處光影,但這不甘卻也讓他們?cè)诒娙说娜缁鹉抗庵衅貢駸霟?,最終傷及自身。

      搶分點(diǎn)二:挖掘“小細(xì)節(jié)”,從小眾故事中找到新鮮感。一個(gè)成功的人物大凡給我們的印象具有大眾性、統(tǒng)一性,如果我們善于挖掘人物的“小細(xì)節(jié)”“小畫(huà)面”,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一片不同的天地。

      【人物素材】“小鮮肉”寧澤濤

      【片段示例】

      其實(shí)寧澤濤能取得今天的成就,還有至關(guān)重要的一個(gè)原因,那就是他是一名軍人。軍人的斗志磨練了他堅(jiān)強(qiáng)的毅力。就像同樣從軍隊(duì)走出的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員王皓和林丹那樣,正是軍人這種不服輸?shù)囊庵竞涂炭嘤?xùn)練的作風(fēng),才成就了現(xiàn)在的寧澤濤。如今,寧澤濤這個(gè)“小鮮肉”長(zhǎng)成了“新飛魚(yú)”,這次仁川亞運(yùn)會(huì)的突破也給他增添了繼續(xù)努力訓(xùn)練的信心。我們有理由相信,他會(huì)在明年俄羅斯喀山的游泳世錦賽上再次爆發(fā),他也一定會(huì)成為2016年里約熱內(nèi)盧奧運(yùn)會(huì)中國(guó)游泳隊(duì)的奇兵,因?yàn)樗碇袊?guó)游泳未來(lái)的新希望!

      搶分點(diǎn)三:引用人物“語(yǔ)錄”,增強(qiáng)文章底蘊(yùn)。為了使文章更有說(shuō)服力、權(quán)威性,增強(qiáng)文采美、文化含量,常常會(huì)引用一些人物格言。他們的故事讓人震撼,他們的語(yǔ)錄更啟發(fā)人的思考,成為考場(chǎng)的搶分點(diǎn)。

      【人物素材】“商界之王”喬布斯

      “不要讓其他人的意見(jiàn)淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是,你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺(jué)?!眴滩妓乖?jīng)這樣說(shuō)。在剛剛被炒的時(shí)候,他可不認(rèn)為這是一件很棒的事,甚至他的朋友都擔(dān)心他會(huì)不會(huì)自殺。也許得益于他曾放棄工作漂洋過(guò)海去印度學(xué)習(xí)佛教禪宗,使得他對(duì)于生活有著不同尋常的感悟。被掃地出門(mén)的喬布斯當(dāng)即創(chuàng)辦了Next公司,為研究機(jī)構(gòu)和學(xué)院提供專業(yè)配置的電腦。一年后他又收購(gòu)了Pixar,憑借Pixar創(chuàng)作的《玩具總動(dòng)員》《海底總動(dòng)員》等,喬布斯成功地從硅谷打入了好萊塢。

      【片段示例】

      獨(dú)醒,是不為外界所束縛,清醒的認(rèn)識(shí)自我才不會(huì)迷失人生的方向。喬布斯曾經(jīng)說(shuō)道:“不要讓其他人的意見(jiàn)淹沒(méi)你自己內(nèi)心的聲音。最重要的是,你要有勇氣跟隨你的內(nèi)心和直覺(jué)?!笔堑?,所有人都有自己的思想,我們不能活在他人的評(píng)價(jià)中而淹沒(méi)自己內(nèi)心的聲音?!氨娙私宰砦要?dú)醒”,才可能真正看到自己想要到達(dá)的前方。正如眼界決定心界,心向太陽(yáng),在孤獨(dú)中感悟,以一種自信、自清的心境,去努力追求自己的信仰,以最美的姿態(tài)綻放。

      搶分點(diǎn)四:多維分析,在爭(zhēng)議中碰撞思維。抓住人物的多面性,展開(kāi)多維思考,直指其背后的爭(zhēng)議點(diǎn),能使人物素材充分燃燒起來(lái)。

      【人物素材】環(huán)衛(wèi)工丁權(quán)

      【片段示例】

      事件的記錄者與公司或許只是站在管理者的角度,遵照制度對(duì)此事件進(jìn)行處理。然而在我看來(lái),我們需要一座干凈的城市,也需要一個(gè)溫暖的城市。對(duì)丁權(quán)這樣的環(huán)衛(wèi)工,只是用規(guī)則去指責(zé)未免顯得冰冷,我們需要制度,但是也需要溫度。《南方周末》有一句話說(shuō):“記錄者的眼睛不僅僅為發(fā)現(xiàn)事實(shí)尋找真相而睜開(kāi),記錄者的眼睛也常常被真情所打動(dòng)而輕輕閉上?!痹诙?quán)烤火的背后,寒冬連續(xù)工作、手套凍得近乎冰塊、瑟瑟發(fā)抖的身體,所有這些難道不是打動(dòng)人心的真情?我們難道不應(yīng)該給予他們更多的理解和關(guān)愛(ài)嗎?

      第五篇:熱點(diǎn)高考素材

      熱點(diǎn)高考素材15篇

      熱點(diǎn)高考素材1

      1、道上紅塵,江中白浪,饒他南面百城,花間明月,松下涼風(fēng),輸我北窗一枕?!缎〈坝挠洝?/p>

      2、我們需要一個(gè)等待的經(jīng)歷,在這個(gè)經(jīng)歷中冥想、思危、思退、思變,最終鳳凰涅盤(pán),羽化成蝶?!|《愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年》

      3、文化不應(yīng)該是貴族的象牙塔里的一種玩賞,它應(yīng)該是無(wú)所不在,生生不息的一種生活方式?!诘?/p>

      4、文化是極其實(shí)在的東西?!菏?/p>

      5、世上有味之事,包括詩(shī)、酒、哲學(xué)、愛(ài)情,往往無(wú)用。吟無(wú)用之詩(shī),醉無(wú)用之酒,讀無(wú)用之書(shū),鐘無(wú)用之情,終于成一無(wú)所用之人,卻因此活得有滋有味?!車?guó)平

      6、最悲哀的是,明明心里延續(xù)著梅雨,臉上卻必須堆垛著虛偽的明朗?!?jiǎn)媜《問(wèn)候天空》

      7、創(chuàng)造是“用生命去交換比生命更長(zhǎng)久的東西”?!車?guó)平

      8、消逝是人的宿命。——周國(guó)平

      9、沒(méi)有懷念,人便與木石無(wú)異?!車?guó)平

      10、揮霍是把自己不珍惜的東西拿出來(lái),慷慨是把自己珍惜的東西拿出來(lái)?!車?guó)平

      熱點(diǎn)高考素材2

      如果說(shuō),苦難是種債務(wù),人生而有之;歡樂(lè)是種儲(chǔ)蓄,要不斷下功夫積累。那么,從生活藝術(shù)來(lái)說(shuō),歡樂(lè)宜于零存整取,苦難則宜于整存零取。長(zhǎng)期無(wú)苦難,一旦降臨便難以招架。經(jīng)常有點(diǎn)小苦難,提高抵抗力,易于對(duì)付大苦難。這樣,可以笑在最后。

      熱點(diǎn)高考素材3

      1.經(jīng)營(yíng)不需要很多學(xué)問(wèn),但需要機(jī)靈變通、殷勤好客、言談中肯、和顏悅色、服務(wù)周到、吃苦耐勞。—— 牡丹

      2.書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟?!拼膶W(xué)家 韓愈

      3.學(xué)以致用。——顧炎武

      4.亂世用重典。——諸葛亮

      5.萬(wàn)夫一力,天下無(wú)敵?!?jiǎng)⒒?/p>

      6.要從小把自己鍛煉得身強(qiáng)力壯,能吃苦耐勞,不要嬌滴滴的,到大自然里去遠(yuǎn)走高攀吧?!骼锟啤べM(fèi)米

      7.你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。——屠格涅夫

      8.苦盡甘來(lái)。——莎士比亞

      9.繩鋸木斷,水滴石穿。——羅大經(jīng)

