第一篇：爺爺過(guò)生日作文匯總[大全]

爺爺過(guò)生日作文匯總八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的爺爺過(guò)生日作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

今天，是我爺爺?shù)纳?，上午爸爸帶我去給爺爺買(mǎi)生日禮物，買(mǎi)什么好囔?來(lái)到超市我找啊找我看見(jiàn)了中老年壯骨核桃粉，喝了壯骨粉讓爺爺?shù)纳眢w更健康。

我和爸爸來(lái)到蛋糕店給爺爺買(mǎi)了一個(gè)既好看又好吃的壽星蛋糕。買(mǎi)這些禮物的錢(qián)是用我的壓歲錢(qián)買(mǎi)的。

來(lái)到爺爺家一會(huì)兒姑姑和弟弟也來(lái)了，媽媽訂了一桌好吃的菜。我們喝著果汁吃著可的飯菜，一家人同聲說(shuō)：“生日快樂(lè)”，爺爺?shù)哪樕细吲d的樂(lè)開(kāi)了花。

今天是爺爺?shù)纳?，也是一個(gè)特殊的日子。爸爸對(duì)我說(shuō)：“今年四喜臨門(mén)，一喜是爺爺身體健康；二喜是楊楊姐姐考上了大學(xué)；三喜是姑姑考上了研究生；而四喜則是伯伯的書(shū)《爸爸的嘮叨》出版了?！?/p>

所以，今天一早我就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，祝你生日快樂(lè)！”爺爺笑了，說(shuō)我非常的懂事，還特別的孝敬，我心里美滋滋的。

到中午了，我們?nèi)ワ埖杲o爺爺慶祝生日，沒(méi)想到那里居然有電視，還有自己的房間呢！我看到爸爸媽媽和爺爺談的樂(lè)的開(kāi)花，自己也能夠舒舒服服的享受電視了。

開(kāi)始吃蛋糕了，我們先給爺爺唱了一首生日歌來(lái)祝福他健康長(zhǎng)壽，我和服務(wù)員阿姨切蛋糕時(shí)，先給爺爺奶奶切蛋糕，讓他們先吃，之后又給其它人端一盤(pán)，又給爺爺奶奶倒了一杯酒，這時(shí)我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，祝你健康長(zhǎng)壽、福星高照。”之后又給爺爺碰了一次杯，爺爺露出了笑容。

爺爺?shù)纳湛烧婧冒?！不但有好吃的蛋糕，還有這位老壽星的陪伴，還有那讓人高興的四喜。今天真是過(guò)得棒極了。

今天是爺爺?shù)纳?，在上完上午的補(bǔ)習(xí)班后，媽媽就帶著我回了老家。

剛到那兒，爺爺就拉著我的手問(wèn)我最近學(xué)習(xí)怎么樣，身體好好不呀，和媽媽在家有沒(méi)有吵架呀……哎，即使是過(guò)生日，爺爺還是像我媽媽一樣嘮嘮叨叨的，不過(guò)我心里還是知道爺爺這是關(guān)心我。剛把手中的大蛋糕和一大堆吃的喝的，大家就都開(kāi)始各忙各的了。有的做飯，有的去洗水果，有的幫助爺爺掃地，還有的……只有我沒(méi)事做，只能優(yōu)哉游哉地在院子里面閑逛了。我偷吃了一個(gè)桃子，但是沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn)，可正好被奶奶看見(jiàn)了。奶奶并沒(méi)有罵我，而是讓我想吃什么就吃什么。聽(tīng)了這話(huà)，我就放開(kāi)了食欲，吃遍了各種零食、水果……

可到中午吃蛋糕時(shí)，我卻撐得吃不下了?？墒?，蛋糕那么好吃，我又怎么能放過(guò)呢？所以，我便一邊摸著自己吃的圓圓的`肚子，一邊努力地往嘴里塞蛋糕。再后來(lái)，罪有應(yīng)得，我便開(kāi)始肚子疼，時(shí)不時(shí)的去廁所。直到走的時(shí)候，我的肚子還疼著呢，搞得我一下午也沒(méi)有聽(tīng)好補(bǔ)習(xí)班老師講的課程……哎，我以后一定不會(huì)再像今天一樣吃那么多了！