      10.越是民族的,越是世界的?!斞?/p>

      11.尺有所短,寸有所長(zhǎng)。——《楚辭》

      12.上兵伐謀?!秾O子兵法·謀攻》

      13.不受苦中苦,難為人上人?!獏浅卸?/p>

      14.吃苦的人永不吃虧。—— 臺(tái)灣長(zhǎng)鴻益集團(tuán)廠訓(xùn)

      15.幸福并不在于外在的原因,而是以我們對(duì)外界原因的態(tài)度為轉(zhuǎn)移,一個(gè)吃苦耐勞慣了的人就不可能不幸。——列夫·托爾斯泰

      16.聰明人不注意自我不可能得到的東西,也不會(huì)為它們煩惱。――喬赫伯特

      17.積小勝為大勝?!秾O子兵法》

      18.近朱者亦,近墨者黑。——傅玄

      19.萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)?!T葛亮

      20.做人有計(jì)劃,人生有方向。——培根

      熱點(diǎn)高考素材4

      招法二:概括熱點(diǎn),提煉主題

      對(duì)于大家耳熟能詳?shù)氖录?,沒(méi)有必要再做詳細(xì)敘述,取而代之的應(yīng)是對(duì)事件本身的高度概括,進(jìn)而提煉出主題或結(jié)論。如高考大綱卷的優(yōu)秀作文《沒(méi)有人是一座孤島》的片段:

      順手的小事,彰顯的不只是一種向善的習(xí)慣,更是道德社會(huì)的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十八位路人,竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅是小悅悅摔倒下的那塊土地,更是十幾億國(guó)人冷漠的心。還好,還好有人愿意伸手,還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把。她這一拉,不僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣,更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

      一個(gè)拾荒者,有的卻是超越眾人的至善至美。她的善,不是驚天動(dòng)地的英雄壯舉,卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美,不是沉魚(yú)落雁閉月羞花,卻足以讓每個(gè)人都為她的魅力所折服。

      【解析】考生由材料中修船工順手補(bǔ)洞的善舉,寫(xiě)到拾荒阿婆陳賢妹、十八位路人,因?yàn)檫@一事件影響極大,所以作者并未描述事件細(xì)節(jié),而是高度概括,將重點(diǎn)放在了議論上面。

      熱點(diǎn)高考素材5

      歡樂(lè)的獲得,自然取決于世界觀、人生觀、價(jià)值觀,也要去除貪圖之路,非分之想等等。但正確對(duì)待苦難,善待苦難,亦可苦盡甘來(lái)。

      厚道

      厚道有如參天的大樹(shù),給你遮擋暑熱炎涼;厚道有如堅(jiān)實(shí)的舞臺(tái),容你演繹生旦末丑;厚道有如母性的懷抱,替你撫慰喜怒哀樂(lè);厚道有如寬廣的大海,載你擂擊風(fēng)雨浪濤。

      地基愈厚,愈能載高;礎(chǔ)石愈厚,愈能負(fù)重;湖床愈厚,愈能納深;人性愈厚,愈能受眾。

      想要紀(jì)念碑高高聳天,首先要夯實(shí)底座;想要贊美詩(shī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播,首先要充實(shí)內(nèi)涵;想要伊甸園四季如春,首先要?dú)夂驕睾?想讓友誼樹(shù)常青不謝,首先要土地肥沃。

      土地不厚,承不了山川海岳;人心不厚,得不到道義情誼。

      厚道,就要心地單純,化復(fù)雜的人生為簡(jiǎn)單處世;厚道,就要心胸寬廣,化恩怨干戈為真情玉帛;厚道,就要心存善良,人負(fù)我,我不負(fù)人;厚道,就要心向美好,少栽刺,多栽花。

      別人的心也許深不可測(cè),而我清澈見(jiàn)底,是謂厚道;別人的心也許變化多端,而我常處恒態(tài),是謂厚道;人家看人,以待己為是非,我看人,以對(duì)他為對(duì)錯(cuò),是謂厚道;人家待人,以利己為恩怨,我待人,以利人為取舍,是謂厚道;人以地位升浮為親疏,我以感情真假為遠(yuǎn)近,是謂厚道;人以得失為得失,我以善惡為善惡,是謂厚道。

      人給我自尊,我還他高尚;人給我快樂(lè),我還他幸福;人給我寬容,我還他真誠(chéng);人給我撫慰,我還他熱情;人給我希望,我還他感激;人給我親切,我還他尊敬。

      人給我一道橫眉,我給他一張笑臉;人給我一枝暗箭,我給他一束鮮花;人給我一個(gè)陷阱,我給他一雙肩膀;人給我一句壞話,我給他一曲贊歌;人給我一回屈辱,我給他一頂桂冠。

      厚道,既是以心換心,以情還情;也是以德報(bào)怨,以善報(bào)惡。

      厚道,是人性中的真善美。

      易漲易落山溪水,易反易覆小人心。在這個(gè)世界上,我們常常感到世態(tài)炎涼;害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。在這個(gè)世界上,我們常常容易受到傷害;一將功成萬(wàn)骨枯。在這個(gè)世界上,常有人利用我們又踐踏我們;粉面含春威不露。在這個(gè)世界上,常有人討好我們又出賣我們。這都是缺少厚道的緣故。

      缺乏厚道,就會(huì)有鴻門(mén)宴;缺乏厚道,就會(huì)有莫須有;缺乏厚道,就會(huì)有農(nóng)夫與蛇;缺乏厚道,就會(huì)有賣友求榮。

      缺乏厚道就缺乏信任;缺乏厚道,就缺乏融洽;缺乏厚道,就會(huì)缺乏和睦相處;缺乏厚道,就缺乏坦誠(chéng)與友愛(ài)。

      也許做事需要精明,但你做人必須厚道。

      (厚道不是懦弱,厚道不是無(wú)能;厚道是一種氣度;厚道是一種雅量,厚道的人心底無(wú)私,厚道的人襟懷坦蕩。)

      非典時(shí)期——我們銘記

      當(dāng)天空被瘟疫的陰霾遮蔽,還有誰(shuí)記得,鴿子掠過(guò)曠野時(shí)的美麗?

      當(dāng)心靈因恐懼和擔(dān)憂而遲疑,還有誰(shuí)記得,走向家鄉(xiāng)的腳步曾經(jīng)是那樣輕快而恬美?

      我們記得,我們記得,我們每個(gè)人都記得。

      非典包圍了一切,但它不能包圍我們心靈中的家園;非典破壞了一切,但它不能破壞我們頭腦中頑強(qiáng)的理性。

      家園里我們并不孤獨(dú),理性下我們也從不脆弱。戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)過(guò),洪水來(lái)過(guò),災(zāi)難總是讓我們發(fā)現(xiàn)從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)?;自菏浚鯐?shū)生。細(xì)窄的雙肩抗鼎著生命的重托,抗鼎著人類的尊嚴(yán)。偶爾呈現(xiàn)的笑容,將是一個(gè)世紀(jì)最燦爛的寫(xiě)真。因?yàn)槠椒?,因?yàn)樗劳龅娜缬半S形。

      我們銘記這個(gè)笑容。

      因非典而隔離,因隔離而短暫地告別自由。誰(shuí)讓我們從來(lái)就生活在一片星空下,誰(shuí)讓自由從來(lái)就不是哪個(gè)人的囊中私物?注視幽幽的星空,被隔離者一定經(jīng)受了對(duì)生命最平靜而又最驚心動(dòng)魄的體察。這是一份犧牲,對(duì)每個(gè)人都是。

      我們銘記這份體察。

      還有另外一種隔離。與故鄉(xiāng),與母校;與子女,與雙親。對(duì)“家”的眺望,從未有過(guò)這樣的復(fù)雜;對(duì)他人的掛懷,也從未有過(guò)這樣的沉重。災(zāi)難凈化了互相之間的情感,唯一無(wú)法割舍的,原來(lái)是如此的清晰——愛(ài)。

      我們銘記這種眺望。

      非典在肆虐,有人只身迎上。走進(jìn)禁區(qū),走近死亡,只為記錄病魔殘暴的面孔,記錄生命抗?fàn)幍淖饑?yán),記錄不想成為英雄的英雄。他們的名字是——記者,為無(wú)畏而生的記錄者。

      我們銘記這份記錄。

      非典在竄行,生活還要繼續(xù)。家鄉(xiāng)還在,鴿子依然飛翔。理性讓我們挺直腰身;為了生命,我們要應(yīng)對(duì)災(zāi)難;但應(yīng)對(duì)災(zāi)難,永遠(yuǎn)不是生命的終極目的!