今天是大年初一也是我爺爺?shù)纳眨蟛I(mǎi)了一大個(gè)蛋糕，媽媽和二媽媽在廚房為大家準(zhǔn)備美味的午餐。我和哥哥在院子玩，爸爸，爺爺和伯伯在房子里聊天。

不一會(huì)兒，媽媽叫吃飯，我們開(kāi)始擺座椅，拿碗筷我們把蛋糕放在桌子中間，旁邊放著媽媽炒的菜，大家圍著桌子坐下，我給爺爺唱了生日歌，我們大家祝：爺生日快樂(lè)，身體健康。我給大家分了蛋糕，我們吃的很開(kāi)心。

一月一日是新年的第一天，我家有兩大喜事1.我爺爺過(guò)生日了2.過(guò)新年咯。

我還在和韓子杰開(kāi)黑的時(shí)候，媽媽喊：“宋一鳴，快出來(lái)吃飯?！蔽易ゾo告訴韓子杰今天的五人黑放到后天吧，我以風(fēng)馳累掣的速度跑到飯桌前，貌似我已經(jīng)坐在這里了，爺爺和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“孫子，來(lái)！來(lái)這里，這是我一鳴的位置，就一鳴有權(quán)利坐在這里?！蔽覀兌紒?lái)的時(shí)候開(kāi)始吃飯了，姑父興致勃勃的說(shuō)：“爸爸，祝您長(zhǎng)壽?！蔽医又驼f(shuō)：“祝爺爺長(zhǎng)生不老，壽比南山?！睜敔敇?lè)呵呵的，爺爺光給我?jiàn)A了很多菜，自己卻不吃，哼！我可長(zhǎng)大了不和小孩一樣了，我又夾了一個(gè)雞腿給爺爺，爺爺說(shuō)：“孫子，你吃你的吧，別給我?jiàn)A菜了，而且你不是跑得不快嗎？來(lái)吃雞腿吧，吃了你就快了”我說(shuō)：“爺爺，你不是說(shuō)你腿不好使了嗎？還是給你吧?！蔽覌寢屢哺f(shuō)：“是啊是?。“职帜园?。”我們吃完了，我給爺爺按摩按摩，我爺爺樂(lè)滋滋的心想還是有我個(gè)疼爺爺?shù)膶O子好啊。

今天我很開(kāi)心。

今天，是爺爺?shù)纳铡?/p>

我和媽媽趕到大家約好的地方時(shí)已經(jīng)快要吃飯了。開(kāi)始吃飯了，我吃的津津有味，大人們歡快的交談著，我呢，只顧把盤(pán)子里香噴噴、熱乎乎的飯菜往嘴里喂。忽然燈滅了，我被嚇了一跳，立刻坐直的身子。這時(shí)，門(mén)外響起了“祝你生日快樂(lè)……”的歌聲，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，幾位服務(wù)員阿姨就用手推車(chē)推上來(lái)了巧克力蛋糕、帶有“寶貝(豆沙餡)”的桃形饃饃。爺爺開(kāi)心極了，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都祝他生日快樂(lè)!