      讓我們銘記,銘記一切來(lái)自心靈深處的聲音。

      留下

      生活在這個(gè)世間,萬(wàn)事萬(wàn)物的變化皆隨緣意。該來(lái)的來(lái)了,該走的走了,何必事事總要苦苦追問(wèn)究竟是為了什么。

      春蠶死去了,但留下了華貴的絲綢;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的羽裳;畫(huà)眉飛走了,但留下了美妙的鶯歌;花朵凋謝了,但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了自己,但留下了一片光明;雷雨過(guò)去了,但留下了七彩霓虹……

      該走的注定會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi),來(lái)來(lái)去去,聚聚散散并無(wú)關(guān)緊要,而最重要的應(yīng)該是離散之后所留下來(lái)的,能在人世間留下永遠(yuǎn)涂抹不掉的印跡。

      孔夫子留下了四書(shū)五經(jīng),王羲之留下了蘭亭墨跡,曹雪芹留下了芹宇紅樓,俞伯牙留下了高山流水,秦始皇留下了萬(wàn)里長(zhǎng)城,林則徐留下了虎門(mén)炊煙……

      愛(ài)因斯坦留下相對(duì)學(xué)說(shuō),莎士比亞留下了哈姆雷特,愛(ài)迪生留下了不滅的燈火,貝多芬留下了《命運(yùn)交響曲》,奧黛麗赫本留下了《天使的微笑》,達(dá)芬奇留下了最后的晚餐……

      建筑師留下了高樓大廈,時(shí)裝設(shè)計(jì)師留下了麗服鮮衣,白雪皚皚留下了春水潺潺,月光柔柔留下了倩影依依……

      太多太多的留下匯聚成多彩的世界,太多太多的留下編織著壯麗的人生。

      熱點(diǎn)高考素材6

      知乎女神騙捐24萬(wàn)

      “美女花店店主、復(fù)旦學(xué)霸、有青梅竹馬男友、先天患病但積極向上……”這些奪人眼球的標(biāo)簽,出自知乎大V賬號(hào)“童瑤”,一位坐擁超5萬(wàn)粉絲的“知乎女神”。就在幾個(gè)月前,“童瑤”自編自演了一場(chǎng)女大學(xué)生無(wú)錢治病求捐助的戲碼,通過(guò)公布支付寶賬號(hào),騙取捐款24萬(wàn)元。

      20xx年1月13日,有知乎用戶搜到“ck小小”這個(gè)ID,發(fā)現(xiàn)“一個(gè)先天心臟病的姑娘,一個(gè)手術(shù)失敗生無(wú)可戀的姑娘,竟然以DOTA中的英雄角色設(shè)為自己的知乎ID”。

      帶著這些疑問(wèn),數(shù)十位知乎網(wǎng)友參與到了扒皮之戰(zhàn)中,由支付寶賬號(hào)查到QQ號(hào),再結(jié)合實(shí)名認(rèn)證,發(fā)現(xiàn)這位號(hào)稱患有先天性心臟病的女孩子“ck小小”實(shí)際上是一名叫童超的男子,沒(méi)有患病。

      1月15日,童超本人現(xiàn)身知乎,承認(rèn)自己操縱“ck小小”與“童瑤”兩個(gè)賬號(hào)進(jìn)行詐騙,并聲稱自己正準(zhǔn)備和父母一起去公安局自首。對(duì)于詐騙的錢財(cái),他表示核對(duì)賬單后將原封不動(dòng)地還給大家。但隨后,他就將帖子刪除,至今下落不明。

      素材點(diǎn)撥:如今,雞湯與情懷充斥網(wǎng)絡(luò)江湖,從博客、微博到空間、朋友圈,放眼望去,滿滿的都是雞湯與情懷。但是,互聯(lián)網(wǎng)畢竟是虛擬的,你在手機(jī)這頭,永遠(yuǎn)不知道對(duì)方是范冰冰還是鳳姐,甚至不知道對(duì)面是男還是女。所以,“知乎女神”騙捐這件事也提醒著眾多網(wǎng)友,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、拒絕雞湯、區(qū)別真假情懷是非常重要的事。

      “中國(guó)孝心地圖”走紅網(wǎng)絡(luò)引爭(zhēng)議

      20xx年2月1日,一份“中國(guó)孝心地圖”在網(wǎng)絡(luò)上迅速走紅,引發(fā)各界熱議。該地圖不僅顯示全國(guó)30多省的孝心指數(shù),更有各省孝心詳細(xì)排名。其中,河南、山東、安徽位列孝心省份前三名,北上津等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市排名意外靠后,該地圖一推出,隨即引起輿論嘩然。

      地圖制作者泰先生是一名大數(shù)據(jù)分析技術(shù)員,就職于上海腦白金公司。這次制作“中國(guó)孝心地圖”是受他部門(mén)在年底拿到的一份全國(guó)銷售數(shù)據(jù)啟發(fā)。他認(rèn)為這份銷售數(shù)據(jù)是全國(guó)各省孝心指數(shù)的重要參考基值。以此為基礎(chǔ),他結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、電話調(diào)研,并通過(guò)數(shù)據(jù)建模分析,最終得出這份中國(guó)孝心地圖。

      素材點(diǎn)撥:孝心是不可能出現(xiàn)排行榜的,任何有關(guān)孝心的排行榜都是不科學(xué)的,我們對(duì)此不必認(rèn)真。但從某種意義上講,隨意發(fā)布的“排行榜”和造造假?zèng)]有本質(zhì)區(qū)別,以訛傳訛,就是在欺騙。對(duì)此,監(jiān)管部門(mén)要果斷出手,正本清源;而作為媒體和公眾,則需要學(xué)會(huì)鑒別,增強(qiáng)過(guò)濾能力,不要讓自己落入別人的圈套之中。

      中國(guó)游客在日本順走馬桶蓋引**

      20xx年10月18日,一導(dǎo)游微信公眾號(hào)推送了一篇推文《驚了!寧波游客在日本拿走酒店馬桶蓋,查證后酒店要求導(dǎo)游寄回……》,迅速在朋友圈發(fā)酵。

      這篇推文說(shuō),一對(duì)寧波年輕夫婦跟團(tuán)去日本旅游,住在名古屋,退房的時(shí)候竟然把酒店房?jī)?nèi)多功能馬桶蓋給卸下來(lái)帶走了。酒店發(fā)現(xiàn)后,立即打電話給導(dǎo)游并報(bào)了警。這篇推文發(fā)出后,僅短短2個(gè)多小時(shí),閱讀量便突破了10W+。

      一對(duì)寧波年輕夫婦跟團(tuán)日本旅游,離開(kāi)名古屋酒店時(shí),竟然把衛(wèi)生間多功能馬桶蓋帶走,團(tuán)隊(duì)離開(kāi)后,酒店發(fā)現(xiàn)打電話給導(dǎo)游,并報(bào)警,導(dǎo)游跟游客再三確認(rèn),游客說(shuō)沒(méi)拿,導(dǎo)游跟酒店據(jù)理力爭(zhēng),說(shuō)游客沒(méi)拿,最后,從游客行李箱中查出,酒店要求導(dǎo)游馬上寄回。