時(shí)間、時(shí)間像飛鳥(niǎo)，不久我們就回家了。

今天是我爺爺63歲的生日，我高興極了！我連忙做生日卡，我寫(xiě)的是祝爺爺生日快樂(lè)！身體健康！長(zhǎng)命百歲！

中午，我們一家人圍坐在一起。爺爺說(shuō)：“我們?nèi)ゾ茦沁^(guò)生日吧！”

我聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，心里十分興奮。

晚上，我們?nèi)页俗惠v公共汽車(chē)去酒樓。去的時(shí)候，我恨不得馬上就到達(dá)酒樓，心里非常緊張。終于到了，我心里樂(lè)滋滋的。

我們定了一間房，一進(jìn)門(mén)就感到十分清爽，非常舒服。

我們吃的有魚(yú)有肉，非常好吃。

我們吃完了飯，就開(kāi)始唱歌了。我們唱的歌有：中華民謠、生日快樂(lè)、大中國(guó)、笨小孩……

唱完了歌，我把我做的生日卡送給爺爺，爺爺接到生日卡，非常高興地說(shuō)：“謝謝你！”

我不好意思地說(shuō)：“不用謝，祝您生日快樂(lè)！”

今天，我的心里美滋滋的。

昨天是爺爺?shù)纳?，好久沒(méi)有聚到一起的家人又聚到了一起。生日過(guò)得很開(kāi)心快樂(lè)，大家有說(shuō)有笑好不高興。因?yàn)楦髯缘墓ぷ鞫继β?，不是逢年過(guò)節(jié)大家很難聚到一起，平常就是打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲。

昨天的重頭戲就是吃生日蛋糕的時(shí)候。爺爺切下了第一刀，姐姐在一旁指揮，妹妹在一旁錄像，而我則拿著盤(pán)子等待著我的蛋糕，(有一些貪吃，嘻嘻……爺爺?shù)纳?。每個(gè)人拿著蛋糕分享著爺爺生日的快樂(lè)，每吃一口，心中就多一份甜蜜。大家吃蛋糕時(shí)還對(duì)著鏡頭做了許多可笑怪異的模樣，看著這樣的一家人在一起怎能讓人不快樂(lè)，這就是家人，家的意義也莫過(guò)于此，溫馨快樂(lè)幸福。

第二篇：爺爺過(guò)生日(150字)作文

精選作文:爺爺過(guò)生日(150字)作文

今天是個(gè)特殊的日子，我爺爺過(guò)生日，家里來(lái)了許多客人。

開(kāi)飯了，開(kāi)飯了，奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的午餐，大家各自坐在桌子的四周，我第一個(gè)跟爺爺說(shuō)：爺爺，生日快樂(lè)！緊接著爸爸說(shuō)：祝爺爺生日快樂(lè)，健康長(zhǎng)壽。再接著一個(gè)個(gè)親朋好友都送來(lái)祝福，爺爺笑得合不攏嘴，感覺(jué)好像年輕了許多。

看到爺爺燦爛的笑容，我們大家都開(kāi)心的笑了。二年級(jí):唐祥麟 篇一：小學(xué)作文：給爺爺過(guò)生日

給爺爺過(guò)生日

今天是1月1日，新年的

呀，我興奮極了，開(kāi)始狂吃，可是，狂吃讓我犯了錯(cuò)誤，如果我現(xiàn)在吃飽的話(huà)，那么長(zhǎng)壽面和蛋糕都吃不下了，可是，我已經(jīng)飽了，再想也沒(méi)用了，終于，爺爺開(kāi)始發(fā)紅包了，我馬上跑到他面前，篇二：小學(xué)作文：今天爺爺過(guò)生日

今天爺爺過(guò)生日

今天是爺爺62歲的生日，爸爸媽媽決定一家人到飯店去吃飯。下午放學(xué)后，我把作業(yè)做完，這時(shí)爸爸媽媽也下班啦。我們叫上爺爺奶奶、外婆外公、舅舅和小惠阿姨到家里附近的一家叫“左鄰右舍”的飯店，我還買(mǎi)了飲料，一瓶大的，一瓶小的，小的我決定等到星期六的時(shí)候再喝。等人都到齊后，我給每個(gè)人都倒上了飲料，然后我們一起舉杯祝爺爺生日快樂(lè)！爺爺非常開(kāi)心，還夸我越來(lái)越懂事啦。我還吃了好多我最喜歡吃的小黃瓜，剩下最后兩塊，爸爸還不準(zhǔn)我再吃了，但我吃完飯后還是偷偷地把剩下的全吃掉了。還吃了兩碗好吃的面條，聽(tīng)爸爸說(shuō)這個(gè)叫長(zhǎng)壽面。