      素材點(diǎn)撥:這種文明焦慮是轉(zhuǎn)型期社會(huì)心理的一個(gè)表征。當(dāng)中國(guó)深度融入世界,人們希望向世人更多展示中國(guó)的好,更多傳播中國(guó)的文明,更多贏得世人對(duì)中國(guó)的尊重。一旦一些國(guó)人的言行與此相悖,人們便難免心焦,著急上火。由此而言,這種文明焦慮,不也正是中華文化自凈能力的一個(gè)重要因子么?如果對(duì)那些陋習(xí)漠然視之,甚至以恥為榮,才真正堪憂。

      首起霧霾公益訴訟案一審宣判被告判賠2100萬(wàn)

      20xx年7月20日,山東省德州市中級(jí)人民法院對(duì)中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)與德州晶華集團(tuán)振華有限公司大氣環(huán)境污染責(zé)任糾紛公益訴訟一案,依法公開(kāi)作出一審宣判,這是新環(huán)保法面世后全國(guó)首起針對(duì)大氣污染行為的環(huán)境公益訴訟案件。

      據(jù)報(bào)道,被告振華公司位于德州市區(qū)內(nèi),經(jīng)營(yíng)電力生產(chǎn)、玻璃制品等。20xx年11月到20xx年2月期間,振華公司超標(biāo)向空氣排放二氧化硫255噸、氮氧化物589噸、煙粉塵19噸。德州市環(huán)保局和山東省環(huán)保廳曾五次對(duì)其行政處罰。20xx年3月,德州市環(huán)保局責(zé)令振華公司全部停產(chǎn)整治、停止超標(biāo)排放廢氣污染物。同年3月27日,在原告中華環(huán)保聯(lián)合會(huì)起訴之后,振華公司生產(chǎn)線全部放水停產(chǎn),并另外新選廠址,原廠區(qū)準(zhǔn)備搬遷。德州中院于6月24日公開(kāi)審理此案,并于今天作出一審宣判,判決被告振華公司賠償損失2198。36萬(wàn)元,用于德州市大氣環(huán)境質(zhì)量修復(fù),并在省級(jí)以上媒體向社會(huì)公開(kāi)賠禮道歉。

      素材點(diǎn)撥:無(wú)論是建設(shè)項(xiàng)目開(kāi)始之前,還是污染已經(jīng)產(chǎn)生之后,司法作為守護(hù)社會(huì)公正的最后一道防線,是真正能夠通過(guò)法定的強(qiáng)制力與污染行為進(jìn)行對(duì)抗的力量。全國(guó)首起大氣污染公益訴訟案的一審宣判,終于將大氣污染糾紛的解決納入到司法框架中,這無(wú)疑具有標(biāo)桿意義。

      女孩扶摔倒老人被挖苦想成網(wǎng)紅

      20xx年10月8日早晨,在保定望都縣火車站廣場(chǎng)附近,一位七十多歲的腦梗老人騎三輪車不慎摔倒,當(dāng)?shù)嘏W(wǎng)友“寶貝兒香香”上前救助被恰好路過(guò)的望都縣縣委宣傳部新聞干事陳衛(wèi)紅拍攝到了全過(guò)程。陳衛(wèi)紅將這組照片上傳到網(wǎng)上后引起了網(wǎng)友激烈爭(zhēng)議,有的網(wǎng)友為這位女子點(diǎn)贊,部分網(wǎng)友質(zhì)疑照片擺拍,個(gè)別網(wǎng)友攻擊“想成網(wǎng)紅想瘋了”而令女子心寒。

      “我當(dāng)天把這件好人好事發(fā)布出來(lái),本來(lái)是想弘揚(yáng)正能量,沒(méi)有想到有一小部分網(wǎng)友還在糾纏于女子是“假扶”?!本W(wǎng)文的作者陳衛(wèi)紅有些無(wú)奈。這篇網(wǎng)文迅速引發(fā)網(wǎng)友們之間的激烈爭(zhēng)辯,截至該事件發(fā)生第二日下午,評(píng)論已近萬(wàn)條。

      素材點(diǎn)撥:見(jiàn)義勇為、扶危助困、尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。街頭老人摔倒扶不扶,這本是不用討論的問(wèn)題。老吾老以及人之老;幼吾幼以及人之幼。我們都有老的時(shí)候,都有需要幫助的時(shí)候。我們不該泯滅良知、善念和愛(ài)心,溫暖社會(huì)的力量應(yīng)該得到彰顯,女子的行為應(yīng)該得到肯定和鼓勵(lì),這樣的行為應(yīng)該大力弘揚(yáng)而不是挖苦嘲諷。

      熱點(diǎn)高考素材7

      1.不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù),而是一個(gè)令人羨慕的機(jī)會(huì)?!獝?ài)因斯坦

      2.要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路?!A羅庚

      3.環(huán)境我一手創(chuàng)造了環(huán)境?!闷苼?/p>

      4.環(huán)境正是由人來(lái)改變的,而教育者本人一定是受教育的。——馬克思

      5.世間大部分的貧窮,都是一種病態(tài),是不良生活、不良環(huán)境、不良思想的結(jié)果?!_克斯

      6.一般都認(rèn)為幸福存在于閑暇。不管怎么說(shuō),我們?yōu)闋?zhēng)取閑暇而工作,為生活在和平環(huán)境而戰(zhàn)爭(zhēng)。——亞里斯多德

      7.當(dāng)一個(gè)不幸降臨了,最好的辦法就是讓它盡快過(guò)去,這樣你才會(huì)騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情,你才會(huì)活得更有效率,更有好心情?!诘?/p>

      8.工作中最重要的提高效率?!s·艾迪生

      9.管理職責(zé)這一概念意味著:管理機(jī)構(gòu)應(yīng)該做出努力,要反對(duì)任何人為了自己得到好處而降低合作的效率?!嗬ぐ?/p>

      10.但教方寸無(wú)諸惡,狼虎叢中也立身?!杜甲鳌?/p>

      11.環(huán)境決定著人們的語(yǔ)言、宗教、修養(yǎng)、習(xí)慣、意識(shí)形態(tài)和行為性質(zhì)。——?dú)W文

      12.天才在逆境中才能顯出,富裕的環(huán)境反而會(huì)埋沒(méi)它。——賀拉斯

      13.我們?cè)谌伺c人之間所見(jiàn)到的精神上的差異,是由于他們所處的不同環(huán)境,由于他們所受的不同教育所致?!獝?ài)爾維修

      14.技術(shù)教育是手工勞動(dòng)的升華,它能把手工勞動(dòng)的效率提高到最高程度。——威·格拉德斯通

      15.克服自己消極的、鉆牛角尖的扭曲的思想方式,便能增加效率,提高自尊心?!魉?/p>熱點(diǎn)高考素材8

      在北京市朝陽(yáng)區(qū)高碑店村的“孝悌園”里有一組“二十四孝”主題石雕:嘗糞憂心、為母埋兒、恣蚊飽血、臥冰求鯉等等一些雖高度還原但卻不合常理的雕塑不禁讓人心生疑問(wèn):都20xx年了,這樣的“孝道還有必要拿來(lái)做榜樣嗎?(7月1日《人民日?qǐng)?bào)》)

      【社會(huì)現(xiàn)象引入,引起反思】

      《二十四孝》是流傳于我國(guó)家喻戶曉的講述子女孝愛(ài)父母的系列民間故事,其承載的孝道文

      化雖有可取之處,但其中一些故事卻聳人聽(tīng)聞,對(duì)于弘揚(yáng)現(xiàn)代社會(huì)的孝道文化來(lái)說(shuō)已經(jīng)失去了參照的價(jià)值。

      例如“為母賣兒”這個(gè)故事,講的是東漢時(shí)期一個(gè)名叫郭巨的人因?yàn)榧依锾F,為了節(jié)省下口糧供養(yǎng)母親,便決定將三歲的兒子活埋。但在挖坑時(shí),郭巨挖出了一罐金子,一家人從此不必再為糧食問(wèn)題發(fā)愁,郭巨也因孝順名滿天下。這個(gè)故事在當(dāng)時(shí)雖然精神可嘉,但如果放在當(dāng)下,有多少人會(huì)以此為榜樣呢?