還有我的小妹妹肖涵雨現(xiàn)在還不會(huì)說(shuō)話(huà)，一到飯店里就到處走來(lái)走去，在吃飯的時(shí)候結(jié)果把尿拉到褲子上了，哈哈，笑死我了。

篇三：小學(xué)作文：爺爺?shù)纳?/p>

爺爺?shù)纳?/p>

我的童年基本上是在外公家度過(guò)的，因我與在鄉(xiāng)村生活的爺爺奶奶們接觸的少。當(dāng)時(shí)我們家經(jīng)濟(jì)收入少，父母也保證不了我每年能回家過(guò)一回年的心愿，所以讓我至今難以改口??管外公叫“爺爺”叫外婆“奶奶”。

小時(shí)候在爺爺家曾發(fā)生過(guò)許多喜怒哀樂(lè)、悲歡離合的事，至今都記憶猶新。

每到過(guò)年，全家人都聚到奶奶家吃餃子、叩頭要紅包、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，我看見(jiàn)他們每個(gè)人包餃子的時(shí)候似乎包進(jìn)了他們這一年的辛酸與艱苦，也包進(jìn)了對(duì)來(lái)年的希望，更是讓我們吃的津津有味。1998年春節(jié)，全家人都聚到一起照全家福，那時(shí)候站在前排的那群還是不懂事的小孩現(xiàn)在都已經(jīng)有了自己理想的學(xué)校或事業(yè)、家庭。大姐，現(xiàn)在立了業(yè)成了家，不久有了自己可愛(ài)的寶寶，二姐，今天以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入了自己理想的大學(xué)，十幾年寒窗苦讀，也正是為了圓這個(gè)心愿吧。大哥，今天在北京某大學(xué)讀大四。二哥，在北京當(dāng)了兩年兵回來(lái)后正式分配。

平日里因?yàn)樯畹拿β?，我們都很難聚在一起，借這次“爺爺”過(guò)生日，我們?nèi)胰擞志鄣搅艘黄稹?/p>

那天，我們?cè)鴮O四代早早的就來(lái)到了一家相館等候家人聚齊拍照。當(dāng)我們?cè)俅慰吹骄藡尲业暮⒆觽兊臅r(shí)候，都已經(jīng)成熟了好幾分，不再象昔日一樣打打鬧鬧，而大姐的寶寶卻成了我們?nèi)胰藢?lè)的“玩具”，她微微一笑時(shí)，顯得更加可愛(ài)，更加令我們喜愛(ài)。

接著，來(lái)到了一家縣城星級(jí)飯店，開(kāi)始給爺爺切蛋糕祝壽，敬酒說(shuō)祝福話(huà)，而平常也不太會(huì)說(shuō)話(huà)的我把周杰倫的歌曲改編后唱了一段：“爺爺他的無(wú)奈，慢慢變成期待，大人們始終不明白，他要的是陪伴而不是一個(gè)大大的蛋糕，幾桌上好的飯菜?！?/p>

是啊，歲月不饒人，爺爺已經(jīng)是78歲高齡老人了，還是以健康快樂(lè)為主吧，希望爺爺能長(zhǎng)命百歲。爺爺辛苦操持這個(gè)家，好不容易在艱苦中創(chuàng)下了這個(gè)美滿(mǎn)的家庭，也該好好享享福了。

爺爺疼我們?cè)谛睦?，是誰(shuí)也看不著，摸不見(jiàn)的。但他總是在我們最需要的時(shí)候出現(xiàn)。于是，我們把爺爺?shù)膼?ài)也藏在了心里。