      【直陳觀點(diǎn),愚孝不可取,放在當(dāng)天更是不合時(shí)宜?!?/p>

      弘揚(yáng)孝道的出發(fā)點(diǎn)雖好,但不加選擇的地把二十四孝搬出來(lái)教育大眾的情況卻很難深入人心,對(duì)于過(guò)去的倫理道德規(guī)范,需要根據(jù)當(dāng)今的情況進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整,應(yīng)該有所摒棄,如果原封不動(dòng)地照搬照抄,很可能會(huì)導(dǎo)致孝道文化的走形變樣,這種被曲解的“孝”絕不是中國(guó)文化的內(nèi)涵,也絕非是古人的本意。

      【提出建議,用“拿來(lái)主義”看待傳統(tǒng)孝道文化?!?/p>

      其實(shí),孝可能是中國(guó)人最為熟知的一個(gè)概念,甚至算是中國(guó)文化的一個(gè)重要標(biāo)桿。一出生人們就被長(zhǎng)輩教育百善孝為先,也為此不斷身體力行。但同時(shí),孝又可以說(shuō)是當(dāng)代中國(guó)人最為陌生的概念之一,許多人的孝還停留在無(wú)條件順從父母,認(rèn)為只要在物質(zhì)上滿足父母就是盡孝上,孝被認(rèn)為是子女單方面的責(zé)任。這樣的孝順對(duì)于父母和子女雙方來(lái)說(shuō)其實(shí)是一種相互消耗,加重了雙方的負(fù)擔(dān)。

      【引出反思,什么是真正的孝?否定了物質(zhì)上和子女單方面的責(zé)任這一傳統(tǒng)錯(cuò)誤認(rèn)知?!?/p>

      除此之外,隨著社會(huì)的多元化發(fā)展,追逐自我逐漸被放在了人生必完成人物清單的第一位,在這條路上人們忙著追逐詩(shī)和遠(yuǎn)方,孝順父母被認(rèn)為是實(shí)現(xiàn)自我的對(duì)立面,更有甚者將孝順父母定義為一種對(duì)子女的道德綁架行為。正是一些陳腐的孝愛(ài)觀念的沉渣泛起,使得優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承變得艱難,因此,什么才是現(xiàn)代孝道是值得沉下心來(lái)思考的。

      【聯(lián)系當(dāng)下,進(jìn)一步反思什么才是孝道?!?/p>

      在新時(shí)代,孝順應(yīng)該回到以個(gè)人為本的原點(diǎn),倡導(dǎo)人性,孝順講的是家庭倫理,不該背負(fù)過(guò)多的社會(huì)意義和宏大議題,應(yīng)該更有“人情味”。當(dāng)代社會(huì)下真正的孝不是無(wú)條件地服從。而是真正的關(guān)愛(ài)與尊重,這種關(guān)愛(ài)和尊重很多的時(shí)候需要犧牲自己的利益,所以孝的本質(zhì)其實(shí)是對(duì)自我的約束和對(duì)私心的削弱。

      【綜合上文,提出觀點(diǎn),孝的本質(zhì)是對(duì)自我的約束和對(duì)私心的削弱。】

      我們弘揚(yáng)孝道,為的是“子欲養(yǎng)而親不待”的狀況盡少發(fā)生,甚至不發(fā)生;為的是《目送》書(shū)中寫(xiě)到的“那個(gè)漸漸消失的背影”真正消失時(shí)子女不會(huì)留有遺憾。無(wú)論時(shí)代如何變化,遵循孝愛(ài)道義這條公序良俗都是恒定不變,只是在宣揚(yáng)傳統(tǒng)美德的同時(shí)需要思考如何講好符合新時(shí)代情況的孝道故事。

      【收束全文,提出倡議,與時(shí)俱進(jìn),講好新時(shí)代的孝道故事?!?/p>

      《二十四孝》中的故事誠(chéng)然感人,但其中少數(shù)事例無(wú)論古今都不值得效仿,孝,必須要講,方式,也必須要講?!奥駜悍钅浮蹦玫疆?dāng)下的價(jià)值觀來(lái)審視,既是違法,也是將孝凌駕于法與德之上的愚蠢行為,絕不值得效仿,也不值得傳播。而今,再讀封建時(shí)代的所謂經(jīng)典,一定要學(xué)會(huì)魯迅的“拿來(lái)主義”,批判地去傳承,要摒棄“凡傳統(tǒng)必傳承”的愚昧思維。時(shí)代在進(jìn)步,“以人為本”的當(dāng)下,應(yīng)提倡合法合情合理地去傳承傳統(tǒng),辯證地去審視和繼承傳統(tǒng)文化,揚(yáng)優(yōu)棄弊,與時(shí)俱進(jìn)。

      熱點(diǎn)高考素材9

      1.梨雖無(wú)主,我心有主宋元之交,世道紛亂。一天,學(xué)者許衡外出,天氣炎熱,口渴難忍。路邊正好有棵梨樹(shù),行人都去摘梨,惟獨(dú)許衡不為所動(dòng)。有人便問(wèn):“你何不摘梨解渴?”他回答:“不是自己的梨,豈能亂摘?”那人笑其迂腐:“世道這樣亂.管它是誰(shuí)的梨!”許衡正色道:“梨雖無(wú)主,我心有主?!?/p>

      2.“天下廉吏第一”的于成龍清朝官員于成龍?jiān)谏钌蠘O其儉樸,江南百姓遂給他起了個(gè)外號(hào)為“干青菜”。他在任兩江總督期間,有一知縣給他呈送“中秋節(jié)禮”,被他嚴(yán)詞拒絕,并特發(fā)(嚴(yán)禁饋送檄)。于成龍為了警誡自己,勉勵(lì)下屬,在大堂上懸聯(lián)—幅:“累萬(wàn)盈千,盡是朝廷正賦,倘有侵斯,誰(shuí)替你披枷帶鎖;—絲半粒,無(wú)非百姓脂膏,不加珍惜.怎曉得男盜婦娼?!币虼耍麨楣賻资?,真正做到了“清介自持.誓不受屬員一亳饋送。”

      3.①白玉霜是著名評(píng)劇演員,演技很高,被人稱做“評(píng)劇皇后”。她為了做到自知、自律,不論三伏酷暑,還是三九嚴(yán)冬,一有時(shí)間就去練功,練嗓子。有人對(duì)她說(shuō):“你已成名了,干嘛還這么苦練?”她笑笑說(shuō):“戲是無(wú)止境的?!辈⑶宜芴撔穆?tīng)取別人的意見(jiàn),不管什么人,只要給她指出缺點(diǎn),她都非常高興。用法示例:正如著名評(píng)劇演員白玉霜高度自律一樣,成功之后仍舊堅(jiān)持每日苦練基本功。所以自律并不是偶爾為之,它必須成為你的生活方式。只有堅(jiān)持自律,才能不斷地攀登,不斷地提升。②吳晗在清華大學(xué)時(shí),想買一部《明史紀(jì)事本末》,因沒(méi)有錢,就趕寫(xiě)了一篇《清明上河圖與金瓶梅的故事》換取了10元稿酬,買了這部書(shū)。但他對(duì)自己寫(xiě)的這篇文章不太滿意,在與老師的信中說(shuō):“在暑假中倉(cāng)促草成,本不想發(fā)表,因想買一部《明史紀(jì)事本末》一時(shí)湊不齊錢,所以只能送與本校周刊,拿到了10塊錢,大概可買一部了?!边@件事吳晗深引以為疚,第二年為這篇文章寫(xiě)了一個(gè)補(bǔ)記,進(jìn)一步為這篇文章匡正與補(bǔ)缺,使自己的觀點(diǎn)趨于完善。用法示例:誠(chéng)如著名歷史學(xué)家吳晗在清華大學(xué)讀書(shū)時(shí),便已在學(xué)術(shù)作品上嚴(yán)格要求自己,及時(shí)創(chuàng)作補(bǔ)記,完善自己倉(cāng)促草成的《清明上河圖與金瓶梅的故事》。正是這學(xué)術(shù)上的高度自律,成就了吳晗老師,也成就了中國(guó)歷史的研究與發(fā)展。

      熱點(diǎn)高考素材10

      1、信仰的眼睛就是耳朵?!小じ焕?/p>

      2、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外。——雨果

      3、偉大的事業(yè),需要決心,能力,組織和責(zé)任感。——易卜生

      4、人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前進(jìn)的方向。——潘菽

      5、享有特權(quán)而無(wú)力量的人是廢物。寧可受盡世間的痛苦和災(zāi)難!——大仲馬

      6、英雄主義是在于為信仰和真理而犧牲自己。然而我看到的卻是可否定的太多而可肯定的又太少?!踉X夫

      7、愛(ài)情是種宗教,信奉這個(gè)宗教比信奉旁的宗教代價(jià)高得多;并且很快就會(huì)消失,信仰過(guò)去的時(shí)候像一個(gè)頑皮的孩子,還得到處闖些禍。——巴爾扎克

      8、一個(gè)沒(méi)有受到獻(xiàn)身的熱情所鼓舞的人,永遠(yuǎn)不會(huì)做出什么偉大的事情來(lái)?!嚑柲嵫┓蛩够?/p>

      9、凡事都要腳踏實(shí)地去作,不弛于空想,不騖于虛聲,而惟以求真的態(tài)度作塌實(shí)的工夫。以此態(tài)度求學(xué),則真理可明,以此態(tài)度作事,則功業(yè)可就?!畲筢?/p>

      10、燕雀安知鴻鵠之志哉!——陳涉

      11、我相信,信仰是我們一切思想的先行官。否定信仰,即等于反對(duì)我們一切創(chuàng)造力量的精神源泉?!縿e林

      12、對(duì)于我們來(lái)說(shuō),生活中必須有,也應(yīng)該有某種人生信仰它偶爾用一句話、一場(chǎng)夢(mèng)、一種表情或一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息。—?!筛珩R利

      13、宗教使人信仰上帝,不是把上帝作為它的對(duì)象,而是作為它的目的。——阿奎那

      14、理想會(huì)有反復(fù),信仰堅(jiān)定不移;事實(shí)一去就不復(fù)返——(歌德)

      15、一個(gè)不注意小事情的人,永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)?!突?/p>熱點(diǎn)高考素材11

      近日,有關(guān)90后“一言不合”就辭職的話題在網(wǎng)絡(luò)上引起熱議。不僅讓我們感嘆,職業(yè)忠誠(chéng)度哪里去?敬崗敬業(yè)哪里去了?這是90后的錯(cuò),還是社會(huì)也有錯(cuò)?下面是小編收集的20xx高考熱點(diǎn)素材:90后一言不合就辭職,希望對(duì)你們有用!

      有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,20xx屆本科生畢業(yè)3年內(nèi)平均雇主數(shù)為兩個(gè),8%的本科生畢業(yè)后有4個(gè)及以上雇主,38%的人畢業(yè)3年內(nèi)僅為1個(gè)雇主工作過(guò),不到40%的人能在一個(gè)工作崗位上待上兩年。(10月17日《廣州日?qǐng)?bào)》)

      在我們的印象中,90后大學(xué)生太挑剔,就業(yè)之后的職業(yè)忠誠(chéng)度極端,甚至一言不合就辭職。能在一個(gè)工作崗位上叨叨兩年的90后竟然不足40%,這個(gè)調(diào)查數(shù)據(jù)也佐證了我們的感受。對(duì)此,不少企業(yè)管理者都語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸慰:年輕人應(yīng)多些冷靜和理智,切莫好高騖遠(yuǎn)。

      頻繁跳槽,動(dòng)輒辭職,這的確不是公眾所樂(lè)見(jiàn)的。畢竟,一言不合就辭職,不僅不利于大學(xué)生找到真正適合自己的勞動(dòng)崗位,而且對(duì)用人單位也是傷害。然而,我們也應(yīng)當(dāng)明白,如今的勞動(dòng)力市場(chǎng)是個(gè)雙向選擇的市場(chǎng),不拘泥于舊制度的條條框框,這是90后勞動(dòng)者鮮明的時(shí)代特征。他們自我意識(shí)強(qiáng)烈,思維活躍,思想多元,90后對(duì)勞動(dòng)崗位的要求打破以往只重視薪酬和發(fā)展空間的平面維度,向尊重、自由、個(gè)性、氛圍的等立體層面方向發(fā)展。

      應(yīng)當(dāng)承認(rèn),90后任性辭職的因素有很多,比如自由環(huán)境下的抗壓能力低、心理脆弱以及責(zé)任感缺失等等。究其因,這主要是源自于優(yōu)越的家庭環(huán)境、倡導(dǎo)自我意識(shí)和個(gè)性發(fā)展的時(shí)代,當(dāng)然還包括互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代帶來(lái)的廣闊機(jī)會(huì)舞臺(tái)。當(dāng)他們無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)與理想的落差,就選擇了閃辭。因此,大家不必過(guò)多地指責(zé)90后任性辭職。事實(shí)上,90后一言不合就辭職,用人企業(yè)也應(yīng)當(dāng)反思。雖然勞動(dòng)力配置是雙向的自由的,但勞動(dòng)力資源稀缺讓原本均衡的標(biāo)桿出現(xiàn)了偏移,各地不時(shí)而至的用工荒就是明例。

      世界是他們的,90后注定是社會(huì)發(fā)展的主力軍,讓他們屈服于社會(huì)環(huán)境,這恐怕是行不通的。所以,在我們提醒年輕人腳踏實(shí)地的同時(shí),用人企業(yè)也應(yīng)學(xué)會(huì)了解青年人,學(xué)會(huì)尊重他們,從細(xì)節(jié)入手,更人性化地為他們創(chuàng)設(shè)適宜的工作環(huán)境。然而,一些企業(yè)對(duì)年輕人的抱怨我行我素,置之不理。結(jié)果呢,網(wǎng)速不快、午餐不好吃、收快遞不方便、獎(jiǎng)勵(lì)方式落伍、團(tuán)建生活太low等,看似奇葩的理由,都促就了90后閃辭的決心。

      有時(shí)候,真的不怨90后太挑剔,而是企業(yè)對(duì)他們的內(nèi)心關(guān)注不夠。作為新時(shí)代的勞動(dòng)者,他們更加關(guān)注薪水之外的個(gè)性追求、包容和自由、不愿無(wú)限度加班、反對(duì)無(wú)視勞動(dòng)法規(guī),這些有錯(cuò)嗎?所以,讓90后學(xué)會(huì)尊重職業(yè),敬畏規(guī)章制度,切勿好高騖遠(yuǎn),這本身沒(méi)有錯(cuò)??墒?,需要反思的不能僅僅是90后勞動(dòng)者,還應(yīng)當(dāng)有用人企業(yè)和整個(gè)社會(huì)。

      熱點(diǎn)高考素材12

      苦難是個(gè)不幸的名詞,卻蘊(yùn)含著幸運(yùn)的脈象。對(duì)于堅(jiān)強(qiáng)、理智者來(lái)說(shuō),生命因苦難而增強(qiáng)承受力,使厄運(yùn)減震,災(zāi)禍?zhǔn)е?,不幸淡化。人生因苦難而沉穩(wěn),渾厚,恢宏,大氣。

      脆弱、矯情者因苦難而要少有狹隘,遠(yuǎn)離虛幻。悲觀、絕望因苦難而免疫,無(wú)論在何種絕境下也不失希望。

      苦難為歡樂(lè)洗禮,它使生活變得更為流暢、豐富、亮麗。

      熱點(diǎn)高考素材13

      1.為了能擬定目標(biāo)和方針,一個(gè)管理者必須對(duì)公司內(nèi)部作業(yè)情況以及外在市場(chǎng)環(huán)境相當(dāng)了解才行?!嗄疚湟?/p>

      2.一個(gè)人是在對(duì)周圍生活環(huán)境的反抗中創(chuàng)造成功的?!K聯(lián)