爺爺是一位老八路軍戰(zhàn)士，他勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的性格一直到現(xiàn)在從未改變。爺爺告訴我們：人既然來(lái)到世上，無(wú)論苦也罷、樂(lè)也罷、窮也罷、富也罷，都需要用微笑去面對(duì)生活，在開(kāi)心中奮斗，跌倒不應(yīng)放棄。我們的那些親愛(ài)的家人們，在家中用的只是社會(huì)與官場(chǎng)上的一些風(fēng)格禮貌，這明顯讓我們難以溝通與接近。我希望以后的日子里只要是這個(gè)家庭中的成員，都尊老愛(ài)幼、多交往溝通，無(wú)高貴低賤之分。

篇四：小學(xué)作文：我們給爺爺過(guò)生日

我們給爺爺過(guò)生日

今天是爺爺?shù)纳?，爸爸、媽媽?zhuān)液蜖敔斠患胰硕己芸鞓?lè)。爸爸問(wèn)小明：“你會(huì)唱歌嗎?”小明說(shuō)：“我會(huì)唱。”“那你唱一首歌吧，”爸爸又說(shuō)。小明就唱了一首生日歌，大家就跟著一起唱了起來(lái)。爺爺高興地吹滅了蠟燭，爺爺高高興興的過(guò)了這個(gè)生日。

第三篇：給爺爺過(guò)生日

給爺爺過(guò)生日

今天是爺爺?shù)纳?，上午爸爸媽媽下班后，拎著一個(gè)大蛋糕去爺爺家給爺爺過(guò)生日，到了門(mén)口就在爺爺開(kāi)門(mén)的那一瞬間，我憋足了勁大聲說(shuō)：“爺爺祝您生日快樂(lè)！”爺爺撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“好孩子，快進(jìn)屋，快進(jìn)屋?！弊顭狒[的還是吃飯的時(shí)候，大爺、大娘、姐姐、姑姑、姑父都來(lái)了，大家有說(shuō)有笑，整個(gè)屋里洋溢著濃濃的親情。桌子的正中擺著一個(gè)大蛋糕，周?chē)鷶[滿(mǎn)了豐盛的美味佳肴，濃濃的香味饞的我直流口水，我們點(diǎn)上蠟燭唱起生日歌，我和姐姐讓爺爺許愿吹蠟燭，這次爺爺給孩子們也準(zhǔn)備了酒杯，大人的倒?jié)M酒，孩子們的倒?jié)M飲料，我站了起來(lái)說(shuō)：“讓我們敬爺爺一杯酒吧！祝爺爺生日快樂(lè)，身體健康?！蔽覀児餐e起杯子敬爺爺一杯，爺爺高興地臉上笑開(kāi)了花，說(shuō)：“快吃菜，快吃菜?！蔽铱粗鵂敔斈遣紳M(mǎn)皺紋的臉心想：“爺爺您要注意身體呀！我每次來(lái)爺爺家的時(shí)候，爺爺都說(shuō)讓我好好學(xué)習(xí)，天天向上，聽(tīng)老師的話(huà)。”我一天天的長(zhǎng)大了您放心吧！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上的，可是涌到嘴邊的話(huà)卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，只好愣愣的看著爺爺。

吃飽了飯，全家人說(shuō)說(shuō)笑笑，我卻在旁邊寫(xiě)起了作文《給爺爺過(guò)生日》。

六年級(jí):lee1263

第四篇：歌曲《爺爺過(guò)生日》

教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲《爺爺過(guò)生日》。

2、通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生懂得尊重長(zhǎng)輩，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)家愛(ài)親人的感情。

教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲《爺爺過(guò)生日》。

教學(xué)難點(diǎn)：復(fù)習(xí)和鞏固小打擊樂(lè)器三角鐵、木魚(yú)、蛙筒、響板敲擊用”X”、“XX”組成的節(jié)奏型為歌曲伴奏。

教學(xué)準(zhǔn)備：有關(guān)樂(lè)器。教學(xué)過(guò)程：

一、課前導(dǎo)入。

1、師生談話(huà)：

師：同學(xué)都知道自己的生日嗎？生日是什么意思？你的生日是如何過(guò)的？

2、通過(guò)對(duì)話(huà)，讓學(xué)生知道最?lèi)?ài)他的人是爸爸、媽媽和爺爺、奶奶。

3、復(fù)習(xí)上節(jié)課的歌曲《溫暖的家》。

4、教師提出問(wèn)題：誰(shuí)知道自己爸爸媽媽的生日？爺爺奶奶的生日？

二、學(xué)唱歌曲《爺爺過(guò)生日》

1、學(xué)生看《爺爺過(guò)生日》的視頻動(dòng)畫(huà)。

2、講講動(dòng)畫(huà)中的孫子是怎樣給爺爺過(guò)生日的？爺爺高興嗎？你打算怎樣給爺爺過(guò)生日？

3、聽(tīng)歌曲，拍節(jié)拍。感受歌曲的情緒。

4、學(xué)生跟唱歌曲。

5、找出難點(diǎn)：“祝福爺爺生日快樂(lè)?！敝小吧铡眱蓚€(gè)字要唱得快一些。

6、嘗試用拍手或跺腳的方法為歌曲伴奏。

三、知識(shí)拓展

1、你還能用這首歌的旋律，另外填上詞給別人過(guò)生日嗎？如爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等等。

2、請(qǐng)個(gè)別同學(xué)出來(lái)唱一唱自己創(chuàng)編的歌曲。

3、教師小結(jié)，給予學(xué)生的第一次歌詞創(chuàng)作進(jìn)行鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)。

第五篇：樹(shù)爺爺過(guò)生日

重慶出版社《多元快樂(lè)成長(zhǎng)課程》

數(shù)學(xué)活動(dòng)

小班上冊(cè)

樹(shù)爺爺過(guò)生日

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)3以?xún)?nèi)的數(shù)，并能正確說(shuō)出總數(shù)。

2、學(xué)會(huì)用手指表示數(shù)字1、2、3，對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。教學(xué)重點(diǎn)：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒用書(shū)第12、第13頁(yè)；貼絨卡片（上面有數(shù)量分別是1、2、3的小動(dòng)物）；

積木若干；每個(gè)幼兒1、2、3的點(diǎn)卡各1張、小圓片、青蛙頭飾1個(gè)。活動(dòng)過(guò)程：

1、引導(dǎo)幼兒感知、理解數(shù)量3。

教師請(qǐng)3個(gè)幼兒站到前面，請(qǐng)一個(gè)幼兒上前來(lái)與其他幼兒一起手口一致地點(diǎn)數(shù)，并說(shuō)出總數(shù)。

教師出示貼絨卡片，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)小動(dòng)物的數(shù)量。鼓勵(lì)幼兒逐一說(shuō)出每張卡片上動(dòng)物的數(shù)量，幫助幼兒獲得確認(rèn)物品數(shù)量的基本方法是手口一致地點(diǎn)數(shù)，體驗(yàn)最后一個(gè)數(shù)字表示被數(shù)物品的總數(shù)。

2、讓幼兒找出數(shù)量為3的物品。

在每組的桌子上放一堆積木，積木中至少有3件顏色相同或相同，讓幼兒將它們找出來(lái)。

3、指導(dǎo)幼兒操作幼兒用書(shū)。

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)第12、13頁(yè)。提問(wèn)：有哪些小動(dòng)物來(lái)給樹(shù)爺爺賀壽？數(shù)一數(shù)它們分別有幾只？

請(qǐng)幼兒找出數(shù)量為“3”的小動(dòng)物，并將它們?nèi)Τ鰜?lái)。教師巡視指導(dǎo)，檢查幼兒圈劃是否正確。

活動(dòng)拓展：尋找活動(dòng)室內(nèi)的物品，鞏固按物數(shù)數(shù)的方法，并說(shuō)出總數(shù)。