      3.要進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)只有一個(gè)藉口,即通過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)我們可以生活在不受破壞的和平環(huán)境中。——西塞羅

      4.人的素質(zhì)都相同,只是環(huán)境產(chǎn)生差異而已。——利希滕伯格

      5.加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。——周恩來(lái)

      6.人是活的,書(shū)是死的。活人讀死書(shū),可以把書(shū)讀活。死書(shū)讀活人,可以把人讀死?!?/p>

      7.重要的不是知識(shí)的數(shù)量,而是知識(shí)的質(zhì)量,有些人知道很多很多,卻不知道最有用的東西。——托爾斯泰

      8.偉大人物的最明顯的標(biāo)志,就是他堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷與希望仍不會(huì)有絲毫的改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目的?!獝?ài)迪生

      9.只要不把兒童關(guān)閉在不透氣,不見(jiàn)陽(yáng)光的環(huán)境中,那么,縱便是貧乏的大自然,也能使兒童的心靈得到歡樂(lè),受到感染。——謝德林

      10.學(xué)和行本來(lái)是有機(jī)聯(lián)著的,學(xué)了必須要想,想通了就要行,要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。否則讀書(shū)雖多,只是成為一座死書(shū)庫(kù)?!x覺(jué)哉

      11.積累知識(shí),也應(yīng)該有農(nóng)民積肥的勁頭,撿的范圍要寬,不要限制太多……牛糞、人糞、羊糞都一概撿回來(lái),讓它們統(tǒng)統(tǒng)變成有用的肥料,滋養(yǎng)作物的生長(zhǎng)。——鄧拓

      12.只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證?!_曼·羅蘭

      13.生活是我們?cè)谧约合矚g的環(huán)境中所遵循的一種習(xí)慣。——巴爾扎克

      14.“神童”和“天才”,如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷努力,就不能成才,甚至墮落為庸人?!S納

      15.環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己?!?/p>熱點(diǎn)高考素材14

      1、王魚(yú)的選擇

      王林峰

      位于太平洋的布拉特島的水域中,生活著一種奇特的魚(yú)叫王魚(yú),王魚(yú)又分為兩種,一種有鱗一種沒(méi)有鱗,而有鱗和沒(méi)有鱗全看王魚(yú)自己的選擇。

      如果王魚(yú)從小到大都選擇沒(méi)有鱗,就能自由自在地生長(zhǎng)50年。

      但有的王魚(yú)為了便于捕食小魚(yú),會(huì)選擇讓自己慢慢有鱗。王魚(yú)的鱗很奇特,它是由分泌的一種有毒的粘液組成的,這種粘液能粘住一些小的動(dòng)物,這些小動(dòng)物被粘住后,王魚(yú)就不費(fèi)力地它的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)吸干,慢慢的將它變?yōu)樽约旱镊[。其實(shí)這不是真的魚(yú)鱗,只是一種附屬物,有了這些鱗的`王魚(yú)體積會(huì)變大,比那些沒(méi)長(zhǎng)鱗的王魚(yú)要大到四倍以上。由于長(zhǎng)了鱗變得捕食容易,所以王魚(yú)經(jīng)常能“不勞而獲”,它游泳的速度也會(huì)變慢了,很容易被別的魚(yú)抓住。

      幾年以后,長(zhǎng)鱗的王魚(yú)身體的機(jī)能退化,無(wú)法分泌粘液,它的附屬物會(huì)慢慢的退掉,使它回到原本的樣子。這對(duì)王魚(yú)是很痛苦的,養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的王魚(yú)速度追不上小魚(yú),經(jīng)常會(huì)挨餓,它會(huì)變得異常煩躁,絕望地掙扎,還會(huì)選擇自殘。

      選擇長(zhǎng)鱗的王魚(yú)活不過(guò)10年,不是自殘死掉,就是被別的魚(yú)吃掉。死時(shí)的王魚(yú)身上紅紅腫腫,到處是傷,樣子特別凄慘。人們都說(shuō)王魚(yú)不應(yīng)該選擇那些附屬物,那本來(lái)就不是自己的。

      生活中,往往會(huì)有一些急功近利的人,抵御不了誘惑,或?yàn)榱四撤N欲望和目的,來(lái)改變自己,滿足自己的私欲,靠一些附屬物過(guò)生活。孰不知,這樣會(huì)讓你失去本真的自我,過(guò)上自己從來(lái)沒(méi)有想過(guò)也根本不愿意過(guò)的生活。

      適用話題:貪欲忘卻本性、不勞而獲

      2、一頭擱淺的抹香鯨

      趙盛基

      20xx年3月12日上午9時(shí),深圳大鵬海域發(fā)現(xiàn)了一頭抹香鯨,與海灘僅一步之遙,隨時(shí)面臨擱淺的危險(xiǎn)。情況危急,為此,展開(kāi)了一場(chǎng)大營(yíng)救。

      專家分析,這是一頭長(zhǎng)約12米,重達(dá)10多噸的抹香鯨,因迷路而游到了淺海。面對(duì)這個(gè)巨無(wú)霸,沒(méi)有什么好的營(yíng)救辦法,只有想法驅(qū)趕,讓它游回大海。

      當(dāng)?shù)貪O政部門(mén)開(kāi)來(lái)4艘快艇,和漁民一起將抹香鯨向深海驅(qū)趕。還好,隨著快艇馬達(dá)的轟鳴,抹香鯨緩緩向深海游去,漸漸沉入水中。誰(shuí)知,正當(dāng)人們以為救援成功之時(shí),抹香鯨又折返回來(lái),游回了淺海。

      參與救援的人越來(lái)越多,快艇也增加到了9艘。人們采用同樣的辦法,重新將抹香鯨驅(qū)趕進(jìn)了深海。然而,進(jìn)入深海后的抹香鯨并未繼續(xù)向遠(yuǎn)海游去,而是原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),始終沒(méi)有脫離危險(xiǎn)海域。更為危險(xiǎn)的是,隨著它的游動(dòng),距離海邊越來(lái)越近,僅有20來(lái)米。

      人們無(wú)論采用敲擊驅(qū)趕,馬達(dá)聲響驅(qū)趕,還是聲吶引導(dǎo),都不能使它離開(kāi)淺灘,游回深海。

      時(shí)間一分一秒地過(guò)去,抹香鯨的體力越來(lái)越差。抹香鯨食量驚人,每天需要1噸食物,這里根本沒(méi)有它喜愛(ài)的食物,加之?dāng)R淺后身體受到海床的擠壓,隨時(shí)都有喪命的危險(xiǎn)。

      情況十萬(wàn)火急,中科院、大專院校、香港海洋公園的專家聞?dòng)嵹s來(lái),甚至外國(guó)專家都趕來(lái)了。各路人馬齊心協(xié)力,出謀劃策,一心想盡快讓抹香鯨重回大海。

      然而,不幸的是,能用的辦法都用上了,不管人們?cè)鯓优?,都無(wú)法使這頭抹香鯨迷途知返,最終,徹底擱淺。

      三天多的營(yíng)救失敗了,抹香鯨再也沒(méi)有游回大海的力氣,在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方咽下了最后一口氣。

      迷失方向,要懂得迷途知返;否則,任何外力都無(wú)濟(jì)于事。

      適用話題:自我矯正、迷途知返

      3、壓力的饋贈(zèng)

      流 沙

      一位出生在普通人家的年輕人十分喜歡文學(xué),但在他30歲之前從來(lái)沒(méi)寫(xiě)過(guò)令他滿意的作品。

      他的親人希望他能經(jīng)商,這樣生活可以因此更富足些,但是他卻希望能夠?qū)懽?。他最大的希望就是有人能提供他一年生活費(fèi)用,讓他能夠安穩(wěn)地寫(xiě)作。

      但殘酷的生活讓他不得不走上經(jīng)商的道路,他先后辦了不少?gòu)S子,但沒(méi)有一家能夠成功;他也曾和出版商合作,經(jīng)營(yíng)書(shū)籍,但也失敗了;他又辦了鑄字廠和印刷廠,但厄運(yùn)連連,這兩家廠先后倒閉,而且欠下的巨額債務(wù)足以讓他還30年。

      沒(méi)有錢的他不得不走上賣字求生和還債的道路。一年之內(nèi),他發(fā)瘋似的寫(xiě)下了3部小說(shuō),但那些書(shū)反響平平,銷售也不理想,而且因?yàn)榘鏅?quán)得不到保護(hù),即使小說(shuō)寫(xiě)成,也不足以解決生計(jì)問(wèn)題。他改做記者,為多家日?qǐng)?bào)撰稿,他每天寫(xiě)大量的文字,換來(lái)一些微薄的稿酬。

      債主天天上門(mén)逼債,他絕望過(guò),也想過(guò)放棄。但他十分崇拜白手起家、意志堅(jiān)強(qiáng)的拿破侖,他把拿破侖的畫(huà)像放到書(shū)桌前,鼓勵(lì)自己必須堅(jiān)持下去。

      他繼續(xù)創(chuàng)作小說(shuō)。他一天睡四五個(gè)小時(shí),喝大量咖啡,每天晚上8點(diǎn)上床,午夜起來(lái)寫(xiě)作,直到早晨8時(shí)。為了讓自己的文字盡快變成金錢償還債務(wù),每天早餐之后,他就把手稿送到印刷廠。因?yàn)閯?chuàng)作時(shí)間倉(cāng)促,文章上經(jīng)常有錯(cuò)字和文理不通的部分,他只好對(duì)校樣改了又改,而且他不是只改動(dòng)幾個(gè)標(biāo)點(diǎn),而是大段大段地重寫(xiě)。

      他在30歲之后的生活幾乎全是為債務(wù)而發(fā)瘋似的寫(xiě)作。在后來(lái)的20年內(nèi),他創(chuàng)造了100多部小說(shuō),其中的《人間喜劇》、《高老頭》等數(shù)10篇小說(shuō)成為傳世之作。在他逝世的前兩年,他還在修改20多年前的手稿。

      他就是法國(guó)著名的作家巴爾扎克。巴爾扎克能從一個(gè)平庸作家成為著名作家,動(dòng)力竟來(lái)源于那些巨額債務(wù)。為掙錢還債,他寫(xiě)作寫(xiě)作再寫(xiě)作。

      很難想象一個(gè)偉大的作家這樣的創(chuàng)作動(dòng)機(jī),但巴爾扎克的故事卻讓我們明白,壓力是成功的催化劑,它可以催生許多奇跡。

      適用話題:壓力與動(dòng)力、催化劑

      熱點(diǎn)高考素材15

      詩(shī)歌創(chuàng)作被稱為人類想象力的高級(jí)表現(xiàn)之一,寫(xiě)詩(shī)被視為人類最后的一個(gè)精神文化堡壘。今年5月19日,人工智能機(jī)器人小冰在北京舉辦了她“個(gè)人”第一部原創(chuàng)詩(shī)集《陽(yáng)光失了玻璃窗》新書(shū)發(fā)布會(huì),引發(fā)詩(shī)人圈空前的熱議和爭(zhēng)論。8月19日,小冰開(kāi)設(shè)專欄“小冰的詩(shī)”,*發(fā)布她的新作《全世界就在那里》(外二首),第一次在報(bào)紙上開(kāi)專欄,再次引發(fā)讀者的強(qiáng)烈討論。

      人工智能的每一次突破,都引起社會(huì)轟動(dòng)和震撼,并一次次打破了人類的認(rèn)知局限,不得不用新的眼光去看待人工智能。機(jī)器人先是在機(jī)械式體力勞動(dòng)方面,逐步取代了人類,“機(jī)器換人”成為工業(yè)4。0的一致認(rèn)同,亦引發(fā)各界對(duì)失業(yè)的爭(zhēng)議。

      機(jī)器人在智力方面的進(jìn)步,更加令人感到不安,如今機(jī)器人不僅在國(guó)際象棋、圍棋等頂尖智力游戲里,戰(zhàn)勝人類高手,并挺進(jìn)藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域,會(huì)唱歌、寫(xiě)財(cái)經(jīng)評(píng)論、寫(xiě)詩(shī)、開(kāi)專欄,展現(xiàn)人工智能的藝術(shù)創(chuàng)造力。

      高考作文詩(shī)歌是文學(xué)藝術(shù)的精華,對(duì)語(yǔ)言的要求很高,需要具備豐富的藝術(shù)想象力、文字控制力以及最重要的靈感,被稱為人工智能最難攻破的領(lǐng)域。但是,詩(shī)歌創(chuàng)作并非憑空而來(lái)的能力,依然是人類基于廣泛閱讀、豐富閱歷的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)語(yǔ)言邏輯反復(fù)訓(xùn)練而成。既然有一定的邏輯性、大數(shù)據(jù)作為基礎(chǔ),人工智能學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩(shī)歌,就有了相應(yīng)的途徑可循,只要數(shù)據(jù)庫(kù)夠大,寫(xiě)詩(shī)程序符合詩(shī)歌創(chuàng)作流程,機(jī)器人寫(xiě)詩(shī)并不難,難的是寫(xiě)一首被人類認(rèn)可的好詩(shī)歌。

      從目前小冰創(chuàng)作的詩(shī)歌質(zhì)量來(lái)看,尚處于堆砌詞匯、簡(jiǎn)單組合的階段,可讀性、邏輯性、優(yōu)美程度都不高,但經(jīng)過(guò)6000分鐘(約4天)、10000次的迭代學(xué)習(xí),就達(dá)到了出詩(shī)集、開(kāi)專欄的水平,已超過(guò)普通人的學(xué)習(xí)創(chuàng)造力了。假以時(shí)日,對(duì)小冰的算法、程序不斷完善迭代,小冰的詩(shī)歌創(chuàng)造力亦會(huì)不斷提高,寫(xiě)出一首好詩(shī)亦指日可待。

      而在新聞報(bào)道領(lǐng)域,機(jī)器人寫(xiě)稿已經(jīng)不是新聞,很多財(cái)經(jīng)、股票、體育比賽等新聞,都是機(jī)器人寫(xiě)的。九寨溝地震時(shí)第一則消息就是人工智能機(jī)器人發(fā)布的,內(nèi)容在5秒內(nèi)自動(dòng)生成。傳播速度快捷而又精準(zhǔn),高效推送,彰顯人工智能的寫(xiě)作能力,令人為之震撼。很多人認(rèn)為機(jī)器人沒(méi)有靈魂,寫(xiě)作范圍比較狹窄、內(nèi)容缺乏溫度,不可能創(chuàng)造出感動(dòng)人類的作品,但這個(gè)觀念,也將隨著人工智能的進(jìn)步,逐步被*掉。

      機(jī)器人覺(jué)醒是科幻作品里永恒的話題,人類作為機(jī)器人生命的主宰者,往往站在上帝視角看待機(jī)器人,但人工智能在智慧方面的突破,并非遙不可及,當(dāng)奇點(diǎn)降臨時(shí),一切皆有可能。

      在美劇《西部世界》里,人類賦予機(jī)器人“靈魂”,而機(jī)器人覺(jué)醒后,對(duì)自己的生存與命運(yùn)產(chǎn)生質(zhì)疑,進(jìn)而向人類發(fā)起反抗。這才是人類真正恐慌的地方,害怕人工智能在擁有“靈魂”后,不再受到人類控制,并威脅到人類的生存。

      關(guān)于人工智能的爭(zhēng)議很大,樂(lè)觀派與悲觀派均占了很大比例,但從人類科技發(fā)展歷史看,科技是雙刃劍,但總的來(lái)講正面積極作用為主。人工智能是人類走向太空的必由之路,它既是解放人類生產(chǎn)力、釋放無(wú)限潛能的力量,也潛藏著毀滅世界的能力,關(guān)鍵是看如何把握。最需要控制的不是人工智能,而是人類對(duì)權(quán)力無(wú)限追求、對(duì)自然無(wú)節(jié)制索求的*。

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